（薦）時(shí)間的饋贈(zèng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的時(shí)間的饋贈(zèng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的饋贈(zèng)作文1
時(shí)間像極了奔騰的水，不停地向前流去，同時(shí)，也沿岸留下了沖刷的痕跡。十八年的光陰悄然而過(guò)，慷慨的贈(zèng)與我滿滿的禮物。
時(shí)間贈(zèng)與我成長(zhǎng)。
翻看幼時(shí)的相片，看著那樣矮小稚嫩的自己不禁想笑。時(shí)間拉長(zhǎng)了我的身軀，健壯了我的臂膀。從呱呱墜地時(shí)那個(gè)幼小的需要父母呵護(hù)的嬰孩漸漸強(qiáng)壯，漸漸有能力照顧好自己，可以勇敢地披荊斬棘，走向人生的遠(yuǎn)方。
隨著時(shí)間而增長(zhǎng)的不僅是軀體，更重要的是日益充實(shí)的大腦。曾經(jīng)是無(wú)知天真，一雙剛剛睜開(kāi)的眼睛迷茫地看著這個(gè)陌生的世界。時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我像一只干癟的海綿，漸漸從家人、朋友、書籍和身邊萬(wàn)事萬(wàn)物中汲取知識(shí)，漸漸充盈。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)、思考，學(xué)會(huì)感悟所處的環(huán)境，學(xué)會(huì)領(lǐng)悟生命的價(jià)值。
與母親閑聊時(shí)曾聽(tīng)她說(shuō)起我幼時(shí)的頑皮，那時(shí)的我眼中心中只有自己，言行舉止毫不考慮他人，只要自己開(kāi)心就行。母親曾罵過(guò)、打過(guò)，我卻不肯認(rèn)錯(cuò)，與母親頂嘴，記憶中也曾說(shuō)過(guò)些傷人的話。漸漸長(zhǎng)大，父母的頭發(fā)染上白霜，面容上被時(shí)間刻下印記，我懂得了父母的偉大，時(shí)間讓我學(xué)會(huì)感恩。我明白了尊重、理解與奉獻(xiàn)。時(shí)間讓我看到這個(gè)世界因?yàn)橛袗?ài)才美好。
原來(lái)的我生活在一個(gè)小小的世界里，里面只有自己和最親近的人。那時(shí)我時(shí)常想著如何讓自己和身邊的`人過(guò)得好，如何能讓這個(gè)小小的世界更加幸福。漸漸我看到無(wú)數(shù)令人同情的群體，我打破了自己的小世界融入大的世界，漸漸知道，真正幸福的范圍應(yīng)該是全世界。時(shí)間讓我有了遠(yuǎn)大的理想、寬廣的胸襟，時(shí)間讓我明白想要活得精彩就要努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
時(shí)間贈(zèng)與我成長(zhǎng)，是軀體、精神與心靈的共同成長(zhǎng)。時(shí)間讓我漸漸成為一個(gè)“人”，一個(gè)有血有肉的人。不用悲傷于時(shí)間的易逝，不用感慨時(shí)間的一去不復(fù)返，更不用為自己過(guò)去的時(shí)間跌足嘆息。時(shí)間在它的岸邊留下了五彩斑斕的卵石，這是時(shí)間的饋贈(zèng)，是無(wú)盡的財(cái)富。拾起這些禮物，把它們裝進(jìn)人生行囊，它們會(huì)永遠(yuǎn)地隨著我們前行。
時(shí)間是公平的，它以同樣的速度流經(jīng)每一個(gè)人，也不會(huì)為任何人停下腳步。感謝時(shí)間慷慨的饋贈(zèng)吧，時(shí)間所留下的，比它本身更有價(jià)值。
