我收獲了作文通用15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我收獲了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我收獲了作文1
親情像偉大的母愛，像朋友之間的友誼，還像一盒甜品讓親人和親人之間甜甜蜜蜜的。正如有一個印度諺語說的好，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。
這天，我家親戚叫我去街心花園玩，我很高興就給我媽媽爸爸說了一聲蹦蹦跳跳的和田田姐姐去玩了。
我和姐姐先去游樂場，我們玩了云霄飛龍，小火車，海盜船這些游戲都讓我心驚肉跳，手顫抖著也冒出了一些汗，田田姐姐拉著我的手溫和地說：“樂樂，那些游戲你要扶好，閉上眼睛就好了。”我這才松了口氣說：“好的。”我和姐姐又去了健身器。我努力去捉單杠，可我的身高太矮了，于是我把腳踮起來了。可又不祥的事情發(fā)生了。我爸腳給扭了。我疼得哇哇大哭，姐姐看見我哭，把我馬上抱到椅子上關切的問：“怎么了。”我哭著說：“嗚……嗚，我把腳扭了。”這時，姐姐看了看我受傷的腳關心的說：“別哭了，別哭了。我給你揉揉。”姐姐柔和的揉著我的腳，我好了很多。姐姐卻流了一身汗，問我：“好點兒了嗎？”我說：“好多了。”姐姐把我背起來說：“我把你背回去吧！”我這時一股熱淚盈眶而出，對姐姐說：“謝謝你，姐姐”。姐姐說：“沒關系，說讓我沒照顧好你，讓你把腳扭了。”
今天，我收獲了最珍貴的東西，那就是親情，那就是我和姐姐之間的感情，讓我深深的體會到了親情。
我收獲了作文2
打開記憶的大門，有一件事印在我的心上，讓我收獲了快樂。
上周六的傍晚，我突然發(fā)了高燒，媽媽抱著我立刻跑去醫(yī)院，到哪兒，媽媽說：“煜博，你坐在這媽媽去掛號，很快的”。我無力的說：“哦”。
我越來越難受，突然一個阿姨尖叫到：“呀！我的錢包呢”？她開始東找找，西找找，很著急。她身邊的小弟弟比我還難受，紅撲撲的臉蛋，閉著眼睛，靠在她媽媽的身邊。這時我想她的孩子比我更需要幫助。
于是我把媽媽叫過來說：“阿姨找不到錢包了，咱們幫助阿姨交點錢吧”？于是媽媽走到阿姨面前詢問明白后將掛號費遞給了阿姨，阿姨連忙向媽媽道謝！阿姨和媽媽都掛好號以后，一同向門診室走去，過了很久我們才出來，小弟弟說：“媽……媽媽你的錢包一直在這里”。阿姨驚訝的說：“呀！我的錢包一直放在包后面的拉鎖里，快把錢包給我吧！”阿姨忙吧錢遞給媽媽。
今天，我收獲了快樂，我建議媽媽把錢借給阿姨，解決了阿姨的燃眉之急，讓小弟弟看上了病。是啊，幫助別人才快樂自己！
我收獲了作文3
成功，是我們付出努力后的結果。在那一次，我用堅持換來了它。
四年級的時候，我加入了學校的機器人興趣班。學習了一段時間后，我便開始制作我人生中的第一臺智能控制小車。
準備好材料，我快速地拼裝著用條形積木作為材料的車架子。在拼裝中，大大小小的錯誤竟然都發(fā)生在我身上，但我都把它們一一解決了。不一會兒，一塊積木拼成的車架子完成了。我把控制板安裝好后，又將那五顏六色的電線小心翼翼地插進它們的“家中”。突然，一只“攔路虎”擋住了我的去路。無論我怎么拼裝都不正確。如果我現(xiàn)在放棄，那不就是前功盡棄？我決定靠自己的努力去克服它。
