播種收獲作文

時(shí)間：2021-07-13 19:39:01 收獲我要投稿

播種收獲作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的播種收獲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

播種收獲作文

播種收獲作文1

　　俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”，人的行為習(xí)慣何嘗不是這樣？如果你在春天播種的是假丑惡，到秋天你還指望收獲真善美？

　　如果一個(gè)人從小沒受到正規(guī)的教育，滿口臟話，不懂禮節(jié)，使得人人都厭惡他，如果長(zhǎng)此以往，長(zhǎng)大后是沒有出頭之日的；反之，一個(gè)人如果從小受到良好的教育，懂禮節(jié)守規(guī)矩，人人都喜歡他，長(zhǎng)期下來，長(zhǎng)大后不一定會(huì)出人頭地，但至少會(huì)受到他人的尊重。這樣看來從小養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣是很重要的，“播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)”這句話也是非常有道理的。

　　人們常說：“播下一種心態(tài)，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一份命運(yùn)”，人生風(fēng)光無限，走過一座座山峰，迎來的可能是一次次更加雄奇壯麗的景象。

　　道德文明能反映出一個(gè)人是否具有優(yōu)良的品德，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，不說謊，不講臟話，并在同學(xué)與社會(huì)中充當(dāng)文明禮貌傳播的小天使。

　　百草競(jìng)春華，當(dāng)春乃發(fā)生。我們正值青春年少，人生走到了一個(gè)重要的十字路口，在這個(gè)屬于我們播種的季節(jié)里，應(yīng)該種下一顆顆品質(zhì)優(yōu)良的種子，用精心去呵護(hù)，用希望去灌溉，用夢(mèng)想去施肥，用人生去經(jīng)營(yíng)。

　　相信在秋天里來臨的時(shí)候，一定會(huì)長(zhǎng)成一片片茂密的森林，他們叫命運(yùn)！

播種收獲作文2

　　春天到了！天氣暖和了，正是播種的好季節(jié)。說起播種，今天我和爺爺就要來播雞冠花和辣椒花的種子。

　　爺爺拿來四個(gè)花盆，我們先用小鏟松好土。

　　“我們先來種雞冠花吧！”爺爺說。用手捻捻雞冠花白白的花朵，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一粒粒黑色的像小球一樣的小籽出來了，那就是雞冠花籽。我把籽放進(jìn)剛剛拿來的花盆里，用手把土和花籽絞拌絞拌，然后澆點(diǎn)水，放到陽(yáng)臺(tái)上。

　　“接下來種辣椒花吧！”爺爺又說。本來我不知道辣椒花有多辣，我先種小辣椒，我用手把小辣椒分開，取出淡黃色扁扁的花籽，放到花盆里。這時(shí)鼻子還承受得了，等我種大辣椒的時(shí)候，辣性發(fā)作了，把我辣得連鼻子都紅了，嘴巴呼出來的氣都是火辣辣的，差點(diǎn)流淚了，我馬上跑向廚房，撕開一包濕巾紙，用它來把我的鼻子悶住，這樣我的鼻子就感到舒服多了，我悶著鼻子，對(duì)爺爺說：“都怪你！都怪你！把我害成這個(gè)樣子。”爺爺一聽，還哈哈大笑。

　　通過這次播種，我領(lǐng)略了辣椒的威力，懂得了種辣椒花很不容易。

播種收獲作文3

　　有的時(shí)候，人們總是在想著：我能得到多少？而很少有人會(huì)去想：我做了多少，我讓別人得到了多少？請(qǐng)不要再埋怨別人在工作或者學(xué)習(xí)上給予你的回報(bào)太少，在此之前，你應(yīng)該仔細(xì)地想一想你對(duì)他們關(guān)心和付出有多少。

　　當(dāng)別人工作中有了麻煩，你是不是熱心地幫助他們解決；當(dāng)在學(xué)習(xí)的過程中，你是否真心的去幫助同學(xué)，真摯的去與別人交朋友，在別人困難的時(shí)候伸出自己的小手，這份溫暖，我想同學(xué)們都不會(huì)忘記，總以為只要自己努力就行了，學(xué)習(xí)好就行了，我覺得不是，生活實(shí)踐也是最重要的，我們不應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都為自己著想，也應(yīng)該為別人著想，什么事都應(yīng)該去考慮兩個(gè)方面，別人生活中有了不幸，你是否用自己的愛去溫暖他們。

