實(shí)用的時(shí)間的作文3篇[經(jīng)典]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的時(shí)間的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

時(shí)間的作文 篇1

　　我讀小學(xué)的時(shí)候，我的外公去世了。外公生前最疼愛(ài)我。我無(wú)法排除自己的憂傷，每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛苦。

　　那哀痛的日子持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們與其欺騙我說(shuō)外公睡著了，還不如對(duì)我說(shuō)實(shí)話：外公永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。

　　“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了呢？”我問(wèn)。

　　“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)像外公一樣一樣老，有一天你度過(guò)了的你的所有時(shí)間，也會(huì)像外公一樣永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。”爸爸說(shuō)

　　爸爸等于給我說(shuō)了個(gè)謎。這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”還讓我感到可怕，比“光陰似箭，日月如梭”更讓我有一種說(shuō)不去的滋味。

　　以后，我每天放學(xué)回家，在庭院里看著太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。

　　我看到鳥(niǎo)兒飛到天空，它們飛得很快呀。明天它們飛過(guò)同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了。或許明天飛過(guò)這條路的.，不是老鳥(niǎo)，而是小鳥(niǎo)了。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落上了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘氣的時(shí)候，看見(jiàn)太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳起來(lái)。那一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的功課我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí)的功課常把哥哥五年級(jí)的功課拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，我就快樂(lè)得不知道怎么形容。

　　后來(lái)的二十年里，我因此受益無(wú)窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。

　　如果將來(lái)我有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。

時(shí)間的作文 篇2

　　英語(yǔ)課，又是默寫(xiě)短語(yǔ)，千篇一律。遲早暈死。一如既往，后面的那小群，又因?yàn)闆](méi)記得抄中文提起起來(lái)。千篇一律“十五分鐘后默過(guò)來(lái)”過(guò)了一會(huì)兒“刷刷”幾個(gè)人走了過(guò)去。

　　有的，腰里別著小紙條，蓄勢(shì)待發(fā)。

　　有的，前幾頁(yè)已經(jīng)抄好了所有的短語(yǔ)，后幾頁(yè)裝模作樣的中文！上講臺(tái)，呆那么幾分鐘，眼睛不停地左顧右盼，無(wú)意間，那篇已抄好了短語(yǔ)顯現(xiàn)在眼前，一副得意樣，以一種極為扭曲的步伐走下講臺(tái)，嘴邊掛著小丑一般的微笑！我暈！技術(shù)啊！我的眼睛都沒(méi)他們翻書(shū)的速度那么快。只記得物理老師說(shuō)過(guò)光的傳播速度在空氣中不一樣么？暈啊！

　　同樣的方法，同樣的速度，同樣的快，不同的人，才明白“熟能生巧”

　　回首，我們已14歲，懂得輕重，誰(shuí)都明白，我們只有考上高中，才有好的出路；誰(shuí)都明白在我們的.身后，有牽掛著我們的人；誰(shuí)都明白，過(guò)完著20天，我們已初三；誰(shuí)都明白，明白我們身上有重任。

　　我不明白為什么，為什么知道這么多，還不愿意在上課時(shí)把頭抬高，還不愿意花幾分鐘去記那幾個(gè)屈指可數(shù)的單詞短語(yǔ)，還不愿意提起那支丟得發(fā)銹的筆。

　　我癡癡地望著那一個(gè)個(gè)熟練的動(dòng)作，我的心里涼絲絲的，也許他們永遠(yuǎn)也想不明白，或許在他們明白時(shí)，已物是人非，想著沒(méi)有后悔藥可吃。

　　我癡癡地望著那幾個(gè)從農(nóng)村里來(lái)的同學(xué)，也許，他們的父母正在面朝黃土背朝天的耕作，也許，正在為兒女下個(gè)星期的生活費(fèi)犯愁。良知？

　　不知不覺(jué)中，講臺(tái)上重默的作業(yè)本已有厚厚一沓，那含水量百分百的廢紙遲早化為灰燼，那廢紙的主人正在數(shù)著天花板上的燈管。

　　日子，一天又是一天！

　　后記：

　　一切，會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡漠，只記得數(shù)著燈管的少年，而今，已物詩(shī)是人飛！

　　10年后，20年后，是否，是否能看到一個(gè)……

時(shí)間的作文 篇3

　　有位名人說(shuō)得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”生活中，我無(wú)數(shù)次聽(tīng)到人們說(shuō)這句話，但真正懂得珍稀時(shí)間的人有多少呢？寥寥無(wú)幾！過(guò)去的五年，我也浪費(fèi)了不少的光陰，可世上卻沒(méi)有后悔藥賣(mài)……

　　還記得去年的夏天，我“干了不少事”——一天下午，我馬馬虎虎地寫(xiě)完了父親布置的作業(yè)，便波不及待的來(lái)到電視機(jī)前，看起了無(wú)聊的動(dòng)畫(huà)片。須臾間，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我絲毫沒(méi)有察覺(jué)。這時(shí)，太陽(yáng)漸漸落山了，天空一片金黃，美麗迷人的晚霞點(diǎn)染了那蔚藍(lán)色的天空。我伸了個(gè)懶腰，才發(fā)覺(jué)已是傍晚。“不好，還準(zhǔn)備去畫(huà)畫(huà)的！可現(xiàn)在，來(lái)不及了……”我后悔莫及，便耷拉著腦袋，走向窗臺(tái)，長(zhǎng)嘆了口氣，“唉——唉！”

　　于是我下定決心，決定與時(shí)間賽跑，我堅(jiān)信，我一定會(huì)戰(zhàn)勝他！

　　前幾個(gè)月，我們準(zhǔn)備面臨第六單元考試。我抓住每一分，每一秒，反復(fù)復(fù)習(xí)。每想偷一次懶，就想到自己在和時(shí)間賽跑，便咬咬牙，繼續(xù)努力。考試那天終于到來(lái)了，我懷著信心，來(lái)到了教室，考試開(kāi)始了，由于我認(rèn)真復(fù)習(xí)了，再加上我對(duì)這次考試有十足的信心。考試完了，我走出了教室，人變得神清氣爽，終于感受到了復(fù)習(xí)后的好處，感受到了時(shí)間的寶貴。過(guò)了幾天老師把分?jǐn)?shù)公布了下來(lái)，我居然考了九十八分。是呀“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”在我們的.生活中，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道，時(shí)間是公正的，他回報(bào)勤勞者以碩果，懶惰者以后悔！

　　因此，我們應(yīng)珍惜屬與自己的時(shí)間。古人也說(shuō)過(guò)：“三更燈火五更天，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，這不正是在告訴我們：生命有限，必須惜時(shí)如金，要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，在自己的有生之年里爭(zhēng)取趕一反大事業(yè)。難道我們還不如古人嗎？

　　讓我們踏起雙腳，揮動(dòng)我們雙臂，與時(shí)間賽跑吧！

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