收獲小學作文

時間：2021-08-20 14:16:41 收獲我要投稿

收獲小學作文(集合15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的收獲小學作文，歡迎閱讀與收藏。

收獲小學作文(集合15篇)

收獲小學作文1

　　這次我去韓國參加比賽，相繼遇上了2號種子和3種子。1比6和1比8輸了，但我卻有所獲，今年我才十一歲，明年我還可以參加這種比賽。

　　現在我的正手非常好，是全場動作最漂亮的，可我的反手總是不敢進攻，怕一進攻就出界。那我之前正手進攻球就沒有意義了。而且這里選手的水平很高，球球很快，每一分都要謹慎處理，特別是反手打完之后要回位，要端著回位，這樣就可以準備充分。打完每一球都改慢節奏，到場地的最后面想想，這分是怎么打下一分又該怎么打？想好后再回來打球。上網截擊絕不能手下留情——一定要一拍打死！要知道你已經來到網前，后面有很多空蕩，你不打死他，對方會反擊你！自己領先的時候可以穩定，但不能保守。自己一保守對方就會乘機而入，你自然就會被打，比賽之前進場時，不能光想打好球，要想正手怎么打？反手怎么打？發球怎么發？對手的習慣是怎樣？對手的弱點在哪里？想好就給自己加油，給自己打氣。信心是別人給不了的，爸爸給不了我信心，媽媽給不了我，教練也給不了我。只有自己給得了自己，讓自己信心100倍，霸氣戰勝對手！

收獲小學作文2

　　正所謂“八月的桂花十里香”，那芬芳濃郁的花香，一聞難忘，它還有用處哩！

　　深秋的桂花可以摘來曬干，用來泡菜，做桂花糕。故鄉的桂花那氣味濃濃。古城的我們可不是用摘的方法，多麻煩，那時候在故鄉我們是用力氣搖的。搖下來的桂花朵朵完整，沒有一朵是壞掉的。把這些桂花做過一道道程序的“處理”后，它將會成為可以吃的美味的糕點，也可以用來做桂花項鏈，可桂花會枯萎，怎么辦。放心吧，加工過的桂花是不會枯的，因為它已經加入了一股防止腐爛的物質呢！

　　秋天也是涼爽的季節，游山玩水是本性，這不，周末里父母就帶上我去平水采摘水果了，真開心。

　　那是個果園，里面掛滿了許多水果。一進果園。水果寶寶們便向噘噘嘴巴，示意讓我去采摘它們。個個都非常飽滿可愛，每個品種我都愛不釋手。摸摸也好，碰碰也好。一路蹦蹦跳跳，來到了柿子園。那樹上的柿子。瞧。像一個個小燈籠似的掛在樹上。我毫不猶豫地走向一棵大柿子樹，據導游解說，它已經有100年的歷史了，是一棵樹爺爺，非常古老。望下來，好像只有這上面的柿子最多了。這棵樹上的果子太高了，夠不著。幸好還是我機靈，找來了旁邊一個掛鉤，將柿子一個一個給鉤下來。嘿，不玩不知道，這一玩兒，還挺過癮，我也會鉤了，不過那棵樹爺爺還是鉤不著，看來我還得長高點兒。唉，真遺憾！

　　秋天是一個瓜果飄香的季節，它裝載了農民伯伯的快樂和收獲幸福生活的過程。

收獲小學作文3

　　春節是我國最隆重、最悠久的傳統節日。與往年的春節相比，今年的春節我過的更加充實與幸福。

　　自從升入初中后，我的脾氣變得特別古怪，這使我非常苦惱。我與父親之間的這件事，也正是因為我的壞脾氣而發生的。

　　除夕那天，媽媽允許我放兩天假，可以不學習了，這令我很高興。不過看著那小山似的作業，我還是極不情愿地做了作業。晚上，爸爸一進家門就問我：“霞，你今天是不是沒有學習啊？”因為我的壞脾氣，我的態度來了個180度的大轉彎：“我今天玩了一整天！”媽媽聽見了，張口就責怪我：“你怎么能這么說你爸爸？他只不過是問問你，你還來勁了不是。”媽媽不停地嘮叨著。爸爸在一旁嘆了口氣，悄悄地走出了家門。我知道，爸爸又再次在無言中原諒了我。

