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幼兒園6.5世界環境日創意活動方案范文（通用14篇）
為了確�；顒佑行蛴行ч_展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃�；顒臃桨笐撛趺粗贫ú藕媚�？以下是小編為大家整理的幼兒園6.5世界環境日創意活動方案范文，歡迎大家分享。
幼兒園6.5世界環境日創意活動方案 1
一、活動目標：
地球環境是人類生存發展的基礎，是經濟建設和社會進步的條件，是衡量人民生活質量和水平的內容和標準，然而日趨嚴重的生態危機的各種災難，形式向人類敲醒了警鐘， 同時，為全面落實《環境教育指導綱要》，進一步推進學校環境教育，增強幼兒環保意識，根據幼兒特點，結合幼兒人文素質系列教育的要求，引導幼兒形成對祖國、對生活、對環境的熱愛之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發師幼創造的激情和靈感，保護我們生存的環境，珍惜共同的家園——保護地球是我們每位公民責無旁貸的責任。以“6.5”世界環境日為契機，通過開展多種形式的環保宣傳活動，全面提高幼兒和家長以及老師的環境保護意識，培養幼兒從小養成環保習慣、并以此帶動整個家庭環保，再以一個家庭帶動社區居民環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園。
二、活動主題：
世界主題：“通呼吸，共奮斗”
三、活動形式：
觀看課件、主題教學等。
四、活動內容：
幼兒和家長：
了解我們周圍的環境狀況，知道保護環境的重要性，哪些是破壞環境的現象。逐漸感受環保與日常生活息息相關，產生環保意識，知道每個人都有責任保護環境和公共設施，養成良好的`環保行為。
1、一日活動，滲透環保教育。
在一日生活、各種集體教育活動滲透環保教育，并開展適合幼兒特點的教育專題活動，如：開展科學活動《地球的“生日”》
2、加強宣傳，增強環保意識。
向家長發放《世界無煙日》承諾書，了解家長的環保意識。
3、心靈手巧，進行變廢為寶。
★制作分類回收箱，鼓勵幼兒收集生活中的各種廢舊材料，使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價值的教育資源。
★家長和孩子在家用廢舊材料制作環保小制作帶到班級展示。
4、積極行動，爭當環保小衛士 。
★進行集體活動《認識環保標志》，了解并認識幾種常見的環保標志，幼兒有創意地設計環保標記。
★懂得了要愛護花草樹木、保護周圍環境的道理，帶領幼兒撿拾落葉。
★評選“環保小衛士”。
幼兒園6.5世界環境日創意活動方案 2
一、活動目的
為了營造良好的校園環保氛圍，加強隊員及家長的環保意識，讓綠色低碳走進家長、隊員的.心中。
二、活動內容：
（一）開展綠色低碳環�？萍夹“l明作品展
1、創作內容：
圍繞綠色低碳主題，利用廢舊書報、廢塑料、易拉罐等物品作材料，開展發明創造小制作。
2、作品要求：
�。�1）作品必須是本人自行設計和建造的；
�。�2）作品必須使用環保材料，具有科學性和實用性。
3、參展資料要求：
（1）參展人須按要求認真填寫《綠色低碳環�？萍夹“l明作品參展表》；
�。�2）附200字以內的參展作品發明設想、設計說明。
4、參展辦法及要求：
�。�1）各中隊上交作品1——2件；
（2）作品必須連同《綠色低碳環�？萍夹“l明作品參展表》于6月1 日前上交大隊部；
（3）《綠色低碳環�？萍夹“l明作品參展表》內文必須用電腦打印。
�。ǘ┉h保創意工藝作品展
1、創作內容：
（1）學生利用在校內校外收集的宣傳單張作材料，制作出有創意的各類類型的工藝品。
2、作品要求：
�。�1）作品必須是本人自行設計和創造的；
（2）作品造型美不美觀、寄意深刻。
3、參展資料要求：
�。�1）參展人須按要求認真填寫《環保創意工藝作品展參展表》（見附件的附表二）；
4、參展辦法及要求：
�。�1）各中隊起碼上交作品2份；
�。�2）作品須連同《環保創意工藝作品展參展表》于6月1日前上交少先隊大隊部；
�。�3）《環保創意工藝作品展參展表》內文必須用電腦打印。
�。ㄈ┻M行“6.5”世界環境日開放日活動
1、進行環保科技小發明作品展
