我收獲了什么作文

時間：2021-09-20 17:39:37 收獲我要投稿

【熱】我收獲了什么作文

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我收獲了什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱】我收獲了什么作文

我收獲了什么作文1

　　十七歲我收獲了什么？我問自己。在人生最重要的時候我收獲了什么？

　　十七歲，在繽紛的花季，我收獲了好多第一次……

　　那是個有夢的季節，那是每個花季少女最純真的季節，那也是我們充滿激情的歲月。

　　十七歲，我真正懂得了父母，在老師的指引下，我終于寫出了第一篇飽含深情的寫父母的作文，<<我懂了>>，那一刻，我真正懂了，我讀懂了最最淳樸的愛，我收獲了最最深情的愛……

　　十七歲，我更欣賞黛玉了，我不在聽別人眼中的黛玉，對黛玉我有了自己獨特的見解，我喜歡他的敢愛敢恨，對封建禮節的抨擊，但我不喜歡她的柔弱多情，給人一分自私，小氣的感覺，我收獲了自己真實的想法……

　　十七歲，我第一次為老師哭了，我她病了，永遠不能給我們上課了，只是依稀記得在最后一節課好像是星期五，第一節，好后悔沒有好好珍惜，也許，失去了才懂得珍惜，可是為什么，為什么連最后一次機會都沒給我，記得她剛離開的那天，我看見新老師來，搬桌子，我哭了，看見同學們偷偷議論著，我哭了，看見新老師走進班級的那一刻，我哭了，也許我的淚水太不值錢，即使哭盡，也不能再將她挽回，但是我覺得她好幸福，因為在她離去的這段日子，同學們心中依舊裝著您，想著她，為她祈禱，祝福……我收獲了一句話“失去了，才懂得珍惜。”我開始珍惜身邊的一切……

　　十七歲，我收獲了純真的友誼，118宿舍我一生難忘，因為那有我最好的朋友，那有我么共同走過的腳印，那有我們愛的橋梁，那有我們新的交替，那有我們共同值得回憶的歲月……

　　十七歲，在人生中最美的季節，我收獲了好多，十年二十年之后再拿出來翻曬，不知會有怎樣的感覺，只愿那天早日到來，我還會在吧那時的感覺銘記，等到以后慢慢回憶……

我收獲了什么作文2

　　在一個快樂的暑假了，我又成長了許多，因為我懂得了如何做飯，呵呵！你們會以為做飯很容易啊，那你就錯了，做飯看起來容易，做起來難啊！你不信的話可以試一試做飯的滋味唄！

　　有一天，陽光明媚，晴空萬里。我和媽媽一起去外婆家！因為要割禾大豐收了，我和媽媽一起回到外婆家了，媽媽回到家就進屋吃完早餐后，就和外婆舅爹他們去割禾，我呢，和表妹一起留在家照顧表弟，過了一陣，我和表妹覺得很無聊又覺得有點餓，我就說：××，要不我們炒飯吧，正好電飯煲里還有許多飯來！表妹聽了，說：好啊，好啊，我也想吃炒飯了！說完，我們就開始行動了。

　　我先把鍋頭洗干凈后，然后拿一個碗裝電飯煲里的飯后，最后就開始炒飯了。我和表妹分工合作，我炒飯，表妹燒火（我外婆家是用燒柴煮飯的哦）。炒飯開始了，首先表妹先燒紅火，熱熱鍋頭，然后我先放豬油，再放鹽，用鍋鏟攪攪就開始放飯下去了。讓飯在鍋里熱熱，就開始放醬油和花生油了，然后就攪均勻，最后再炒炒，炒到直把飯炒成金黃色后就行了！（嘻嘻嘻，我可沒這么厲害，第一次炒就這么熟了，這是我第4次的成功品啊，前面的12次要不就是醬油放太多，要不就炒焦了）炒好后，我對表妹說：飯炒好了，我們先吃點先，然后再留點給我媽媽吃，知道沒。表妹聽了，說：嗯！我拿碗裝些自己炒的炒飯，自己忍不住大口大口吃了起來，真的很好吃，不是我夸自己，表妹吃了也說好吃呢！這時，媽媽他們回來了，媽媽見我在廚房炒飯，說：兩個大廚師在里面做飯唉！我們聽了，都笑了起來，我就說：我們做了炒飯，你們要就自己裝飯吧！××表妹這時也回來了，問到香味就說：你們做什么啊？我說：炒飯！她聽了，連忙走了進來，拿完裝炒飯吃了，說：好吃！我聽了，心里開心極了，因為這是我自己第一次炒飯的結果嘛！這次在外婆家里學做炒飯的事，我會永遠都不會忘記了吧，呵呵！

