[精華]時間的作文6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的時間的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

時間的作文 篇1

　　我想我們在寫作文時，都會加上一句“白駒過隙，時光荏苒”，來代表時光流逝之快。可是，在下筆寫作文的那一刻，你或許真的感受到了時光流逝之快么？

　　如今，我剛過了自己12歲的生日，我回顧這十二年來發生的事情，可是真正想起來，不過只是一些片段而已，卻很難串聯在一起。哦！原來我這十二年過得如此渾渾噩噩地，時間帶走了這么多的東西，我的腦子里面仿佛是一片空白。

　　時間真是一個奇妙的東西啊，他不光流逝的非常之快，而且也帶走了許多我的回憶，原來自己的記憶就是這樣慢慢消失的啊！

　　但是令我感到驚訝的是時間怎么這么快就過去了十二年，如果按我們可以活一百歲，那相當于我的`人生已經過了十分之一。而在這十二年的時光我又干了些什么？可是我的腦海里卻只有片段。所以我虛度了十二年的時光啊！

　　時間真是無情啊！流逝的這么快，而且沒有一點預示。我伸出手來，仿佛感受到了時間在我的手中“嘩嘩”的流逝了。時間如水，這句話說得真對，他和水一樣，流失的非常快。

　　但是，時間的流逝我們是無法改變的，我們能做的就是好好的利用自己的時間，珍惜每一分每一秒！

時間的作文 篇2

　　今天，對于我們每個人來說都是一個重要的日子，它是我們人生中的第一個轉折點；第一次面對離別……

　　操場上，老師和同學們為我們送行，站在指定的路上，突然覺得自己長大了。脖子上的紅領巾也隨著風輕輕的擺動，好像也在為我們的別離傷感！一行淚無聲無息的滑落，流到嘴里，舌尖輕舔竟不知道是苦是甜。淚眼朦朧的站在老師面前聆聽她最后的囑咐，才發現我已與老師一樣高了。努力的轉頭，挪著腳步走出校門，耳邊回響著；“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”的歌聲。我停下腳步，思考中帶著凄涼，陪我度過六年時光的老師同學們，唯有給你，我一首歌的時間，或許能將這全部的情感流露，可老師的恩情呢？永遠都不夠……

　　也許，在轉身的那一刻，大家永遠都不會再見了，再見！會再見嗎？閉上眼睛，無數場景浮現在眼前，可是它漸行漸遠了，怎么抓也抓不住，睜開眼，這一切是否都已成為回憶了呢！當回憶是現在時不好好珍惜；當現在成為回憶時，才明白什么是珍貴。這六年，我們吵過，鬧過，笑過，數不清的歡樂，道不盡的`悲傷，在轉身時，這一切被定格成了回憶！歌聲中，我們相擁，相泣，話語卻總是；“不許把我忘了”多么美好的愿望，多么天真的愿望！這個本應激情四射的夏天，卻因為那些離別，而害怕面對。那些一起奮斗，一起在陽光下揮灑汗水的日子，記載著我們的歡顏，我們的嬉戲的日子，真的就這樣離我們遠去了。

　　歌聲聽了，回憶也到此結束，千言萬語化成一句話，“親愛的同學們別把我忘了！”

時間的作文 篇3

　　天黑了，它還會亮;花謝了，它還會開;人去了，還有人會來。于是有人說生活就是這樣—昨天去了，今天來了，明天又快到了。而在這來去之間，時光卻消逝了，如小溪般靜柔，如湍流般迅猛。沒有人知道它去了哪兒;也許是金色的沙灘上，清爽的海風中;又也許是風暴的最深處，巨浪的最前頭，讓人難以捉摸。于是，我開始追尋時間的軌跡。

　　在我短短十幾載的人生中，不知過了多少時間。但得到的卻太少，想想可能是因為從我手中滑過的分秒秒如疾風遠遠地吹去了，我不禁默默嘆息，只能眼睜睜地看著它走過去，難以挽留。

　　無論在過去、現在還是未來，時間始終在跑，別人問它去哪兒，它只匆匆回答:“前頭、前頭……”是的。時間的目標很堅定，它不愛看熱鬧，也不知疲倦，更不會失意，所以它不會減速，不會停滯，更不會回頭。清晨，我睜開惺松的睡眼，通過鬧鐘知道時間已經邁出了堅挺的步伐，無奈我只得開始追逐的旅程。當燦爛的'陽光灑進課堂時，它已從我們飛一般地筆尖溜走。太陽愛轉圈圈，我只好跟著轉，當轉人徽洋洋的正午時分，它己躲開人們的視線登上了回航的班機，于是它轟鳴著穿過了薄云，再一次悄然遠離。像狡黯的精靈一般，從人們的眼前閃過，手中滑過，腳邊擦過，如一縷輕煙，一陣微鳳，一片落在地上的黃葉—悄然而樣和。又如風擎電馳的賽車，偶爾撲過的小蟲，劃破天際的閃電，讓人措手不及。當我察覺時，新的一天又將來到。

