收獲的作文

時間：2022-11-05 10:51:01 收獲我要投稿

收獲的作文【熱】

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的收獲的作文，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文1

　　時間飛快，一轉眼半個學期過去了，迎面而來的是期中考試，教室里的氣氛變得緊張、嚴肅。

　　終于考試開始了，考場里大家都埋頭做題，先考數學，后考語文。在做語文時，我到最后才看的作文題目，呀!沒練習過!我只好硬著頭皮臨場發揮。終于考完了，我如釋重負。

　　星期二，我從窗戶上看到張老師帶著一打卷子向教室走來，我的心臟如同鬧鐘一樣飛快地跳動起來。老師走進教室，原本吵鬧的教室瞬間變得鴉雀無聲。發卷子了，老師一個一個叫著同學的名字，有的同學拿到卷子高興地跳了起來，而有的同學確是垂頭喪氣。眼看老師發卷子的分數越來越低，我忐忑不安地想：“不會吧，我怎么還沒卷子，都快下90分了。”想著想著老師點到了我---98分，“呼”我長出一口氣，懸著的心終于落下了。

　　拿到卷子，大致看了看，全是對勾，可為什么是98分呢?我仔細一看，啊，原來是一道選擇題錯了，我仔細看了幾遍題，可還是看不出哪里出了問題，我忙向同學請教。“原來是這樣，沒算那兩邊。”我翻開以前做過練習的卷子，居然才知道以前做的也錯了，這可真是一個大錯啊。我怎么沒發現那個圖形還多出兩條邊啊，真是大意了。

　　語文卷子也發了，看了一眼卷子，沒想到我臨場發揮的作文得了29分，離滿分30分只是一分之隔，這都得益于平時看的書多。但有一道題讓我十分懊惱，選擇關聯詞填空居然因為我粗心答錯了，一陣悔意涌上我的心頭，太粗心了，下次一定要認真讀題，不再犯粗心這種低級錯誤。還錯了一道題，這道經過我仔細反省后得出錯誤原因：一是沒讀清題，二是沒記好課文，錯誤理解了題的真正意思。

　　經過這次期中考試對試卷的分析，我知道了讀題的重要性，一定要把問題讀清楚，仔細理解題中每個字的含義;另外一定不能粗心大意，要不斷的檢查，這樣才能考出理想的成績。

收獲的作文2

　　假期的到來總會使我們興奮，可我們已經初三了，我們不再是在假期中玩耍的小孩了，我們要在這最后的一個初中假期中學會長大，學會面對我們將經歷的一切，要學會承受內心的壓力，我們可以適當宣泄，可不能因此而變成任性的借口，這個假期我們注定會收獲許多。

　　假期的前幾天我的玩心一直在大腦里跟學習打架，一開始玩心占上風，不過最后學習還是贏的了這場戰爭。在假期的前幾天我一直很矛盾，我不愿這么快面對我即將面臨的一切，我的內心些許膽怯，我的內心在逃避，在自欺欺人“還有時間”。時間，總是流失的那么快，我想抓住，可他總是那么狡猾從不讓我們任何人抓住。人終究是贏不過時間的流失，時間是不停地，可人不可以。

　　大腦經過了一番思想斗爭之后，我妥協了，我試著用坦然的心去面對一切，我在想如果我只是一直在抱怨，在逃避，我永遠都不會踏出另一步，如果我永遠都不去嘗試一下，我又怎會知道我不行，所以我決定去追趕一下時間，挑戰一下自己。所以我就去書店買了一些中考練習題，一回家我便去做，我認真的用紅筆批改了，總結了一下錯題，做完后，我突然覺得心里的負擔好像沒有那么重了，是知識使我內心充實了，我很喜歡這種感覺，所以我早上早起去學習4—5個小時，做做作業和練習題，完全耐下心的去做題。當我學完時，雖然有點累，可是我卻很開心，因為這是我的努力，我沒有讓自己失望，我付出了我的努力，不管結果怎么樣，我都曾為之努力過了，至少到最后我不會很遺憾和失望。

