（精）和時(shí)間賽跑作文13篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的和時(shí)間賽跑作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　和時(shí)間賽跑作文 篇1

　　光陰似箭，時(shí)間在我們的日常生活中，甚至于人的生命都是非常重要的。人們常用這樣的話來(lái)形容時(shí)間的重要：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”“珍惜時(shí)間就是等于珍惜生命”！“嗒，嗒”——時(shí)間一分一秒的向前走著，像流水一樣永不停留，永不后退。在我們的生活中，時(shí)間是寶貴的，只有我們尊重時(shí)間、珍惜時(shí)間，才能贏得時(shí)間！可是我也太不珍惜時(shí)間了：別人一個(gè)小時(shí)做完的作業(yè)，我兩個(gè)小時(shí)才做完。別人每天很早就起床了，而我卻要很晚……我下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，于是產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭：和時(shí)間賽跑！

　　記得那天我放學(xué)回家，我看了看手表：4時(shí)25分，而我的作業(yè)還有一大堆沒(méi)有做完，于是我開(kāi)出一口氣兒跑回家里。我來(lái)不急坐在沙發(fā)上歇一會(huì)兒，就把作業(yè)拿出來(lái)，抓緊時(shí)間迅速拿起筆認(rèn)真的做起來(lái)。

　　說(shuō)來(lái)也奇怪，平時(shí)要做兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)，今天只用了50分鐘就做完了，整整提前了70分鐘！“啊，我終于跑贏時(shí)間了！”我興奮地叫道。我抑制住自己一時(shí)的激動(dòng)與興奮，又在剩余的時(shí)間里做了更多的事：把老師沒(méi)有布置作業(yè)提前做了。幫爸爸媽媽拖地。把衣服洗了……做這些事情，用了50分鐘。最后在剩下的'20分鐘里，我休息了一下，想：今天我抓緊時(shí)間做了許多事，讓時(shí)間成為我的手下敗將。要是我每天都這樣做，日積月累，不就等于做了更多的事、延長(zhǎng)生命了嗎？

　　在下來(lái)的日期我經(jīng)常和時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在每天的家庭作業(yè)我30分鐘就寫(xiě)完了，比別人的速度快了一倍！

　　魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西！珍惜時(shí)間吧！不要讓你成為它的手下敗將！

　　和時(shí)間賽跑作文 篇2

　　從小在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們就經(jīng)常能夠看到關(guān)于時(shí)間的名人名言。我們也從小就知道時(shí)間非常的寶貴，我們每一個(gè)人，都浪費(fèi)不起任何一秒的時(shí)間。

　　時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都有相同的時(shí)間，但是每個(gè)人利用的時(shí)間卻是不一樣的，有的人，在相同的時(shí)間

　　內(nèi)可以做許許多多有意義的事情，而有的人，任憑時(shí)間從自己的身邊流過(guò)，無(wú)所事事。

　　我們要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，我們要學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒，無(wú)論是在做哪一件事情的時(shí)候，一定要感受到，時(shí)間的緊張。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都浪費(fèi)不起每一秒鐘。有時(shí)候一秒鐘會(huì)發(fā)生很多很多的事情。

　　我們經(jīng)常能夠在電視的新聞中看到，在醫(yī)院的醫(yī)生搶救病人患者的時(shí)候，時(shí)間更是非常寶貴的，如果醫(yī)生錯(cuò)過(guò)了一秒的寶貴時(shí)間，有可能就會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)患者最佳的治療時(shí)間，所以，醫(yī)生在搶救患者的時(shí)候，就是在跟時(shí)間賽跑。

　　看似我們的生活非常的平凡，其實(shí)，我們生活中的時(shí)間也是不能夠浪費(fèi)的`。比如我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候，10分鐘我們可以讀兩頁(yè)的書(shū)，但是，如果我們認(rèn)真專心一點(diǎn)，10分鐘就可以讀4~5頁(yè)書(shū)，這樣一來(lái)，我們?cè)趩挝粫r(shí)間里面獲得的知識(shí)量會(huì)更加多，再用多余的時(shí)間可以去做一些其他的事情，或者可以再讀更多的書(shū)，這樣一來(lái)，相比于其他人，你就會(huì)收獲更多。

