收獲作文7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的收獲作文7篇，希望對大家有所幫助。

收獲作文 篇1

　　綠油油的蔬菜，那是農民付出后的收獲；世界的和平，那是革命軍付出后的收獲；站在頒獎典禮上的人們，那是他們付出后的收獲；我們這些默默付出的孩子們，更加少不了收獲。

　　上幼兒園那年，老師把我連自己的名字都不會寫這件事告訴了媽媽，媽媽一氣之下差點揍了我一頓，不過當時我傻傻地說：“老師又沒教過。”媽媽哭笑不得地拿我沒辦法。她搬出一張桌子，一筆一劃地教我，可我那調皮的小手“不聽話”，媽媽望前我往左，媽媽往下我往上，媽媽生氣了，我更著急了，小手更不聽使喚地顫抖，我只好使出我的“殺手锏”——哭。媽媽心疼地抹掉我的眼淚，說：“咱們不寫了，寶貝不哭。”我點點頭，帶著淚笑著走開。

　　晚上尿急，我輕輕悄悄地踮起腳尖向廁所走去，一陣議論聲打斷了我的思緒。媽媽擔心地對爸爸說：“都上幼兒園了，慧怎么連名字都不會寫，長大還得了啊。”爸爸嚴肅地對媽媽說：“孩子還小，別提早給她扣上一個笨蛋的罪名。”媽媽說：“我這不是在擔心嗎？”爸爸不說話，而躲在墻后的我顧不上尿急這小事，一溜煙跑到臥室里找紙筆，心中萌生一個念頭——我不是笨蛋。

　　我一橫一劃地用力去刻畫，一張又一張潔白的紙張被我揉成“肉包”，寫到凌晨三點多，我已經開始打瞌睡了。經過幾次“釣魚”，我終于會寫自己的名字了，雖然歪歪斜斜的，有大有小的，但已經是我努力一個晚上的結果。我迫不及待地沖進媽媽的房間，激動地大喊：“媽媽，我終于學會啦。”媽媽揉揉惺忪眼睛，看著撲在她身上的人，奇怪地問：“寶貝，什么事這么興奮？”我自豪地展開那張白紙，笑嘻嘻地看著媽媽，媽媽高興地一把擁住了我，此時我只感到幸福。

　　“一分耕耘，一分收獲”說得不正是我付出后而得到的幸福嗎？

收獲作文 篇2

　　有耕耘就會有收獲。我們生活在人世間，總是有收獲的，因為每一刻我們都在或有意或無意地耕耘。我知道，我所在的這個世界是無窮大的，就中國來說，像我們這樣大的小朋友就已經不止千千萬萬了。我也知道，每個小朋友都會有自己的長項，而在這長項的背后應該都有著或甜蜜或痛苦的故事。我所擅長的是彈鋼琴。我在其中收獲了什么呢？

　　我學鋼琴已五年有余，其間從未間斷，幾乎每天都要彈上足夠的時間。但平時白天要上學，練鋼琴就安排了在晚上。可這個時候，周圍的人不是在休息就是在學習，難免會有意見。而假期里，即使外出陸游，爸爸媽媽也總有辦法找到鋼琴給我練（我是閑里都得偷著忙）。其實，別人怎么看還是不算什么，最重要的還是我們的感受。比如說我吧，有時會覺得自己很倒霉。你看，在我叮叮咚咚敲著黑白鍵的時候，別的同學都在做什么呀？人家可能在公園里散步、逗猴子，可能在草地上嬉戲、玩耍，可能在看電視、看電影……哎，誰會像我這么慘。整天對著鋼琴說話呀！

　　但是，當我的手指不再流血，可以彈奏出一串串美妙悅耳的音符時，當我棒著令人爍目的金杯時，當我看到親人欣慰的笑容時，我知道自己一點也不夠“倒霉”。我知道，我付出的努力和時間，讓我收獲了比金錢、鉆石還要寶貴的東西，雖然我還不能十分明確地說出自己到底收獲了什么，但是，我很快樂，很充實，因為我沒有讓時間白白地流走，它在我的每一天都流下了深深的印記，不像朱自清筆下的時間那么匆匆。

　　這樣的收獲，我喜歡。

收獲作文 篇3

　　我不知道何時自己變得樂于觀察生活，當然從前也沒有想過當上“小科學家”這樣遠，但這個好習慣就此為我埋下了一顆科學的種子。

　　進入初中，在汲取科學知識的同時，自己對于科學的意義也有了更深刻的理解：科學不僅僅是在題目中的.斗智斗勇，了解其原理這么簡單。科學是和生活息息相關的，科技有著能改變生活的偉大之處。