　　吃完年夜飯后，我靜靜地坐在床上。想起剛才所發生的一切，一陣羞愧感涌上心頭。爸爸僅僅是問問我，我卻用那樣的態度去對他，我不經意之間，豆大的淚珠浸濕了我的衣衫，這是我告別小學之后的第一次流淚。突然憶及童年的點點滴滴，這才發現在我第一天上學、第一次抽血、第一次去公園，都是爸爸陪在我身邊，保護著我，使我有一個快樂的童年。

　　父愛雖不如母愛般貼心，但父愛真的是重如山！這是我在春節中最大的收獲！

收獲小學作文4

　　陽春三月，天氣卻依然寒冷，我懶得出門便拿出手機隨便刷刷微信。

　　點開微信，向下一拉，出現了一個小程序——跳一跳，是游戲嗎？試一下吧！我按照上面的教學方法做，那個棋子居然蹦到了下一個方塊上，突然，前面有一塊兒方塊是錢包的模樣，我覺得好奇，便一直點，它也一直跳，最后，它還是掉了下去，而紅包卻怎么也打不開，我估計那只是一個模型罷了。

　　太陽斜斜的照進房間里，一會兒光線強，一會兒光線弱。我這種對陌生事物極為好奇的人，便順手點擊了“再來一局”。

　　哥哥回來了，我便告訴了他我的新發現，他接過手機，好似非常熟悉的樣子點了一下，便開始玩了起來。到了中途，好像是一個很古典的音樂盒子停了下來，等待了幾秒，分數居然一次疊加了三十分，看到這個結果，我是目瞪口呆。而在后面，也還有許多像這樣的加分小方塊，直到四百多分，哥哥才掉了下來，雖然是游戲，我也替他深深惋惜。

　　當再次輪到我的時候，卻還是接二連三的錯，失掉很多機會，心中不免有些失落，要是可以跳回去就好了。

　　晚上，我躺在床上，月光點亮了房間，在不斷地思考著一個問題：跳一跳這個游戲的開發者，到底想表達什么呢！太腦高速運轉，我似乎有所感悟……

　　也許，人生就像是“跳一跳”，只有一次機會，如果發現出錯了，也就來不及了，因為世界上沒有后悔藥，所以，在學習和生活中，一定要珍惜和把握好每一次機會，切不可浪費。

收獲小學作文5

　　寒冷的冬天就要來到了，我的心激動的怦怦直跳。我之所以喜歡冬天，不是因為可以打雪仗、滾雪球、堆雪人，而是國為我的辛勤勞動終于可以得到回報了——春天種的葫蘆終于成熟了。

　　在春天的清明節，我買了一袋葫蘆種子，一共有八粒，都種在了我們家中的花盆里。過了幾天，葫蘆發芽了，但只有一棵;過了幾天，它順著墻上的竹竿，爬向了高處;又過了幾天，在一個葫蘆藤上開了一朵黃色的花兒。

　　夏天，太陽公公給它陽光，我每天辛勤的澆水，松土......葫蘆花兒變成了一個上小下大、又圓又胖的葫蘆。秋天早已來到，原來那小小報葫蘆已經長成了一個大葫蘆了，又可愛又漂亮。我心里想象著：冬天一來到，我就把它摘下來，在上面畫一幅畫，放在家里觀賞;或是做成一個葫蘆杯子，綠色又環保;或做成一個帽子......葫蘆和收獲讓我展天聯想，很多很多的想法在我腦中閃現，數也數不清，我興奮極了。

