時(shí)間的作文5篇(精品)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的時(shí)間的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的作文 篇1
綻放的煙花，殘留的余溫，流動(dòng)的夜色是否伴著這零落的花瓣，和著這微微的細(xì)雨，在悄悄的送別著黃昏。
蝶戀花，那匆匆回眸間的嫵媚；葉飄零，那紛紛妖嬈刻的輕柔，是否又在輕描淡寫著流年。
那一頁(yè)風(fēng)云散，幾度夕陽(yáng)紅？猶豫徘徊中，那你能不能或可不可以留給我一朵花落的時(shí)間？
“伯牙子期，人面桃花”。那“雨夜打花落，涕淚沾滿衫”。流年恍惚中，誰(shuí)又在不經(jīng)意間雕刻了誰(shuí)的匆匆過(guò)往？而誰(shuí)又在匆匆過(guò)往中偶遇了誰(shuí)的躑躅天堂？
那流轉(zhuǎn)的時(shí)光，褪色的過(guò)往。是否亦會(huì)隨那一滴繚繞的紅顏淚，一段段美好的時(shí)光，而心在跳，情在燃燒。
還有那殘落一地的花瓣，顛沛流離的一生青春，是不是已不復(fù)那昨日的喧囂，是應(yīng)該選擇了遺忘？還是讓那花樣的年華，如夢(mèng)般的青春，在錯(cuò)亂的風(fēng)景中，編織成那一段段獨(dú)有的記憶，貯存著并永遠(yuǎn)珍藏著。也許，記憶停留在哪兒，腳步也就跟在哪兒。
時(shí)光的腳步，蹉跎了我們的過(guò)去。時(shí)間的步伐，湮滅了我們的曾經(jīng)。那世事本就無(wú)常，那些來(lái)不及再欣賞的風(fēng)景，觸碰不了的欲望，還有那淡淡離別的憂傷，是不是都已經(jīng)隨著這季節(jié)的花香靜靜地悄悄的埋葬。
那一抹暗香浮動(dòng)，淚語(yǔ)已纏綿，再回首已跟不上那流光飛逝，卻也只好任憑寂寞回望飄散著過(guò)往。那歲月的風(fēng)聲，吹不散的美好的時(shí)光，是不是會(huì)在光陰的故事下，忙碌的身影中繼寫著這平凡的.人生，恬淡無(wú)恙著生活的繁鎖。
還有這命運(yùn)里無(wú)法預(yù)測(cè)的紋路，是否走的久了，看的多了，也就這樣或那樣的慢慢習(xí)慣了。那就不如攜一抹花香沉醉過(guò)往，掬一捧陽(yáng)光坐擁那生活透露的陽(yáng)光，嗅著花香，靜觀過(guò)往，是選擇深情凝望？還是癡癡的柔柔的低語(yǔ)纏綿著這花的芬芳。
那你能否給我一朵花落的時(shí)間？原來(lái)看過(guò)的風(fēng)景，路過(guò)的十字路口，聽過(guò)的許多陌生的歌，那最純真的最簡(jiǎn)單的也才是那最美好的。
那你能否再給我一朵花落的時(shí)間，讓我在思念中悄悄的靜靜的送走這流年過(guò)往，這一朵只屬于自己的花落的時(shí)間？
時(shí)間的作文 篇2
在你快樂幸福的時(shí)候，你總會(huì)覺得時(shí)間很快很短；在你煩惱、不想做某些事情的時(shí)候，你又會(huì)覺得時(shí)間很慢很長(zhǎng)，我常有這種體會(huì)。
每當(dāng)我練琴的`時(shí)候，總是會(huì)極不情愿地打開琴譜，不開心地彈起來(lái)。沒彈多久我就去看時(shí)間，心想早點(diǎn)練好，可時(shí)間卻像蝸牛一樣慢吞吞的。因此，每次我練琴的時(shí)候，總被媽媽督促，這時(shí)，我覺得時(shí)間過(guò)得真慢呀！可每當(dāng)我看電視時(shí)，又覺得時(shí)間怎么過(guò)得那么快，不一會(huì)兒十分鐘就到了，我根本還沒享受夠看電視那種無(wú)憂無(wú)慮地感覺呢！
每個(gè)周日我都要去學(xué)國(guó)學(xué)，這個(gè)國(guó)學(xué)班可真是無(wú)聊，聽得我發(fā)困。每一句話就像催眠曲一樣，這一個(gè)小時(shí)，我感覺是遙遙無(wú)期，真慢呀！可每周六的繪畫課，我又是多么地喜歡。整整三個(gè)小時(shí)，可能對(duì)不愛畫畫的人來(lái)說(shuō)是一種煎熬，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻時(shí)間像流水一樣過(guò)去，每次我都意猶未盡，這時(shí)，真想讓時(shí)間走得慢一點(diǎn)。
時(shí)間在我玩耍的時(shí)候，你能走得慢一些嗎？在我不開心的時(shí)候，你能快一點(diǎn)嗎？
時(shí)間的作文 篇3
昨天，時(shí)間都去哪了?今天，時(shí)間還在嗎?明天，我們還剩下多少時(shí)間?