　　老人們總是邁著悠閑的步伐穿梭在大街小巷，他們不追逐時間，因為他們已從比賽中退出，或許時間已經失敗，獎品卻是一頭銀發與一份睿智。大人們還在奔忙，因為人生的時鐘剛剛敲響，他們正要去搏擊生命，爭取時間，創造輝煌!至于我們呢?我舉棋不定，真不知該怎樣去定義。畢竟，人生才剛剛起步。但時間又從不讓步，無形間已給我們許多的苦澀和教訓。

　　過去的，終究還是去了。眼前的，還在分分秒秒地前進著;而將來的，更需我們去把握。

　　我伏在窗前，凝視著靜寂的夜，傾聽著時間的腳步。靜靜地，靜靜地，又一陣風吹過了。

時間的作文 篇4

　　忽然之間記起曾經寫下過這樣的句子：“我想做個漂亮的玩具士兵，戴著粉紅色的絨線手套，繞著木馬輕輕唱歌，看著所有孩子溫暖的笑容被溫柔的連成一片，然后開始旋轉。”

　　還有寫下過這樣的句子：“一場一場的雨，幕天席地，于是潮水漫過城市的地線，涌上歲月的堤岸，于是掌心有了溫度，眼中淚水飽和，于是我在夢里遇見你，踏著雨水在屋檐綻開的聲響，輕盈地走過我十七歲的窗臺。”

　　只是后來園游會打烊了，而我忘了自己在哪里；只是后來雨停了，而我忘了該在哪里。

　　那些過往的小小的情節，被推進時間的海洋，孤帆遠影，忘記了返航的路，而我也告別了彼德*潘才有的年齡。小船兒搖啊搖，已永遠搖不回那座外婆橋，已永遠漂不回那片月牙灣，時間的海洋把曾經的銘心刻骨沖涮成彼岸，我再也無法登陸。

　　在最近的夢里，我的指尖還停留在那年的鍵盤上。光標在句點后面閃爍了一下，屏幕上的心情集結成行，電腦桌上的可樂，還剩下那么一點，依舊慵懶的冒著氣泡，琥珀色的液體，散發出甜膩的味道，于是整個人的心情就好象被全部浸泡在這種甜膩的液體里，雙手墊在下巴下，剩下的力氣，剛好夠看可樂慢慢變成糖水，繾綣的在電腦前忘記了思考。我開始做夢，夢里有我感情游離的痕跡，那些有關文字，有關回憶，有關夢想的氣泡，一個一個，旋轉，上升，膨脹，在接觸空氣的瞬間，破滅。我發現，自己還是自己，那些悲傷的情緒，那些糾結的情節都在可樂里，因為時間，不再熱烈，不再狠狠刺痛我的神經。可能我就這么安靜的睡著了。醒了以后我把文字裝進信封，寄向遠方。然后在書店看到它們，當時的一切慢慢蘇醒，我只是莞爾，那個一個人坐在街對面舊舊的長椅上，以為自己注定要悲傷的孩子，那個落拓的數著行人過往的寂寞的孩子，已經離開了。再然后好多好多的信從不同的方向飛到我的手里，每一個陌生的人都親切地喊我的.名字，我不停地回信，不停地在幸福里忘記哭泣。

　　在最近的夢里，我回到幾百公里以外遙遠的西安。巨大的城市，巨大的街道，巨大的霓虹燈，不遠處的鼓臺鐘樓卻像是從很遠的地方招搖而來，以一種更為悠遠的溫柔目光看著我，嚼著羊肉傳的我們，看著身邊的陌生，快樂的叫喊。睡不著的夜晚，我們沐浴在六朝古都的空氣里，側耳聆聽過始皇陵里戰馬的嘶鳴，遙想過華清宮里佳人嬉水的如花笑靨，抬頭仰望爛漫的星空，在芙蓉園的煙火下揮舞雙手，我想著南方的城市，被自己思念的人是否也這么快樂。快樂那么長，像大燕塔下延伸向芙蓉園的那條青石板路，上面踏過我的笑聲。

　　在最近的夢里，我回到那節給年年寫信的政治課，那個哈欠連連的自己。窗外溫暖的風舔著書頁，卻一直翻不過它，于是那風滑過靠近胸膛的地方。我想起兩年前年年坐在我斜前方的位置，微微低著頭，認真做著政治筆記，而我在一旁描著她的劉海，下午兩點的陽光從她發間的罅隙穿過，鋪滿了我的紙，靜靜的，忘記了時間。下課了，我們去畫室，一前一后，三米的距離，在畫室門前的玻璃上，彼此的距離更近，于是我回過頭去沖她大笑，喊她的名字，她愣在原地，我跑進門里。