　　假如，以上的幾種你都做到了，任何人都有理由相信：你會(huì)贏得別人的信賴。也會(huì)與同學(xué)們成為最好的朋友！今天我看見我們班的同學(xué)簽名上寫了我快要生日了，就對(duì)他說了聲生日快樂，等到下午在上線的時(shí)候他居然把簽名改成了我要生日了，謝謝你王澤慧！我看的時(shí)候大吃一驚，沒想到一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的祝福，在別人的心里居然如此的溫暖。嘿嘿，我覺得這種行為有些夸張，但是這也是朋友對(duì)我的一種回報(bào)！我看到這樣的話，心里也很開心！這雖然是一個(gè)非常小的事情，但是卻讓我們兩個(gè)人心里都如此的溫暖！

　　只要付出了，你就會(huì)收到回報(bào)！

播種收獲作文4

　　假如你播下了野草的種子，那你的收獲一定是雜亂無章的野草；假如你播下稗子，那你的收獲一定是糟糠；假如你什么都沒有播下種子，那你的收獲一定是一片空白！

　　播下一種志向，改寫了一個(gè)貧民的命運(yùn)。

　　有一個(gè)年輕人，很窮。只好替人耕田種地地過日子。一天，他忽然說：“茍富貴，無相望。”別人都笑話他，他卻嘆息說：燕雀怎么知道鴻鵠之志”結(jié)果，他領(lǐng)導(dǎo)了我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義，實(shí)現(xiàn)了“鴻鵠之志”。這個(gè)年輕人就是歷史上大名鼎鼎的陳勝。他的“鴻鵠之志”，難道不是一種收獲？

　　播下一個(gè)理想，收獲是一種輝煌。

　　一棵大樹，像車蓋一樣，劉玄德和伙伴們玩時(shí)，就騎在大樹上，居高臨下地對(duì)伙伴們說：“我為天子，乘此車蓋。”后來，他不斷地奮斗，建立了蜀國(guó)，成就可霸業(yè)，他的成就，難道不也是一種收獲嗎？

　　播種甘蔗，收獲蔗糖；播種稻子，收獲米糧；播種花朵，收獲芳香；播種小樹，收獲森林……你播種了什么？

　　一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于青春，朋友們，請(qǐng)播下你們綠色的希望，收獲光明的未來！

播種收獲作文5

　　播種，一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，卻關(guān)系到你的一生。

　　——題記

　　如果你播種下一種不良習(xí)慣，那你就會(huì)收獲一種難受。你播種下一個(gè)壞種子，它會(huì)怎么樣它會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)不了芽，生不了根，更結(jié)不了果，人也是一樣，你播種下一個(gè)壞種子，那你整個(gè)人都?xì)Я恕?/p>

　　相反，你播種下一種好的習(xí)慣，你就會(huì)收獲一輩子的快樂。種下一個(gè)好種子，它就會(huì)發(fā)芽，生根，還會(huì)長(zhǎng)的枝繁葉茂。你播種什么，就收獲什么。

　　我從小就播種了友好，現(xiàn)在，我收獲了友誼。

　　我很陽(yáng)光，不管是內(nèi)向的孩子，還是憂郁的孩子，和我在一起，就會(huì)被我照亮。我喜歡幫助人，因?yàn)椋瑺敔攺男「嬖V我，幫助別人，就可以獲取對(duì)方快樂的三分之一，雖然只是三分之一，但對(duì)于我來說，已經(jīng)很快樂了。我喜歡開導(dǎo)別人，只要是哪個(gè)同學(xué)受到了委屈，或是遇到了不開心的事，我都會(huì)去耐心的去教導(dǎo)他，去安慰他。這樣，我就像一個(gè)強(qiáng)力磁鐵一樣，好朋友都會(huì)被我吸過來。

