珍惜時間作文通用【15篇】
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的珍惜時間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜時間作文1
我曾經是一葉迷失了方向的小舟，在茫茫大海中尋找我的方向，尋找可以指引我前進的路標，尋找可以讓我成功的導航，前途渺茫，不知希望在何方。直到看到了志成，我才看到了希望，在志成的這段時間里，我收獲了很多，也丟掉了很多。
我不斷地回憶，不斷地反思我到底有什么收獲，到底丟掉了什么，得到的只有一個答案；懂得了珍惜時間，丟掉了懶惰。
有句話說的好，“放棄了時間的人，時間也會放棄他”。就是因為時間我才得以改變，之所以我今天能穩固站在志成這個舞臺上，是因為我把握好了每一分，每一秒。
以前我總是喜歡把今天的事情推到明天，把明天的'事情推到后天，以為有無數個明天，所以我浪費了以前那么多時間，正所謂“明日復明日，明日何其多”，從而導致我至今碌碌無為，一事無成。
如今我懂得了珍惜時間，懂得了誰都沒有能力喚回昨天，懂得了今天和明天的比重差距，懂得了今日事，今日畢。過去的失敗已經被時間沖刷得干干凈凈，而從中得到的教訓卻是那么的刻骨銘心。
我還學到了“學之韌，習之恒”，我從中收獲了很多，學習要持之以恒，不能半途而廢，正如“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤，”這樣我們的學習基礎才會更穩固，才會在學習方面擁有更好的方法和能力，才會得到令我們滿意的學習成績。
昨日不會重現，對于我們的現在，我們要更加珍惜。我記得理事長曾經對我們說過，“要得學習好，必須拼命跑，與時間賽跑，時間就是成績。”所以在我人生的道路上，珍惜時間將會成為我的座右銘，時間始終是志成中學的第一領導人，也是我走向成功的見證者。
珍惜時間，失去的不會再重來，時間將是指引我們前進的路標，是讓我們成功的導航。
珍惜時間作文2
天，還是昏暗的，湖水被墨水渲染，是黑夜，還是黎明?在那沒有光明的田地中，誰會記得夏天的炎熱，冬天的寒冷?當人們備受饑餓煎熬的時候，而孩子卻露出了開心的笑容，為什么?因為每個孩子都有一位偉大的母親!一雙長滿繭子的手誰會在意，誰會在意呢，我會，它跟我刻骨銘心的故事，我永遠不會忘記……
我家住在一個現代的四合院里，條件還算富裕，可是誰能想到，曾經是一個女人，撐起了這個家。每當年幼的我從學校回來時，總能聽見媽媽急急忙忙跑回來的聲音，我知道，媽媽剛從勞累的“工作”中回來，她每天都會看我到學校后，去附近的煤場挑煤，，因為爸爸遠赴出差，只能靠媽媽一個人來養活這個家，撐起這個家，我最大的哥哥才7歲。那一次深夜的時候，媽媽接到電話，他們說煤場需要工人，讓媽媽去。當媽媽收拾好了準備出發的`時候，我猛地站起來抱住媽媽的腿，痛哭求著媽媽：“媽媽，您別去了，我求您了!”媽媽一不小心摔到了地上，原來是我一不小心觸到了媽媽的傷口。看到了媽媽疼痛難忍的樣子，我不禁放聲大哭，我看著媽媽的樣子真想替媽媽受這份罪!我輕輕地吹著媽媽的傷口，生怕弄疼了她。即使我求她，她還是仍舊忍著劇痛，用破布敷好傷口，向煤場走去。現在我已經上五年級了，學習成績優異，因為我知道，至今我可以回報她的，只有我那令她驕傲的獎狀。
那次，我放學回家，看見忙活一天的媽媽在沙發上休息，我靜靜地看著她，看見她那魚尾紋布滿眼角，我長大了，而媽媽卻不再年輕了。
珍惜時間作文3
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我思緒萬千，感觸很深。《匆匆》使我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的`時候。”的確如些，露珠兒干了有再晶瑩的時候；太陽落了，有東方再升起的時候；天空被烏云遮蔽，有重現陽光的時候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返！
