我收獲了友誼作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我收獲了友誼作文，歡迎大家分享。
我收獲了友誼作文1
人們常說，童年是人這一生最天真，最無邪，最歡樂，最無憂無慮的時光，所以我們要珍惜這段最美好的時光
這小學的六年時光從我們的指尖悄悄逝去，同樣在這六年的時光里，我們學會了很多很多，也包括學會了保護自己，保護朋友，保護友誼。
這六年里，我們都擁有了自己的摯友，我有七個摯友，她們分別是親愛滴“班長大人”周漪楠，“波音747”酈維，“大嘴巴”宣展展，“野丫頭”孫男楠，“兔崽子”姚楹婕，大小姐“何昭”，和“路人甲”孫弋惠，我們幾個死黨在一起，那可是無話不談，不過就是都有損人的嘴罷了，所以，我們互稱損友。
每次只要一有人被欺負，我們肯定“成群結對”的去找那“罪魁禍首”，直到那人向我們求饒為止。
每次，下課，體育課，或活動的時候，我們總是圍攏在一起，八卦一下，每次說到誰，那位“受害者”絕對會追著那位“肇事者”不放，不過過會兒就會勾肩搭背的回來，繼續談論我們的話題
友誼對我們的這一生來說，很重要很重要，我們不可以沒有朋友，不可以沒有友誼。朋友，是我們一生的守候！
不知道，初中的時候老天爺會不會讓我們再次聚在一起，會不會讓我們再次相遇……
這么多的會不會，告訴我們要珍惜友誼，因為以后到底會不會再次相遇，我們誰都不知道，誰都不清楚，所以，讓我們從現在開始珍惜這一份來之不易的友誼吧！讓我們共同守護這一份友誼到永久吧！
我收獲了友誼作文2
記得那是一個周二的下午,我剛寫完一半的語文作業不見了？我呆呆的站在課桌旁。
我明明記得上午第二節課下課后，把作業放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現在它去哪里了，長腿了嗎？我急壞了，翻了翻書桌--沒有，看了看地板--也沒有，到底去哪兒呢？
這時，我看見同桌李澤一瞄了我一眼，我覺得不對勁，就走了過去，發現他作業上的字是我的，但名字是他的，我頓時明白了，噢！原來是他把我寫完一半的作業拿走了。可是他一點還給我的意思也沒有，而是用我的作業本繼續寫，我很生氣。他是我們班的淘氣包，我如果直接跟他要，他會不會打我？他以前可都是用拳頭解決問題的，我會不會受到傷害？
于是,我回到座位上。我想起媽媽說過：“遇到問題要冷靜思考，才能找出解決問題的好辦法”。啊！我想出辦法了。我給李澤一寫了一張紙條：我知道是你把我的作業拿走了，你現在還給我，我不會告訴老師，也不會怪你的。他看完后把作業還給我了，我又寫了一張紙條：你是一個男子漢！他扭頭對我笑了；看來他不會打我。
這個辦法既沒讓我受到傷害，還保護了他的面子，又沒有傷害同學間的友誼，同時把作業要了回來。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂極了！
我從教室出來，看到的是藍天白云，秋高氣爽；國旗桿上的紅旗迎風飄揚，校園里的鮮花分外美麗……
我收獲了友誼作文3
今天，我非常高興，為什么呢？
昨天，該我做清潔了，想著要上的奧數課，我心里情不自禁有幾分緊張。轉眼，就到了放學時間，教室里十分安靜，只剩下我和衛生員鄭浩然。我鼓了鼓勇氣，說：“舉人老爺啊，舉人老爺啊，饒了我吧！這么一點兒細節你也要在意？老師都看不見的！你是不是處女座喲？”他瞄了我一眼，回答說：“我是天秤座！”我用標準的四川話說：“那你肯定有強迫癥！”他竟然點點頭，回答說：“呵呵，被你看穿了！”
“求你了，讓我回去吧！人命，啊，不，課命關天啊！”“哦！那好吧！我也不希望你被你媽媽打上天！”他對我笑了笑。
