收獲了堅(jiān)持作文14篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的收獲了堅(jiān)持作文，歡迎閱讀與收藏。
收獲了堅(jiān)持作文1
一只螞蟻能夠舉起超過(guò)自身體重400倍的東西，是堅(jiān)持；一只蝸牛不怕困難朝著自己的目標(biāo)不斷地前進(jìn)，是堅(jiān)持；一株小草奮力從石頭縫中勇敢地鉆出來(lái)，是堅(jiān)持。我體會(huì)到堅(jiān)持的力量，是從一次爬山經(jīng)歷中收獲到的。
那是非常炎熱的一天，爸爸帶著我和我的一個(gè)朋友一起去爬香山，我們選擇了最難的一條路上山。一開始，我們的心情非常愉快，遇到五彩斑斕的蝴蝶，我們奮力追逐；遇到波光粼粼的小湖，我們大聲贊嘆；遇到憨態(tài)可掬的蝸牛，我們與它玩耍；遇到嬌艷欲滴的荷花，我們高興地唱起歌來(lái)。
可惜好景不長(zhǎng)，沒過(guò)多久，我們感覺臺(tái)階越來(lái)越陡了，太陽(yáng)越來(lái)越曬了，大顆大顆的汗珠開始滴落，我們?cè)僖矝]有心情去看路邊的風(fēng)景了，我覺得越爬越累，開始后悔來(lái)爬山了。我的朋友也開始抱怨，他一直嘟囔著：“為什么來(lái)爬山？為什么來(lái)爬山？”于是我們對(duì)爸爸說(shuō)：“爬山太累了，不爬了，我們回家好不好？”這時(shí)，爸爸沒有直接回答我們的問(wèn)題，他給我們講了紅軍長(zhǎng)征的故事，他說(shuō)：“紅軍長(zhǎng)征走了兩萬(wàn)五千里，困難重重，都沒有放棄，我們現(xiàn)在爬一座小山，又算得了什么？只要我們?cè)賵?jiān)持一下，就能夠爬上山頂了。”
我們聽了之后，仿佛覺得自己的身體就像汽車加了油一樣立刻充滿了力量。我們鼓起勇氣，再次向山頂發(fā)起了進(jìn)攻。最終，我們爬上了山頂，征服了香山。從山頂往下看，人就像是小螞蟻，房子就像是積木，這時(shí)，一朵白云飄來(lái)，點(diǎn)綴在蔚藍(lán)的天空上，美麗極了。我們開心地在香爐峰旁合影，感受著清涼的風(fēng)在我耳邊扶過(guò)，看著腳下美麗的風(fēng)景，心中不禁升起了一種自豪感。
通過(guò)這次爬山經(jīng)歷，我懂得了世上無(wú)難事，只怕有心人，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，就能夠取得成功。
收獲了堅(jiān)持作文2
愉快的暑假豐富多彩，我經(jīng)歷了許許多多的事。其中，令我印象最深的就是參加軍事夏令營(yíng)的經(jīng)歷了。
想象中的夏令營(yíng)應(yīng)該很好玩，很輕松吧！但是理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，夏令營(yíng)生活跟我的想象截然不同。在炎炎烈日下，我們每天都要練隊(duì)列、站軍姿，訓(xùn)練結(jié)束后每個(gè)人都滿臉通紅、汗流浹背、腰酸背痛，有些人甚至還中暑了！晚上更可怕，“蚊子大軍”來(lái)了，短短的幾分鐘內(nèi)，準(zhǔn)讓我們身上留下蚊子的痕跡——一個(gè)個(gè)紅紅的大包，有時(shí)甚至被癢醒了。一個(gè)人在陌生環(huán)境里受到這般“折磨”，讓我格外想家。在一周內(nèi)唯一一次與媽媽的通話中，我向媽媽哭訴這里的種種不好。可媽媽卻在電話那頭斬釘截鐵地說(shuō)：“男子漢，怕吃苦，那怎么鍛煉自己呢？這點(diǎn)事都承受不了，長(zhǎng)大有什么出息？”一席話讓我豁然開朗。是呀，來(lái)這兒就是吃苦的，那就讓“苦”來(lái)得更猛烈些吧！打那兒以后，我的訓(xùn)練態(tài)度有了翻天覆地的變化，我成了排里最認(rèn)真的小戰(zhàn)士。在訓(xùn)練時(shí)，我不把動(dòng)作做到標(biāo)準(zhǔn)就絕不罷休。在炎炎烈日下，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著我們，汗水經(jīng)常順著額頭流進(jìn)我的眼睛里，蜇得生疼，可是我強(qiáng)忍著紋絲不動(dòng)。有時(shí)在晚上訓(xùn)練，我又困又累，眼睛都快睜不開了，這時(shí)我掐一下自己，讓自己清醒過(guò)來(lái)。我的努力最終得到了回報(bào)，我被選為了我們排的領(lǐng)操員。在最后的匯報(bào)演出中，當(dāng)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲時(shí)，當(dāng)周圍的家長(zhǎng)向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，當(dāng)我獲得優(yōu)秀學(xué)員證書時(shí)，我自豪極了，覺得一切的辛苦都是值得的！