“在默默地計算著，八千多日子已在我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間河流里，沒有聲音，也沒影子。我不禁汗涔涔而淚潸潸了。”回想一下，我又何曾不是這樣每天把作業在學校完成后，放學就把書包一扔，不是看電視就是玩，母親看見了多次批評，可我卻說做好了，書上的內容也記得。可當試卷發下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生那樣“頭涔涔而淚潸潸”了。
珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他會過得充實，浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至于幾百年的光陰，他會一無所獲，過得空虛。上天任何中人者公平的，給每個人都是天24小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出一點時間來的。”
時間，來也匆匆，去也匆匆。就像小沈陽說的：“眼睛一睜一閉，一天就過去了。”玩耍的人們啊，快睜開你的雙眼，不要再虛度年華了。不然，時間將在你的身邊消逝。
珍惜時間作文4
“時間就像海綿里的水，只要愿意擠還是有的。”
——題記
時間是最珍貴的.東西，因為它的價值比一寸黃金還珍貴，而時間又是多么地難抓住，它總是無聲無息地來了，又無聲無息地匆匆而去，怎么樣才能抓住時間呢？
有一個不成功的青年，他渴望成功，于是便去找班杰明救助。經過四處打聽，他終于知道了班杰明的地址，那個青年進了屋大吃一驚，班杰明的屋子，書畫掉了一地，家具擺放得雜亂無章，食品袋也沒有一個固定的放置點，班杰明說道：“對不起啊，獻丑了，你在門外等我一分鐘，就只等一分鐘。”
一分鐘很快就過去了，年輕人興沖沖地進了屋內，準備嘲笑班杰明，但結果令他大跌眼睛。屋內收拾得井井有條，書畫都放在了柜子里，家具都擺放整齊，一塵不染，塑料袋掛在廚房的掛鉤上，桌上還放著兩杯泛著微波的紅茶和一小盤曲奇餅干。這時班杰明從廚房拿了兩個黃油芝士夾心豬柳面包說：“吃吧，年輕人！吃完你就可以走了，你在這里已經有一分鐘了。”年輕人立刻明白了班杰明的用意。
原來班杰明是想讓年輕人明白，珍惜時間就能成功，的確，一分鐘可以干很多的事情，可以像班杰明一樣收拾一下房間，也可以思考和構思一篇習作，又或者可以反思自己的錯誤，還可以……一分鐘能做的事情實在是太多了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”同學們，時間就是生命，浪費時間就是浪費生命，讓我們珍惜時間吧！
珍惜時間作文5
在我們每個人的生活中，都有一個特殊的銀行，他每天都會在凌晨剛開始的時候在我們每個人的賬戶里存入一筆巨款——八萬六千四百秒。不管你認為還有余額或是沒有，它都不會為你轉賬到明天，只會清空為零。
我們的時間銀行中有一位特殊的貴賓。他給勤奮學習的人留下了無窮無盡的財富；它給傲慢而又不學習的人留下了懊悔、自責和失敗。它從不會因為同情哪一個人而多給他一秒時間，也不會因為那一個人不勤奮好學從而少給他一秒，它對于每一個人都是平等的。
有一個關于珍惜時間的小故事：很久以前，有一位少年，他本該在奮筆疾書的時候，卻自甘落后，成天游手好閑，無所事事。別人勸他好好學習，他是左耳進右耳出。成天認為自己還有大把時間可以用來揮霍，以后慢慢再學也不遲。
日復一日年復一年，這位少年已經變成了身強體壯的成年人。可是這時的他一事無成，每天的工錢只能用來糊口。當他想起要認真學習時，可惜這時的他已經再也沒有多余的時間用來學習了，追悔莫及，恨透了自己當初不努力學習，選擇了安逸，卻為自己的后半生買單。
如果，人的一生平均年齡只有八十歲，可這又有多少個十年可以用來揮霍呢？曾有一位科學家做過一次實驗，他把壽命定為八十年，用一張長長的.紙條折成十份，每一小份表示為十年，先撕掉兩小份，這是不能擁有的時間；再撕掉其它事情所用的時間，只剩下了三年的光陰，這三年可以改變我們的一生，也可能會毀掉我們的一生，更別說去隨意浪費。
