一份耕耘，一份收獲作文

時間：2021-03-25 17:41:27 收獲我要投稿

一份耕耘，一份收獲作文(14篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一份耕耘，一份收獲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一份耕耘，一份收獲作文(14篇)

一份耕耘，一份收獲作文1

　　俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。種土豆，當(dāng)然也是得土豆啰！

　　星期五的下午，我們在教室里做預(yù)習(xí)工作，老師讓同學(xué)們說說挖土豆的方法有哪些，有同學(xué)說用手挖，盡量不要用鋤頭；有同學(xué)說可以澆一些水在土上，讓土變松一些，再挖；還有些同學(xué)說用鋤頭把土弄松，再挖同學(xué)們各表各態(tài)，踴躍回答。

　　終于要出發(fā)了，同學(xué)們高興極了，迅速地排好隊，興沖沖地向山上出發(fā)了。一路上，同學(xué)們有說有笑，還興奮地唱起了歌：小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖。幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造回想起上一次挖土豆的情景，我還是歷歷在目呢！當(dāng)我想到能拿一兩個土豆回家給媽媽做美味佳肴，我心里就美滋滋的。

　　不知不覺，就來到菜地。頓時，我們被眼前的景象驚呆了：一顆顆土豆毫無生氣地耷拉著腦袋，看上去沒有一點營養(yǎng)。來到菜地，同學(xué)們蜂擁而至，大部分同學(xué)都很認(rèn)真，不怕苦，不怕臟，不怕累。可有一些同學(xué)，好像一點苦都吃不了，別人在挖土豆，他卻在一旁看著，什么事也不干。

　　我來到一棵土豆下，挖開一看，竟然是爛的！我挖呀挖，最后只挖到兩個小的。

　　。下山后，同學(xué)們個個垂頭喪氣，議論著收成不好的原因。有同學(xué)說是天氣不好的原因，有同學(xué)說是受雜草的影響，但我認(rèn)為，是我們照顧不周的原因。

　　這次，我們并沒有滿載而歸，但卻讓我明白了：一份耕耘，一份收獲。付出多少，就會收獲多少。

一份耕耘，一份收獲作文2

　　耕耘是什么？耕耘就是農(nóng)民伯伯留下的汗水。收獲是什么？收獲就是用汗水和勤奮澆灌而成的果實。而我，也有過我自己的一份果實。

　　在課外，我參加了素描班。一次，我的素描老師說：“過一個星期就是全市的少兒素描比賽，希望你能加緊練習(xí)，積極參加，爭取取得好的成績。”我聽后，覺得這是老師給我的一次機會，對我的一次考驗，也是我邁向成功的一個階梯，于是我咬緊牙關(guān)，對老師說：“我參加！”

　　之后的幾天里，我一有時間就練習(xí)，有時都練到十一二點。媽媽走過來，心疼地說：“寶貝兒，你都練了好長時間了，歇會兒吧！”我一邊拭頭上的汗，一邊說：“沒事兒，媽，我不累。”“那好，你先練著，練一會就睡覺吧！”媽媽飽含深情地說。我練著練著，感覺我的胳膊酸了，脖子也麻了，但是，我還是時刻鼓勵自己：“加油，你一定能行的！”

　　終于，比賽的日子來臨了，我背著畫夾，走進(jìn)考場。啊！這么多人。這使原本自信的我一下子變得緊張起來。我心里像揣了無數(shù)只小兔子一樣，怦怦直跳。我用力按住胸口，生怕自己的心會從里面蹦出來。但是，當(dāng)我拿起畫筆的時候，我又重新找到了平日的那種感覺，“刷，刷”地畫了起來。

　　比賽終于結(jié)束了，我坐在位子上等待自己的結(jié)果，“余嘉欣，來拿成績單！”啊，輪到我了，我懷著忐忑不安的心情走上領(lǐng)獎臺。我拿起成績單--一等獎！我高興得幾乎蹦起來了，“真是功夫不負(fù)有心人呀！”我心里默默地說道。

　　我拿著獎杯，再看看因為畫畫而被磨破了的指甲，說；“這就是我用汗水換來的收獲呀！”