在短短七天的軍事夏令營(yíng)里，我不僅強(qiáng)健了體魄，結(jié)識(shí)了朋友，更通過(guò)我的努力，收獲了堅(jiān)持。
收獲了堅(jiān)持作文3
世間最長(zhǎng)之路，最難之路，便是人生之路。行走在人生之路上，鮮花不會(huì)一如既往的盛開，風(fēng)雨不會(huì)綿延終不停歇;途中可能只有些許幸福，但坎坷卻也不至于阻斷前行的路。若要走好這段路，憑的就是努力奮斗的精神和一顆堅(jiān)強(qiáng)的不向困難妥協(xié)的心。
堅(jiān)持不懈的努力，指的是被挫折絆倒后仍然始終保持繼續(xù)前行的勇氣，在摔得鼻青臉腫或遍體鱗傷之時(shí)，仍勇敢地爬起來(lái)昂起頭繼續(xù)向前邁進(jìn)。如果此時(shí)一直趴在地上，那圖的只能是一時(shí)的“休息”。例如，史鐵生的路，比起普通人顯得異常特別。
因?yàn)樗蟀肷幂喴未媪四_，他的路也許就終結(jié)在此，可以坐下來(lái)好好休息，但他卻用生的勇氣繼續(xù)做了一個(gè)行路人。手推著輪椅，徐徐前行，他走的比別人難，比別人慢，但是他看到了屬于自己的一段路，寫出了一篇篇啟迪人生的名作，也成就了靈魂的升華。他的路用生的勇氣和頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持走了下來(lái)，所以有了不一樣的風(fēng)景。
堅(jiān)持不懈的努力，指的是具有良好的心里素質(zhì)和“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的崇高品質(zhì)。例如，司馬遷只是漢武帝時(shí)的一個(gè)小史官，為何如今能家喻戶曉，并成為許多有志青年的榜樣，是他曾經(jīng)遭受腐刑嗎?當(dāng)然不是。
司馬遷的成就只源于其超出常人的奮斗，他真正做到了生無(wú)所息，為其《史記》嘔心瀝血，廢寢忘食。若司馬遷放棄《史記》的寫作，他定不會(huì)流傳千古，只不過(guò)會(huì)成為歷史的匆匆過(guò)客。人們會(huì)認(rèn)為他懦弱，沒有毅力。然而，他卻在極其艱苦的環(huán)境下完成了被魯迅稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。為后人所景仰。
正如宗璞所說(shuō)：“花和人都是不幸的，但生命無(wú)止境。”生命中需要我們不斷地努力，不懈地奮斗。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”努力奮斗吧!在有限的人生之路上走下去，走得堅(jiān)強(qiáng)有力，你的人生便會(huì)絢爛無(wú)比。
收獲了堅(jiān)持作文4
大家都說(shuō)只要堅(jiān)持就會(huì)成功，在這個(gè)金秋十月，我再一次收獲了堅(jiān)持，就在上個(gè)星期天，我與興趣班坐著大巴來(lái)到了我收獲堅(jiān)持的地方——淀塘畈！那里，我還體會(huì)到了農(nóng)民的不易，真是個(gè)好地方！
天，灰蒙蒙的，仿佛注定我今天會(huì)不順?biāo)频模蚁肓讼耄瑥臅锿诹艘话砥瑒倻?zhǔn)備撕開“淀塘畈”幾個(gè)大字就呈現(xiàn)在眼前了，你知道這幾個(gè)字代表什么嗎？代表著這一個(gè)快樂(lè)的下午將來(lái)臨了！車停了，門慢慢打開，同學(xué)們一窩蜂的往外涌，像遲了就沒的進(jìn)去了一樣，我則慢悠悠的走著，期待著這個(gè)下午帶給我的美好記憶。
我們進(jìn)淀塘畈的第一個(gè)項(xiàng)目是燒烤，而這次要寫的卻是挖番薯，所以燒烤對(duì)不起，我拋棄了你！我們一隊(duì)人馬走到了番薯田的邊緣，那一片綠油油的草叢里竟藏著我們挖的番薯！老師告訴我們，田里有很多把小鋤頭，要靠我們自己找！我東找找，西找找，一聲聲“哇，我找到了！”回蕩在耳畔，它們就像一把把利刃，正無(wú)比狠心的刺著我心，終于，同學(xué)來(lái)幫我了！我開心的拿著鋤頭找起來(lái)。
