時間都去哪兒了作文（匯總15篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的時間都去哪兒了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間都去哪兒了作文1
朱自清在文章《匆匆》中寫到：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去”這摸不著抓不住的時間，它無聲地來，又匆匆地遠去，如同流淌不息的小溪，挽留不�。挥智∷埔婚W而過的流星，轉瞬即逝。
記憶中，八歲時的我整天都在想著玩什么，吃什么。春天，爬樹摘花，用衣服撲蝴蝶；夏天，下河摸魚，逮螃蟹，捉知了；秋天，摘果子，放風箏；冬天，堆雪人，滑冰，打雪戰。那時的生活真是無憂無慮呀！
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，我已從那個幼稚的八歲小孩兒變成了成熟的18歲姑娘，十年的時間就這樣不知不覺地從我的指縫間溜走。
18歲的我正在上高三，高三是高中最重要的一年，也是驗收成果的一年。在這無情的歲月中，時間如流水般匆匆而過，現如今距離高考剩下157天了。與其任由時間將自己推向高考的戰場，不如奮力拼搏，贏得高考。乾坤未定，你我皆是黑馬；乾坤已定，我便要扭轉乾坤。
現在我已不再想著如何去玩，而是想著如何去獲得優異的成績，取得高考的`勝利。要想取得最終的勝利，那便需要有“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的豪情，“天生我材必有用”的自信，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的志向，還要珍惜當下的每一天，全力奔向高考的戰場。而不是讓時間白白流逝，然后在將來的某一天，訴說著生活的艱難，后悔著自己的無知，抱怨著時間都去哪兒了。
抱怨時間的流逝是無意義的，我們應珍惜時間，立足當下，認真的對待每一天。不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。請相信你的能量超過你的想象，你期待的未來就在你奮斗的每一天里向你微笑招手。要想鮮衣怒馬，仗劍天涯，就要只爭朝夕，不負韶華。
“天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追�！睍r間的歸宿在哪里呢？我想它在我們的奮斗中，在成功后的回憶中。
時間都去哪兒了作文2
后來，終于在眼淚中明白，有些人，一旦錯過就不在�！}記
回老家了。
剛從繁重的喘不過氣的補課班里逃脫出來，就聽媽媽催促：“收拾好東西，帶你去看姥姥姥爺�！睙o奈之下，我拖著疲憊的身軀，和媽媽一起出門了。
坐在車里，顧不上聆聽優美的音樂，也顧不上欣賞窗外的風景。只是放空，開始回憶，回憶上次見姥姥姥爺是什么時候……
到了。剛下車，便看見一個帶著毛線帽、還穿著棉馬甲的老人步履蹣跚地朝我走來。我感到不可思議——三十多度的高溫，老人卻穿了這么厚。可我定睛一看，那是姥姥�；蚴且驗樘脹]見，導致我十分羞澀，不太愿意主動跑去投入姥姥的懷抱。她用那雙充滿老繭的大手拍著我的肩膀，開心地笑著，笑得眼睛都瞇成了一條縫，嘴里還不停念叨著我的小名。我沉默了。姥姥怎么突然就老了？突然是個很好的詞，因為一切的措手不及都可以歸咎于突然。就像我眼里，姥姥突然就老了；就像姥姥眼里，我突然就長大了。
