[經典]時間的作文9篇

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的時間的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時間的作文 篇1

　　■寫作材料的高密度積累

　　通過幾年的閱讀，學生在閱讀量上收獲頗豐，但要真正用好這些材料，讓這些材料“內化”為自己的東西，還需要初三階段的高密度積累、歸納整理和強化鞏固。重點要做好以下幾方面的工作：①梳理歸納、活學活用課內材料；②拓展延伸，繼續加大課外閱讀量；③放飛思維，進行課外名言警句、詩詞的分類整理；④陶冶情操，進行美文的初步賞析和積累；⑤升華認識，培養對事物的敏銳洞察力和對問題的深刻判斷力；⑥習慣積累，重點培養良好的閱讀習慣、書寫習慣、寫作習慣等。

　　■寫作方法的`遷移運用

　　“文無定法”，但非無章可循。作文總復習的第二階段，要在大量閱讀的基礎上，歸納各種各樣的寫作手法并運用之。如通過讀《愛蓮說》、《陋室銘》就要明確如何托物言志；讀過《海燕》、《白楊禮贊》，就要歸納出象征手法的特點……

　　在閱讀中，精心探析各種寫作手法的特點，細心揣摩各種寫作手法的運用，會受到潛移默化的影響，種種寫作手法會自然而然地運用到自己的寫作中來。

　　■寫作技巧的理性思考

　　作為考試作文，在形式上追求一點“色彩”是必要的。在形式上講究一點技巧，會給人的耳目以新鮮感，從而占據一定的優勢。在作文復習的最后一個階段，要在以下幾方面下點功夫：①安排一個合理的順序，使作文思路清晰，層次分明；②精心錘煉開頭、結尾，使之成為“鳳頭”、“豹尾”；③給作文一個亮麗的“包裝”，如文前寫題記、文中擬小標題、采用書信體、日記體、戲劇體等形式。這些方面的技巧，都要建立在作文材料豐富、寫作手法使用得當的基礎上，要根據內容，理性思考，做合理選擇，不可單純追求技巧，否則作文會面目可憎，令人生厭，效果適得其反。

時間的作文 篇2

　　Hi！我覺的呀，上學時候的時間要比節假日的時間多很多！原因那是肯定有的，你們想，上學時每天都要早起早睡，為了上學不遲到。然而呢，在那美麗的節假日的日子里，時間真的很快，早上睡到自然醒，一下子，早上的時間就沒了。醒來之后，看了看鐘，啊！時間如飛箭，轉眼間就已經是中下午了，馬上都要吃中飯了。

　　就是因為節假期間都睡到自然醒，所以早上就消失了。但是上學的日子里，是要早起的，所以就有早上的`時間。對比一下，非常非常明顯，節假日的日子里時間過得太快，我每次起床都要唱：“時間都去哪了，還沒好好亨受就到下午了……”唉，怎么回事兒呀？沒有辦法，就是這么強大！

　　難道不是嘛？那么你們是不是也是像我一樣跟個“懶羊羊”一樣，每天在床上躺著“咩咩咩，咩咩咩”，睡到自然醒呢？哈哈！其實，我覺的這很正常嘛。平時上學上課這么累，在節假日期間里好好休息難道還有錯嗎？

時間的作文 篇3

　　今天無聊之際，拿起了皮尺，“天哪，我怎么長這么快？”不知從什么時候起，我已經不再是原來那個小不點了，是歲月不饒人嗎？我苦笑了一下。

　　我真的長大了，鏡子前那個成熟的人，是我嗎？我在懷疑自己的眼睛。10年前，鏡子中的我，不停的扭動自己的身體，左照照，右照照，覺得自己真是太可愛了。（有點自作多情）而現在，自己的臉上沒有了一絲絲稚氣，有的是一個初中生的成熟，一個初中生的勞累全部體現在了臉上。時間過的真快呀！10年的光景仿佛是一瞬間。

　　不知不覺，時間又過了一下午。站在窗邊，夕陽西下，太陽一點點的`落下去，時間也正在隨著太陽的落下而流逝。

　　時間在消逝，人也會隨著時間而慢慢變老，直到死去。老人們會懼怕死亡，“70了，老了”，正在和我一起剝豆子的爺爺蹦出了這樣一句話。我和爺爺都沉默了，我知道，時間仍在一點點的消逝，我知道，時間老人不會為我們而停止。爺爺確實老了，歲月的滄桑在他的臉上一道道刻了下來，那歷經滄桑的老臉讓人看了好心疼。

　　時間永遠不會停留，新生兒，少兒，青少年，中年，老年。周而復始，轉眼，我們將面臨“老”……

時間的作文 篇4

　　往事就像扔進抽屜的舊玩具，哪天打開抽屜那些往事便會撲面而來。

　　5歲時喜歡上了吃零食，每天屋子里擺的到處都是零食，于是媽媽就開始了她的“消除零食計劃”，媽媽把她看到的，或者是看不到的零食，通通給我藏了起來，但我還是略勝一籌，把媽媽藏起來的零食又統統找了回來。