我沒聽錯吧？也沒有做夢吧？以前那個沒心沒肺的鄭浩然去哪里了？他不會被改造過了吧？我握住他的手，說：“舉人老爺，你要做我的朋友嗎？”“啊？我愿意啊！既然是朋友，那我幫你做了這點清潔吧，你趕緊去上課！”我答應了，走時還不忘說：“兄弟，希望你快點做完！”
雖然外面已是黃昏，但是我的心卻猶如旭日東升。因為今天我收獲了友誼。
我收獲了友誼作文4
開學了，我一想到馬上就可以見到好久不見的同桌好友，就興奮地想跳起來。一大早，我背著書包興沖沖地走進教室，來到我的座位前。咦？我的座位旁怎么坐著明浩？我原來的同桌呢？看到我一臉疑惑，老師走來告訴我給我換了新同桌。
這個明浩，是班里有名的“蝸牛”。他呀，干什么都是慢吞吞的，連說話也是。下課他也不喜歡和其他人打鬧，總是一個人安安靜靜地坐在座位上。這樣的人和我做同桌，我一下子感到失落極了。明浩注意到我臉上失落的表情，小心翼翼地什么也沒說。
下課后，我也不理明浩，直接跑去找原來的同桌玩。打上課鈴了，我才急急忙忙跑回自己的座位。這節課老師要給我們講卷子，需要我們拿紅筆批改自己的卷子。我打開筆袋準備拿紅筆，這才發現我忘了帶紅筆！老師昨天還專門發短信提醒我們別忘帶紅筆，這可怎么辦呀？我馬上慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂地找同學借紅筆。就在這時，我的同桌悄悄遞給我一只紅筆，慢悠悠地說：“我…我可以…幫你。”我抓過紅筆，擦了一把頭上豆大的汗珠，對同桌投去感激的目光。他微微一笑，仿佛在說：“小意思。”
從這以后，我漸漸發現了明浩身上還有其他優點：愛讀書，喜歡幫助別人…在他的影響下，我也變得越來越安靜，越來越愛看書，連媽媽都發現我文靜了很多。現在，我和明浩越來越默契，有時候不用說話也知道對方的意思。原來，不在一起玩鬧也可以收獲友誼。謝謝你，我的同桌。
我收獲了友誼作文5
友誼像一場及時雨，滋潤了久旱的我；友誼像一杯香醇的茶，溫暖了冰涼的我；友誼像一頓香噴噴的飯菜，滿足了饑餓的我。友誼很難得到，但得到時只會在一瞬間。
記得上幼兒園時，那天下著牛毛細雨，吃完早飯后，我正在去上廁所的路上，忽然，我聽到身后一陣急促的腳步聲，我開始并沒在意。突然，我聽到身后傳來“撲通”一聲，回頭一看，原來一位小朋友摔倒了，我急忙沖向前去，將她攙扶起來問道：“你沒事吧！”她輕輕拍了拍褲子上的泥巴，說道：“沒事，謝謝你。”我心想：她可真堅強，換成我可能就哭了。見她并無大礙，我便說道：“你能自己回教室嗎？能的.話我就走了。”我才剛轉身沒走幾步，她突然追上來拉著我的手微笑著說：“我們??????我們可以做好朋友嗎？”我緊緊拉著她的手說：“當然可以呀！”于是我們手拉著手一起去上廁所，從此我又多了一位很要好的朋友。
海內存知己，天涯若比鄰。人的一生永遠不能少了朋友，若沒有朋友，人生也會變得乏味很多的。
我收獲了友誼作文6
今天，我非常高興，為什么呢？
昨天，該我做清潔了，想著要上的奧數課，我心里情不自禁有幾分緊張。
轉眼，就到了放學時間，教室里十分安靜，只剩下我和衛生員鄭浩然。我鼓了鼓勇氣，說：“舉人老爺啊，舉人老爺啊，饒了我吧！這么一點兒細節你也要在意？老師都看不見的！你是不是處女座喲？”
他瞄了我一眼，回答說：“我是天秤座！”我用標準的四川話說：“那你肯定有強迫癥！”
他竟然點點頭，回答說：“呵呵，被你看穿了！”
“求你了，讓我回去吧！人命，啊，不，課命關天啊！”
“哦！那好吧！我也不希望你被你媽媽打上天！”他對我笑了笑。
我沒聽錯吧？也沒有做夢吧？以前那個沒心沒肺的鄭浩然去哪里了？他不會被改造過了吧？
我握住他的手，說：“舉人老爺，你要做我的朋友嗎？”
“啊？我愿意啊！既然是朋友，那我幫你做了這點清潔吧，你趕緊去上課！”