走進里屋，看到了正在練字的姥爺。他的手微微顫抖著，小心翼翼地寫著一行行清秀的'鋼筆字。姥爺也老了�；ò椎念^發，瘦弱的身體，與之前那個健壯的姥爺簡直判若兩人�？匆娢覀儊砹�，姥爺熱情地給我們拿出他最好的茶，倒了一杯又一杯……氤氳升騰，濃香的茶水里，裝滿了思念。突然，我看見那根毛筆，頓時思緒飛擾，記憶被拉回到八年前。我和表哥拿著這只毛筆，在墻上畫滿了小動物……姥爺也不生氣，慈祥地笑著，看著我們打鬧。這支毛筆，是我童年里最美好的回憶。
我坐在沙發上，看著這充滿回憶的小屋。姥姥突然叫我：“來，姥姥好久沒抱你了，讓我抱抱�！蔽沂志兄數刈哌^去，被姥姥摟入懷中。這一抱，還是之前的感覺。姥姥的懷抱很小，小的只能抱我一人；可姥姥的懷抱又很大，大到可以裝下我的整個童年。
要走了，心里滿是不舍，卻始終未能說出口。上了車，我不禁哼起了《兒時》——“我們就一天天長大，記憶里大白兔粘牙，二十寸彩電皮沙發，年少不經事的臉頰……”
時間都去哪兒了？我想了許久，卻未得結果。時間啊時間，你慢點兒走，我想陪我的親人，很久很久。
時間都去哪兒了作文3
“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”每當聽到這動人心弦的旋律，總會讓我感動不已，總會有晶瑩的淚珠滾下我的臉頰，總會讓我想起最親愛的爺爺。
爺爺是我的守護神，每天接我回家。不管刮風還是下雨，總是爺爺開著他獨特的“小四輪”到學校接我放學。之所以說爺爺的“小四輪”很獨特，那是因為這是專門為腿腳不便的老年人設計的小車，車速不快，四面透風，有點兒像高爾夫球場上的觀光旅游車，我可喜歡啦！
放學鈴聲響了，爺爺還是像平時一樣準時出現在了教室門口，我趕緊拎起書包走出教室，對爺爺說：“爺爺，咱們快回家吧！”我急著要看昨晚沒有看完的那本書，就蹦蹦跳跳地往樓梯口跑去。
“欣欣，慢一點，爺爺跟不上你啦！”哎呀，瞧我這記性，都忘記了爺爺的腿痛，不能走快這事啦！我急忙放慢了腳步，牽著爺爺的手慢慢地走。爺爺的手有些粗糙了，手背上也有很多老年斑，我的心有些疼痛，又有些自責：爺爺這么大年紀了，腿腳又不方便，為了接我，還要爬到四樓，真是太不容易了！
爺爺也是我的`“保護傘”，總是為我遮風擋雨。那是一個夏天的傍晚，我和爺爺正在回家的路上。這六月的天，真像小孩的臉，說變就變，突然間烏云密布，下起了傾盆大雨。爺爺趕緊停下“小四輪”，拿出一件雨衣讓我穿上，就繼續往家里開去。
我急忙問：“爺爺，您怎么不穿上雨衣啊？”
爺爺笑著說：“欣欣，爺爺淋一點雨不要緊的，只要我的小寶貝沒淋濕就好了�！被氐郊液鬆敔斠呀洺闪艘恢弧奥錅u”，而我一點都沒有被雨淋著。我的眼眶不禁濕潤了。后來才知道，爺爺只帶了一件雨衣。
“時間都去哪兒啦……”轉眼間又一年過去了，我又長大了，爺爺又老了，爺爺原本黑白相間的頭發，也已經變得蒼白了，身體也沒有以前那么硬朗了。我多么想時間能夠停止，多么想爺爺永遠不老！
時間都去哪兒了作文4
馬年春晚，歌手王錚亮的《時間都去哪兒了》這首歌再度撥動了國人的心弦，這首歌就像清醒劑，讓一度揮霍時間者如夢方醒；這首歌更似催淚劑，令痛失時間者不知不覺地眼中淚含。
《時間都去哪兒了》這首歌本是宋丹丹在年輕時主演《時間》的主題曲，多年之后，幾經演繹，再度走紅。在20xx年，馮小剛導演的《私人訂制》再次用了這首歌曲做主題歌曲，為何多年后，物是人非，歌曲依舊？不知不覺，有多少人總在不經意間讓自己的時間白白地流逝。
時間都哪兒去了——樸素的語言、真摯的情感、簡單的旋律，讓我們這些過去不懂得珍惜時間的人不禁捫心自問：時間哪兒去了呢？西晉文學家陸機說過：人壽幾何？逝如朝露。時無重至，華不在陽。課堂上，當你不專心聽講，任憑老師的苦口婆心的.智慧付諸東流，你便失去了與他人獲得同等知識的機會。當你在家蒙頭大睡、一味地嬉戲玩耍時，而有志者已刻苦攻讀，差距便由此拉開。如此種種，只有被時間左右的人才會在不知不覺中，讓自己的時間肆意流淌。