　　后來，在學校里我開始頻繁關注和參與有關科學的活動。在大大小小的科技類比賽中，令我印象最深刻的是去參加一個“紙質載人車”的比賽。本以為用脆弱的紙張載人，去運動是一件天方夜譚的事情。但卻在了解內容后，我有了很多的構想，并大膽進行了一次次的實驗，在總結經驗中改進一次次方案。我悟到“不斷進取”就是一種科學精神。作為隊長，我的團隊竟最終攻城拔寨，在全國比賽中戰勝上百名代表隊，成為這個項目的冠軍！更讓我感到受益匪淺的是：科技活動，能真真切切地培養一個人一生受用的科學精神，同時我也意識到了成功最需要團隊合作和不氣餒的韌勁。

　　平時，我也常常嘗試著將科學和生活聯系在一起。夏日乘車，我想，公交車站若有降溫設備乘客就舒爽多了。我聯想到了在世博會里的噴霧降溫裝置，又自然地想到將太陽能這一元素構思在了這個設備中。經過多種調查發現這個組合居然前所未有。于是立刻把研究成果升至為一種體系并申報了國家專利！在漫長的專利等待中我又去參加課題的評比獲得一等獎；更激動人心的是組建了一支暑期社會實踐隊，真正的將這個專利應用在了真正的現實車站中！烈日下，太陽能盡其所用，產生的電能投入于溫控和噴霧設備里，在自己搭建的噴霧頭下接受著采訪，向民眾調查滿意程度，實在是一件令人驕傲的事情。

　　經歷過一次次的課題評比、科學實驗操作等比賽，雖不能說每次比賽都有第一名的好成績，但在每一次制定科學研究計劃，每一次站在講臺上闡述自己的研究成果，鍛煉了我，給予我在獎狀榮譽之外的珍貴收獲。

　　回首三年經歷，覺得科學就在我們身邊。生活無疑依賴著大大小小的“科學”，而我十分熱愛生活，所以我依賴，也更是熱愛“科學”。

　　然而我深刻了解：做一名熱愛生活的“小科學家”，還有很多很長的路要走，要闖。

收獲作文 篇4

　　在我成長的過程中，有許多的事情給我留下了深刻的印象，但是，我卻為有一次的經歷非常自豪。

　　那一天，我大約也就是四、五歲吧，在上幼兒園。但是，我一回家就開始不停的咳嗽。姥姥認真地想一下，說：“你躺在這兒不要動啊！任何人叫你開門都不要開”“記住了”我點點頭“那你回來時就敲一下門”并說“糖三角”就行了。

　　我想：會不會有大怪物出來？會不會有壞蛋把我抓走？……這時，我獨自在家，周圍靜極了，我的注意力高度集中，一邊坐在沙發，一邊胡思亂想，一邊無助的看著窗外。

　　咚咚咚！啊！說曹操曹操到！（后來我才知道，是鄰居艾米找我玩。）

　　對！開電視！可以減緩焦慮，可以有聲音作伴！

　　我急不可待地把電視打開，剛看一會，我坐不住了。

　　我要從貓眼里看看敲門的誰！

　　啊？沒人？

　　正在我想的時候響起了咚！糖三角！

　　我興沖沖的跑去開門。

　　姥姥一邊把藥給我一邊責備我：“艾米都喊你半天了，你也不開門！”

　　哎！虛驚一場！我小聲說：“你不是說不要給任何人開門嗎。”我把藥吃完，便和艾米玩起來。

　　經歷了這件事后，我明白了遇事不要慌，要冷靜的道理。從此，我一個人在家時，也不再膽小，而是勇敢的面對！

收獲作文 篇5

　　今天我和爸爸媽媽一起去了鄉下奶奶家，在去的路上他們一直說農民們已經開始忙了，我沒明白，到了農村我才知道。原來是要大豐收了，豐收的季節到來了。

　　秋天到了，這里有好多的糧食、果實…都成熟了：柿子已經長成了大大的果實，水稻已經披上了黃外套，正點著頭向我們招手。金燦燦的黃豆像金子一樣。胖乎乎的大冬瓜像個胖娃娃躺在那里睡覺。就連樹上的葉子也穿上了紅裙子在翩翩起舞。玉米探出了頭。高粱像喝過酒一樣紅著臉兒在笑。

　　糧食都成熟了，當然也少不了花生了，花生是農民伯伯們最豐收的一種糧食。每到這個時候他們就要從地里把花生拔出來，然后把它的莖折掉這樣就能吃了，連我也干上勁了。它也是我最喜歡吃的。我和爸爸媽媽一起去田里摘了許多，奶奶還讓我帶回家吃，我可高興了！

　　秋姑娘歡迎你到來！

收獲作文 篇6

　　大家長大成人，一定會有個過程，有甜苦，有喜憂，我來說說我的成長故事吧!