　　要播下好的種子，它會(huì)讓你獲得完美；

　　要播下好的種子，它會(huì)讓你獲得快樂；

　　要播下好的種子，它會(huì)讓你獲得友誼。

　　要去正確的做每件事，要知道你播種什么，就獲得什么。如果是壞種子，趕快消滅它，如果是好的種子，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，保持現(xiàn)在。

　　生活是一方沃土，你播下什么，就收獲什么；播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣。總之，你要知道，你播種什么，就收獲什么。

播種收獲作文6

　　播種一般就會(huì)有收獲，但是在很久很久以前，卻不是這樣。

　　從前，播種是一個(gè)特別勤快的天神，而收獲卻是一個(gè)懶惰的天神，在人間只有少數(shù)人播種了才會(huì)有收獲，大地一片荒蕪，有一個(gè)小農(nóng)民年年在播種，但年年卻不收獲，但他一直堅(jiān)信，有一天，他一定會(huì)收獲。

　　有一天，收獲到人間散步，他正好走到了小農(nóng)民的田邊，看到小農(nóng)民正在播種，于是就笑嘻嘻地向小農(nóng)民走去，問道：“小兄弟，你這是干什么

　　呀？”“我在播種呀。”小農(nóng)民連頭也不抬的答道：“只是一直沒有收獲。”收獲聽了有點(diǎn)不高興，但他還是繼續(xù)問：“那你為什么不收獲？”“還不是因?yàn)槭斋@天神太懶了！我從五歲起年年都種，年年都收，但是每次都只有又小又難吃的谷子，我這么勤快，難道就不可以收獲？”小農(nóng)民仍是頭也不抬地說，收獲聽了，面紅耳赤，灰溜溜的跑回了仙境，在回去的路上，他看到許多人都在辛勤地勞動(dòng)，可是無論是種什么，做什么，沒有一個(gè)東西是不壞的。

　　收獲回到天宮，馬上去找播種，對(duì)他說：“從此，只要有你，就會(huì)有我，我們一起勤勞的為凡人做事吧。”從那以后，只有用辛勤的勞動(dòng)和勤勞的汗水播種，才會(huì)有好的收獲！

播種收獲作文7

　　如果行為是一粒種子，那么習(xí)慣就是一株小苗；如果習(xí)慣是一株小苗，那么性格就是一株小樹；如果性格是一株小樹，那么自己的命運(yùn)就是一棵大樹。

　　我喜歡學(xué)習(xí)。我能夠抓住一切時(shí)間來學(xué)習(xí)。有一次，我和爸爸媽媽去廣州玩，在路上，我一直拿著爸爸的手機(jī)在做各種題目來擴(kuò)大自己的知識(shí)面。到了廣州后，我還在做，因?yàn)檫@樣就能培養(yǎng)出我的學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　我不僅喜歡學(xué)習(xí)還喜歡閱讀。記得有一次，爸爸和媽媽出差去了，他們讓我在舅舅家住幾天。一到舅舅家門口，我就進(jìn)屋問舅舅：“你這里有課外書看嗎？我想看書。”舅舅聽了我的請(qǐng)求，心里也樂開了花，臉帶笑容的說：“我有一個(gè)愛看書的小書蟲。”我在舅舅家?guī)滋鞎r(shí)間看完了《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》。這幾天過得很充實(shí)。

　　我還有一個(gè)好習(xí)慣，那就是注意安全。我每天下午放學(xué)都要橫穿馬路，很多學(xué)生隨便過馬路，但我每天放學(xué)堅(jiān)持從斑馬線過馬路。因?yàn)檫@樣才不會(huì)被突如其來的小車撞倒。每天放學(xué)回家，我從來不吃路邊的垃圾食品。回家在家里不亂碰電器和插座，因?yàn)檫@樣才不會(huì)被這些電器給電傷。我從來不去那些我不熟悉的水域里游泳。因?yàn)檫@樣，我才不會(huì)被水淹到。

　　我相信，當(dāng)我擁有了這三個(gè)好習(xí)慣后，我一定會(huì)成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣，社會(huì)上有用的人和國(guó)家的棟梁之才。

