收獲的作文(精華)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的收獲的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

收獲的作文 篇1

　　我喜歡的東西有很多，拼圖，跳棋，游戲機(jī)都是我喜歡的，玩有樂(lè)趣，也有收獲。可爸爸媽媽認(rèn)為，玩是在浪費(fèi)時(shí)間，我認(rèn)為玩中也能學(xué)到書本中學(xué)不到的知識(shí)，也能得到啟發(fā)。

　　我最喜歡的是拼圖。有一次，爸爸給我買了一盒拼圖回來(lái)，拼圖剛到我手里，我就開(kāi)始玩了起來(lái)，我興致勃勃地拼呀，東拼一個(gè)西拼一個(gè)，找見(jiàn)了這個(gè)找不見(jiàn)那個(gè)就這樣拼著拼著我泄氣了，爸爸笑著說(shuō)，‘‘有失敗，就會(huì)有成功，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)嗎？不要泄氣看看錯(cuò)在什么地方，聽(tīng)了爸爸一席話，我有重新拼了起來(lái)，按順序我先找了到四個(gè)角，又找到了它的.邊，然后找到了他的中心，不一會(huì)兒我就拼出了一個(gè)圖案，我高興地叫了起來(lái)，爸爸我拼出來(lái)了，怎么樣，我不錯(cuò)吧？我女兒真聰明，爸爸笑著說(shuō)。我也很高興地看著自己的勞動(dòng)成果，看著，看著，忽然我悟出了一個(gè)道理：讀書，學(xué)習(xí)不是和拼圖一樣嗎？遇到困難不能退縮，做什么事情都要認(rèn)真扎實(shí)，而且還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，這就是我在玩 的樂(lè)趣中得到的收獲。

收獲的作文 篇2

　　不知不覺(jué)，已是山東游學(xué)的第三日，時(shí)間從指尖劃過(guò)，這兩日，我收獲頗多。

　　今天要游的是我們中國(guó)的五岳之首--泰山。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。杜甫年輕時(shí)的豪情壯志早早就感染了我，而今天的泰山之旅，也正是我所期待已久的。

　　高而可登，雄而可親。泰山作為五岳之首，自然是巍峨壯觀，高聳入云，使人望而生畏。古今中外有千千萬(wàn)萬(wàn)旅客的足跡都踏上泰山的山巔，泰山自是可親可攀。

　　大巴將大家送到泰山山腳下，我抬頭仰望著面前高大巍峨的山脈，心生震撼。望著這讓無(wú)數(shù)中外旅客慕名而來(lái)，從古至今都名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，作為秦始皇封禪之地的泰山，我心生敬畏。

　　下了上山的旅車，我踏上了泰山的第一級(jí)臺(tái)階。我不由地感嘆：五岳之首，我定當(dāng)凌上絕頂，一覽眾山小！對(duì)于上山頂?shù)膹?qiáng)烈欲望，我一鼓作氣，兩步作一步跨。卻總又疲憊不堪，不得不停下來(lái)歇息。身前的臺(tái)階不斷地減少，身后的臺(tái)階不斷增多。望著前方密密麻麻的臺(tái)階，想要放棄的念頭從我腦中閃過(guò)，卻很快被我否定。另外向往如此之久的泰山，怎么能被我一時(shí)的疲憊所放棄呢？我為自己這個(gè)自私的'想法所愧疚。于是，我與伙伴繼續(xù)砥礪前行，勇登泰山山巔。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的攀登，我與同行的伙伴終于登上了南天門，又隨著隊(duì)伍登上了山巔。望著欄外這多姿多彩的大千世界，現(xiàn)在卻讓我一覽無(wú)余，我才真正了解到了孔子說(shuō)的登泰山而小天下。