于是，我坐在電腦前，手指在鍵盤上跳著優(yōu)美的舞蹈。我全神貫注地盯著屏幕，心里不停地回蕩著“加油”兩個字。很快，我已累得滿頭大汗，放棄的念頭很快占據我的心。糟糕！我竟然編錯了一段程序。一瞬間，我又想放棄了，但我一想到成功的喜悅時，我又重新振作起來，大腦似乎被注入一種能量。我飛快地編程，每一個細節(jié)我都不放過。經過了兩個小時的奮戰(zhàn)，一臺智能控制小車在我面前誕生了，還好我沒放棄。
今天雖然很累，可我收獲了成功。“一份耕耘，一份收獲。”我一定要把這次的實踐經驗運用到學習上，在學習上收獲成功。
我收獲了作文4
昨天，我們學校迎來了首屆數學節(jié)，在巧算24點游戲中我取得了優(yōu)異的成績。
比賽前，我和其他四名同學被數學老師選為代表去比賽。這真是一個驚天動地的消息！回到家，我就把這個好消息告訴了媽媽。沒想到的是，媽媽一邊拿紙和筆一邊說：“既然老師給了你這么好的機會應該多多練習！”說完，便沙沙沙地出起了題。不一會兒，只見媽媽整整出了兩頁的題，看得我眼花繚亂。剛開始，我得一分鐘才做出一道題，漸漸地速度快了起來。在做最后十道題時，我出乎意料般地只用了1分55秒！這消息讓我一天都仿佛在笑。
終于我們要比賽了，我緊張的坐了下來。心想：“如果我想不起來怎么辦，這可是代表班級呀！”這時，一旁的趙錦旭好像看出了我的心思，便說：“沒關系，功夫不負有心人，我們一起努力！”只見屏幕上出現(xiàn)了四個數字“1、8、2、4、”我靈機一動立刻舉起手。“四減二的差加一的和乘八！”完全正確！臺下響起了熱烈的掌聲……最后，我獲得了“最佳選手”的稱號。
這件事讓我明白了，“世上無難事，只怕有心人！”
我收獲了作文5
當你跨進校門，迎接新知識的挑戰(zhàn)時，是誰手把手學習？當你學習取得好成績時，是誰拍著你的肩膀來稱贊你？當你成績不理想時，是誰撫摸著你的頭，指出你的不足？—是老師！
老師的鼓勵，使我有了勇氣！老師的鼓勵，使我天天向上！也正是我的勇氣，讓我恢復了自信！
記得有一次，有一群老師來聽課，那一節(jié)課是語文老師——王老師上的。
“叮鈴鈴……”上課了，同學們紛紛回到自己的座位上去，老師講課時，總微笑著，老師講得繪聲繪色，講完后提出了一個問題，讓我們解答。這時，我把手舉得高高，老師叫到了我，我站了起來解答時說得斷斷續(xù)續(xù)，一看到聽課的老師，我就非常緊張，心“撲通，撲通”地跳，直到老師的眼睛看著我，我就知道了，原來，老師是在鼓勵我，我一定要把問題回答好，想到了這里，我一下子提起神來，說得不是斷斷續(xù)續(xù)，而是有頭有尾，繪聲繪色！說完后，老師又向我微笑，我讀懂了老師的笑：表現(xiàn)得非常好，希望能夠再接再厲！
下課后，我開心極了，就像一只歡蹦亂跳的小猴子！
這一次以后，我收獲了自信，收獲了勇氣，同時也收獲了快樂！我每天表現(xiàn)得非常棒，成績也越來越好，我也越來越有自信心，你覺得呢？
我收獲了作文6
那一次，我收獲了表揚。