播種收獲作文8

　　播種和收獲張博嚴(yán) 浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（1）班今天，老師給我們每人發(fā)了一張紙片，告訴我們馬上要做一個(gè)游戲。大家都大吃一驚，一張紙片能做什么游戲？老師又告訴我們游戲的名字叫“播種和收獲。”我們每人用一張紙做成種子，有的人做成了子彈，有的人做成盒子，還有的人做成了三角形。我把種子做成了小球，希望種子里能長(zhǎng)出新鮮的食物。

　　首先，老師把我們分成了四組。第一組是我們組，我們興高采烈地跟著老師走。老師把我們帶到了走廊，讓我們?cè)谶@里播種。這里的地很硬、很臟、很暗。我先挖了一個(gè)大坑，然后把種子放進(jìn)去，再培上土，接著去教室里拿水，我又順便把肥料和陽(yáng)光拿了出去。我飛快地找到了我的種子，澆起了水，澆完水我又施了肥，施完肥后我又給了它充足的陽(yáng)光。最后我開開心心地跑回了班上。春去秋來，收獲的季節(jié)到了。我半信半疑地走到了走廊，看見每顆種子旁邊都有一個(gè)糖果。我拿了一個(gè)放在嘴里，非常甜！

　　我想：這應(yīng)該是老師放在這里給我們的獎(jiǎng)勵(lì)。下次我種真的種子時(shí)一定要像今天一樣認(rèn)真，得到更多的收獲。通過這個(gè)游戲，我明白了只要認(rèn)真付出，就能得到收獲。

播種收獲作文9

　　如果說好習(xí)慣是一粒種子，那我的好習(xí)慣已經(jīng)長(zhǎng)成了一顆小芽；如果說好習(xí)慣是一塊磚頭，那我的好習(xí)慣已是一堵砌好的墻頭；如果說好習(xí)慣是一片綠葉，那我的好習(xí)慣則是一根茂密的枝干；如果說好習(xí)慣是……

　　我有一個(gè)好習(xí)慣，我的好習(xí)慣是愛動(dòng)腦筋，還記得那一次嗎？

　　一天下午，媽媽把倉(cāng)庫(kù)的門打開了，正想把剛買的大米放進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，忽然“吱吱吱”的聲音魚貫而出，一只大老鼠正帶著它的小將——三只小老鼠堵在門口，媽媽被嚇得魂飛魄散，我的爸爸急忙的趕上來，費(fèi)了九牛二虎之力，才把老鼠打死。可是，這些老鼠是怎么進(jìn)來的.呢？以后還會(huì)不會(huì)再出現(xiàn)類似的情況？當(dāng)天下午，我找到了原因。原來，我們進(jìn)出倉(cāng)庫(kù)時(shí)隨手把門打開，在那時(shí)，老鼠才溜進(jìn)來的。那又有什么辦法讓老鼠不再進(jìn)到倉(cāng)庫(kù)里了呢？我們百思不得其解，最后，我腦子一轉(zhuǎn)，在門和門框之間的那個(gè)東西上安個(gè)皮筋，這樣一來，我們推門進(jìn)來，等人進(jìn)來了之后，門被皮筋一拉，就自動(dòng)關(guān)上了。

　　我不僅在家里愛動(dòng)腦筋，在學(xué)校，我也愛動(dòng)腦筋。

　　一個(gè)星期二下午，老師出了一個(gè)有難度的奧賽題，我們班的幾個(gè)尖子生要么不知道做，要么做錯(cuò)了。正當(dāng)全班同學(xué)對(duì)這道題束手無策時(shí)，我忽然感覺腦子靈光一閃，馬上在本子上做起題目來，數(shù)學(xué)老師看到我的答案，摸著胡子，欣慰地笑了。

　　播下愛動(dòng)腦筋的種子，將來為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，收獲快樂。

播種收獲作文10

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草鉆出地面、樹木吐出嫩芽、果樹開花、農(nóng)民伯伯播種小麥，一年的希望都從春天開始，多么美好的畫面!伴隨著春天，跟著老師的微課學(xué)習(xí)了《找春天》。由于疫情，我們只能坐在電視機(jī)前，和老師一起在書本上感受春天。