我答應了，走時還不忘說：“兄弟，希望你快點做完！”
雖然外面已是黃昏，但是我的心卻猶如旭日東升。因為今天我收獲了友誼。
我收獲了友誼作文7
今天是星期天，也是一個陽關燦爛的日子，我和爸爸去打籃球。
到了沙澧河籃球場，我就迫不及待地進入了角色，當時人很多，空的籃球藍就剩最后一個，我暗暗慶幸：幸虧來得早。按照爸爸的要求，我從怎樣排球，怎樣移步，怎樣過人，怎樣投籃，一遍遍的練習，正當我練得起勁的時候，“通”的一聲一個籃球重重地砸在我的身上，我的怒火一下子沖到了頭頂，睜著憤怒的雙眼盯著一個和我一樣大的男孩，“你為什么用籃球砸我”我大聲的訓斥著這個男孩。剛開始這個男孩也嚇了一跳，可他看到我一副不依不饒的樣子，男孩的野性也讓他隨及睜大了雙眼：“怎么了，我又不是故意的，再說這籃球場也不是你們家的。”男孩也倔強的說。爸爸看到這樣的情景連忙把我喊過來，讓我喝口水，坐在一邊休息一會兒，我偷偷的觀察著這個男孩，他雖說在打籃球，可他也在偷偷地觀察我，就他一個人，顯得很孤獨。平靜了情緒后，我突然覺得自己可能做得太過分了，因為他不可能是故意用球砸我的，從他的表情可以看出他開始是想給我說對不起的是我的行為激怒了他。想到這里，我帶著友好的笑容向他走過去，“我們一起玩，怎么樣？”我伸出了友誼之手。男孩當時愣了一下，馬上伸出了手，兩雙小手緊緊地握在了一起，籃球場上頓時充滿了我們歡快的笑聲，我看到爸爸的臉上也充滿了欣慰的表情。
通過這件事，我突然感到我長大了。我收獲了友誼，也收獲成長。
我收獲了友誼作文8
印度有一句諺語：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。”而我則是播種努力，收獲成功和友誼。
在我五歲那年暑假，樓下有好多小朋友在比賽滑旱冰，而我只能在一旁望洋興嘆。有一天，我關系很一般的同學周喻琦走過來，拍了拍我的肩說：“陶夢潔，你也想學滑旱冰嗎？”我點點頭，她說：“好，那我就勉為其難的教你一次。”雖然我內心極其不愿意，但轉念一想：如果我真的成功了，那就可以參加滑旱冰比賽了。于是我極其不情愿的搖了搖頭，又極其愿意的點了點頭。周喻琦明白我的意思了，從那天開始，每天兩點至三點周喻琦都帶著我一起學習滑旱冰。日子一天天過去了，我居然和周喻琦在不知不覺中成為了要好的朋友。周喻琦還說，她幫我報了滑旱冰比賽，明天就要開始比賽了。
經過了初賽、半決賽，決賽。我居然得到了第一名，得知這個消息我真是太高興了。在高興的同時，我也悟出這樣一個道理：只要肯努力，勝利的天平一定青睞你。
五歲那年的暑假我收獲了成功、友誼的快樂從那以后，我也開始多交朋友，讓更多的人成為我的朋友，我也在努力幫著他們，讓他們也獲得成功的快樂。
我收獲了友誼作文9
當我上小學一年級時，第1次踏進校園，新的教室，新的老師，新的同學，我見到的是一張張陌生的臉孔。這時的我是那樣的孤獨，無助和失落。我知道這一切都要重新開始。
上第一節課時，我向同桌問好，可是同桌對我并不理睬，我也非常傷心，下課的時候，同學們都出去玩兒了，當然我也去了，可是大家都沒有人肯給我玩。
放學的時候，我就給爸爸說了這件事，爸爸對我說：想讓別人給你玩，首先你要和別人搞好關系。第二天，我信心十足的來到學校，向同學們主動打招呼，主動問好。在他們玩跳大繩的時候，我幫他們搖繩，他們比賽時，我幫他們喊加油……
有一次，上美術課，我同桌忘帶水彩筆了，可他不肯向我借。眼睛卻死死地盯著我的水彩筆。于是，我就把我的水彩筆遞給了他。
記得還有一次，在課間操時，一位同學因為沒有系好鞋帶而摔了跤，我連忙把他扶起來，并為他系好鞋帶。
就這樣經過我無數次的努力，同學們都接受了我。我和班上的同學都非常友好,我的朋友也非常多。