我收獲了什么作文3

　　其實，落花并不是凄慘的，他正是一步步走向成熟……

　　清晨，我走在我家附近的小道上，微風拂面，夾雜著泥土的芬芳，迎面吹來。路旁邊的小草笑瞇瞇的，因為有露珠在陪伴著他。在太陽光的照射下，一閃一閃，真漂亮！我也深深的吸了一口新鮮空氣，哇哇，好舒暢！

　　忽然，幾株月季吸引了我的注意。

　　花朵還在，只不過掉了很多花瓣，灑落了一地。很是凄涼。剛才的興致慢慢的散去，呆呆的望著那撒一地的花瓣。美麗總是短暫的，永遠不可能永存……

　　我呆呆的望著月季花，思緒如流水般，我也不知道自己在想什么。

　　“小姑娘，你在想什么哪？”，咦？我抬頭一看，原來是一位出來晨練的老人。白花花的胡子，但看上去很有精神！老人說：“小同學你在看落花嗎？”我不由自主的點了點頭：“恩”。老人呵呵的笑了起來，說：“原來是個小林黛玉啊！”我怪怪的，很不自然的笑了笑。“有句古詩不是這么說嗎，落紅不是無情物，化作春泥更護花。”老人瞇縫著眼很認真的說：“如果你這么想，其實落花是在為明年的開放做準備，如果沒有了落花，明年的花朵又怎么開的那么嬌媚呢？花兒落花正是一步步走向成熟呀！這是花朵開放過程中不可缺少的一部分呀……”

　　我抬起頭，似乎看見花朵在向我微笑，我似乎又看見了光明。

　　對呀，我總是想著落花時多么的悲傷，其實，落花時快樂的！

　　十五歲，我收獲一份成熟，我會好好珍惜的。就像那悄然無聲的落花一樣。悄悄地開放，又悄悄地落下。想著未來前進吧……

我收獲了什么作文4

　　炎熱的夏天，有一次我去公園玩，看見有幾個人正在泳池里游泳，猶如可愛的小魚一樣自由自在，我羨慕極了，于是，便讓奶奶給我報了一個游泳班。

　　一周后，奶奶把我送到了游泳館門口，她不能跟我進去了。于是，我壯著膽子跟著教練走進了游泳館。教練先教我動作，她給我示范了一下”蛙泳“的動作，我一看就會做了，于是就練了幾下。教練看我做得還不錯，就讓我先扶著池邊在水里走了走。我心想：多簡單呀！于是便自不量力地松開了邊，可是突然我的手一滑，身體就開始下沉，我咕咚咕咚地喝了兩口水，心里想：好難受呀！我不想死呀！就在這時，一只有力的大手把我拉了出來，原來是在邊上一直關注我的教練把我救了起來。我咳嗽了幾下，教練關心地問我：”好點了嗎？學游泳不要著急，你現在就像一個還不會走路的小孩，一下就想跑，不摔倒才怪呢？學什么本領都要從頭學起，一步一個腳印，扎扎實實地練才行。“聽了教練的話，我使勁地點點頭。于是，教練讓我再練動作，并更加仔細地指導我的動作：蛙泳的腿上動作分為收、翻、蹬、夾。收的時候不用太快，稍微一翻，快速蹬出，用力夾緊。手上動作也分為三部分：首先雙手抱水，其次將兩手夾緊，最后將手推出。就這樣我一直認真練習到下課。

