時間的作文10篇[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的時間的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時間的作文 篇1

　　燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我——我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是他們自己逃走了嗎?現(xiàn)在又逃到了哪里?

　　啊!時間過得真快!來得緩慢，去得匆匆。

　　有一次，我在學(xué)校里跑步時不慎摔倒。自己就不知不覺得進入了夢鄉(xiāng)，夢中有許多好玩和吃的：電腦游戲、同學(xué)們與我做游戲、果汁、烤雞……啊!真是快活，能品嘗到各種各樣的美食，自己感覺在天堂中自由自在地玩。突然，夢中出現(xiàn)了響亮的聲音——老師罵我的聲音。在夢中，老師拿著棍子向我走過來。剛拿起棒打我的時候，我就從夢中醒過來了。醒來的時候，自己的頭上冒出冷汗來。老師正在一邊掐著我的`人中，一邊大喊著：“快醒來，冬雨!”過了一會兒，我慢慢地醒來，看到鐘表上刻著四點三十分我就驚呆了。因為我暈倒的時間是二點四十八分。

　　時間過得真快!讀小學(xué)一年級的時候感覺時間非常緩慢，轉(zhuǎn)眼間就讀六年級了。回想起一年級的時候，就仿佛時間過得非常快。

　　吃飯的時候，時間從飯碗邊飛過去;洗澡的時候，時間從嘩啦啦的流水聲中流過;風(fēng)，吹佛的時候，時間從風(fēng)中飛快地竄過……我發(fā)現(xiàn)它去得匆匆了。

　　日子，一天一天地過去;我們也一天一天地長大。從出生的那一刻到現(xiàn)在，已經(jīng)過了十三年了。轉(zhuǎn)眼之間，我們將進入初中。

　　你告訴我，我們的日子是不是一去不復(fù)返呢?

時間的作文 篇2

　　中國歷史上，有多少個王朝。可是群雄逐鹿，沒有一個王朝能長長久久的延續(xù)到現(xiàn)在。多少的百姓，在歷史上逝去，平淡而無聲，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯，為什么無人只曉呢？經(jīng)過我三年的探索得出了以下概念：

　　從古至今，那一些改觀歷史的人物讓人們口耳相傳，從西方耶穌、亞里士多德到東方的張騫、鄭和。歷史卻不會磨滅這些人留下的痕跡。為什么，因為他們對歷史有重大影響，對歷史改變了很多稱為一級人物。

　　然而像國王之類的.人物，因為他們在歷史上起到了一定的作用，也可以改觀歷史，但是并沒有太多用處，我們稱之為二級人物。

　　至于像將領(lǐng)、大臣、官員、侍郎之內(nèi)的人物，即為三級人物，在歷史上可能留下過痕跡，但是在歷史上有很多這種人物因為口耳相傳則被磨滅了，但是，他們對歷史有著一定的改觀度。

　　還有就是像李白，杜甫，詩人這一類的人物，因為有很多詩人不參與政治，但是對歷史文化有著巨大的改觀，即為四級人物，在歷史書上寫了很多。

　　五級人物就是所謂的白丁、百姓、奴隸。歷史上幾乎無人記載。

　　在浩瀚的歷史藍圖上人們能記住的人物只占千萬分之一，只有一些王侯將相，文生才子被后人知曉。

　　這，就是時間與歷史的道理，人足夠強大，才能抵御住歷史的摧殘與踐踏。

時間的作文 篇3

　　今天是星期天，早晨起床后還沒刷牙、洗臉就玩了起來，媽媽叫了一聲又一聲，我好像沒聽見。媽媽走過來問我，我對媽媽說時間還早呢！

　　媽媽對我說：“今天雖然是星期天，但是應(yīng)該合理安排時間，不要浪費時間，每一分每一秒過去就不可能再回來，要珍惜時間。”我知道自己錯了，牢牢的記住媽媽的話，以后不管干什么事情一定要把握時間，珍惜時間，讓自己努力做得更好。