可是不幸的事又發(fā)生了！我找呀找，看到了無(wú)數(shù)未出世的蕃薯，同學(xué)們正在為這個(gè)未出世的番薯努力著，我終于找到了，我挖呀挖，結(jié)果，還是什么也沒有，我到處游蕩，找到了兩把鋤頭，我一面把兩個(gè)鋤頭重新放回去，一面又繼續(xù)找著，終于，皇天不負(fù)有心人，我挖呀挖，手慢慢的疼起來(lái)，我張開手一看，哇，好大兩個(gè)泡！可是我看大家都這么努力，剛剛泛起的一點(diǎn)點(diǎn)放棄的心瞬間又消失的無(wú)影無(wú)蹤了！
一面手的疼痛，一面又是未出世的蕃薯，而我毫不猶豫的選擇了第二者。“番薯，你終于出來(lái)了！”我抱著這戰(zhàn)利品很歡喜。人生路上能收獲很多東西，下一次的收獲或許更好，但是這次將是不可替代的，我永久的回憶。
收獲了堅(jiān)持作文5
有的人在成長(zhǎng)中收獲了勇氣，有的人在成長(zhǎng)中收獲了快樂(lè)……而我，在成長(zhǎng)中收獲了堅(jiān)持。
在暑假我參加了學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，在該隊(duì)中擔(dān)任六位長(zhǎng)號(hào)手之一。
從7月7日——8月30日，我們鼓號(hào)隊(duì)在學(xué)校進(jìn)行了三個(gè)周期的集訓(xùn)，我們鼓號(hào)隊(duì)有很多小隊(duì)員是第一次接受這樣的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲以谶@支隊(duì)伍里年齡算小的隊(duì)員了，吹長(zhǎng)號(hào)不光是簡(jiǎn)單的體力活，更是技術(shù)活，更何況，我們長(zhǎng)號(hào)組的隊(duì)員都要從平時(shí)用的“拉管長(zhǎng)號(hào)”改為吹“立鍵長(zhǎng)號(hào)（行進(jìn)長(zhǎng)號(hào)）”所以這次集訓(xùn)對(duì)于自己挑戰(zhàn)自我、超越自我、堅(jiān)持下來(lái)也需要很大的勇氣。
暑假里，我們頂著烈日，大汗淋漓地訓(xùn)練著；遇上陰雨天，我們就分開在室內(nèi)訓(xùn)練。訓(xùn)練中，我的手指破皮了，嘴唇出血、腫了、腳上磨起了好大的水泡，我沒有因此而退縮，依然堅(jiān)持練習(xí)著。
枯燥的行進(jìn)和吹奏訓(xùn)練，使我在最簡(jiǎn)單的原地踏步中學(xué)會(huì)了忍受；乏味的正步走中更是讓我明白了什么是堅(jiān)持；反復(fù)吹奏的樂(lè)曲讓我的記憶力增強(qiáng)了；更從一次次的行走變形的方陣中體會(huì)到了分工與合作的重要性。而我在這么艱苦、無(wú)趣的訓(xùn)練中堅(jiān)持下來(lái)了。
值得慶幸的是，在這艱苦的訓(xùn)練中，我一次次超越了自我！還獲得了“訓(xùn)練示范標(biāo)兵”和“優(yōu)秀隊(duì)員”的光榮稱號(hào)！在海淀去比賽中取得了金獎(jiǎng)的好成績(jī)！暑假集訓(xùn)中不但磨練了我堅(jiān)持到底的意志品質(zhì)，還提高了我的演奏水平，培養(yǎng)了健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？有了這次暑假鼓號(hào)隊(duì)集訓(xùn)的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了努力、堅(jiān)持，就讓我們帶著終生的財(cái)富——吃苦耐勞的作風(fēng)，堅(jiān)持到底的精神，去迎接更加精彩的未來(lái)吧！
收獲了堅(jiān)持作文6
我粗粗地喘著氣，感覺睫毛很重——額頭上的汗水流到了睫毛上，胸口悶悶的，真的覺得快昏倒了，地球在以平常百倍的速度在轉(zhuǎn)動(dòng)！3分52秒！至少我及格了，我800米跑步及格了，我這樣一個(gè)沒有體育細(xì)胞的人及格了！我想著，前幾分鐘，我是怎樣過(guò)來(lái)的。