　　第二次上課，教練同意我背”浮漂“下水了。經過一個多月的練習，我終于學會游泳了。我一直堅持練習，如今，我已經是一名”游泳健將“了。其實，這不只是收獲了一個本領，還收獲了一個道理：干什么事，都要從一點一滴處做起，不積跬步，無以至千里。我的這個收獲真是太有意義了！

我收獲了什么作文5

　　人的一生會經歷許許多多的挫折，只有經歷了挫折，才能使人變得勇敢和學會堅強，并且去戰勝挫折與困難。最終達到成功的頂峰。

　　五年級的一次數學考試，當成績出來時，我大吃一驚，才考了79分。我尤為傷心。成績與我所想象的相差太遠，似乎倒了過來。猶如一種“金玉其外，敗絮其中”的感覺。

　　下課后，聽到周圍一片譏笑聲。無意中聽到“也不過如此嘛，還以為自己成績多好呢！也不過就是79分，簡直就是好笑。”我很氣憤，我討厭別人在背后說壞話。可這又是事實，我的確考得很糟糕。于是我暗下決心，我要讓瞧不起我的人對我“士別三日，當刮目相看！”盡管每天都能聽到別人的輿論聲、譏諷聲，但我不介意他們如何說我，“身正不怕影子斜。”于是就當作與我毫不相干，埋頭苦學，甚至連別人下課出去玩時，我都呆在教室里做數學題，幾乎很少出去。然而這樣卻同樣遭受了別人的輿論與譏諷。甚至有的人說：“簡直就是假正經，做樣子罷了！”這時我真的是傷心透了，好希望遇見自己的“伯樂”。這時的我已不知該如何去做，如何去面對眼前的這一切。傷心過后，換來的是我的勤奮；是我堅持不懈地努力；是我超越他人的動力。這一刻，使我學會了堅強。敢于去面對人生中的挫折與困難。

　　期中考試來臨，當我再次那起手中的筆，面對桌上的試卷時，我再次想起了那79分，于是，我揮動起了手中的筆……試卷發下來了，97分，我高興極了，似乎都快壓抑不住心中的喜悅，我的臉被笑容所覆蓋，毫無之前的悲傷、憂愁，這一刻我向大家證實了自己，我不在膽怯與害怕，這時，我已變得更加堅強，勇敢了，我收獲了真正的成功。

　　挫折與困難，就需要去面對，只有面對才能變得堅強；只有堅強才能夠勇于去戰勝；只有戰勝才能獲得最終的成功。

我收獲了什么作文6

　　大地收獲了果實，天空收獲了色彩，江河收獲了歡樂，我則收獲了珍貴的勇氣。去年秋天，我得了肺病，整天咳嗽、吐痰。星期天，媽媽要帶我去鄉醫院看病，因為害怕打針，我便極不情愿地說：“不用那么麻煩，到村里醫療室包點藥就行了。”媽媽堅決地說：“不行！光吃藥治不好，快走！難道你還想把病再帶回學校里嗎？”說著硬把我拉上了車。

　　很快就到了醫院。聞著難聞的藥水味，聽到小孩的哭聲，我內心開始恐懼起來。我拉著媽媽的衣角說：“媽媽，咱回去吧？”“都到醫院了，干嘛回去？不行！快走！”來到醫療室，我看到一位護士正在給一個小孩打針，那個小孩哭得很厲害。我不禁兩腿發軟，差點兒就要坐地上了，抓著門把手不愿進去。媽媽見我這樣，嚴厲地說：“現在已經到了，你進也得進，不進也得進！”在媽媽的威脅下，我只好乖乖地走了進去。

