收獲作文

時間：2021-03-14 19:02:04 收獲我要投稿

收獲作文匯編九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的收獲作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲作文匯編九篇

收獲作文篇1

　　“吃一塹，長一智。”有過一次經歷之后，我不再上當受騙。

　　去年春節，我和媽媽興高采烈地逛著街。大街小巷滿是節日喜氣洋洋的氣氛。媽媽帶我剛走進一家服裝店，只見一位和藹可親的阿姨拉著我們娘兒倆來到另一個店里。這位服務員能言善辯，用各式各樣的花言巧語向我和媽媽介紹各種各樣的服裝：“妹妹呀！你來我這看服裝絕對沒錯，我們這里的衣服都適合你，質量價格絕對沒問題，保您滿意。這身材苗條的人，不穿都可惜了……”

　　服務員口若懸河般的介紹著，說得人有些頭暈的感覺。媽媽不好意思打斷她的熱情，并表示給我挑幾件衣服。她似乎與媽媽“心有靈犀”，洞悉到媽媽的心里，立馬就稱贊到：“你家姑娘長得像你，苗條、可愛又漂亮，穿上這件馬甲，美上加美。”盡管她不停的介紹有點讓人接受不了，但我和媽媽一聽還是高興的合不上嘴，心里美滋滋的。像媽媽那樣愛討價還價的人都二話沒說，成交！

　　打包后，我和媽媽高興的異口同聲不停地說道：“這衣服真不錯，我們撿了個大便宜！”就在我們一邊說著，一邊走進另一家店的時候，突然我和媽媽啞口無言。因為另一家店一模一樣的衣服差價如此之多。我們竟然花了高價，買了一件同樣的衣服。內心的感受可想而知。從那以后，我和媽媽不聽信任何花言巧語，不再上當。

收獲作文篇2

　　啊，終于迎來了期盼已久的夏令營。

　　8月4日晚上，我帶上600元錢愉快地坐著火車去南寧，這本應該試一次愉快的旅途，誰知，這都被一個小偷給打破了。這第一個受害者就是我。

　　8月6日早上6點，我們到達了南寧，下了火車，我們被那里的地接導游接到后，就去吃早飯了，吃完早飯，我們做上了大巴去南寧的中心廣場拍照。在大巴上，導游給我們介紹了這里的文化歷史和我們的行程安排，我記憶最深刻的就是這里人少地多和這里的地名，這些問題導游都給我們做了一一的解釋。地多人少是因為南寧的地本來就多，人少時因為大家都出去打工了。這里的地名為什么有趣是因為這里的地名一般都是以別的省份、城市來命名的，比如說：四川路、重慶路、北京路、天津路。這是為什么呢？是因為當時南寧人都沒有修路的知識，于是他們的市長就向各個地方發布消息說，只要幫他們修好一條路，那條路就以修路人他們的歸屬地來命名。說著說著，我們就到了中心廣場，我就帶好了背包下了車。照完相后，導游說我們可以自由活動一會了，話音剛落，我們都飛快地跑走了。我的目標是：麥當勞。當我點了一份套餐正準備給錢的時候，我發現我的錢只有200元了，這是怎么回事，我急急忙忙的跑了出來，給爸爸打了一個電話，我向爸爸說明了情況后，爸爸說：你先別著急，我先讓導游借你500元錢其余的回來再說。跟爸爸說完，我又立馬找到了導游，導游按爸爸的囑咐吧錢給我后就去忙他的了。如果僅僅是這樣也好的了，可是后面發生了更可怕的事。

　　最后一天，我們來到了TOO聯達廣場，在這里，我們正玩的開心時，一名團友跑了過來說他被詐騙了，被騙了190元。事后他還報了警。在這最后一案完后，我們就坐上了中午的火車回成都了。

　　經過這次經歷，我明白了：做什么事都要認真去做，不能落四，比如說我這次，因為沒有把東西保管好，而丟了錢。這也說明我的自理能力還有點缺乏，以后還要加強。

收獲作文篇3

　　看著喜喜一路走來的腳印，感受著新教育種子由原來的6人組到現在的600余人的成長，不由得想起自己接觸新教育的心理歷程。

　　記得開始寫博客，應該是在20xx年的12月份，剛接手的一年級，總是有很多事很多想法想要記錄下來，再加上要求孩子寫博客了，做為老師的我總應該做好榜樣吧！更重要的，是尚昆媽媽的一路同行，我們之間的互相鼓勵！看到尚昆媽媽的博客被校信通推薦的時候，很是激動，也暗下決心：我的家長行，相信我也行！就這樣，《讓寫作伴隨孩子一路走來》被校信通推薦的時候，尚昆媽媽第一時間把這個消息通過短信告訴了正在焦作聽課的我，那抑制不住的喜悅充盈了全身，寫博的激情更高了！呵呵，這就是的魔力所在！