　　其實，我即使沒有拿獎也沒有關(guān)系，重要的不一定是結(jié)果，而是努力的過程。

一份耕耘，一份收獲作文3

　　“三獨一書一畫”結(jié)束了，獲獎的人名也出來了。這時，我回想起了表演前，那時的一幕幕讓我難以忘掉。

　　表演前，我每天晚上一寫完作業(yè)，就練習(xí)舞蹈，練到筋疲力盡為止。記得有一次，我寫完作業(yè)已經(jīng)8點了，我對媽媽說：“媽媽，已經(jīng)8點了，要不然今天晚上先不練，明天再把今天的給補上，好嗎？”“不行！”我只能練了。想起媽媽斬釘截鐵的話語，我更加勤奮刻苦了。比賽的前一天晚上，媽媽讓我跟上音樂練習(xí)了好多遍。跳完了，媽媽又讓我加上表情，穿上體操服，再注意所有的手勢。我按照媽媽的話做了一遍一遍又一遍，媽媽看的比較滿意了。正當(dāng)我要休息時，媽媽便制止了我。拖著疲憊不堪的身體我又繼續(xù)舞動了起來。我沒有埋怨媽媽，因為我知道，如果不練習(xí)的非常好，我就可能被淘汰。

　　表演時，我自認(rèn)為一切都準(zhǔn)備好了。可是，當(dāng)我自我介紹時，由于緊張，把原本完整的一句話忘的只剩下半句了，那就是，我叫羅雅萌。音樂響起來了，我隨著音樂翩翩起舞，無意間，我聽到評委們紛紛議論著：“跳得好，舞蹈獨特。”我一時得意忘形，在接飛舞的彩帶時沒接住，扣分了。我心里暗暗埋怨自己，為什么驕傲？下次表演，一定要提醒自己，驕傲只會叫人大意失荊州。表演完了，評委們的掌聲響了起來。

　　獲獎名單宣布時，沒有我的名字，我非常失望，都是驕傲引起的，以后可不能再出現(xiàn)同樣的錯誤了。看著同學(xué)們手中拿的獎狀，我心里難過極了，都不知道該如何面對自己的家人。此時，我忽然想起了媽媽說的話：無論有沒有得獎，都不重要，重要的是參與了。

　　一份耕耘，一份收獲。重要的是我收獲了“大意失荊州”的道理。今后的學(xué)習(xí)生活中，我要認(rèn)真做好每一件事，只要付出，就會收獲成功。

一份耕耘，一份收獲作文4

　　高爾基曾經(jīng)說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我總覺得少了什么。少了什么呢？如果沒有耕耘，哪兒有收獲呢？那又怎么會去讀書呢？所以啊，我們要有耕耘，才會有意想不到的收獲。

　　記得一次考試，那時我自以為是。因為我的成績總是名列前茅，因此，我就驕傲起來。老師發(fā)考卷時，誰心里都是萬分火急，只有我，若無其事的等著發(fā)考卷。發(fā)了考卷，我急速地做著考卷，想爭第一，讓人羨慕我。做完了我第一個交上去，連檢查也不檢查得放在講臺桌上面。老師立刻說：“你確定你沒錯嗎？”“是的。我肯定不會錯。”我名副其實的說。老師又問了一句：“真的？要不你檢查一下吧。”“有什么好檢查的，反正我全對。”我不耐煩跟老師說。

　　到了發(fā)考卷那天，我還是若無其事地等著老師念我的成績。謝晴100，朗朗97，賈澤興98，景怡96，張薇……老師停頓了一會，才吞吞吐吐地說道：“張薇……70……8……”全班用詫異的眼神看著我，連老師也忍不住用嚴(yán)厲的眼神盯著我。下課后，老師立馬叫我到他的辦公室，語重心長的對我說：“張薇啊，一份耕耘一份收獲，沒有耕耘，哪兒里有收獲呢？你雖然成績總是在班上名列前茅，但你想過沒有，每次考試時，你總是付出多少心血，才考到好成績啊。而這次，老師提醒了你幾遍，你都沒有改正，下次千萬不要這樣了，知道嗎？”從老師的語言里，我感到老師并不生氣。就算真氣，也氣我那樣做試卷。我回答道：“知道了。老師對不起，我知道錯了，我一定會改正的，以后再也不這樣了。”“知道自己錯就改正，你這種品質(zhì)還是保持的很好。”“謝謝老師夸獎！”

　　“一份耕耘一份收獲”這句話深深印在我的腦海。這位好老師，我一生也不會忘記！

一份耕耘，一份收獲作文5

　　有一天，小雞看到路旁散落了一些麥子，它就把它們撿起來了準(zhǔn)備拿到地里去種。當(dāng)它去種地的時候，看見小老鼠和小鴨在玩就邀請它一起種，但它們都不愿意，小雞只好自己去了。

