我的收獲作文

時間：2021-02-19 17:45:22 收獲我要投稿

我的收獲作文(合集11篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的收獲作文(合集11篇)

我的收獲作文1

　　在這一學期了，我收獲了很多很多知識，每一科項目都有很多收獲。

　　在語文的學習中，我收獲了不少的東西，比如說：“從蒲松齡的《狼》這篇文言文中，我感受到了蒲松齡對當時社會的黑暗十分的不滿意，用《狼》這篇課文，來諷刺當時社會的黑暗，與人們的生活的疾苦，這表達了人們，生活在水生火熱之中。

　　我從語文中學會了，名人的句子。有孔子的，有高爾基的，還有諸葛亮的……等等。我還知道了許多的作者，如老舍，蕭紅，朱自清等作者的文章里，我感受到了，他們的思想。我還從他們的文章中，學會了寫文章的技巧。還有，怎樣寫作文的格式。我還懂得了幫助他人，快樂自己。

　　我也從數學中，學到了很多。我以前不懂公式，總是給弄混了，在這學期里，我終于懂了，這些公式。我知道了三角形的面積該怎么算。還有一公頃等于多少，我明白了一元一次方程，該怎么來算。

　　我還明白了，小數點，千萬不能把小數點給弄錯了，不管是多了一位還是少了一位，只要小數點以弄錯，就可能出現一些，我們不愿看到的局面。

　　還有英語，在這學期里，我懂得了，英語該怎么拼讀。還有，一些事物的名稱，如：情態動詞，一般疑問句，特殊疑問句。定冠詞的用法。還有可數名詞和不可數名詞。我還學會了用英語單詞，來寫作文和短語。

　　總而言之，我在這個學期里，學到了很多東西。

我的收獲作文2

　　“叮叮當，叮叮當當……”這是我小時候最喜歡的賣報歌，今天我們的作文活動課就是去賣報紙。

　　我的第一個目標是手機店里的阿姨，這位阿姨正清閑地玩著手機，當時我想：不要太緊張，又不是第一次賣報了。我走進去吞吞吐吐地說：“阿…。阿姨您好！我是至博教育的學生，今天我們的任務是賣報紙，我想用賣報紙的錢給媽媽買份禮物，因為今天是母親節。”眼看著阿姨聽完我的介紹猶豫了一下，我連忙補充道：“我還可以給您介紹一下今天的晚報，阿姨看在我這么誠心誠意的份上，您就買一份報紙吧！”可阿姨聽完我的話仍然直搖頭。阿姨不想買我也不能強迫，再說人家阿姨能耐心地聽我講完我已經很感謝了。于是，我對阿姨說了聲：“謝謝阿姨，打擾您了。”說完我就垂頭喪氣地走了，心里很不是滋味。

　　雖然我的第一個目標失敗了，但是我沒有放棄，我又重新找到了下一個目標。這是一位服裝店的老板娘，看上去很時尚，我心想：這位姐姐看上去這么大方，應該不會拒絕我吧。

　　我熱情地向這位姐姐介紹了這次賣報的目的，她友好地問我：“是不是就只有今天的報紙，有沒有和這張報紙內容不一樣的呢？”我連忙拿出一張報紙并解釋道：“這是昨天的報紙。”姐姐把錢付給了我，然后說了一句讓我很感動的話，她說她其實是不看報紙的，只是見我這么勇敢，所以才買的。

　　活動結束了，我的收獲是：做什么事情不一定一次就能成功，只要有勇氣，不放棄，最后一定會成功。

我的收獲作文3

　　一位哲人說過：“一分耕耘，一分收獲。”有人收獲了成功，有人收獲了勇氣，有人收獲了智慧……而我卻收獲了自信。

　　那是五年級上學期的時候，班上競選班干部，我很想報名，但由于缺乏信心，我沒有報名。回家后，我對媽媽說了這件事，媽媽鼓勵我，說：“去吧，沒關系的。”我說：“可是，我沒有信心啊。”媽媽聽后，微笑著摸了摸我的頭，對我說：“你只要在心里說：我是最棒的，我一定能行。”我聽了媽媽教我的辦法，半信半疑，但還是懷著試試看的心理報了名。