我想，只要有付出，就會有收獲，在這個收獲的季節，我付出了我的真誠，收獲了我的友誼。
我收獲了友誼作文10
在星期五的早晨，調皮的陽光從窗子鉆了進來，把樓道漂亮的文字和精美的圖片照得閃閃發亮。這讓我想起了那天發生的一件事。
那天，我看見一個人在樓道里走來走去，好像很焦急的樣子。我走過去，拍拍他的肩說：“你怎么了？”他看了我一眼，說：“沒什么事，我在找劉老師，但又找不著他。”我牽著他的手，胸有成竹的跟他說：“沒關系，我跟你一起找。”
我們先一起找了會學樓，辦公室、教室和專業教室我們都找過了，就是沒有找到劉老師。這時，我看見他垂頭喪氣的低著頭，彎著腰，還時不時看一看窗外。
上課的鈐聲響了。四十分鐘過去了，我們又碰到了一起。
我說：“既然會學樓沒有，那咱們就去為學樓看一看吧？”“好啊！”他說。我們迅速的跑到了為學樓。到了那里，我們只能聽見齊刷刷的讀聲和老師的講課聲。我們還是沒有找到劉老師。就去我們束手無策，我突然說：“對了！你想一想劉老師是教什么的？”“哦，對呀！”他說，“我怎么就沒有想到呢！走，咱們去地下美術教室看一看。”我猜對了！劉老師果真在這里呢。
回去的時候，他親切的拉著我的手，對我說：“謝謝你！”從此，我們成為了好朋友。
通過這件事，我收獲到了友誼。
我收獲了友誼作文11
在我的成長之路上，有許多有趣的事，憤怒的事，丟臉的事可有一件事讓我想忘都忘不了。
“我給你們說，不要跟她玩。”哎！又在說我了。事情是這樣的，在我的好伙伴中，有一個一直對我“懷恨在心”的“死對頭”，她不太喜歡我，總是在別人面前說我的壞話。其他小伙伴也沒主見，聽了她的話，在這期間，沒有人和我說話，也沒有人和我玩耍，我被孤立起來。我的世界堆滿了烏云，快樂像過冬的燕子似的飛到一個誰也不知道的地方去了。
下課了，看到朋友們玩得無比快樂，但別人不理我，我也只能在下課時間在操場走一走，喝點水，這幾天過的太漫長了，媽媽做的美食——炒南瓜（炒南瓜是我的最愛）我都一口也吃不下，剛開始我還是堅強的，后來，無地自容，傷心透了。
一向霸道的我出奇的想要“和平”，如果能再來一次，那就好了！我就不會再犯錯誤了。
時間度日如年，一天天，一月月
人心都是肉長的，她也有好的一面，她終于同意與我“講和”了。太陽從西邊升起來了嗎？還有這么一天？真好，看來燕子飛回來了，我又可以和伙伴們玩了，友誼再一次回到了我的手中。
我收獲了友誼，這一天真像一個節日，有種說不出的快樂。
陳飛老師評語：行文從容自然，語言優美流暢，小作者將自己憂傷而苦悶的心情表達的縵回而已細膩，友誼是世界上最珍貴的東西之一，一定要懂得經營和維護。收獲了友誼，我們的世界就充滿了金色的陽光。
我收獲了友誼作文12
在生活中，我們與他人交往，可以有很多的收獲。那一次，我收獲的是人間最寶貴的東西——友誼。
記得那一天，我們在操場上體育課的時候，突然，一個籃球朝我飛了過來，一瞬間，我就被這個“飛來橫禍”給砸傷了。我坐在操場上，看著那條受了傷的腿，眼淚一滴一滴地落了下來。那個籃球的主人，一位六年級的大哥哥，他迅速的來了過來，急急忙忙地對我說了聲：“對不起”。隨后就拍著他的籃球跑了。
此時我的腿很疼，坐在那里站不起來。這時，王奕婷看見了，里罵跑了過來詢問我的情況，還將我扶到了醫務室，“陳老師，您快來看看云煜桐，她的腿在流血”，王奕婷急的連臉上的汗水都沒有顧上擦，就為我的腿傷忙前忙后著，陳大夫看了看，“沒什么大事，小丫頭，不用那么擔心，只是蹭破了一些表皮，我給她清理一下傷口，包扎一下就可以走了”。“大夫，不用打破傷風針嗎？不用開些藥嗎？還需要注意些什么”，只見王奕婷為了我的傷，問了個沒完沒了，大夫笑笑說道：“沒事的，你看你光顧上問她的情況了，你的衣服都濕了小心感冒。”王奕婷笑笑，“我沒事”。等我包扎完，王奕婷又扶著我回到了教室，安頓好我坐到座位上，才安心的擦去了臉上的汗水，那一刻，我深深地感受到了王奕婷對我的友情。