　　這個假期，我學會了承受，學會了勇敢面對，學會了安排自己的學習，這個假期，我沒有失望，有的只是滿滿的收獲和內心的成長。

收獲的作文3

　　站在升旗廣場上，臺上臺下的人都沉浸在演習當中不亦樂乎，直到豆大的雨點不斷地砸下來……臺下一片躁動，花色斑斕的毛巾在人群中揮舞，在持續了三天半的烈日灼曬后，老天終于開眼了。雨，一場清涼的雨就這么簡單粗暴地下了起來。

　　小學畢業后的第一次歷煉，似乎隨著這一場秋雨，結束了。

　　回想著過去那八十四小時，我的心里像是錢塘江剛剛翻騰而過，又像是把調味盒一下子都給打翻了，五味雜陳。感覺像是解放，但又希望時光可以倒流，讓我以更好的狀態去重新經歷這八十四小時。

　　在這八十四小時中，有苦、有甜、有笑、有淚。汗水是我們堅持的象征，而黝黑的膚色是我們與烈日抗爭留下的印記。訓練的過程往往不盡如人意：做動作總會有人慢一拍；向后轉總會從左邊轉；“齊步走”總被聽成“跑步走”……中暑與紫外線過敏成了我們最大的敵人。但我們從一開始的抱怨變成最后的更加努力訓練。我們心中的渴望不再是空調、西瓜，而是變成了一片沒有陽光的陰涼地和一瓶純凈水。汗水順著臉頰流下，將我們的上衣浸濕，留給我們的，只有恒心與毅力的考驗。被曬傷的臉火辣辣地疼著，“報告”這兩個字無數次在我腦海里閃過，可這樣簡單的兩個字就像被九頭牛拉扯著，懸在嗓子眼兒上，我終究沒去說出。

　　努力終于得到了回報，我們班獲得了第三名的好成績。那一刻，我覺得天格外藍，云格外可愛，小草格外綠……一只不知名的鳥兒飛過，我浮想聯翩，它是向我們來道喜的吧！

　　從開始到結束，八十四個小時，陽光的暴曬，蚊蟲的叮咬，長時間的站立，一遍又一遍的練習，讓我們更加團結，讓我們懂得了堅持，學會了擔當。

　　這就是八十四小時的收獲。

收獲的作文4

　　這學期，我校組織了秋游活動，就是去南山竹海玩，我們都非常開心。經過近一小時的車程，我們到達了目的地，那里空氣清新，風景如畫：高高的山坡上長滿了翠綠的竹子，大片大片的竹林，幾乎一望無際，和大海一樣廣闊，難怪叫“竹海”呢。

　　上午，我們去看了國寶熊貓，下午，我們參觀了歷史博物館，看到了許多植物。但令我印象最深的還是去爬山了。

　　六（2）班的陸老師建議我們去爬山。于是，我們站在山腳下，望著高高的山，我心里有點猶豫：到底爬不爬呢？我能爬上去嗎？同學們認為，別人班都去爬了，我們班也不能落后，所以一定要爬！一開始，我精力旺盛，沖在前面，感覺爬山沒我想象的那么難，只要走走臺階，還和同學們說說笑笑。但是!到了半山腰的時候，我滿頭大汗，有點體力不支了，每走一步都好像有千斤重，我一下坐在臺階上。這時，陳駿驍正好到這，說：“虞孟非，虞孟非，快爬快爬!”“不行了，讓我休息一下。”這時，陳駿驍突然一臉壞笑，拿走了我的帽子，邊跑邊大叫說：“快！追上我再給你！”我又是氣又是笑，總之為了我的帽子我一定要爬！

