(集合)我收獲了作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我收獲了作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我收獲了作文 篇1

　　我的收獲有很多，友誼、幸福、勇氣、知識……但是令我印象最深刻的是：我收獲了誠實。

　　那時候，我才6歲，動不動就撒謊，但是這一次，我沒有撒謊，反而誠實的承認了。

　　那一天，小朋友們個個都在玩樂高，我想起來家里也有一箱樂高，就飛奔回家，拿出樂高，興致勃勃的拼了起來。

　　剛拼到一半，突然發現少了一個零件，就又去箱子里拿零件，忽然，我把箱子打開，不小心碰了一下花瓶，“碰”一聲，花瓶碎成了六七瓣，我嚇的臉色發白，目瞪口呆。過了一會兒，我想起來媽媽馬上就要回來了，就趕緊拿起掃帚，把碎片掃進垃圾桶里，可是又一想，媽媽回來扔垃圾的時候會發現的'，于是我把垃圾袋一提，扔到了樓下的大垃圾桶里。我心想：哈哈哈！我太聰明了，現在把所有痕跡都消除掉了，媽媽肯定發現不了了。

　　媽媽回來了，我十分“恭敬”的把媽媽請進來，媽媽剛一進來，就發現陽臺上少了一瓶花，就問我：“煒煒，陽臺上怎么少了一盆花？”我心一慌，本想把準備的理由說出來，可是又想：香香老師給我們說過做人要誠實，不能撒謊。想到這，我低下頭，結結巴巴的說：“媽媽，花盆是我打碎的。”

　　媽媽撫摸著我的腦袋，溫和的說：“沒事，犯錯不怕，只怕你犯錯了不改正。這次犯錯了，咱們下次改正了就是好孩子。”

　　從此以后，我再也不撒謊了。

　　通過這件事，我懂得了做人要誠實，做錯了事要勇于擔當，不能撒謊，下次改正就好了。

我收獲了作文 篇2

　　進入初中已經三個月了，收獲了很多榮譽。比如當選衛生專員，英語書法比賽拿A，年級展示作業。在這些榮譽中，我最珍惜的是這個月被選為模范演員。因為這個榮譽稱號對我來說來之不易！

　　金秋十月，體育老師公布課間標兵評選要求，然后開始“海選”。老師拍你肩膀的時候，說明你做的很好！一開始我是充滿期待的，但是連續四天，看著朋友們驕傲地站在標兵的座位上，背挺直，精神飽滿，而我還在原地踏步，突然有點失落。

　　但是，第五天做運動的時候，我以為自己會做到最好，伸直手臂。這時，年級組長楊老師看著我的姿勢，對我的班主任說：“這孩子做得很認真，是模特的候選人。如果你回去讓他多練，你肯定會選擇。”聽到這些話，我的心又奄奄一息了，就像遇見露水一樣，我有了很大的.希望。于是我重新燃起斗志，多練習。回家后，我翻看著廣播練習的視頻，在鏡子前一遍又一遍地練習伸展、后仰和跳躍，盡管汗水從臉上滑落。漸漸地，我對以前經常出錯的地方更加熟悉，不再出錯。拉伸、整理、后仰動作的動作和節奏問題都被我一一解決了，連最難跳的都被我克服了。

　　最后，在第十天的課間操中，我沐浴在溫暖的陽光下。我五指并攏，手臂伸直，腳尖著地，雙手高舉，俯身，跟著節拍，流暢自如。最后一次練習結束后，體育老師剛好從我身邊經過，拍了拍我的肩膀，沖我笑了笑：“動作挺標準的。選中！”我太興奮了，幾乎要跳舞了。秋天溫暖的陽光照在我身上，仿佛也升高了溫度。

　　此時此刻，我獲得了榮譽和極大的榮譽，這是我不懈努力和毅力的結果。通過標兵的評選，我明白了只有你努力練習，對自己要求高，然后堅持不懈，永不放棄，榮譽才會到來！

我收獲了作文 篇3

　　小時候，我的身體有些不好，總是生病。對女孩子來說，練習舞蹈不僅可以強身健體，而且可以培養氣質，所以我漸漸喜歡上了舞蹈。

　　二年級的一個暑假，媽媽決定給我報一個舞蹈班，周末就要過去，我開心的“咯咯”笑。

　　在去舞蹈班的那天，我激動萬分。一到那兒，就看到許多小朋友，他們有的在搬腿，有的在下腰，還有的'在……。老師問我：“以前有沒有練習過舞蹈基本功？”我告訴老師說：“上幼兒園的時候練過一點”。老師說讓我翻下前橋，我緊張極了，心想：這入學考試也太難了吧！以前是翻過前橋，但并不怎么好，現在讓翻，心里忐忑的就像十五個吊桶打水——七上八下，也特別害怕，直往媽媽的背后躲。

