【精選】寫收獲的作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的寫收獲的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
寫收獲的作文 篇1
今天，學校要舉辦一年一度的跳蚤書市活動。我們?nèi)甓问且ベu書的。這次的跳蚤書市，我們班分成了四組，組員分為：管理員、導購員和統(tǒng)計員。
下午，我早早和爸爸、媽媽帶著許多需要賣出的書本，哼著小曲來到學校。一進校門，本來以為空空蕩蕩的學校已經(jīng)有很多人了，他們唧唧喳喳地不知在說什么。
來到班級，我與同學們一起勞動起來，一會兒搬桌子，一會兒搬椅子，準備出去擺小攤，忙得不亦樂乎。
一會兒，我們的小攤就擺好了，我們開始把自己要拍賣的物品整整齊齊地擺在了桌子上，耐心等待顧客來購買。
應對顧客的討價還價（1）
馬上，顧客們陸陸續(xù)續(xù)地來挑商品了，我的攤位也來了不少顧客，書本一下子被顧客們翻得亂七八糟。
這時，一位叔叔拿著我的“鎮(zhèn)攤之寶”《小學教材全解二年級上彩圖版》，問我：“小朋友，這本書寫得太好了，怎么賣？”我一下子不知道怎么回答，猶豫了一會兒，笑著說：“這本十五塊。”“十五塊？！太貴了！”叔叔皺著眉頭，高聲說。我把《小學教材全解二年級上彩圖版》翻了過來，指著這本書的標價，反駁道：“叔叔，我賣給您十五塊已經(jīng)很便宜了！這本書原價都有二十二塊呢！再說，這本書是我去年買的，今年還想買，已經(jīng)買不到了，這書已經(jīng)絕版了！您不在我這兒買，想在其他地方買也買不到！”這位叔叔好像被我說服了，只好說：“好吧！十五塊！”。于是，叔叔從口袋里掏出了十五塊遞給我。
應對顧客的討價還價（2）
“嘩啦啦”的翻書聲在我耳邊響起，我抬頭一看，一位阿姨正拿著我的《奧數(shù)舉一反三》閱讀著。我問那位阿姨：“阿姨，您要購買這本書嗎？”阿姨抬起頭，說：“這本書挺好的，我要買，幾塊錢？”我把書拿了過來，看了看原價，說：“這本書五塊錢。”“五塊錢？！”那位阿姨瞪大了眼睛，“這么貴啊！這本書都很舊了！賣我兩塊錢！”聽了這話，我搖了搖頭，說：“不行啊，阿姨！最低四塊五，不能再低了！”“那我就不買。”阿姨說，把書放回原來的位置，轉身要走。我可不希望到手的金錢飛掉了，看阿姨沒走遠，急忙說：“好好好！兩塊錢！”阿姨急忙跑過來，往桌子上放了兩塊錢，把書拿走了。
跳樓價，還是高！
我“對付”了這么多聰明的顧客，十分疲倦，不想再“對付”更多這些顧客，可是我的書還沒有全部賣出去，我準備出個跳樓價！
我和郭胤楚、林彥丞站在椅子上大叫起來：“走過路過！不要錯過！超級跳樓價！快來買啊！” 過了一會兒，一小片黑壓壓的人群向我這邊擠來。
人群馬上擠到了我旁邊。我耳邊時不時響起“這本書多少錢？”、“啊呀！這本書寫得真好，多少錢？”、“這本書適合幾年級的？”······
這時，一位阿姨叫住了我，她指著《一年級作文直通車》，說：“這本書多少錢？”我興奮地說：“跳樓價，三塊錢！”“哎呦，什么跳樓價嘛！還那么貴！”那位阿姨叫起來。“什么嘛！三塊還是貴？”我也叫起來。“便宜一點！超級跳樓價！”阿姨說，“這樣的話，我多點在你這兒買！”哎呦喂！我差點被煩死了，只好說：“好吧！兩塊兩塊!”“好！這才叫跳樓價！”那位阿姨爽快地說。
絕招
剩下最后幾本書沒賣出去了，我只好出“絕招”：邊走邊賣！