　　一個人走在別人班哪里，我以為我最慢了，所以又加快了腳步。再過第兒個休息站到第三個休息站時，我遇見了陳駿驍，我氣喘吁吁的說：“該把帽子還還給我了吧。”“不，到山頂再說。”陳駿驍說。就這樣，我和陳駿驍并肩走到了山頂。在山頂，前方有許多山，都比這座山小，體會了一覽眾山小的感受。同樣在山頂上，六年級的同學們談笑風生討論著爬山時的趣事。

　　一次普通的旅游使我有了一個意外的收獲：堅持就是勝利！

收獲的作文5

　　媽媽曾跟我講起她同學的兒子前往美國游學，還讓我向大哥哥學習，并告訴我游學是啥意思？“游”是身體力行的感知，“學”是撥開云霧后的領悟……當時我不知其所以然，只知道內地的學生真好，可以利用暑假參加有意義的活動。沒想到，我也有這樣的機會了。我們回小四年級20幾名師生將去成都實小游學。

　　走進實小校門，磚紅色的教學樓滲透著百年老校的年代感，校園里靜靜的可以聽到蟲兒的叫聲，而郁郁蔥蔥的樹木和過廊兩邊整齊擺放的鮮花又為校園增添了幾分活力，整個校園環境透出一股清新典雅之氣。7天的游學生活，對于我來說既充實又快樂。但在全新的環境里，我首先需要改掉一些不好的習慣。記得在第一節數學課上，當老師提問話音未落時，我為了證明這道題我會做，就迫不及待地大聲說出答案，當時老師就狠狠地批評了我，讓我要養成好的課堂習慣。

　　還有就是雖然學校一再嚴格要求我們上下課紀律，我們依然習慣在過廊上追逐打鬧、大聲喧嘩，而在實小的校園里，我們看到他們上下課和放學下樓梯時非常有秩序，基本上聽不到大聲說話，難怪在實小學習間隙，我們習慣聚在一起嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷，安靜的實小似乎因為我們的到來而‘熱鬧’起來，而他們都不解地看著我們這群外地來的學生。于是我暗下決心，在隨后的幾天里，努力克制、修正自己，嚴格要求自己做一個守規矩、懂文明的學生。

　　游學的收獲實在太多了，我和結對的同學成了像親兄弟一樣的朋友，現在一有空就會視頻聊天。我在教室里跟同學們一起上課，收獲了知識；在結對同學小李家里收獲了友誼和家人對我滿滿的愛；在實小百年校慶舞臺上，我參與舞蹈表演，收獲了自信和勇氣。當我手捧實小頒發的榮譽證書，感到激動萬分。通過老師和同學們的努力，這次游學我們滿載而歸。我相信，只要我們從現在做起，從小自覺養成好習慣、努力學習，在同一片藍天下的我們可以做得更好！

收獲的作文6

　　一份耕耘，一份收獲。

　　——題記

　　世界上沒有免費的午餐。這句話讓讀過的人總會有一些感悟。的確，天上不會無緣無故地掉下一張餡餅，還正好落在你的頭上。也許每個人都幻想著有這等好事，但不勞而獲的事情概率又有幾何？只有付出，才會獲取。你付出了汗水，就獲得了成功；付出了真誠，不收獲了友誼；付出了勤奮，就獲取了成績。因為一份耕耘，一份收獲。

　　付出汗水，獲取成功。天才不是天生的才子，而是后天的勤奮，是百分之九十九的汗水。褪去成功人士的耀眼光環，你不難發現，他們的高大是由揮灑無數的汗水與努力堆砌而成的。每個人的成功都是靠自己的付出得來，付出有長有短，但從未間斷，因為它是你獲得成功的前提，因為一份耕耘，一份收獲。

　　付出真誠，獲取友誼。友情就像一塊易碎的玻璃，你稍微一不小心，就會傷害它們，想要讓它破裂易如反掌，而想保護它不受損傷，卻需要你一倍再一倍地呵護。給它一層保護膜——真誠，那它就會維持很久，因為兩個人之間只有真心坦誠地對待，而不是虛情假意，才會共同架起溝通之橋，維護兩人的友誼。真誠要你發自內心的付出，因為那樣的收獲才更有收藏的價值。因為一份耕耘，一份收獲。

