精選我的收獲作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的收獲作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的收獲作文 篇1
愛(ài)心是一輪冬日里初升的太陽(yáng)，使貧病交迫的人感到溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水；使瀕臨絕境的人看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。老師的愛(ài)是一劑撫平疼痛傷口的良藥，使經(jīng)受考試挫傷的我獲得前進(jìn)的勇氣。
記得那次語(yǔ)文測(cè)試，期待的成績(jī)卻大不如意，竟然會(huì)差那鳳毛麟角的分?jǐn)?shù)，才能達(dá)到優(yōu)秀。我的心一下跌入了低谷，猶如打翻了五味瓶，心里別提多難受。我的語(yǔ)文成績(jī)一向名列前茅，唯有這次——第一次不優(yōu)秀。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，我一見(jiàn)，連忙用手遮住臉。老師呢？她便親切地?fù)崦业念^，說(shuō)：“沒(méi)事的，下次再考好一點(diǎn)。”一股酸酸的感覺(jué)隨著老師溫柔的話語(yǔ)頓時(shí)涌上鼻尖。望著老師輕盈的背影，我的心里想：我是男子漢，不能哭，我不能氣餒，要振作起來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。沒(méi)有什么困難能把我屈服，我要成為老師的驕傲。
至今，老師那句看似平淡的話語(yǔ)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，猶如賽場(chǎng)上的加油劑。接下來(lái)的測(cè)試，我清晰地記得考到了八十六分。謝謝您，老師。我會(huì)一直成為您的驕傲，絕不會(huì)讓您失望。
人與人之間的溝通，只有愛(ài)是最好的橋梁。因?yàn)樗|動(dòng)了每個(gè)人的心。愛(ài)心猶如一柄撐在雨夜里的傘，使無(wú)助的人獲得心靈的溫暖。
我的收獲作文 篇2
俗話說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮”。那么，勞動(dòng)的快樂(lè)又是什么呢？你們想知道嗎？那就看看下面的內(nèi)容吧！
這天下午，一陣歡快的叫聲，打破了寧?kù)o的教室，是什么事讓我們?nèi)绱说目鞓?lè)呢？那就是——大掃除。午休鈴一響，副班長(zhǎng)一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，拍了拍桌子，板著臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天老師不在，但是大掃除的事還是必須得漂漂亮亮地完成，不可以辜負(fù)老師的期望！”我們聽(tīng)了，立刻坐得如一支筆一樣直，其實(shí)欣喜若狂，等著副班長(zhǎng)的安排。
副班長(zhǎng)看了我們一本正經(jīng)、嚴(yán)陣以待的樣子，開(kāi)始調(diào)兵遣將。“你們掃地，你們提水，你們拖地，你們擦桌子……好，勞動(dòng)時(shí)不能嘻笑打鬧，必須嚴(yán)肅對(duì)待，開(kāi)始行動(dòng)！”話音剛落，同學(xué)們便如火如荼地忙活了起來(lái)：有的拿著笤帚一絲不茍地掃地；有的拿著黑板擦擦著黑板；有的哼著輕快的歌、擦著桌子；還有的脹紅了臉、提著滿(mǎn)滿(mǎn)的水……“唰唰”的掃地聲和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)匯成了一支動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，洋溢在整個(gè)教室里。看著大伙兒滿(mǎn)頭大汗的樣子，我心里美滋滋的：“一起勞動(dòng)的感覺(jué)真不賴(lài)！”不知不覺(jué)，整個(gè)教室亮堂堂的，副班長(zhǎng)還有模有樣地檢查“衛(wèi)生漏洞”呢！一有發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們就得手忙腳亂地立刻整改。太有意思啦！