——題記
白駒過(guò)隙，歲月如梭。時(shí)間的流沙在我們不知不覺中流過(guò)，時(shí)間不等人，當(dāng)你覺得你還年輕時(shí)，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)父母已滿頭白發(fā)，滿臉皺紋，眼睛也花了。時(shí)間的刻刀終究會(huì)留下痕跡，不論是好的還是壞的，或是成功的還是失敗都如現(xiàn)場(chǎng)直播一樣只可回憶不可更改。
曾聽我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)間。
軟糯的童音總會(huì)給人帶來(lái)愉悅，那時(shí)母親還年輕，亭亭玉立，父親還健壯，玉樹臨風(fēng)。每當(dāng)我想睡覺時(shí)，母親便會(huì)用她溫暖的懷抱與溫柔的嗓音來(lái)哄我睡覺。每當(dāng)我像玩耍時(shí)，父親就會(huì)用他寬廣的背與有力的臂膀?qū)⑽彝衅穑屛铱吹礁h(yuǎn)處的風(fēng)景。
曾記我少年如風(fēng)的時(shí)間。
明亮的嗓音總會(huì)給別人耳目一新的感覺，那時(shí)父母已為我操勞了半輩子，逐漸地變老，但我卻毫無(wú)感覺，只一味地向前，如風(fēng)抓不住一樣，卻沒有回頭看看父母正拖著勞累的'身體在我身后盡力地追趕。
現(xiàn)在是我成熟穩(wěn)重的時(shí)間。
如今我已長(zhǎng)大，變得如母親年輕時(shí)一樣的青春靚麗，而從前讓我依靠的父親現(xiàn)在已有銀絲，背也不再挺直，被我玩耍的父親已變成一個(gè)瘦弱的老人，母親的懷抱依然溫暖，我卻已不能依偎在她的懷抱中，亭亭玉立的母親已滿臉皺紋，眼睛也花了，現(xiàn)在我只能攙扶著父母在夕陽(yáng)下慢慢地散步。
翻開從前的照片，我看看母親的臉龐，又看看父親的樣子，不禁感嘆：“時(shí)間都去哪兒了?”是啊，時(shí)間已經(jīng)逝去，照片已逐漸泛黃，只留下父母的衰老，但是還好，我們還可以對(duì)父母說(shuō)：“我愛你們。”
就讓我們感恩昨天的時(shí)間，珍惜今天的時(shí)間，期待明天的時(shí)間吧!
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間都去哪兒了，時(shí)間一下子就過(guò)去了，快得讓人反應(yīng)不過(guò)來(lái)。從春天到夏天、秋天、冬天，從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)。光陰似箭，所以我們一定要珍惜時(shí)間，決不讓它白白流失。
一秒、一分、一天、一周、一年，啊!時(shí)間過(guò)的真快呀，快得讓我喘不過(guò)氣來(lái)。啊!時(shí)間過(guò)的真快呀，快得我馬上要度過(guò)小學(xué)的時(shí)光了。
春天，還沒有來(lái)得及看花兒的笑臉，草兒的新生，蝴蝶的舞蹈，就已經(jīng)悄無(wú)聲息的.走了。夏天，還沒有吃上清涼解口的西瓜，吹上涼爽誘人的空調(diào)，它就已經(jīng)走了。秋天，剛吃上一口甜甜的水果，還沉浸在豐收的喜悅中，還在歡呼著涼快到來(lái)的時(shí)候，它也不見了。冬天，小朋友們還沉浸在歡樂的大雪中，享受看雪人帶給他們的樂趣，大人們還在暖暖的空調(diào)中取暖時(shí)，冬天也默默無(wú)語(yǔ)的離開我們了。
這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間就這么水鳥溜走了。所以我們要珍惜時(shí)間，做一些有意義的事。
老師評(píng)語(yǔ)：四季的匆匆寫得有點(diǎn)像朱自清先生了，時(shí)間太快，唯有珍惜!