我們可以從這個實驗中看到時間轉瞬即逝。魯迅曾告訴我們，無端的空耗別人的時間無異于謀財害命。而浪費自己寶貴的時間就等于慢性自殺，讓我們攜手珍惜時間，讓時光老人不再為我們的行為而感到心痛，流下苦澀的淚水。
珍惜時間作文6
時間，總是在不知不覺間溜走好比滴水眨眼間就掉進了大海里，而我們能做的就是珍惜時間，抓住時間。
記得上個學期，有天晚上，我在做語文作業。當時我非常不耐煩，心想著:作業這么多，我還是先玩一會兒吧!想著，我手里的筆停了下來，然后在手里捧了本漫畫書。我津津有味的看著，不時發出陣陣歡笑，時間也伴隨著笑聲一齊流去。奶奶聽當見了笑聲，走過來問我:干什么呢?奶奶一低頭見我手中拿著-本漫畫書，又問:你作業寫完了嗎?在這看漫畫書?我看得正高興，沒有回答奶奶，看到她著急的`樣子，不耐煩地說:寫完啦，寫完啦!你走吧!奶奶嘆了口氣，走了，我看得人迷，不一會兒，五十多頁的書已經讓我全部看完了。可我還是不想做，又抽出一盒餅干吃了起來，甜甜的果醬，香香的餅干，驅使我把作業拋之腦后。、
當奶奶來叫我去睡覺時，我驚惶失措的發現作業根本沒有寫。我手忙腳亂的補著作業，心里懊悔極了。我忽然恍然大悟，我浪費了一個晚上的時間做沒有意義的事，真是可惜了，但為時已晚，時間已把我拋棄，不，時間是公正無私的，是我沒有珍惜它，抓住它。愛迪生平均每三天發明出一個新發明，他為什么能在如此短的時間內發明出新發明呢?對，就是因為他珍惜時間，緊緊地抓住了時間。
是的，時間是珍貴的，俗話說:一寸光陰-寸金，寸金難買寸光陰。因此，我們要好好珍惜時間，珍惜每一分，每一秒，不浪費生命。
珍惜時間作文7
魯迅說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”他還說過：“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。”
這些言語都是在告訴我們要珍惜時間。
我們確實也應該珍惜時間，畢竟時間不像那美麗而又脆弱的花兒一樣，枯萎了，還會再次存活，繼續展示美麗的花瓣和迷人的'香味；也不像堅韌的雜草，不管經歷多少巨難，也會絕降低站起來，克服這個困難。
但時間就不一樣了。時間是一種過去就不再回來的東西。
時間有時很長，有時很短。在做自己不喜歡的事情的時候，時間會過得特別慢；在做自己喜歡的事情時，時間又過得很快。
這樣想想，我曾經也是不珍惜時間的人呢。
就在五年級，我拿到了屬于自己的手機，于是開始了無休止的玩手機之路。我幾乎一有空閑時間就玩手機。
剛開始，我還是認認真真地把作業做完了才玩。但后來變成了玩一會兒再寫。隨著時間推移，“玩一會兒”的時間越變越長，從10分鐘變成半小時，再變成一小時、三小時、半天，最后變成了一整天。
雖然一整天玩得很開心，但也避免不了作業。玩一整天的代價是寫一晚上的作業。
再后來，我覺得這種行為不好，便改了。但改的過程十分艱難，因為總控制不住去玩手機。
手機是種容易讓人上癮的東西，有時你不想玩了，找不到好玩的了，卻又放不下。
時間過得很快，我現在已經是六年級的學生了，也要面臨小升初考試。現在的我與剛入學的我相差太多了。
珍惜時間作文8
時間總是無聲無息，無影無蹤，來也匆匆，去也匆匆。而時間就像天平秤一樣，對每個人都很公平、很公正。時間對每個人來說都很有限，如果一個人的時間到了人生的盡頭，那么他現在所擁有的一切都會消失。
世界上，最偉大，最公正，最無私的就是時間；生活中最平凡又最珍貴的還是時間。春、夏、秋、冬，日復一日，年復一年。小草枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；大雁去了，有再來的時候。然而一個人的人生卻只有一次。“花有重開日，人無再少年。”時間亦是如此，一步一步，一節一節，永不停留，如若“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”