　　和時(shí)間賽跑，也是當(dāng)今社會(huì)我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的一件事情，爭(zhēng)分奪秒，我們就能夠獲得更多的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)十分難得，就在于看誰(shuí)能夠抓住時(shí)間，誰(shuí)能夠在對(duì)手面前，先到一步。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間不僅僅是寶貴，時(shí)間只有向前走，不會(huì)后退，所以，也請(qǐng)我們珍惜時(shí)間。不要讓自己在將來(lái)的日子里后悔。

　　和時(shí)間賽跑作文 篇3

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我就九歲了。于是，我就要像夸父追日一樣去追時(shí)間，可是我從哪里開(kāi)始跑？這件事情讓我很傷腦筋，最后我想從東方開(kāi)始。

　　我一直朝那里跑去，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)黑夜和白天，都不知道我現(xiàn)在在哪里。我覺(jué)得我已經(jīng)跑了半個(gè)地球了，不停地跑著，餓了就摘一些水果，渴了就喝一口清泉。時(shí)間啊，等等我！我好想家，想念那美好的家園，但是我堅(jiān)定的相信，只要我有這顆堅(jiān)定的心，就一定能把時(shí)間追到，我一直覺(jué)得自己能贏時(shí)間。

　　直到我跑到了盡頭——山谷，那是一個(gè)深不見(jiàn)底的山谷，我被嚇住了，好半天都說(shuō)不出話來(lái)。我一閉眼，雙腳離開(kāi)大地，跳了下去。我才發(fā)現(xiàn)，下面是一個(gè)巨大的.宇宙，我一直往下降，落到了月亮上的，我覺(jué)得嫦娥一定知道時(shí)間在哪里。于是我繞了一圈，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)月宮。我走了進(jìn)去，生怕踩到機(jī)關(guān)。我從包里拿出火把舉在前面照亮。突然，一個(gè)清脆的聲音響起：“是誰(shuí)呀？”燈一下都亮了起來(lái)，我被嚇了一大跳，把火把都扔在地上了，我小心地朝發(fā)出聲音的地方走去。果然，我看見(jiàn)了嫦娥，經(jīng)過(guò)嫦娥的指點(diǎn)，我知道了路的方向，嫦娥又從柜子里拿出一件漂亮的裙子，這件裙子和嫦娥的一樣，嫦娥把它送給了我，我穿著這件飛了起來(lái)。嫦娥給了我一些桂花糕，我?guī)�上它們，飛走了。經(jīng)過(guò)嫦娥的指點(diǎn)，我順利找到了木星。

　　出乎意料的是，時(shí)間由于貪玩，跑到了水星上，水星王子三下兩下就把時(shí)間捆得嚴(yán)嚴(yán)的。除了我，誰(shuí)都不會(huì)把時(shí)間解開(kāi)。我讓時(shí)間把我變小一點(diǎn)，但是時(shí)間沒(méi)有這么做。然而時(shí)間最終留下了時(shí)光機(jī)，所以我贏了。

