[優秀]時間都去哪了作文14篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的時間都去哪了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　時間都去哪了作文 篇1

　　朱自清的《匆匆》里寫著——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。對于學生的我們，時間更多是從課堂上悄悄流逝，從忙碌的學習中黯然流逝，從匆忙的步伐中離去，我們想挽留也無能為力；光陰似箭，日夜流梭，那么時間都去哪了？

　　它是去把稚嫩青澀的少年蛻變得成熟穩重了？還是去把父母黑色的雙鬢染白，在他們的臉上刻上時間的'皺紋？三年前在學校種下的榕樹苗已長成為大家遮陰避暑的參天大樹，是時間成為肥料的原因嗎？我們為什么轉眼間就面臨緊張的備考狀態，是因為時間調皮的和我們玩賽跑？當我們細細回想時，恍然大悟——噢……時間原來在這！

　　當我們不斷成長，時間一直陪我們跨過春夏秋冬，走過風風雨雨，只是我們忽略了，當我們心中的創傷慢慢愈合時，時間其實成了我們的創傷膏。從古至今，多少詩人作家在贊嘆時間，多少人又在嘆息時間的飛快流逝，但在匆匆的生活中，稍稍沉默就會讓時間從空隙中流去，不經意間又是一天，只有多少人是珍惜時間，利用時間呢？我們都不是圣人，難免有迷茫的時候，時間都去哪了我們大可不必深究，只要認真做好自己，做好每一件事，不斷充實自己，那么就會明白時間就在我們身旁，沒有流失，只是延長罷了。

　　時間都去哪了作文 篇2

　　時間都去哪兒了還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子轉眼就只剩下滿臉的皺紋了”這首歌曾火過大江南北，并不是因為他有多么的美妙，可以跟那些世界名曲相比，更多的，是它富有情感的歌詞。

　　我的父親上了年紀后，總是起不停的發牢騷。以至于有時我根本不能理解他，總是愛跟他發脾氣，一吵起來就沒完沒了，誰都不肯讓步。

　　那天晚上，雨下得很大仿佛有一只大手壓在胸口喘不過氣，我被這壓迫感弄得口干舌燥。忍不住的我便想要到廚房去喝水，到廚房，必須經過父母的房間。那燈竟還亮著。

　　皎潔的月光傾灑在我身上，我大搖大擺的走向廚房，看著父母房內的燈依然亮著，喝著水的我腦子里想著一些想讓父親“折壽”的話。突然，我聽到了在父母屋內傳來的陣陣咳嗽聲，那是父親的聲音啊！

　　這幾年，父親的身體一天不如一天，沒有了原來那么硬朗，頭發也白了大半，他實在是太辛苦了，就算這樣，他還是天天接送我上下學，照顧我的.飲食起居。我還天天對他冷眼相待，我的良心真是被狗吃了。

　　回到房間，躺在床上。我對著天花板發呆，想著小時候父親總是把我扛在肩頭，去這兒去那兒。那時，他的背總是直直的，是為了給我做榜樣。而現在，他的背竟駝了，不再筆直了，可他依然竭盡全力的“挺直”。這一切都是為了我啊！他是和時間在做游戲嘛？但為什么時間它卻“一去不復返呢？”我的淚不禁落下。

　　時間都去哪了？千千萬萬的話想對父親說，時間你又去哪了？

　　時間都去哪了作文 篇3

　　滴答——滴答——滴答……在不知不覺中，時間一分一秒的過去了，快到我們還來不及察覺。

　　——題記

　　“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼只剩下滿臉的皺紋了。”這樣一首歌，唱出了我們的心聲，積攢多年的情感，在這一刻，都流露了出來。

　　時間紅了楓葉，綠了芭蕉，我們在漸漸長大，而父母卻在慢慢變老。

　　時間都去哪兒了？不知在什么時候，父母的頭上已長出了白發，光滑的額頭上也以長出了道道皺紋，這一切，好像太突然，他們辛勞了一生，只為了我們過上好的生活，默默地為我們付出了自己的年輕歲月，卻沒有一句抱怨的話。