我找了一個人比較多的攤位，在那里叫起來：“快來買快來買！超級價格！有《日有所誦》、《摩爾莊園童話》，快來買啊！”突然，一群人把我圍住了，我的書本一下子被搶購光了！
哈哈！這招不愧是“絕招”哈！
團結一心
美好的時間總是過得快，一下子，跳蚤書市就閉幕了。
我們把桌椅回到班級里，端端正正地坐好，鄭老師開始講話：“今天有把自己賺的錢給收銀員保管的舉手！”“刷”只有一二兩組舉起了手，我們?nèi)膬山M瞪大眼睛注視著對方，根本不知道要上交錢。
鄭老師用寒冷的目光掃視著三四兩組，生氣地說：“一二兩組最團結！三四兩組不團結，各顧各的，不交錢！令我感到很失望！我很生氣，你們趕快回家！一二兩組還有獎勵！”我作為第三組的組長，聽了鄭老師說的話，感到汗顏，心想：哎呀！我真后悔啊！要是剛才我勸大家把錢無私地拿給收銀員就好了！
我們?nèi)膬山M只好被“趕走了”。
現(xiàn)在我知道，只有團結，才有力量！要是我們團結的話，也不至于落到這種地步！
寫收獲的作文 篇2
光陰似箭，轉眼間二年級已經(jīng)畫上了句號。在這短暫的一年里，我學到了很多很多。
在這一年里，我認識了很多生字，記住了許多優(yōu)美的詞語和句子；以前，一年級時，我是看注拼音的課外書，現(xiàn)在，我是看沒有拼音的課外書了。比如：《窗邊的小豆豆》、《米粒上的花朵》等。
在這一年里，我懂得了以前不懂的知識。比如：什么是北斗七星？愛迪生是怎樣救媽媽的？豌豆的蔓兒為什么是向右繞著爬的？還有-----
在這一年里，我慢慢地長大了，也漸漸地懂事了。二年級，你將永遠停留在我記憶的海洋里
寫收獲的作文 篇3
聽著窗外的呼呼的風聲，看著蕭瑟的街道，光禿禿著樹枝，回想起這半年來，在平度的點點滴滴。
想起暑假的時候，因為中考沒考好而選擇了去平度上學。開學提著自己的行囊來到了新的高中，認識了新的同學，那時的自己好想張開雙臂大聲的喊“平度我來了”
開學一個月，我越來越想回家，覺得自己有時不合群，覺得很累每次大休完了回學校就開始數(shù)著回家的`日子。在學校度過的周末，總是懶懶的，像小貓一樣趴在桌子上，枕著自己的手臂，腦袋里迷迷糊糊的想著x，y的世界。
高中的生活簡單充實卻也是乏味的，每天每天的重復，不帶有一點點的新花樣，高中半個學期的知識容量相當于初中半個學年的知識容量。每當我們聊天的時候總會把學校比作勞改所，而我就是“平度第九勞改所1113號房的58號勞改人員”。因為每天總會必須做一些自己不喜歡做的事情，另一個原因就是高中的生活改變了原來的我們，改變了我們自己的個性，束縛了我們想要的自由。
在慢慢了解了教我們的老師以后，對老師我也有一些自己的想法。我知道自己是一個借讀生，如果自己不夠努力，那么老師也會放任你“自生自滅”的。所有的老師里，我最喜歡語文和英語老師，英語老師的幽默總是能帶動我們，他是一個很和藹的“老頭”，但在學習上對我們的要求卻是很嚴格的。語文老師太讓我出乎意料了，在我看來語文老師總是愛講講課本，講講做題的套路，無聊乏味至極。我的語文老師的出現(xiàn)給了我一個big surprise，她讓我重新愛上了語文，愛上了閱讀和寫作，盡管我閱讀還不是很好。數(shù)學物理化學依舊是我的弱勢科目，我也在努力的補習中，爭取不再“瘸腿”
再看向窗外面，寒風依舊，夏去冬來，改變了太多太多，從短袖到長袖;從懵懂到成熟;從沖動到冷靜;從冒失到沉穩(wěn)。只是短短的一個學期，總有些什么是沒有改變的，只是我不知道罷了。
