學期的收獲作文

時間：2021-11-26 09:59:32 收獲我要投稿

學期的收獲作文集錦15篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的學期的收獲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學期的收獲作文集錦15篇

學期的收獲作文1

　　時間如流水很快，這一學期過完了，我有了很大的收獲，讓我和你們一起分享吧！

　　比如：閱讀要有自己的見解，應該要聯系上下文，聯系生活實際獨立思考。《白楊》這篇課文，作者從白楊為題但決非全寫白楊，越往下寫越清晰，爸爸、媽媽不僅自己建設邊疆，還把孩子接來讀書，將來適應邊疆的生活和惡劣的環境，然后長大之后把他們也留在邊疆建設邊疆，這想一想，爸爸表達了什么心意，作者為什么寫白楊，就很明白了。閱讀要有自己的見解，說明閱讀有了一定的收獲。我們在討論閱讀的時候只要我們把自己的見解說一說，互相交流，互相啟發，閱讀的收獲就更大了！

　　還有數學成績上我改正了粗心大意的習慣，看錯“+”“-”“×”“÷”號和題目等毛病，這使我這學期的成績增長了不少。

　　生活中，我在書中學會了自理，比如：洗衣、做飯、疊被等。

　　啊！這學期的收獲真不少啊！！！！

學期的收獲作文2

　　這學期快結束了。我來說說這學期的收獲吧。

　　在中文里，我認識很多新單詞，也寫很多新單詞。我也認識了很多名人，他們是:張衡、愛迪生、朗萬智、阿徹……他們教會了我一個道理:愿意思考，多思考，幫助別人。我也知道很多名言:知識是我們飛向天空的翅膀；思維可以形成一座橋梁，引領我們走向新的知識……

　　數學方面，和上學期相比，我在計算方面進步很大。還學會了表內除法，萬以內數字，克和公斤，圖形，求規律，解題。其中我最喜歡的單位是克和公斤，因為我知道不同東西的重量。

　　通過體育課和形體舞蹈課，我學會了如何準備升旗和做早操，讓自己的身體得到鍛煉，更加健康。

　　除了學習收獲，我還知道很多原因。比如要愛思考，要聽別人的意見，要細心觀察事物，要有愛心。轉眼二年級就結束了。下次我就三年級小學生了。我會繼續努力，獲得更多的知識和真理。

學期的收獲作文3

　　時間過得真快呀，馬上就要過春節了，這使我想起了“光陰似箭，歲月如梭”這句話，一年過去了，我又長大了一歲，有長高了，又多了新的一些收獲。

　　這一年來，我經歷的大大小小的事真的是不少，雖然有很多都是那么的微不足道，但我卻悟出了不少的人生哲理，在這一年我養成了好的學習習慣，懂得了生活中要學會孝順、懂得樂觀、樹立自信、鼓起勇氣。

　　以前的我總是很任性，總是很孩子氣，爸爸媽媽沒少嘮叨，希望我成為他們心目中的“人才”，但我總是不聽話，總是一次次的惹他們生氣，然而現在我長大了，我懂事了，我變得乖巧了，不再像以前那樣的貪玩，我懂得一個人見人愛的好孩子應當是尊重父母、愛戴老師、團結同學的。

　　這一年來，我還懂得很多的知識，每天在老師的引領下，在知識的海洋里盡情遨游，我很快樂，我懂得了課前要預習，閱讀要認真，上課要積極，我明白了要讓自己的每一天都不白過，我懂得了要找尋困難來磨練自己的意志，塑造自己的堅強，讓自己做得更完善。

　　“一日之計在于晨，一年之計在于春”，我相信在新的一年里我會同我們五（8）班的全體同學團結互助，快樂生活，真誠祝愿我的老師同學們新年中的每一天都能幸福快樂!