　　有了種葫蘆的經驗，明年我還要多多的種葫蘆，讓我的葫蘆長得更多更好，讓我的想法也能成為現實。我喜歡葫蘆，更享受收獲了喜悅。

收獲小學作文6

　　一年四季，我最喜歡秋天，因為這是一個碩果累累的季節，不信，你就走到果園里看一看吧！

　　當你走到果園，一陣秋風就會輕拂過我的臉龐，讓你感到秋天的涼爽，接下來，那么沉甸甸綴滿枝頭的累累果實保準會讓你喜不自禁，心花怒放。

　　瞧！那邊有一棵棵橙樹，樹桿蒼勁挺拔，就像一個個衛士守護著美麗的果園，繁茂的樹枝上掛滿了黃澄澄的橙子。就像一個個可愛的小葫蘆似的，燦爛的陽光給它們渡上了一層耀眼的金色，秋風吹過，它們搖晃著小腦袋，好像在說：“來啊！捉我啊！”果園左邊，有幾棵香蕉樹，樹桿也是直直的，一柄柄香蕉就像彎彎的月兒，香蕉在樹上的青綠色的，割下來以后，過一段時間卻變成了淡黃色的，剝開皮乳白色的果肉就出現你的眼前。輕輕咬一口，又香又甜，好吃極了，園內還有人們喜愛的桔子，有半青半黃的，有青里透黃的，而那些早熟的，則已是桔紅色了，這些桔子就好像一個個小紅燈籠，在深綠色的葉子中，顯得格外引人注目......

　　家鄉果園里的水果真是應有盡有，數也數不清，說也說不盡！朋友，歡迎你在這瓜果瓢香的季節來我們家鄉。瞧一瞧這豐收的果園，嘗一嘗美味的果實，你一定會流連忘返的！

　　秋天，是收獲的季節，金黃的季節。同春天一樣可愛，夏天一樣熱情，和冬天一樣迷人，我愛秋天，但我更愛秋天家鄉里的果園。

收獲小學作文7

　　小時候，我很傻，很天真，理想居然是賣魚...

　　現在，懵懂的我，已經不再是以前那個很傻，很天真的我了。現在是一個有遠大理想的人了，學會了堅強、勇敢。

　　從某件事情地深入理解，不再是表面理解。雖然我學習成績不怎么樣，但是我很榮幸地在人生道理方面的理解能力強。開始看一些勵志、心里勵志、說話書等很成熟的書籍。班里那些學習分子都看不懂了的書。

　　從這一刻開始，我要運用我領悟的道理去幫助需要幫助的人：跌入人生低谷的人；在職場失敗的人；在情場失戀的人...用語言感染他們，讓他們的內心充滿自信，面對充滿荊棘的社會，如何劈荊斬棘。

　　此時此刻，我更要讓自己的理想實現!不再讓自己做一個“裙腳仔”，相信自己，相信自己的方向是正確的，并一直走下去。同時我要讓自己的心理、意志強大起來，同時自己的洞察力強大起來，擁有一雙屬于自己“萬花筒寫輪眼”。不再為成績、困難、過去所束縛。要為自己的強大而自豪，而驕傲。不再讓腐敗的出現，不再讓死神一步步靠近；不再讓心靈受挫傷...

　　我的收獲源自領悟，今日的領悟，明天的驕傲，未來的成功!

收獲小學作文8

　　預言豐收是輕快的，它可以用彩筆描繪；慶祝豐收是快樂的，它可以用響鼓緊擂；創造豐收是辛苦的，它需要像小河一樣流淌的汗水。

　　沒有付出哪有收獲，沒有奉獻又怎談索取？索取是每個人都愿意的。收獲也是人人喜歡的，因為每個人都有各自的欲望。小草生長需要細雨滋潤，需要陽光溫暖，需要和風呵護；沒有細雨、陽光、和風，它就會長的萎衰柔弱甚至枯死。

　　人亦如此，生活在社恩惠上，不反需要家長的關懷，還要有師長的愛護，同學的友誼。沒有這一切，青少年也許就沒有健全的人格了。周記大全

　　一次考驗即將到來，有許多的花香以一種令人感動的真誠，悠揚地揮灑成綠色舞曲的旋律，它令人向往；但你必須明白，花香過后將是怎樣地暗淡，有許多令人意想不到的結果。是朋友的嘲笑還是贊揚，是家長的呵斥還是稱贊，一切都是不知道的。