哨子吹響了，我邁開了步伐，只感覺到一陣陣風(fēng)從我臉邊刮過(guò)——好幾個(gè)同學(xué)都超過(guò)了我。就這個(gè)速度，勻速地跑，勻速吸氣，勻速呼氣！我在心里不停地念著。太陽(yáng)越來(lái)越烈了，我的影子跑得比我還快！剛開始，樹木、教學(xué)樓就像幻影一下閃過(guò)，可是才過(guò)了一圈我就覺得我實(shí)在是把學(xué)校的枇杷樹看得太仔細(xì)了，我撅撅嘴，我想把步子邁大，把速度加快，可是，著肢體都不聽我使喚了，甚至覺得它們都不是自己的，它們還是按著原速地運(yùn)動(dòng)著，或許更慢了。胸口開始發(fā)悶，呼吸逐漸變得不均勻，那時(shí)我更渴望自己的肺活量能大點(diǎn)。前面的幾個(gè)同學(xué)也不行了，她們的速度開始放慢，步子也不像先前那樣大。我離前面的那個(gè)同學(xué)越來(lái)越近了！一步兩步三步四步！她開始向我的反方向運(yùn)動(dòng)，我超過(guò)她了，我微微一笑。這段開心過(guò)后，第三圈了，喊加油的同學(xué)都已經(jīng)坐在了草坪上說(shuō)笑，體育老師在我們經(jīng)過(guò)的時(shí)候還是喊著加油。我開始用最小的步伐，最慢的速度跑著，隨著太陽(yáng)穴一種鼓脹的感覺，我不再跑，而是走，走了幾步，大氣還在喘著！前面的同學(xué)就好像一臺(tái)拉引機(jī)，我慢慢地又開始跑了，雖然速度不快，但是我明顯地感覺的自己在前進(jìn)。當(dāng)我眼睛想要合上跑的時(shí)候，我模模糊糊地看見了老師在終點(diǎn)招著手，只剩二十米了！我用盡力氣深吸一口氣，步子邁開了，速度加快了，十米！五米！兩米！一米！我終于跨過(guò)了屬于終點(diǎn)的那一條白線！
我趴在了欄網(wǎng)上，十指都緊扣著空隙的地方，我想坐下來(lái)！但我更寧愿站著，站著看萬(wàn)里無(wú)云的天空，感受堅(jiān)持帶給我戰(zhàn)勝自己的快樂(lè)，那天空顯得格外輝煌！
收獲了堅(jiān)持作文7
坐在家門前的大理石臺(tái)階上，雨后的路面依舊潮濕。我呆呆地凝望著鄰居家屋檐上滴下的雨珠。一滴，一滴，輕卻不斷的。我數(shù)著。它們叮咚地墜入了水泥路上一個(gè)淺淺的小坑里。
也許，這就是滴水穿石的前奏吧?是堅(jiān)持吧——它們才能擊敗堅(jiān)硬的石。可是，堅(jiān)持的力量，究竟如何?
清澈的回音里，我仿佛聽見了讓海倫第一次感受到文字的水聲，雖然她不曾聽見。從那以后，海倫·凱勒慢慢地，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。在無(wú)聲無(wú)光的世界里，她不放過(guò)任何觸摸文字、觸摸學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。那么無(wú)法想象又沒有盡頭的痛苦中，她卻堅(jiān)持下來(lái)了。她堅(jiān)持，用手指感覺人們說(shuō)話的口型;她堅(jiān)持，在手心里笨拙地拼下單詞;她堅(jiān)持，緊跟老師的腳步;她堅(jiān)持，她逆境中的夢(mèng)，那個(gè)看似虛無(wú)縹緲的希望。
但最后，因?yàn)閳?jiān)持，那個(gè)夢(mèng)，成真了。她像正常人一樣書寫、交流，考上了哈佛大學(xué)，這所萬(wàn)人羨慕的學(xué)校。這，是堅(jiān)持的力量?
曾經(jīng)在蘭亭，看過(guò)蘭亭集序。揮灑自如的墨跡，有力卻不拘束，瀟灑卻不凌亂，仿佛行云流水。王羲之的書法，豈是一朝一夕所成的?
他寫去了不知多少墨與硯，染盡了一池清水，堅(jiān)持著，努力著，決心要入超凡之境。不知?dú)v經(jīng)了多少日月，終成入木三分之書。這，難道不是堅(jiān)持的力量在引導(dǎo)他前進(jìn)?
堅(jiān)持。我們的人生，亦或是如此。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在跑道外高聲加油。800米賽場(chǎng)上的她，最終沒有停下沉重的腳步，沖向了終點(diǎn)線……黑白琴鍵前，一次又一次的錯(cuò)音使我慌張。但我還是慢慢來(lái)，把手指抬得很高，很高。我永遠(yuǎn)記得，灑過(guò)的堅(jiān)持的汗水，還有那張嶄新的上音證書……
堅(jiān)持的力量，究竟如何!