　　那位穿著白大褂的醫生用聽診器聽了一會，說：“肺部有炎癥，打一針吧。”我一聽要打針，心里一沉，忙說：“光吃藥，不打針，行嗎？”醫生說：“你肺部有炎癥，光吃藥不行，必須打針，打針好得快。”媽媽說：“打針吧。”“不！我不打！太疼！”我哭喪著臉說。媽媽瞪了我一眼，說：“男子漢大丈夫，打個針就嫌疼，丟人不！”聽了媽媽的話，我心想：對！我是男子漢，決不能讓別人看不起我！我不知哪里來的勇氣，大聲說：“打吧！”

　　開始打針了。真的好疼！我趴在床上，使勁咬著牙，屁股上的肉一直在抽搐。時間就像一個千年的老蝸牛一樣，雖然只是很短的時間，感覺卻像過了幾個世紀。終于打完了，我長出了一口氣，心想：打針也沒什么嘛，忍忍就過去了。

　　在去年那個金秋十月里，我收獲了勇氣，也明白了一個道理：只要你勇于面對，任何事情都不可怕。

我收獲了什么作文7

　　她，巍然屹立在城市的南邊。

　　來到大門口，朝思暮想的它，與我遙遙相對。

　　入館，大屏幕上播放著宣傳片，三廠的鐘樓，洶涌的江海……這些歷史留下的遺跡出現在屏幕上，正在欣賞這些古典的美，漁民打魚的場景突然出現在眼前，還在思考他們如何打魚，嘹亮的山歌又在耳邊回蕩，意猶未盡。

　　最逼真的，是那些人像。一位俏麗的女子正拂著偏偏長袖，身后兩人手中各拿一個樂器，看著看著，我竟有些入迷，雙腳不由自主地停下了，樂曲聲若有若無的響起，那女子揮著衣袖，是那樣的如癡如醉，漸漸地，我似乎又看見了一只輕巧的蝴蝶，美的艷麗，美的動人。一曲畢，終于回過神來，環顧四周，這才發現沒有了多少人，于是匆忙往前走。

　　最繁華的是那條街。藥店，糧店，商店……真切地還原了當時人們的居住，生活環境，其中有戶人家，家中有幾碟小菜，我仿若看見了這戶人家坐在餐桌上，談笑風生。在糧店門口，有幾個捏著手中的糧票，等著換糧食的人。大街上人來人往，中間混雜著幾個孩子，手中高舉著風車，在人海中來回穿梭，再抬頭，是一片模擬出的藍天，若不是有幾個小燈星星般閃爍，誰會記得這是在博物館。

　　那最精美的是燒香用的器具。金黃色的圍罩，中間鏤空，聽說是那時的皇帝用的，頓時起了些許的敬意，仿佛看到了在幾百年前，它被使用時，那縷縷薄煙從空格間慢慢溢出的情景……

　　接著，閑晃著來到了書畫區，閨閣女子的字畫震撼了我，誰說女子不如男，看她們的字，柔中帶剛，煞是好看。突然被一副蓮花吸引，那清婉的蓮花浮在水面上，花瓣尖端是深的粉，漸漸淡下去，然后又是較深的粉，恰到好處的展現了“蓮，花之君子者也”，“出淤泥而不染”。

　　海門，是一個不大不小的地方，是我的故鄉，我在今天，在散發著歷史氣息的江海博物館，領略他的風土人情。

我收獲了什么作文8

　　“我們江海博物館……”每當想起那次行程，解說員阿姨自豪的語氣就回蕩在我的.耳邊。的確，在海門我也是第一次看見這種如此盛大的博物館。

　　四汀溝的建造方式，成千上萬的珍貴文物。從舊石器時代到清末乃至現代，從青銅器到玉器乃至印章，從生活用品到禮器乃至蔬菜。一個占地2800平方米的博物館著實讓我們震驚。四個展廳緊緊扣著江海一詞，讓我們真真切切地體會到了水的力量。滴水成洼，萬洼成池，池匯成河，河聚為海。水養育了我們，哺育了我們。而江海博物館更用智慧演繹著海納百川有容乃大。