“時為智者用”這句話我深有感觸。中考過后，我每日都在家里瘋玩，偶爾拿著書本在父母面前裝裝樣子，不知不覺中混過那段“舒坦的日子”。人無遠慮，必有近憂。高中的生活開始，我可是沒有任何的思想準備。高中的生活、學習方式等和初中的差距，讓我一下子適用不過來。勤奮的同窗們，歡度暑假之余，有意向有高中閱歷的親朋好友取經學習，并不忘借來課本，熟悉高中的知識框架。有備而不亂，這些同學上了高中后自然不會手忙腳亂。幾經周折，后悔自己當初沒有科學安排好時間，不該如此虛度年華。陶淵明說過，盛年不重來，一日難在晨，及時當勉勵，歲月不待人。不經數九，不知寒。略有被動的高中生活，使我更懂得陶大詩人這句話的內涵。
一路走來，我錯失過沿路多少美景，一去不再返。時間對每個人都是公平的，但愿人人都能做時間的主人。
時間都去哪兒了作文5
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”聽著婉轉的歌聲，我心里陡然生發出許多許多的感慨。白駒過隙，時光荏苒。轉眼，我已經17歲了�；仨@17年，恍如一部微電影。
歲月之河流走了那些無法挽回的歲月，時光的年輪不經意間增加了一圈又一圈。無論我怎樣地努力、怎樣地絞盡腦汁也無法挽留時光匆匆的腳步。在每天早上不經意地翻開日歷的一剎那，我知道時間在自己的指間悄悄地溜走了。
當我開始整天坐在教室里，為了中考，為了夢想，天天淹沒在茫茫題海中的時候;當我開始與父母接觸的時間越來越少，開始獨立在外面生活的時候，我知道，時間不等人，我長大了。
當昔日的朋友已經變的陌生，天真無邪，充滿稚氣的歡聲笑語蕩然無存的時候;當我躺在床上，聽著時鐘一點一點的敲擊的時候，我知道，時間不等人，我長大了。
當父母那青澀的黑發變得斑白，那身軀日漸佝僂的時候;當年輕的父母，有了皺紋的時候，我知道，時間不等人，我長大了。
是��！我長大了，朋友遠了，父母老了。時間永遠不會善待青睞任何人。直到現在，我才漸漸明白，當我們真正懂得時間去哪里的時候，才發現時間都是自己不經意間浪費的，不要怪時間對我們太苛刻，時間對每個人都是一樣的，不會偏袒任何人。從懵懂到叛逆，從叛逆到成熟，再到理解，才知道“一寸光陰一寸金”的.真正內涵，可惜時間已經回不去了。
美國詩人郎費羅曾經說過“不要以感傷的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現在--現在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。”對。時間在流逝，光陰在老去，當失去的不在擁有，自己已經沒有多少青春可以揮霍。
所以，珍惜剩下的時間，不要讓我們留下任何的遺憾，因為時間不會給我們再來一次的機會。
時間都去哪兒了作文6
時間是個神奇的東西，看不見、摸不著、更抓不到，時光荏苒，歲月變遷，我們總會忍不住去問：“時間都去哪兒了？”
時間都去哪兒了？走路顫顫巍巍的我，并不知道時間是什么？時間在一點點流逝，而我在一天天地長大，十幾年的光陰一轉眼便過去了，我開始有點懵懵懂懂明白時間的含義。
時間都去哪兒了？我從姍姍學步的嬰幼兒，到獲得全班女子50米短跑第一的小女孩；從幼兒園剛剛學最簡單的“1+1=2”，到現在學會了復雜的數學公式；從沒有作業的開心幼兒園時光到作業高得像座山的五年級。多少時間從你身邊悄悄溜走了，在你做作業發呆時，在猶豫這題的正確答案時，在你上課發呆聊天時，在不知不覺中時間偷偷地溜走了。