2、進行“環保步履”千人簽名活動
3、進行環保宣傳教育掛圖展
4、進行環保小常識有獎問答
獎勵辦法：
1、凡于“6.5”活動當天展出的環�？萍夹“l明作品及環保創意工藝品，各獎證書一份；
2、參與綠色低碳為主題的“綠色、科技——親子環保藝術品”的家庭將獲得紀念品一份。
�。ㄋ模�6.5”世界環境日開放日活動放置
1、“環保低碳我能行”簽名活動
2、舉辦綠色低碳環�？萍甲髌氛辜碍h保創意工藝作品展
3、舉辦環保科普常識掛圖展
4、舉辦環保小常識有獎問答賽。
幼兒園6.5世界環境日創意活動方案 3
一、指導思想
通過“6.5”世界環境日宣傳活動，使全校師生進一步關心身邊環境，關注地球生態環境，支持和參與低碳節能活動，積極投入到環境保護科普社會實踐之中。
二、活動主題
世界主題：xxx。
中國主題：xxx。
學校主題：xxx。
三、活動時間
6月x日——6月x日。
四、活動內容
1、制定20xx年世界環境日活動方案。（6月x日前）
2、進行一次國旗下講話，向全校師生發出保護環境的倡議。（6月x日）
3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。（6月x日）
4、利用班隊課組織觀看環保教育片。（6月x日，負責人：各班班主任，從ftp→副校長→下載文件夾→“環保動畫片”文件夾下載兩段視頻，并下載flv播放器）
5、全體專任教師結合所教學科上交一份體現環保內容的教案，請在教案中標識出環保教育內容。（6月x日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環保教案”文件夾）
五、活動要求
1、請各班級根據國旗下講話發出的'倡議，結合本班實際，向學生提出一些具體的保護環境的要求（如對學生進行行規教育等）。
2、6月x日周x班隊課上請班主任組織好學生觀看環保動畫片，學校將進行檢查。
3、請各位專任教師于6月x日前上傳環保教育教案。
幼兒園6.5世界環境日創意活動方案 4
一、指導思想：
認真貫徹落實上級環境宣傳教育工作意見的精神，以《中小學環境教育實施指南》為指導，緊緊圍繞上級工作的目標，不斷完善環境教育管理機制，推動全我校環境教育工作的深入開展，在師生中牢固樹立生態文明觀念，促進資源節約型、環境友好型社會建設。
二、主要內容：
1、緊緊圍繞“模范城”創建，營造濃厚校園生態文明氛圍。充分發揮宣傳櫥窗、板報、墻報等宣傳陣地作用，宣傳生態市創建的'基本知識，普及生態文明理念、環保行為、綠色生活方式等環保知識；結合“4·22”地球日、“6·5”世界環境日等環保節日，有針對性開展一些集中性的宣傳教育活動。
2、積極開展學科滲透、研究性學習活動、綜合實踐活動、班隊活動、社區和家庭環保實踐活動等各種教育活動，做到環境教育每學年不少于4課時。
3、將環境教育與社會實踐結合起來，鼓勵少先隊員開展環保社會實踐活動，構建“學�！彝ァ鐣比灰惑w的環保行動體系，以學生的先鋒行動帶動家庭成員加入環保的行列。
三、具體活動
�。ㄒ唬┘哟蟓h境教育宣傳力度
充分利用櫥窗、宣傳標語、紅領巾廣播、國旗下講話等宣傳陣地，宣傳環�；局R，普及生態文明理念，增強環保意識。
�。ǘ╅_展環保教育活動
1、開展“小手牽大手”活動。通過發放社區環境調查表、環保倡議書，將生態文明的理念通過學生去影響家庭、帶動社會。
2、開展社會實踐活動。通過社會實踐活動，增強學生環境保護意識。
3、結合專題教育課，做到環境教育每學期不少于2課時。
4、開展環保知識講座。
�。ㄈ┙Y合環境教育日開展系列活動。
1、“4.22”地球日活動安排：
�。�1）根據活動主題張貼環保標語，更新櫥窗內容
�。�2）紅領巾廣播
�。�3）國旗下講話
（4）環保中隊主題觀摩活動
�。�5）3—5年級環保手抄報評比
（6）“大手牽小手”活動
2、“6.5”世界環境日活動安排：
（1）根據活動主題張貼環保標語，更新櫥窗內容
�。�2）紅領巾廣播
�。�3）國旗下講話
（4）1—5年級環保專題黑板報評比
�。�5）3—5年級環保征文評比
幼兒園6.5世界環境日創意活動方案 5
一、活動意圖