　　和時(shí)間賽跑作文 篇4

　　記得魯迅爺爺說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”這句話讓我受益匪淺。

　　合理的安排時(shí)間，給我?guī)��?lái)了許多好處，也讓我懂得了合理安排時(shí)間的重要性。原來(lái)，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是東張西望，不是一邊畫(huà)畫(huà)一邊寫(xiě)作業(yè)就是邊玩邊寫(xiě)，每次寫(xiě)作業(yè)都需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能完成，而且完成作業(yè)的效率也非常低。每次寫(xiě)作業(yè)都讓人很頭疼。于是，我便開(kāi)始尋找提高寫(xiě)作業(yè)效率的好方法。終于，在媽媽和老師的共同幫助下，我每次寫(xiě)作業(yè)都把要完成的作業(yè)列出來(lái)，并給自己定時(shí)，集中精力在規(guī)定的時(shí)間把作業(yè)完成，每完成一項(xiàng)作業(yè)，就把這一項(xiàng)作業(yè)劃掉。這樣，規(guī)定在一小時(shí)內(nèi)做完的作業(yè)我三十五分鐘就已經(jīng)全部完成了，剩下的'二十五分鐘我用五分鐘畫(huà)了一幅我喜歡的畫(huà)，又用二十分鐘讀了一本很有趣的書(shū)。第二天上交作業(yè)時(shí)，同學(xué)們的作業(yè)少寫(xiě)的少寫(xiě)；沒(méi)寫(xiě)的沒(méi)寫(xiě)；錯(cuò)誤的錯(cuò)誤，只有我的作業(yè)不僅整潔干凈而且出錯(cuò)率也很低。老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們也很羨慕我。

　　以后，我也時(shí)常這樣做。有時(shí)一天完成的事我半天就完成了；有時(shí)一個(gè)小時(shí)做完的任務(wù)我四十分鐘就做完了；有時(shí)一個(gè)寒假的作業(yè)，我五天就完成了；有時(shí)一篇很長(zhǎng)的文章，如果我集中精力來(lái)背，讀幾遍就會(huì)背了……

　　“在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間。趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速的辦事。”這句話是德國(guó)歌德說(shuō)的，我也要這樣做，永遠(yuǎn)跑在時(shí)間的前面！

　　和時(shí)間賽跑作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得非常的快，不知不覺(jué)地，它就悄悄地溜走，永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。

　　以前的我，用媽媽的話來(lái)說(shuō)，“是個(gè)沒(méi)有時(shí)間觀念的人”，起床不情愿，洗漱慢悠悠，吃飯慢吞吞，做作業(yè)慢騰騰，磨磨蹭蹭的。媽媽很反感我這樣，我也因?yàn)檫@個(gè)吃過(guò)不少苦頭。

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，我很有觸動(dòng)，決心也要和時(shí)間來(lái)個(gè)賽跑，看看誰(shuí)是這項(xiàng)比賽中的贏家。早上鬧鈴一響，我立馬翻身起床，以最快的速度穿衣洗漱；吃飯的時(shí)候，我不再是含一口飯?jiān)谧炖飽|扯西拉漫天開(kāi)講；學(xué)習(xí)的時(shí)候，我不再抱怨作業(yè)多、學(xué)習(xí)累，該做的細(xì)心做，要背的'認(rèn)真背，作業(yè)經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。即使是周末，我也沒(méi)有忘記要和時(shí)間賽跑，總是飛快地做完要做的事情，其余的時(shí)間，媽媽就把它們作為獎(jiǎng)勵(lì)，允許我自由支配。

　　記得有個(gè)星期六，媽媽要求我在40分鐘內(nèi)把她布置的作業(yè)完成，我立刻就行動(dòng)了起來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地看題，仔仔細(xì)細(xì)地作答，居然只用了半個(gè)小時(shí)，我就把任務(wù)完成了，()而且還細(xì)心地檢查了一遍。當(dāng)我把作業(yè)遞給媽媽檢查，看著媽媽驚喜的表情時(shí)，我高興得眨巴著眼睛扭起了屁屁。

　　那一次，我明顯地跑贏了時(shí)間，感覺(jué)好爽，覺(jué)得自己成了時(shí)間的小主人，忍不住興奮得想跳起來(lái)，想讓大家都知道我跑贏了時(shí)間。而且我還明白了：時(shí)間非常珍貴，它只屬于懂得珍惜它的人。不懂得珍惜時(shí)間的人，時(shí)間也不會(huì)珍惜他。于是，我又一次下定決心，要繼續(xù)和時(shí)間賽跑，否則，就是浪費(fèi)時(shí)間，就是荒廢生命。