時(shí)間的饋贈(zèng)作文2
時(shí)光如流，歲月如沙，自指縫間流瀉，若蜿蜓盤旋的山路，曲折迂回，在輾轉(zhuǎn)間我收獲了太多太多的溫暖與感動(dòng)。
美好的相遇
席慕蓉《一棵開(kāi)花的樹(shù)》中有：“我已在佛前求了五百年，求它讓我們結(jié)一段塵緣，佛于是把我變成了一棵樹(shù)，長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁。”
正如那樣，我在七年前的秋日與你相遇，從此便成了形影不離的朋友。還記得雨中相伴歸家的身影嗎？那一幕成了我心中永恒的回憶。你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可六年稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼我們各奔東西。在畢業(yè)典禮那天，平時(shí)沒(méi)心沒(méi)肺的我哭得忘乎所以，你安慰我：“離別是甜的，因?yàn)樗C明我們?cè)?jīng)相識(shí)。”畢業(yè)了，校服丟嗎？不丟，因?yàn)樗休d了太多你與我的這幾年點(diǎn)滴回憶，我感謝時(shí)間安排了一場(chǎng)美好的相遇。
挫折中成長(zhǎng)
都說(shuō)“挫折是一把‘雙刃劍’，強(qiáng)者會(huì)登上高峰，愈戰(zhàn)愈勇，而弱者會(huì)一蹶不振，跌落谷底。”那是六年級(jí)的一次模擬考試，一向英語(yǔ)成績(jī)名列前茅的我竟然遭遇“滑鐵盧”，成績(jī)排名退后到十幾名，我聽(tīng)到這個(gè)“晴天霹靂”一時(shí)傷心將試卷撕成幾片，無(wú)精打采的趴在課桌上流淚。冷靜下來(lái)后，我重新粘好試卷，調(diào)整心態(tài)，改變學(xué)習(xí)方法，成績(jī)大幅提高，我慶幸時(shí)間饋贈(zèng)我挫折，它使我知道失敗的下一站是發(fā)奮圖強(qiáng)！
溫暖的旅程
書，滋潤(rùn)了我干渴的心靈。在書的.世界里《撒哈拉的故事》為我開(kāi)啟了一段溫暖的旅程。我隨著作者流浪，我注視著她隨心的飄泊、流浪，小憩……，看著她為西班牙人的熱情所感染，放棄了以前那可怕的想法，見(jiàn)她在小島做3個(gè)月導(dǎo)游只為一張進(jìn)入德國(guó)的機(jī)票；看她在德國(guó)念站九個(gè)月德文就取得資格證書，看她放棄了高薪的工作，毅然回到闊別多年的故鄉(xiāng)，不再去流浪。誰(shuí)知她又放棄了在文化學(xué)院的工作，再次踏上新的旅程。合上《撒哈拉的故事》，我感覺(jué)不再嘈雜，感謝時(shí)間賜予我一段溫暖的旅程，讓我下定決心走好人生的每一步。
以前我總是認(rèn)為自己一無(wú)所有，失去了太多，獲得的太少。其實(shí)我一直行走在時(shí)間的饋贈(zèng)里，我愿永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)行走下去……
時(shí)間的饋贈(zèng)作文3
時(shí)間在日月星辰的陪伴下悄然流逝，卻在每個(gè)人的經(jīng)歷中留下了無(wú)數(shù)的光彩。
盛夏的午后，烈日當(dāng)空，走在大街上，仿佛置身于蒸籠里。這時(shí)，我和小伙伴們躲在綠樹(shù)成蔭的公園里避暑。
