(精華)我的時間作文14篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的時間作文，希望能夠幫助到大家。
我的時間作文 篇1
我是一個活潑開朗的小男孩。除了緊張的學習生活之外，還有豐富多彩的課余生活。
比如：打電腦、練毛筆字、騎車……其中，我最喜歡的課余生活是---練毛筆字。
我從小就開始練毛筆字。最開始，我還不懂事，拿毛筆就像拿鋼筆。
媽媽手把手地教我，從點、橫、撇、捺、提、豎折、豎鉤開始練。
這些基本筆畫的寫法練了很長時間，在我頭腦里有了很深的印象！
小學一年級的時候，有一位校長，他寫的毛筆字很棒，我就拜他為師。
我練了一年，完全可以師傅排一個字頭，我學著字頭，能寫一行漂亮的字來。
學毛筆字的`這幾年，鬧了不少的笑話。有時候，手上有墨水，臉上也有，像只頑皮的小花貓，常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑。
我又練了幾年，凡是到我家的老師，都會紛紛稱贊我的字寫得漂亮！我心里比吃了蜜還要甜呢！
這就是我的課余生活，很美好吧？對不對？
我還要堅持練習，爭取將來成為一個有名的書法家！
我的時間作文 篇2
“滴答、滴答……”聽！那是時間流過的聲音，我追求你，因為你毫不隱藏自己的偉大，可你為什么總不懂我的心呢？
一、童年已逝去
“滴答、滴答……”最美的童年已逝去。今日的我們每天都會被繁重的功課壓得喘不過氣。我們的`格言總是：哎！今天作業好多……想起童年，那時，我們總是那么單純，好朋友也很多，臉上總是綻滿了笑容。
時間！你為什么不懂我的心呢？
二、看書時光
每當我迷上了書，你總會來打擾，在我的身邊流去。八點，八點半，九點，九點一刻。“叮當！”那是開門的聲音，我極力地想抓住那一霎間的享受。門開了，最終，我還是聽見了：“快睡覺！都九點了！”我只好依依不舍地放下書，動作緩慢地關了燈。
時間！你為什么總不懂我呢！
三、每朵花開的時間
梅花又開了。那朵朵冷艷，又受盡風欺雪壓的梅花，總讓我可憐它。它為什么也不能在春暖時開花呢？它為什么也不能和別人一樣沐浴在陽光下呢？它難道一定要享受“特別照顧”？
時間！你不懂我的心！
“滴答！滴答！”時間又悄然流過，是那樣寧靜。可是你為什么不懂我心！
我的時間作文 篇3
前天，媽媽給我說了幾句話，讓我記在心里：時間就是金錢，時間就是生命，時間就是知識。
今天，我要加上一句：時間就是我的學習成績。
放假這么多天，給我的一個感覺就是：時間過得真快，一天過完了，回頭看一下自己的'成績，唉，怎么才做了這么一點事兒，我需要完成的任務還很多，真希望時間能等等我，讓我有更多的時間來學習和玩耍，只可惜時間不等人。
哦，我想到了，時間是自己節約出來的。比如說：我吃飯今天用了1個半小時，不是吧，一頓飯怎么用這么長時間，我太浪費了，所以我決定給自己限制時間，就用半個小時，如果我做到了，我就獎勵給自己一朵小紅花，超時了我就給自己畫一朵黑花。寫作業時，也同樣用這種方法，讓媽媽來監督，等開學時，和同學們來分享我的花，看看是紅花多，還是黑花多？
我的時間作文 篇4
我的時間被誰偷走了？嘿，我發現我的時間過得越來越快了，有時候一眨眼一個早晨就過去了，有時候一眨眼一個寒假就過去了，有時候一眨眼一個冬天就過去了，時間有時候就像一個令人捉摸不透的小妖精，我們看不到它，卻享受著它。可有時候，這個小妖精莫名其妙地就少了……