　　和時(shí)間賽跑作文 篇6

　　“釘零零”數(shù)學(xué)課下課了，又一個(gè)課間來(lái)了。我正打算把還沒(méi)寫(xiě)完的觀察日記寫(xiě)完，然后準(zhǔn)備去上科學(xué)課。可正當(dāng)我拿出觀察日記本時(shí)，周老師卻讓我們把半期考試卷子上面的錯(cuò)誤寫(xiě)在改錯(cuò)本上，并改正。

　　聽(tīng)了這句話，我心里一下子就慌了：“我怎么可能在十分鐘之內(nèi)做完這三件事，況且，科學(xué)盧老師最不能容忍遲到的同學(xué)！”我想，周老師叫我們?nèi)ソ獗悖�我本�?lái)想快點(diǎn)完成作業(yè)而不去的，但實(shí)在憋不住了，所以看了一道題最后一眼便去了。我為什么還要看了題再去呢？原來(lái)，我記好這道題的算式，邊解便邊算，因?yàn)檫@樣能節(jié)約一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。雖然這道題口算算不出來(lái)，可我早已在腦袋里想好豎式了。剛剛走出廁所，我就算出了答案，于是匆匆跑進(jìn)教室，飛快地抓起鋼筆。頭也不抬地寫(xiě)上了正確答案。還好卷子上錯(cuò)得不多，于是交給了賈云飛。卷子改完了，可觀察日記又該怎么辦？我總不可能先去觀察魚(yú)兒，再去觀察植物，再氣喘吁吁地回到教室寫(xiě)觀察日記吧！這樣既浪費(fèi)時(shí)間，又浪費(fèi)體力。我冥思苦想，終于想到了一個(gè)好辦法，我先把魚(yú)觀察了，再把文具盒、觀察日記本、科學(xué)要用的道具準(zhǔn)備好，再去觀察植物，就地寫(xiě)觀察日記，寫(xiě)完如果打鈴了，就帶著東西去上課。我覺(jué)得這個(gè)方法非常好，于是索性擒著大包小包的東西飛奔出了教室。到了種植箱，我三下兩下就翻開(kāi)了本，寫(xiě)完了最后幾排觀察日記。打鈴了，我松了一口氣，安心地上科學(xué)課去了。

　　在短短十分鐘內(nèi)做出這三樣地點(diǎn)相隔很遠(yuǎn)的'事情看似是不可能的，可我卻一絲不茍地做到了。從此，我明白了魯迅曾說(shuō)過(guò)的一句話：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

　　和時(shí)間賽跑作文 篇7

　　我讀了一篇文章叫《博士的一分鐘》，感觸頗深，和時(shí)間賽跑初中優(yōu)秀作文。文章的情節(jié)是這樣的：有一個(gè)勤奮的求學(xué)者，來(lái)到一位博士家中請(qǐng)教他“做人的道理”。但是當(dāng)博士打開(kāi)家門時(shí)，求學(xué)者驚奇的發(fā)現(xiàn)：博士的家十分凌亂。博士便讓他在家門口等候一分鐘，自己先打掃一下。一分鐘不到，博士打開(kāi)房門，屋里的一切都變的井井有條。面對(duì)學(xué)者的疑問(wèn)，博士告訴學(xué)者，這就是做人的道理——懂得一分鐘的重要。

　　看完這個(gè)故事，我想到了自己：平日里做事拖拖拉拉，干什么事也不著急，最終讓時(shí)間一分一分流逝了。

　　自從讀了《博士的一分鐘》，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么的寶貴和重要，就像魯迅說(shuō)的“浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺，而浪費(fèi)別人的時(shí)間則等于謀財(cái)害命”。這句名言更充分的說(shuō)明了時(shí)間的寶貴。