坐在路邊的椅子上，時(shí)不時(shí)能感受到難得一見(jiàn)的夏日微風(fēng)。離我們不遠(yuǎn)的噴泉也隨著音樂(lè)準(zhǔn)時(shí)跳躍。剛剛被太陽(yáng)激怒的心漸漸平復(fù)下來(lái)，當(dāng)我們下山的時(shí)候，就在我們起身離開(kāi)的瞬間，一陣孩子的哭聲引起了我們的'注意。
就在馬路前，一個(gè)五六歲的小男孩正趴在地上，臉貼地，哭聲一片，身子一軟，仿佛被腳下的石頭絆了一下，從他身邊走了過(guò)去。 。路人見(jiàn)狀，紛紛抱起孩子，一位灰發(fā)的老奶奶跪下，輕輕拍了拍他身上的灰塵。里面似乎還有什么東西在喃喃自語(yǔ)。片刻之后，似乎是孩子的媽媽沖了進(jìn)來(lái)，男孩略帶平靜的哭聲毫無(wú)預(yù)兆的再次響起。
在我五歲的時(shí)候，我的想法不知不覺(jué)地出現(xiàn)在我的腦海中。天還是很熱，到了午飯時(shí)間，我和爸爸一起去廣場(chǎng)玩。爸爸，我就在我回來(lái)的時(shí)候獨(dú)自高高地?fù)u晃著秋千，腦子里想著什么。但是沒(méi)有任何跡象。我焦急地坐在秋千上，環(huán)顧四周。本來(lái)想等秋千停下再去找他，結(jié)果卻只有幾秒的距離。我抓住秋千然后放開(kāi)，只是想用我的力量把我扔上去。前方的碎石路上，一些坐在樹(shù)蔭下的老人看到我摔倒在地，蹣跚著沖過(guò)來(lái)扶我。也許我是害怕和驚呆了。我委屈地擦了擦眼淚，直到我父親來(lái)了。
離男孩不遠(yuǎn)的我，（不再是跌倒只會(huì)哭，只會(huì)求助別人的我，也不再是遇到挫折只會(huì)求助別人的我我爸媽的，不是我爸媽離開(kāi)一分鐘，心里想他們一分鐘的我。我面前的那個(gè)男孩，幾年后，他會(huì)不會(huì)經(jīng)歷時(shí)間的磨練，變得堅(jiān)強(qiáng)成熟？
感謝時(shí)間，它可以悄悄地來(lái)，可以悄悄地走，默默地，但永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
感謝時(shí)光，感謝成長(zhǎng)的快樂(lè)，享受你無(wú)與倫比的禮物。
時(shí)間的饋贈(zèng)作文4
有的人說(shuō)時(shí)間是馬，跑得飛快，也追不上，只能注目眺望。有的人說(shuō)時(shí)間是龜，過(guò)得好慢，磨磨蹭蹭，半生蹉跎都了。有的人說(shuō)時(shí)間是箭，只見(jiàn)出鞘的那抹影兒，回過(guò)頭來(lái)，只能看到箭尾。而我卻認(rèn)為時(shí)間更像一位老人，明明看上去時(shí)間還有很長(zhǎng)，但它卻不緊不慢地流逝，反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)煙消云散，轉(zhuǎn)瞬即逝。
時(shí)間是這么的不緊不慢，這么的措手不防，可在寒來(lái)暑往，秋收冬藏之中，時(shí)間給了我們蕓蕓眾生數(shù)不勝數(shù)的饋贈(zèng)。時(shí)間里蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘和神奇。這就是時(shí)間給世間萬(wàn)物的禮物呀！我就拿日出來(lái)說(shuō)吧。
日出，仿佛是一次重生；日出，仿佛是一種儀式；日出，仿佛是一次蘇醒。日出，耀眼而又輕松；日出，重莊而又隆重；日出，安祥而又美麗。
我喜歡這樣靜靜地等候那五分鐘。那五分鐘是時(shí)間老人施展的魔法，呼喚著人們來(lái)迎接新的一天，給人們帶來(lái)元?dú)鉂M滿的`一天。那五分鐘又好像是時(shí)間老人送來(lái)的祥瑞氣象，祝福人們歲月靜好，把握世間一切的美好。