　　要收獲就要付出，付出艱辛，才會收獲碩果，付出努力，才會收獲成績，只要你堅定而執著的信念。

　　考試來了，相信你會成功，這該是一種何等的幸福！

　　但是，暴風雨……不，不要再但是，一切皆有可能。

收獲小學作文9

　　俗話說：有付出就會有收獲，不付出就一定不會有收獲的。那么我們要學會付出，我在三年級的一次課間的時候深深地明白了這個道理。

　　那天下課鈴剛剛響起，老師便快步的走出了教室。大家開始在座位上活動，同桌朱琪突然伸手拍拍前面的米曉麗的肩膀，然后變戲法似的從她的`口袋里掏出了幾個彩色糖紙包著的糖果，看起來十分的好吃。她一共五顆，給了兩顆給米曉麗，給了一顆給我，還有兩顆她自己吃。我覺得作為她的同桌，怎么著也應該給我兩顆，給米曉麗一顆啊。我有點兒不高興，所以我說：“憑什么給她兩顆啊？我只有一顆。”朱琪笑笑說：“因為上次米曉麗有兩顆糖她給了我一顆，而你有次帶過來四顆糖，缺一個都沒有給我們，而是自己吃掉了。我給你一顆算是大方的了。”

　　我的臉刷的一下紅了起來，是啊，都怪我平時太小氣了，什么都顧著自己吃，從來不和別人分享，在大家的眼里我就是個小氣鬼！米曉麗把自己的糖果和朱琪分享，所以收獲了一份甜蜜的友誼，而我只是嘗到了糖果的甜味，之后便什么也沒有了。那時我就明白了，想要收獲什么，首先就得付出，于是我改掉了自己小氣的壞毛病，大家也喜歡和我分享，做朋友了。

　　是啊，當你付出一顆真心的時候，別人會感受到的，那么你也會收獲到真心的朋友。所以，不但是收獲快樂，在付出的時候我們也很快樂哦！

收獲小學作文10

　　小時候，我從一些童話中，學會仁慈，學會啦各種乏味的語言。匆匆地我升進了小學高年級，不再讀那些童話啦，緩緩的開端瀏覽一些名著，如《三邦演義》、《水滸傳》、《東紀行》……慢慢地我從書中學會了良多常識。

　　小時候，躺在媽媽腿上聽媽媽講故事。躺在床前聽媽媽講《安徒生童話》，要他將小故事給我聽就算聽功啦，我也不厭其煩。在文雪公主故事中，皂雪公主在小矮人熱情的輔助下，小矮人絕口努力的維護白雪私主，不讓白雪公主蒙到毒辣的繼母湊近白雪公主。就算小矬人再多的防備白雪公主仍是授到了繼母的損害。在紅雪公主的故事中要我曉得了什么是惡毒和氣良。

　　在上4年級時，我迷上了瞅《如果給我三天光亮》，這標書主要講了海倫.凱勒在單綱失亮的情形下照樣頑強的活著，不管歷經多多磨難他都是這么堅強，盡力實現他的學業，點對社會活下去。

　　在五年級我迷上了望《水滸傳》，《水滸傳》中重要道述啦一百單八將替地言講，替名服務吊民伐罪。水滸傳中個個人皆是一般的己變成了不瞅所有，為官服務的我。說到這面讓爾想伏啦一句詩“寶劍鋒從磨礪沒，梅花臭從甜冷去”，他們每集體的身上都能體現這種精力這是值得咱們往教習！