　　現(xiàn)今，我站著泰山之巔，絲絲清風(fēng)徐來(lái)，吹拂起我的發(fā)絲，這登高臨下之感，卻是讓人豪情滿懷，志氣滿滿。望著山下壯觀的風(fēng)景，我更有感而發(fā)中華少年，登上泰山，有感而發(fā)，壯志滿懷，定當(dāng)奮進(jìn)，為國(guó)爭(zhēng)光。

　　今天的泰山之旅，的確讓我收獲頗多，明志確信，給我上了人生中重要的一課。

收獲的作文 篇3

　　春天充滿生機(jī)和活力，告別了高中緊張單一的學(xué)習(xí)生活，我像一只放飛的小鳥(niǎo)：新生風(fēng)采大賽的舞臺(tái)、系文學(xué)社的報(bào)刊、運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上都曾留下過(guò)我的足跡，我盡情的享受著“飛翔”的快樂(lè)。

　　夏天激情似火，懷著對(duì)理想的執(zhí)著追求，我毅然加入國(guó)防生隊(duì)伍，身著迷彩，課堂上、訓(xùn)練場(chǎng)上以及暑期的集訓(xùn)生活，都讓我感受到到軍隊(duì)的氣息，意識(shí)到了身上的責(zé)任和使命，從此我的人生也多了一座永恒的燈塔，指引我?jiàn)^進(jìn)、向上。

　　秋天碩果累累，學(xué)習(xí)是天職，我不僅勤奮，而且更注重學(xué)習(xí)方法，既深入，又廣學(xué)，為現(xiàn)在教研工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)；通過(guò)參加各種活動(dòng)，既豐富了我的業(yè)余生活，又培養(yǎng)了與人協(xié)作的能力；大學(xué)期間兼職工作也充分鍛煉了自己的社會(huì)能力。一分耕耘一分收獲，20xx年我被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　冬天凄涼蕭條，種種原因我未能讀研，于是懷揣對(duì)校園生活的留戀我背起行囊，穿上國(guó)防綠步入部隊(duì)這所大學(xué)。

　　在綠色軍營(yíng)中，在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷幫助下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著面對(duì)人生，出色的'完成了向共和國(guó)軍人的轉(zhuǎn)變。每天伴著號(hào)聲起床，微笑著迎接每一次太陽(yáng)的升起，立足三尺講臺(tái)，抒寫著人生新的篇章。

　　邰麗華1994年考上湖北美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系現(xiàn)任中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、藝術(shù)總監(jiān)，獨(dú)舞與領(lǐng)舞演員，中國(guó)特殊藝術(shù)協(xié)會(huì)副主席，中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員，被世界殘疾人領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議稱為“全球殘疾人的形象大使”。

　　代表作品：千手觀音、雀之靈、化蝶等。

　　1994年，我第一次同正常人一起上課，在這之前我一直是在聾校讀完小、中學(xué)，那時(shí)上課時(shí)教師都會(huì)把所有的知識(shí)用手語(yǔ)來(lái)傳達(dá)給我們。上大學(xué)時(shí)就不一樣了，我得從重新開(kāi)始適合。

　　畢業(yè)之前（大四時(shí)）我和班上同學(xué)一樣開(kāi)始找工作，我找到聾校準(zhǔn)備當(dāng)美術(shù)教師，當(dāng)時(shí)教育局說(shuō)必須持有師范教育專業(yè)的證明才可以進(jìn)校教書，我是屬于非師范類，利用暑假時(shí)期自己交了二千多元學(xué)費(fèi)參加一個(gè)非師范培訓(xùn)班，學(xué)期為一個(gè)月。我記得，因?yàn)榈谝荒隇閷?shí)習(xí)期，每月的工資不到三百。

　　我的收獲

　　——說(shuō)到我的收獲，其實(shí)太多了，不是幾句話可以說(shuō)得更清楚，我想說(shuō)的還是那句話每人的人生有圓滿空缺，關(guān)鍵是要多看看人生的圓和滿然后帶一顆感恩而快樂(lè)的事去面對(duì)空和缺吧。