在5：35分，我坐在窗前，蓋著被子，歪著腦袋得守候著。這時(shí)候，一分一秒都流逝著那么漫長(zhǎng)，仿佛永遠(yuǎn)不到頭。靜謐中，墨一般的天也開(kāi)始有一點(diǎn)一點(diǎn)的變化，亮了一些，我的人影隱隱約約地出現(xiàn)在透明玻璃窗上。我想，時(shí)光的老人終于放出了光，一點(diǎn)一點(diǎn)地。
時(shí)光的緩慢地推移著，我的單眼皮著急地吶堿。我的頭越來(lái)越沉。慢慢地……突然，不知怎么我一個(gè)激靈，我坐了起來(lái)，喘了幾口氣，接著等。
5：37分，地平線開(kāi)始有一點(diǎn)紫藍(lán)色，并用十分悠閑地向頂部移動(dòng)，零零碎碎地鳥(niǎo)聲也滲和了進(jìn)來(lái)。透過(guò)玻璃，傳到我的眼睛和耳朵中，我再一次努力睜大了雙眼。
5：40分，紫藍(lán)色已占領(lǐng)了半個(gè)天空，而我“身后”跟著大紅色、紅橘、橘黃色。越來(lái)越多的鳥(niǎo)鳴聲加入進(jìn)來(lái)了，我的腦袋越來(lái)越清晰。
5：42分高潮來(lái)臨了，鳥(niǎo)叫最歡之時(shí)，太陽(yáng)拖著清晨來(lái)了。
一！二！三！四！五！
太陽(yáng)出來(lái)了！光芒照耀著整片大地，貪夢(mèng)地扶摸每一寸地，在我眼里，這是個(gè)神圣而又美麗的早晨，為什么？
因?yàn)椋乙?jiàn)了日出，一次美麗的重生，感受了每分每秒帶來(lái)奇跡般的驚喜，感受老人時(shí)間的饋贈(zèng)，感受世間一切的美好。
時(shí)間的饋贈(zèng)作文5
時(shí)間是我的好朋友。我每天都在和它比賽。時(shí)光荏苒，歲月流轉(zhuǎn)，我慢慢成熟，忍耐著，帶著所有的恩賜，自信的笑了笑。而我現(xiàn)在面臨的是我初中生活的最后階段。
教室搬到了居高臨下的五樓，課間的鐘聲換成了交響樂(lè)。晚上作業(yè)和作業(yè)的間隙，抬頭一看，辦公桌前的人都病了。在由桌子和書籍組成的城堡中，有一些倒影沉入了疑問(wèn)的海洋中。在這永無(wú)止境的努力中，在高考前，悲傷到此為止，我終于得到了一幅壯麗的圖畫。初中三年，就像一塊堅(jiān)硬的石頭，撫平了我的不成熟。在手指傾瀉而下的日子里，時(shí)間給了我的是腳踏實(shí)地的奮斗和仰望星空的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)蔓延到生活中，我晚上睡不著。看著我越來(lái)越憔悴的臉，媽媽的心臟也被揉成一團(tuán)，痛苦地撕裂。深夜，我在辦公桌前努力工作，手邊總有一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋傋屛蚁肫饗寢尩囊辉倬妗ｌF氣模糊了我的雙眼，將小說(shuō)鎖在柜子底下，專注于話題。做完作業(yè)，媽媽臥室的燈還亮著，心里仿佛被一根線牽著，淚如雨下。我抱住媽媽瘦削的身子，把頭靠在肩膀上，低聲道：“媽媽，我愛(ài)你。”媽媽似乎有些僵硬，然后輕輕拍了拍我的后背，呼吸著甜蜜幸福的空氣。在長(zhǎng)流的平坦中，時(shí)間給我的是愛(ài)與被愛(ài)的觸摸。
時(shí)間是一灘水，無(wú)論攤開(kāi)還是握緊，都會(huì)在我的`指縫間溜走，鋪滿我的腳印。收集散落的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，制作畫卷。寫過(guò)去和永恒，記住記憶和永恒。時(shí)間給我的是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的選擇，是親情的洗禮，是人生第一個(gè)岔路口前的激動(dòng)。如果時(shí)間是浩瀚的海洋，我就是其中的一條游魚，享受著海洋的滋養(yǎng)。我忙著在學(xué)校和家之間來(lái)回奔波。人群中，我驕傲地抬起頭，大步向前。時(shí)間一絲不茍地追溯成功的喜悅和情感，讓我明白自己想要什么，想要什么。