　　步入“我們的過去”展廳，一個個名人映入我的眼簾，在一個古色古香的微電視里飽覽了各種名家的舞姿后，我們半有意半無意地進入了一條深深的胡同。

　　那是一個仿古的胡同。路兩旁都是古時的藥鋪、酒店、旅館、器樂店等。只見那藥鋪里有個碩大無比的柜子，里面似乎可以塞一個人。而上面有無數個抽屜，上面爬滿了無數種藥名，讓人眼花繚亂。酒店門前插著一面旗，上面的“酒”字大到似乎想讓世界上所有的人都看見。酒店里擺放著幾大缸的酒壇，桌子上還有幾盆小菜，讓人不禁跨入，來一碗與同伴斟酌一番。旅館里有著小樓梯，雙腳疲勞的我也想登上二樓找個床鋪，休息一番。而在柜臺上，還有算盤紙筆。閉上眼我仿佛看到了老板在辛勤地記賬。而在樂器店里，還有一個老爺爺在專心調試著古箏，似乎準備大秀一手。就連那店里的墻畫也十分精美，引得同學們一頭撞了上去，真可謂以假亂真呀。

　　折出小巷，不得不贊嘆起古人真有智慧，萬物連結一起，方便多了，更感嘆事物變遷之快，回看唐宋的小巷，如今已經成了大公路了。

　　這趟旅行，不僅讓我感受到了江海文化的源遠流長，更讓我站在這時光的驛站，眺望江海文化更美好的未來。

我收獲了什么作文9

　　時光似夜空中綻放的煙花，轉瞬即逝。十五歲的我，在人生路上，發現肩上的擔子越來越重，因為我長大了，而長大就意味著責任。

　　十五歲，我對班級多了一份責任。我所在的一班是一個充滿活力的大家庭，我在這個家庭中很快樂。所以，十五歲，我對自己多了一份責任，我要為一班爭光，我要讓一班變得更好。我會好好學習，不光為了我，也為了讓一班在年級重力于“不敗之地”；我會對自己的工作負責，收好作業，盡力幫助同學，讓一班有一個良好的學習氣氛；我會在我值日那天，讓教室保持干凈，讓同學們有一個良好的學習環境。

　　十五歲，我對父母多了一份責任。隨著我的長大，意味著父母臉上的皺紋會越來越多，也意味著我對父母的責任多了一份，意味著我將一步一步走向獨立。不久前，碰巧爸爸媽媽都要出差，這意味著我得獨立度過這兩天。臨走時，爸爸媽媽都放不下我，媽媽甚至想過取消出差。可我卻說“我已經長大了，你們不用擔心我，我能獨立生活，你們放心吧。”他們聽完相視一笑，爸爸拍拍我的肩膀說：“孩子，你長大了，不讓我們操心了。”之后的兩天，我獨自學習，生活，十五歲，我將走向獨立，我將不會讓父母再過多為我操心，我對父母多了一份責任。

　　十五歲，我對社會多了一份責任。身為社會的一份子，我們的責任是重大的。我們每一個人的一舉一動、一言一行都代表著我們的國家、民族和文化的顏面。少年興則國興，少年強則國強。我們要順應時代發展的需要，正確認識過去的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取。

　　十五歲的我，已明白自己肩上的責任是多么重要。十五歲的我長大了。長大意味著承擔更多的責任，有太多的壓力需要獨自承擔，需要一顆堅忍的心每每回身撿起路上閃爍的記憶碎片，我就知道自己走進了一個如煙花般美麗的青春時代！

