在玩中的收獲作文
許多的爸爸、媽媽們都認(rèn)為，玩是在浪費(fèi)時(shí)間，是一種幼稚的行為。但是，你們知道嗎？其實(shí)在玩中也能學(xué)到知識(shí)，也能有所收獲。以下是小編給大家整理的在玩中的收獲作文，喜歡的過來(lái)一起分享吧。
在玩中的收獲作文1
我有許多玩具，有積木、陀螺、魔幣精靈……其中我最喜歡玩抽積木了。
一個(gè)晴朗的早晨，我難得和爸媽一起玩抽積木。我們像建筑工人一樣一層一層往上搭，高得仿佛要沖破云霄。
激動(dòng)人心的時(shí)候來(lái)了！根據(jù)抽簽我們按照我、爸、媽的順序來(lái)依次抽取積木。我小心翼翼地輕敲了一下10號(hào)積木，10號(hào)積木到了媽媽的那邊，“高樓”紋絲不動(dòng)，在保證這塊積木不在積木塔也不會(huì)倒的情況下我順利地抽取了。爸媽也不甘示弱，輕松地抽走了兩塊。就這樣，你來(lái)我往，這個(gè)金碧輝煌的“高樓”一下子變成了一幢破爛不堪的危樓，這里一個(gè)窟窿，那里一個(gè)洞，這邊沒了墻體那邊沒了橫梁。轉(zhuǎn)眼間，積木塔已經(jīng)開始搖擺。我看著四周，生怕我一抽就倒。該抽哪一根呢？我思來(lái)想去，決定把9號(hào)積木給抽出來(lái)。通過我旁敲側(cè)擊，終于，我成功了！我看著大樓，它雖然依舊矗立，但已開始搖搖欲墜，隨時(shí)可能倒塌。可爸媽輕而易舉的就把積木抽了出來(lái)，我抽出了32號(hào)積木，本以為不會(huì)倒塌，忽然，只聽“嘩啦”一聲，積木大廈瞬間消失了，游戲結(jié)束了。
雖然我輸了，但是我學(xué)到了好多好多。比如，遇到困難的時(shí)候不能慌張，要冷靜，多觀察，多思考，就算失敗了也不能氣餒……
在玩中的收獲作文2
今天下午，陳思睿爸爸組織大家去左海公園玩游戲。
來(lái)的人很多，大家分成四個(gè)隊(duì)，分別是“植物僵尸隊(duì)”、“憤怒小鳥隊(duì)”、“喜羊羊隊(duì)”、“海綿寶寶隊(duì)”。我在“植物僵尸隊(duì)”。
在玩“排字母”游戲時(shí)，游戲規(guī)則時(shí)每個(gè)隊(duì)用身體拼成兩個(gè)字母，哪個(gè)隊(duì)最快完成就獲勝。陳思睿爸爸寫下了很多字母，比如A、B、D、Y、F、M、G、E、Z、S、N、V……我發(fā)現(xiàn)，一開始我們隊(duì)很少獲勝。于是，我們隊(duì)討論了一下，發(fā)現(xiàn)我們分工不夠明確，反應(yīng)速度太慢。找到原因后，我們明確了分工，反應(yīng)速度快了很多。所以，我們連勝了好幾場(chǎng)。通過這個(gè)游戲，我知道了分工合作時(shí)很重要的。
我們還玩了“背靠背”游戲。幾個(gè)人手挽著手，背靠著背坐在地上，然后聽口令一起站起來(lái)。第一次四個(gè)人，第二次六個(gè)人，第三次八個(gè)人。我們第一輪贏了，但第二輪輸了，我們發(fā)現(xiàn)問題出在大家背靠得還不夠緊，還有就是女生力氣小。于是，我們重新排了一下隊(duì)，大家彼此靠得更緊，男生主動(dòng)挽緊女生的手，幫助她們站起來(lái)，終于，在第三輪我們又取得了勝利。
后來(lái)，我們還玩了其他游戲。大家都十分開心，而且，更最要的是，我們都發(fā)現(xiàn)了，不管是玩什么游戲，首先要靠團(tuán)隊(duì)精神，只有齊心協(xié)力，才能獲得勝利。
在玩中的收獲作文3
在大人們的眼里，玩常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為。可是，我們小孩子都十分喜歡玩耍，因?yàn)樵谕嬷校材軐W(xué)到知識(shí)，得到啟發(fā)。
幾天前，爸爸買了一大盒樂高積木，這種積木是一種拼插玩具，用里面的拼插可以拼出各種各樣的物品，如飛機(jī)、房子等。玩這種玩具可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力和觀察能力。
今天中午，我準(zhǔn)備用樂高積木拼潛艇。我先把零件找齊，接著找到說(shuō)明書，按照上面的要求拼了一個(gè)大約十厘米的底座。再逐步往上面拼插小零件，最后往上面放裝飾用的工作小人，好了，大功告成。我把潛艇舉起來(lái)，準(zhǔn)備好好地端詳一下。突然“嘩啦”一聲，我的潛艇散架了。我又急又氣地跑到爸爸身邊，大聲地問：“這是為什么呢？”爸爸走過去看了看說(shuō)：“那一定是因?yàn)槟愕幕A(chǔ)沒打好，再去試一試吧，這一次要認(rèn)真一點(diǎn)啊呀！”我把潛艇重新拆開，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是底座出了問題。底座的部分拼插塊沒有安好，這一次我可不敢有一點(diǎn)疏忽，第一塊積木按了又按，仔細(xì)地檢查每一塊積木所在的位置，生怕有什么差錯(cuò)……經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的拼裝，我的小潛艇終于裝好了，而且十分堅(jiān)固，我高興極了。