因此我們一定要珍惜時間。古人云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”它告誡我們：人的生命是有限的，必須惜時如金，切莫把寶貴的時間白白浪費，要在青春的大好時光多學一點兒知識，在自己的有生之年里爭取干一番大事業，古人尚且如此，難道我們還不應該如此嗎？
珍惜時間就是愛護生命。偉大的發明家愛迪生平均每三天就有一個發明，他正是抓住了人生的.分分秒秒去探索、去研究，才取得了如此巨大的成就。大文豪魯迅說過：“世界上沒有天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上罷了。”
古人曰“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時間，他們有的抱怨時間太慢，整天無所事事。有的感慨時間稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。要知道，時間是公正的，它回報勤勞者以碩果，回報懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的豪情。
讓我們坦然的走過生命的平原和青山，有意義地走過春夏與秋冬。
珍惜時間作文9
學習上的我們經常能夠聽到這四個字——珍惜時間。
珍惜時間，這就要求我們要從日常生活中做起。隨著我們的學業越來越重，珍惜時間就越發的顯得重要起來。在學校接近期末考的時候，校園大道上掛起了不少的橫幅，紅色的橫幅上寫著一行大字，既珍惜時間，努力學習。
在學習中我們需要珍惜時間，當我們珍惜了學習上的每一分每一秒了后，在學習上的我們也將迎來進步。或許有人會問，我們該怎么樣去珍惜時間？針對這個問題，我學校里的老師還對此為同學們做了一個演講。老師的觀點是，珍惜時間，就是要我們在上課的時候認真聽講，將神思集中，做到一堂課下來，我們能夠跟隨著老師的'腳步，將這一堂的內容全部弄懂。往往同學們在上課時候，大都會不時的就會走神，對于老師上課講的內容會存有漏洞。珍惜時間，我們首先就要做到認真上好每一節課。
接著，便是我們自己要好好的分配利用我們的課后時間，我們能利用我們的課后空閑時間里好好的總結今天一天下來所學到的新的知識，回顧反思，找出這一天來我們落下的知識漏洞。珍惜時間便需要自己從現在做起，不浪費每天里的一分一秒。
老師為我們列出了很多種珍惜時間的措施，但是時間是神奇的，時間既屬于每一個人，又屬于大家。只有你自己真正的珍惜時間，將這些措施一一做到，屬于你的時間才會真正的利用上，你的學習也才會在珍惜之中得到該有進步。
雖然校園里的老師為我們提出了不少珍惜時間的措施，但最重要的是我們能夠好好的做到。我們要相信，當門外珍惜了時間后，時間也將通過其他渠道來回報我們。
珍惜時間作文10
時間過得真快，轉眼，小學生活已經就要結束了，時間匆匆而過。歲月蹉跎，讓人不禁感慨萬千……就要期末考了，作業逐漸增多，難度大了，每天晚上作業完成的可能性也越來越小，珍惜時間，就成了必要的措施。
晚上，作業蠻多的，手中的筆從沒停過，只是埋頭寫呀、算呀。不知不覺就到了八點多了，我不知所措，因為，作業都沒寫完，很怕明天被老師罵，只好接著趕工了……
“啊！作業終于寫完了！”我不經感嘆，時間過真不等人吶！珍惜好每一分、每一秒，或許作業就可以寫完了。洗澡、吃飯，寫字的速度快一些，時間就可能充足了。珍惜時間，把握時間，這是我們要學會的`。
我記得魯迅先生曾說過：“浪費時間就，等于謀財害命！”名人為什么會成為名人，是因為他們懂得珍惜時間，不讓時間從自己的指尖白白流逝，珍惜每一刻鐘體會人生不同的韻味。名人們不會讓自己日后因浪費時間而悔恨而會因自己珍惜時間、把握時間而喝彩，這個喝彩，轉變成了動力，使他們走向成功！時間扮演了一個很好的角色，也做了一個挺棒的中介者。