時間越來越少了，仿佛一下子就過去了，我小時候常常有些無厘頭的想法，純真的想著，是誰偷走了我的時間呢？是妖怪嗎？怎么時間過得如此之快呢？妖怪會把時間再換回來嗎？嘿，多可笑啊！慢慢長大之后我才知道了，時間是屬于我們自己的，根本沒有任何可以偷得走，但是我們如果不合理利用這些時間，那么時間會過的特別快，這就是你自己在浪費時間了，偷走時光的就是你自己啦。而時光悄悄的溜走了，卻是再也回不來的，不要想著時間會倒流，那是永遠都不可能發生的事情，今天一刻的'時間過了，那么就再也不會讓你重新來過。世間的事情都是有規則的，如果時間能倒流，那么一定是觸犯到這個世界的規則了，別傻了！
我們雖然不能讓時光倒流，可是我們可以珍惜好自己現在的時光啊，不浪費每一刻每一秒的時光，把握分分秒秒，你的人生才是有意義的充實的精彩的！
我的時間作文 篇5
天邊的落日帶著我的虛幻像投進了山的輪廓里，將我無情的扔棄在那匍伏的山巒上，在不同的阻隔間，我將回憶定格在此，凝固在時間的空虛中。
時間阻隔于不同的數字，我玩弄著這些數字，感到了莫名的空虛，時間與空間組成一條線，無數的點在上面行走，我在正下方，尋找我的點，可卻在仰頭瞬間，才發現淚早已滑落。
時間啊時間，究竟是我玩弄著你，你玩弄著我，我在你這里丟了我自己，再也剪不斷那絲絲縷縷的愁緒。
偉大的'詩人啊請你撒出光和熱，將我從廢墟中解救出來，而我也將改變我的時間。生命和人生。
時間，知道嗎？我用筆寫著這篇文章，讓筆在著搞上來來回回行走，感覺著時間的存在。我摸索著我的思想，希望它頃刻間迸出火花！
我的時間作文 篇6
自古以來，時間是世界上最為珍貴的一個東西，最近我也再思考一個關于時間的問題：我的.時間都去哪兒了？
在這幾天里我發現了一個問題，那就是我的時間越來越不夠用了。比如說放學回來寫作業的時候，一、二年級寫完作業后還有好長時間，而且離睡覺還早著呢，可是到了三年級，時間跟流沙一樣，寫完了作業還沒來得及喘口氣，時間就已經好晚了。因為我睡得晚，所以我第二天早上起來的時候就困，就不能早起，等到我到了教室，大家都舉著書，傳來陣陣朗朗的書聲，我不禁有些慚愧。
我把這件事告訴了爸爸媽媽，媽媽笑著對我說：“孩子，不是你的時間不夠，而是你沒有合理的安排自己的時間。如果你會合理安排自己的時間，會不會不一樣呢？那這就得你自己試一試了。”聽了媽媽的話，覺得有點兒道理。于是我就照著做，一兩天沒什么感覺，但是過來一個星期，感覺真的不一樣了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間很珍貴，但是我們不能浪費時間，恰恰相反，我們要好好珍惜時間。
我的時間作文 篇7
有位名人說過：“時間好比河中水，只能流去不能回。”我們每個人都要珍惜時間。
以前我每個星期六，都會去上學校興趣的機器人課，老師給我們發器材后，我就會想，1個小時50分鐘的時間，夠不夠做這件寶貴的東西呢？經過考慮之后，還是做了這件東西，可是，我總是沒有抓緊時間，每次都馬馬虎虎的，東張西望，交不上作品，老師有時候讓比賽，我就愁眉苦臉的看著別人的作品，心想，我沒有作成，反倒別人作成了，比賽的時候，老是欣賞別人的作品好，又心想，別人的作品太美了！
但是，有一節課，我做的很快，我的速度象閃電一樣敏捷，我沒有象向往常一樣左邊看看，右邊看看，而是認真的.研究器材，做成的上面有很多裝飾物的伸縮家具，終于做好了之后，我看表，09：35分，用了1個小時，還有時間看看有沒有缺損的地方，結果一看，有缺損，趕快補上，以免有問題。老師還表揚了我。通過這節課我知道珍惜時間的好處，我不但提前完成作品，還得到老師的表揚。
我發誓，以后還要像這次一樣珍惜時間。懂得珍惜時間是一個人不可缺少的美德。我希望能夠成為這樣的人。
我的時間作文 篇8
時間，真的是可以溜走的。
在我們洗手的時候，時間從指縫里溜走；在我們睡覺的時候，時間從枕邊溜走；在我們吃飯的時候，時間從碗邊流走……但是在我這里，時間從來不會溜走。