我們一起勞動(dòng)，在勞動(dòng)的過(guò)程中收獲快樂(lè)，再忙再累也值得，你說(shuō)是不是？
我的收獲作文 篇3
在我們的生活中，老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師就像一條小船，把我們送到了成功的彼岸。老師就像雪中送炭的人，給予我們溫暖，這就是偉大的師恩。
記得那天，我們正在做一次數(shù)學(xué)測(cè)試，做完后，徐老師說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)把卷子交到講臺(tái)上，還有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表把全練發(fā)了！”講臺(tái)上立刻人頭攢動(dòng)，你推我擠地同學(xué)們都來(lái)交卷子了。我剛交完卷子，就領(lǐng)到了全練，心里美滋滋地想：不是“五星”，就是“優(yōu)”。想著想著，隨即打開(kāi)了全練，結(jié)果卻是“良”。我大吃一驚，趕緊改完了錯(cuò)，想著中午交回徐老師那里去。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”第四節(jié)課下課了。我立刻跑去盛飯，吃完飯，我便懷著忐忑的心情來(lái)到了十一班找徐老師改錯(cuò)。改錯(cuò)的隊(duì)伍很長(zhǎng)，都排到了班外，只聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)了“你再好好看看，二乘九等于一嗎？”我旁邊的同學(xué)議論紛紛“真可怕。”馬上該我了，我倒吸一口冷氣，把全練放在了桌子上。徐老師為我判完題，給我提出了一些意見(jiàn)，說(shuō)了很長(zhǎng)一段話，大意就是最近我比較浮躁，這種狀況反映在了作業(yè)和測(cè)試中。當(dāng)時(shí)我的眼眶中頓時(shí)充滿(mǎn)了委屈的淚水，我強(qiáng)忍著不讓它們掉下來(lái)。好多同學(xué)都盯著我看，眼神中流露出一絲惋惜。改完錯(cuò)，我飛快地跑出了教室。
室外的空氣吹拂到我的臉上，一下子讓我冷靜下來(lái)，我仔細(xì)回想徐老師的那段話，感覺(jué)老師說(shuō)的是對(duì)的。其實(shí)，平時(shí)看徐老師挺嚴(yán)厲的，她也都是為了我們好。老師對(duì)我們的愛(ài)就像父母對(duì)我們的愛(ài)一樣都是無(wú)私的，只不過(guò)表達(dá)方式不同罷了。
若你認(rèn)真，老師就表?yè)P(yáng)你，這是愛(ài)；若你不認(rèn)真，老師就批評(píng)，這也是愛(ài)。這就是偉大的師恩，它幫助我們成長(zhǎng)，激勵(lì)我們進(jìn)步。感謝您們，我親愛(ài)的老師。
我的收獲作文 篇4
成功是什么？有的人說(shuō)：“成功就是得了100分，得了一張代幣券……”每個(gè)人對(duì)成功的標(biāo)準(zhǔn)都有不同的理解。有時(shí)候，有的人很努力去做，可是卻沒(méi)有成功。可與此同時(shí)，他們卻付出了堅(jiān)持與努力。比如說(shuō)我吧，我認(rèn)為我從周一到周五能每天堅(jiān)持彈半個(gè)小時(shí)琴，就是一種成功。在以前，我彈琴總是沒(méi)有耐心，媽媽叫我彈琴，我只毛毛糙糙地彈了10分鐘就蓋上琴蓋去干自己的事情去了，因?yàn)榇耸聥寢寷](méi)少與我吵架，我終于受不了了，向媽媽提出不學(xué)了。