學期的收獲作文4

　　摔了一跤會有傷疤，出去旅游會有照片，走過的雪地會有腳印……這些都是痕跡，那我們成長的痕跡在哪里呢？在家里？在學校？

　　在家里積累的是生活技能。

　　隨著時間的推移，我也漸漸長大。以前媽媽怕我做不好家務，所以從不讓我插。但是本學期我就對媽媽說，我一定要學會做家務，替您分擔家務的勞累。所以我學會了包餃子，學會了洗衣服，學會了拖地等等。

　　在學校我積累了很多知識。

　　從每一節的語文課中我懂得了很多道理，在語文老師每節課的耐心教學下，我的大腦裝進的詞匯，成語，名言等知識越來越多。

　　在數學上，我又有了一個大臺階的進步，還學會了許多難題的思路，成績也比以前提高了。但有一點，粗心的毛病仍然沒有改掉，今后一定改掉。

　　畫畫，唱歌仍然是我最喜歡的。我歌唱的曲子也比以前難多了，我唱的也越來越好了。

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　　這學期的收獲可真不少，以后我會更努力的，在家做個好孩子，在學校做個好學生。

學期的收獲作文5

　　這一學期馬上就要結束了，我來總結一下這一學期吧。

　　我在這一周也收獲了很多，在數學上我收獲了許多，我認識了多位數的讀法和寫法，我學會了很高興，我們學完之后就學的算盤和計算器，以前我不會用算盤和計算器，我連上面的什么意思都不知道，上課老師給我們講我認真聽，我知道了算盤上面一個珠子代表五，下面一個珠子代表一，我還知道日本的算盤上面比我們少一顆珠子，我知道計算器上面的字母都是什么功能，我們又學了畫角、畫平行線、和畫垂線······

　　我語文又學了很多字，我在第一單元知道了祖國的壯麗景觀，我在第二單元我學會了觀察方法，第三單元我學了很多童話，我從童話里懂得了很多道理，快樂到和大家分享，幸福要靠自己很好的義務，要守承諾，笑是最重要的，但是只有笑是遠遠不夠的，第四單元我學到了動物的特點，第五單元我知道了許多世界遺產，第六單元我學到了人間真情，第七單元我知道了很多人小時候的事情，第八單元我知道了很多的科技。

　　我英語學到了很多英語單詞新句子又學了很多的新的英語的歌曲。

　　我在這一學期又收獲了很多新知識。

學期的收獲作文6

　　暑假快到了，這個學期就要結束了，我們的課本已經全部上完，在這么多天里，我學到了許許多多新的知識。

　　在即將告別這個快樂的學期之時，我們每個同學就會面對又長大了一歲，也學到了很多上學期我不知道的新知識。在語文課本上我知道了春天的美好和我們幸福成長的同時也要學會關愛別人。還知道了我們祖國的壯大和繁榮，還有列寧自己去找養蜂人的故事、張衡數星星的故事......從這些故事當中我明白了要自己動腦筋想辦法來解決問題，做善于幫助別人的好孩子。還有很多很多我以前不知道的科學知識和感人的英雄事跡，都值得我們好好學習和理解。在數學課本上我找到了很多樂趣，知道了數學知識的深奧，還有我們的生活每時每刻都和數學有關，所以我們在這學期又學到了很多數學計算方法，比如乘法和除法，還有混合運算等等。

　　在這個快樂的學期里，我學到了這么多的新知識，我要將它鞏固消化，做好迎接下學期學到更多知識的準備。

學期的收獲作文7

　　不知不覺，這個學期快要結束了，我有許多收獲。請聽聽我的收獲吧!

　　先說語文，我學會了許多字。還有，在寫看圖寫話、周記時，都不覺得像以前那樣頭疼了。我還學會了許多成語、寓言和諺語，也知道了錢學森、鄧稼先同其他科學家發明了原子彈、氫彈，并把衛星送上了天。

　　再說數學，這個學期我學會了觀察物體、克與千克、時與分、估算……我的計算能力也提高了。還有美術、體育、音樂方面，我都進步了。

　　我不僅收獲了很多的知識，性格也改變了許多。記得有一次，老師選我去合唱，就是因為我不大膽、不自信，錯過了一次機會。后來，在爸爸媽媽的鼓勵下和老師的幫助下，我又重新參加了合唱隊。通過這件事情，現在的我比以前更自信了。

　　這就是我本學期的收獲，希望下學期會有更多的收獲。

學期的收獲作文8

　　我記得，威爾科克斯曾經說過：“當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。”所以，我喜歡收集笑容。

　　當我走在街上，路過一家婚紗店，里面一對新婚夫婦正在拍婚紗照，他們臉上的笑容是幸福的，好像正在對來往的路人訴說他們心中的幸福。我把這對夫婦的笑容印在了心底。當我走過小賣部，一位小妹妹真踮著腳，在貨架前拿了自己想要的東西，她付好了錢后吃著自己手中的東西，臉上露出了滿足的笑容。我把這小妹妹滿足的笑容映在了心底。