　　最后，在老師和媽媽的鼓勵下，我鼓足勇氣、下定決心，開始嘗試。翻之前，我心里默默數著：10、9、8…1，數到1的時候，我猛地翻了過去，成功了，成功了，我高興的蹦了起來。老師也笑著對我說：“做的真棒！”轉過身，我對媽媽說：“媽媽，我會翻前橋了，一點也不恐怖”。媽媽向我豎起了大拇指，贊揚到：“你真勇敢”！

　　回到家，媽媽對我說了一句話：“做什么事都要勇敢，翻前橋也是勇敢的一部分，所以你得到了屬于你的第一枚勇敢徽章”。

我收獲了作文 篇4

　　人們常說：“有了自信，必然大有所為”。鳥兒有了自信，才學會了飛翔；小樹有了自信，才能長成蒼天大樹；花兒有了自信，才能笑容常在。對我來講，確實有了自信，就能成功。

　　去年，我報名參加鋼琴考級。開始的時候我還很興奮，可是，臨近考試的那幾天，我變得有些緊張，害怕考試時因為緊張而彈錯音，害怕彈鋼琴比賽考不過.....在上鋼琴課的時候，細心的老師發現了我的緊張情緒，就鼓勵我："你不用擔心，只要你有自信，就不會彈錯音！"我聽到了老師的這句話，感覺不那么緊張了!

　　距離考試的時間越來越近了，我每天都努力練習，必考曲目練得已經很熟練了，自己也更有自信了，不再擔心會彈錯音、會忘譜了。

　　緊張又激動的日子終于到了。我和其他參加考試的小朋友一起進了考場，我心還是砰砰的響，腿還有點發抖，但我想我的曲子已經練習的'得很熟練了，只要正常發揮就沒有任何問題。到我了！當我熟練的把一個個曲子彈完，我心中沉重的石頭終于放下了！

　　經過了這件事情，我收獲了一個道理：雖然在很多比賽、考試中緊張在所難免，但只要我們用心努力，擁有自信，多加練習，事情就能成功！

我收獲了作文 篇5

　　我們每個人一生中都會學會很多東西，有的轉瞬即逝，有的伴我們永遠。

　　暑假以前，我根本就不會游泳，完全是個“旱鴨子”。

　　曾經有一年冬天，我和一位好朋友在塘面上溜冰。哪知冰太薄，我落水了，勉強“游”回岸邊的我還挨了爸爸“啪”的一巴掌，后來又感冒了兩個星期。從那以后，我很久沒碰過水。

　　去年暑假，爸爸帶我去游泳館里游了一次泳。爸爸撲通一聲跳入水中，還鼓勵我跳下去。半天，我才敢沿著扶手慢慢地爬下去，水沒到我的頸。后來他說的'什么浮起來呀，手腳并用什么的，我都沒學會。還挨凍了。

　　學會游泳，對那時的我來說遙不可及，對游泳更是提不起多大興趣。

　　直到今年暑假，迫于酷暑，我才答應和爸爸去游泳。一進游泳館，一股寒氣撲面而來，我打了個寒戰。爸爸又一縱身躍入水中，我也不甘示弱，但還是從臺上小心地跳下去，水沒肩，很冷。

　　爸爸讓我首先學會浮起來，他讓我兩手抓住扶手，兩腿蹬地浮起來，再將頭埋進水里，兩腳打水。聽起來簡單做起來難！當我把頭埋進水里，鼻子、耳朵同時進水，我一慌，嘴巴也張開了。最后是在水里撲騰著把頭伸出來，看著老爸在旁邊哈哈大笑，我很不服氣，又壯著膽子試了幾次，還是以失敗告終。但此時爸爸在旁邊鼓勵我:"不錯，比開始好些了。”我信心倍增，又連續試了幾次，終于可以忍住水，將身體浮在水面上，兩腳“撲騰撲騰”地打水了。