時間的.作文 篇4

　　第1篇：珍惜時間作文

　　以下是為大家整理的關(guān)于初中生珍惜時間作文500字的文章，希望大家能夠喜歡！

　　時間并不青睞于誰，珍惜時間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。

　　“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時，我感覺到時間正從我身邊飛逝。

　　時間是寶貴的，自古以來，有所作為的人無不珍惜時間，東漢末年的董遇，雖然生長在戰(zhàn)亂時代，靠打柴為主，但他巧用時間，勤于讀書，終于成為有名的學(xué)者，有人問他成功的秘訣，他說：“我是用了‘三余’時間讀了不少書，他說的‘三余’指：冬天，沒有多少農(nóng)活可干，這是一年中空余時間;晚上，漆黑一片，不便干活，這是一天中的空余時間;天氣不好，不能干活，這是白天的空余時間。”

　　無獨有偶，我國古代著名畫家王冕，也是出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個姓秦的人家放牛，王冕時刻想著讀書、學(xué)習(xí)，每天出去放牛，都借本書帶在身邊，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就坐在樹蔭下看書，就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識，后來他又刻苦學(xué)畫畫，終于成為著名的畫家。

　　時間對于每一個人來說都是一樣的，有的人能爭分奪秒，惜時如金，充分利用時間;有的人飽食終日，無所事事，碌碌無為，讓時間白白地流過，最后只能空唱《明日歌》。

　　珍惜時間，不要讓時間從指縫間溜走。時間不是每個人都能掌控的。所以當(dāng)它經(jīng)過的時候，請緊緊抓牢時間的腳步。

　　第2篇：我懂得了珍惜時間

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間比金子還寶貴！做為學(xué)生，更應(yīng)該好好珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。

　　我在學(xué)習(xí)的時候，總是做不到專心致志。有時候?qū)懸粫�兒，我就坐不住了，總是找借口起來溜達，“渴了”、“餓了”、“累了”、“找東西了”都是我常用的借口，硬被媽媽趕到書桌旁，不一會兒，屁股像扎了針似的，就又坐不住了；有時候?qū)懽鳂I(yè)還磨磨蹭蹭的，一會兒就能完成的作業(yè)，到我的手里就能寫上幾個小時，常常把媽媽急得暴跳如雷；有時候傻傻的看著書本直發(fā)愣，腦子里一片空白；還有時候，作業(yè)沒寫完，就躺在床上，胡思亂想著一些不著邊的事，時不時還會傻呵呵的笑幾聲。就這樣，不知不覺，天已經(jīng)黑了，可我的作業(yè)還沒寫完。

　　時間對每個人都是公平的，它不會多給任何人一分一秒，時間如流水，一去不復(fù)返，可我卻不懂得珍惜時間，讓時間就這樣在指尖溜走啦！

　　珍惜時間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！！！

　　第3篇：我懂得了珍惜時間

　　時間流逝的'無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。

　　有的時候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間，因而總認為時間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開始珍惜時間。

　　那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發(fā)呆。因為之前我根本就沒有復(fù)習(xí)，所以對于我而言，這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時候，我也是硬著頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時，小紅興奮地跑來對我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊？你知道嗎，我這次好像對了不少了耶。”她一說，可把我的心給勾了起來：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時間復(fù)習(xí)，說不定比你還厲害。”當(dāng)我一說出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會沒時間呢？時間是靠人一點點擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一時被她駁得無話可說，的確，每當(dāng)我想要認真復(fù)習(xí)時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。其實，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。說的正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時間，就是在珍惜我們的生命。

　　時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲！

　　珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用時間給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的隸做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧！

時間的作文 篇5

　　時間來去匆匆，它會帶走我們美好的回憶，也會抹去心中的悲傷。

　　在茫茫無盡的人生的空間里，每一個人都有屬于自己的一個鐘。人們在人生的空間里各自邁著急緩不一的步伐，直到那個鐘再也沒有能量轉(zhuǎn)動，再也沒有能力提供我們?nèi)藭r間時，人便會倒下，這就意味著死亡。

　　時間無時無刻都在流逝，它不可能停止。它對什么人都是公平的，不會多給予任何人一分一秒。

　　孩子在成長、少年在成熟、青年在老去。在這如此浩大長遠的人生里，時間——就是人的生命！人類擁有了時間；所以擁有了生命；人類擁有了生命，所以擁有頭腦；人類擁有頭腦，所以擁有智慧；人類擁有智慧，所以擁有思想；人類擁有思想，所以才會執(zhí)著于挖掘探索這復(fù)雜神秘的世界和宇宙......