　　散亂的2B鉛筆，散亂的橡皮，散落的畫紙弄了一地。筆尖輕輕的摩挲，年年在紙上重重的抹了兩筆。眼前的伏爾泰靜默著，雙眸深邃如海，就這么不驚不動不呼不吸，仿佛隱忍了幾個世紀。我不斷擦拭著紙上那些失敗的表情，直至鮮活，時光溶解在陽光里，我總以為再多畫幾筆，自己就更接近了那個智者的心靈，年年也是這樣想的吧，她的伏爾泰，下巴的輪廓更加柔和，那眼神也更加靜謐。她離開座位去削鉛筆，我偷偷拿過她的畫，在右下角寫了4個小小的字，她回來了，我看到她輕輕擦掉我的筆跡，臉上是一閃而過的紅暈，然后她看看我，在我的紙上畫了一只豬，無數的微塵在斜斜的光線里斜斜的舞蹈，也落在年年的頭發上，那么好看。

　　夕陽下的單車，在茂密的樟樹蔭下穿過。伏爾泰，亞歷山大，阿格里巴，魯迅的目光依然散亂在被光線切割的畫室里，繼續思考。年年帶著耳機坐在我的后座上哼著SHE的歌，于是時間，地點，人物都變成小說情節樣子，故事里的我微笑著握著車把。“年年，我們學校的桂花開了，密密麻麻的，可以泡好多你最愛喝的桂花茶”，政治老師說大家把課本翻到，而我在信紙上寫：“年年，兩年了，我好想你。”

　　園游會打烊了，我不愿回家；雨停了，我不舍得拋下彩虹。可是小四說：“那些我們以為念念的情節，就在我們念念的過程中，被我們遺忘了。”可是寂地說：“我們別無選擇，只能流浪在時間的海洋上。”我不知道自己還在哪里，該在哪里，夢飛船搖啊搖，在去外婆橋的路上，在去月牙灣的路上，擱淺在了叫時間的海洋里。

　　于是，往事停住，而我的手，離開鍵盤。

時間的作文 篇5

　　大人們都說：“時間就是金錢。”于是，他們不僅自己開始了看似合理化的、機械的生活，還監督孩子一起開始。

　　大人們一直不懈地追求效率，要求快，更快，再快……網速從2G升級到5G，購物從實體店漫逛到足不出戶網購，用餐從進店堂食到外賣配送……“快捷”成了一種時尚，成了一種目標。

　　孩子們也被勒令追求效率，要求快，更快，再快……我們忙于上課，忙于寫作業，忙于刷試卷。老師告訴我們要趕緊預習、學習、復習。迎接期中考、期末考、中考、高考……“迅速”成了一種衡量標準。

　　每個人都說：“我們在擠時間。”

　　但是，那些時間又去哪里了？

　　我們被物理的時間禁錮在一個漆黑的匣子之中，孤獨地構筑起一個唯我獨尊的世界。

　　我們忙于工作、學習，我們忽略了愛，我們甚至遺忘了明媚的陽光。

　　時間不是金錢，時間是上蒼贈予的，時間就是生命，生命就在我們心中。

　　在現代快節奏的生活背景下，我們考慮的只是金錢：一月的薪水，半年的薪水……物質欲望的.膨脹讓人們一再失去時間。

　　別過度地擠時間，用時間去感受午后的陽光有幾度的溫暖，去觀察海棠開花需要幾分鐘，去體會一個小孩大笑有多好玩……

　　時間就是生命，而生命寄于人們心中，如果時間被剝奪，也就意味著生命也一道被剝奪。

　　我們要找回失落的時間。

時間的作文 篇6

　　“哎呀，我再看一會電視……”。這是我周末的“影子”，這影子像跟蹤一樣，我走到哪它就跟到哪。還經常給我惹禍。我決定了用行動和他一場無聲的比賽。

　　周末，我早上馬上行動來了。二話不說，馬上去做作業了，正做得認真時。突然，客廳里傳來了一首動聽的音樂響起了“喜羊羊，美羊羊，別看我只是一張羊……”“這個調皮的妹妹，是不是在誘惑我呢？不用說了肯定是在誘惑我，還是出去看看吧！”這時，頭腦里出現了兩個幻影“天使”和“惡魔”。可愛的天使搶先一步是：“別去，別去，我們要珍惜時間，趕快吧作業做完吧！”調皮的`惡魔說：“別聽她的，去吧，要不然動畫片要播完了”。不服氣的天使說：“你要節約時間，吧事情做得事半公倍。分秒必爭，利用合理安排時間”。天使說得非常有道理，我就不假思索得做起了作業。一分鐘，兩分鐘~~~“做完了”。這時輕風飄來摸著我好像在說：“你真棒，孩子！”書本也為我鼓掌。

　　我知道，古語自云：“時難得易失去也”。讓我們珍惜時間，勤奮學習，提高生命效率，這樣，我們人生一定會在勤奮中大放光彩！

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