　　真的就像入了魔一樣，三天一篇、兩天一篇，篇篇雖不精彩卻也樸實的隨筆縷見筆端。就這樣一直堅持著，書寫者，真是入了魔一般，一天不寫就好像少點什么。于是乎，成績也接踵而來：20xx年6月份榮獲校信通博腕兒，同年遞交《我的閱讀史》，成為種子教師。還記得那時領導讓我寫寫自己的閱讀史的時候，我只想著完成一個任務即可，根本沒想后續還會有什么工作，就這樣回顧自己小學到參加工作一路的閱讀、收獲、成長，不經意間竟然成為了全國新教育種子教師。

　　雪依然的經歷，我們每個人都會有，也有很多人已經有過。我，又何嘗不是呢？曾經的躊躇滿志，也會因為工作上的事、生活上的事而煩惱，而一次次地想要放棄！消極了很久，什么也不想做，覺得做什么都毫無意義！可是，當我再一次來到一年級，卻突然又充滿了激情，就是這樣莫名其妙，就是這樣毫無緣由，那份激情又回來了！是的，每個人都會在成長的過程中有點情緒上的抵觸，都會有些煩惱！但過后，發現愛的依然是這片土地！依然是對工作的執著！我熱愛教育，我喜歡和孩子們打交道，我要用自己的教育方式帶領著他們走下去。也許有誤會，也許有摩擦，但我相信，我的背后有很多和我一樣有夢想的人，有很多愿意和我一路同行的教師、家長。做自己喜歡的事，砥礪前行，風雨無阻！從不去想會取得什么驕人的成績，只因為“喜歡”，所以堅持走下去！

收獲作文篇4

　　萬事萬物來到世界上，都不是一個孤獨的存在。有付出就有收獲。———題記

　　小時候，媽媽經常對我說：“寶貝兒，你記住，只有付出，才會收獲。”那時，我不明白這是為什么，只是單純地認為有了付出，就有收獲。可后來發生的一件事，讓我徹底地明白了這句話的含義。

　　那是一個夏天，我和爸爸媽媽去外婆家看望外婆。剛一進門，我就聞到一股怪怪的味道，便問外婆：“婆婆，這是什么味道？”外婆沒有回答我的問題，只是神秘地說“跟我來。”我好奇地跟了上去。外婆把我帶到了二樓，可二樓上除了幾個竹筐什么都沒有，走進一看，天哪！那些竹筐里竟然全是密密麻麻的小蟲子，而它們正在啃食的綠色葉子正在散發著那種奇怪的味道。我失聲叫了起來：“婆婆，你們養蟲子干什么？”“這不是蟲子，是蠶！它們吃的葉子叫桑葉。”外婆笑吟吟地回答道。“哦，原來是這樣！”我頓時松了一口氣。看著看著，我竟然對這些小東西起了興趣。“婆婆，我可以帶幾條回家養養嗎？”我問道。外婆愣了愣，說：當然可以！”

　　交代好養蠶的注意事項，外婆找了個盒子，把幾條小蠶輕輕放了進去，然后交到了我手上，我欣喜地看著他們，開心極了。

　　可養蠶似乎沒有我想像中的那么簡單和輕松。

　　這天，我放學回家，奔到小蠶面前，發現它們一個個昂著頭，一動也不動，身子底下的桑葉也干得擠不出半滴水來。我害怕極了，用手輕輕碰了碰它們，可它們還是紋絲不動。我傷心地哭了，以為它們死了。媽媽下班回到家，發現我呆呆地坐在書桌前，桌上放著小蠶，就知道是怎么回事了。“寶貝，沒事，小蠶只是在脫衣裳，并沒有死”媽媽笑著說。“真的嗎？你沒有騙我吧？”我驚奇地問道。“真的，媽媽怎么會騙你呢！”媽媽答道。從那以后，我把小蠶照顧得更仔細了。