　　轉(zhuǎn)眼秋天到了，麥子該收獲了，小雞又去叫朋友幫忙，但它們依然只知道玩不愿意過來幫忙。小雞沒辦法只好獨自將麥子收割好并磨成了面。

　　一只小鴨很懶惰的說：“沒有人要幫你做面包的，你還是趕快走吧！”小雞無可奈何，只好回到廚房自己揉面，自己烘烤，雖然這是它第一次做面包，但是當(dāng)它把面包從爐子拿出來時，已經(jīng)是一塊熱烘烘，香噴噴的面包了。噴鼻的香味，隨風(fēng)飄散洋溢在空中。草地上的小老鼠們玩累了正躺在那兒，肚子非常餓，這時它們突然聞到面包的香味，“吱！吱！”地叫了起來，向四周尋找，仔細(xì)一聞，原來香味是由小雞家傳出來的，小老鼠們不約而同地向小雞家跑來，趴在窗口偷看，“哇！好大好香的面包呀？”于是央求著小雞說：“請給我們一點面包吃吧！”其它的小伙伴也聞香而來，也都想嘗一嘗小雞的面包。小雞很不客氣的說：“不可以！一點都不行。當(dāng)初我問你們誰愿意幫我種麥子時，沒有一個人愿意，現(xiàn)在你們看見我做好的面包，就一個個跑來要，這是我辛苦勞動得來的成果，一點點都不給你們。”小雞就一口一口的吃著面包，一點也不分給他的朋友，他希望以此來告訴他們：世上絕沒有不去耕耘就有收獲的事情。

一份耕耘，一份收獲作文6

　　每個人在一生中，都要經(jīng)歷許多的困難和挫折，但有的人不原意挑戰(zhàn)它們，卻選擇逃避的方式，可有的人卻不一樣，他們愿意去接受種種困難，最終會看到光彩的一天。

　　在古代，人們讀書很困難，沒有條件讓孩子們?nèi)プx，大戶人家的孩子，卻又不肯努力學(xué)習(xí)，貧困家的孩子，為了找錢上學(xué)，就給大戶人家做工，找錢上學(xué)。有一個孩子晚上因沒有條件，連燈要節(jié)約點，但他非常的聰明，就在他給別人做飯時，利用火光，一邊看書一邊做飯，晚上他看見大戶人家那時會點很晚的燈，他就在他的墻上鑿了一個小小的孔，每晚，他都拿著書，利用從小孔中發(fā)出來的光來學(xué)習(xí)。可他在的那戶人家里，也有一個和他差不多的孩子，而他有條件讀書，卻又不努力，頂多是讀書的苦罷了！那個打工的孩子，最終堅持了下來，終于迎來了考試，他考上了。有的人問他是如何做到的，他把事情都說了。后來人們也就為他的讀書故事，做了一個以“鑿壁借光——匡衡”的說法，他也是讀書人的榜樣，只有自己去耕種了東西，才可能有收獲。

　　一個正在尋找一顆能夠在蚌中去變?yōu)檎渲榈男∩沉５娜耍麊柫嗽S多沙粒，每個都想變?yōu)檎渲椋矝]有一顆愿意變珍珠時的困難，正當(dāng)他想要放棄時，一顆勇敢的沙粒跳了出來，其它的沙粒都在諷刺他，他也沒有反悔。經(jīng)過挑戰(zhàn)后，終于一個光彩照人的珍珠出來了。

　　匡衡好比那一顆珍珠一樣，勇于挑戰(zhàn)，面對困難，最終會有所收獲的。

　　真是一份耕耘，一份收獲啊！只能挑戰(zhàn)了人生，才能有你想要的生活。

一份耕耘，一份收獲作文7

　　云朵奔涌著，把一縷縷七彩線流泄到菜園里。鳥兒低旋在黃瓜架上空歌唱，我們的臉上掛滿歡樂的笑容。

　　幾畝黃瓜地連在一起，放眼望去，滿是綠色。蜿蜒纏繞的藤蔓像一條條巨龍，將黃瓜藤上上下下全部占滿。黃瓜葉像巨大的手掌，密密麻麻地把黃瓜架遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，藤上還開出不少黃色的黃瓜花。一陣風(fēng)吹過，黃瓜葉左右搖擺像是在跳華爾茲。那細(xì)長的黃瓜精靈也露出了模樣。他們經(jīng)過雨的洗禮，艱難的成長，花開花落，終于長成熟了。成熟的黃瓜一根根爬滿藤蔓。有的躲在葉子后面像一個個害羞的小姑娘；有的撥開葉子笑嘻嘻地望著我們，像一個個頑皮的小男孩；還有的躲在陰涼處，在呼呼大睡呢……