那是去年秋天的事了。那天，爸爸媽媽都不在家，媽媽臨走時對我說：“章億，照顧好妹妹，我天黑之前會回來給你們做飯。”可是，天黑了，媽媽也沒有回來。家里也沒什么東西吃，妹妹一直說：“哥哥，我餓了。”我聽了就書房走出來，從冰箱里拿了兩個雞蛋，打算做個炒蛋給妹妹吃。
我先把雞蛋打入一個小碗里，然后，用筷子攪爛。我打開灶火，等鍋熱了，就倒一些油下去。過一會兒，再把雞蛋倒入鍋中。中火一開，雞蛋就像在鍋里跳舞，隨時有可能會跳進你的嘴里，讓你回味無窮。這時，我看見半邊快燒成黑色的了，急忙用鍋鏟把它給翻了一下，不然就變成了一個半黑半白的蛋了。
蛋炒好了，我把它切成一塊一塊的。妹妹聞到了香味，就像飛一樣的跑過來。一手拿一塊，像一只餓了幾天的老虎，見到一只動物似的，飛一樣地把它抓住，并且立馬把它吃了。吃完了，妹妹咂咂嘴，意猶未盡地說：“哥哥，你炒的蛋太好吃了！”
到媽媽回來時，天早已暗了。妹妹迎上去對媽媽說：“哥哥今天做炒蛋給吃了。”媽媽聽了，就走過來撫摸著我的頭：“你給妹妹做東西吃了，你真厲害！”我聽了，心里甜滋滋的。
那一天，我很開心，因為我收獲了兩次表揚。
我收獲了作文7
時間如水，在手中輕輕流過，不經意間就流入深海。望去，已不知哪一滴才是屬于自己的，留下的，只有在手掌中那無盡的回憶。
窗外的云，看似好柔軟，好可愛。我相信，付出了努力，一定能有一個好結果的！
試卷一張有一張飄落在我的桌上，然而，映入我眼簾的是一個又一個不盡人意的分數。我的心，墜落低谷，很難再拉回。耳邊，是嘈雜的談論分數的聲音，他們有說有笑，那笑在我聽來，是那么的刺耳。
我明明努力了，付出了，為什么卻沒得到應有的回報？不是說，一份耕耘，一分收獲；有付出就會有回報嗎？為什么這些對于我都不真實呢？
眼淚在眼眶中打轉，我抬起頭，看著窗外。有人說，想哭的時候，抬頭看天空，眼淚就不會掉下來了。窗外，不知何時，幾朵烏云投入了天空的懷抱，使那明朗的天空卻已不再明朗。
我發(fā)現(xiàn)，努力讓自己抬起頭，會更累，眼淚會更容易掉下來。正當我準備趴下時，朋友們接二連三地走過來，撫著我的肩膀，說：這沒事拉！只不過是一次“過渡”罷了，這次考差了，也許就會成為你無窮的動力，下次就能發(fā)揮得更好……
一句溫暖的話語順著我的耳朵流入心田，突然發(fā)覺，我的世界好溫暖。
沒錯，應該堅強起來。不能因為一次小小的事物而擊垮了雄心壯志。收獲堅強，讓自己走出失敗的陰影；收獲堅強，讓自己的臉上綻出微笑；收獲堅強，重新立下目標，跨步向前走！
一次失敗，忘我收獲了堅強，而這種堅強的力量，將伴我信步風雨人生……
我收獲了作文8
星期天，我做完作業(yè)，就和幾個伙伴在院內做游戲。突然，一陣陣秋風吹來，樹上枯萎的樹葉紛紛落下，頓時，空中就像飛來許多黃蝴碟，紛紛揚揚。慢慢地飄入草叢、空地。霎時間，院內如同鋪上一層金黃色的“棉被”。我看到這般情景，忙對伙伴們說：“今天，我們不做游戲，來掃落葉，怎么樣？”
“好，好！”伙伴們紛紛響應。于是，伙伴們都跑回家。一會兒，有的拿來掃帚，有的拿來了簸箕，有的拿來了垃圾袋。我給大家分了工，大家便爭先恐后地干了起來。巧巧和我拿著掃帚“嘩啦嘩啦”地掃起來；周周和川川拿著垃圾袋，在草叢中撿拾落葉。不一會，眼看我們就要把落葉打掃干凈。忽然，一陣大風刮過來，我們好不容易掃到一塊兒的落葉，經不起大風的襲擊，像蝴蝶一樣到處亂飛。巧巧束手無策，傻楞楞地看著落葉亂飛，我先是眉頭一皺，然后脫下自己的外套，蓋在那堆落葉上，接著我扔下掃帚，用手把落葉一片一片撿起來，放在外套下面。巧巧趕緊學著我撿起落葉來。