　　我的遺憾

　　——這個(gè)更難說(shuō)，因?yàn)楝F(xiàn)在真的沒(méi)什么事讓我感到很遺憾。

收獲的作文 篇4

　　庭院中，有一棵小樹(shù)。

　　它是那么瘦小，細(xì)細(xì)的枝干只有手指那么粗，似乎一折就折得斷；它是那么枯黃，每片葉子都像是營(yíng)養(yǎng)不良一般，邊角都發(fā)著黃。這棵小樹(shù)是在兩年前種的，卻未長(zhǎng)大絲毫，還是來(lái)時(shí)病懨懨的模樣。

　　兩年前的我，還是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。因?yàn)槌煽?jī)好，鄰家的小孩子便總是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，臨走時(shí)卻還要到小樹(shù)旁玩一會(huì)。我倚在門框上，頗為自豪地看他們擺弄著它——因?yàn)樾��?shù)是我央爸爸買來(lái)并種在院子里的。我滿心期待著它能快快吸收土壤里的養(yǎng)分，長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，被人人喜愛(ài)，就像當(dāng)時(shí)的我一樣。

　　然而，我卻先被人們討厭了。已忘記是為了什么，我拋下學(xué)業(yè)，開(kāi)始去追求一些虛無(wú)縹緲的東西。我的'測(cè)試成績(jī)一次比一次差，終于從年段前十的寶座上摔了下來(lái)，摔得頭破血流。從前，我是鄰居家孩子學(xué)習(xí)的楷模；現(xiàn)在，我是家長(zhǎng)們教育孩子時(shí)的反面例子。我曾想過(guò)要將落下的知識(shí)補(bǔ)上來(lái)，可是哪有那么容易？索性，我便徹徹底底地拋下這些，和院中那棵無(wú)人關(guān)注的小樹(shù)一樣吧。

　　我沒(méi)有，或是不想忘記那棵小樹(shù)。畢竟它是我親手種下的，畢竟它和我曾經(jīng)都被喜愛(ài)過(guò)，畢竟它和我現(xiàn)在都不受關(guān)注……即使它一點(diǎn)也不想長(zhǎng)大，我也依舊懷著那顆期待的心。

　　我開(kāi)始每天給它澆澆水，松松土，用自己的零花錢去給它買一袋肥料。有人開(kāi)始嘲笑我，笑我成績(jī)那么差，竟還想讓一株從未生長(zhǎng)過(guò)的小樹(shù)抽出新芽？我卻置若罔聞，將全身心交給了這棵小樹(shù)。它好像長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)……它似乎又拔高了幾公分……哪怕只是這一點(diǎn)細(xì)微的變化，我都會(huì)欣喜異常。我相信，有付出就有收獲。

　　在那個(gè)晴暖的上午，小樹(shù)終于長(zhǎng)出了芽。那是一點(diǎn)點(diǎn)隱約可見(jiàn)的綠色，在褐色的枝上卻顯得那么顯眼。對(duì)著這一抹綠，我的心怦然一動(dòng)：果然，有付出就會(huì)有收獲！我忽然有了一股奮發(fā)的動(dòng)力：小樹(shù)能夠發(fā)芽，那么我呢？

　　我重拾起書本，吃力地學(xué)習(xí)起過(guò)往的知識(shí)。我開(kāi)始每天學(xué)習(xí)到深夜，然而不管多晚，窗外總有那一棵小樹(shù)陪著我。

　　我的學(xué)習(xí)開(kāi)始有了起色，先是一點(diǎn)點(diǎn)的改變，后來(lái)越學(xué)越好。人們又開(kāi)始關(guān)注我，贊揚(yáng)我，隨即，他們發(fā)現(xiàn)了那棵綠油油的樹(shù)。

　　“它是怎么長(zhǎng)成這樣的？”人們驚異地問(wèn)我。

　　我微笑，不語(yǔ)。其實(shí)只是因?yàn)椋�一分付出，一分收獲。

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