時(shí)間是個(gè)神奇的畫家，讓我生命中稚嫩的淺綠色退到畫的邊緣，讓生命中愚蠢的灰色藏在畫紙的背面，讓生命中成熟的金色成為我的畫主色調(diào)。
時(shí)間的饋贈(zèng)作文6
時(shí)間流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香；齒月年輪，只剩下蒼白的臉，無(wú)奈的守候；回憶流沙，誰(shuí)都看不到他的身影，誰(shuí)都聽(tīng)不到他的腳步，一切都在流逝中進(jìn)行，在流逝中爆發(fā)。
瞬息間，水從我的指縫間滑過(guò)，略帶留戀與傾訴，貼近而真切。轉(zhuǎn)瞬間從我的身邊劃過(guò)，略帶懷戀與憂傷，回味而傷感。無(wú)論怎樣留戀，卻終歸只能如流水，不能留下。
天空泛起的小雨，打在臉上，有了一種時(shí)曾相識(shí)的懷念，原來(lái)在這時(shí)間冗長(zhǎng)的小巷中，我已經(jīng)走了很久很久。時(shí)間總是在不經(jīng)意間的流逝著。李煜的一首《烏夜啼》——林花謝了春紅，太匆匆。訴進(jìn)了傷感。王勃的《滕王閣》——物轉(zhuǎn)星移幾度秋，更是讓人思緒萬(wàn)千。
楊慎的“白發(fā)漁樵江諸上，觀看秋月春風(fēng)，古今多少事，都付笑談中”，是何等的豪邁，面對(duì)時(shí)間的如白駒過(guò)隙，從容且淡定，歷史的雄偉，在時(shí)間的匆匆消磨下，也終成漁樵一壺酒，一葉舟中體會(huì)歷史的笑談。“逝者如斯夫，不舍晝夜”也應(yīng)該是這樣的體會(huì)沖，沖走了臉上的幼稚，讓你我走向成熟。縈繞心田，帶走了原來(lái)那份痛楚，留下的是時(shí)間沖刷干凈了的走向未來(lái)的希望。滌蕩了原來(lái)的傷感和恐懼，流過(guò)你我的心間，滋生著全新的勇氣。
時(shí)間流逝，你我止不住它的腳步，止不住它奔向它該去的地方，但流逝也應(yīng)該讓你我懂得如何面對(duì)，如何堅(jiān)強(qiáng)，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，花開(kāi)依舊，物是人非。
當(dāng)時(shí)間跨過(guò)我的身軀，從腳步流走，輕拂我的手，我轉(zhuǎn)身，卻也只追尋到它匆匆遠(yuǎn)去的`背影。我止不住你的奔走，但愿我能趕上你的腳步，留下人生的腳步，代表著我曾經(jīng)追尋的征程。
正因?yàn)闀r(shí)間的流逝，才讓人感受到其真正的意義；正因?yàn)闀r(shí)間流逝，才讓你我懂得時(shí)間至于生命的重要；正因?yàn)闀r(shí)間的流逝，才讓你我懂得珍惜。
時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，只好望著那曾經(jīng)覺(jué)得美好的發(fā)呆，努力回憶著以前的日子，但記憶的容量是有限的，再怎么回憶，也想不起一絲痕跡。在這個(gè)時(shí)候，你又悄然離去，讓我感到茫然，怎樣才能把你留住？時(shí)間流逝，我愿追隨遠(yuǎn)去的腳步，印證自己的人生。
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