有關我的收獲的作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的收獲的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的收獲的作文 篇1
媽媽總是說：“種瓜得瓜，種豆得豆，有耕耘才會有收獲”。以前，調皮的我不知道這是什么意思，但經歷過上次那件事以后，我明白了這句話……
記得那一次，我和伙伴們一起去爬山，我們哼著歌，高高興興地走來走去，突然，我們隱隱約約地看見一座獨木橋，這座橋很奇怪：它既不像索橋那樣走起來搖搖晃晃，也不像石橋那樣結結實實，它是由一條竹梯子簡陋地搭在那里，而下面就是“萬丈深淵”。我一往下看，就冒了一身冷汗，當我一抬頭發現小伙伴都走到對岸去了，他們正在鼓勵我，說不過去就是小狗，兩個想法一直繞著我的心：一定要過去；還是不過去好，萬一摔下去了就得粉身碎骨啊！突然，一個三四歲的小女孩說：“哥哥好膽小啊！”這句話像刺刀一樣深深插進我的心里，我心里說：罵誰是膽小鬼啊！于是我硬著頭皮走上了“橋”，我強烈地感受到：我的心不聽話似的上竄下跳，我試著讓心平穩下來，可剛一平穩，我就又看到下面的深淵，嚇得我突然“超常發揮”一下子跑到了對岸，再回過頭來看那橋，原來我是可以走過來的啊！伙伴們都為我鼓掌，我不好意思地笑了……
這一次，我終于知道：要勇于去面對困難，才能戰勝它！
我的收獲的作文 篇2
人生路上，我們經歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時刻，欣賞著朝陽的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來，生活中處處有收獲。今天，我就和大家談談我的收獲。
暑假時，我幾乎每天都會去文體中心玩，有一次，我看見幾個大哥哥正在滑漂移板，速度也很快，我看了也想學。正巧我的同學胡任煜就有漂移板，而且是高手，我讓胡任煜教我，于是她答應了。
不久后，我就學會了如何上板，可我剛滑幾步就摔下板來，胡任煜告訴我：滑漂移板最重要的是雙腳的擺動，不能只靠別人拉著你。于是我又練習了幾天，終于掌握了技巧，但同時也摔了幾次跤。
從那以后，我天天都去文體中心滑漂移板，也滑得越來越熟練，但是成功的背后，也夾雜著許多汗水和淚水。
這一年，我收獲了成功，同時也收獲了喜悅！
我的收獲的作文 篇3
金秋十月，隨著一陣陣涼風的吹襲，秋天到了！秋天是一個收獲的季節，我相信在這碩果累累的日子里，每一個人或多或少都有屬于自己的收獲。當然，我也不例外。在這個秋天里，我收獲了自信與堅持。
十月長假中，我和我的好伙伴天天一起去鍛煉身體，我們沿著石子路一直走，不一會兒就到鄰近小區的一個公園里。這個公園的環境非常好，綠樹成蔭，鮮花遍地，有許多的小朋友都來這里玩耍。我的目光一下子轉移到了吊杠那里，我很想去嘗試一下，但又很害怕，沒有信心。天天跑過來對我說：“你想玩兒這個吊杠嗎？可以鍛煉手臂部分的力量，我來教你吧！”雖然我還是沒有信心，有一些害怕，但是有了天天的幫助，我毫不猶豫地抓住第一根個吊杠，慢慢地松開腳，等腳完全松開時，我的手緊緊地抓著吊杠。