時間，真的是一去不復返的，如白駒過隙般，轉眼不見，讓我們觸摸不及，只能原地哀嘆罷了。作為中學生，我們更應該珍惜時間，不要讓時間毫無意義地流逝、消失！如果我們珍惜了時間，看書、預習、復習的時間也多了，成績也會“蹭蹭蹭”地往上提高！珍惜時間，別讓自己到老時，卻因自己在年輕時沒有珍惜時間而悔恨交織！把握時間，珍惜時間吧，朋友們！
珍惜時間，愛我青春！
珍惜時間作文11
時間就是黃金，是流水，是生命。
在古今賢文中：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。在愛迪生眼中，時間是水，只有利用它才不會浪費它；在魯迅眼里時間就是生命，浪費別人的時間等于謀財害命。
哲學家把時間當成讓他們一刻不停思考的動力，科學家把時間當成科研實驗的保證。浪漫的詩人認為：時間是殘酷的，它毫不留情地摧毀一切美好的東西。在我們生命蓬勃的少年兒童心中，時間是美好的，它給了我們機會與空間，將來成為祖國的棟梁。
愛迪生正在做實驗，他順手遞了一個燈泡給助手：“我要知道它的容積。”助手懇切地答應了，半小時后，愛迪生回過頭，見助手正滿頭大汗地測量，計算過程寫滿了一疊稿紙，愛迪生拿過燈泡：“時間！時間！你怎么需要那么長時間？”說著把燈泡放入水池，盛滿水，遞給助手：“拿去，把水倒進燒杯里，看有多少毫升。”助手怔住了，生硬地報出了得數。愛迪生一邊繼續試驗，一邊說：“上帝給每個人的.時間相等，但每個人對時間的看重不等。上帝只會把功成名就的機會讓給珍惜每一分鐘的人。”后來，這位助手也登上了科學試驗的高峰，一生成就無數。
現代社會是一個充滿競爭的社會。江河湖海，無處不在千帆橫渡；城市鄉村，無處不是形形色色的蕓蕓眾生。只有在人生的每一個驛站，每一個瞬間，無時無刻不抓緊和利用身邊滑過的每一分鐘，才不至于到最后被時代所拋棄，只能怨天尤人。
所以，無論你的天資與環境如何，在生命齒輪轉動的每一刻，都要毫不猶豫地向前奔跑。
珍惜時間作文12
時間是一只啄木鳥，為人們工作著；時間是一個火把，為人們照亮著；時間是一棵大樹，為人們奉獻著！時間讓人琢磨不透，可是今天你和我都會弄懂時間長還是短。
今天，我和往常一樣興高采烈地去上補習班。到了學校，我和我的同學開心地玩了起來。“叮咚……”上課鈴響了，同學們好像得到了命令一樣爭先恐后地往教室里沖。
這次給我們上課的是一位姓楊的男老師。他烏黑發亮的頭發，臉上戴著一副眼鏡，顯得非常嚴肅。老師一上課就和我們玩了幾個游戲，這個老師不會是“老頑童”吧？不過也恰合我意，呵呵……玩就玩吧！
第一個游戲閃亮登場，它的名字叫兩分鐘寫作。“兩分鐘寫作？不會吧！至少前面把作文說成寫作業就算了，但這次怎么有時間限制呢？并且時間還這么短。”我在座位上小聲的嘀咕著。“開始！”老師的一聲令下，同學們立即埋頭苦干，而我望著天花板，眼珠骨碌骨碌地轉著，沒錯！我在想該寫什么好呢？當我開始奮筆疾書時，時間已匆匆逃走，無可奈何只好放下筆了。“唉，時間怎么就這么快啊！”我埋怨著，心里想著：原來時間是很快的.！
第二個游戲是做創意動作“我要看看是誰去做創意動作，有可能非常搞笑的哦！呵呵……”老師選中了一位身材胖胖的同學上去秀動作。這位同學雙膝蹲下，做了一個超人的動作，我可真為他擔心，干嘛要蹲著呢？等下肯定會倒下的。我心里正在想著，可事情果真如此，這位同學支撐不住“光榮殉職”了這個“超人”職位。哦！原來此時的時間是慢的！
我明白了：時間在你認真的做一件事情時它會悄悄地溜之大吉，如果你用來浪費，時間也同意會溜走。所以我們要珍惜時間！時間對你說再見！
珍惜時間作文13
時間，沒有氣味，沒有聲音，沒有模樣……可是，到處都有它“蹤跡”。
我曾經看過一篇寫周總理的文章，這篇文章，講述的是周總理一夜都在工作，他在這一個晚上要批一大摞文件，作者在敘述周總理批文件的畫面時，寫的十分細致。文中寫到：周總理批文件時并不是瀏覽一遍就算了，而是一字一句地修改，周恩來總理的工作如此繁重，可他并沒有對任何事馬虎，而是及其專注，極其認真，他的工作有時會熬到夜里，繁重的工作讓他有時甚至只能睡一個小時。這篇文章給了我極大的啟發，正因為周恩來總理時刻為人民服務，為人民利益著想，才受到人們的愛戴與擁護。周總理不顧惜自己的身體，擠出時間來工作。我由此想到了我，有時雙休日，作業寫完后就沒再看書，把時間都浪費了，俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我總認為時間總是不夠，可我卻沒想過時間不就是海綿里的水，我為什么不去“擠一擠”呢？我有這么好的時間可卻沒被我好好利用起來，有多可惜啊！