　　每一個人的時間都有著不同樣的價值。愚蠢的人無時無刻都在想怎樣虛度光陰，聰明的人會讓同樣的時間做出雙倍有意義的事。一次東方的陽光、一次西方的夕陽，一天就這么沒有了。我們有沒有想過這十幾年來是不是每一天都過得非常充實呢？我們身處和平美好的時代，所以更應(yīng)該珍惜我們的時間，哪怕是一分鐘、一秒鐘。錯過便是錯過，所以不必挽回，即便身處陰天，我們?nèi)匀荒艿玫揭淮笃�天空。如果我們錯過了今天，就請不要再放棄明天；如果做過了落日的余輝，就請不要再錯過繁星的璀璨。

　　只有當(dāng)時間已經(jīng)過去才會感覺到它的重要，只有當(dāng)晚年時才會懂得珍惜已經(jīng)逝去的`時間。我們的未來不應(yīng)該是這個樣子，只有抓緊現(xiàn)在，未來才不會感到惋惜。時間并不是永久的，時間一直都在捉弄我們，我們每個人的鐘可能下一秒就會停止轉(zhuǎn)動。所以，相信吧，珍惜現(xiàn)在，未來才不會為自己的現(xiàn)在而后悔。

　　你有沒有感到屬于你的鐘的時間正在一點一滴的流逝呢？

時間的作文 篇6

　　堅強，是一個偉大的人所必須具有的品質(zhì)，若想成就一番偉業(yè)，就需要一樣?xùn)|西，那就是不怕困難，不怕失敗，永遠堅強不屈的精神，而霍金就是擁有這種精神的人。

　　斯蒂芬·霍金教授寫的《時間簡史》出版于1988年，回答了宇宙是怎樣誕生的，它從何而來，又向哪里去的問題。

　　書中認為我們現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點，它大約誕生于150億年前，那時，宇宙只是一個點，不占有空間，也沒有時間的概念。在這一點發(fā)生了大爆炸，時間和空間從此開始，物質(zhì)開始形成。最初，宇宙的溫度極高，隨著時間的推移，空間越來越大，溫度越來越低，宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復(fù)雜的反應(yīng)，逐漸形成星系，空間繼續(xù)擴大，膨脹，直到今天，宇宙仍然在膨脹之中。

　　大約在距今50億年前，太陽形成。大約在距今46億年前，地球形成。

　　宇宙繼續(xù)膨脹，將來也會膨脹，也許在膨脹到一定程度后，宇宙開始收縮，可能會收縮成一個點，一個不占有空間的點。到那時，時間結(jié)束。到底會不會這樣，現(xiàn)在還說不定。

　　大爆炸之前是怎么回事，不知道。永遠也無法知道。這就是大爆炸宇宙的理論基礎(chǔ)。

　　我贊成斯蒂芬·霍金教授所說的前半部分：就是我們的小宇宙發(fā)生了大爆炸到空間隨時間的增長而不斷的膨脹直到今天。但是，對后半部分卻有疑問。我想，我們的小宇宙會不斷的膨脹下去，而不是一定程度后開始收縮，成為黑洞，進而再產(chǎn)生一次大爆炸。

　　我解釋為：大宇宙中有很多黑洞的存在，他們是產(chǎn)生大爆炸的種子，這些黑洞不斷的吸收大宇宙中的物質(zhì)，不斷的膨脹下去，直到達到了大爆炸的臨界點就會產(chǎn)生大宇宙中的大爆炸。產(chǎn)生出和我們一樣的小宇宙。這些黑洞不斷的吸收大宇宙中的物質(zhì)，有的.就是來自于其它的黑洞大爆炸產(chǎn)生的物質(zhì)，如星系等等。就是說一個個黑洞不斷的產(chǎn)生大爆炸，同時由于物質(zhì)的聚合不斷的產(chǎn)生黑洞。在這個過程中物質(zhì)是交流的，霍金的理論說的是在這個過程中物質(zhì)是不交流的，這就是霍金的錯誤所在。