　　付出勤奮，獲取成績。在學習這片沃土中，你更需要耕耘，更需要勤奮地耕耘。如果你的態度一直很端正，你的心中裝滿了勝利的欲望，再加上自身的勤奮努力，那學習的優異一定在不遠的前方等著你。永遠沒有無故的進與退職，為了不停地進步，那就大膽地釋放你的能量，勤奮地耕耘吧！因為一份耕耘，一份收獲。

　　付出了多少，你就獲取的多少。只要你有所付出，就一定會有所收獲。因為一份耕耘，一份收獲。

收獲的作文7

　　每個暑假都會發生許多事情，我們都會經歷很多有趣的事情。有的事情轉眼即逝，有的事情卻會深深地存在于你的腦海里。

　　一放暑假我便會去很多好玩的地方。慢慢地我發現最令人難忘的旅行不是那些有名的景點，最令人記憶深刻的反而是那些無人問津的小地方。去發現那些還沒有被發現的美景，或許這便是爸爸說的旅行的意義吧。說到此處，我便想起了我的清水巖之旅。

　　迎著清晨的縷縷陽光和陣陣冰涼的微風，我們一家人踏上了去清水巖的鄉間小路上。我的心情無比的興奮與激動。雖然車是慢慢地開著還未到目的地，可是我的新早已在清水巖等待已久了。

　　大概過了半個小時左右，我們到達了目的地——清水巖。我們爬這高高的臺階，剛映入眼簾的就是雄偉的大雄寶殿。進入大雄寶殿，兩側是四尊兇神惡煞的石像，手中拿著各種兵器，兩顆圓溜溜的眼珠子睜得大大的，有點兇惡的樣子，我趕緊大步跟上爸爸媽媽，弟弟看見我膽小的樣子哈哈大笑地說：“姐姐好膽小，姐姐好膽小!”爸爸聽了也哈哈大笑起來，我覺得渾身的不自在。爸爸笑夠了，便對我說：“那些佛像雖長得有些兇氣，但卻是公平正直的化身，只要你不做壞事，都可以得到他們的保護的。”聽爸爸一說，我有些不好意思地笑了。再看看他們，似乎沒有像剛剛看的那樣可怕了，因為我明白了，這些佛像是保人平安的。

　　我們游覽完了大雄寶殿，接著又去寺廟燒香拜佛。我在里面被擠得不舒服，便奇怪地問媽媽：“媽媽這里怎么這么多人呀?擠死我了。”媽媽微笑地對我說：“現在這已經不算擠了，每逢過節這里是更加的熱鬧，四面八方的人都會趕來燒香拜佛，乞求平安。”在這里我明白的東西可真多啊!我抬頭看著那金燦燦的琉璃瓦，在陽光下好像波光粼粼的海面。我情不自禁地感嘆到：“真沒想到我們的家鄉還有如此美的寺廟啊!”

　　這真是暑假中有意義的一件事啊!因為在那我知道了許多的習俗與傳統!

收獲的作文8

　　兩個月的暑假馬上就要結束了，緊張而忙碌的生活，帶來了收獲與充實。無論從做人的道理還是知識的學習。我隨時隨刻都在不斷的成熟與進步。在假期的第一個星期里，媽媽總是告訴我：“初二是最關鍵的一年，初二學好了，初三就會輕松很多。”對于明年即將升初二的我，這樣的好日子就更加的短暫了。

　　為了讓我在最關鍵的一年里，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。母命難違。我的好日子迅速地終止了。每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語，幾點到幾點完成作業，幾點到幾點上補習班。