　　時間都去哪兒了？轉眼間，十年的光陰飛逝了，三千六百五十多個日夜也流逝了，現在的我們，回想兒時，那時的我們傻的可笑，兒時最好的`玩伴，在記憶中的笑臉也已變得模糊了，曾經那快樂無憂的時光現在也已被學習占滿……

　　時間都去哪兒了？原來的我們，總是會喜歡牽著父母的衣襟，不管是有事還是沒事，就是喜歡那種感覺，和父母在一起時暖暖的感覺。而現在，我們已經長大，相比以前，更喜歡自己獨自待著，聽聽音樂、看看書，不會再像以前那樣了，久而久之，原來的感覺越來越淡了。

　　時間都去哪兒了？十幾年間，我們從呱呱墜地到牙牙學語，再到現在的豆蔻年華。十幾年間，嫩苗長成了大樹，樹上結滿了果實，雛鷹飛上了天空；十幾年間，我們長高了，長胖了，變得更加成熟了……

　　每一秒，每一刻世界都在發生著變化，也許是變化太微小，我們感覺不到，這一切的變化都經過了時間的洗禮，刻上了時間的記號。時間像風一樣吹過，像雨一般落下，不留一絲痕跡，時間都去哪兒了？

　　時間都去哪了作文 篇4

　　時間都去哪了，為什么我想不起來了？我們不是金魚，沒有所謂的只有7秒的記憶，但是為何我還是不知道我的時間都去哪了？音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經的那個街角，那個轉角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。

　　探索在曾經的上學路上，不見兩旁的'野向日葵，樹兒怎么蒼老了，不禁試問：時間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會回來？望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發飄舞著心酸，流露的憂愁。

　　電視機前的父母怎么有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長大……

　　零落的香水百合還在期盼著什么，等時間給它一個回答，時間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。

　　為什么要在乎昔日的時間都去哪了，我們應該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關照前一秒的事，應該學會享受這一秒的快樂。

　　陽光如此明媚，街角的花開得正是美麗討喜，昔日的時間都去哪了又有什么關系呢，享受這一份這一秒，珍惜現在，不要再茫然追尋那些往昔了！

　　時間都去哪了作文 篇5

　　直到今天才終于明白，一個小時的時間是那么的短暫。就像在夢里一樣，如果有一天我會魔法，我真想一直躲在夢里永遠永遠不要出來，去面對現實……現實是殘酷的，也是無情的。在這個世界上，只有自己的毅力才是最強的依靠。今天的陽光是那么的刺眼，那么的傷痛。我的心里或許更痛，因為今生我偉大的`夢想卻毀于我的手中，是我，一個”罪人“毀了它。

　　從南師附中回來，坐在公交車上。眼神凝望著馬路，心里是痛的，嘴里是苦的。哈哈，我又能怎么辦呢？時間想讓我怎樣，我便怎樣。再說了，也不過是沒考上好初中，又不是人命關天的事。時間是不會心慈手軟的。我眼睛無神，把頭轉到窗戶邊，突然看到十來枝粉色的花樹。雖然那香氣聞起來挺愜意的，但我不喜歡那味道。

　　我還記得，我問過媽媽她最喜歡什么顏色的花，她說她喜歡在一大片白色中出現一只唯一是紅色的。我問她為什么，她笑笑不說話。我再看看花，心里想：這花真美。隨后轉念又想：再美麗的花總有一天會零落，現在美，到最后會還美麗嗎？它用一生的時間換來的只是短暫的開放。就像我一樣。心里不禁替花感到惋惜。我驚奇的看到有一株變異的白色花樹雖然有粉花樹擋著，卻沒有擋住它散發的白色純潔。在心里奇怪：這花樹怎么有棵白的？真怪。于是，為了不再悲傷，我把頭轉回來。神思卻一直停在那片花海之中……