　　隨著春姑娘的腳步，學(xué)習(xí)了《鄧小平爺爺植樹》一課，我深刻地感受到了鄧小平爺爺嚴(yán)肅認(rèn)真的做事態(tài)度、一絲不茍的精神和他對(duì)植樹造林、保護(hù)環(huán)境的重視。鄧小平爺爺?shù)倪@種精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。疫情期間，我和爸爸媽媽一起在家中種下屬于我們的小豆苗。

　　在懷著激動(dòng)而又忐忑的心情開始了種豆苗。第一天，我找了一些小綠豆，清洗干凈，放入我喜歡的玻璃瓶里，加入適量的水進(jìn)行浸泡。第二天，我發(fā)現(xiàn)小綠豆已經(jīng)迫不及待地要沖破鎧甲，大概他也想看看外面的世界吧。還有一部分已經(jīng)長(zhǎng)出小芽，我高興極了。我將浸泡小綠豆的水倒掉，往玻璃瓶中放入幾層薄薄的紙巾，將泡好的小綠豆放在紙巾上面，淋上適量的水，放在陰涼通風(fēng)的地方。

　　雖然我的小豆苗還在生長(zhǎng)的過程中，但是它發(fā)出的小芽讓我感受到了快樂、看到了希望。也希望疫情能夠早日結(jié)束，醫(yī)護(hù)叔叔阿姨們能夠早日歸來，我們能夠早日回到學(xué)校，一起去欣賞祖國(guó)的美景。一切都會(huì)晚一些，但是我堅(jiān)信，所有的希望一定會(huì)早些來到！

播種收獲作文11

　　“嘩啦啦、嘩啦啦，”下雨啦！春姑娘帶著第一份禮物——春雨，輕盈的來了！

　　你瞧！春雨躲在厚厚的云層中，玩起來捉迷藏，它們調(diào)皮地玩起了游戲。一會(huì)兒，它們像風(fēng)兒一樣散開了，飄下來的雨，細(xì)如針尖，毛毛的細(xì)雨讓樹葉上披了一層小水珠，像密密集集的珍珠。

　　你看！春雨在春天里唱起了第一支歌。它們齊聲高唱，一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨又變成斜斜細(xì)細(xì)的雨絲，多像千條萬(wàn)條的絲線。一會(huì)兒，頑皮的雨滴，手拉手又凝聚在一起，蒙蒙細(xì)雨，轉(zhuǎn)眼變成了瓢潑大雨。

　　這是春天的第一場(chǎng)春雨！我看著窗外的景色，忍不住穿上雨鞋，拿起雨傘，沖到樓下踏在春雨中，我要和春雨一起歡樂！雨絲落在傘上，滴滴答答發(fā)出美妙的聲音，噢！那是春雨送給我的禮物，我伸出手去接雨點(diǎn)，綿綿的雨絲滴在我的手掌里立刻變成了一汪水。

　　我開心地扔了手中的雨傘，沖進(jìn)了雨中，雨滴歡快地落在我的頭上、身上，眨眼功夫，我變成了“小雨人了！”

　　“滴答、滴答，”雨水順著頭發(fā)不停地淌下來。上上下下的衣服沒有一處是干的，我的腳下的已經(jīng)集滿了水，哈哈！我把春雨帶回家了！

　　春雨，讓我想起了什么？差點(diǎn)忘記，有件非常重要的事情還等著我去做呢！我連忙從抽屜拿出一個(gè)小鐵盒，打開一個(gè)紙信封，小心地將幾粒種子，種在陽(yáng)臺(tái)邊的花盆里。再接一點(diǎn)春雨，澆在土壤中。

　　今天是第一場(chǎng)春雨，我在春天播下了一顆夢(mèng)想。我期待夢(mèng)想，在春天里發(fā)芽！在春天里綻放！

播種收獲作文12

　　在遙遠(yuǎn)的沙漠中有一片綠洲，一位老人跪在地上，拿著鐵鍬在挖沙土。

　　一個(gè)旅人經(jīng)過綠洲，停下來給駱駝飲水。他看到滿頭大汗的老人，便上前打了聲招呼：“你好呀，

　　大爺。”