　　7歲時，喜歡上了寫毛筆字，而且在書法班里，老師讓進行競賽，我每次都會盡心盡力的去寫，而且每次獲得的成績也還不錯。并且每年過年時，家里寫春聯的任務，媽媽都會交給我，在貼春聯時，我更是開心。

　　9歲時，喜歡上了打籃球，每次過星期天我都會早早的叫著表哥去廣場打籃球，而且都會打的熱火朝天。每當回家時，都會在門口的.早餐店為家人買些熱騰騰的包子，更是美好。

　　11歲時喜歡上了彈吉他，當我空閑時，便會拿起吉他彈一首時而激烈，時而舒緩的曲子，讓這一天充滿了意義。

　　每個人在童年的時候，都會用天真之筆蘸著帶來芳香的墨水，書寫出各種美好的童年。

時間的作文 篇5

　　他活生生堅不可摧，多少個世紀的產物蛻變了出來，他奔騰不息，停不下來。

　　城市扎了根，像一把刻刀，在人們心中打磨出他日益分明的形象。高樓是外貌，繁華是裝飾，車輛是一道道紋路，清晰又規則。他仍一下下被鑿得更深。

　　我仰望過那些高樓，在充斥著鋼筋混泥土的大街上驕傲地屹立，看不到頭。他俯視著他的城市，被道路分割成一塊塊，那是人們引以為豪的世界。

　　城市是文化混合的產物，中國歐洲混作一團卻絕無不協調的因素，古樸的商店旁是歐式一條街，或是哥特式建筑，滿滿的一排似是文明的見證者和勝利者，心安理得的踏足與此，記錄著一段發展史，一個講不完也不會完的故事。

　　有些居民區略嫌低矮，卻依然風華，作為一部分，他亦有說不盡的成長故事，他也是蛻變，也是崛起，也是那部史詩上的濃重一筆，不會被遺忘的部分。

　　在這樣城市的空隙里，不經然隱藏著另一個世界。

　　就如上學時經過的那條小巷，他留給我太多的印象。我總經不住地想那些古老的房子。殘破的紅磚墻上是看不懂的街頭涂鴉，時常黑漆漆地凌亂成一片。不足三層高的小屋擠著各種花草。可以想象城市中仍有這樣的生活：水龍頭設在屋外，清早路過時能看見零星幾個婦女穿著寬松的`睡衣，瞇著眼蓬亂著頭發蹲在門前刷牙。

　　門和窗框都是木頭制的，收音機里播放的晨間新聞很容易散出門來。巷子內彌漫著古老的氣息。夏季是居民帶著孩子和狗出門納涼聊天，冬天是從并不緊閉的大門內散出自家燒烤的香味。巷子外的街道不寬，無意建在那的學校但逢上下學時間就止不住的堵車。一些從小巷穿過的學生不禁羨慕起那里的人家，羨慕悠閑的生活，羨慕古老房子內散發出的燈火和香氣。

　　城市中零零散散的分布著這樣的小地方，他們像塵埃，緊緊擠在城市之間，落腳倒也安然。像是被遺忘的寧靜之地，有著蒙太奇的記錄手法。

　　城市太容易被人誤會，掛上燈紅酒綠的罪名。霓虹燈成了鮮艷的外衣，太過招搖；來往的人群成了擁擠的代名詞，太過物質；那些高樓的棱角總似太過分明。很少有人找到那些擁擠的角落，也沒看到屬于一座城市的絢麗，站在街頭，一邊是看不懂的憂郁，另一邊是太陽高掛的畫。

　　城市就是一部史冊，一段流淌的時間，夾雜著無數的建筑，記載了無數的發展，他不急不緩，無聲息地穿梭，填滿每個人的生活。他不用滴滴答答地擺動指針，卻也就順順利利的拂過，劃下了深刻的痕跡。

　　城市是流淌的時間，我看過時間的角角落落，聽著來自他的聲音，期待著后來的后來。我身臨其境地感受著，看見即使在灰色的天下，城市仍散發著無法比擬的巨大光芒。

時間的作文 篇6

　　留下的是永遠的哀傷，痛苦源自于心中的傷痕，惟有最燦爛的寂寞才能吹響耳根的風鈴，累了休息，卻是無端的勞苦，割不下的永遠是心中的牽掛。

　　我看夕陽于叢林中崛起，卻無法抑制人生的腳步，倒退似乎是上天的注定，我忘不了身后是萬丈的懸崖，沉下去是黑暗的寂滅。我看著水，卻無法似水，而是漂泊的落葉，總被多情的死溝留下。她那溫柔的狠毒，讓我無法殘忍的善良。拒絕總被我吞下，絕命的生存就如置身臭溝的兇險，腐蝕是我天然的勁敵，原來我發現她真是魔鬼的心腸。河水開始泛黃，我已不在留戀，逃離是風中的希望。