今年的6月5日，是世界第xx個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過環境日宣傳活動，讓小朋友們牢記”我們只有一個地球”。進一步喚起幼兒的環保意識，培養他們關愛家園、保護環境的'意識，我園組織全體師幼開展以”善待地球，從我做起”為主題的環保系列活動。
二、活動目標：
1、宣傳環境日的有關知識，讓幼兒了解保護環境的重要性，讓保護環境成為幼兒的。一種自覺行動。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球環境。
3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。
三、活動時間：
x月x日。
四、活動內容：
1、在全園開展收集廢舊電池活動，發動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。
2、幼兒制作“橡皮泥地球”。
3、幼兒學念一首環保兒歌，加強幼兒園的環保意識。
你拍一，我拍一，環境保護是第一；
你拍二，我拍二，愛護小草和花兒；
你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山；
你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字；
你拍五，我拍五，江湖河流要保護。
幼兒園6.5世界環境日創意活動方案 6
一、活動目的：
1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。
2、強調綠色消費的理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和行為，選擇綠色產品，節約資源能源，保護生態環境。
二、活動時間：
5月31日至6月10日
三、參加對象：
全校師生
四、活動內容
1、成立領導小組：
組長：邱立琦副組長：吳振華、顧志強組員：23位中隊輔導員
2、開展系列活動
(1)圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識國旗下講話。
(2)向四年級征集"我的綠色消費"金點子，向五年級征集向"恐龍來到白馬澗"環保征文，六年級征集"變廢為寶"作品。
(3)開展一次"綠色校園風環保我先行"的'主題班會，讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識。
(4)利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。
(5)利用各個陣地，懸掛環保橫幅、布置環保宣傳專欄、張貼宣傳標語，觀看《河長》教育影片。
(6)組織學生去馬澗葡萄園，體驗綠色生活。
(7)開辟校園綠色試驗田，在科學課中進行學科滲透。
五、獎勵方法
1、對在整個世界環境日表現突出的學生，授予"白馬澗環保小衛士"的榮譽稱號。
2、選擇優秀環保征文，報街道環保辦參加評比。
幼兒園6.5世界環境日創意活動方案 7
活動目標：
1、知道不能亂扔果皮，養成良好的習慣。
2、增強保護環境意識。
活動準備：
故事《菲菲、媽媽和小咪》、兒歌《果皮箱》
活動過程：
一、導入活動
1、教師設定一個設定一個情景：請一個小朋友把掉在地上的垃圾撿起來。然后進行提問：剛才那個小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾撿起來)
2、教師：小朋友，請你們說說我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢?
3、教師：今天老師帶來了一個故事，故事的名字叫《菲菲、媽媽和小咪》，里面就講到了一個小朋友，我們一起來聽一聽這個小朋友是怎么樣做的，哪些地方做得不對，哪些地方做得好。
二、教師講述故事并提問
1、教師講述故事內容。
2、教師提問：
(1)菲菲把畫畫的紙丟到了哪里去呢?
(2)媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢?
(3)菲菲為什么不好意思把果皮、紙袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丟到了哪里呢?
(4)菲菲把垃圾丟到窗對不對呢?后面又發生了什么事情呢?