經過我們的一番努力，院內被我們打掃得干干凈凈。叔叔、阿姨見了，都豎起母指稱贊說：“你們真是愛勞動的好孩子！”我們聽了，心里美滋滋的。
在這碩果累累的季節(jié)里，我也收獲了——愛勞動是一種美德。以后我一定要養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
我收獲了作文9
“三人行，必有我?guī)熝伞！边@句話真是至理名言，為什么我這么肯定呢？下面我就用我的親身經歷告訴你。
我有一位朋友，家住在一條清澈見底的小河邊，我經常去他家玩。一日，我又一次騎著自行車去他家。路過小橋邊時，我看見兩位釣魚的老伯，便停下來饒有興趣地看著他們釣魚。
兩位老伯的性格？然不同，從行事便一目了然。一位老伯細心沉穩(wěn)，一心一意釣魚。無論拿什么東西都是輕拿輕放，盡量不讓魚竿晃動，生怕驚動小魚。另一位老伯則漫不經心的看著魚竿，有事和下游洗衣的婦女說話嬉笑，有時抬頭看小鳥紛飛，魚竿更是晃個不停。透過清澈的河水可以看見，沉穩(wěn)的老伯魚鉤前圍著許多小魚，另一位老伯魚竿周圍沒有一條魚。不一會兒，兩位老伯都走了，一位滿載而歸，樂呵呵地走了。另一位老伯則兩手空空，垂頭喪氣地走了，嘴里還不時抱怨著：“唉，今天運氣不好！”
看完這些，我若有所思：生活中，如果你認真用心地完成一件事，無論這件事是大是小，相信一定會有大收獲。反之，三心二意的.做一件事，不僅沒有收獲，還有可能喪失其他。所以，凡事都應該認真對待，機會永遠是留給有準備的人。
我收獲了作文10
又是一個明媚晴朗的早晨，媽媽正在廚房里打豆?jié){、做飯，我特別悠閑，沒有事情干，我打開作業(yè)記錄本，發(fā)現(xiàn)就剩下一樣作業(yè)，那就是星期天早晨，幫媽媽沒整理屋子，趁媽媽在做飯，我就立刻把屋子收拾的整整齊齊、干干凈凈。
我先把我和媽媽的被子疊整齊，因為媽媽的被子太大了，我沒辦法疊，就把它整齊的鋪在床上。
由于媽媽上班太忙了，沒時間收拾梳妝臺，梳妝臺上很亂，于是，我就把媽媽的化妝品擺放整齊，然后拿抹布把梳妝臺擦得一塵不染，特別干凈。
接著，我見我的書架很亂，每天都沒時間收拾，今天剛好有時間，順便把書架也收拾了。
然后，我見地上很臟，就先掃了一遍，再用拖把一拖，哇！干凈多了。
拖完地，媽媽讓我吃飯，吃完飯后，我把茶幾擦干凈，又把碗洗干凈了，媽媽見我整理很整齊，夸獎了我，我的心里樂滋滋的。
在這次勞動中，我收獲到了擦桌子的技巧，雖然拿抹布擦過表面很干凈，其實還是很臟的，你就拿一張紙齊齊的擦一遍，就會很干凈。我還知道了，雖然勞動很累，但還是非常快樂的！
我收獲了作文11
“一分耕耘一分收獲。”做什么事情都不能半途而廢，通過一件事情，讓我收獲了堅持。
