時(shí)間的作文[優(yōu)選5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

時(shí)間的作文 篇1

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。為什么，日子一去不復(fù)返呢？”……這是現(xiàn)代作家朱自清寫的《匆匆》的開(kāi)頭一段，這“匆匆”是什么“匆匆”呢，它不是人來(lái)得匆匆，不是人走得匆匆，而是時(shí)間流逝得匆匆。時(shí)間走得匆匆，所以，我們更得珍惜時(shí)間。

　　古往今來(lái)，有不少人惋惜，時(shí)間易逝，于是感嘆“時(shí)間之快，人生行樂(lè)需及時(shí)”“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回……”的確，時(shí)間的流速真令人難以估測(cè)，無(wú)法形容。那么，一個(gè)人怎樣才能在有生之年的時(shí)間內(nèi)生活得更有意義，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢？這就是應(yīng)該珍惜屬于自己短暫的時(shí)間。古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡人們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)，多做幾番事業(yè)。

　　一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護(hù)他自己的生命。自古以來(lái)，大凡取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。大發(fā)明家愛(ài)迪生，平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，正是抓住了分分秒秒的時(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的研究，單是尋找用什么材料來(lái)作電燈絲就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫作上的緣故。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思，臨死前還爭(zhēng)分奪秒地寫《資本論》。這些事例都生動(dòng)他說(shuō)明了：一個(gè)人要想在有生之年作點(diǎn)貢獻(xiàn)，就必須愛(ài)惜時(shí)間。

　　莎士比亞的名言：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他”“時(shí)間會(huì)沖破青年人的.華麗精致，它會(huì)把平行線刻上美人的額角；它會(huì)吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)它橫掃的鐮刀。”這也有力地說(shuō)明了，要想取得成就，是不能不珍惜時(shí)間的。

　　時(shí)間就是一塊有水的海綿，只要用力擠，就能擠出相當(dāng)多的水。所以說(shuō)，你只要珍惜每一分，每一秒，把時(shí)間化零為整，把時(shí)間從你的海綿里擠出來(lái)，你就會(huì)收獲更多的喜悅！

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，你有什么理由不珍惜時(shí)間呢？

　　不背時(shí)間的“債”，走在時(shí)間的前邊。

時(shí)間的作文 篇2

　　每一次放學(xué)回到家就晚上七點(diǎn)了，還有許多事要做。例如：寫功課、洗澡、洗餐具、吃飯、補(bǔ)習(xí)……，這么多瑣碎的事情，要在很有限的時(shí)間里完成，所以我都會(huì)在腦海里，先規(guī)劃出順序，我希望自己是時(shí)間的主人，一點(diǎn)也不希望變成時(shí)間的奴隸。

　　通常老師規(guī)定的家庭作業(yè)，如果在學(xué)校有足夠的時(shí)間，我會(huì)抽空提早完成。而次日要考的科目，我會(huì)在坐校車時(shí)讀完一遍。我認(rèn)為這樣較無(wú)后顧之憂，回到家的時(shí)間很完整，扣掉洗澡、吃飯、補(bǔ)習(xí)的時(shí)間，還可以預(yù)習(xí)第二天的課程，順便再讀一次考試科目、增加印象。這樣，我就可以安心的早點(diǎn)去睡覺(jué)。

　　如果順序錯(cuò)亂，很容易就會(huì)一事無(wú)成，甚至還得熬夜，搞得睡眠不足，那么隔天上課學(xué)習(xí)效果就會(huì)很差，上課無(wú)法專心，聽(tīng)不懂、考不好，便會(huì)降低學(xué)習(xí)興趣。久而久之就會(huì)放棄，這真是一個(gè)可怕的.惡性循環(huán)。

　　所以，我抱定只要好好的規(guī)劃時(shí)間，并持之以恒、認(rèn)真的實(shí)踐，就能有最好的學(xué)習(xí)效率。時(shí)間由我掌控，我就會(huì)無(wú)往不利了。