教師小結：菲菲開始把畫畫的`紙丟到了地上，后來媽媽幫她扔進了垃圾簍，之后菲菲就不好意思再丟了，因為地上又被媽媽弄干凈了。可她又把果皮丟到了窗戶外面，小咪從那里經過就滑倒了。最后菲菲也改正了，跟媽媽說了對不起。媽媽也對她說：只要改正了就還是好孩子。
3、教師：小朋友，我們用完、吃完的垃圾能不能隨便亂丟呢?垃圾它們也有家，你們知道它們的家在哪里呢?
教師：你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什么作用呢?
三、請幼兒根據自己的經驗來說一說
1、教師：小朋友，你們平時在家里面或者是在外面，手上吃完的果皮和垃圾會丟到哪里去呢?
2、教師：如果你們在路上或者是小區里面看到有垃圾在旁邊，我們是不是也可以順手把它丟進垃圾箱呢?
3、引導幼兒要愛護環境，增強幼兒的環保意識。
四、欣賞兒歌
1、教師：今天老師還給小朋友們帶來了一首好聽的兒歌，我們一起來聽一聽吧!
2、教師念兒歌，請幼兒欣賞。
3、帶領幼兒跟念兒歌，結束活動。
幼兒園6.5世界環境日創意活動方案 8
一、活動目的：
馬上來臨的六月五日是世界環境日，為以實際行動支持和推動我園創建瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開展“歡樂過兒童節、綠色迎環境日”系列環保時裝秀活動。
二、活動主題：
環保時裝秀
三、活動時間：
5月30日上午八點半。
四、活動地點：
幼兒園操場。
五、參加活動范圍：
全園幼兒及教職員工
六、要求與籌備工作(20xx年5月25日上交，26日檢閱)：
(一)以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹(主題、六一與環保的口號、主持教師，節目流程安排、服裝名字以及制作者等)
(二)小中班每個班至少準備8套環保時裝；大班每個班至少準備9套環保時裝，多則不限
(三)確保幼兒出全勤、出滿勤。
(四)后勤部全力配合本次活動，做好相關后勤服務工作
為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節，本次活動每個孩子發放服裝一套(提前一天發放，活動當天穿)
希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，加強環保觀念，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的.“六一”國際兒童節和有意義的世界環境日。
幼兒園6.5世界環境日創意活動方案 9
活動目標：
1、通過本次活動體現出環保、創新、藝術等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環境，創造和諧社會”的意識。
2、利用各種廢舊材料設計制作款式各異的表演服裝。活動中提高幼兒的動手操作能力及參與表演的'興趣。
活動準備：
1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙，可讓幼兒從家里帶一些報紙、雜志、飲料瓶子、舊光盤等。
2、雙面膠、剪刀、固體膠、絲帶
3、圖片
活動過程：
(一)引起幼兒活動的興趣
“圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”
(二)幼兒了解活動的材料及操作要點
(三)父母協助幼兒制作表演服
1、提醒：
(1)幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案
(2)父母協助孩子完成作品，不能代替孩子操作
2、幼兒介紹作品
(四)聽音樂，父母和幼兒穿戴自制的環保衣登臺表演時裝秀
幼兒園6.5世界環境日創意活動方案 10
【活動主題】
世界環境日公益活動
【活動時間】
6月5日
【活動需要和預算】
場地：待定相關資料：杏林義工準備魔術道具20份：杏林義工協調準備星星50個：杏林義工準備活動攝影：杏林義工與西林幼兒園協調準備計時器：杏林義工準備獎品：杏林義工準備
【活動中的細節問題】
�、敝刃�(由杏林義工負責)；⒉到場(杏林義工與西林幼兒園共同負責)；⒊道具(組織者與西林幼兒園共同負責)；⒋退場(杏林義工與西林幼兒園共同負責)
【活動主要負責人】
西林幼兒園負責人杏林義工