總是希望在下個學習會有更好的表現(xiàn)，不希望自己的努力白費，就三年，像老師說的“年輕時，總有一些苦得吃，有一些累得受，有些事情必須干好，因為那是你的前途。”因為那是我的前途…
寫收獲的作文 篇4
在四季中，我最喜歡秋天。因為秋天不冷也不熱，而且還是一個豐收的季節(jié)。
你看，秋姑娘在悄悄地走過來，水稻正穿著綠袍在歡快地唱歌，秋姑娘似乎不喜歡綠色，吹一口氣，綠袍變成了黃袍。
秋天，成熟的果實高高掛在枝頭，等待著人們?nèi)フ。锾毂愠闪耸斋@的季節(jié)。看到這些豐碩的果實，人們不曾忘記它們曾經(jīng)歷過多少風雨的洗禮，酷日的暴曬，今天，以勝利的姿態(tài)呈現(xiàn)在大自然中，給大自然增添了美麗的色彩。
看到此情此景，我不由得感嘆秋風的魅力，因為秋風給萬物涂上了各種各樣的色彩。秋風是黃色的，因為它吹黃了谷子，秋風是紅色了，因為它樂紅了高粱，秋風是白色的，因為它給棉花披上了銀裝，秋風是橙色的，因為它吹熟了橘子，啊，秋風是五彩的。秋風是豐收的風，秋色是豐收的顏色，無論它到了哪里，人們都熱烈熱情地歡迎它。
看了這么多的東西，我突然想到我們的學習不也是這樣的嗎？我們先是儲備知識，到了考試就把這些知識都用在考試上。
秋天，我贊美你！
寫收獲的作文 篇5
秋天是一年四季中豐收的季節(jié)，是人們展示成果的季節(jié)，隨著一陣陣涼爽的秋風，秋姑娘來到了我們的身邊。
秋姑娘隨著秋風來到了田野中，黃澄澄的稻谷沉甸甸的，一陣秋風吹過，像金色的波浪在翻滾。玉米田中，一個個“大棒子”似的玉米上有著一顆顆金色的珠子，玉米在秋風中頻頻點頭，好像在歡迎著秋姑娘的到來。棉田里，棉花都綻放了，棉花一朵朵的連在一起，好像在金色的海洋里增添了不一樣的色彩工。在秋天里豌豆都成熟了，一顆顆豌豆都藏在豆莢的肚子里，使豆莢的肚子鼓鼓的，好像隨時要被豌豆給踢破肚子呢！油菜花田中，油菜花開得金燦燦的，像一片金子，閃閃發(fā)光。一陣秋風吹來，焦黃的落葉從樹上吹落下來，當它們要進入泥土的一瞬間，秋姑娘輕輕地吹了一口氣，她不想讓落葉這么早就失去生命，落葉好像風車一樣飄動起來，在秋風中發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎正在感謝著秋姑娘。秋姑娘帶著落葉，跟隨著秋風又來到了果園里，果園里碩果累累，有掛在枝頭紅彤彤的柿子，有葫蘆似的梨子，有珍珠似的一串串的葡萄，有長在樹上的板栗，板栗長著又硬又尖的小刺，好像一只害羞的小刺猬正蜷縮著身子。橘子成熟了，有的謙虛在躲在自己的同伴后面，有的神氣地挺著胸膛跟同伴互相打著招呼。石榴在樹上地笑著，露出瑪瑙般的牙齒……，果園中一派生機。秋姑娘看見農(nóng)民收獲時的微笑，自己也不禁笑起來了。一陣秋風吹來，秋姑娘來到了最后的目的地——城市里。在學校中花團錦簇，歡迎著秋姑娘的到來，也迎接新學期的學生，成群結隊的學生們背著嶄新的書包，拿著新發(fā)的課本正準備上課，有的學生正坐在樹下認真地看著書，有的學生三五個一群激烈地討論著問題，整個校園充滿了學習的氣息。
秋天，是云淡日麗的季節(jié)，秋天，也是瓜果成熟的季節(jié)，秋天更是學習收獲的季節(jié)。這就是秋天，這才是我們美麗的秋天。
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