　　時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平，誰(shuí)的時(shí)間不會(huì)多，誰(shuí)的時(shí)間也不會(huì)少，關(guān)鍵看你是如何去利用。

　　我還經(jīng)常做與時(shí)間賽跑的比賽，例如在回家的`路上，我用最快速度騎自行車回家，這樣既鍛練了身體，又節(jié)約了時(shí)間，真是一舉兩得。另外，我還經(jīng)常以最快的速度抄寫(xiě)課文，寫(xiě)數(shù)學(xué)題，背誦…然而就是這些微不足道的小事為我節(jié)約了許多的時(shí)間。用比其他人多出來(lái)的這部分時(shí)間 ，我可以做其它更有益義的事情，節(jié)約時(shí)間真是一件好事。

　　看著窗外的日夜交替，我不禁發(fā)出感嘆：雖然明天太陽(yáng)還會(huì)升起，但已不是今天的太陽(yáng)了，如同時(shí)間，只要錯(cuò)過(guò)，就不能再重來(lái)。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從現(xiàn)在起，讓我們一起與時(shí)間賽跑，與日月賽跑，做時(shí)間的主人，珍惜生命中的每一分，每一秒。

　　和時(shí)間賽跑作文 篇8

　　我多么想多么想做一個(gè)太陽(yáng)，因?yàn)樘��?yáng)落了可以再升起;我多么想當(dāng)月亮，因?yàn)榧词谷绷艘矔?huì)有再圓的時(shí)候;我多么想變成一棵大樹(shù)，葉子落了，總會(huì)吐出新葉的。但是，我不能。你——時(shí)間，總是過(guò)得這么快，總是來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤，看不見(jiàn)也摸不著，你稍縱即逝，最容易擁有也最容易失去。

　　能不能慢點(diǎn)呀?讓我跟上你的腳步，讓我瞧見(jiàn)你的背影呀!你別跑呀!等等我吧，讓我瞧瞧你長(zhǎng)什么樣，好嗎?我就不明白，無(wú)論什么東西都可以失去再回來(lái)，為什么你和年齡就這樣匆忙地逝去呢?我曾試圖留住你，把時(shí)針往回?fù)埽�天真的以為這樣你就能放慢腳步，可是，我錯(cuò)了。你依舊急急地走著，風(fēng)風(fēng)火火地向前趕著，是什么東西在前面吸引著你一直不回頭看一眼呢?難道你看見(jiàn)那些美輪美奐的美景還是不能停留一秒鐘嗎?你的流逝帶走了我的.年齡，我再也不會(huì)把時(shí)針往回?fù)芰耍�因�(yàn)槲颐靼谉o(wú)論如何也留不住你了。但是我不甘心為什么要被你牽著鼻子走呢?

　　賽跑從來(lái)沒(méi)贏過(guò)的我決定和你賽跑。早上，射進(jìn)兩三束微弱的亮光，我不再偷懶，以最快速度馬不停蹄地趕到學(xué)校，陽(yáng)光明媚起來(lái);中午，又一路狂奔到家，慢慢吃完飯菜，又趕到學(xué)校寫(xiě)午間作業(yè);下午，太陽(yáng)還露出半個(gè)頭的時(shí)候，家庭作業(yè)我已經(jīng)寫(xiě)完了。這場(chǎng)比賽，還沒(méi)有結(jié)束。我珍惜每一分每一秒，不再感嘆你跑得快，因?yàn)槲依卫巫プ×四悖�把握住了你，所以你走的也不那么匆匆了。我想，這場(chǎng)比賽一定沒(méi)有盡頭，誰(shuí)都不會(huì)是最后的勝利者。但是，現(xiàn)在我占有優(yōu)勢(shì)——珍惜每一秒，不為逝去的一秒而后悔。