【附錄】
一、活動開展地點：西林幼兒園主要概況：活動分為五部分，具體如下：
1、開場；
2、宣傳世界環境日相關知識；
3、開展主題活動；
4、頒獎；
5、結束退場程序：
1、開場部分由主持人介紹到場的家庭以及活動意義
2、活動開始：
(1)先將到場家庭分組(初定一個家庭為一組，人數多時視情況分組)
(2)介紹世界環境日的由來，演示一個簡單的魔術(與世界環境日有關)
(3)教小朋友們這個簡單的魔術，輔導，直到所有家庭都會(學的最快的家庭得到2顆星，其次一顆)
(4)介紹20xx年的世界環境日的中國主題，展示一些森林對比圖片(砍伐水土流失及熱帶雨林)
(5)搶答關于上面介紹的20xx世界環境日中國主題和世界環境日由來的問題(有幾個家庭就設立幾個問題，答對一題加一顆星)
(6)介紹低碳生活的好處和人類活動對動物界的影響(圖文)。
(7)垃圾分類的游戲：計時，父母不開口，由孩子獨立對組織者準備的數十種"垃圾"進行回收分類。
規則：3個家庭一個大組，由小孩子配合完成，家長旁觀不許說話。
用時最少的大組6顆星，其次4顆星，以此類推。
父母開口加時間20秒;視場地大小設計來回距離;分錯類加時間10秒;(由工作人員記錄對錯情況與時間)#大組的分數平分到每個家庭。
3、所有游戲結束：
給得到星星數前三的家庭頒獎，獎品由廢物回收所做的'工藝品。拍照留戀。
4、感謝所有家庭的到場、感謝西林幼兒園、感謝杏林義工。
5、活動結束：退場。
6、活動概述：各個部分的連接，主持人起著重要作用。期間用一些過度的語句連接。活動在"垃圾分類"游戲達到高潮。頒獎時漸漸回落。
7、活動中易出現的問題：天氣影響場地(視情況帶定)，小朋友跑動摔倒(簡易的外傷處理人員和藥品準備)，冷場(主持人語言帶動小朋友的情緒)主持人是重要的角色。不可疏忽。
幼兒園6.5世界環境日創意活動方案 11
活動時間：
6月5日
活動主題：
20xx年“6月5日”
世界環境日中國主題是：
“低碳減排 · 綠色生活”。
旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環保認識，使每一個公民、每一個家庭都成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。
我們的口號：
大家一起動手，讓我們的`生活充滿綠色!
活動目標：
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環境日”，提高環保認識。
2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木。
父母宣傳：在家園聯系欄中，張貼關于“世界環境日”的宣傳知識。
活動情況摘要：
一、向幼兒介紹關于世界環境日的相關知識。
說一說世界環境日的日期，并對世界環境日做大致的介紹等。
二、宣傳本次世界環境日的主題。
一起唱響今年的主題：“低碳減排 ? 綠色生活”。
三、觀看相關圖片
讓幼兒大膽說一說圖片上的內容，說說這樣正確與否，并說明理由。
四、聯系實際
請幼兒說一說，平時我們應該注意些什么?
如愛護身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強環保認識等。
幼兒園6.5世界環境日創意活動方案 12
目標：
1.通過故事知道有關的環保知識。
2.知道每年的6月5日是世界環境日。
3.有初步的環保意識。
準備：
大魚小魚生病了的圖片
過程：
�。ㄒ唬┙榻B今天是世界環境日，今年的主題是：珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活。
（二）講述小故事：大魚小魚生病了
�。ㄈ┨釂枺宏愊壬鸀槭裁匆獱罡娲篝~？大魚怎么說的？大魚為什么要告小魚？小魚有什么委屈？
�。ㄋ模┲攸c重復小魚的話：咳咳咳，法官大人，自從人類把垃圾倒進大海，美麗的海洋受到污染，我們吃了受污染的海藻才生病的。
�。ㄎ澹┠阃狻叭祟愖运降男袨槭购＠锏膭游锷×�，我請求法官閣下判定人類不對”的`說法嗎？
�。┙處熤v述最近發生的事情：冰島的火山、玉樹的地震、云南的干旱等，告訴小朋友要保護地球，從節約一滴水開始，從不扔一片廢紙開始，從每天多步走少乘車開始。
幼兒園6.5世界環境日創意活動方案 13
一、活動目的：