　　一周以后，我的小蠶長大了許多，身體變肥了，吃得也多了，排的便也比以前多了許多。

　　“媽媽，你來幫小蠶清理一下糞便，我不敢！”幾天以后，我的'小蠶的頭“呼”的一下長大了許多，還經常胡亂地擺動，害得我都不敢碰它們一下。

　　不久之后，我的小蠶都為自己織起了一件絲大衣，躲進去睡覺了。

　　這天，我親手把自己養大的小蠶交到了外婆手里。這一刻，我的心里涌上了萬千情感，但最多的還是不舍，馬上就要和自己朝夕相處一個月的小蠶道再見了，回想起曾經的點點滴滴，每天傍晚一放學，我總是陪伴著漫天的彩霞去看我的小蠶，早晨，總是和太陽公公微笑過后，帶著愉快的好心情和我的小蠶道“早安”。是的，這段時間我把我的心血和精力傾注在了小蠶身上，我全心全意付出了，看著小蠶一點點長大，我很欣慰，我收獲了……

　　現在，我總算明白了“只有付出，才會收獲”這句話的真正含義。

收獲作文篇5

　　月光還沒有退去，東方出現了一片銀白色的天空。城市還在沉睡，農村已經醒來了。這時候露珠兒還在玉米的葉子上躺著；微風吹著，當你站在黎明前的田頭，輕輕的一碰玉米。露珠兒就會打濕了衣服，冰涼冰涼。

　　然而大街上，到處是匆匆忙忙的人群，有的騎著自行車，有的駕駛著三輪車，有的開著拖拉機，他們是到自己的農田里收獲玉米。或者是種麥子。

　　此時，正值秋收和秋種時節，陣陣玉米棒子的清香迎面撲來。玉米的清香只有在這個收獲的季節里才能聞到。

　　田野里，玉米收割機在轟鳴，收割機駕駛員比農民起的還要早些。一片片農田被收獲，玉米棒子被裝上三輪車拖拉機。地里只有一片片被粉碎的玉米秸稈了。耕地的拖拉機在后邊，把土地深翻細耙。小麥播種機在后面把麥種播種在剛才還是一片片玉米的地里。

　　太陽慢慢的從東方地平線上升起，廣袤的田野里，到處是一片繁忙的景象。農民們正在忙著各自的工作，豐收的喜悅蕩漾在每一個人的臉上。

　　現在才看清楚，田野里沒有年輕人，勞作的都是些上了年紀的人。現在，我們這里已經沒有多少人在農田里勞作了，年輕人都隨著城市化的進程，到城市里打工落戶了。上了年紀的人沒有技術，不那么好找工作，就留在了這片生養他們的土地上。幸虧農業機械化程度的提高。才使的這些人能繼續經營這片土地。

　　上了年紀的農民故土難離，土地就是他們的命根子。經歷了時代的滄桑。從人民公社的生產隊到最初的大包干。從最初的減免農業稅，到現在逐步加大的糧食補貼。他們看到了農業的希望。他們在滄桑中收獲經驗，在艱辛中收獲滿足，在汗水中收獲幸福，金黃色的玉米就是他們的微笑，收獲的喜悅就是他們的心思。一車車的玉米棒子是他們的希望。

　　秋天的早晨是忙碌的，忙忙碌碌是收獲的喜悅。忙忙碌碌的播種著希望，播種地里的小麥種子會生根發芽，經過經過澆水、施肥的小麥，明年的夏天的，又會一個大豐收。就這樣，農民在享受收獲喜悅的同時，播種著來年豐收的希望……

收獲作文篇6

　　青磚小路，紅色瓦房。雖與城市的鬧囂比起來過于簡樸，但卻總能讓我獲得內心的平靜與溫暖。時間久了，便覺得這紅瓦房便是二老，二老就如這紅瓦房一般樸素，厚重。

　　踏著青磚小路，很快便又來到了奶奶家，一切還是如往常一樣，就是覺得奶奶今日不似往昔熱情，見我來了，少了吁寒問暖，同她打招呼時她也只是淡淡地“嗯”了一聲，便又低頭仔細地去數手上那一疊面值很小的紙幣。