　　我又來到了教室門前，一位同學正拿著一張一百分的試卷欣賞呢!這臉上又是開心的笑容。我把這位同學的笑映在了心底。

　　當我走在田間，聽見收割稻谷的聲音，看見農民伯伯豐收后喜悅的笑容，這又是一種不同的笑容，我也把它印在了心底。

　　我收獲了許多的'笑容，只要每個人你都肯笑一笑，就算在寒冬，也會變成溫暖的春天。

學期的收獲作文9

　　這一學期馬上就要結束了，我過了暑假就上三年級了。我收獲了很多知識比如說：我會寫了很多字，也認識了很多字。造句：那么多星星，你怎么數得清呢？那么多星星，你是數不清的。那么多星星，那數不清呀！名人名言：知識是我們飛向天空的翅膀。思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。科學的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的年青一代。我還讀了很多的課外書：《愛的教育》它告訴我們每個人都要懷著一顆有愛、感恩的心。《時代廣場的蟋蟀》告訴我珍惜同學之間的友誼，互相關心互相幫助。《兔子坡》教我們要保護小動物，和小動物們和平相處。《五毛錢的愿望》告訴我們不要相信天上掉餡餅的事，而是靠自己的努力。《小王子》不管干什么事情都要持之以恒。

　　但是我有不足的地方，比如說數學有些粗心大意，我以后要改正這個壞毛病。語文，我寫的字比較難看，以后要認認真真的寫字。

　　我覺得這一學期還是收獲不小的嘛！

學期的收獲作文10

　　轉眼間一學期就要過去了，在這一學期我學了很多，例如：學會了許多知識、學會了學習方法、學會了對考試充滿希望、學會了什么是愛、學會了怎樣交朋友、學會了……

　　學習知識很有趣的，比如語文的“牛奶”一詞是有趣的，它可以反過來讀，也可以正著讀。“可以清心也”這句話從左到右的以每一個字開頭讀一讀，會發現讀出來的都是正確的句子。

　　在這一學期，我還學到了許多英語單詞。以前我對英語一竅不通，覺得學英語特別難，但是我現在都能說一些日常語了。上一次我還是第一次主動跟外教說話了，英語考試也經常考100分，從害怕英語到喜歡英語，現在都已經當上課代表了。

　　在運動方面我也取得了許多成就，比如，輪滑課上我已經學會了“前剪”和“后剪”了，另外我還自學了“轉圈”這個動作。武術課上我已經學會了“無人盤打”、“翻腰”、“砸拳”、“前撲”、“魚打里”、“側摔”、“后撲”和“五步拳”，等我練到“專業隊”了，我一定要出去打比賽，為我們“尚武堂”爭光。

　　這是一個有趣的學期，難忘的學期，加油！加油！下學期再接再厲。

學期的收獲作文11

　　這一學期我有許多收獲，比如說：日記寫的好了，字寫的漂亮了，數學算的也好了……

　　日記我從三年級第一次寫的時候，寫的還不是很好，之后我每個星期寫一篇，現在寫得越來越好了。而且我已經會用“的、地、得”了。在寫日記的時候，寫下來的句子要通順，而且不能多一個字，也不能少一個字，因為這樣就會影響語句通順。

　　我從上了三年級，字寫的還不是很漂亮，后來，我的字慢慢地練習，時間長了，我的字越來越漂亮了，范老師有時候還表揚我呢。

　　三年級的數學題有點難，特別是解決問題，它會給你一段信息，讓你作答。有時會分不清是乘法還是除法，現在我明白了，只要有平均這兩個字就是除；只要問這個東西xx元，買xx個需要多少錢，類似的題都是乘法。

　　三年級上學期我的收獲這么多，希望三年級下學期會有更多收獲。

學期的收獲作文12

　　一學期結束了，我收獲了許多課本知識和道理，還有課外的經驗和快樂。現在就讓我來講述一下吧！

　　從課本上我知道了兩則寓言的道理：《拔苗助長》告訴，我們做事不能急于求成，違背了事物的發展規律，反而誤了大事；《守株待兔》告訴我們，不能存有不勞而獲的僥幸心理。我還知道一些科學知識，在大自然中，有許多天然的指南針，如：北極星是盞指路燈，它永遠都在天空的北方，它會幫你辨別方向；大樹也會幫你辨別方向，枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方。