我開心地跳了下來，對天天說：“我成功啦！我可以穩穩地抓住第一根吊杠了！對我來說這是一個好的開始！”天天微笑著點了點頭，說：“真正會玩吊杠的人，可以從第一根吊杠抓到最后一根吊杠。”我頓時目瞪口呆。我又試了好幾次，發現根本抓不住第二根吊杠，我有點想放棄了。天天看出了我的心思，對我說：“鐵杵磨成針，功到自然成。”這句話激勵了我，我暗自下定決心，對心里的那個自己說：“不能放棄，一定要堅持。”于是吃好晚飯過后，我便去練習吊杠。第二天，我的手上磨出了一個個小泡泡，碰到任何的東西都會很痛，這時，我想起了參加奧運會的那些大哥哥大姐姐們，他們數年如一日的訓練，受傷的皮脫了一層又一層，繭子結滿了手掌。他們又是經過多少次失敗，都沒有放棄。我這一點點小小的傷又算得了什么呢？過了兩個星期左右，我終于學會了吊杠，同時我也收獲了自信與堅持！
千里之行，始于足下。通過這件小事我明白了氣餒和放棄只會導致失敗，而自信與堅持才能指引我們到達勝利的彼岸。
我的收獲的作文 篇4
窗外，陽光明媚，花開鳥鳴。一縷陽光透過窗子，射到我的書桌上。
我的嘴角揚起一絲微笑，稍稍將面前的一本習題冊挪動了寸許。剛剛，我運用自已的所學解開了數道之前不會的難題，頗有收獲，因此才有這樣的心情。我再次提筆，全身心地投入到解題的樂趣中去。
又解了幾題后，我被面前的一道幾何題難住了。我到處標角度，添輔助線，列方程，卻處處碰壁。便又嘗試著在腦海中尋找與此題相似的模型，誰知苦苦尋覓之后，竟一無所獲。我的內心開始焦躁起來，先前的好心情早已消失得無影無蹤。
窗外的太陽被陰霾所籠罩，沒有了陽光的照射，屋內顯得尤為昏暗。
我點亮臺燈，繼續苦苦思索。一道閃電劃過天際，隆隆的響雷似乎聲聲都打在我的心上。還是沒有收獲。聽著屋外的狂風暴雨，我漸漸地萌生了放棄的念頭，神智模糊起來，腦袋慢慢向書桌上傾倒
“轟隆！”一聲驚雷將我從沉睡中揪醒。老師的話浮現在耳畔：“不努力，不勞動，收獲豈能自來？”我恍然大悟，抓起筆，在草稿紙上反復演算。經過數次的嘗試與失敗，我終于把握住了此題的關鍵。手中的筆因激動而搖晃不已，汗珠不停在臉上、手上泌出。最后，我顫抖著寫完了那道幾何題的最后一步。我成功了！我解出了那道題！
窗外的風雨聲漸漸變小，最后終于停歇了。太陽從厚厚的云層后露出頭來，剎那間，金光普照，所有的陰霾都被驅散。我關掉臺燈打開窗，一股清新的氣息撲面而至。露水從花瓣上滴落到地上，那花也顯得加鮮艷。
那一刻，我收獲了成功的喜悅。
我的收獲的作文 篇5
時間就像一條小溪，從不停下奔流的腳步；時間就像地球，永遠不顧人們的愿望而停止。
從初一起那個對中學充滿疑問的我，漸漸地走上了這輛火車，而我就是那個駕駛員，只有馬不停蹄的開，才能走向成功，走向我向往的美好未來。
初一，我拿知識當做玩具，覺得好玩就玩，不好玩就扔掉，如今我拿知識當做朋友、當做親人，我不得不說我的生活離不開它。衣服：什么面料最好是知識；食：怎么吃最健康，也是知識；住：什么樣的房子最好，還是知識。從中我收獲了新的思想！
初一我認為父母就是為我服務的，我是地球，他們圍著我轉。我不高興，就向他們出氣，我高興就和他們有說有笑。初二發現，我錯了。我只不過是一個平凡的人，茫茫人海中難以看到我的蹤影。從此，我開始體諒父母的感受，他們生活中遇到不順心的時候我去安慰他們，替他們著想。吃完飯不是一擦嘴就跑，而是在旁邊坐著，等他們吃完飯拿著碗去刷，我上學累一天，用的是腦力，爸媽上班也累一天，用的是體力。初二，我覺得我收獲了一份孝順。
初一，我埋怨老師布置作業多，玩的時間少，放松的時間少。埋怨家長，每當考試催我復習，我恨他們，不愿跟他們說話。我想明白了，他們這樣做是為我好，爸媽讓我學習，是怕我落隊，老師布置作業是讓我鞏固知識，我應該感謝他們才對，怎么能恨他們？新學期，我收獲了一份理解。
初一，我剛入學，看到一張張陌生的面孔，我像霜打了的茄子，回到家寫完作業，就坐在窗戶邊上看外面，家長叫我，我大怒，總是潑他們一臉冷水。剛上初二的第一天早晨，我偶然聽到了爸媽在談論我今年一開學會不會還是有些不適應，而我不想讓他們在為我擔心了。初二，我收獲了為他人著想。