　　雨水晶瑩般打在我的肩上，我終于感慨“落花有意隨流水，流水無情飄落花”的無奈！誘惑是長著翅膀的天使，美的讓我不肯離去。叮玲玲的嘲笑是翻滾的浪花。時間的缺德開始了對我的勾引，我為我自己借到了謊言——一切只是漂泊的人生，留下的'、留不下的都是事實。我掛彩的身體開始沉淪，沉沒是我安然的悲哀。無意間我看到了水中的彩虹！

　　好美啊！禁不住的羨慕撩起了我的心花，追求開始成了我的意義。我開始搖擺，努力掙脫浪花的束縛，沒有靈魂的孤獨是我最大的可怕。浪尖的人生真的很美！我才發現原來的一切駐足竟是那么的癡傻、可憐。當我征服浪花，原來那是上帝的歌聲，才發現死溝里面的污濁竟是如此的骯臟。飛吧！我的夢如斷翅的風箏，風雨中的艱辛是傷口的良醫。我曾經傻的以為溫水是最好的溫泉，無知的我差點死在花園。

　　與其留下被傷愁折磨，不如奮起享受快樂的煎熬，也許有時候只有穿過地獄才能到達天堂。度越黃泉總是揪心的痛苦，掘得開的、掘不開的都是漆黑的鬼門，據說天使的翅膀在那里折斷。最低聲的哭泣是最傷人的悲哀，落寞的哀嚎永遠低不住血色的事實。曾經的滄海桑田是心靈的枯泉，有一種人生的愿望叫做上帝的懲罰。

　　水滴石穿的堅遠是人生的倒影，命運就是一杯很苦的“茶”。美好總是躲在丑陋的后面，在你拒絕陽光就把月亮也晾在門外。生命是以脆弱來臨人間：堅強是人事的洗禮，剛毅是心靈的錘煉，絕景是血淚的傾注。

　　空谷幽鳴：

　　千年鼠化白蝙蝠，幽暗深藏避網羅。

　　全身遠害誠得計，一身幽暗又何如。

時間的作文 篇7

　　一條形而下的高鐵，勻速前行，穿過我的童年，和遁入了敘事或抒情的在場。

　　她貫穿了宛川，故土之上的歌唱或緘默。我揣度或觀瀾，陸村大橋的位置，以及，她如巨蟒或緞帶般穿越陸村的田野，河流，以及一個個和陸村相近的村莊。我編纂和虛構的回憶，在鐵軌之側的村小學里延伸，國旗舒展，春風溫和，隱約的草色，和健壯的'白楊樹，圍攏而起的操場上，多少晨昏交替的詩意，多少朗朗書聲的刻度，抑或，那正在朝我走來的尚未逝去的老師，以及尚未老去的母親。

　　我多么希望她可以停下來，可以聽我說一說，這方土地上行進或裂變的華彩。

　　如果說村小學是圓心，那么，出門而及的小賣部，以及交織鋪開的院落街巷，進而潑墨而顯的原野，在春秋的凜冽或豐茂中，贏取著高原夏菜的榮光，西蘭花的象征或嵌入，以科爾維諾所述湖中珍珠的譬喻，引領了一個人并未完全頹喪的少年時光，篆刻出一個個家庭豐沛而不失優雅的景致。

　　一條飛翔的高鐵，和歡喜的麻雀對話。

　　一條奔跑的高鐵，和可愛的羊羔交流。

　　一條從虛幻變為真實的高鐵，比照了我過去的生活、現在的生涯，以及未來的希冀。我以一塊枕木和砂石之名，講述一條熱忱的高鐵，以奔流的氣概，貫穿了我的村莊，貫穿了一個孱弱之人的詩意綴記，貫穿了陸村396號的蘋果樹、梨樹、杏樹，和一小洼早已渙散于回憶的草莓。

時間的作文 篇8

　　一分鐘、兩分鐘、三分鐘……

　　時間就在這樣機械無情而永恒的流逝著。時間，時間是什么？！時間就是生命！浪費時間就是自殺！每個人都在忙碌著，但是學校中、在路邊，我卻仍經常發現有人在漫無目的的消磨時間，時間難道可以這樣輕易地就浪費掉嗎？答案當然是不可以。