通過這件事情，我們也因此成為了無話不說的好朋友。
我收獲了友誼作文13
友誼，是種看不見摸不著的東西，他是兩個好朋友之間的友愛、關心、互相幫助。就在前幾天我收獲了一份友誼，這份友誼讓我感到無比溫暖。
前幾天正是雨季，外面下著雨，造成了許多不便，而我剛好準備回家。需要打著雨傘步行回家，我撐著雨傘在馬路邊邊等紅綠燈，綠燈亮了，這時一輛汽車疾馳而過，弄得我滿身臟水，而我卻又神不知鬼不覺的踩入水坑，腳一滑渾身濕透了。我剛想埋怨，但一雙手將我扶了起來，我回頭一看驚訝地說:“呀！你不是早都回家了嗎？”他回答說:“沒錯，但是你想錯了，我看我們班其他同學在打掃衛生，天氣不好說以留了下來幫忙的，然后就在半路上遇見你了，說以幫了你一下”。我連忙說了聲謝謝！而他卻說:“舉手之勞，不用謝。”我沖著他笑了一下，然后我們兩個一起打著雨傘一起回家了。
回到家后我覺得今天他幫助了我，從這件事情上我收獲了友誼，是一種關心他人幫助他人的一種友誼。讓我懂得了人與人之間要想互幫助，幫助了別人快樂了自己。
我收獲了友誼作文14
收獲的季節來臨了，空氣里彌漫著收獲的味道。農民們收獲了糧食，同學們收獲了成績，而我收獲了友誼。
金黃的秋天，送來了上學的九月。開學了！同學們蹦蹦跳跳地來到了學校，在歡聲笑語中天空變得淺藍，沒有浮云的點綴，天空就像一塊空靈的水晶一樣。進了學校，之前之前的同桌急忙跑下來說：“這是我們的新教室，走！我帶你參觀參觀吧！”這才知道以前的同桌跟我分到了一班，上樓梯的時候我差一點摔倒了，不過幸好有同桌在我身邊陪伴。到了教室依然看到曾經的同學們聚在一起，我開心極了！可一不留神把墨水瓶倒翻了，墨水瞬間灑的到處都是。同學們紛紛給我紙巾，叫我擦一擦。一瞬間，我感到了友誼的關心。
老師來了，為我們分發新書。“啊！我有一本書不見了！”我著急地說，心想：完了！我要完蛋了！可在這時，同桌幫我找到了。頓時，我焦躁不安的心情平靜了下來。
友誼是一杯水或是一本書，或是給你一個溫暖的擁抱，或是……在我眼里，友誼就是遇到困難，她能幫你分一擔；在你快樂時，她能與你分享。感謝生命中遇到她，我的同桌，也是我的朋友。
我收獲了友誼作文15
小學三年級的暑假，我參加了赴法國蒙彼利埃成都小學的游學。這次法國之行，我不僅收獲了知識，增長了見識，更重要的是，我還收獲了與法國小朋友雷恩珍貴的友誼。
在法國，我們居住在成都小學朋友家里。我被分配到雷恩家里。雷恩的爸爸是英國黑人，媽媽是法國白人。第一次見到雷恩，是在游學第一天學校放學的時候，他來領我回家。雷恩的模樣讓我大吃一驚，他比我足足高了兩個頭，黑黑的皮膚，尖尖的臉，有一頭像獅毛一樣的卷發，一笑起來就露出一口白牙，還總帶著淡淡的口香糖味。我心里想，這個大家伙會不會欺負我呢？
在此后的二十天里，我和雷恩天天在一起學習生活，他不僅沒有欺負我，還給予我熱情的關心和幫助。我們由陌生人逐漸變成了親密的好朋友。雷恩足球踢得很好，我們經常在一起切磋球技，他教了我很多過人的技巧。我們一起去海邊游玩，去游泳館游泳，去大街上參觀。有一次，我購物時忘了帶錢，雷恩用他自己的零花錢為我買了紀念品。
美好的時光總是很短暫，我回到了中國。雖然和雷恩相隔萬里，但我仍然經常想起他，想起那個陽光、滿頭卷發的異國哥們兒。說不定，在將來的某個時候，在世界的某個角落，我們會再次相遇。
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