看著拼好的玩具，忽然我明白了一個(gè)道理：讀書、學(xué)習(xí)不是和蓋房子一樣嗎？如果現(xiàn)在不打好知識(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)在學(xué)習(xí)上也同樣會(huì)遇到“潛艇散架”的，所以我要努力學(xué)習(xí)，打好知識(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)就能建好知識(shí)的潛艇。
在玩中的收獲作文4
我喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機(jī)都是我最喜歡的'，玩有樂趣，也有收獲。可也有別人認(rèn)為，玩是在浪費(fèi)時(shí)間，我認(rèn)為玩中也能學(xué)到書本中學(xué)不到的知識(shí)，也能得到啟發(fā)自己，我最喜歡的就是積木方了。
有一次，媽媽給我買了一桶大積木回來(lái)，積木剛到我手里，我就開始玩積房子， 我興致勃勃地積呀，積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時(shí)咔啦的一聲響，整個(gè)房屋全塌了下來(lái)了，我又氣又惱怒，在旁邊看我積房屋的媽媽笑著說(shuō)：“塌得好啊，有失敗，就會(huì)有成功，有教訓(xùn)，就有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)嗎？”
蓋房子講究根基，基礎(chǔ)不堅(jiān)實(shí)，不塌才怪呢，聽了媽媽這一席話，我明白了建房屋的原理，于是我又開始積起房子來(lái)，這一回我先把房子的基礎(chǔ)打?qū)崳又错樞蚪ㄆ鸱孔觼?lái)，不一會(huì)兒房子蓋好了，我高興地叫起來(lái)，媽媽，怎么樣，不錯(cuò)吧？媽媽笑著回答我說(shuō)：“嗯，真不錯(cuò)”。我也很高興的看著自己的勞動(dòng)成果。
看著，看著，忽然我悟出了一個(gè)道理：讀書，學(xué)習(xí)不是和積房子一樣嗎？如果現(xiàn)在不打好知識(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)在學(xué)習(xí)上也同樣會(huì)遇到房子坍塌的，所以我要努力學(xué)習(xí)，打好知識(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)就能建好知識(shí)的房子。喜歡玩也不是不好的，只要在玩中得到樂趣，玩得有收獲，在玩每一件東西都能悟出一個(gè)道理，就值得。這一次我玩積房子，它讓我懂得了一個(gè)道理，就是做什么事情都要認(rèn)真，還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，把事情做得更完美。
在玩中的收獲作文5
想必大家都玩過，都樂過，都狂歡過吧！我在玩樂中不僅能得到快樂，還能得到啟示。
有一次，我和易陽(yáng)波一起去找一個(gè)玩得非常好的朋友——小朱。一進(jìn)他的家，頓時(shí)感覺眼前一亮，好干凈啊！地面光滑，干凈的可以和精子媲美，桌椅擺放得也非常整齊。
來(lái)到他的臥室。書桌上有一堆筆，我無(wú)意中碰到了一支鋼筆便仔細(xì)觀察。這支鋼筆做工非常精細(xì)。它十分漂亮，好喜歡。我要是有這樣一只鋼筆那多好啊！便想把它變成我的東西。忍不住多看幾眼，越看越看越喜歡，真想把它據(jù)為己有。如果你拿來(lái)的話，也沒事。拿還是不拿。我的心里作著激烈的斗爭(zhēng)。仿佛心中有兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)拿，一個(gè)說(shuō)不拿。到底應(yīng)該怎么辦才好呢？我正想著。朱呂晨來(lái)了。我把事情的起因經(jīng)過告訴了他，他聽到后，爽快的說(shuō)了句：“那就拿吧！我又不介意。”說(shuō)完就繼續(xù)和易陽(yáng)波玩游戲了，還邊玩邊說(shuō)：“趕快做決定啊！，做好了就一起玩。”“不，我不能拿。他雖然是我兄弟，但拿別人的東東是不對(duì)的” 想到這里，我回到了朋友身邊，和他一起玩著，那時(shí)是我最開心最盡興的一時(shí)！
當(dāng)你遇到了一個(gè)好東西，甚至是你最喜歡的時(shí)，只要不是你的，就一定不要拿！
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