　　我雖感到有些奇怪，但并未做過多的考慮，習慣性地徑直打開奶奶家那臺老式電視機，坐在椅子上看了起來，但看著看著耳邊總是響起奶奶“嘿嘿”地低笑聲。

　　高潮處穿插廣告是電視節目的一大特點，倍感無聊的我此時確是十分希望平日里嘮叨不休的奶奶能來同我聊聊天，我轉頭想與奶奶搭話，卻發現奶奶仍是在數著手中那一堆面值很小的紙幣。我很好奇，這一堆紙幣不多，何至于奶奶要數那么長時間？

　　好奇終于掙脫了理智的繭，我忍不住問奶奶：“這些錢哪來的？”這一問奶奶笑了，然后略帶炫耀地向我講述了好長時間。聽了很久我才明白：原來是爺爺開門診，家里自然會堆積許多大大小小的藥水瓶，在家里放著占地方，爺爺說扔了，奶奶又舍不得，今日奶奶突發奇想，將這些藥水瓶拖到廢品站去賣掉，這樣的體力活兒自然落到了我那身體強健的父親身上，父親拖藥水瓶拖了一上午才換回了奶奶手中這一堆紙幣。

　　疑團解開的我又心滿意足地踱回去看電視，無意中瞥到電視機底部的活動字幕“星期六”。星期六？父親不是上班么？怎么奶奶說他拖藥水瓶？

　　秉著打破沙鍋也要問到底的精神，我又無比八卦地跑去問在廚房里忙得熱火朝天的父親：“爸，你今早不用上班嗎？”“怎么可能？你奶奶偶爾向我提出一個要求，我用半天的工資換她老人家的開心，值！”父親嬉笑著回答道，而后又低聲囑咐我“別讓奶奶知道我今早上班啊。”我淡淡地應了一聲便又去了奶奶房里，奶奶仍在開心地數著紙幣。殊不知，那時的我雖表面平靜，其實內心早已泛起了一圈又一圈的漣漪……

　　樸素的紅瓦房里，奶奶收獲的是一堆面值很小的紙幣，父親收獲的是盡孝的快樂，但我從那刻已深深明白，彌漫在這紅瓦房里濃濃的親情必將成為我一生也受用不盡的收獲！

收獲作文篇7

　　早春的時候，在墻角種下一株爬山虎，光禿禿的枝條自信滿滿地挺立著。回到屋里，我架好了新買的小提琴，探出腦袋沖著爬山虎微笑，我種下一個希望。

　　四月小雨一陣鬧，爬山虎開始吐露嫩芽了，真道是“綠楊煙外曉寒輕”啊，不過后半句的“紅杏枝頭春意鬧”卻讓我有些心里添堵。我的小提琴拉得別說是紅杏，就連綠楊都夠不上。也許是新手，多練會好些。我真的很喜歡拉小提琴的那種感覺。

　　整整一個夏天，我都悶在屋里，反復地練習，架琴，搭弦，隨即沉浸其中。只是那一晚，我又一次將《梁祝》拉得支離破碎。推開窗，天上有大塊大塊的烏云，滾來滾去，一會兒堵死那顆星星，一會兒又堵死這顆，月光下的爬山虎，似乎已經疲倦，葉子下垂著。放棄?心里忽然閃過一個念頭，不該讓爬山虎再經受如此琴聲的折磨。小提琴被無聲地裝回盒中。

　　秋天很快又到了，爬山虎也已攀到了窗臺邊。一日，無意中發現爬山虎的頂端開始枯黃，那一側是它永遠也無法攀爬的斷垣，枝條仍在不斷向四周蔓開，卻始終無法再向上生長。一陣秋雨，葉子凋落，光禿禿的鐵筆畫，詮釋著它曾經的奮斗。冬天不遠了。

　　寒冷的冬天，窩在屋里看書做功課，偶爾打開電視，傳出的是優美的小提琴聲，這才發現自己還是那么的喜歡拉小提琴。那種優雅的姿勢，那樣絲絲扣弦的樂音。即使不能成為小提琴家那又如何，只要從中得到快樂，得到一份心靈的滿足，不也是一種收獲?