　　時間給予我的是什么，我用六年的時間為什么卻換不回來一所名校的希望？時間都去哪兒了？我等的是那么的苦……

　　時間都去哪了作文 篇6

　　天空飄落金黃枯葉，寒雪凝結了大地，流水潺潺，沁人心脾的泥土訴說著春的氣息。

　　斗轉星移，周而復始，誰會甄別多了什么？少了什么？

　　奔波著，喘息著，追逐著，爭奪著，抬起頭，抹不去汗水，你能發現得到了什么？失去了什么？

　　只到鏡中看到了你額頭上深深的皺紋，你還不會明白時光已留下了深深印跡。

　　看不到，摸不到，只有夢中還能重溫往昔的美麗。

　　拉不住，舍不得，留不住，只有深深地嘆息。

　　時間又走了！轉眼間，它還是來去匆匆，無處追憶。

　　當你從童真無邪的孩提，直到舉步蹣跚，你還弄不明白，時間都去了哪里？

　　往昔的'時光不會在有，明天的太陽還會重復昨天的故事。

　　可你只能一聲聲嘆息。曾經的美好，都已化做照片上的美好記憶。

　　浮去了塵沙，塵封了過去，無處搜尋時光的足跡。

　　多少年一切就像發生在身邊，迷茫中你不知所以。

　　千千萬萬年，在時光的長河中稍縱即逝。

　　兒時的歡笑，曾經的夢想，當我們的容顏變老，還為時光無限地眷戀，時間已經把我們忘記。

　　歲月無情，默默地帶走了我們許許多多，親的，近的，遠的，恨的，冥冥之中，恍恍惚惚。化為云煙，歸為塵土。此時你該真正懂得時光真的那么神奇。

　　假如，時間真的回去了！一切回到從前：腳下的，身邊的，曾經的，你還會這樣漠然揮去！

　　愛的，恨的，你的，我的，終究得到的就像一把塵土，一片樹葉。一切都化成云煙，隨風飄去。留下一片飄渺，沒有傳奇。

　　多少年后，一切都那么沉寂。

　　時光都去哪了？走就走了，留也留不住，放手吧。

　　時間你去哪？誰會把你留住

　　遠處荒坡上還有多少英雄的故事，還在深深地嘆氣。

　　多少情怨都化成雨滴，匯集江河奔流不息。

　　時間都去哪了作文 篇7

　　耳邊聽著王錚亮的《時間都去哪了》，我心里感慨著：時間都去哪了？時間在不知不覺當中離開了，等我們回過神來，時間已經過去了，只能在回憶里找到答案了。

　　看到父母漸漸地衰老，我的心里就十分難受。他們的時間都去哪了？他們的時間隨著我的成長悄悄地過去了。我不能準確地指出他們為我付出了多少，只能說我為他們做的還遠遠不及他們對我的付出。時間是無價的，他們為我付出了寶貴的時間，不求任何回報，只求我能夠健康平安。他們的無私讓我感動，更讓我愧疚。我要為過去沒能理解他們而慚愧，為過去曾經傷害他們而內疚。也許要到我有了兒女之后，才能完全體會他們的心情吧。如今，我只求在未來的日子里，能夠盡我最大的努力讓他們輕松一些，把屬于他們時間還給他們。

　　父母的時間大多都花在我身上了，那么我的.時間都去哪了？搜索完腦海里的記憶，我發現我的時間很大一部分都用在學習上了。日復一日地上課、做作業、考試，只為了畢業后能夠找到一份好工作。學習之外的時間我也沒能好好地利用，只能任由這些時間流逝。已經過去的時間我找不回來了，從現在開始就要利用好每一分每一秒，不要再浪費生命了。

　　時間都去哪了？答案就在我們的記憶里。在找尋這個答案的過程中，我們就是在回顧過去，就是在自我反省。如果你能夠清楚地知道自己的時間花在什么地方，那么你至少知道自己過去做了什么；如果你找不到這個問題的答案，就說明你的過去是一片空白。找到答案之后，就要珍惜時間，別讓時間白白地流過。

　　時間都去哪了作文 篇8

　　“時間都去哪了，還沒好好享受就老了……”每次聽到這首歌，我都會問問自己，時間過得這么快，那這些時間都去哪了?