　　到了競選那一天，我心里緊張極了，但我想起了媽媽教我的辦法就不緊張了。我一直在心里說：我是最棒的，我一定能行，我是最棒的，我一定能行……到了我上場，我胸有成竹的走上講臺，把演講稿流利地讀了出來，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　最終，我以得分53票競選上了學習委員。這次參加競選，我最大的收獲就是自信。

　　自信讓我成為了班干部，自信讓我交到了更多朋友，自信讓我的生活處處充滿陽光。

我的收獲作文4

　　今天，我和爸爸媽媽各騎一輛自行車去南部山區玩。我們悠閑地慢慢騎著，邊走邊欣賞路邊的美景，沒什么目的地，只是單純地散心，并享受一家人一起出玩的溫馨感。

　　我們走了大約有5公里后，看到一條拐到山上的路，老爸說：“我們去爬個小山吧。”我和老媽也都贊同，于是我們就從小路上了山。

　　到了山上，我們發現這兒的景色不但很美，還有許多“寶藏”，山上有許多山棗、柿子，草叢里還不時蹦出幾只螞蚱呢。有些山棗已經成熟了，紅紅的小山棗夾在綠葉中間，像綠綢布上點綴著許多紅寶石。我迫不及待地伸手就想去摘個嘗嘗鮮，爸爸提醒我：“注意上面的刺！”我仔細一看，山棗樹枝上到處都是長長的刺，要不是爸爸提醒的及時，我可就慘了。我小心翼翼地避開刺，摘了一個紅紅的山棗放進嘴里，呀，又酸又甜，太美味了！我和老媽高興地摘了起來，過一會抬頭一看：“唉，老爸呢？”原來老爸已沖到山頂“尋寶”去了！我也披荊斬棘，沖到了山頂，哇塞！山上的山棗又大又多，我迫不及待地摘了個放進嘴里，味道果然要好得多！

　　我們經過品嘗得出結論：太紅的山棗皮發干，青的山棗又太生了，還是那種青中發紅的山棗最好吃：甜中帶酸，酸中帶脆。所以我們重點朝這種山棗“進攻”。我們邊吃邊摘，等吃得差不多了，兜也快滿了。

　　回去的路上，我們又摘了幾個柿子，順便捉了幾只螞蚱和一只螳螂帶了回去。今天收獲太多了，真是碩果累累！

我的收獲作文5

　　我是一個愛讀書的孩子，只要是對我們有幫助的書，我會每天拿著它讀。

　　每次老師布置當場寫作文時，我不怕因為我讀過那么多的書，好詞好句，中心，文章的提綱我能記得一清二楚。所以作文是難不到我的。

　　有一次，我們補習班的徐老師給我們出了一道這樣的題目《愛》。愛?這可把我給難住了。時間一分一秒的過去了，我還是感到不知如何下筆。突然，我想到了徐老師跟我們講過一個作文手法，叫做“超級變變變”。這個是告訴我們有過跟它意思差不多的作文，可以在原文中修改，還要點題，這篇文章就完成了。

　　這時，我想到以前的書中有一篇文章跟愛的主題差不多，就回憶文章的內容，想不起的就用我自己的語言來“裝飾”這篇文章。這時，我覺得課外書對兒童，特別是我們，對我們非常的有幫助，為什么大家都喜歡看小人書，而不喜歡看對自己有幫助的書呢?

　　我的收獲是從四面八方涌來，可是我對我的課外書卻有很大的感情，怪不得媽媽總是對我說“農民伯伯的收獲在田中，是用汗水換來的;而我們的收獲在書里，卻是用時間和精力換來的”。