時間都去哪兒了？在無數的作業時間中每天擠一點時間練習，從不會彈鋼琴，到會彈巴赫曼的'小夜曲。沒錯，時間就像浸在海綿里的水，無論多忙多累，你若真想做點事情，你再“擠一擠”，還是可以“擠”出來的。一分鐘可以做很多事情，練一曲短的鋼琴曲，跳一百多個繩，練一會字，這些事都可以在一分鐘內做完，而成績就來源于每一個一分鐘，時間是溜走還是留住，全靠你自己。
你可以試著做個游戲，拿出一張白紙當作你所有的時間，撕去你已經過去的時間，撕去你無法利用的時間，撕去你浪費掉的時間，看看你還剩下多少時間？
時間一去不復返，生命能有再來一次選擇的機會嗎？不能！不能！不能！這就是時間，它給所有人的機會都是一樣的，這就是人生，無論是誰，活得再久也難免一死，但更重要的是過程，好好利用時間，讓你的生命開出絢爛的花朵。
時間都去哪兒了？莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他�！彼晕覀儽仨氄湎覀儸F在的時間，就是在珍惜我們的生命。
時間都去哪兒了作文7
曾記得，那首歌，喚起我埋藏在心中許久的淚水；那首歌，風靡全球，幾乎無人不知；那首歌，流露出對時間轉瞬即逝的感慨和對親情的感悟……
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花。半生存了好多話，藏進了滿頭白發。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛交給他……”這首《時間都去哪兒了》在馬年春晚催觀眾們紛紛落淚，我的雙眼也不例外地被淚水籠罩。
我們，雖然年齡不大，但也不知不覺中度過了無數個日日夜夜。很多時候是恍恍惚惚地生活著，把時間花在娛樂里、神游中。殊不知，中學的鈴聲已經悄然響起，慢生活早應離去，但我們仍不會利用時間，不能加快步伐奮勇直前，總想著“明日復明日”，總想著逃避著時間的追趕。直到再聽到這首歌，才慢慢意識到并反省著：這些年，這些日子，時間都去哪兒了？
時間躲藏在海綿里，若想找到它也很容易，只需擠一擠，它便會像水那樣涌出來。時間躲藏在借口中，我們總為自己的拖拉懶惰找借口，當我們沒有借口時，時間也就能回到身邊了。時間躲藏在歲月中，時光飛逝，一不留神我們就容易忘了最初的那個夢想，時間也就在神游中揮霍了。
伴隨著歌曲和春晚中一張張全家福，不覺，想到了自己的父母，自己的親人，往事一幕幕……多少年后，他們也許已白發蒼蒼，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉皺紋……
也許我們現在會信誓旦旦地說：“當我擁有足夠的時間時，一定會回家看望父母�！笨墒乾F實生活中又有多少人能做到呢？最大的`傷痛莫過于“子欲養而親不待”。父母把一生的愛都留給了我們，他們滿腦子都是孩子哭了笑了，只為了我們叫一聲爸媽。那溫柔的旋律，流淌進我的心田；那真摯的歌聲，喚起了我對親情的迷戀；那樸實的歌詞，表達了對父母的無限感恩與愧疚……
臨近歲末，不禁再次追問：時間都去哪兒了？時間不會為任何人逗留，但只要珍惜時光，便不會錯過任何生命的精彩，只要懷一顆感恩之心，便不會錯過親情的美好。這首歌，再次感染了我，助我追尋時間的蹤跡，助我留住歲月的痕跡……
時間都去哪兒了作文8
無數的光陰從我之間溜走，時間如白駒過隙，我還沒好好珍惜，卻已度過數載光陰。有人把人生比作一場游戲，你不是主角；有人把人生當做一場夢，夢醒了，一切都已經過去；有人把人生當做一幅畫，你就是這幅畫的創始者。人生漫漫，歲月悠悠，但時間飛逝，光陰似箭，人生就在一瞬間，你是否也會感嘆時間的流逝？
我坐在窗前，望著窗外：一天又一天過去了，雖然明天太陽還會升起，但不是今天的這個了。此時的思緒早已飛到了窗外......