　　翠綠的外皮，淡淡的瓜香。此時我真想摘一根咬一口嘗嘗那清甜的味道。

　　收獲的時候，我們是最忙碌的，也是最開心的。我們用剪刀小心翼翼地將黃瓜剪下來，像愛護(hù)嬰兒一樣把它們輕輕放進(jìn)籃子里。不一會兒，大家的籃子里就堆滿了鮮嫩的黃瓜。我們將黃瓜仔仔細(xì)細(xì)地洗了一遍又一遍，帶回教室與同學(xué)們一同分享著收獲的果實。頓時，教室里全是吃黃瓜清脆的“咔嚓”聲。吃著因自己種而格外清甜的黃瓜，同學(xué)們臉上都露出了收獲的喜悅。

　　一份耕耘一份收獲，有了春天的播種，辛勤的勞動，才有了今天的喜悅。在學(xué)習(xí)上，只要我們今天付出了，那么明天就是一個豐收的季節(jié)。

一份耕耘，一份收獲作文8

　　今天是星期六，我和王智還有另一個小弟弟準(zhǔn)備“大掃除”

　　于是，我們就去樓下拿來拖把、掃把、抹布和水。我們把任務(wù)分配完后決定：我拖地，弟弟掃地，王智擦東西，大家還要一起整理東西。“大掃除”開始了，只見那個弟弟先把地上撲一點水，然后雙手拿住掃把，輕輕掃了起來。“啊，好多灰塵！”只見掃出來的灰塵能堆成一坐“小山”了！

　　“輪到我了。”我邊把剛洗好的拖把拿在手里邊說。然后，我用力的將拖把在地上拖來拖去。不一會兒，這地上都是水珠兒，那些水珠兒好像在對我說：“小姐姐，你真棒，讓我和我們的朋友做了那么親密的接觸啊！”可對我來說，拖地真累，汗水直流。我一把一把的擦著汗，衣服可以擰出水來，但是我看著我剛脫好的低，臉上露出了滿意的笑容。

　　過了一會兒，地干了，王智上場了，他雙手帶著手套，腳上穿了一雙干凈的拖鞋，手里拿著一塊白色的抹布，在擦樓上的每一樣?xùn)|西。擦過后，每一樣?xùn)|西好像在向王智搖手，對王智說：“哥哥，你真好，這么愛護(hù)我們，把我們擦的像剛買來一樣干凈。

　　接著是放東西。這時，我有一點不想干了，因為我已經(jīng)一點兒力氣也沒有了。可是我有一想，我是那樣半途而廢的人嗎？不是，所以我一定要戰(zhàn)勝自己，做事一定要自始至終的完成每一件事。

　　終于，我們的汗水換來了一個收獲，家里干干凈凈的，東西放的整整齊齊，雖然我們很吃力，但是我們的心里有一種說不出的喜樂。

一份耕耘，一份收獲作文9

　　暑假是快樂的，暑假是難忘的，暑假是每個孩子盼望的假期。

　　告別了6月30日，結(jié)束了我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們黝黑的臉上綻開了甜甜的微笑。

　　7月3日，在高溫的熏陶下，我心中的熱度也隨之上下波動。為什么7月3日使我難忘？因為7月3日的頒獎儀式！

　　我和母親早早地來到了會場，會場氣派卻不喧賓奪主。工作人員忙碌的汗水灑滿了會場，我心里感動萬分，感動的不是我自己的比賽成果，而是他們的付出。

　　回憶起當(dāng)時的比賽場景，熱鬧非凡。一人一臺老式機器，機器的配置也不怎么樣，但并沒有使我感到憤怒。老師忙上忙下為的是什么？為的是我們比賽順利。我們的電腦有問題他們相助，我們題目有些想不出他們幫忙，我們不認(rèn)識路他們領(lǐng)路。比賽中我沒有讓老師們多幫忙，他們也有了足夠的時間休息。