　　和時(shí)間賽跑作文 篇9

　　魯迅先生曾說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水 ，只要愿意擠，總還是有的。”這一句名言讓我感悟深刻。的確，合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了，但有時(shí)我還不懂得珍惜時(shí)間。記得有一次，放學(xué)回到家吃過(guò)晚飯，我本打算先看一會(huì)兒電視，再玩一會(huì)兒手機(jī)，然后再寫(xiě)作業(yè)。可是媽媽卻說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)。”我本想反抗，但媽媽的話就像圣旨一樣，我只好乖乖地去寫(xiě)作業(yè)。我來(lái)到房間，把書(shū)包一扔，心想多么完美的計(jì)劃，就這樣被媽媽給攪亂了。忽然，我的腦子里慢慢地冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，我壞壞地一笑，那就是邊寫(xiě)邊玩，而且每一次玩的時(shí)間都比寫(xiě)的長(zhǎng)。

　　一眨眼就八點(diǎn)五十了，媽呀，作業(yè)才寫(xiě)了一點(diǎn)，還有一大堆呢!我趕緊奮筆疾書(shū)，演算本上被我寫(xiě)得密密麻麻 手中的筆就像一只蝴蝶在本子上飛舞。但寫(xiě)著寫(xiě)著，瞌睡蟲(chóng)卻上來(lái)了，不知不覺(jué)竟睡著了 。迷迷糊糊地醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己趴在作業(yè)本上，不行，作業(yè)還沒(méi)有完成呢!必須繼續(xù)寫(xiě)，心想一定要在天亮之前把作業(yè)完成。于是，我又開(kāi)始寫(xiě)起來(lái) ，半個(gè)小時(shí)以后，終于完成了。我收拾課本時(shí)發(fā)出了聲響，突然，媽媽推開(kāi)了我的.房門，“這么晚了，怎么還沒(méi)有寫(xiě)完?”媽媽責(zé)備地說(shuō)。我吞吞吐吐地回答：“我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一邊玩一邊寫(xiě)的。”媽媽生氣地說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。而不是讓你在凌晨三點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)作業(yè)的。”雖然，我最終完成的作業(yè)，但卻犧牲了我的休息時(shí)間，得不償失啊!

　　從那以后，我都按時(shí)完成作業(yè)，原來(lái)兩個(gè)小時(shí)完成的作業(yè)，我現(xiàn)在半個(gè)小時(shí)就完成了。然后，還可以再讀一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)籍，讓我收獲多多。

　　是啊，時(shí)間過(guò)得真快啊!我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，不要像我原來(lái)那樣貪玩。

　　和時(shí)間賽跑作文 篇10

　　和時(shí)間賽跑永泰小學(xué) 六三班 劉夢(mèng)橋我珍惜陽(yáng)光，它讓我懂得溫暖；我珍惜晚風(fēng)，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機(jī)；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗�讓我感受到什么是珍貴。“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量”！沒(méi)有時(shí)間就沒(méi)有了一切！時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。的確，合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。時(shí)間過(guò)得飛快，在我心里不只是著急，還要懂得珍惜。有一天，我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快回家。” 這個(gè)信念讓我狂奔回家，當(dāng)我站在門口里喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳起來(lái)！那一天我跑贏了太陽(yáng)。從這以后，我常常和時(shí)間做游戲。有一次，老師說(shuō)：“課堂本要在下課之前交。”我心想：還有十五分鐘下課，抓緊時(shí)間寫(xiě)吧！于是我用飛快的.速度開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算，眉頭時(shí)而緊縮、時(shí)而又舒展開(kāi)來(lái)。同桌也驚訝地說(shuō)：“寫(xiě)的也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋頭寫(xiě)了。只見(jiàn)驗(yàn)算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費(fèi)一分一秒。過(guò)了5分鐘，我的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，筆一放，伸了個(gè)懶腰，同桌說(shuō)：“寫(xiě)完了？” 我得意地說(shuō)：“當(dāng)然！”“還不到十分鐘呀！”他驚訝地說(shuō)。我笑了，笑里有苦有甜。于是我成了第一個(gè)去判作業(yè)的人！老師的紅勾不僅打在了我的本上，而且打在了我的心里，這是老師對(duì)我珍惜時(shí)間的肯定！結(jié)果，我全對(duì)了！心里別提多美了回到座位，我又開(kāi)始寫(xiě)別的作業(yè)了……貝多芬說(shuō)過(guò)：“我的一切成功都取決于我對(duì)時(shí)間的珍惜。”勤勞的蜜蜂永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間的悲哀！讓我們做時(shí)間的主人吧！