　　在八月份我還跟著補習班學完了八年級上冊的全部物理課程。這樣的學習任務真是令人喘不過氣！像這樣，我的暑假生活何樂之有。居然懷念起上學的日子來。平時，在學校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業……但用心地去體會，卻可以發現同學之間的友情其實很純潔，學習生活不僅很有規律，而且那緊張的學習生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨。

　　我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。在這緊張無比的學習之余，仔細想想媽媽的話，總覺得還是有道理的。我初一的學習成績確實一直在降低，因此媽媽才會讓我在暑假加倍努力。初二的到來，就表示著初中的學習生涯已經過了一半。如果再不努力的話，以后的學習生涯就會越來越難，越來越煩躁，越來越無味。這個暑假是屬于我們的，我們一定要好好珍惜，不能使這個暑假變得沒有意義。不管怎么樣，假期還是結束了，緊張的學習時光即將來臨，我相信在這個假期里，每個人都會有所收獲，每個人都會讓自己的'暑假變得多姿多彩！

收獲的作文9

　　今天晚上八點多鐘，我認識了一位新朋友，他也有QQ，我們倆在一個省，一個縣，但不在同一個市，它是天天天藍論壇的總管，工作很繁忙，我們雖然不能看見對方，但我們畢竟成為了朋友。

　　開始，他用QQ（329613571），把我加為好友，在我們聊天的過程中，我知道了，它是天天天藍的總管。他把網站介紹給我，讓我看看他們的網站。他的網站的確很好，但是，哪個網站雖然好，但只有484個會員，在他的再三指導下，我終于學會了注冊成為會員，發作文等等。

　　他的網站雖然不受歡迎，但對我們這些學生來說，是個非常現代化的網站，也是一個與實際生活聯系的網站。它有許多等級，有下士，有新兵等，各種等級。另外，發表一篇文章還有金錢，經驗值，魅力值，和積分。每寫一篇作文，得五分，魅力值加五，錢數和經驗值各加五分，有時，它高興時，會賞你一些金幣，有時，它發怒時，會扣你一些金幣。非常刺激。也非常有趣。

　　他的網站有銀行，可以把錢存起來，他有法院，由誰犯了錯誤，就直接進入法院，他還有寵物公司，等你的錢數多的時候，就可以買個寵物養，可好玩了。還有工資，每天上限超過99分鐘，就給你一筆錢。有時，還有小偷，你的錢如果有的沒有存入銀行，就可能被小偷偷去。有時，小偷還偷你的寵物，因此，你可以用1000元買個寵物防護罩，不讓寵物被小偷偷走。可真刺激。

　　我和總管聊得不可開交，因為是同鄉，所以，就更方便一些，說什么對方都看懂了，所以，我們就什么都說，在電腦上說的話少說也的有1本小楷字的字數那么多。

　　今天晚上，我不但認識了一個朋友，還認識了一個網站，收獲可真不小。

收獲的作文10

　　秋天是一個收獲的季節，農民伯伯收獲一年辛苦勞動的結晶；孩子們收獲一年的快樂；大人們也收獲了許許多東西。而我呢？也不例外，在這美麗的秋天里，我不僅收獲了快樂；我還收獲了這半年來用勞動換來的“打工錢”。

　　記得年初的時候，媽媽就對我說：“孩子，你看人家外國的小朋友都是用自己的勞動掙零花錢，不如我們學學他們吧！你每天干一件家務事，媽媽就給你5角錢，半年結算一次，在這之前，我還是照原來的零花錢給你，你看如何？”聽了媽媽的話，我感到有些稀奇，便爽快的答應了媽媽。

　　從那以后，我幾乎每天都要幫助媽媽做家務，什么擦桌子、椅子、擦電視柜、掃地、洗手絹或洗碗等，什么都干。看著家里所有東西都一塵不染，我心里別提有多自豪啊！當然，媽媽也很守信，每當我做完一件事后，她都會在墻上的家務表里為我畫上一面小紅旗。