　　我驕傲地對老爸說：“怎么樣，厲害吧。”他只笑笑：“休息一下，再去練手的動作。”

　　這次我們選在了館外設的兒童嬉水區，這里水比較暖和，也比較淺。

　　爸爸說：“要四指合攏，兩手不斷向后劃水。他還給我示范了幾遍，我劃了幾次，他說：“動作之間要連貫，轉換要迅速。”原來我在劃水時兩手從身后轉到身前時太慢了，游不起來，而且兩手要貼著身子轉換，減小阻力。

　　經過不斷地嘗試，我終于練會了手的動作。

　　“嗯，”爸爸點了點頭，“現在把手腳的動作配合起來游。”這下就是如魚得水了，經過幾次協調，我將手腳的動作同時用上去，當我在池子的這邊埋下頭，起身時已過了其一半，別提有多自豪了。

　　然后爸爸又帶我回館內游，我一縱身鉆入水中，撲通撲通游起來。

　　從那以后，我學會了游泳，也不怕水啦。后來還讓爸爸帶我去游了幾次，我還學會了抬頭換氣。我克服了怕水的心理，也因此收獲了自信。

　　通過學游泳我認識到：很多事情看起來很難，遙不可及。但只要你掌握方法，堅持不懈，不是沒有可能。于是乎，從此遇到困難，我都會充滿自信地迎上去。

我收獲了作文 篇6

　　我曾經有過許許多多的成功，可是，令我有映像最深刻的一次成功，是在上個星期五，我得知我鋼琴七級考過的消息后。

　　你們可能會想，一次鋼琴七級考過有什么可高興的。可是，這個消息對于我來說，真的是一個極大的喜悅。我為這個考級，真的付出了很多。

　　從去年七月份，我就開始練習七級的曲子，每天都練。先是選曲子，練音階、琶音，每天一個多小時將近兩個小時花在鋼琴上面。等到八月初，我終于選好了三首曲子，分別是《左手練習曲》、《B大調奏鳴曲》和《山娃》。先是看譜彈，后來就是嘗試著背譜，到最后就是背譜快速彈。每次，哥哥都會對我說：“李洋啊！我知道，你是肯定對于考七級有信心的，可是，你的把握有多少呢？”是啊，我的把握有多少呢？我也不知道。等到星期天上課的時候，我就問我的肝鋼琴付老師：“付老師，我哥哥問我考過七級的把握有多少？”付老師回答我說：“如果正常發揮的.話，有95％的把握，如果發揮不好的話，就只有20％把握。”我聽完以后，就像是吃了定心丸一樣。

　　我是3月20號下午2點10分23考場考級。在3月18日，姐姐就問我：“李洋啊！你緊不緊張啊？”我笑著回答：“我要是緊張啊，我就不叫李洋了！”雖然嘴上是這么說，但其實心里還是有點兒緊張的。

　　我是第一個考級的，監考老師叫我彈E大調，要知道，這是我彈得比較好的一個音階。后面的曲子都很順利，但我并不知道，我能不能考過。上周五中午，是阿姨來，她一來就告訴我，有一個好消息和一個壞消息，問我先聽哪一個，我告訴她我要先聽壞消息，阿姨告訴我，我七級考過了，我高興的中午都睡不著覺了。

　　這真是一個成功的喜悅。

我收獲了作文 篇7

　　我常常思考：寬容是什么？直到那件事，讓我知道了什么是寬容，也讓我收獲了寬容……

　　一次，我到姑姑家玩，看到陽臺上漂亮的花草，我走上前去欣賞。正欣賞著美麗的花兒，卻聽到樓上傳來了“嘭嘭”的拍打被子的聲音。接著，羽毛夾雜著灰塵從天而降，落在美麗的花兒上。我忍不住厲聲向樓上呵斥道：“誰呀！干什么？沒看見樓下有住戶嗎？”

　　過了一會兒，拍打聲停止了，我拿來水壺給那些臟兮兮的花兒淋浴，花兒恢復了美麗的.容顏。

　　我看著漂亮的花兒心情大好，正準備把水壺放回廚房，不好，一群調皮的水珠趁我不注意，順著花盆落下樓去。我忐忑不安地向下瞄了一眼，糟糕！水珠不偏不倚，正好落在樓下陽臺上晾曬的棉被上。這下我闖大禍了，怎么辦呢？我懷著不安的心情探了探頭，又向樓下瞄了一眼，只見樓下的老爺爺正伸著頭往上看呢。我心里一驚。誰知道，老爺爺卻朝我笑了笑說：“今天天氣真好，是可以澆澆花的。”說完，老爺爺把棉被搬回了屋里。