在作文班，只要我完成背誦和抄寫任務之后，看別的.同學還在忙著背誦和抄寫，這時候我沒有事情干，就會把我們學過的古詩都抄在一個本子上，抄得工工整整的，讓人一看就感覺心情很愉悅。任何聲音都不會影響我眼前要做的事情，我會抓住每一分每一秒的時間，來做最有意義的事情。為此，老師常常夸獎我會充分利用時間。
我不止在作文班懂得充分利用時間，在家里也是如此。每天放學之后，我就把作業快速完成，然后跑去看書，看的很著迷，我也從書里學到很多知識，所以寫作文也得心應手。
正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們要把握好每一分每一秒的時間，讓時間永遠不溜走。即使歲月流逝，可留下的是我在一段一段的時間里的收獲。
我的時間作文 篇9
今晚，又到了我的“洗澡時間”。但是，這個時間我并不自由，媽媽雖要我關上門洗澡，自己卻進進出出，說是拿一下要洗的衣物。開了門，一股涼風撲面襲來，讓人不禁把身體蜷成一團，然后鼻子就癢了。每次我哀求媽媽在“洗澡時間”前就拿走她要拿的衣服，她總不以為然。
今天我已經給門上了鎖，“哼，看你怎么進來！”我看著門鎖，心里暗笑著。一邊把水溫調到30攝氏度，一邊開始唱歌，伴隨著花灑“嘩嘩”的水聲，我放大了嗓門，把洗澡間看成了一個大舞臺。媽媽聞聲趕來，一拉門，“咦？”再使勁拉門，還是拉不開，“你小子，開門！”媽媽的聲音響了起來。我呢，當作沒聽見，盡情撒歡，在浴室里簡直要跳起舞來了，水打在身上，那么清涼！反彈的水珠如同落雨，泛起水霧，隨風吹在臉上，那么舒爽！這簡直就是潑水節的現場，是自由的天地，還是搖滾樂的.會場。
不一會兒，澡洗完了，歌也唱累了，整個浴室都安靜下來，媽媽早已在門外等得不耐煩，敲門聲越來越響，我想著“哼，我偏偏慢著來，再說了，我的洗澡時間我做主！”
打開門，抬頭一看，只見媽媽的眼里似乎在冒著火焰，我趕緊一溜煙跑了。
我的時間作文 篇10
我眼中的時間擁有兩張臉：白天和夜晚。白天，太陽升起來了，一縷陽光照亮了大地，也照亮了我們的心靈。它陪伴著我們去學習、去追求夢想。夜晚，它帶給我們寧靜，月亮高高掛在天空上守候著我們，讓我們盡情地在書的海洋里遨游。月光灑在我們的身上，留下一縷淡淡的影子，為我們消除一天的疲勞，讓我們去迎接美好的明天。
我眼中的時間擁有三條腿：時針、分針和秒針。在這三條腿中，時針的步伐最深沉，定時踏響的節奏如號角，啟動著我們的生命向永恒沖鋒。
分針很踏實，一步一個腳印，無聲無息地前行著，步伐不緊不慢，似乎在嚴肅地告訴我們要珍惜時間。
秒針最活潑，它圍繞著中心跑上幾萬圈也不會累，輕盈的步伐，滴答滴答的腳步聲時刻在警告我們要惜時。
時間有三條腿，而擁有兩條腿的我們注定要去追求時間。
我眼中的時間還擁有三間住房：昨天、今天和明天。昨天已經安息了，不能再改變的事情。今天居住著我們奔跑的姿勢和熱烈的心跳聲。明天綻放著我們美好的夢想。
時間的.三間住房，昨天是回憶的酸甜苦辣，今天是絢麗多姿，明天是美好的追求。
我眼中的時間對每一個人都是公平的，我們應該去珍惜時間、守護時間。
我的時間作文 篇11
我是一個活潑開朗的小女孩，我上五年級了。我一直和同學相處的很好。
近一段時間，我沒有什么很大的變化，但在膽子的方面上來看我可真變化了不少。一次，我學好毛筆已經晚上八點十五了。我想下樓打一個電話給媽媽。因為我不敢一人獨自上樓梯，因為那兒的二樓真好是電表，那的電表會發出一種紅色的光芒，仿佛像無數的`眼睛盯著我一樣，可怕極了。可我一下樓，發現樓下的電話機不知啥時被拆。這可怎么辦……我來到家樓下瞪了我家里的一盞窗戶很久。我終于下決心了——上樓。我打開家樓下的大門走了進去，頓時眼前漆黑一片。我緩慢的抬起腳，吞吞吐吐的上了一格樓梯。我雙腳發麻，就連手也不停的顫抖起來。我咽了一口口水，便用手抱頭沖上了樓梯。三樓，四樓，五樓，六樓。我終于到家了，我使勁地敲著門，“吱”門開了。媽媽驚訝的看著我，說：“你怎么一人上來。你為什么不打電話來？”“我大膽了唄！”我沾沾自喜的說道。