大風(fēng)吹散的蛛網(wǎng)，在蜘蛛一次又一次的嘗試下，被修葺得天衣無(wú)縫;枝頭的雛鳥，摔下來(lái)許多次，但它堅(jiān)持振起它尚未堅(jiān)硬的雙翅，飛向了藍(lán)天;草尖上的蝸牛，不斷地，向著頂處爬著……
望著那珠簾般滴下的雨珠，匯入愈積愈深的小水洼。我想，堅(jiān)持的力量，是讓你成為“不可能”的自己，觸及，那顆記憶遙不可及的，星。
收獲了堅(jiān)持作文8
光陰如箭，日月如梭，我的小學(xué)時(shí)光就像沙漏里的沙，一點(diǎn)一滴地流逝。一轉(zhuǎn)眼，六年級(jí)這所新鮮而又陌生的大門向我們敞開了。不過(guò)，想要踏過(guò)去，還有一個(gè)有趣又艱難的挑戰(zhàn)在等著我們，那就是，為時(shí)兩天的軍訓(xùn)。
秋天，天高氣爽，同學(xué)們就像一群精神飽滿的戰(zhàn)士，有序地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)列隊(duì)，瞧這個(gè)軍姿端正，嗓門洪亮，眼睛瞪得圓鼓鼓的人不是我們的王教官，在他的指導(dǎo)訓(xùn)練下，同學(xué)松散了一暑假的骨頭，馬上緊張起來(lái)。看，宋君粼同學(xué)剛剛還在口袋里翻來(lái)翻去，聽見教官一聲呵斥，他立刻把手放好，腰板挺直，活像一個(gè)小軍人。我也不例外，在站軍姿的時(shí)候，教官在隊(duì)伍前走來(lái)走去，同學(xué)們大氣都不敢出，更不敢亂動(dòng)。忽然，不知從哪飛來(lái)一只蒼蠅，圍著我跳起了舞，好像有一個(gè)小手在撓我的胳膊，我恨不得扭自己一把，沒想到的胳膊稍微一動(dòng)，竟然把教官引來(lái)了。唉，我咬緊開關(guān)，裝作一個(gè)木頭人，沒過(guò)一會(huì)兒，竟然不癢了。
看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)人去完成，是很輕松的，可是一個(gè)班的同學(xué)一起去做，卻無(wú)比的難。三十九雙腳，三十九種感覺，不是你慢一拍，就是他錯(cuò)一步，急得同學(xué)們頭上汗珠一個(gè)接一個(gè)往外冒，我不斷地晃頭，不讓汗球滴進(jìn)眼睛里，站久了，渾身上下酸疼不止，我忍不住想停下來(lái)，可是身旁的同學(xué)不都在堅(jiān)持嗎？我們一齊喊著口號(hào)，心仿佛連在了一起，踏著整齊的步伐，像不怕失敗的士兵，朝著陽(yáng)光走去。教官的臉上露出了欣慰的微笑，幾名男同學(xué)發(fā)出了勝利的歡呼，我們成功了。
整齊的步伐還印在我的腦海中，響亮的口號(hào)還在我的'耳邊回響，軍訓(xùn)結(jié)束了。
這個(gè)秋天，農(nóng)民怕怕收獲了果實(shí)，而我收獲了堅(jiān)持。
收獲了堅(jiān)持作文9
上初中已經(jīng)兩個(gè)月了，這期間我收獲了堅(jiān)持。讓我有如此深厚影響的無(wú)疑是跑一千米的事情。
那節(jié)體育課前，老師告訴我們今天要跨校區(qū)上課。一路上，我們都好奇地猜測(cè)著，今天到底要干什么呢？到了之后老師告訴我們：“今天，我們要測(cè)一千米。”老師頓了頓，看了看我們：“要計(jì)入考試成績(jī)里。”老師的聲音并不洪亮，卻如炸雷一般在人群中炸開了花。老師卻滿不在意地組織我們開始測(cè)試。
開始了，伴隨著老師的哨聲，同學(xué)們猶如離弦之箭一般飛出了起跑線。所有人都奮力地向前沖，唯恐自己落后。然而剛跑了兩圈就有人堅(jiān)持不住了，漸漸地，速度都慢了。我的腿也像灌了鉛一樣，怎么也邁不開。這時(shí)我聽見老師在一邊大喊：“你，實(shí)在不行就走一會(huì)吧！”我聽著老師的話，仿佛看見老師失望的看著我，我心想：老師既然對(duì)我期望那么高，如果我現(xiàn)在就開始走了，那豈不讓老師失望了嗎？這么想著，我又咬緊牙關(guān)繼續(xù)提速，超過(guò)了前面一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。雖然已經(jīng)累得不行了，但我卻依然忍住，保持速度繼續(xù)向前沖。快了，就要到了，終于只剩最后一圈了。我的頭昏沉沉的，卻仿佛有一股力量一直支撐著我，使我堅(jiān)持著，努力拼搏。
終點(diǎn)就在眼前了，我心里忍不住的開始激動(dòng)，雙腿不由得滑過(guò)終點(diǎn)。終于到了！我堅(jiān)持下來(lái)了！我做到了！我在心里吶喊，嘴上卻累得什么也說(shuō)不出來(lái)，我躺在地上，抬頭望著天空，第一次感覺云是這么的白，猶如一塊白色的絲綢繃在湛藍(lán)的天空中。