　　時間過得飛快，半年一晃就過去了，看著那滿滿的小紅旗，我開心得不得了。媽媽拿出計算機認真的算著。結果我在這半年中做了200件家務事，于是媽媽當場就給我兌現了整整100元。捧著自己用勞動換來的零花錢，我好高興喲！

　　于是在一個星期天里，我早早的起了床，準備用我自己勞動得來的100元錢到鹽市口文軒書店去買幾本自己喜歡的書看。在書店門前，只見兩位大哥哥手中舉著一樣牌子，上面寫著：“一個漢堡、一杯可樂、一件T恤、一個冰淇淋……就等于山區孩子的學費。”于是我走上前，毫不猶豫地將包里的100元錢放入了捐錢箱里。因為我清楚地知道貧困山區的孩子們比我更需要這100元錢。

　　雖然這100元錢我沒有換到自己想要的東西，而且我也沒能擁有它幾天，但我心里卻十分欣慰，因為我拿著它做了一件非常有意義的事情。我仿佛看見一群群山區孩子在教室里認真聽老師講課，接著便是聽見朗朗的讀書聲……

收獲的作文11

　　打籃球是我的一項業余愛好，在學校，只要上體育課，那么就一定能在籃球場上找到我的身影;周末，只要有時間，我就和同學們打籃球。

　　記得前一段時間，周五下午放學時，五二班的劉杰叫住了我，問：“呂博聞，你打籃球不打?”我愉快地答應了，我加入了王子純、耿樂顏那撥，當時我們這撥以2：6落后，我有些灰心喪氣，心想對方會先得到10分——奪得勝利。但王子純以及別的隊友們很信任我，不時把球傳給我，他們的信任給了我信心，我先是搶了一個籃板，繞到3分線外，突破劉杰等人的防守，輕松投進一個2分球;一會兒，王子純又把球傳給了我，我站在2分線后，又投進一個球;又過了一會兒，我搶斷劉杰，把球傳給了了3分線外的趙夢圓，他又把球傳給我，我再次投籃得分。這時我們以8：6領先，超過了對方，僅差一球就能獲勝時，門衛催促我們回家，我們只好停了下來，戀戀不舍地走了。這一戰，我自己一個人得了6分，在球場上得分最多，別人都夸我太“神”了，10分鐘不到就得6分。

　　本周四下午體育課上，我、王浩宇、李晞哲、郭孟巖、王會寧、何金龍在一起打籃球。一開始，我接到球，拉了3分，跑到籃筐右側，繞過李晞哲，投進了球;一會兒，我搶了籃板，沖向3分線外，又沖向3分線內，王會寧、李晞哲站在2分線準備蓋帽，我向前沖了一步，投了球，只聽郭孟巖喊：“進了!”這場比賽，比分為3：1，我們隊領先，我的啦總分的一半，其他五個人向我投來敬佩的目光。

　　打籃球不但能提高技術，贏來贊嘆，還鍛煉了身體。這一切，都是打籃球的好處，打籃球的感覺真好。

收獲的作文12

　　學習上有沒有高高的梯子擋住你的路？有沒有讓你受益匪淺的話？你有沒有想過，有時候，當這些話激勵我們走上臺階的時候，它們會永遠保持自己最芬芳的香味。

　　學習的難度是一步一個腳印。雖然步子很陡，但是學習的最高理想，只有一步一個腳印，一步一個腳印，才能實現。

　　成績單下來，總是因為成績不理想而失去信心和堅定。那天，在同一個殘酷的日子里，我的心情又變得沉重起來。看著及格的分數，我拿起桌子上的一本書。

　　我很喜歡讀書。書籍可以在我迷茫的時候給我很大的啟示。果然。

　　我被這段話吸引住了：一個沮喪的年輕人向哲學家詢問成功的秘訣。哲學家遞給他一顆花生，說：“使勁碾碎它。”小伙子使勁擠，花生殼被擠碎了，剩下了仁。他又用力一按，花生仁的紅皮被掐掉了，只剩下白果。哲學家讓他再用力捏一下，年輕人照做了。但是不能壞。他又努力了，但沒有成功。