時(shí)間的作文 篇3

　　假如時(shí)光能倒流，我一定……一定怎樣呢？——題記

　　還記得那棵銀杏樹(shù)嗎，就是我們窗前的那棵，那年它的葉子金燦燦，煞是好看。我們來(lái)自不同的地方，卻匯聚在了同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)教室，你說(shuō)這是不是緣分呢？你安安靜靜地坐在窗前，時(shí)而伏案學(xué)習(xí)，時(shí)而眺望遠(yuǎn)方，這就是一幅畫(huà)。作為一個(gè)好動(dòng)的小丫頭，不過(guò)兩天，我就在這個(gè)新的班集體混了個(gè)眼熟。至于你，我實(shí)在是不忍心打擾，所以呢，你便沒(méi)有關(guān)注我啊。

　　假如時(shí)光能倒流，我一定要回到20xx年，回到那個(gè)微涼的秋天，回到與你相遇的時(shí)候。我一定，一定第一個(gè)跟你打招呼，讓你想忘都忘不了我。

　　后來(lái)那棵銀杏樹(shù)的葉子落了，落了一地黃金，然后又被北風(fēng)吹走了，飛向南方。那時(shí)我們已經(jīng)是很好很好的朋友了，至少我是這么認(rèn)為的。有事沒(méi)事我都要轉(zhuǎn)過(guò)身去跟后桌的你調(diào)侃幾句，笑得人仰馬翻后再轉(zhuǎn)回來(lái)；上學(xué)放學(xué)的路上鋪著你高冷的背影，撒滿我銀鈴般的笑聲；六點(diǎn)十分的早餐店里熱騰騰的水汽在我倆面前升騰，氤氳了兩架眼鏡……可是，兩棵距離太近的樹(shù)苗又怎能健康成長(zhǎng)？它們必然要分開(kāi)一些的。

　　假如時(shí)光能倒流，我一定要回到20xx年，回到那個(gè)溫暖的冬天，回到與你相知的時(shí)候。我一定，一定不會(huì)靠你那么近，因?yàn)槲颐靼琢司嚯x產(chǎn)生美。

　　春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇，銀杏樹(shù)光禿禿的`枝椏又長(zhǎng)出了淺黃的葉子，于微微的風(fēng)中搖曳。可是這美好的季節(jié)終究不屬于我。你猶如一塊蒙塵的璞玉被人發(fā)現(xiàn)了光芒，我又如何能擋下！拭去表面的灰塵，你的美好都被一一呈現(xiàn)在大家面前。你的身邊不再只有我了，你開(kāi)始有了更多更好的朋友——是的，我吃醋了。也許是我的占有欲太強(qiáng)？我竟然荒唐地覺(jué)得你只能和我是朋友？現(xiàn)在想來(lái)，這就是一場(chǎng)笑話。

　　假如時(shí)光能倒流，我一定要回到20xx年，回到那個(gè)略冷的春天，回到與你相背的時(shí)候，重新勾起嘴角，真誠(chéng)地送給你最美好的祝福。

　　夏至，銀杏樹(shù)依舊那么茁壯，誰(shuí)都看不出想不到它曾遭到的傷害，樹(shù)葉就一直長(zhǎng)啊長(zhǎng)。不知道是不是我無(wú)意的哪一個(gè)動(dòng)作哪一句話引起了你的注意，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我們好似回到了從前。哦，其實(shí)也不太一樣，我更成熟了，不再時(shí)時(shí)刻刻黏著你了；你更毒舌了，沒(méi)事蹦出來(lái)一句話把人凍個(gè)半死。嗯，這才是我們之間真正應(yīng)該有的相處模式吧。可是不經(jīng)意間就已經(jīng)要分開(kāi)了呢？時(shí)間就走得這么快么？