　　和時(shí)間賽跑作文 篇11

我最最最好的劉老師：

　　您好！

　　劉老師，您最近快樂(lè)嗎？我覺(jué)得我挺快樂(lè)的！從您給我們上了《和時(shí)間賽跑》這一課，我懂得了許多，我和時(shí)間比賽過(guò)的喲！最近我家出現(xiàn)過(guò)許多趣事，我想和您說(shuō)說(shuō)其中的一件。

　　劉老師，自從您給我們將來(lái)《和時(shí)間賽跑》這一課，我有許多感悟。以前總愛(ài)拖拉的我也覺(jué)得自己錯(cuò)了。現(xiàn)在，我開(kāi)始和時(shí)間賽跑。周末，我認(rèn)真練了90分鐘的鋼琴，不像以前練40分鐘都很煩躁、不認(rèn)真。上舞蹈課，當(dāng)時(shí)我去的很早，這一次，我不像以前坐在教室和同學(xué)聊天，而是在練功……謝謝劉老師給我們的教誨，使我真正懂了這句名言的道理——一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！

　　劉老師，我給您猜一個(gè)謎語(yǔ)：一身藍(lán)色的衣服，又矮又圓的身材，掃起地來(lái)真干凈！劉老師，您猜不出來(lái)吧！讓我來(lái)給您說(shuō)答案吧！它就是我家的掃地機(jī)器人——IROBOT。它每天早上8點(diǎn)就起床掃地了，是媽媽的好幫手！別看我家的地板很干凈，可一輪到IROBOT出馬，掃出來(lái)的'垃圾可是一大堆！星期六早晨，我們一家都在睡懶覺(jué)，IROBOT依然在清潔地板。當(dāng)我起床時(shí)，咦！我的拖鞋怎么只剩一只了，怎么回事呢？我穿著一只拖鞋去找爸爸媽媽，結(jié)果一看，爸爸媽媽也都只穿了一只拖鞋。我們?nèi)齻�(gè)看看自己的腳，哈哈大笑！媽媽笑著說(shuō)：“我們的拖鞋肯定被IROBOT當(dāng)大垃圾推走了。”于是我們?cè)诖蚕隆⒐褡酉隆��?shū)桌下找出了另一只拖鞋。當(dāng)我們滿頭大汗找拖鞋的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)IROBOT正若無(wú)其事的在它的“窩”舒舒服服的睡大覺(jué)呢！

　　劉老師，您說(shuō)我家的這個(gè)小機(jī)器人可愛(ài)嗎？我以后還會(huì)和時(shí)間賽跑的！

　　祝：

　　工作順利

　　身體健康

　　和時(shí)間賽跑作文 篇12

　　這幾天，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》一課。文章講得是：作者讀小學(xué)的時(shí)候，他的外祖母去世了，使作者懂得了時(shí)間一去不復(fù)返的道理。接著，作者就開(kāi)始和時(shí)間賽跑，嘗到了勝利的快樂(lè)和時(shí)間的寶貴。這篇文章告訴我們：要珍惜時(shí)間。