看著身邊同學和朋友一個個都會游泳，甭提我有多么羨慕了。所以在我的央求下，媽媽給我報了游泳班。第一節(jié)課，教練先讓我們下到水里試試水溫，我有點害怕，遲遲不敢下水。就在那時，我的好朋友王佳媛來到身邊，對我說：“你不要害怕，越害怕就越不敢下水，更何況有教練保護你不會有事的。”她抱著我給我加油，瞬間我鼓起勇氣下了水。剛有些適應，教練又讓我們把頭埋在水里，“我的天啊！”嚇得我心怦怦直跳，那時真想放棄。但是王佳媛一直在鼓勵著我，給我力量。于是，我鼓起勇氣，按照教練的方法把頭埋進水里，也許是太緊張的原因，不小心把水吸到鼻子里，嗆得我非常難受，但我繼續(xù)堅持練習。感覺老天在捉弄我，不一會又把腳扭了，一次又一次的失敗，終于使我失去了信心，坐在臺階上，咒罵著自己：“我怎么這么笨呢！”眼淚止不住的流了下來。教練來到我的身邊，撫摸著我的頭說：“孩子，不要放棄，多加練習你一定會成功！老師相信你。”就這樣，我再一次的下到水里，一遍遍地練習，終于掌握了憋氣的方法、學會了游泳。
通過那件事，不但讓我學會了一個本領，更收獲了一份堅持。
我收獲了作文12
在學習和生活中，有人收獲了知識，有人收獲了真理，有人收獲了成功，有人收獲了……而我在一場足球比賽中，收獲了滿滿的快樂。
今天陽光燦爛，鳥語花香，我和哥哥姐姐……一起踢足球。首先，我們分好了隊伍，姐姐跟一個與我年齡相仿的小朋友一組，我和哥哥一組。射門游戲開始了，我把足球放在一個指定的地方，姐姐守門。我退后幾米用盡全力奔跑，用力一腳，準確的踢進了球門，姐姐撲了個空。我興高采烈地獲得了第一分。然后就該姐姐組踢了，我來守門。那位小朋友提出“我先來。”他站在球前，得意洋洋的說：“我隨便一腳就能踢進球門。”我回答：“我這個金牌門將是不可能讓球踢進的。”然而他并沒有助跑，而是輕輕地踢了一腳。結果，我快速的一個小前撲，球就乖乖的到了我的手里……
我覺得姐姐踢球最厲害。別看她是女孩，踢球這方面，我有時候都守不住她的球，那一輪，她往后幾步，做好起跑準備，像一名運動員一樣。她一個小跑助力，向前一腳，這個球向我飛來，踢在了我肚子上，好疼。雖然這球沒有進，但是這力量讓我感到了對手的強大。我們就這樣不分勝負的輪番射門一整天。
這看似只是一場簡單的足球比賽，但我從中收獲的卻是一份無可替代的快樂。一個人的青春時期一過，就會出現(xiàn)像秋天一樣的優(yōu)美的成熟時期，這時，生命的果實像熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲——泰戈爾的這一份收獲，我想在不遠的將來我也會有。
我收獲了作文13
冬天來了，又到了吃糖葫蘆的時候了。紅彤彤的糖葫蘆看起來就像一串串晶瑩的瑪瑙，真饞人啊！
爸爸給我買了一串，吃到嘴里又酸又甜。我心想：“我們家怎么做不出這么好吃的糖葫蘆呢？”
晚上，打開電視，里面正在放如何做老北京糖葫蘆的節(jié)目。我津津有味地看起來。
老師開講了：第一步是如何把山楂核取出來。先用小刀把山楂的頂部刁一個小洞，然后在山楂的中部橫割一刀，就看到山楂核了，用小刀輕輕一挑就出來了。第二步，將山楂按從小到大的順序串起來，然后開始熬糖水，糖和水的比例是三比一。哦，原來糖和水之間還有比例呀！看來做什么都要有一定的方法哦！等到糖水冒泡了，就可以關火了！第三步，把串好的糖葫蘆在糖水里轉三圈，放在撒了水的菜板上，香甜可口的糖葫蘆就做好了！
我央求媽媽到超市買來了山楂，迫不及待地想一試身手！