　　直到有一天，在我翻開幼時相冊的那一瞬間，我突然明白了，翻開相冊，照片里那一張可愛帶著甜美笑容的臉龐，正在逐漸變化著，思想已經不再幼稚了，個子也在不斷的長高，可我依舊很懷念童年的時光，可是時間卻不經意偷偷的從指縫間溜走了，我再也回不到那個無憂無慮的童年了。我把照片一張一張的翻過去，我仿佛看到了時間從我身邊悄悄地流逝過去，忽然，一張已經有點泛黃的黑白照片從相冊里滑落，我遲疑了一下，在我彎腰撿起它來的那一瞬間，我忽然被照片上的`那個花季少女吸引住了，她是誰?她好熟悉，仿佛在哪見過?正在我滿肚子疑惑時，媽媽進來了，我剛想抬起頭問媽媽時，目光剛好停留在媽媽的臉上，我的心中恍然大悟，那張照片上的少女不正是媽媽年輕的時候嗎?媽媽那時好漂亮，可是，如今媽媽不再有白皙光滑的皮膚，取代而之是粗糙的雙手。有一次，媽媽在做飯時，我不經意間看見了媽媽的長發中，已有了白發。

　　時間走得好快，不經意間就溜走了，它留下的不僅僅是美好的回憶，還有時間的滄桑。

　　既然留不住流逝的時間，那我們就好好的珍惜時間，讓它存在的更有價值，留住它的美好。

　　時間都去哪了作文 篇9

　　隨著現代科技的日益發展，手機、電腦都普及在生活中，無論孩子還是大人，有的時候，我也會不斷的感慨，時間都去哪了呢？

　　每天早上，第一的時間便是打開手機看看，無論是看看有沒有信息，還是裝作看時間的樣子。可是慢慢地才發現，手機仿佛越來越侵蝕著我們的生活方方面面，無論是學習還是工作。比如，當我們學習遇到不懂的時候，習慣性的打開手機百度問題，可是，如果只是單純的查找問題就好了，只是總是控制不住自己，順便打開微信和QQ，看看有沒有好友發來信息，再順便刷刷朋友圈。于是乎，時間就在刷朋友圈中不知不覺的溜走了，再看看桌子上的習題，還是停留在那一題。

　　時間也是有脾氣的，你不利用它做有用的事，它就會悄無聲息的離開你。聊天的時候，日子從嘴邊過去。聊天的時候，日子從嘴邊過去；玩耍的'時候，日子從嬉笑聲中過去；打游戲的時候，日子從手里過去。記得看過一篇小故事，故事里的小男孩，由于早上多睡了一分鐘，一分鐘之后他醒了，洗漱好了之后，剛趕到公交站牌，就與公交擦肩而過，他只好步行到了學校，卻遲到了二十分鐘。所以，有時候時間就要抓緊，要不然就會和機會無緣，感慨時間的流逝。可是在疑問時間都去哪了的時候，有沒有試著反問自己，時間都用到了什么地方呢？

　　我們想要休息十分鐘，卻成了一個小時；說好玩十分鐘的手機，卻成了一個小時。原先勾畫好的美好藍圖，也只不過是一張虛幻的白紙。上帝賦予每個人的時間都是一樣的，看看哈佛大學凌晨的四點，學生們都在努力看書，挑燈夜讀。而有的人在太陽熾熱的時候，還睜不開睡熟的眼睛，時間都去哪了呢。

　　時間都去哪了？時間就在眼前，所做的事情就是最好的說明。

　　時間都去哪了作文 篇10

　　“時間都去哪兒了，還沒好好看清你眼睛就花了……”摸著這張陳舊的光碟，聽著這熟悉的弦律，看著這發人深省的歌詞，我默默地思索：時間都去哪兒了？

　　時間都去哪兒了，雖上過《和時間賽跑》，懂得光陰似箭，日月如梭，卻還是在放學時去網吧鬼混，雖聽過“一寸光陰一寸金，”卻不明白時間為何比喻成金錢，只是單純覺得有錢就能挽回時間，不管逝去多少；雖聽聞寸金難買寸光陰；卻仍覺得一寸金不能買回一寸光陰，用兩寸總可以了吧！不，不是的，如果你這樣認為，那么你還沒有把一生時間看明白。