　　從課本上我還知道了科學人物。法國科學家――朗志萬、英國發明家――阿切爾、漢朝的天文學家和文學家――張衡、美國發明家――愛迪生、意大利畫家和科學家――達●芬奇。

　　從課本上我還累積了一些名人名句。有“春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花”、“花要葉扶，人要人幫。”

　　我還參加過一些有趣的課外活動。比如：老師帶我們參加了市圖書館的少兒朗誦大賽活動，我們都穿著統一的服裝，一個個精神抖擻的完成了那次的吟誦比賽，讓我多了一些上臺的勇氣和經驗。

　　回顧上學期，我很充實，很開心。下一學期，我要再接再厲，祝福我自己，更上一層樓。

學期的收獲作文13

　　時間過得真快，本學期就要結束了,想起這學期的點點滴滴,我覺得自己收獲了很多東西.

　　在數學方面，我學會了乘，除法、混合運算、方向與路線，（東、南、西、北、東北面、西北面、東南面、西南面）測量（cm、mm、km、m、dm、）認識角（銳角、鈍角、直角）。參加了年級數學知識競賽獲二等獎，手抄報也獲二等獎。

　　在英語方面，我也懂得了一些英語單詞，像hall(大廳、禮堂)．．．．．．我還懂得了英語句子，Who is that?(那是誰？)．．．．．．，學會了手抄報的制作。還有語文，我知道郵票齒孔的故事，新疆有個葡萄溝，唐朝有一位畫家叫戴嵩，美國發明家愛迪生發明了電燈,還學會了寫作文和讀后感,我的科幻小制作還得了三等獎.

　　美術方面也有很大的進步,本學期我參加了學校的興趣班.另外,音樂、體育、我都有進步。我會發揚的，缺點我也改正哦！這就是我本學期的收獲。

學期的收獲作文14

　　這一學期快要結束了，我得到了很多收獲，我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的小學生。

　　首先，我的語文知識有了很大的收獲。在老師的精心培育下，我也學會了寫日記、寫作文、寫作文。

　　語文：認識了很多新字、學習了比較組詞、形近字組詞、詞語搭配、填合適的動詞、近義詞、反義詞、量詞、造句、上下結構相同的字、左右結構相同的字、品字結構相同的字、多音字、把字句、被字句、看拼音寫詞語、看拼音寫句子、四字詞語、AABB式、ABCC式、AABC式、ABAC式、正確使用標點符號、背誦課文、背誦默寫古詩、排列句子、閱讀短文回答問題。很多我說不完了！

　　數學：學習了倍數關系應用題、兩步應用題、認識百千萬、數位、位數、讀寫五位以內的數、克、千克、輕重的比較、多位數乘一位數、估算、計算三位數四位數加減法。

　　在家中，我每天幫爸爸媽媽打掃衛生、早晨起來幫爸爸媽媽疊被子爸爸媽媽還說我真是個勤快的好孩子。

　　下學期里，我決定更加努力，勤奮學習，成績再提高一些。

學期的收獲作文15

　　“一分耕耘，一分收獲”，在這個學期，我收獲了很多，開始，我播種了一顆希望的種子，并默默耕耘，這時的我就想一個辛勤勞動的農民。這么長時間，你是收獲了一份快樂，一份友誼還是一個好成績？但我收獲的只是一份希望。

　　清晨，我背著書包來到了校園，聽到了鳥兒歡快的叫聲，接著傳進我耳朵里的便是一陣朗朗讀書聲，此時的我們，好比初升的太陽，充滿了活力；走進教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學，正在讀書，聲音響亮，但不刺耳；課堂上，老師在講課，聽不見一點兒聲音，只聽到“刷刷”的翻書聲，老師提出的問題，看到的是很多舉起的雙手，一個清脆的回答聲；做作業時，總會聽到寫字是筆發出的“嗞嗞”聲，看到遇到難題的同學，停下筆苦思冥想的臉；深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動這一本書。雖然這段時間，我們忙忙碌碌，但很充實，也很快樂，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。

　　就這樣，我收獲了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團跳動的火苗，是我們的希望，是我們的動力，它在鼓勵我們前進。

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