　　頒獎會開始了！我做在對應(yīng)的位置上，望著神圣的頒獎臺，心想：如果我也能上去就好啦！下次一定要拿一等獎，證明給父母，老師，同學(xué)們看我的能力，也不讓這些工作人員白忙乎！代表們先發(fā)了言，有一句我印象深刻：想要有收獲，就一定要有付出。沒錯，沒有付出，永遠(yuǎn)得不到最好的回報。一分一秒過去了，一等獎的同學(xué)們也各自領(lǐng)取了獎牌，獎狀和獎金，他們精神抖擻，盛氣凌人。我有些羨慕，但是這是羨慕不來的，一定要努力！頒獎會結(jié)束了，同學(xué)們有秩序地領(lǐng)獎。我拿到了一塊光滑的.獎牌，一張嶄新的獎狀，還有沾滿我的汗水的獎金。

　　一份耕耘，一份收獲，讓我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)而努力向前奮斗吧！

一份耕耘，一份收獲作文10

　　生活中，時時處處存在著困難與挫折，當(dāng)這些命運的“寒流”來臨時，我們應(yīng)勇敢的面對，憑借自己的能力打敗它。而這苦難的背后卻時成功。成功之果不免有些苦澀，然而那是早已被甘甜所遮蓋了，因為你的付出，才換來了今天的收獲。在一次次的困難的面前，你付出辛勤的汗水，從而獲取成功的果實，在一次次成功面前，你舍棄了驕傲，從而獲取更大的進(jìn)步。在金錢利祿面前，你舍棄了貪婪.嫉妒，而選擇了清貧，從而擁有更崇高的精神境界。正是這一次次的取與舍.付出與收獲，才造就了個個輝煌。所以，在人生的道路上，我們應(yīng)該懂得付出，只有這樣你才能有所收獲，才能不斷的舍取中進(jìn)步.在付出與收獲中成熟。

　　“發(fā)明大王”愛迪生一聲成就非凡，可其并非擁有三頭六臂，也沒有高于他人的智商，可他卻成功了，卻取得了令億萬向往的成績。那是因為他刻苦，那是因為努力，他舍棄了懶惰，而選擇了刻苦.勤奮。在他一次次的痛苦和失敗中站起來，從中找尋經(jīng)驗，不言放棄，最終創(chuàng)造了一千多項發(fā)明。那是因為他的付出，才換來今后的輝煌，假如他選擇逃避.懶惰，那么是否還會有今天的巨人呢？

　　在我們這群學(xué)生中間，卻常有這樣的人：他們鄙視勞動，他們無視刻苦，他們認(rèn)為“天生我才必有用”，然而他們下場沒有他們認(rèn)為的那樣好。成功的大門只給那些“一份耕耘，一份收獲”的學(xué)生打開。

　　成功的路途很艱辛，需要我們挑戰(zhàn)困難和挫折的勇氣；需要我們拼搏進(jìn)取的恒心；需要我們勞動刻苦的付出，只有這樣我們才能進(jìn)步，才能有成就非凡的成績，才擁有美好的未來！

一份耕耘，一份收獲作文11

　　“一份耕耘一份收獲”。只有努力付出，才能有所收獲。之前，我并不能完全理解其中蘊蓄的深刻含義，但這個周末的鋼琴表演讓我有了深刻的體會。

　　學(xué)習(xí)鋼琴已一年有余，之前我總是三天打漁兩天曬網(wǎng)，一周只練一兩次，當(dāng)然學(xué)習(xí)進(jìn)度也很慢，爸爸媽媽怕逼我太甚導(dǎo)致我沒興趣也就由著我。今年暑假的時候，我的同學(xué)兼好朋友也跟我一起學(xué)琴，他們每天都堅持去練，學(xué)習(xí)進(jìn)度非常快，老師說再這樣下去不用多久她們就會追上并超越我，我立刻有了緊迫感。從那以后，我也堅持每天都練，學(xué)習(xí)進(jìn)度一下子就快了很多，爸爸媽媽和老師都表揚了我。

　　為了鼓勵我，增加我的學(xué)習(xí)興趣，在正常的課程之外鋼琴老師給我找來幾首熟悉的曲目讓我學(xué)（因為老是彈曲譜很枯燥）。其中《娃哈哈》這首曲目對我來說還是有點難度，因為有些知識我還沒學(xué)到，老師提前給我講了下讓我自己多練。在練的過程中碰到了很多困難，特別是左右手配合的問題，老是彈不好，經(jīng)常懊惱得有想放棄的念頭。最終經(jīng)過一次次的堅持，一次次的磨合，一次次的歷練，我終于能熟練彈奏，并被老師選中參加匯報演出。