　　那好，我來告訴你。

　　時間，可以用來認真復習、預習功課，溫習老師講過的內容，別在考得差時擔驚受怕。再濃的悔意，就算化成淚從你的臉上傾瀉下來，那也不能挽回時間，因為時間是看不見，聽不到的，無聲無息，它對待人是平等的。

　　時間都去哪兒了，那些原來逝去的時間。其實，你是可以看課外書，朗讀課文的，而某人，卻只顧著手機——手機里的`游戲，沉迷于網絡是那樣可怕，已至于死的那一刻腦海里也只有游戲里的情節。

　　時間，對待人是平等的，不管富貴還是貧窮；不管年老還是幼小，所以你不要癡心妄想，妄想用無數金錢來換回流逝的時間，妄想用自己可憐的境遇來感動時間，挽回逝去的光陰。

　　明白了嗎？時間就是似箭，日月如梭，就是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間去了你選擇的目標，記住，把時間用到有用的地方，那么，你的人生才有價值，才有意義！

　　時間都去哪了作文 篇11

　　淚水沿老樹流下，窗前只是懸燈枯，時間守望的無非是門前的父母吟。

　　——題記

　　獨守窗前老樹，我不禁潸然淚下，顫抖的喃喃聲暴露我的淚雨：房溫22度，溫存的15度去哪了？爸媽您可安好！我拿著，不，是背著我的行李，開始了我獨自尋找的旅途。心里，泛起了前所未有的窒息感，我的時間不多了，時間去哪兒了，流淚的痕跡，但，我無法哭泣，因為，我忘記了，我只有喊，痛徹心扉的喊，歇斯底里的喊。

　　我被心狠狠地刺痛，回想：門前父母的囑托，父母的淚水。樹你可安知我的痛？我在開始尋那遺失的'時間，孤獨和恐懼無情的蔓延開，無情的蔓延。我無法哭喊，因為父母的15度在溫存受傷的心。忘記痛與淚水的咸，我只有滿眶的淚水，卻無法流，因為時間在禁錮。淚水在掙扎，破碎的心在哭訴那遺失的時痕，悲鳴的15度淚水情。它仿佛滲透了我的整個腦袋心靈身體，無情的窒息感，再次控訴時光之神，他給了我最后的凌亂回憶。

　　我凌亂地再次回想：回過神來，車已經到站，下了車，在鐵路上蹦蹦跳跳，直到跳出鐵軌，回頭望去，夕陽已經步入黃昏后，一滴也許是一滴冰涼的液體滑過臉龐。回憶，也許是對于現在的自己最大的背叛。老樹已垂念初溫的37度，留下當初的諾言：“孩啊，別忘了爸媽在老樹旁等你。”

　　“知道了，爸媽別操心了。”

　　漸行漸遠的孩子在37度的溫度哭，如今37度遺失了15度溫情，老樹已成枯木。窗外倒退的樹影，傷感的心在溫存傷透的15度，還有額外的1度她，揮之不去的情感，高燒中溫暖的37度情和眷戀的淚1度，38度的淚已流逝，時間都將它帶去哪了？我無助的哭訴！

　　時間在流去，我的時間已收割，可它已去哪了？已去哪兒了？

　　時間都去哪了作文 篇12

　　時間都去哪兒了？時間，是不是注定是我們生命中的匆匆過客呢？

　　音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時間把我的'親人也留住？

　　時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界里。在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？

　　時間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。時間，你是否也受到烈日的摧殘？你是太過于自私，是太過于胸懷寬大，還是太過于殘忍，太過于可愛？時間，是你讓萬物都發生了變化，生生死死，怎了得？時間，你的影子在哪里？我只知道你無時不刻伴我在身旁，促我前進啊！時間，我們做好朋友，我與你在燦爛陽光之下一起奔跑，一起交好！