媽媽說(shuō)：“好吧，既然對(duì)于我和你都是一種莫大的解脫，那么明天我們就不學(xué)了。”從今往后的一年里，我真的再也沒(méi)碰過(guò)琴。直到有一天，我和媽媽看電視看見(jiàn)了朗朗，他彈出的音調(diào)，既不像練習(xí)曲彈的那么枯燥，又不像基本曲調(diào)彈得那么呆板，那種純熟美妙的琴聲深深地吸引了我和媽媽?zhuān)蝗粯?lè)曲戛然而止，我和媽媽卻仍然陶醉在琴聲中。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才緩過(guò)神來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，我對(duì)你的要求不高，不必像朗朗彈的那么好，只要你會(huì)彈就可以了。”我聽(tīng)了這句話心里深感慚愧，心想：“難道我沒(méi)有耐力就荒廢了這門(mén)學(xué)業(yè)嗎？”于是，我下定決心要從頭開(kāi)學(xué)，我向媽媽說(shuō)了我的想法，媽媽很爽快的答應(yīng)了。于是我每周一到周五都去彈半個(gè)小時(shí)的琴，一直到現(xiàn)在我都在堅(jiān)持，這難道不是一種成功嗎？
我戰(zhàn)勝了自己的懶惰，我知道了堅(jiān)持的意義，梅花香自苦寒來(lái)，，在學(xué)習(xí)上也一樣，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，這樣，將來(lái)我們一定會(huì)收獲成就的。
我的收獲作文 篇5
在我的記憶寶盒里，有一件事像一顆美麗的珍珠，讓我久久不能忘懷，因?yàn)樗屛沂斋@了堅(jiān)持。
有一天，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，打算讓我學(xué)著騎。第二天，媽媽很早就把我叫起來(lái)學(xué)騎車(chē)。我笨拙地推著車(chē)來(lái)到了一片空地上，媽媽扶著我騎上自行車(chē)，在她的提示下，我用腳一蹬，可是自行車(chē)立刻?hào)|倒西歪，把我嚇壞了。我趕緊跳下車(chē)，但跳的時(shí)候被車(chē)子絆了一下，我和車(chē)都倒了，我還被車(chē)子壓在了底下。我又疼又害怕，媽媽說(shuō)：你不要害怕，你的手要抓緊車(chē)把手，眼睛朝前看，腳往前蹬。來(lái)，再試試！于是，我再次騎上了車(chē)，這一次，雖然車(chē)子還是東倒西歪，但稍微好了一些。
我就這樣堅(jiān)持練習(xí)了大約一個(gè)星期，雖然有進(jìn)步，但還是沒(méi)有完全學(xué)會(huì)騎車(chē)。看到我有點(diǎn)氣餒了，媽媽就告訴我說(shuō)：只要功夫深，鐵棒磨成針！媽媽的話成了我堅(jiān)持下去的理由。在練習(xí)了大約一個(gè)月之后，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
學(xué)騎車(chē)不僅讓我收獲了一種新的技能，更讓我明白了，無(wú)論做什么事，堅(jiān)持才能成功。
我的收獲作文 篇6
20xx年6月3日，一個(gè)嬰兒誕生了，那就是小小的我。在給我起名時(shí)，爸爸給我取了個(gè)?字，因?yàn)?是一種傳說(shuō)的的寶玉，表示著爸爸對(duì)我的受，同時(shí)也希望我長(zhǎng)大后像一塊美玉一樣，潔白無(wú)瑕，而媽媽喜歡汝字，最后他們各給我起了一個(gè)字。
記得在三歲時(shí)，我得了心肌炎，在醫(yī)院，每天都可以看到爸爸和媽媽忙碌的身影。看到我的痛苦，媽媽真希望自己得上心肌炎，而我身體健康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，每次看到我打針，媽媽都躲在一旁哭，比針扎在自己身上還要疼痛。后來(lái)，我的病好了，爸爸、媽媽帶我到處游玩，希望我明白外面的世界很大，也很精彩。他們陪我玩耍、聊天、說(shuō)知心話，使我的身心健康成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我，活潑、開(kāi)朗、善良、善解人意。而這一切，都?xì)w功于我的爸爸、媽媽?zhuān)∈撬麄儫o(wú)私的愛(ài)，使我健康、幸福、快樂(lè)，是他們的愛(ài)，使我懂得了做人的道理。我深深地感謝他們——我的爸爸、媽媽?zhuān)撬麄兪刮沂斋@了濃濃的愛(ài)！
甘肅省張掖市南關(guān)學(xué)校四年級(jí) 房?汝