　　當(dāng)然這是我的個人意見，是對《時間簡史》認真研讀后，出于敬重的質(zhì)疑。我想會有權(quán)威的解釋來解釋我的疑問讓這本書的理論更加權(quán)威。

　　21歲時，霍金患上了肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他至多只能活兩年半。這種打擊之大可想而知！但是，面對死亡，他沒有低頭。他對自己說：“時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點輝煌。”最終，他成功了，成為了偉大的天體物理學(xué)家。他的著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界，而今年，我有幸地讀到了這一本偉大著作！

　　書中，霍金解釋了宇宙、空間、時間以及黑洞的概念以及一些其它的內(nèi)容，比如不確定性原理，簡單的說就是在測量一個天體的位置與速度時不可能同時準確測量，只能取其一。作者語言生動有趣而不乏深刻，字里行間都體現(xiàn)出了一位偉大物理學(xué)家的智慧與幽默。

　　通過這本書，我了解了許多我不知道的知識。例如什么是紅移、藍移，什么是類星體，以及許多關(guān)于愛因斯坦相對論的東西。當(dāng)然更多的，是我對這位偉大物理學(xué)家的敬佩。對一個生活強者的敬佩！

　　望霍金能繼續(xù)快樂地生活，而我也會努力，爭取成為一名成功的人。

時間的作文 篇7

　　在一個安靜的夜晚，人們都睡著了，但是小女孩凱蒂也睡不著。她走出房子，靜靜地看著天空，她看著星星，好像星星在對她微笑，凱蒂笑了，她已經(jīng)很久沒有笑了。

　　凱蒂是一個非常喜歡音樂的小女孩。她的父母因爭吵而離婚。沒有人想要糖果，但是糖果并不討厭她的父母。所以她用舊壓歲錢租了一棟破房子。當(dāng)又到了付房租的時候，糖果已經(jīng)沒錢吃了。所以她出門向市中心走去。這時，一束光閃耀著，糖和糖在光里，她看到了她原來的自己。她立刻明白了一切，并回憶起父母吵架的情景。她認為那天她錯過了幫助父母講和的機會。這次她一定不會錯過。這時，糖又回到了過去。當(dāng)她的父母吵架時，她為自己的`未來而哭泣。她的父母理解他們的錯誤并下定決心。糖阻止了這一災(zāi)難性事件。甜甜回到了她的未來，鼓勵未來的自己勇敢前進，不要沮喪，而是要面對生活，不管生活有多殘酷。

　　糖有家的味道。她感謝星星，因為它讓糖找到了愛。是的，愛是偉大的。它能克服所有的困難，包括你內(nèi)心的恐懼。

時間的作文 篇8

　　正是雨紛紛的時節(jié)，檐下不停滴答著。

　　雨珠連成串兒，坐著降落傘穩(wěn)穩(wěn)停機，歡快地拍打出簇簇水花，遠遠望去，恰似一片靈動的花海。

　　歌謠里唱著“天黑黑，要下雨”，果不然，天空陰沉著臉。

　　是有誰惹天空生氣了嗎？一定是的，不然他的臉怎么陰沉地能擠出水呢？

　　小時候，無比堅定地相信天上存在著雷公電母，他們在天上的某個角落暗暗施法，引來地面上的一場大雨，于是自然而然地認為下雨一定要打雷，并且要出現(xiàn)蜈蚣一樣彎彎曲曲的閃電，猙獰地附在天空上。因此格外討厭下雨，哪個孩子不膽小呢？