兒時，那笑聲如銅鈴般悅耳動聽，回蕩在田野里。牽著祖母的手，在田野里散步。踩在落葉上，時不時的發出響聲，原來是這些小精靈為了歡迎我的到來而演奏一曲優美的鋼琴曲��！
現在，物是人非，我長大了，而祖母老了。原本挺直的腰板被生活的重擔壓彎了，皺紋也爬上了原本美麗的臉。我卻渾然不知，可是那段美好的時光，屬于我的童年卻早已離我而去......我不禁感嘆道：時間都去哪兒了？
陽光依然燦爛，可是那些時光卻再也找不到了。時間就像一面鏡子，打碎了，回望時，身后只有一地碎片，拾不起，數不清。
我喜歡空中紛紛揚揚的雪花，記得小時候的.我，看見那飄零的雪花，空氣中似乎都有著白色小東西的身影，把大地換上了白色的裝扮，玉砌般的世界，好美！那時的我，多么開心！可是這只是回憶嗎？時間小河真的流走了嗎？
如今的我，長大了，懷戀兒時的生活，感嘆時間的飛逝。也許，人就是這樣，失去之后才懂得珍惜。在每個日出日，年華在逃走，任憑我們怎么努力，也抓不住那個時間的小偷，它將我們絢麗的年華偷走，然后殘忍的付諸東流。
時間流逝了，無論如何都再也回不到從前，抬起頭，又是暫新的一天。從現在起，把握自己的年華，不要再讓它逃走了！
時間都去哪兒了作文9
門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多，藏進了滿頭白發。
——題記
院子里，父親種了一棵小樹，那一年，剛會走路的我抱著樹，繞在樹周，不停地走。奶奶穿著一身印有花紋的衣裳，靜靜的看著我走過了歲月。
又是一年過去了，小樹變成了大樹，我也不用再抱著它，自己已經可以平穩地繞著它走，奶奶在一旁笑著，挺直了腰板，穿一身滿是蝴蝶的衣裳，樂呵呵地望著我。
許多年后，小樹早已生根，長成了參天大樹，我也不僅僅是在小樹下走了，我會背著書包，繞著樹不停的跑，陽光跟在我身后，照花了奶奶身上的花衣衫。于是，奶奶換下了它，穿上了一身素裝。
曾經的小樹，如今早已被做成了我家的屋檐，每天進進出出，看著它在我的頭頂，靜靜地徜徉著。
如今的歲月，早已帶走了我們幼時的'年輪，它輕輕地來了，悄無聲息，卻在奶奶頭上留下了一條花白的銀河線。
時間都去哪兒了？
它帶走了我們的童真，帶走了我們的耐心，帶走了我們的樸實。最可恨的是，它還帶走了我們的記憶。
如今，奶奶最愛穿一身深藍的衣衫，提一桶水，在門前挖一個坑，種上剛買來的樹苗，坐在院里的石階上，靜靜地看著小樹成長，旁邊的月季映在她干凈但花舊的衣衫上，偶爾飛來的蝴蝶也喜歡靜靜地落在他身上，正如當年，奶奶身上穿的印有花紋的和蝴蝶的衣裳。
偶爾經過，奶奶會拉著我，靜靜地依偎在她懷里，聽著她訴說我的兒時，訴說小樹的成長，訴說當年的“春暖花開”。
時間都去哪兒了？
現在，我只能靜靜地坐在教室里，回憶當今的風華正茂。對于時間，我沒有一點力氣去挽回它，看著它漸漸遠走去的身影，竟模糊了我的雙眼。
時間說：輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，帶走了你所有的以往。
時間都去哪兒了？
門前老樹長出了新芽，院里的枯木又開出了花朵，而你滿心的話，卻藏進了你滿頭的白發里。在你的記憶里，我有一雙小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，但在不經意間。
我早已背上了書包，踏進遠方的校門。只是你，再也不站著看我圍著小樹跳跑……
時間都去哪兒了作文10
漆黑的天空中閃耀著零星，絲絲碎光照著大地，池塘里的荷花正在隨風搖擺，大樹上的知了不停的唱著，夏夜顯得分外寂寥，轉眼間，冬天到了。寒風呼呼地刮著，門前的池塘里冷的連魚兒都沒影兒了，大樹光禿禿的，翠綠的葉子也已經枯黃，地上還有著昨日蒼老的痕跡。過去的時間，到哪里去了？