　　在我的當前的人天生長閱歷中我必定要以海倫.凱勒的剛強、卑躬屈膝精神時刻鞭策我發奮向上！

收獲小學作文11

　　不知不覺，寒假就這樣結束了，我又長大了一歲！雖然這樣，但是這個寒假里我收獲了很多。就比如寒假里的這兩件事：

　　這個寒假我學會了一道菜，這道菜叫做番茄炒蛋，也是我最喜歡吃的一種菜了，我把它學會了，我現在就來跟大家講一講，大家也學一學吧。先打開火把水燒干，再把番茄給切碎，搞成一塊一塊的。把雞蛋打在一個碗里，然后先放點油到雞蛋里面，把雞蛋倒到鍋里面去，在炒熟，然后放在一個干凈的碗里面，在同樣的把番茄也一樣這樣做一次，讓番茄和雞蛋分別都炒熟，然后，再把番茄和雞蛋都和在一起，然后再一起炒一次，而且這一次，不僅要加油，還要加一點點白砂糖，再炒個五分鐘后，差不多就煮好了。學習這道菜我花了兩天的時間，才把這道菜學會了。還有一件事情就是我明白了團結的意義，只有團結才能把很多很多的事情給搞定，搞得好。我也用團結搞定了很多的事情，團結就是力量，人多力量大，這兩句話說的可真對呀。

　　在這個寒假里，我不僅僅知識學會了這兩件事情，還懂得其他道理，那么你的寒假呢？也跟我一樣收獲慢慢嗎？一起分享出來吧！

收獲小學作文12

　　金鈴，一個天真、活潑、善良的小女孩。成績雖不是名列前茅，卻依然十分自信，我欣賞她；雖屢戰屢敗，但卻毫不氣餒，我欣賞她；面對老師，直抒胸臆，毫不畏懼，我欣賞她。

　　這本書是著名兒童文學作家黃蓓佳的一部著作。其中，令我印象最深的，就是強化班那個故事。金玲因為不小心說漏嘴，使得強化班的孩子越來越多，最后轉移到張靈靈家學習，進而引起了扔墊子事件。一開始老師冤枉了金玲和尚海，而最后金玲卻能不憑借父母的力量自己解決這件事，使老師向他們道歉。從此，金玲決定要做好孩子，一個學習好的好孩子。

　　“跑吧，孩子，沖刺吧！”最后如此簡單的一句話語，卻深深地感動了我。金鈴的媽媽從內心里真正相信了金鈴，她認為金鈴一定能考出好成績。足以證明，金鈴已經通過自己的努力，贏得了別人的信任。

　　當我讀完《我要做好孩子》后，我仿佛身臨其境，似乎自己也經歷過如此之多的故事一般。從此，我就暗暗下定決心，我要做好孩子，以后，所經歷的每一件事，所聽到的每一句話，我都會細細去體味。因為我想做好孩子，我要做好孩子。

　　面對考試，我們或許也有金鈴這樣那樣的事，外界的壓力似乎比學習壓力還要大。但我們要樂觀，想想金鈴，通過努力最后取得成功。如書中老師所說，“每一個孩子的努力都不會白費，奇跡也不是不能發生的。”

收獲小學作文13

　　我是一個四年級的小學生，個子不是太高皮膚黑黑的，長著一頭烏黑烏黑的頭發，一雙水汪汪的大眼睛。作為一個四年級的小學生，我在生活中有了很多的收獲，不信你往下瞧。

　　記得有一次，太陽公公在天空中伸了一個懶腰。原來他它是要睡午覺了。在家的我看見大汗淋漓的媽媽，一種想要幫助媽媽的想法油然而生。我問：“媽媽，今天午飯我來做，就吃蛋炒飯吧，行嗎？”“你可以嗎？”媽媽疑惑地問我，聽了這句話我心里咯噔一下，但還是拍拍胸脯說：“放心吧！保證沒問題。”媽媽答應了。我一蹦三尺高，連忙跑到廚房，學到大人的樣子，先從冰箱里拿出兩個雞蛋和剩飯、火腿腸。本想做蛋炒飯是“小菜一碟”沒想到這“小菜”不好吃啊。我先敲雞蛋，可它的蛋清順著我的大拇指指尖“順流而下”好不容易雞蛋打好了，可我一放筷子進去，它就逃走了，仿佛在和我玩“捉迷藏”，但最后，還是沒有逃到我的手掌心，之后我把火腿腸切好，就開始炒了，我把雞蛋倒進去“嗞啦”油鍋里的雞蛋從液體變為固體，再炒一炒，然后把飯、火腿腸和鹽放進鍋里面，炒炒并且盛上來，香噴噴的蛋炒飯就大功告成了。