　　有很多人經常覺得，時間過得太快了，經常沒做什么事呢，一天就過去了，聽著“滴答滴答”的表針走動聲，就覺得恐懼；有的人覺得時間過得太慢了，隔一分鐘一看表，想著為什么下課時間還不到；還有的人覺得自己把時間安排的很好，能很充實的過上一天，不用害怕表針走動的聲音，也不用隔一分鐘一看表。能充實的過上一天，是很多人所希望的，但是卻很難做到。魯迅曾經說過，“時間想海綿里的水，擠一擠總會有的。”是呀，既然想掌握自己的時間，就應先學會擠時間。我經常看到很多人來到學校整天無所事事，老師讓他學習他才學，對于早讀，那更是只要老師不在他就不讀，這就是不會擠時間。這早讀的.時光其實是很寶貴的，但是那些人說就這么幾分鐘，算得上時間嗎？那怎么算不上時間，每分每秒都是時間。但是當然教室中也有與他們截然不同的同學，他們會抓緊每分每秒去努力學習，他們在乎每一分鐘，甚至每一秒鐘。從這兩種態度中，當然也能反映出他們的學習成績，前者是倒數前幾，后者正數前幾。

　　有一次，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺，想著時間流逝的太快了，邊想著便暗自驚嘆著。我喃喃細語道：“我不愿時間里流逝的這樣快。”當然，誰都想時間能過的慢一點，讓人們一天多做點事。但是只要你不擠，在你磨蹭的同時，你會感覺時間越流越快，因為你每件事花的時間越來越長，效率越來越低。

　　時間是無情的，人不能強求他變得慢；時間是永恒的，他每分鐘的速度都是一樣的，并不是因人而異，唯一在于你去不去擠他。

　　慢慢的我的腦海中再次縈繞著一句話：“時間是海綿里的水，擠一擠總會有的。”

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘

　　時間在這樣機械無情而永恒的流逝著！

時間的作文 篇9

　　你，從我發呆的雙眼前閃過；你，從凋零的花朵旁走過；你，從繁星璀璨的夜空中掠過。悲嘆的老人不能使你止步，榮華富貴也不可能讓你低頭。你跑得比兔子還快，但又爬的比烏龜還慢。你公正無私，慷慨大方，是世界萬物、規律的主宰。你到底是誰呢？

　　那一次，我和球友約好一起出去打球，早上七點我準時出發，不一會兒工夫便來到籃球場。水杯都還有沒來得及放，我就迫不及待地往籃筐里投了一球。接下來我們麻利地分好小組，便開始比賽了。

　　比賽進行得多么激烈啊，球友剛搶到球，我就迅速地跑到他的旁邊追球，他左躲右閃，我也不弱，緊盯不放，他一個背后假動作，配合靈活的步伐，順利地躲過了我的防守，遠遠地投了一個兩分球。一會兒我搶到了球，風馳電製般地奔跑著，想要跑到三分線內，運球奔跑，迅速投球，好像是得到了神的庇佑一般，居然投中了，我更是高興得一蹦三尺高！

　　只聽見籃球在地面上發出的有規律的嗒嗒聲，我們全然忘記了周圍的一切，只沉浸在運動的歡樂之中。期間買菜的阿姨，從我們面前走過，我們依然打得如火如荼。比分也不斷地拉開，又不斷地持平。我完全沉醉在打球的樂趣中，渾然不知，太陽從樹梢悄悄地爬上了頭頂。直到，朋友提出中場休息，那時，我才發覺早就該回家寫作業了。誰叫這時間過得那么快。真是應了那句話：美好的時光總是過得飛快。

　　那一次，媽媽讓我練字半個小時。正值午飯后，多么好的午睡時間，讓我練字，唉，我這是有多命苦啊！但我也只能敢怒不敢言，即使心不甘情不愿，仍然走進了書房去練字，“媽媽讓我練字半個小時，不過半個小時罷了，一眨眼的功夫就過去了。”

　　我開始練習，剛練完一頁字，我便急不可耐地跑出去看時間，居然才過了六分鐘，時間啊，你怎么過得這樣慢？肯定是我寫字太快了，于是我又一筆一畫的`慢慢地寫，慢慢地寫。剛寫一半就又出去看時間了。十分鐘了，15分鐘、19分鐘、23分鐘……30分鐘，終于到了！平常看電視時半個小時一晃而過，感覺就還沒有開始看，時間就到了。今天只是練了半小時的字而已，這半個小時讓我感受到了半個世紀般的煎熬。

　　沒錯，你就是時間！回想以前，我把多少時間白白地糟蹋、浪費了。正如朱自清先生說的那樣匆匆而過，4000多個日子，從我手指縫中劃過，像一粒沙墜落在茫茫沙漠，小學六年時光如白駒過隙般飛逝，轉眼之間面臨分別。我們該怎樣抓緊這最后的時間，努力學習，考上理想的初中？我該有努力前進的方向了！驀然回首，幡然醒悟，為時不晚！同學們，讓我們一起珍惜時間，努力奮斗吧！

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