　　一次，我在學畫畫，老爸急匆匆地跑去報名，我見了，迷惑不解，便去尋問，才得到消息，差點把我嚇個半死，原來老爸去給我報了美術八級晉級考試，而且上下午都要考!老爸老媽不理睬我的心情，還慫恿我說：“加油!一定要考過!”這下，我的壓力比一百座五指山還重!

　　每天，我做完作業，就進行兩個小時的畫畫練習，我就像困在籠子里的野獸一樣不耐煩!

　　日子就這樣一天天過去，考級一下子就來臨了。那天，我帶著工具和已跳到嗓子眼的心走進教室坐下，等待開始考級。

　　監考老師給我們發了紙后，說：“開始作畫!”教室里鴉雀無聲，只有鉛筆在紙上畫畫的聲音。我一點點，小心翼翼地把蘋果的形狀畫好了，再用木炭筆，看準陰影部分，由重到輕這樣排調子，我開始把外形加細致。這時，我腦海里浮現出在練習時我常常把底部畫斜，如果這次這樣，一切將前功盡棄，我拿筆，再用另一只筆靠住底部，慢慢地畫過來，一個有模有樣的蘋果出現在我眼前。我興奮不已。下午也經過一些坎坷，不過畫得栩栩如生。

　　開學了，李老師念了一些同學考過了八級，突然說：“蔣承迅也成功考過八級!”別提我心里有多高興了!

　　不過，可要記住哦：“有付出，就有收獲!”

收獲作文 篇7

　　靜靜漫步于林蔭大道，天空泛著魚肚白，清晨五點多的田間，少了平日的喧囂與熱鬧，多了一份閑散及逸趣，空氣中飄散著淡淡的草香、花香、泥土香與稻子香，混合在一起揉成了一種吐著淡淡香氣的天然香水，深吸一口氣，看那金黃的稻浪迎風起舞，好似在舞會中跳著曼妙華爾滋的優雅舞者，美得令人移不開視線。一 臺臺的收割機在迤邐的平疇綠野上來來回回，秋天，對辛勤務農的農夫們來說，這是個多美的豐收季節啊！而我呢？我的生命里是否也有豐收的喜悅？我的心里有一塊夢田－－在夢田里種春風、種希望、種堅持，期待它們吐芽、含苞，以陽光溫暖它，以雨露潤澤它，以清風撫挲它，以心靈孕育它，相信我心中的這片夢田也能幻化為武陵人眼中的桃源仙境！

　　去年，經過一番激烈的競爭后，我多么幸運的雀屏中選為校外賽語文朗讀的代表，興奮之情溢于言表！猶記那時的我，雖然已經有了比賽經驗，但因這場比賽，生活中好像有了忙碌的動力，生活不再只是逗號和句號，有了更多問號和驚嘆號！而因為評審的厚愛，我有幸在復賽中得到了挺進決賽的門票，決賽在即，接下來的生活 當然是在緊鑼密鼓的集訓中苦練，每天一大清晨就得拖著疲倦的身體慢跑操場十圈以鍛煉自己的肺活量；一有空就要大量閱讀、體察作者所抒發的情意；得閑時還要開開嗓，更重要的是每天清晨、睡前總得“狂練”一番，讓自己的技巧更加精熟。我自信滿滿的登場，以輕柔述情、以婉轉訴衷、以慷慨說理、以憤懣說不平，一文終了情卻未了，公布欄中看見自己的名字亮在第一名的位子，我激動的心情，筆墨難以言喻！然而，接下來的考驗愈來愈嚴苛，使我萌生了“放棄”的念頭……