新學期，我多了一份收獲，而收獲的是通往我向往世界的必備物。
我的收獲的作文 篇6
秋天來了，它讓農民們收獲了歡樂和果實，讓我收獲了滿滿的友誼。
友誼會讓人在絕望的時候看到前方的光明；友誼會讓人寒冷的時候感到溫暖；友誼會讓人在決定放棄時重拾向前沖的信心。
這一份友誼是在淀塘畈里收獲到的。那一個眼神，一句話語深深印在我的腦海里。因為它讓我努力向前。
那是我們正準備去挑戰w形網時發生的，我一開始因為新奇所以不顧一切地爬了上去，到第一個障礙時，我往下面望了望，看見自己離地面這么遠了，被嚇出一身汗，兩只腳嚇得發軟，一不小心滑了下去，我坐在上面，心里又害怕又糾結：“我是往上爬呢？還是往后退呢？往前爬？不行！不行！往后退？不行我不能放棄。”正當我進退兩難時，忽然，有一個熟悉的身影出現了！呀！是小樓！我既驚訝又害羞。驚訝的是她怎么上來的，她有恐高癥呀！害羞的是怕她會嘲笑我的無能。我臉紅著，低著頭，不敢直視她。她坐在了我的身旁，用手搭在我的肩上，用安慰的語氣對我說：“加油！我相信你可以的！”我把頭微微抬了起來，用膽怯的眼神看著她。她對我用力地點了點頭。我又重新站了起來，向成功一步又一步地邁進，到第二個障礙時，她用肯定的眼神看了我一眼。我好像被這個眼神刺中了心似的，竟翻越了過去，穩穩當當地到達安全地點。
也許，這就是友誼；也許，這就是友誼的力量；也許，這就是友誼的神奇……
其實有時友誼可以用一個動作，一個眼神，一句話語來表達。因為友誼是無處不在的。
這次我真得感受到了友誼，這份友誼我會把它放在記憶的寶庫里，因為它讓我克服恐懼，所以我會把它永永遠遠留在我的心里。
這個秋天，我收獲了滿滿的友誼……
我的收獲的作文 篇7
在每個人的一生中，都會有收獲，有人收獲了成功的喜悅，有人收獲了失敗的教訓。而我，收獲了養田螺成功的快樂。
我家里養了兩只拳頭大小的`田螺。它們經常蠕動著黃色的身子“運動”。我養它們的盆子面積不大，底卻很深，有時，它們好奇的爬出來，卻被我捉了回去。它們有時累了，靜靜地在盆底休息。其中一只會伸出一根細細的、長長的、黃色的“胡須”在水里晃來晃去的“偵查”。自從它到我家以后，我家花盆再也不是雜草叢生的荒地了，而成了干干凈凈、漂漂亮亮的一盆花。因為雜草一長出來，我就會把它扯下來喂田螺。它們也不管多與少，好與壞，只要有草，它們都會吃。可天有不測風云，其中一只田螺不知為什么突然死了，自從它死去之后，剩下的那只田螺經常跑出去，好像在找它的伙伴。
有一天早上，它又跑出來了。還好我起得早，把它捉了回去。它為什么要跑呢？它又去哪兒了呢？它出來干什么呢？一個個問號從我的腦海里冒出來。于是，我決定查明真相，于是我沿著水印找到一面墻上，上面有一堆黃中帶粉紅色，圓圓的，看上去滑滑的東西。我急忙叫來媽媽辨認。媽媽一看就對我說：“恭喜你！你的小寶貝產卵了！”我一聽高興的又蹦又跳。媽媽提醒道：“快去給它喂點東西吧！產后動物很虛弱的！”于是我飛快的拔了許多雜草喂給它吃。
過了幾個月，一些小田螺破殼而出，一出殼我便把它們放到它們媽媽身邊。原來冷冷清清的盆子逐漸熱鬧起來。我相信，明年春天家里一定會多一群田螺。
我的收獲的作文 篇8
在我的童年里，我收獲的東西有很多。有友誼、有書香、有勇氣……其中讓我感受最深的是收獲的成功以及成功后的喜悅。