這次的事情上來看，我真大膽了。
我的時間作文 篇12
時間就像是一輛永遠也不會停的汽車，如果你想跑贏時間，就跟我來吧！
我來告訴你我和時間賽跑的事情。有一年暑假，原先藝術家的作業，我五天就做完了，那一回，我跑贏了時間，我高興極了！還有一次，老師讓在家做完的作業，我在學校就完成了！很多很多次，只要我跑贏了時間，就高興得不知如何形容。
可是，最近，我做事總是慢吞吞，老師也發現這一點了，也總提醒我，可我還是很慢，真的是個壞毛病，氣死我了！
我得想個辦法，改掉這個壞毛病，和時間來一次賽跑！首先，要做一個計劃，之后需要快速完成計劃。比如，我要在六點之前完成作業，做完作業后，看一下表，五點半！那就算我跑贏了時間。
如果將來有什么要教給我的孩子，我會告訴他：“如果你一直和時間賽跑，你就可以成功！”
先做應該做的事，再做喜歡做的事，做時間的主人，別做時間的.奴隸。
給每件事劃定一個期限，使自己有一種緊迫感。在規定的時間內完成任務，從而養成良好的習慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。
我的時間作文 篇13
我叫宋奕，一雙水汪汪的大眼睛，一叢烏黑的頭發，喜歡扎個馬尾辮。
我的優點很多，助人為樂，珍惜時間，作文寫得好但最讓我驕傲的是我有珍惜時間的好習慣。
有一次，學校上語文課，語文老師布置了許多的作業，我認認真真地思考，老老實實地做作業。哎，這作業真太多了。這時項宇輕輕地對我說：我們來畫畫，不要做作業了。畫畫對我的`誘惑的確很大，但要是作業不做好去畫畫，那也太丟人了，更何況我是班干部，要給同學做一個好榜樣，所以我對他不理不睬，我又開始認認真真地做作業。叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲響了，周心悅走過來說：走，我們去玩吧？我說：不了，我作業沒做好呢！ 周心悅說：勞逸結合，去玩一下嘛！不了，不了。我想：作業時，都會想起魯迅說的一句話，時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。周心悅見我推三阻四的，就找別人玩了。不一會兒，我作業做好了。我禁不住喊道： YE，我終于做好了，現在可以開心地玩了。
回家后，我把今天的事情原原本本的告訴了媽媽，媽媽夸我說：做一件事，就認真的去做，你真是個好孩子啊！我心里甜滋滋的。
這就是我，珍惜時間的人。
我的時間作文 篇14
一天，我在窗臺邊欣賞美麗的夕陽時，我在想太陽一天又一天地東升西落，時間都去哪兒了呢？
老師的時間去哪兒了？時間帶走了他洪亮的聲音，留下了沙啞。老師的時間被上課和批改作業占用了，變成了我們的知識。爸爸媽媽的時間去哪兒了？時間帶走了他們年輕的容顏，留下了滿頭的'白發。他們的時間在陪伴我們成長的過程中慢慢地度過了，變成了我們的成熟。我們的時間都去哪兒了？在看書學習中度過了，在玩耍中悄悄地溜走了，在我們的成長中消逝了。
是我跑得太慢，還是時光飛逝的太快呢？時間，你能跑慢些嗎，真希望你能讓我們的童年更長一些。
時間就像永遠沒有終點的列車，而我們都是列車上的乘客。列車在不停地飛馳，時間也在不停地流逝。我們要好好珍惜現在的一分一秒，做好自己該做的事情。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讓我們珍惜寶貴的時間吧！
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