　　昨日的故事還歷歷在目，今天就已長大，故事，是留不住的。他是個調(diào)皮的男孩子，顧自往前跑得飛快，我們必須緊跟著，不知不覺就走進了另一個故事。

　　窗外的雨還在下——沒有閃電沒有雷，還怕嗎？不，不怕了。

　　聽著雨的協(xié)奏曲，心兒慢慢地舒展，變得寧靜。

　　是不是時間真的可以改變一個人呢？肯定會的'吧！

　　時間老人便是世界上最偉大的魔術(shù)師，他嚴肅而古板，只盡職地做著本分工作，不管他的工作所造成的影響。

　　他在年輕的媽媽眼角刻下一道道魚尾紋，他為健壯的爸爸染白鬢角的頭發(fā)，他賦予小小的孩童智慧的頭腦。

　　童年畫在手腕的手表指針從未轉(zhuǎn)動，但它帶走了我們曾經(jīng)最快樂的時光，此刻手腕的手表嘀嘀地響著，指針轉(zhuǎn)得很歡快，心里卻沒了最初的歡樂。

　　你看不見時間，但他在無形中操控著一切，改變著一切，包括你我。

時間的作文 篇9

　　在你身邊，在他身邊，在我們身邊，總有很多在那兒磨磨嘰嘰，浪費時間的“小偷”。我們正是因為各種原因，才被這些“小偷”掠走了時間。這些“小偷”神出鬼沒，令人防不勝防。而在下，也正是“小偷軍團”中的一員。

　　我的`偷竊之法真是神不知鬼不覺，甚至很多時候把自己的時間都給偷了還不知曉，可見我手法高超。得，就拿那天晚上的事來說吧——

　　一日晚上，作業(yè)不算多，我哼著小曲兒，打開了自己的練習(xí)冊。做了沒一會兒，就被一道奧數(shù)題給難住了。開始，我還在絞盡腦汁，冥思苦想，可想著想著，“咚”，思緒又被彈到了其它地方去了：這道題怎么這么難？這還只是小學(xué)的題目呀，那如果到了中學(xué)，那題目還不得悉煞我呀……電視里現(xiàn)在在播什么給媽媽看呢？那應(yīng)該是媽媽最喜歡的韓劇吧。那些電視劇到底有什么好看的，媽媽怎么這么愛看……今天晚上的炸雞腿與羊肉鍋真好吃，明天還要再叫媽媽做，可是媽媽一定又會說我長得太胖了，不能再吃肉了，我得想個法子……老媽今天晚上又出去買了一塊菠蘿大餐包，今晚去刷牙時再順手“牽”一塊菠蘿餐包吃吧……

　　想著想著，我又擺弄起了我的那些小玩藝兒。我用磁球磁鐵、鐵夾、鐵片擺弄著，不到一會兒，那鐵質(zhì)手及磁鐵都變成了一個個美麗的裝飾品，懸掛在我的臺燈上。

　　玩著，玩著，不知何時一本書已攤在面前，我貪婪地讀著，看到了一個幽默的片段，我不禁“嘻嘻嘻”笑出了聲。不料，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

　　“止戈，9點半啦，作業(yè)寫完了嗎？”媽媽發(fā)話了。

　　得，我才做了一點題哪！這次作業(yè)從7點寫到了10點半，其中兩個半小時在開小差。

　　唉！偷竊時間，害人不淺呀……

時間的作文 篇10

　　一天，我在窗臺邊欣賞美麗的夕陽時，我在想太陽一天又一天地東升西落，時間都去哪兒了呢？

　　老師的時間去哪兒了？時間帶走了他洪亮的聲音，留下了沙啞。老師的時間被上課和批改作業(yè)占用了，變成了我們的知識。爸爸媽媽的時間去哪兒了？時間帶走了他們年輕的容顏，留下了滿頭的'白發(fā)。他們的時間在陪伴我們成長的過程中慢慢地度過了，變成了我們的成熟。我們的時間都去哪兒了？在看書學(xué)習(xí)中度過了，在玩耍中悄悄地溜走了，在我們的成長中消逝了。

　　是我跑得太慢，還是時光飛逝的太快呢？時間，你能跑慢些嗎，真希望你能讓我們的童年更長一些。

　　時間就像永遠沒有終點的列車，而我們都是列車上的乘客。列車在不停地飛馳，時間也在不停地流逝。我們要好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒，做好自己該做的事情。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讓我們珍惜寶貴的時間吧！