仿佛昨天我們還在幼稚園里面咿咿呀呀地學著ABCD，每天回家無憂無慮的玩耍，可是轉眼間卻站在了初中的`上學路上，肩上背著一個個擔子。有的時候真的想問一問，時間都到哪里去了？在一天天上學里跑去了嗎？在一天天的作業中溜去了嗎？在一支支筆的“刷刷”聲中飛去了嗎？無從回答。
母親還在家里為我們煮著飯菜，父親還在努力撐著家里的一片天，在一聲聲“寶貝”聲中，聽到了許多聲音——“你長大了！”“你應該努力了！”可是那一聲聲關懷萬千的聲音正在慢慢蒼老，讓他們的面容逐漸布滿時間帶來的歲月的溝渠，絲絲的銀發不知何時竄上了他們的頭發，手中的老繭也在慢慢加厚，時間都去哪里了？為什么還沒等我長大父母便已蒼老？
家門口的老樹還在盼望著春天的來到，房間里精心照料的吊蘭還散發著勃勃生機。時間到哪里去了呢？
也許它在玩耍中流逝了；
也許它在學習中流逝了；
但它確實在你的一點一滴的長大的足跡中流逝了……
每一朵花都是安靜地來到這個世界，又沉默離開，若我們傾聽，在安靜中仿佛有深思，而在沉默里也有美麗的雄辯。其實每個人都明白，當我們開始感慨時光的時候，就已經永遠失去了某些東西。是的，我們再也回不去了，過去的便已經過去，或許有的不盡人意，但明天將充滿神秘，充滿希望，會比昨天更加美好。時間改變的是四季，是容顏，是年齡，但唯一不變的是那一顆顆純真的心，是那父母聲聲叮囑中的親切，面容上為你永遠綻放的微笑，發絲上面的芳香以及那一手的溫暖。
如果時間是沙子讓你抓不住它，那么你就讓你變成沙漠，承載著它。把握好現在，把握好明天，讓明天更加精彩，別問時間去哪兒了，只要你知道，只要你覺得你做的是值得的，那么時間就永遠掌握在你的手上。
時間都去哪兒了作文11
眨眼間，十幾個春秋已過，時光匆匆來臨，又匆匆離去。 -------題記
又是一年炎夏，殊不知已過了十幾個嚴寒酷暑，時光還在匆匆趕來，同時也悄然逝去。
也不知是從幾時開始的，一本本厚厚的書便擺滿了書架或許那時還根本讀不懂書頁里的字，但還是經常從書架上隨意地取下一本書靜靜地翻開，張大眼睛好奇地看著書中的插圖。漸漸地大了幾歲，也基本可以讀懂書中的內容了，那時邊整天埋在偵探小說堆里，一晃就是一天，有時甚至連晚飯也忘記了，知道奶奶來催，才戀戀不舍地放下書。初中看的書也漸漸轉變成了外國的名著，光是看著書架上滿滿的書，心底的滿足感便油然而生，抽下一本精裝版的書撫摩著略微光滑帶有質感的書面書后，一股淡雅清新的油墨香便撲鼻而來，沁人心脾，看著書中的文字，端莊又靈動，字里行間里透露出來的作者的情感有時也會深深觸動我的心靈，產生共鳴久久不能平息直到現在，書一直是我心靈的伴侶，陪我度過了多數的'時光。
時間，在靈動的文字旁悄悄走過。
從小學一年級開始，每周一節的書法課是必不可少的，這大概也是我的第一個班吧。還記得第一節課，什么都不會，筆墨紙硯都要媽媽幫我準備好，迷迷糊糊地過了一節課，似乎還不熟悉如何握筆，還沒過幾年，也就是四年級左右吧，每周一節的軟筆課似乎對我已經不再是一場折磨，反倒更像一種樂趣，字帖中秀麗挺拔的字，也時常在我的紙上出現。到了今日，已經練了七八年了，似乎也沒有很久遠的感覺，但字的進步也正反映了時間的流逝。
時間，在墨香的筆尖緩緩流過。
不知不覺中又長大了幾歲，今日即去，明日又來，之前的日子你干了什么，又得到了什么，擺脫了什么，又懂得了什么，真正把握好每一天的又有誰呢？時光若白駒過隙，一呼一息之間就有無數的現在變成回憶，隨著記憶的長河飄向無盡的深淵，從此永不觸及。
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了......”