那是一個暑假的一天，我看見我的小伙伴們都會騎車子，我也很想學，便讓媽媽教我，媽媽同意了。剛開始，我以為很簡單，騎上就跑。可沒想到車像喝醉了一樣，東搖西晃的，此時的我坐在車上可真是叫天天不應叫地地不靈啊！驚慌失措下我被重重地摔在地上。媽媽把我扶起來，告訴我要點：“一要坐正。二要把車把扶正。三要看前方，不要看地上。四騎的速度要均勻，不要騎得太快。”我按媽媽說的又試了試，果然比上次好。
在我的認真練習下，我騎得一次比一次好。我想：“自己騎得很好了，不如加點速？”于是我用力騎著。風吹著，真爽！正得意時，前面要轉彎了，車像瘋牛一樣直往前沖。我更是手足無措，又一次和地面來了個親密接觸！我毫不氣餒，一點也不服輸。在一次次的失敗后，我逐漸掌握了騎車的要領。我騎得都和媽媽一樣好了，那種高興勁不言而喻呀！
通過這件事我明白了：自己付出了，才能收獲成功，才能享受成功的喜悅！
我的收獲的作文 篇9
暑假里，我發現有許多小伙伴們都已經會騎自行車了，于是，我下決心，一定要學會騎自行車。
那天天氣非常炎熱，太陽炙烤著大地，好像有數不清的太陽似的，真想舒舒服服地洗個涼水澡啊！我和媽媽從樓道里推出我的自行車，來到一個平坦的地方，開始練習騎自行車。
媽媽讓我先從最簡單的滑步開始練習。我坐在后座上，雙腳一步一步地劃，眼睛直直盯著前方，雙手緊握車把，生怕自己摔倒，摔傷了。可是，我掌握不住自行車，它一會兒把我帶到草叢，一會兒又讓我撞上墻，我往左它卻非要往右，感覺它總是和我不配合，不讓我和它好好玩，總想把我摔下去。這時，前面有塊大石頭擋住了我的去路，我來不及躲閃，“撲通”一聲，摔倒在地上，自行車還壓在了我的身上，痛得我不知是汗水還是淚水像雨點一樣落下來，心想：“騎自行車好難啊！我的腿摔的好疼，還是不學了吧，放棄吧！”剛想扶起自行車準備回家，忽然想起媽媽之前說過的一句話在我耳邊想起“困難像彈簧，你若他就強。遇到困難一定要有自信，積極努力克服困難，你才能成功。”我瞬間打消放棄騎自行車的念頭，開始繼續練習。
經過一次次摔倒，一次次爬起來，耳邊又想起了媽媽的話，心里暗暗為自己打氣：“加油！你一定行的！”終于，我掌握了平衡和方向，可以蹬上腳踏，也能像大家一樣輕松快樂地騎自行車了，我高興地叫了起來，美滋滋地騎著，在風中快樂地奔馳著。
只要擁有自信就能成功，這是多么大的收獲啊！
我的收獲的作文 篇10
我原來是個很膽小的人，但經過了一件事我終于克服了膽小。
在一個晴朗的晚上，我和小伙伴們玩看看誰最膽小！規則是到樓里不能開燈把家里的一樣東西拿來，我想：“我本身就膽小，如果玩了這個游戲不就會把我給嚇死了呀。”倒霉的是，他們讓我第一個去，這事簡直太恐怖了！那時我的后背直冒涼氣。我想：“我不能退縮！”于是我跟他們說：“你們能不能跟著我？”伙伴們猶豫了一會兒，然后答應了。
他們跟在我后面，我走在最前面，我爬上了樓梯，里邊真黑，黑得連路都看不見，我回頭一看伙伴們還在跟著我，這才繼續往前走去。突然對面來了個人，把我嚇了一跳，心咚咚得跳個不停，那時我真恨不得鉆到洞里去。那個人走了，我的心才沉落下來。我又繼續往前走，轉過身一看，沒有了他們的蹤影，肯定是趁我不注意的時候溜走了！現在我鼓起了勇氣，一口氣奔回了家，然后拿了一雙拖鞋出來狂奔到樓下。伙伴們都在等著我呢，看見我成功了就跑上前來說：“你太棒了！你勇敢了！”其實就連我自己也不敢想象。
從那天起我再也不膽小了，其實膽小只是一種心理作用，你要是克服了，那么你就是最棒的。
【我的收獲的作文】相關文章：
我收獲了成功_收獲作文03-05
我的收獲作文500字 我的收獲01-21
我的收獲作文07-18
我的收獲作文07-19
我的收獲作文07-19
我的收獲作文07-19
我的收獲作文07-21
我的收獲的作文07-24
我的收獲作文07-16
我的收獲作文07-16