　　當(dāng)匯報表演結(jié)束，臺下響起熱烈的掌聲時，我心里非常開心：付出總算有了收獲。

　　不過因為這首歌曲大家太熟悉，臺上彈的時候旁邊有很多小朋友跟唱打亂了我的節(jié)奏，下次，我要做到不受外界干擾，專心致志做自己的事。

一份耕耘，一份收獲作文12

　　當(dāng)你咀嚼品嘗香糯的大米時，你可曾想到一粒糧食背后是多少農(nóng)民的辛苦付出？當(dāng)你倒掉碗中的米粒時，你可曾知道這一粒不起眼的米粒，卻有著多少耕耘者揮灑下的汗水？如上一樣，我們?nèi)羰窍肴〉煤贸煽儯蔀閵Z目的明星，那么也要如這些耕耘者一般，付出汗水、奉獻(xiàn)辛勤，因為這樣才可以實現(xiàn)理想，創(chuàng)造明天的輝煌。

　　螢火蟲對于浩渺的天空顯得渺小，自然是毋庸置疑的事情。然而，當(dāng)天空被夜色渲染時，當(dāng)許多動物都不得無奈于沉寂于黑暗中時，它們卻發(fā)出了閃爍的光芒。然而，所有人都只驚嘆光芒的閃耀，卻沒有人注意它背后拼命撲閃的翅膀。沒錯！在這個社會上，沒有天上掉餡餅的好事，就算有也只是偶然的一次巧合，并非長久之計。如果你想要得到什么，就必須付出相應(yīng)努力，就像是一個天平，只有是兩邊保持平衡，才能得到相應(yīng)的回報，實現(xiàn)美好的夢想。只有不懈的付出，持續(xù)的奮斗，堅持的努力，你才有資格品嘗成功的果實，體會成功的滋味，實現(xiàn)人生的目標(biāo)。若只是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，那么最終同樣還是一個失敗的結(jié)果，只會成為“竹籃打水一場空”的笑柄。想要真正獲得豐收的喜悅，就必須有足夠的耐心，不懈的努力，用心的澆灌，持續(xù)的恒心，才能夠使夢想的種子生根發(fā)芽，結(jié)出成功的果實。如若不然，只會使你自己所有付出、所有努力變?yōu)橥絼凇?/p>

　　生活是一片肥沃的土壤，而我們是一個個耕耘者，至于你的土地豐收如何、果實多少，就要看你努力付出多少。而這辛勤播種、揮灑汗水的過程，正是最快、最有效到達(dá)成功終點的途徑。對于那些懶惰至極、躺在榮譽薄上睡大覺的人來說，也只得守株待兔罷了。

一份耕耘，一份收獲作文13

　　一份耕耘一份收獲。我們看到得每一個有收獲的人，他們背后都付出了很多很多的辛苦，正如人們常說的那樣：“臺上一分鐘，臺下十年功”。那也不用說，我也有收獲，我的收獲是已經(jīng)能寫一手漂亮的鋼筆字，因為這份收獲，我也渡過了層層難關(guān)，付出了艱辛的努力。

　　記得剛上一年級那會，看到周宇煒和有的同學(xué)寫字非常漂亮,每天都能受到香香老師表揚。正好相反，我寫的字七扭八歪，大小不一，甚至有時做的家庭作業(yè)還會被老師和媽媽要求返工。我就暗暗下定決心，也要寫出受到老師表揚的字和作業(yè)，我就和媽媽商量，想報個書法班。于是，我就這樣走進(jìn)了馮德老師的書法課堂。

　　第一次去練字，我一筆一劃去寫，馮老師就夸贊我有寫字的天賦，也可能是在鼓勵我吧！馮老還說只要堅持練字，就一定會寫出和字帖一樣漂亮的字。在馮德老師的書法課堂上，我認(rèn)真聽講，刻苦練習(xí)，馮老師耐心細(xì)致傳授我寫字秘訣，教我如何架構(gòu)、怎樣卻運筆，包括橫平豎直......有時候，我為了寫出一幅優(yōu)秀的參展作品，我熬夜到很晚很晚。

　　就這樣，我在馮德書法不知不覺度過了四年，經(jīng)過四年的磨練和學(xué)習(xí)，我不僅在學(xué)校歷次硬筆書法比賽中取得過一等獎和二等獎，而且還拿到了陜西省少兒硬筆書法比賽的一等獎。