人生的道路上，我們堅(jiān)持前進(jìn)，不斷探索，不斷磨礪，不斷堅(jiān)持。你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功，其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。
收獲了堅(jiān)持作文10
成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的偉大。因?yàn)椋晒倳?huì)與努力過(guò)的人握手，只要享受了努力的過(guò)程，我們就不是失敗者。
有一首耳熟能詳?shù)呐_(tái)灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞著一種堅(jiān)持不懈的精神而創(chuàng)作的。歌中的蝸牛雖然并未成功，但它畢竟努力過(guò)了，和黃鸝鳥相比，它的歷程要艱難許多，重重的殼裹著蝸牛的仰望，可蝸牛并沒有輕言放棄，而是一步一步的往上爬，即使失敗了，也得到了大家的尊敬。
努力過(guò)，就不是失敗者!努力過(guò)，失敗也是美麗的!在現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了對(duì)人生理想的追求。可是，失敗了又有什么關(guān)系呢?只要我們能振作起來(lái)，不放棄對(duì)人生理想的追求，做一只勤奮的蝸牛堅(jiān)定向前，持之以恒，我們就是命運(yùn)的主宰者，我們就是駛向彼岸的船只。我想，如果說(shuō)失敗是成功之母，那么，堅(jiān)持就一定是成功之父。
有一個(gè)這樣的故事發(fā)人深省：有一個(gè)孩子，他是當(dāng)?shù)爻隽嗣摹叭踔莾骸薄Ｈ龤q時(shí)還不會(huì)說(shuō)話，六歲時(shí)被老師叫到名字時(shí)竟然呆若木雞，同學(xué)們譏笑他，連老師也不喜歡他。有一次的手工課，小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳，但直到下課他還沒有做完，還急得滿頭大汗。
第二天早上，他才交給老師一個(gè)很難看的小板凳，老師生氣地說(shuō)：“世界上不會(huì)再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出了兩個(gè)更粗糙的小板凳，說(shuō)：“有，還有比這個(gè)更差的。”原來(lái)，這是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人——愛因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得偉大成就的。
其實(shí)，世界上并沒有什么天才，但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛，一步一個(gè)腳印地向著心中的目標(biāo)前進(jìn)，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，我們都能登上人生的珠峰。
同學(xué)們!讓我們以堅(jiān)持不懈的精神，喚起心中學(xué)習(xí)的激情，乘著知識(shí)的列車，邁著堅(jiān)定的步伐就一定能到達(dá)成功的彼岸。
收獲了堅(jiān)持作文11
草木盛衰，一朝一夕。
世間萬(wàn)物都隨外界變化著。水寒之，則冰凍;烘之，則冰消。花草繁盛，亦隨秋風(fēng)而逝;蟲蟻眠土，亦待春意而出。這是自然的呼喚，是外界的號(hào)角，吹動(dòng)著生命的心。
人說(shuō)：“名師出高徒。”而我在懷疑，是什么在喚發(fā)著堅(jiān)忍的人們靠自己那柔弱的身軀一次又一次攀登那知識(shí)的頂峰，是什么在激昂著執(zhí)著的人們憑那纖細(xì)的臂膀一次又一次遨游那知識(shí)的海洋?是名師嗎?抑或是只因一顆不愿沉沒的心。
念由心生，外物相對(duì)堅(jiān)定的心而言實(shí)在太渺小了。
孔子有門人三千，而有建樹者唯七十二人矣。這是教育的成功，卻不是成功的教育，圣人縱有多賢德，面對(duì)人心，終敵不過(guò)那強(qiáng)大的惰性，正如貪婪的人不愿丟棄一分一厘，嗔怒者不愿放下一言一語(yǔ)，癡迷的人不愿釋懷一分一秒，懶惰的人又怎會(huì)因?yàn)閹煾档母呙鞫諗孔约旱亩栊远撔南驅(qū)W呢?