　　我呆了一會兒，便向樓上跑去。我低著頭對阿姨說：“阿姨，今天天氣可真好，曬曬被子也是應該的。”阿姨聽了，笑著對我說：“是呀，天氣很好！”我不好意思地沖阿姨笑了笑。

　　原來，寬容如水般溫柔，在遇到矛盾時，往往比激烈的報復更有效。我慶幸我收獲了寬容！

我收獲了作文 篇8

　　秋風颯爽，我們又迎來了金色的秋天。每個人都有收獲：航天員的收獲是發射火箭；老師的收獲是學生捷報頻傳；科學家的收獲是發明了專利；果農的收獲是得到了累累碩果；音樂家的收獲是音樂會圓滿舉行。而我，收獲了自信。

　　每當我看到在溜冰場上，一幫孩子穿著那酷炫的溜冰鞋瀟灑自如地穿梭在人群中，就像一只只魚兒靈巧地浮在水面上，我真羨慕溜冰鞋那閃光的輪子映在水面上，折射出五彩繽紛的光芒，美麗極了！他們時而“群龍回首“，時而靈巧轉身，有些技術高超的孩子，還在空中翻著跟頭，穩穩當當地落在溜冰場上，令我心生羨慕，希望自己也能在溜冰場上如魚得水地穿梭在人群中。

　　俗話說得好：”看著容易做著難。“今天有了學的機會，我迫不及待地穿上溜冰鞋，可雙手還沒控制住，溜冰鞋就不聽使喚地向前奔去，差點就和大地來了個”親密接觸“。這一次后，我就心有余悸，要知道，在廣大群眾面前摔個四腳朝天可是會被別人笑話的！我開始覺得自己不是學這溜冰鞋的料。正當我想放棄時，爸爸來鼓勵我了：”別怕，有我呢！溜冰時身體要前傾，雙腳呈‘外八’，身體要放松，手可以扶著欄桿，也可以作助跑式。“說完，他還給我做了個示范。

　　我只好硬著頭皮，重新穿上溜冰鞋，手緊緊扶住欄桿，而腳像灌了鉛似的，沒邁一步都是那樣的艱難。才沒多久，我便大汗淋漓，手心里也熱乎乎的，就像結了繭一樣。我想：明明可以在家里的空調房里吃冰激凌，是多么愜意啊，又何苦在這炎炎烈日下練習呢？我開始想打退堂鼓了。這時，又有一個人穿著溜冰鞋像一陣風似的在我身邊飛過，像在嘲笑我的無能。我剛放手想散散熱，可誰知我卻像喝酒后醉駕一樣，臉漲得通紅，不受控制的鞋呈”s“形盲目亂撞。最后我摔了個”小狗啃泥“老半天才爬了起來，才發現周圍的人譏笑聲不斷，但有的也很同情我。

　　我想：我可不能這樣被人譏笑，別人行我為什么不行。我心里并不甘心，骨子里透露著不服輸的'精神。這時，有一個人在旁邊給我鼓勁：”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。“對啊，”不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。“我整理好衣服，又繼續練起來。右腳的后面是剎車，在滑的時候，雙手和雙腳要互相配合，控制平衡。慢慢地，我掌握了最基本的要領，而溜冰鞋也像個聽話的孩子，服從我的指揮，我越滑越穩，速度也不斷加快，我還玩著各種花樣，靈活地在溜冰場上穿梭，我終于如愿以償。

　　通過這件事，我收獲了自信。其實我并不比別人差，困難只是一只外強中干的紙老虎，沒有跨不過去的坎，在這金秋十月，我也有收獲。

我收獲了作文 篇9

　　收獲幸福使人溫暖，收獲友誼使人感受生活的美好，而收獲自信能使人充滿了力量……

　　那是一個風和日麗的下午，我們班去上體育課。

　　我們做完準備活動后，老師告訴我們：“今天我們跳大繩，為跳繩比賽做準備！”聽了這句話，許多同學高興的歡呼起來。因為他們參加過上屆的跳繩比賽，這次當上正式隊員是十拿九穩的。而我呢？我不會跳大繩，只好無精打采的站在一旁羨慕的看著他們跳。后來，同學叫我來試著跳跳，我也很想參加大繩比賽。于是，我鼓足勇氣，沖著大繩跑過去。可是，沖到大繩前，還沒等我跳起來，就被大繩絆倒在地上了。看到我坐在地上狼狽的.樣子，許多同學都哈哈大笑起來。我聽到同學們的嘲笑聲，趕忙跑到一旁，不敢再跳了。看著同學們像一只只輕盈的春燕，在大繩間穿梭，而我卻像一只可憐的大笨熊！我把頭深深地埋在兩只胳膊下，以免眼淚被別人看到……