　　決賽剛結束，原以為可以小憩一番，但沒想到每周三，甚至每個周休二日竟然還要去集訓，由專業的老師加強我們的實力，我原以為訓練過程會枯燥沉悶，可是到了現場，才知道是杞人憂天，老師們幽默風趣、選手們也都親切和善，早上老師或選手們都會輪流提供早餐、點心，甚至不定時的會有飲料解渴，簡直就像在“度假”！但練習朗讀的過程中，可就沒有這么輕松了，平時和我們說說笑笑的老師，突然變得異常嚴肅，伸長了耳朵聽，在雞蛋里面挑骨頭，只要有念不好、情意不對味的地方，便毫不留情的將嚴厲的責備劈面而來，每一句的批評一針見血，刀刀見骨，在這段期間，我學習到了如何詮釋文章的方法，為了能得到老師的肯定，我累著、忍著、苦著、受著、一再重復著，不只練習初中組的題目，社會組、教師組的題目我也得伸直耳朵去細細品味其中酸甜苦辣，我以淚水、以堅持、以不怕苦的孜孜矻矻勤奮的練習著，大家的一句“我很喜歡你的念法喔！”，亦或是“哇！你真的好認真喔！”都能令我眼眶泛淚而感動不已！漸漸的，“朗讀”這件事已經成為 我生活中的一部份、成為我生活中累積生活觸角的溫柔感動、發泄內心澎湃情緒的重要管道了！

　　時間飛逝，全國比賽在即！全員抓緊時間，努力練習，希望都能夠在全國賽中得到令自己滿意的成果！比賽的前一天，我們還“舍棄”了飯店中的各項游樂設施，聚集在一起做最后沖刺，大家都拚了命的練習，不斷的在錯誤中改正，彼此給意見、給鼓勵！這一夜，我毫無睡意，不斷思忖著若沒有拿到名次，不知道鼓勵我的人，一路默默給我動力與希望的人會有多失望呢？就這樣在這不安穩的心情中迷迷糊糊忽醒忽睡的入夢了……。第二天清晨，早已了無睡意，匆匆梳理完畢，就迎著暖陽，朝著比賽場地前進，我的心情隨著比賽一分一秒的接近而愈發緊張，會場中的靜寂令人“膽戰心驚”，只有臺前的瑯瑯讀書聲充斥在這片寧靜中，而在聽過了其它選手精湛的“演出”后，我的內心也更加緊張惶恐，但一想到賽前的努力，我就不甘落于人后，對自己有了更高的期許！終于輪到我進準備席，我更加全神貫注的投入情感，揣摩情意，這是一篇對關于對未知的叢林的好奇、對土地的敬畏、對大自然的贊嘆的文章，我彷佛和作者一同走入那片黑壓壓的樹林，感受自然的美好、感恩上天的賜予！站在臺上的當下，我不是在朗讀文章，而是身陷其中，說著自己的生活感動。那剎那，我真情流露！

　　比賽結果終于發榜，在全國的殿堂中，我獲得了第五名的殊榮，霎那之間我喜極而泣！這個冷冷的冬天不再有寒意，冬陽暖了我的心！在經過了春的肆意撒種，夏的細心栽培，秋的努力耕耘后，終于在這料峭寒風中“豐收”了。我知道，“過程”是這次成功最重要的元素，若沒有導師的慧眼、父母的鼓舞、 初復賽的磨練砥礪，以及這兩個月以來緊湊的集訓、隊友的互相扶持鼓勵，老師們的嚴厲指導，我又怎能有機會在這舞臺上發光發熱，成功的挑戰自我，進而超越自我呢？我想，“結果”是在努力過后的對自我能力的肯定及證明，因為它讓我們更有勇氣及信心繼續邁步向前行！這次的“豐收饗宴”就像一盞引路的明燈，它將會 引領我，給我帶來逆向思考的思維，品味不一樣的感動，不一樣的勇氣，不一樣的自信，不一樣的未來！

　　西哲弗羅伊德曾說：“凡是人類個體，必定深覺自我的誕生乃是為了某種不凡的意義。”我存在的意義將在生命歷經的“過程”中，用心靈之愛灌溉、用實踐之步伐力行，我將尋得生命的真諦，甚而不朽于世。有人說：“人因夢想而偉大”，但偉大的是夢，還是做夢的人？我想，空中樓閣雖可以在一句話的時間內完成，但若少了實踐的雙手，和努力及毅力，那么夢想終將流于幻想。此刻仰首而望，天空如湛藍的水晶，我仍漫步于路上，太陽已自東方的那一頭竄上穹頂，人群漸至，雜沓、喧囂、吵嚷聲也伴著旅人一同來到，但我心底那片夢田卻仍是一幅歲月靜好。空氣中的草香、花香、泥土香與稻香的氣味更顯濃郁，再次深吸一口，黃色稻浪仍舊在迤邐中成一片炫目的亮黃，我在這片景致中，思緒再度飄呀飄，又回到那年，那個豐收的季節……