　　時間不斷流逝，就像光一樣，誰也抓不住它，只能任它走掉，跑掉，我能做的只有抓緊每一分每一秒的時間，去創造奇跡。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”長大了就算你有再多的錢，也買不來時間。時間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動著，殊不知不久后它將要消失，但是它仍在快樂的嬉戲著，這是為什么？因為它不知道時間將要離去。

　　時間都去哪了作文 篇13

　　不禁要感慨這歲月，怎么就懵懵懂懂地到了初三，剛入校的情景還歷歷在目…… ——題記

　　兩年前的我們剛剛踏進這所學校，剛剛邁進在這間教室，每個人的臉上都洋溢這天真的笑容——為我們的相遇打下一個記號。世界是一張網，我們從每一個分支走來，最終被學校這條連鎖緊緊相扣。

　　我們曾經一起歡樂。經過精心的準備，我們班的音樂會大放光彩，我們在樂聲中陶醉。六一匯演，我們認真地看著演出，完后又興高采烈地討論。

　　我們曾經一起哀嘆。原本初三中午晚放10分鐘，現在盡調到了初二，我們都一起嘆氣，抱怨。體育課上，我們一起跑過5000米，當時的我們苦悶又無奈，在堅持中成長了許多。

　　我們曾一起努力拼搏。準備參加廣播操比賽，我們每天都勤加練習，揮灑著汗水澆灌了第二名的好成績。跑操比賽，我們在班主任的帶領下，喊著響亮的口號，踏著整齊的步伐，展現了我們十班的英姿！跳繩比賽，我們的隊伍整齊而快速地移動著，不容有一點失誤，腳尖跳動的聲音是那么動聽。還記得開學進來的`時候，我們班的成績并不是很好，但在班主任的監督下，我們掛出了“知恥而后勇”的口號，我們沒有登峰，但我們一直在努力攀爬。現在的我們已經擠入年紀的前列，我相信總有一天，我們可以在頂峰吶喊：“我是冠軍！”

　　歡笑也好，淚水也好，我們曾經一起走過。可為什么轉眼就初三了呢？時間都去哪了？都在我們的歡笑與淚水中流過，但都在我們心底留下最真實最感動的回憶……

　　時間都去哪了作文 篇14

　　我們應該珍惜時間，而不是坐在時間的河流邊，觀察它的逝去。

　　——題記

　　時間都去哪兒了，似乎許多人都開始思索這個問題。我也開始沉醉在深深的回憶中。

　　小時候，在我的眼里，客廳墻上的掛鐘是一道美麗的風景線。天真的.我曾以為掛鐘有著神奇的魔力，它的手中好像永遠掌控著時間。是我們每一個人有規律的行動。在我開始漸漸長大，在我還不明白鐘表只是一個機械的時候，我開始討厭它了。當冬季上學不想起床的時候，當愉快的暑假即將過去的時候，當遲到鈴飛快的響起時。我真想拿塊石頭把掛鐘砸碎，使時間停止。

　　慢慢的，我在掛鐘里找到了樂趣。我發現那淘氣的秒鐘一刻也不停的奔跑著;發現它怎么也不會被外面迷人的景色吸引而停止;發現它清脆的滴答聲是那么悅耳。有時感覺，我特別喜歡靜靜的聽它的“滴答，滴答……”可我竟沒有發現，我在等待時間的流逝。

　　時間過得可真快呀!轉眼間，我就從五六歲的小孩兒變成了學習緊迫的初中生了。這時的我明白了時間的重要性，也知道了鐘表只是個表示時間的普通機械。可現在，我再也不能靜靜地聽滴答聲了，恨不得時間過得慢些，再慢些……我開始哀嘆：時間，你去哪兒啦!我甚至開始思索我的未來，節奏會不會比現在更緊，以至于快過那美妙的滴答聲……