由此可見，外物實(shí)在是微不足道的，只有懷著一顆執(zhí)著的心才是引導(dǎo)你走向光明的指路明燈，那才是帶領(lǐng)你走入正途的方向標(biāo)，那才是幫你打開知識(shí)殿堂的金鑰匙。而老師也終究只是求學(xué)之道的指路人，不能結(jié)伴同行，也不能代你遠(yuǎn)航。
人以為“名師必出高徒”，也只能是自欺欺人而已，借以為自己的惰性披上合理的外套，為自己的不學(xué)無(wú)術(shù)鍍以華貴的金膜，為自己的貪婪吝嗇托以堅(jiān)實(shí)的底座。以名師為衣，是將虛偽再升華;以名師為膜，是將無(wú)知再放大;以名師為底，是將無(wú)恥再蔓延。一個(gè)學(xué)生，以師為榮，是學(xué)生的可悲，亦是老師的可悲。因?yàn)榻K究，人心才是真正的執(zhí)鞭之人啊。
堅(jiān)持著謙卑的心，才能不斷發(fā)現(xiàn)新的高峰，新的頂點(diǎn)。
堅(jiān)持著寬大之心，才能不斷認(rèn)知新的對(duì)手，新的險(xiǎn)阻。
堅(jiān)持著執(zhí)著之心，才能不斷刷新新的記錄，新的成就。
以人為本，只因其鞭策你向前進(jìn)。
以師為本，只因其教授你學(xué)之道。
收獲了堅(jiān)持作文12
初中是個(gè)新階段，這個(gè)階段我們會(huì)遇到困難，接著我們會(huì)克服困難，并從中收獲重要的東西。
開學(xué)沒一周，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)好幾次不理想，是哪兒出錯(cuò)了呢？我很苦惱。我的好朋友把她的經(jīng)驗(yàn)分享給我：及時(shí)檢查，并把錯(cuò)題都整理在錯(cuò)題本上。我決定試一試。
一到家，我就奮筆疾書一刻不停地寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，反正一會(huì)兒還檢查數(shù)學(xué)作業(yè)呢，既然做兩遍，第一遍就做快點(diǎn)。相比之下，別的作業(yè)我做得倒是仔細(xì)多了。直到完成所有的作業(yè)，我再次打開了數(shù)學(xué)作業(yè)。檢查完，我長(zhǎng)嘆了一口氣，果然正確率還是太低呀！這樣不行，如果是考試，可沒有詳細(xì)檢查的時(shí)間，哎呀，不管了，明天再說(shuō)吧！
過(guò)了沒幾天，我就堅(jiān)持不下去了，每天檢查好煩人，一連幾次，我都沒有檢查整理。雖然明知是不對(duì)的，但還是狠不下心去做。為了幫自己做出正確的選擇，我決定給自己找找動(dòng)力。這時(shí)，一部電影蹦到了我的腦海里——《摔跤吧，爸爸！》電影里的女孩為了練習(xí)摔跤，堅(jiān)持不懈，克服了那么多的苦難，最后贏得了大家敬佩和尊敬的掌聲，相比之下自己就是溫室的花朵，這么小的目標(biāo)都做不到，不覺得慚愧嗎？
榜樣的力量是無(wú)窮的，我又開始了每天的檢查整理，并且我還要求自己第一遍就做對(duì)，定期重做錯(cuò)題，爭(zhēng)取不犯重復(fù)的錯(cuò)誤。有時(shí)寫著寫著，手會(huì)酸痛，甩一甩接著寫；有時(shí)臺(tái)燈會(huì)烤出一層薄汗，拿手擦擦毫不在意。慢慢的，我想我愛上這項(xiàng)任務(wù)了。
終于有一天，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得到了久違的優(yōu)。那一天，天空格外晴朗，我的心情也格外舒暢。
堅(jiān)持就是勝利。做任何事情，只要我們堅(jiān)持不懈，就沒有克服不了的困難。在初中這個(gè)新階段，我收獲了重要的東西——堅(jiān)持。
收獲了堅(jiān)持作文13
在我深深的腦海里，有那么一件事，就因?yàn)槟羌拢屛易兊貌辉倌懶。瑢W(xué)會(huì)堅(jiān)持，從而勇敢起來(lái)。
記得那一年夏天，我報(bào)名了街舞班，一心想學(xué)街舞，因?yàn)槲铱匆婋娨暽系娜颂鸾治璺浅５目帷？赡懶〉奈也⒉恢澜治鑼W(xué)好了，還要參加街舞班的表演。
因?yàn)椴恢酪e行表演，所以8歲的我表現(xiàn)的很頑皮，報(bào)著玩樂(lè)的狀態(tài)，上課心不在焉，街舞老師三番兩次的給我講道理，可我卻一點(diǎn)也聽不進(jìn)，老師教的動(dòng)作要領(lǐng)過(guò)一段時(shí)間 我就會(huì)忘記。直到有一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“過(guò)一個(gè)月我們要舉行街舞團(tuán)體比賽，表演近期教的那段街舞，做一次匯報(bào)演出。”我才恐慌起來(lái)，因?yàn)槔蠋熃痰哪切┪腋具�是不會(huì)跳，只會(huì)其中的幾個(gè)動(dòng)作而已，如果要在那么多家長(zhǎng)和小朋友面前表演，那豈不是要出丑。