褪色的過往，流轉的曾經，時間都去哪兒了。
時間都去哪兒了作文12
感嘆時光飛逝，不經意間，光陰如細沙般從指縫間流過，落了一地，我卻絲毫沒有察覺，時間都去哪兒了？
——題記
小時候，時間對于我來說是一個無限的數字。一年365天、一天24小時、一小時60分鐘……總感覺時間是用。之不竭的。曾幼稚地以為，我是初生之陽，前路有無限的光陰，于是乎，許許多多的時間被白白浪費掉，卻不知道美好的事物終究會消失，太陽也會落下。
等我長大，懂得了人生，也懂得了什么是衰老，再看到美好的事物正漸漸凋零時，我不禁問自己：時間都去哪兒了？
小時候，我很頑皮，不懂得學習的重要性，總是一味地玩樂，于是虛度了許多光陰；小時候，我對理想的概念很模糊，于是大把的時間都浪費在了虛擬的網絡游戲中。步入初中后，我感受到了競爭的壓力，感悟到了知識的重要性，更感覺到了時間的不夠用。于是心中開始樹立理想，但是學習的狀況卻讓人不甚滿意。
小時候，總覺得爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就是我的保護傘，他們永遠不會老去。現在，我再認真地看看他們，爺爺、奶奶頭上已經全是白發，背也駝了，還拄起了拐杖；爸爸、媽媽臉上新增了很多皺紋，如溝壑一般。我心中不免一陣恐慌，歲月催人老，我何時才能自立？
時間無處不在，又每時每刻都在流逝著。延長時間，我們做不到；我們能做的，只有好好珍惜時間。珍惜時間，就是珍惜我們的理想，珍惜美好的親情。多花點時間學習，你會學到更多的知識，這樣你距離理想的彼岸才會更近一些；多花點時間陪伴家人，你才會感受到家的`溫馨，感受到愛的淳美。
時間的短暫或漫長，取決于一個人對待時間的態度。只有真正懂得生活、懂得合理利用時間的人，才不會在生命的最后一刻嘆息：時間都去哪兒了。
時間如一朵花，請好好珍惜它，讓它綻放出碩大的花朵，散發出醉人的芳香！
時間都去哪兒了作文13
時間都去哪兒了？再稀松平常不過的問句，卻如一粒石子落入潭中，伴隨著清脆的聲響和叩起的浪花，漣漪翻涌蕩滌著我的心事。
小時候，時間是一把蒲扇，我在這頭，奶奶在那頭。
臨山的田間，被落日照得金黃，幾只花腳蚊子在老太的蒲扇間不斷地飛舞又落下。飯飽之際爬上門前的藤椅，奶奶在藤椅旁小心翼翼地用那把蒲扇不緊不慢地為我驅趕著蚊子，每過一會就會問我熱不熱，有沒有被蚊子咬到。燈光下，影子偷摸摸地模仿著我們，我依稀能夠看到蒲扇的影子倒映在墻上悠然的模樣。慢慢地，我就在奶奶和鄰家老太的方言中，沉睡在滿是星光的夏夜中。那把蒲扇不漂亮也不昂貴，僅僅是用幾根枯黃的小竹片編制而成。但它卻包含著一絲鄉愁，那一抹淡得幾乎聞不到的鄉愁。
長大些，時間是一碗粥，我在這頭，奶奶在那頭。
時光荏苒，我去學校住宿了。我腸胃不太好，吃錯東西了，就是上吐下瀉的結果。我每每肚子疼的時候，奶奶就會做上一晚白米粥。奶奶在燃氣灶旁小心翼翼地控制著火候，每過一會就提起蓋子，攪動著砂鍋里的`米粒。慢慢地，那一顆顆小米粒就在“咕嚕咕嚕”的沸水中變得粘稠，米粒也不再清晰。撒上幾粒白糖，這也便是我的主食了。這一碗平淡無奇的粥里，包含著祖孫情，普通卻又濃烈的情誼。
后來啊，時間是一趟列車，我在這頭，奶奶在那頭。
我在異地求學而不得不與奶奶分隔兩城。車站里，一半是相聚的人，一半是分離的人。分離總是難舍的，奶奶總是淡定地和我說拜拜，可是當看著我拿著行李從樓梯間一步一步走下去直至我離開時，奶奶眼里的淚水開始打轉�；氐郊依飼r，會默默地走到我的房間，坐在床邊，開始了對下一個相聚的期待。這趟列車，包含著奶奶對我的思念，默默的思念。
時間都去哪兒了？簡單的問句叩擊著心靈。時間都融在奶奶柴米油鹽醬醋茶的關心問候里，伴我成長了二十多個年華歲月。
時間都去哪兒了作文14
有人問，時間都去哪兒了？我會回答:
時間在你玩游戲的時候溜走了；
時間在你干些無聊事時逃跑了；
時間在你為瑣事而哭時滑走了；
……