按照老師的做法，我先取山楂核，哎呀，山楂是脆的，我用力過猛，在挑核時把山楂弄成兩半了！到第三個的時候，才完整地把核取出來了！忙乎了十多分鐘，我才弄好了十個取了核的山楂！接著，我開始熬糖水，我放了十二瓢糖、四瓢水，不一會兒就咕嚕咕嚕地冒泡了，金黃色糖水的香甜味散發(fā)到空氣中，真誘人啊！我用牙簽串起山楂放到糖水里，好像糖水少了點吔！我連忙用筷子夾著山楂在糖水里打滾后放到菜板上冷卻！不一會兒，我開始品嘗戰(zhàn)利品了！雖然沒有外面賣的好看，但吃到嘴里還是甜絲絲的，因為我收獲了知識！
我收獲了作文14
那時候，我還在浮山幼兒園，因為我哥考到浮山去了。
一個星期六，我在回家的路上走著走著，突然看見一個老奶奶在路旁撿垃圾，便迎上去，幫老奶奶撿垃圾。我一手撿垃圾，一手把垃圾裝進袋里，然后再捆起來。老奶奶是兩只手撿垃圾，然后裝進袋里捆起來的。我看見老奶奶彎腰那么麻煩，便讓她老人家休息一下，我撿完垃圾都已經都到了六點三十四分了，我跟老奶奶說完再見，回家了。
回到家里，媽媽因為這事還責罵我為什么回家這么晚。我很傷心，就沒有跟媽媽說理由。第二天清晨六點半就起床干活，我希望媽媽不要生氣。媽媽起床看見我在干活，問我為什么要干活。我說：“我不想讓媽媽生氣。”
媽媽說：“傻孩子，我早就不生你的氣了。”然后，我們吃完飯，準備去上街買菜。突然，有人敲門，我開門想看看是誰，竟然是昨天那位老奶奶，手上還提了一個袋子。
媽媽連忙迎上前去，老奶奶對媽媽說：“你家小孩真懂事，昨天你家小孩看到我在撿垃圾，也幫著撿垃圾。一手撿著，一手裝袋子。”老人一邊說，一邊比劃著。說完，老奶奶，把手上的袋子給了媽媽，媽媽還給了老奶奶。老奶奶說：“我一個老人家，也沒有什么錢，就買了點吃的。你就接著吧。”說著，老奶奶又把袋子給了媽媽。
我們謝過老奶奶，媽媽把我一把抱起來，說：“你真棒，你太棒了！”我心里可樂了。
我收獲了作文15
上周，我收獲了健康，因為媽媽打算讓我完成每天兩項的健身行動，這樣可以讓我的身體健康且強壯了。當然，媽媽也要和我一起。
第一天，我拿著皮球和健身圈到樓下，媽媽拿著她的大健身圈和瑜伽墊也到了耬下。我先拍皮球，媽媽在一旁數著:“1、2、3、4……″當媽媽數到78的時候，皮球滾到一邊去了，媽媽說:“好了，栩彥，我要轉健身圈了，你自己數吧！"我回答:“嗯，媽媽，你轉你的吧，不用幫我數了。″第二次拍是我自己數的，我數到203的時候，手有點困，就停下了。我又拍了兩次后，就把皮球放在一邊轉健身圈了。當媽做仰臥起坐時，我正在轉健身圈。等鍛煉時間超過了40分鐘時，我和媽媽回家了。
第二天，媽媽讓我趕快拿健身用具，我幽默地問:“可以帶舞蹈鞋嗎？″雖然我這樣說，但我并沒有帶舞蹈鞋，而是帶了跳繩，并不是我只打算跳跳繩，而是我的另一項運動是跑步。我跳繩的最高記錄:1分鐘跳了82下。雖然比起我的同班同學的跳繩記錄來微不足道，但對我自己來說，已經有了大進步。接著我還跑了3大圈呢!
一周之內，我一共做了14項不同的運動，每次做完后雖然很累，但帶給我的卻是快樂和健康。我運動，我健康，我健康我快樂。
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