我收獲了什么作文10

　　學習鋼琴讓我深深地懂得“一份耕耘，一份收獲”的道理。

　　我從四歲多開始學習鋼琴，一路走來這幾年是多么不容易啊！

　　記得剛開始識譜，我看到那些“豆芽瓣瓣”就眼暈，更分不清升。降記號。在老師和媽媽的幫助下，反復加深記憶，慢慢的就形成了條件反射，過了識譜這一關。

　　我天性好動，剛開始要在琴凳上坐五分鐘都很困難，為此經常受到批評甚至挨打。

　　最煩的是，不管你高不高興，有沒有心情，每天必須練琴。就是去旅游，媽媽也要找有鋼琴的賓館。

　　去年是我挨打最多的一年，由于越學越深，老師要求越來越嚴格，我的畏難情緒很重，上課經常走神。

　　記得有一天練琴，我特別煩，越煩就越不想彈，越不想彈時就要走神我收獲了什么作文500字我收獲了什么作文500字。只聽見陪練老師在耳旁說：“再不按譜子彈就把譜子拿掉等你自己編。”陪練老師的聲音越來越大：“左手是升多，你記住嘛！”

　　這時媽媽過來聽了一會兒，告訴老師：“今天就練到這里。”

　　我想完了，今天又得一頓“飽餐”。出人意料的是媽媽過來抱著我說：“我們休息一會兒。”

　　接下來媽媽又說：“周老師肯定的告訴我，你只要努力，克服急躁的毛病就一定能把琴練好。記著要想有收獲，就要辛勤一點，再辛勤一點地去播種。”在媽媽的鼓勵下，我也堅信暫時的落后不等于永遠的失敗。

　　以后我每天認真練琴，還把練琴的時間增加到三小時以上。我現在終于有資格練“十級”的曲目，我還計劃著明年考十級時能得“優。”

　　在這幾年的學琴過程中，我收獲了友情。師生情。更收獲了勤奮。認真的好習慣。

我收獲了什么作文11

　　在我一至四年級。發生過無數件事、也懂得了很多道理，多得就像天上的星星。但有一件事情很深刻得記載在我的腦海中！

　　有一天，我在玩電腦，媽媽剛剛從樂購回來，還買了一輛自行車，當我玩得正開心的時候，媽媽就說：‘’智文，我教你騎自行車吧

　　‘’我就置若罔聞，說；‘’好煩啊，改天再學吧。‘’媽媽就怒的火氣沖天：‘’智文，你學不學，正所謂，父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承，啊！‘’我最怕媽媽嘮叨的了，因為媽媽嘮叨就像唐僧給孫悟空念緊箍咒一樣，所以我只好依依不舍得離開我的電腦，去體育館學習騎自行車，在去體育館的路上，我看一個大哥哥玩自行車很厲害，而且還非常酷，我就決心要學騎自行車。

　　來到了體育館，我就立馬騎上自行車（當時我還以為很容易），怎么知道不夠兩秒就給我摔了下來，還摔得了我的膝蓋流了血，‘’不學了，不學了‘’我說。媽媽又架起大炮向我開火：“從哪兒跌倒從哪兒爬起來嘛！正如人生一樣：失敗了就要繼續努力，爭取獲得成功！我就想：對啊，跌倒了就要站起來啊！我就慢慢地站起來，叫媽媽教我騎單車，媽媽首先教我把兩只腳放在左右踏板上，不要繃緊上半身，沒命地騎車，一定要放松手掌、手臂及臉部肌肉，還要堅信自己是行的的信念！我就試了一下，結果又被摔了下來，但我沒有說不學了，而是站了起來繼續騎，就是這樣跌跌爬爬，使我學會了騎自行車，更使我堅強了人生的意志。