　　最后，哲學家說：“雖然很多東西因為反復的打擊和磨難而失去了，但我們必須永遠有一顆堅強不屈的心，這樣我們的夢想才能實現！”

　　我仔細體會了其中的意義和魅力。

　　花生之所以不能被碾碎，是因為它們有一種堅硬的果實，所以經過反復的困難也不會被碾碎。當我們面臨挫折時，我們需要一顆堅強的心，這樣我們才能邁上一個新的臺階，讓我們得到更大的提高，走上成功的道路。

　　我突然意識到，心灰意冷并不能把我帶到一個新的高度，于是我重新振作起來，鼓起勇氣，繼續努力，在學習上爭取更好的成績。

　　我永遠不會忘記這本書帶給我的啟迪和收獲，也永遠不會忘記我邁上新臺階的那一刻。

收獲的作文13

　　外公打電話來告訴我們今年的大栗又豐收了，國慶節媽媽準備帶我到鄉下去剝大栗。一聽要去剝大栗，我興奮得手舞足蹈，不停地催媽媽趕快走。

　　來到外公家的老屋，“哇，好多大栗哦！”，“都堆成山了呀！”我們不約而同地發出了贊嘆聲。往前一看，左邊一堆，右邊一堆，足足堆到了我的半腰。左邊一堆已經裂開了縫，顏色也成了淡咖啡色，它們咧著嘴，開心地笑著，仿佛在歡迎我們的到來，簡直就是一個個可愛的小娃娃！另一堆沒有裂開口子，顯然就是剛摘下來的，顏色也還是橄欖色，大栗寶寶們還在靜靜地熟睡著呢！可千萬不要去碰，因為大栗還有一層“保護膜”，“膜”就是一個圓滾滾還帶刺的小球，看起來就像一只卷縮著的小刺猬。

　　姐姐選了一個好位置已經開始剝了，媽媽負責教我，我們挑了好剝的那一堆（開口的），媽媽用小鋤頭滾了一個“小刺猬”下來，用腳踩住一半，“切記，中間裂開來的細縫可不能踩。”媽媽邊干邊提醒著我，然后用鋤頭掰開破的另一邊用另一只腳踩住，最后用剪刀把大栗一個一個夾出檢查一下有沒有蟲洞，好的就放進竹筐中。我看看挺容易的，滿不在乎地說：“真容易呵，我要大顯身手了！”我也滾了一個下來，可怎么也踩不住，它老是調皮地滾來滾去，氣得我拼命地踩它，媽媽邊剝邊說：“說大話了吧，還說大顯身手哩。”在媽媽的幫助下，我睬住了大栗，拿起鋤子要把大栗殼掰開時，我一用力，大栗竟然給我弄飛了，姐姐和媽媽都忍不住大笑了起來。好不容易把皮打了開來，我怕麻煩，想直接用手拿，“啊”我一聲慘叫，沖出老屋，原來我不小心，被刺扎了一下，大拇指上出現了一個小紅點。剛出門站定，我把牙一咬，又回到了老屋。吸取了這次教訓，我取大栗時，再也不敢偷工減料，小心翼翼地用剪刀了。

　　我越來越熟練，剝的也多了，到下午四點多鐘的時候，我們滿載而歸。晚上吃到我們親手剝的煮熟的大栗時，我不禁露出了喜悅的笑容，今天我可是收獲多多啊！

收獲的作文14

　　每一個人在生活中，都會遇到許多突如其來、出乎人意料之外的事情。高興的、悲傷的、驚訝的、陶醉的……這一個個的意外，讓我們的生活變得多姿多彩，充滿了戲劇性。今天，我給大家講講我意外的收獲吧！