我的收獲作文6

　　六年光陰如風飛逝，我們即將告別母校，到中學這更加廣闊的知識海洋里去學習和探索。這六年來，我學到了很多，懂得了很多，收獲了很多。

　　六年，我所獲得的知識是巨大的.。語文拼音、漢字、作文、詩詞……樣樣基礎知識都學到了不少；品賞美文、體會詩句、領悟情感……對文章深入的理解我也有所掌握。作文更是我的強項，在報刊上發表了十來篇，競賽也屢屢獲獎。六年的語文學習讓我愛上閱讀，每讀一篇美文，我便明白一個道理，享受心靈的震撼。數學，這妙不可言的課程，各種公式運用到計算里立刻變得簡單無比。推理是我所喜歡的，雖沒學過，但略懂些。還有英語、自然科學……很多科目的知識我都只是略知一二。

　　那些都是次要的，關鍵是我在六年中明白了很多道理，獲得了許多經驗，這些讓我真正長大。

　　學習語文課文《畫楊桃》，我明白了事物從不同角度看是不同的，有時需要換位思考；《桃花心木》告訴我：人要經過磨煉才能成長，要學會在不確定中生活；《梅花魂》又讓我擁有愛國的心和堅強的秉性……讓我記憶猶新的是一次老師抽取同學背書，正好抽到了我，當天晚上我便想：明天大概不會再抽到我了吧，今天就不背書了。結果第二天，老師又抽了我，我不會背，老師罰我去她辦公室。我從此明白，做事不能存在僥幸心理。

　　六年來，我獲得的不僅僅是知識、獎狀，還有許多經驗與道理。我相信在不久的將來，這些生活的向導會將我引上正確之路。

我的收獲作文7

　　捆一棒似水光陰，憶一段青春韶華，念一程紅塵過往。小學的生活悄然而去，留下的是點點滴滴的收獲，是傲然拔節的成長。

　　青春在書頁中飛揚，收獲了卷卷墨香。

　　我的青春似一只蝴蝶，它不愛蹁躚于花叢卻唯愛棲息于書卷之間。我愛讀李白杜柳千古傳頌的經典的詩文，每每讀之都令我癡迷沉醉的口齒留香；我也愛讀孔孟、老莊、古圣先賢的智慧，至今仍閃耀著思想的光芒；我還讀林海音、老舍、雨果，他們的文字或纏綿悱惻，或清麗感人，或幽默詼諧，或哲理深邃，如五彩繽紛的花朵般點綴著我的青春時光。回首往日年華，墨香浸染，書香環繞，我收獲了人生最寶貴的精神食糧。

　　青春在守望中綻放，收獲芬芳情誼。

　　曾幾何時，我是一個自卑感極強的孩子，總愛躲在無人的角落里品嘗孤獨的味道。回首小學光陰，若沒有朋友的守望相助，我又怎么會收獲友誼的馥郁芬芳？

　　青春就在拼搏中遠航，收獲如云的夢想。

　　普魯斯特說：“人生就是無數個孤立的片刻回憶后，意義便浮現了。”停筆之際，已經來不及一一晾曬我的收獲。

　　走過自卑，眼前便是陽光燦爛的快樂。初中時代，采擷自信，讓我的青春四季如歌。悠悠歲月，詩樣芳華，成長路途中的點滴收獲，都能成為生命中寶貴的財富。

　　青春太短暫，甚至來不及哭泣。所以我們只有收起淚水，全副武裝，一往無前。

　　人生能有幾回搏？其實我真想贏得初中的時光，喝下這杯苦咖啡，通過奮斗贏來光明的未來。

我的收獲作文8

　　“一份耕耘，一份收獲”,這句話已證實在我身上。

　　今年春天，我姑姑給了我一點西瓜籽，讓我學種西瓜。我當時也就抱著玩玩的心理，在花盆里隨便放了一半瓜子。可是，由于我平時根本沒有去管它們，結果它們全死了，我失望極了！

　　后來，媽媽告訴我，無論做什么事首先要用心，才能做好。我從這件事也吸取了教訓，于是，我把剩下的西瓜種子又種在花盆里。這下，我可仔細了，每天都去看它們，盼望它們早日發芽。終于，它們開始茁壯地成長起來。我還按時給小瓜苗們澆水、施肥，還用殺蟲劑幫它們殺蟲。在我的精心照料下，它們長得很快，我的心里也別提多高興了。就這樣，在堅持了數日之后，我的小西瓜終于開花了，一朵朵黃色的小花在