　　哦，自行車你讓我懂得了尊敬長輩、懂得了人生如騎自行車的道理。

我收獲了什么作文12

　　人生的路上總會有一些事情會發生，而面對這些事情我們總會得到一些知識！記得那一次，我在一個洗手池洗手，洗完后正要走時，一個小男孩堵在我面前，我跟那位小男孩說：“讓一下！”小男孩還是不讓，我問他為什么不讓我過去，他跟我說：“大姐姐，你還沒把水關緊呢！”我說：“我沒關緊關你屁事啊！真是一個多管閑事的小孩子！”小男孩說：“大姐姐，難道老師沒教過你要節約用水嗎？”我這時生氣了，說：“你真的很多管閑事唉，真不知是哪家的孩子！”小男孩說：“姐姐，不是我多管閑事，你不知道嗎，那些貧困區都很缺水的，只要我們每一個人每天浪費一斤水，三天就要浪費三斤水，這三斤水對他們來說是多么的昂貴啊！”“還跟我講道理，我跟你說，我還比你懂呢，有本事我們就來比試比試。”我說。小男孩這是很生氣，說：“是，我是沒有比你厲害，但是你沒有看見水在一滴一滴的流著嗎？”我這時很生氣，對他吼：“要關啊你自己關，反正我是不會關的！”說完，我推開他，向家門口跑去。到了家，轉頭一看，怎么，他也跟來了，媽媽出來看了看問我他是誰，我說：“媽媽，我不關緊水，他在那里跟我吵了個遍，我不關，他硬要讓我關，你說他煩不煩啊！”媽媽走到小男孩面前，本以為媽媽會罵他一頓，沒想到，媽媽卻說：“小弟弟，你很乖，不像姐姐一樣那么不懂事。”媽媽走到我面前，叫我向小男孩道歉，我不肯，媽媽就說：“如果你今天不向小男孩道歉，今天就別想吃飯。”聽到別想吃飯這句話，我只好羞愧的走到小男孩面前，對他說一聲：“對不起，我錯了！”小男孩說：“沒關系，只要你以后節約水就可以了，對了，我們趕緊去關水吧，不然的話，水啊就生氣了！”我笑著說：“嗯！”說完，我們倆蹦著跳著去關水了！

　　通過這件事情，我學會了珍惜水資源，節約每一滴水。我要感謝這位小男孩，感謝他對我說的每一句話，我要謝謝他！

我收獲了什么作文13

　　從小到大，我走過許多地方，看過許多船下海的情景，有時，只是一葉孤舟，風雨兼程；有時是一支船隊，浩浩蕩蕩……可之前所看到的所有的下海場景，與今天在江海博物館所看到的鄭和七下西洋的模型比起來，差遠了。

　　這個模型，長也就三四米，寬也只有一兩米，上面的船也就四五只，可是看著這個模型，我卻感受到了鄭和下西洋時的斗志昂揚，充滿信心。

　　這些船，說不上華麗，上面沒有任何裝飾物；稱不上宏偉，遠不似現代船的高科技。黃的甲板、船身，白的帆，完全沒有雍容華貴的感覺。皇帝派出幾支的船，能夠這么簡潔、干凈，也是不多見了。但那些船的做工，卻是相當精致。

　　白色的帆高高揚起，仿佛在告訴全世界的人們：“我們來了！”黃色的甲板上，走著各種各樣的人：使臣、官兵、翻譯、醫生……他們有條不紊的工作著，不出一點兒差錯。

　　再看看介紹上所寫的鄭和七下西洋立下的功績，那海水，仿佛不是一般的海水了，那是一條讓中國向全世界展示自己的傳送帶；那船只上所承載的，仿佛不是貨物了，而是一種種中國的文化。

　　呆呆地立著，周圍的聒噪。漸漸退去，取而代之的，是海水發出的“嘩嘩”的聲響，從我跟前走過的同學們消失不見，眼前只剩下海、船。仿佛來到七百多年前，眉清目秀的鄭和站在甲板上，風吹動他的衣襟，讓這個平日有勇有謀的鄭和變成了一位美如玉的翩翩公子，他的嘴角掛著一抹微笑，眼里放出的，是自信的光芒，他仿佛知道，他這下西洋，會為后人提供多少便利。