　　記得小時候，我看見朋友們都會騎自行車，就吵嚷著對媽媽說：“媽媽，我要學自行車！”媽媽很是高興，便和媽媽一起到朋友家借了一輛自行車。由于剛學，就讓媽媽扶著我騎。

　　第二天，終于不用讓媽媽扶著我騎了，可我怎么學也學不會騎自行車。為什么咧？因為呀，我怕摔，就以為騎得越快，就沒那么容易摔。可事與愿違。每當我騎得越快，摔得就越快，也摔得越重。特別是遇到拐彎處，我騎得很快，拐彎時身體非常傾斜，結果就摔倒了。幾天下來，自行車不但沒有學會騎，手上、腳上還多了幾個傷口。我心里暗暗想：這自行車是存心和我作對嗎？都幾天了，還沒有學會。這自行車太難騎了，我不學了！

　　又一天傍晚，媽媽拉著我要繼續去學習自行車，可我死活不肯去。媽媽想了想，好像明白了什么，就語重心長地對我說:“怎么？這么快就放棄了？”我點了點頭。媽媽又繼續說：“沒試到底，怎么知道不行呢？做事不可以半途而廢呀！學會一件事，最重要是有耐心！”我被媽媽的話打動了，說：“媽媽，我這就去學！”

　　我再次來到停車場，靜下心來，繼續學騎自行車。第一次、第二次……我不斷地練習也不斷的失敗。漸漸的到了吃飯的時間媽媽催我趕快回去吃飯。我趕緊練完這最后一次。終于，我成功了！我激動萬分，就從自行車上跳起來，卻忘了正在騎，摔了個四腳朝天……

　　那一刻，我不僅收獲了學會騎自行車，還意外的收獲了做事要堅持不懈才能成功的耐心與決心！

收獲的作文15

　　乒乓球教練告訴永康參加省積分比賽時，我很高興像只喜歡跳舞的麻雀一樣，在日歷前轉來轉去，晚上睡覺時也不由得笑了......

　　1月17日晚上，我緊張興奮地進入比賽場所，開始了比賽。“零比一、零比三...”經過緊張的戰斗，我終于贏得了三比零。

　　第二個對手有點厲害，她發的球很旋轉，拉球也很有力。我送了一個旋轉球，對方“刷子”馬上回來，我還沒有反應，就看到球落在擋板上了。“一對零，領先。”我看了教練一眼，教練暗示我打短球進攻。我按照教練的暗示法去做，果然對方不知道怎么去接，就放棄了那個球。第二局，我沒有發揮正常，十一比三輸給了她。經過多場激烈的戰爭，我終于以大分三比一贏了她。

　　第二天下午，我又來體育館比賽了，這次我非常緊張，如果打得好，可以進前40名。我的第一個對手沒怎么用力，但她穩定地戰斗，很少犯錯誤，戰爭也很感動。最后，我輸給了她，心里很痛苦。

　　這個下午我發揮不好，一共打了四場比賽，卻輸了四場。我靜靜地坐在凳子上，回顧那個“的丑陋”的球，越想越傷心。對手技術不如我，我為什么輸給她們？為什么領先一局連敗三局？為什么自己不能提高訓練水平呢？.....我太緊張了，想贏，球和我一起唱反調”，別人的勢頭也壓倒了我。媽媽在我身邊說:“沒關系。下次再努力吧！”爸爸來嚴厲批評我，教練也來告訴我缺點的弱點。這次比賽失敗了，我只有六十四個人，自己和別人的差距還很大，平時訓練時不辛苦，總是心不在焉，回去要認真訓練，不知道就要問，多練發球，出強勢。我相信我能做到，下次把贏了自己的人落花，輸了......

　　我帶著悲傷的眼淚，失望地離開了難忘的地方。途中，父親對我說“像比賽一樣訓練，像訓練一樣比賽，回去練習發球，接受發球.....多打小比賽，贏得下一場比賽！”

　　輸了比賽，贏了決心，這是我最大的收獲！

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