　　吃著自己做的蛋炒飯，雖然比不任何山珍海味，但這是我自己的勞動成果，我從這個事情悟出了、并明白了一個道理：一分耕耘，一分收獲。

收獲小學作文14

　　今年“三八”婦女節那天，老師給我們布置了一項作業——給媽媽洗腳。我從來沒有給媽媽洗過腳，這可難倒了我。

　　回到家，我做完作業，坐在椅子上發起愁來。媽媽看我愁眉苦臉的樣子，關心的問：“怎么了？不會哪里不舒服吧？”我支支吾吾地說：“媽媽，我想給您洗腳。”媽媽笑笑，摸著我的頭說：“不用了，晚上我洗澡。”眼看媽媽又要像蜜蜂一忙碌去做家務，我趕快過去抱著媽媽的胳膊撒嬌地說：“媽媽，這是我們老師布置的”三八“節作業，必須完成的。”媽媽看了看我，還想推辭，但是看我一直堅持不懈地搖她的胳膊，媽媽只好答應了。

　　我端來了一盆溫水，讓媽媽坐在椅子上，把腳泡在水里，輕輕的地撩起水，沖洗著媽媽的腳。我看到媽媽的腳后跟有一層厚厚的老繭，像砂紙一樣又澀又硬。我小心小心翼翼地撫摸著，我問媽媽：“疼不疼？”媽媽笑瞇瞇地說：“傻孩子，繭子怎么會疼呢？記得嗎？以前你小的時候，媽媽給你洗腳，你都用小腳丫拍打水面，濺得媽媽一身水，你還哈哈大笑呢！現在長大了，會給媽媽洗腳了，媽媽感到真幸福！”我抬起頭，看到媽媽額頭的皺紋，心里有說不出來的滋味。我又撩起水，輕輕地給媽媽搓著腳，搓著媽媽腳上的每一個部位。洗好了，我用毛巾把媽媽的腳擦干。媽媽幸福地笑了，我也幸福地笑了！

　　這是我為媽媽第一次洗腳，也是我最幸福的收獲！

收獲小學作文15

　　失敗，失敗，失敗……難道成功就離我這么遠嗎？

　　又考試，又考砸；再簽字，又被罵。每每考得不理想，爸媽就一個勁兒地向我嘮叨，本來就煩的心情，愈加急躁了。索性沖出家門，漫步于草地小路上，想找個地方發泄一下。

　　走著走著，開始注意路邊的小草：綠油油的，遍地都是，棵棵都十分挺拔，極富生命力，好像許許多多的小精靈在向我展示自己的活力，是那么的快樂、那么的活潑……什么嘛！我考砸被罵，連草都會那么開心。我一氣之下把腳抬離水泥路，在草地上狠狠地踩了幾腳。頓時，原本挺拔的小草現已東倒西歪[注: 指行走不穩，身不由主。也形容物體傾斜不正。]，正在地上啃泥呢。看著小草們被我踩得趴在地上起不來，心情頓時舒暢了許多。

　　本想散會兒步再回家的，但不經意的回頭看了一下，愣了……

　　只見那剛被我踩了的小草，正在努力地站立起來。慢慢地，有一棵立在了半空。一會兒，大部分都立到了半空，還有一些已經完全立了起來……

　　我愣愣的站在那里，呆呆的看著那些小草從緊貼地面到挺拔如初，全然忘記了因站太久而酸痛的腿。我好驚訝：小小的，被踩得緊貼地面的小草，竟會再次從地面上立起來。小小的身體里竟蘊藏著這么大的力量。連小草遇到困難都會努力面對和解決，更何況我呢！

　　回到家，拿出書本開始復習。又一想，我這一趟出去，還收獲不少呢。

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