為了結合主題活動“綠色的春天——植樹節”，增加親子感情，我組定于下周五到郊外舉行“快樂植樹節”為主題的戶外親子活動。通過遠足、親子植樹、野炊分享等一系列活動，讓孩子們了解樹木與人類生存的關系，從小學會愛護植物，培養熱愛大自然的情感，增強幼兒的生態環保意識。同時，這個活動也可以促進幼兒與同伴交往合作的能力，提高生活技能，增進親子感情，并培養孩子和家長樂于為他人服務的.意識。
二、活動時間：
20xx年3月x日上午8：30——下午2：00
三、活動地點：
吳家燕兒河水庫
四、參加人員：
全體大班組幼兒、家長、教師。
五、活動組織：
大大班組家委會
六、活動準備：
1、組織家長動員會，讓家長們了解活動的目的和安排。
2、讓幼兒事先了解植樹節的相關常識，為活動做好準備。
3、準備植樹節倡議書，宣傳活動的意義。
4、家長自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品，老師準備標記牌。
5、招募家長志愿者，將全班分成7個組，每組6人。志愿者將擔任小組的組長，負責組織野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾等。
6、提醒家長讓孩子穿著適合戶外活動的衣褲，并穿著便于步行的鞋子。
7、各組準備好相機或攝像機，幫助班級收集活動的影像資料。
8、聯系媒體，希望能得到報道。
幼兒園6.5世界環境日創意活動方案 14
班會主題：
保護地球，綠色消費
活動目的：
1、通過本次主題隊會，讓同學們了解人類現在的生存環境。與此同時，還要鼓動大家保護我們人類自己的地球，從身邊的小事做起，初步掌握一些現代環保知識和環保技能。
2、培養小幼兒從小熱愛大自然，激發關心環境問題的興趣。
活動形式：
兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。
活動過程：
一、導入：
今年6月5日是第xx個世界環境日，這個日子是為保護地球而確定的。地球是我們的家，也是我們唯一可以生存的星球。多少年來，地球雖然經受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機。
地球母親給了我們需要的一切，可是她在我們貪婪中開始變得苦不堪言，洪水、干旱、海嘯、一次次的警告我們，地球是需要愛惜的，是需要保護的，如果沒有這個可愛美麗的家園，我們還能到哪里去生存。近些年來，洪水泛濫，多災多難的日子比以往多了很多，將要斷流的河水、枯竭的湖泊，洪澇造成的無家可歸，大家可了解嗎？
所以，今天的主題是保護地球，綠色消費。
二、知識問答：
從剛才發言中，我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認識到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。大家知道4月xx日是什么節日嗎？
1、簡介”世界地球日”的由來。
2、被定為世界地球日。這體現人類對環保的重視程度。
三、討論，我們小幼兒可以做些什么（我們可以為環保做的事）
1、積極參加植樹活動、保護動植物；
2、搞宣傳活動；
3、節約水、電等資源；
4、抵制大人抽煙
四、繪制手抄報
同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環保宣傳畫的創作，來紀念這個全球性的日子。
五、布置練習：
以小組合作的形式創作一幅環保宣傳畫。
六、總結
1、總結。
2、鼓勵幼兒課后在校園內張貼環保宣傳畫，并以小組為單位繼續進行宣傳保護環境。
總結：
通過本次班會，我們對保護地球和綠色消費有了更深入的`了解。我們了解到地球是我們唯一的家園，需要我們的保護。我們也明白了保護地球不僅僅是大人的責任，小幼兒也可以為環保做出貢獻。
通過知識問答和討論，我們了解到了世界地球日的由來，以及人類對環境保護的重視。我們也知道了一些小幼兒可以做的事情，比如參加植樹活動、保護動植物，搞宣傳活動等。
最后，我們還進行了繪制手抄報的活動，以表達我們對環保的關注和呼吁。
希望同學們能將這次班會的內容帶回家，繼續關注環境保護，并在校園內張貼環保宣傳畫，傳播環保理念。讓我們一起行動起來，保護我們唯一的家園地球。
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