　　“你好。”老人回答時(shí)并沒有停止干活。

　　旅人問道：“這么熱的天，你在這里挖什么呢？”

　　“我在播種。”老人說。

　　“你要在這里種什么？”

　　“種椰棗。”老人說道。

　　“椰棗？！” 旅人驚訝地說，那副表情就像聽到了最愚蠢的話，“你的腦子被烤壞了吧，大爺，走，

　　還是放下鐵鍬跟我去店里喝一杯吧。”

　　“不，我得先把種子播完，然后我們可以喝一杯。”老人說。

　　“告訴我，大爺，你多大年紀(jì)了？”旅人問。

　　“我不知道，六十，七十，還是八十……我忘記了……但這并不重要。”

　　“大爺，椰棗樹長(zhǎng)成要五十多歲，長(zhǎng)成之后才能結(jié)出果實(shí)。我希望你能長(zhǎng)壽，能活到一百歲，但

　　到那時(shí)你也很難收獲今天勞動(dòng)的成果。還是別干了吧。”旅人勸說道。

　　“我吃的椰棗是前人種下的，播種的人也沒有夢(mèng)想吃到自己種的椰棗。我今天播種，是為了讓后人能吃到我種的椰棗……雖然我也并不知道誰(shuí)會(huì)吃到我種的椰棗，但我想，這份辛苦是值得的。” 聽完老人的一席話，旅人說：“很感謝你的這一課，請(qǐng)收下我的學(xué)費(fèi)。”說著，他把錢袋遞給老人。 “謝謝你的錢，朋友。你看，事情往往就是這樣的。你認(rèn)為我無法收獲自己的勞動(dòng)果實(shí)，但我還

　　沒有播完種，就收獲了一袋錢和一位朋友的謝意。”老人笑著說。

播種收獲作文13

　　粗心是我們成長(zhǎng)道路上的一塊絆腳石，也是我學(xué)習(xí)時(shí)的一個(gè)頑固的天敵。可不是嗎？小學(xué)幾年的時(shí)間里，我還真吃了不少粗心大意帶來的虧—— 一會(huì)兒漏了個(gè)小數(shù)點(diǎn) ，一會(huì)兒又把“7”寫成了“1”……特別是在考試的時(shí)候，一旦遇到得心應(yīng)手的題目就更會(huì)不自覺地飄飄然起來了，不是把數(shù)字看錯(cuò)，就是把題目看缺。這類的錯(cuò)誤真叫人哭笑不得，簡(jiǎn)直是把到手的考分往外推啊！

　　粗心大意讓我失去的不僅僅是考分，最主要的是不利于我今后的成長(zhǎng)。試想一下，如果今后我是一個(gè)粗心的醫(yī)生，病人的健康誰(shuí)負(fù)責(zé)？如果今后我是個(gè)粗心的飛行員，乘客的安全誰(shuí)保證？所以，我一定要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。

　　今天，我就給自己定下一個(gè)方案，打算從以下幾個(gè)方面管一管自己的粗心毛病。第一，我要從平常練起，平時(shí)的每一次回家作業(yè)或普通的練習(xí)都要克服馬馬虎虎的毛病；第二，學(xué)習(xí)和考試的時(shí)候一定要做到仔細(xì)審題，還要專門準(zhǔn)備一本干干凈凈的草稿簿，打草稿的時(shí)候也不能像平時(shí)那樣隨手涂鴉了；第三，做完每次習(xí)題后還要養(yǎng)成仔細(xì)檢查的好習(xí)慣，不能事事都憑感覺。

　　我相信只要長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持這些好行為“收獲籃”里的好習(xí)慣一定裝地滿滿的。

　　學(xué)習(xí)就是要有一種精益求精的精神。總之，我不會(huì)把粗心當(dāng)作是一個(gè)小問題不加重視了，我會(huì)更加腳踏實(shí)地地好好學(xué)習(xí)，讓好習(xí)慣伴隨著我走向成熟。

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