對呀，我們最大的財富——時間，都去哪兒了呢？時間一天一天的過去，我也沒干出什么大事。我已經在這個世上活了4700多天了，但是我有什么成就呢？他就像一滴水滴在了大海里，我的時間滴在的時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我們整天都在抱怨時間都去哪兒了？為什么不想想他為什么消逝的'這么快，不是我們自己本身的錯嗎？
現在的小學生整天沉浸在游戲中，包括一些大人和青年人，你們到老了就會知道后悔，雖然我只是一個剛剛步入初中的少年。但是我的思想可能要比某些人都要成熟一些。因為我不會為游戲而淪陷其中；我不會像某些同齡人一樣早戀；我不會像我的某個姐姐一樣只知道打扮，臭美。因為我知道在我們這個年齡是應該學習以學習為主，等將來步入社會再忙這些也不遲。我相信，我的那些哥哥姐姐和那些同齡人他們長大以后肯定會懺悔的說:“唉，真后悔當初沒好好學學習，只知道游戲，虛榮。要是世上有后悔藥就好了�！�
不要問我時間都去哪兒了，就是這樣沒的。
還記得那一次，是上五年級的時候，我語文沒上85分，我這人一向要強。知道了以后，我本不想哭的，可是被同桌一問，眼淚就忍不住了。我一直哭一直哭，中間有很多人來安慰我，但是還是憋不回去。直到快上課了，語文老師過來對我說:“我親愛的班長，別哭了。老師以前也經常這樣，但是老師不哭。因為我的老師對我說過這樣一句話:‘孩子，不要哭了。你哭也沒有用，倒不如把這些時間利用起來，好好復習。要不然以后肯定會后悔的�！蔽衣犃酥�，緩了緩，不哭了，決心把哭的時間用來學習。
所以，青春年華是用來完成你的青春之夢的，不要到老了才悔不當初。
如果你沒有好好珍惜你的青春，就不要到老了之后抱怨:唉，時間老人怎么不多在我的青春待一會兒，一眨眼就老了，我還沒有任何成就啊！
還沒好好看看書眼睛就該看不見了；
還沒在課上挺直腰板背就直不起來了；
還沒完成學校的三千米跑腿腳就不便了；
還沒好好使用大腦，‘機械’就不運轉了。
時間都去哪兒了作文15
一顰一笑間，時間飛逝中流露最真摯的情感；三言兩語間，時間飛逝傾訴道不盡的思念�！坝篮悖瑒x那，剎那，永恒�！眲x那間便成永恒，塵封在我心靈深處。拂去心靈的塵土，回首尋找那逝去的最美年華，你是否會潸然淚下，在時光飛逝中感嘆：時間都去哪兒了？
稚嫩的歲月“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴……”我舉著一張照片，陽光斑駁地映在照片中酣睡的稚嫩嬰兒粉嘟嘟的小臉上，媽媽輕闔雙眸搖著搖籃，讓我耳畔邊回響起了《時間都去哪兒了》的旋律和歌詞。原來翻閱照片集時，我從未注意過媽媽的雙眸，那樣溫柔，目光中閃爍著幸福的光芒，以至于我不曾注意到時間從她閃爍的雙眸下歡快地跑走。我終于明白歌詞“一生把愛交給他，只為那一聲爸媽”的深情，更知道了在那稚嫩的.歲月中，流逝的時光中有多少媽媽的關愛。
懵懂的歲月“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我舉著一張照片，微風拂過照片上老師年輕溫柔，引得照片颯颯作響，讓我耳畔邊回響起了李商隱的《無題》的詩句。原來翻閱照片集時，我從未注意過老師的雙頰，那樣美麗，掛著那樣溫柔的微笑，以至于我不曾注意到時間從她的微笑上悠悠乘風而去。我終于明白“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中老師對我們的呵護，更知道了在那懵懂的歲月中，流逝的歲月中有多少老師的關愛。
初熟的歲月“海上生明月，天涯共此時�！蔽遗e著一張照片，枯黃的落葉落在照片一角，只露出朋友真摯的大笑，讓我耳畔邊回響起了張九齡《望月懷遠》的詩句。原來翻閱照片集時，我從未注意過朋友搭在我肩上的手，那樣豪爽，手掌間夾雜著真摯的友情，以至于我不曾注意到時間從手指的縫隙中穿梭而過。我終于明白“友誼不是錦上添花，而是雪中送炭”的真摯，更知道了在那初熟的歲月中，流逝的光陰有多少朋友的真情。永恒間便成剎那，剎那間便成永恒。我們又何必感慨時間的轉瞬即逝，倒不如品上一杯香茗，在剎那間品味永恒的滋味。
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