　　讀完了這篇課文，我非常佩服作者和時(shí)間賽跑的精神。想想我們班的有些同學(xué)，和作者相比真是相差太遠(yuǎn)了，他們不但不和時(shí)間賽跑，還讓時(shí)間白白浪費(fèi)掉：早上早讀的'時(shí)候不專心，白白的耽誤了早晨讀書(shū)的美好時(shí)光；上課的時(shí)候不專心去聽(tīng)講，在下面偷偷地做小動(dòng)作，讓時(shí)間從手中溜走；干什么事情都磨磨蹭蹭，拖拖拉拉的，讓時(shí)間從這慢慢悠悠中溜走；在讀書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候一直想著去玩耍，讓時(shí)間在這分心中溜走。這樣子，他們拋棄了時(shí)間，時(shí)間也會(huì)這樣拋棄他們。

　　一天只有24個(gè)小時(shí)，人們每天睡覺(jué)需要10個(gè)小時(shí)，剩下吃飯、洗臉、刷牙、上學(xué)等一些事大概需要四五個(gè)小時(shí)，上學(xué)的課間加起來(lái)也需要一兩個(gè)小時(shí)，總而言之，一天里只有四分之一的時(shí)間可以學(xué)習(xí)。難道你們不覺(jué)得用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間有多么珍貴嗎？我要像本文的作者一樣和時(shí)間賽跑，因?yàn)槲叶�得“時(shí)間好比河中水，向前流去不復(fù)回，”我更知道：“珍惜時(shí)間就是珍惜生命。”http://./

　　和時(shí)間賽跑作文 篇13

　　我的家中有兩個(gè)鐘，一個(gè)是書(shū)房里的黑鐘，另一個(gè)是臥室里的紅鐘。我只求紅鐘精確無(wú)誤，而把黑鐘調(diào)快了30分鐘。你問(wèn)我為什么這么做？我先不告訴你，你聽(tīng)我講一個(gè)故事，你就知道了。

　　三年級(jí)開(kāi)學(xué)，我懷著膽怯和疑惑來(lái)到了新學(xué)校，但是，我在人民路小學(xué)留下了一個(gè)壞習(xí)慣，那就是慢。我做什么事都慢，當(dāng)交語(yǔ)文卷子的時(shí)候，我的作文大部分都沒(méi)寫(xiě)，交數(shù)學(xué)卷子時(shí)后面的應(yīng)用題三題兩題沒(méi)寫(xiě)。老師、媽媽、爸爸都為我擔(dān)心，我自己更擔(dān)心。終于有一天，我想到了調(diào)時(shí)間這個(gè)方法。

　　每當(dāng)我吃過(guò)飯坐到書(shū)桌上時(shí)，看看鐘，頓時(shí)大吃一驚——太遲了。便奮筆疾書(shū)，效率自然提升。在每天規(guī)劃的8點(diǎn)鐘前完成了作業(yè)。這時(shí)黑鐘顯示的是8點(diǎn)，而紅鐘上的'正確時(shí)間才七點(diǎn)半。這樣，我每天就從時(shí)間老人那里搶過(guò)來(lái)了半小時(shí)。

　　在我們家規(guī)定必須在9點(diǎn)上床睡覺(jué)，我完成功課后的時(shí)間由我自己安排。以前，我寫(xiě)作業(yè)就寫(xiě)到9點(diǎn)，根本沒(méi)時(shí)間做自己想做的事，有了30分鐘后，我閱讀了大量的書(shū)，讓我寫(xiě)作水平大有提高，我的作文多次在報(bào)上發(fā)表，我成為了一名優(yōu)秀的小記者。有了30分鐘，我學(xué)習(xí)了游泳、書(shū)法、圍棋、長(zhǎng)笛，這讓我成為了一個(gè)多才多藝的人。

　　“時(shí)間如果實(shí)，采集才有用。當(dāng)我充實(shí)地度過(guò)著每一天時(shí)，我都要感謝時(shí)間，他給了我大放異彩的機(jī)會(huì)。我要永遠(yuǎn)和時(shí)間賽跑，穿過(guò)一堆一堆的書(shū)本，看到遠(yuǎn)方的耀眼的希望。

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