　　假如時(shí)光能倒流，我一定要回到20xx年，回到那個(gè)炎熱的夏天，回到與你相對(duì)的時(shí)候，再多一點(diǎn)，多一點(diǎn)享受這靜好歲月。

　　假如時(shí)光能倒流，我最好的朋友啊，我一定……一定回到每一個(gè)，每個(gè)有你的地方……

時(shí)間的作文 篇4

　　繩鋸木斷，水滴石穿。一切經(jīng)歷，在時(shí)間面前終會(huì)有結(jié)果，成功抑或失敗，天荒地老，海枯石爛，一切情感，在時(shí)間的考驗(yàn)下終會(huì)有了斷，美滿抑或遺憾。

　　在時(shí)間的河流中，不存在填不滿的湖沼，漫不過(guò)的堤岸，世間萬(wàn)物的美好與可貴，正因?yàn)闀r(shí)間短暫。如果一切都能天長(zhǎng)地久，哪能還有雁歸雁來(lái)，花謝花開(kāi)？哪還有日出日落，月缺月圓？哪還有白頭偕老，一生相伴？哪能還有青春寶貴，生命無(wú)價(jià)？失去了這些，生命的歷程又有什么價(jià)值呢？

　　人生是單程車，雖然我們無(wú)法挽回什么，但總有一些事物會(huì)在時(shí)間里留下痕跡，如同河流總會(huì)沉積泥沙。某個(gè)溫暖的下午，你也許會(huì)記起一個(gè)曾與你分享成長(zhǎng)的'朋友；某個(gè)雨后的黃昏，你也許會(huì)記起一個(gè)曾令你心動(dòng)的人……縱然他們的輪廓都已模糊，身影都已遠(yuǎn)去，可心頭的情感仍然那么真切，甚至讓你迷醉。這些仿佛是時(shí)間為你釀制的一壇老酒，多年來(lái)始終保持著醇香，而且愈久愈濃，愈久愈烈。

　　那么，就讓我們撐起一只小舟，隨時(shí)間飄流，銘記每一次潮漲潮落，笑看每一次云卷云舒。待我們駛?cè)胱詈蟮母蹫常�回顧時(shí)間標(biāo)記的航線圖，此時(shí)的我們雖然已經(jīng)什么都不能改變，至少還可以把暗礁指給后人。

時(shí)間的作文 篇5

　　花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。原本是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨，一眨眼，卻變成了余光染紅大地的朝夕，時(shí)間是寶貴的，一去不復(fù)返。洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去……時(shí)間，無(wú)處不有；但時(shí)間，又是那么寶貴。

　　我是個(gè)內(nèi)心非常孤獨(dú)的一個(gè)小男孩，了解我的`人，就會(huì)感覺(jué)到我內(nèi)心的不安與憂愁……沉默寡言也成為了我的專利。那一次我的成績(jī)考的不如上次的成績(jī)好！我不知道要找誰(shuí)來(lái)傾訴。我只會(huì)在抱怨自己以前的不認(rèn)真，后悔當(dāng)初上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講解知識(shí)！可是只在考試后才后悔有什么用呢？只有我的母親在我身邊默默的支持我，叫我不要為了一次的失敗而放棄！我也在心里暗暗的想著我一定會(huì)加倍好好努力不讓媽媽為我感到失望！接下來(lái)，我應(yīng)該做的是珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)。天學(xué)習(xí)到的內(nèi)容溫習(xí)一下！自孔子云：“溫故而知新，可以為師矣。”果然，功夫不負(fù)有心人，在下一次的月考中我取得了優(yōu)異的成績(jī)！……書(shū)像一個(gè)大面包，不斷地給我們營(yíng)養(yǎng)，讀書(shū)給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，讓我在知識(shí)的海洋里暢游。

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)能給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)；讀書(shū)能使我們變得聰明；讀書(shū)能使我們的心靈純凈。書(shū)香伴我成長(zhǎng)，正如冰心奶奶說(shuō)的：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。

　　我們大家要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光！

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