我的收獲作文 篇7
在我們成長(zhǎng)的'道路上，留下過(guò)許許多多的腳印，從幼稚到成熟是一條漫長(zhǎng)的路，然而有一只腳印令我特別難忘。
我報(bào)名參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)。一開(kāi)始，我還挺喜歡的，因?yàn)槲疫�不知道它的重要性，只知道好玩，等到讀四年級(jí)時(shí)，我卻后悔不已了。
讀四年級(jí)時(shí)，我們鼓號(hào)隊(duì)換了一位新老師訓(xùn)練。一開(kāi)始，我沒(méi)怎么注意她，但隨后我才知道，她的訓(xùn)練很?chē)?yán)格，不會(huì)輕易給你休息。每次都訓(xùn)練大概一個(gè)小時(shí)。每天，我們?cè)诨鹄崩钡牡奶?yáng)下訓(xùn)練，空手踏正步走一圈都很累，況且還要背一個(gè)圓滾滾的大西瓜走一圈，都快讓人支持不住。回到家里，我對(duì)媽媽不停地抱怨，并且說(shuō)想退出鼓號(hào)隊(duì)，而媽媽只是微笑的傾聽(tīng)。
聽(tīng)完后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：孩子，做每件事要想成功必須得付出，既然你選擇了這條路，那不管這條路怎么樣，你得堅(jiān)持地走下去。聽(tīng)了媽媽這句話，我再不敢打退堂鼓了。每天放學(xué)后，我都準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練。
等到比賽那天，我既緊張又興奮緊張。突然，廣播里傳來(lái)：請(qǐng)西山小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)入場(chǎng)！這時(shí)，我心里撲通，撲通直跳，像揣進(jìn)了一直只兔子，讓我忐忑不安。萬(wàn)一我一不小心打錯(cuò)了一個(gè)節(jié)奏，那不是前功盡棄了嗎？打著打著，我漸漸覺(jué)得輕松了許多，那緊張的情緒早已拋到九霄云外了。不知不覺(jué)，表演完畢后，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，頓時(shí)，我們個(gè)個(gè)眉飛色舞。此時(shí)此刻，我多想插上一對(duì)翅膀飛回家，把這個(gè)喜訊告訴媽媽?zhuān)屗齺?lái)分享我們成功的喜悅啊！
經(jīng)過(guò)參加那次鼓號(hào)的訓(xùn)練，我不但收獲了成功的喜悅，還明白了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。
我的收獲作文 篇8
常言道：“一分耕耘，一分收獲。”我們會(huì)收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信……我可以大聲的告訴大家：“我收獲了葫蘆！”那還在前年的春天，我準(zhǔn)備了一些葫蘆籽兒、一個(gè)花盆和半盆土，準(zhǔn)備種葫蘆。我先在花盆里放一層土，然后再挖幾個(gè)洞，把葫蘆籽兒放在洞里，再蓋上一層土，澆點(diǎn)水，就大功告成啦！我把花盆放到一個(gè)有陽(yáng)光的地方，每天澆水施肥。這樣過(guò)了一個(gè)月，花盆里竟然冒出了許多小芽，又過(guò)了十多天，我搭了一個(gè)架子，又過(guò)了一個(gè)月，一個(gè)個(gè)小葫蘆像一個(gè)個(gè)小數(shù)字8.幾天以后，小葫蘆一個(gè)個(gè)又大又黃，像小燈籠一樣飄著。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我發(fā)現(xiàn)嫩生生的葉子里還有一個(gè)小不點(diǎn)呢！我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這是長(zhǎng)不熟的。”我說(shuō)：“原來(lái)是這樣子啊！”我恍然大悟。秋天，我把所有葫蘆都摘下來(lái)，把籽兒拿出來(lái)準(zhǔn)備下次種。收獲的季節(jié)，我也收獲了葫蘆。?