　　鄭和的遠航，時間之長，規模之大，堪稱世界航海史上空前的壯舉。

我收獲了什么作文14

　　大地收獲了果實，天空收獲了色彩，江河收獲了歡樂，我則收獲了自信。

　　又到了去游學營的日子，這是我最開心的一天，因為我當上了夢寐以求的隊長。我的心里既高興又忐忑，我能當好隊長，帶好隊伍嗎？

　　為了盡快熟悉隊員，我提前寫了一份本組隊員名單，裝在兜里。到了靈芝坡，我先從老師那里領了帽子發給隊友，又和宋佳怡整好隊伍，逐一清點人數后就隨著大部隊出發。

　　剛開始隊伍還比較整齊，但走了一會就有人在隊里打鬧，我及時制止了他們。又過了一會兒隊員伍妙迪就走到了大路的正中間，我告訴她：“我們是一個整體，應該遵守營規。況且你在大路中間行走，也是有危險的。”她聽了我的話自覺歸隊了。

　　在回來的途中，莊子騫落在了隊伍的后面，我一問才得知他的腳被棗刺扎傷了，我讓他停下來先拔出棗刺再追趕隊伍。

　　一路上我跑前跑后，及時解決出現的問題，終于使隊伍變得整齊有序，最終還得到了老師的表揚。原來我也可以做的這樣好，我忐忑的心終于放了下來，心中充滿了自豪感。

　　途中休息，張老師讓我們展示關于寒露的知識。如果在以前打死我也不敢舉手發言，但這次我心里充滿了自信，我相信自己一定能行，我第一個把手高舉了起來。老師叫我上去給大家介紹，我的心緊張地撲通撲通直跳，我趕緊做了一個深呼吸，調整了一下情緒，流利地念完了準備的知識。張老師說："真好！”同學們還為我送來陣陣掌聲，下來時我心里平靜了許多，同時也讓我認識到了膽怯和自信，也就是一步之遙，向前邁出一步，你就獲得了自信。

　　通過今天的事，我發現其實做什么事情并沒有想象的那么難，只要我們相信自己，放手去做，就一定可以成功！

我收獲了什么作文15

　　我們排著隊伍，帶著滿心期待和歡笑，去參觀江海博物館。

　　在合影后，我們隨解說員姐姐來到了特展區二。在諾大的博物館之中走走停停，聽著解說員姐姐自豪地，眉飛色舞地講述著江海地區的風俗文化，位置特產。我們領略了長江的波瀾壯闊，瓷器的色多精美，古街的安寧幽靜……其他班的人早已走散，解說員姐姐身后只跟著我們班的同學了，大家隨著她，時而驚嘆，時而興奮，個個聽得津津有味。我不禁為這源遠流長的歷史感動，也為同學們認真傾聽的身影感動。

　　在走遍了半個博物館后，大家都又渴又累，坐在門廳休息了，一旁的吧臺自然成了最受歡迎的地方，水、餅干、面包很快就被一搶而空。大家定是很餓了，但又像是不餓。只見到桌子邊五六人圍著小小一包薯片，也不知誰買的，都吃得津津有味，個個面帶笑容的在聊天。看大家開始的架勢，似乎十幾包的薯片也不在話下，但此時他們正在其樂融融的分享。還有些同學則在打水喝。打水的時候，思杰匆匆的跑過來，在杯子中，到了滿滿的一杯水，但是自己卻也不喝，這是轉身出了茶水間。原來他是給陳老師送水去了，是因為陳老師說了一句想喝水了。等思杰再回來的時候，他倒了一杯水，一飲而盡，他也一定是渴壞了吧。買薯片人的大度，同學們之間的深厚友誼，對老師的尊敬令我心中有一股暖流，彌漫了整個心房。

　　吃飽喝足后，又要重新踏上回去的路程了。此時快十一點了。一個大大的太陽灑著格外耀眼的金光，同時也把炎熱帶給了大家。還沒走幾步，就快滿頭大汗了，同學們紛紛脫下了外套，只是，放在手里實在是麻煩。“我來幫你們拿吧。”小趙同學發話了。同學們還巴不得擺脫這個包袱呢！許多人給了小趙同學，步伐也一下子輕盈起來。而小趙同學卻抱著大堆的衣服，滿頭大汗。我問：“要不要我給你拿一些？”他笑道：“不用。”那個笑容是那么燦爛，那么令人動容。

　　回到教室，心中沉沉的，滿是快樂與感動……

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