時(shí)間的作文 篇5
陳景潤(rùn)是一名著名的數(shù)學(xué)家，同時(shí)他還會(huì)英、法、俄、德四門外語(yǔ)。那么他的時(shí)間是從哪兒來(lái)的呢？在等公交車的時(shí)候；走路的時(shí)候；排隊(duì)買票的時(shí)候，他都在看書學(xué)習(xí)，他的時(shí)間是從點(diǎn)滴生活中擠出來(lái)的.。
正是因?yàn)檫@種像海綿擠水一樣地利用好零零碎碎的時(shí)間，陳景潤(rùn)才能獲得很大的成就。我也要向他學(xué)習(xí)，抓住這些零碎的時(shí)間好好學(xué)習(xí)。于是，我利用走路上學(xué)的時(shí)間背誦英語(yǔ)單詞；公交車的時(shí)候背一下古詩(shī)詞或者數(shù)學(xué)公式；洗澡的時(shí)候想想一天的收獲，洗完澡后寫寫日記……
這種方法很有效果，可以節(jié)省出不少時(shí)間發(fā)展一下興趣愛好，也能使自己成績(jī)一直位居班級(jí)前三，年級(jí)前十的位置。別人連二的五次方都要想一下，而我卻能流暢地背到十三次方了；以前語(yǔ)文作文是我最頭疼的，而現(xiàn)在堅(jiān)持幾乎每天寫日記，我的寫作能力也有了明顯提升。
時(shí)間就是這樣擠出來(lái)的，有些人說(shuō)：“我的時(shí)間不夠用啊！”這是為什么呢？因?yàn)橛械娜瞬欢煤煤美命c(diǎn)滴時(shí)間，他們下課玩耍，放學(xué)回家做作業(yè)的時(shí)候一會(huì)兒喝個(gè)水，一會(huì)兒上個(gè)廁所，一會(huì)兒發(fā)發(fā)呆，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間就在不知不覺中溜走了，等晃過(guò)神來(lái)作業(yè)根本沒完成多少。這些稀里糊涂地的，從來(lái)不知道好好利用時(shí)間的人，他們會(huì)覺得時(shí)間飛逝，總也不夠用。所以，我告訴自己要好好珍惜時(shí)間，不能以小時(shí)計(jì)算，而要以分鐘計(jì)算時(shí)間的流逝，好好地珍惜利用每一分鐘。
早上起床早五分鐘，上學(xué)到校再早五分鐘，寫作業(yè)集中精力快五分鐘，吃飯洗澡再快點(diǎn)，那么一天的這些五分鐘加起來(lái)就是半個(gè)小時(shí)甚至更多，有了多出來(lái)的時(shí)間，就可以看看書；鍛煉一下身體；或者早點(diǎn)睡覺補(bǔ)充睡眠。培養(yǎng)了好習(xí)慣才能更好地支配時(shí)間，而不是被時(shí)間牽著鼻子跑。
光陰似箭，一生中不知道有多少個(gè)一分鐘、二分鐘，有的人重視這些細(xì)小碎片一樣的時(shí)間，好好利用。有的人卻不知道珍惜，日積月累，這些碎片化的時(shí)間能夠組成一幅完美的拼圖，重視的人就能獲得很大的成就，而浪費(fèi)時(shí)間的人就好比不知道收集拼圖碎片，最后當(dāng)然一事無(wú)成。所以我們要好好珍惜時(shí)間，利用好每一分鐘。