　　終于，再次打開塵封已久的琴蓋，架琴，搭弦，快樂的心情隨著琴聲流瀉，那種美妙的感覺像絲絲玲瓏流轉的藍色絲絨，繞啊繞，飄出窗口，將春意從枝條中抽離，爬山虎也開始了它的再生。

　　拉琴，并非為了成功，快樂的心情是最大收獲。爬山虎，不為永遠向上，生存發芽享受陽光亦是最大的收獲。

收獲作文篇8

　　農民伯伯經過努力收獲了糧食，我們大家經過努力學習，收獲了知識。

　　只有付出，才會有收獲，不付出是沒有收獲的。翟老師還說：“一分努力沒有收獲，兩分努力沒有收獲，三分努力沒有收獲……十分努力一分收獲。”現在我們正是長知識的時候，不能不付出，不付出，將來你什么回報都不會得到，付出的同學期末的時候會考個好成績！

　　還記得，上學期有一個“硬筆書法”的比賽，我報名參加了。我就開始了刻苦的練習。剛開始怎么練也練不好，。經過老師和媽媽細心的輔導，星期天我在家練習，練不好就撕，撕多了就挨吵，吵完后還得繼續練習。當我練不好，想放棄的時候，媽媽又耐著性子，鼓勵我，讓我努力練習。練好每個字，又開始在作品紙上完成作品，一張張漂亮的作品紙留下了我有丑陋的字，還有漂亮的字。直到最后，我和媽媽挑出了比較完美的一張作品上交了。

　　有付出，就有收獲，很長一段時間的等待，最終我拿到了優秀的成績回報媽媽的付出！今天，我的榮譽證書發下來了：馬村區“硬筆書法”一等獎！當我拿證書的時候，我心里很激動，感覺很光榮，說不出來有多美！努力不僅使我得到了榮譽證書，而且我的字體也進步啦！所以我付出我收獲！

　　媽媽后記：一分耕耘，一分收獲。付出或許沒有回報，但是不付出一定沒有回報！

收獲作文篇9

　　有人說，最令人難忘的，是清風般的問候；是父母愛意的嘮叨；是一次成功的經歷。而對于我，那一次跌倒的記憶，一直深深地烙在我的心頭。

　　那天課間，我和同學們正興奮地在教室后面的空地上玩耍，正當我滿臉歡快地從這一頭跑到那一頭時，一個黑影從我面前閃過，緊接著，一雙腳在瞬間向我的腳絆來！我想躲，卻為時已晚，一陣天旋地轉之后，我便仰面倒在了地上，右腳一陣劇痛。我臉上的笑驀然消失了。

　　果然，去醫院檢查后，醫生斷定，我的腳是骨折了。

　　在醫院里，我忍受了從來不曾體會過的痛楚。在未動手術之前的五天里，只要稍有震動，右腳就是一陣鉆心的疼。當醫生為我綁固定架時，我甚至愿意我的右腳已不復存在，一次次疼痛如潮水般向我涌來，令我窒息，令我頭暈目眩。還有，由于我長時間緊貼著被褥，后背發燙，伴隨著的是難忍的癢。我覺得，那一次次的疼痛，穿過層層皮肉，直達我的心底，簡直就像一頭“惡魔”，不擇手段地折磨我，想要摧殘我，而我只能默默地忍受。因為我深知，這一切全都是我自己造成的。雖然是同學把我絆倒的，可如果我不那樣頑皮，不在后面瘋玩，還會摔倒嗎？如果我靜靜地在位置上看書，還會造成這樣的后果嗎？我被淹沒在深深的反思和自責中。我承受著肉體以及心理上的傷痛，每一個夜晚的夢都是支離破碎、殘缺不全。

　　唯一讓我覺得安慰的，是父母深沉的愛。自從我骨折的第一天起，爸爸媽媽就時刻不離地陪在我的身邊。我難受，他們也難受，我睡不好覺，他們也失眠，似乎我的健康就是他們的健康，我的快樂就是他們的快樂。

　　在我住院期間，同學們也都陸陸續續地來看望我，他們帶來一束束鮮花，一聲聲誠摯的問候。他們為我捎來陽光，驅散了那種傷痛的陰霾……

　　如今，我的右腳早已恢復，我又能夠自由地跑、自由地跳了，心情重新變得陽光燦爛。

　　但我忘不了那一次受傷的經歷，我常常想，如果不是那次意外事故，我哪里知道，我是可以這樣堅強的！而且，因為那次事故，我也收獲了許許多多的真愛，有父母的愛，有老師的關懷，還有那么多同學的關心……我也因此明白，傷痛也可以是一種收獲！

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