還有一篇文章：是朱自清的'一篇散文《匆匆》，當老師在給我們介紹作者朱自清時，說道：“朱自清其實是很珍惜時間的，可就算如此，他還認為他在浪費，而我們同學們一定要多學習他，不要虛度光陰，充分利用時間。”
讀了這篇文章，我有了很多啟迪：時間雖然一去不復返，但是只要我們不讓那一分一秒的時間白白流逝，就是在珍惜時間。時間就像海綿里的水，只要你擠總會有的。
珍惜時間作文14
光陰似箭，日月如梭。
——題記
原來我做一件事總是喜歡磨磨蹭蹭，媽媽的一次實驗，讓我懂得了應該如何珍惜時間。
從前，我做事總是拖拖拉拉的，感覺時間總是過的好快好快，晚上，慢慢吞吞的寫作業，準備讀書，卻因為時間太晚，不得不上床睡覺，因而耽誤了很多事兒。
有一天，媽媽對我說：“孩子，你總是慢吞吞的做一件事情，那得浪費多少時間啊。咱們現在做一個實驗，你就會明白你自己浪費了多少時間。”媽媽給我算著時間，先讓我像是往常一樣慢慢的，看看五分鐘能干些什么。
我想了想，就寫漢字吧。計時開始，我像是往常一樣，慢慢的'拿出文具盒，慢慢地拿出鋼筆……總之，干什么都是慢慢的。突然，一聲令下“停”，五分鐘到了，再看看我，才寫了不到10個字。我問媽媽：“這時間不準吧，怎么那么快就到了?我還沒寫幾個字呢!”媽媽笑著說：“時間沒有錯，但你也看到了，你五分鐘就寫了這么幾個字，就是你慢的原因。好比一位名人說過，時間就像是海綿里的水，如果你愿意擠，還是有的。”
我又做了一次實驗，這次還是五分鐘，我干什么都很快，這五分鐘一共寫了一百多個字，這五分鐘讓我感受到了光陰似箭、日月如梭這簡短的八個字的含義。
從此以后，我干事的速度快了，正是媽媽讓我做的這次試驗，使我懂得了珍惜時間。
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”這悠揚的歌聲是從哪兒來的呀?原來我們在排練新芽藝術節的新節目。
這個學期的新芽藝術節與以往的不一樣，因為有親子節目。我們班把幾個跳舞好的同學聚在一起，準備去比賽。當然，還要排練。地點在城東的世紀花園幼兒園。
珍惜時間作文15
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話我相信大家都十分熟悉吧！實驗室告訴我們時間是不能用金錢換來的，要我們來珍惜時間。
可能很多人都會覺得人是天生的聰明，但事實是不一樣的，就像世界著名數學家陳省身，他十分珍惜時間，一分一秒也不可浪費，用零星的時間積累起來，就可以做更多有意義的`事。就像在排隊理發的時，很多人可能都會低頭玩手機，而他不一樣，陳省身利用了排隊的時間，做了幾道數學題。雖然他比一大部分人都優秀，雖然他在排隊理發的時候可以像別人一樣玩手機。但他都放棄了，選擇做數學題
就連著名的數學家陳省身都那樣的努力。可看看我們呢。
在考試的時候，我一般40分鐘就可以完成試卷，剩下的20分鐘是用來檢查的。可我偏偏不這樣。一會拿出美工刀，把橡皮切成各種各樣的形狀，一會兒又拿出一張紙，在上面畫畫，還望望那些比我成績好，還在認真檢查的同學。我這不就是在消磨時間嗎？只要把這些時間合理利用起來，就能夠高出一分兩分，甚至五六分。否則等到拿起老師批好的試卷時，又懊悔不已？為什么當時就不能再好好認真地檢查一下呢？早知道這題就選這個了！世界上是沒有后悔藥的。所以讓我們下一次珍惜時間吧！
“往者不可諫，來者猶可追”的確，過去了的事情，就別再想了，把這些時間花在當下，做其它的事，來彌補前面的過失。朋友們不再浪費時間，讓我們做更多有意義的事情。
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