我的收獲作文 篇9
如果你想要收獲就需要努力，在你付出和收獲相同的汗水時(shí)，我相信上天不會(huì)戲弄你，你會(huì)的到應(yīng)有的回報(bào)。如果你不付出就想收獲，那你不會(huì)有所收獲。
記得有一年，我讀書(shū)非常不認(rèn)真，我那時(shí)傻傻的認(rèn)為，以我的能力不怎么聽(tīng)課也會(huì)。所以我上課經(jīng)常聽(tīng)一半一半在做別的。放學(xué)后也不早會(huì)家，和同學(xué)玩。因?yàn)槲页煽?jī)以前很不錯(cuò)，所以一開(kāi)始沒(méi)事。但過(guò)了幾個(gè)月后，我的成績(jī)開(kāi)始下獎(jiǎng)，但我認(rèn)為這不算什么，于是就沒(méi)怎么在意。
不多久，期中考試到來(lái)了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)了考場(chǎng)，在還沒(méi)考試前還和別人說(shuō)：“我今天要告訴哪些認(rèn)為我考不好的人，我不像他們那樣認(rèn)真一樣可以考100。”
當(dāng)考完后，我意氣風(fēng)發(fā)的走出考場(chǎng)，回到家后我和父母說(shuō)：“明天就會(huì)見(jiàn)分銷(xiāo)了。”到了第二天，我滿(mǎn)懷自信地坐在位置上等著老師發(fā)到我的試卷，不過(guò)當(dāng)老師念完80以上的時(shí)，竟然沒(méi)有我的，我心里想著肯定是一百分，要留到后面壓軸的。很快60以上的也念完了，開(kāi)始念不及格的了，不及格的有3個(gè)，當(dāng)念到第三個(gè)時(shí)，老師竟然還出了我的名字，我大驚，呆了片刻才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我走上講臺(tái)，看見(jiàn)老師飽含深意的看著我，我從她手上拿過(guò)試卷，一看，我差點(diǎn)沒(méi)有昏過(guò)去,我竟然考了50分，我在全班驚訝的目光中回到自己的位置上。在這一整節(jié)課中我一直低著頭看著試卷，心里特別不是滋味，為什么我會(huì)考50分?心情十分低落，當(dāng)我看見(jiàn)以前成績(jī)和我一樣的同桌突破98分到99分時(shí)，我的心情更低落了。當(dāng)下課后，我在全班同學(xué)的注視下和老師去了辦公室。一到辦公室，老師就對(duì)我說(shuō)：“知道為什么考那么差嗎。”我迷茫的說(shuō)：“不知道。"老師對(duì)我說(shuō)：“你以前認(rèn)為你不用認(rèn)真也能考好，對(duì)吧?"我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，只有付出和你的收獲相同價(jià)值的努力和汗水，你才會(huì)有收獲。”我一聽(tīng)，恍然大悟。
當(dāng)從老師那離開(kāi)后，我一直思考著老師的話。到了第二天，我一改之前的毛病認(rèn)真聽(tīng)課，努力學(xué)習(xí)。終于，幾個(gè)月后迎來(lái)了期末考試，我認(rèn)真地答題。發(fā)成績(jī)單時(shí)，我緊張地等待著，當(dāng)我看見(jiàn)試卷上100的分?jǐn)?shù)時(shí)，我心中的大石立馬灰飛泯滅了。
只有當(dāng)你付出巨大的努力和汗水時(shí)，你迎來(lái)的會(huì)是巨大的收獲，有努力就會(huì)有收獲。
【我的收獲作文】相關(guān)文章：
我收獲了成功_收獲作文03-05
我的收獲作文500字 我的收獲01-21
我的收獲作文08-29
我收獲了作文11-05
我的收獲的作文07-24
我的收獲作文12-31
我的收獲作文12-27
我的收獲作文12-29
我的收獲作文12-28
我的收獲作文01-04