正在我忐忑不安中，媽媽又對(duì)我說(shuō)，這次表演一定要成功，不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人而另這支街舞小隊(duì)蒙羞。所以我為自己下了一個(gè)決定，每天必須練舞3個(gè)小時(shí)，而且不能休息！就這樣，我一直保持了很久，經(jīng)過(guò)我不懈的努力和媽媽的鼓勵(lì)，終于迎來(lái)了匯報(bào)演出的日子。化好了妝，酷酷的站在臺(tái)上，在無(wú)數(shù)熒光燈的照射下，隨著輕快地音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，原本我頑皮的手變得聽話起來(lái)……音樂(lè)結(jié)束，看著評(píng)委滿意的表情以及臺(tái)下小朋友和各位家長(zhǎng)們?nèi)缋装愕恼坡暎覀兏鱾�(gè)心里香蜜一樣甜，尤其是我！最后，評(píng)委們紛紛打出了十分的分?jǐn)?shù)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，心里升起了一股暖流。
記得錢學(xué)森說(shuō)過(guò)：只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果！我不僅學(xué)會(huì)了街舞，收獲了堅(jiān)持和勇敢，還懂得了這句話的要義，真是一舉幾得！
收獲了堅(jiān)持作文14
時(shí)光飛逝，我的小學(xué)時(shí)光就像沙漏里的沙，一點(diǎn)一滴地流逝。一轉(zhuǎn)眼，六年級(jí)這所新鮮而又陌生的大門向我們敞開了。不過(guò)，想要踏過(guò)去，還有一個(gè)有趣又艱難的挑戰(zhàn)在等著我們，那就是為時(shí)四天的軍訓(xùn)。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是每一分、每一秒、每一個(gè)動(dòng)作，我們都非常認(rèn)真地對(duì)待。
我們的軍訓(xùn)時(shí)間是下午第一、二節(jié)課，這個(gè)時(shí)間段正是一天最熱的時(shí)候。太陽(yáng)沒有了春天的溫柔，開始變得急躁起來(lái)了，時(shí)不時(shí)散發(fā)出它的火氣，而此時(shí)正在軍訓(xùn)的我們也只能成為它的“撒氣筒”。幸虧忽而吹來(lái)的一陣初秋的微風(fēng)才稍微降了降太陽(yáng)的火，為我們送來(lái)暫時(shí)的涼爽和慰藉。
每個(gè)同學(xué)在陽(yáng)光的暴曬和教官、班主任老師的輪番“轟炸”中，汗水不知不覺打濕了校服，可同學(xué)們沒有一個(gè)人喊一聲苦，叫一聲累。太陽(yáng)光非常刺眼，刺得我們不得不瞇著眼睛，豆大的汗珠順著臉頰慢慢流著，臉頰被曬得紅撲撲的，兩條腿已經(jīng)累到?jīng)]有知覺了，兩只手越握越緊，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
聽到教練“休息一會(huì)兒”的那一刻，大家像餓狼撲食般擁在了放杯子的地方，同時(shí)飲水機(jī)周圍也里三層外三層圍了許多人。那是我第一次覺得，清淡無(wú)味的白開水居然變得甘甜無(wú)比！
四天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，周五下午我們迎來(lái)了匯操表演。功夫不負(fù)有心人，在得知我們得了特等獎(jiǎng)之后，全班人都情不自禁地鼓起了掌來(lái)，有的同學(xué)高興得跳了起來(lái)，有的同學(xué)拉起旁邊同學(xué)的手使勁地?fù)u著，還有一些同學(xué)則高興地明知故問(wèn)：“我們真的得了特等獎(jiǎng)嗎！我們真的得了特等獎(jiǎng)啦！”每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著自豪、歡樂(lè)的笑容。
一張小小的獎(jiǎng)狀承載了同學(xué)們四天來(lái)的全部心血和汗水。軍訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但同學(xué)們整齊的步伐還印在我的腦海中，響亮的口號(hào)聲還不時(shí)在我的耳邊回響，我在軍訓(xùn)中收獲了堅(jiān)持。！希望在今后的一年里，我們能多為班級(jí)增光添彩，為我們這六年小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)！
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