　　放學回家，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽聽了，笑著鼓勵我學習大繩，并建議我和同學一起跳。我說：“要是那樣的話，同學們肯定還會笑話我的。”聽了我的話，媽媽笑了：“傻孩子，學習是有一個過程的，等你學會了，別人還會笑話你嗎？一個人生下來，啥都不會，不都是后來慢慢學會的嗎？”我一想，也是呀，如果我學會了跳大繩，別人就不會笑話我了吧？想到這兒，我立刻拉著爸爸媽媽下樓跳大繩了。

　　到了樓下，我迫不及待得想跳，而爸爸卻擺擺手，說讓我先看他做示范。于是，我只好和媽媽一起搖繩，爸爸邊講解動作要領邊做示范。嘿！你別說，身材胖胖的爸爸跳得還真不錯！于是，我就按照爸爸的示范開始練習起來……

　　可是，我試了好幾次都跳不過去，正當我泄氣時，耳邊傳來了媽媽的聲音：“再試一次，加油！媽媽相信你能學會的！”聽到媽媽的鼓勵，我又一次鼓起勇氣，跑到大繩前，縱身一跳，那一刻我覺得時間似乎定住了，因為這一個繩我居然跳過去了，而且這是一個對于我來說很完美的繩！我自信大增，越跳越好，從搖三五下繩才敢跳進去，到進出自如。“啊！我學會了！”我高興的跳起來，爸爸媽媽也高興的笑了！我覺得明天我有信心和同學們一起練習了。

　　現在，我的繩跳得很不錯了，而且，我還參加了大繩隊，成為了大繩隊正式隊員中的一員。通過這件事，我明白了：一分耕耘，一分收獲的道理。我努力，我就能行！

我收獲了作文 篇10

　　隨著天氣逐漸轉涼，時令已經進入了秋天，風淡云輕，瓜甜果香，大雁南飛，芳草萋萋，對于我而言，這無疑是人間最美的季節。

　　秋季是我最喜愛的季節，在那金黃色的田野上，農民伯伯們都在忙著收割，采摘，忙碌而又高興。我來到我們家的田野上，看著那紅燈籠似的柿子掛滿了枝頭，飽滿圓潤，鮮紅耀眼。看到那碩大的玉米棒子，金黃奪目。爸爸媽媽望著這一片豐收的景象，不禁喜上眉梢。我看到了心里也很開心，因為他們這一年內所付出的辛苦勞動，最終得到了回報。“一分耕耘，一份收獲”，說得不錯，凡是那些荒蕪、凄涼的現象，都發生在往日里不愛勞動的莊稼人田里。正因如此，我們生活也是同樣的道理：只要有上進心，愛勞動的人就有一定的收獲。

　　就在這萬物枯黃的時刻，總有那些不同尋常的存在者——例如紅楓。我家房后有一片楓林，楓樹雖然樣子低矮，但枝繁葉茂。楓葉經霜后，會更加妖艷，色彩奪目。遠遠看去，就像是一個小型火焰山，壯觀極了！每到楓葉凋謝之時，常常是讓人最傷心的時候。但是，當我站在楓林里，蹲下去，拾起一片精致的楓葉，擦拭干凈，夾進自己的郵冊里的.時候，是多么的心曠神怡，這一過程也無疑是一種最美的享受。同時，這也是個收獲快樂的時刻！

　　看那充滿秋色的花園。花園里全是菊花。看那紅的似火、白的像雪、黃的像金、紫的像玉的一朵朵菊花，真是美麗可愛呀！看那千姿百態的菊花，阿娜多姿。有的像噴泉、有的像爆炸頭、有的像海葵，形態各異，引人注目，使人流連忘返。

　　秋季，一個繁華已盡，西風蕭瑟的季節，但我卻在這里收獲到了金秋帶給我的那份快樂！

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