　　向我微笑，仿佛在感謝我對它們的照顧呢。后來，爸爸也來幫我堅持保護它們，直到花謝了，結出一個個小小的瓜寶寶。又過了一個多月，我終于吃到了自己種的大西瓜，我的心里簡直比喝了蜜還甜，我終于體會到了收獲的快樂。

　　“一份耕耘，一份收獲”，這句話說得真好，種西瓜這件事，讓我收獲了果實，收獲了經驗，更收獲了快樂。

我的收獲作文9

　　付出了勞動，自然就有收獲。這個學期已經過去一半了，我的收獲也不小。

　　這學期，我各方面都有收獲，但最顯著的，就是——作文和讀書筆記。

　　以前，我的作文很差，跟擠牙膏似的，半天憋不出一個字來。那是作文就是我的擋路石，阻擋著我考高分……而那時，我寫作文幾乎沒有得過高分，只卡在90、91、90、91，沒有一篇能夠入目的作文，100分也離我更是可望而不可及。

　　現在，我變了。寫出來的作文都能得高分，都可以出書了。一秒鐘幾個字就出爐了。我有了一種能力，就是把中國20xx多個漢字組成最優美的語言，讓這些看似硬生生的漢字變得有血有肉有靈魂！

　　讀書筆記，也就是鍛煉自己的理解能力吧。以前，我只能讀懂文字表面淺顯的內容，根本讀不懂作者究竟想說什么，甚至有些厭煩。現在，寫讀書筆記成了我的一大強項，我能夠讀懂作者，讀懂作者的心情，讀懂文字背后的弦外之音。

　　我深深地悟到了，只要付諸勞動，就一定會有意想不到的收獲。

我的收獲作文10

　　這學期快結束了，我學會了很多知識。

　　在語文課上，我的收獲：

　　首先，我的數學成績有了明顯的提高，因為我學會了怎樣檢查、提前預習，所以連續幾次考了一百分，我暗暗的對自已說，“不要驕傲，繼續努力！”二年級，老師常常讓我們寫作文，為了提高我的寫作水平，我決定每天都要讀課外書，所以，我的寫作進步很快，有幾次老師讀了我的作文。

　　在家中，我學會了自己整理房間，有時，還幫爸爸媽媽疊被子。爸爸媽媽夸我是個好孩子。

　　在這快活的一年里，我最大的收獲是：鋼琴順利地通過了三級。這讓我難以忘記。在這一年里，我還懂得了腳踏實地地做人做事的道理。

　　新的一年即將來到，我決定付出一些努力，把學習成績再提高一些。我相信，只要你付出了辛勤的勞動，你一定會有很大的收獲！

　　我跟任老師學會了許多漢字、學會了看圖寫話、背會了三字經、學會了成語知識。在數學課上，我跟林老師學會了有余數的除法、分米和毫米、百位數相加、方向。

　　在少年宮，王老師教了我們很多樂理知識，很多歌曲，怎么發音。在朗文少兒英語，老師教了我很多單詞，學會了標準的發音，還教會了很多簡單的英文歌。這學期我的收獲很大，我要繼續努力。

我的收獲作文11

　　今天我們要去神笛陶藝村了，我異常興奮。我們一切就緒之后，就迫不及待準備出發了。到了那里，我們走了一段路，我發現路右面全布布滿了綠油油的白菜，接著我們就進了一個小教室，那里的解說員叔叔講的頭頭是道。接下來，我們去了泥朔廳。首先，拿起一塊大陶泥，然后手沾水，打開開關開動轉盤。邊用手扶著兩邊使它慢慢變圓，手再沾一下水，大拇指用一點力按陶泥的中間，杯子就做成了。看到這個小杯子，我真是百感交集呀，這就是我來陶藝村收獲最大的寶貝！

　　我的收獲

　　這學期快結束了，我學會了很多知識。

　　在語文課上，我跟任老師學會了許多漢字、學會了看圖寫話、背會了三字經、學會了成語知識。在數學課上，我跟林老師學會了有余數的除法、分米和毫米、百位數相加、方向。

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