珍惜時間作文15篇【必備】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的珍惜時間作文，歡迎閱讀與收藏。

珍惜時間作文1

　　你知道嗎？我最喜歡的一句話是“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”這句話的意思是，世界上沒有天生的人才，只是珍惜時間而已。而這句話，正是大文豪魯迅先生說的。

　　一天晚上，姐姐正在復習功課。在燈光下，姐姐的筆尖在不停地移動，而我在床上聚精會神地看著電視，電視里精彩的劇情已經把我的心思完全吸引過去了。姐姐看到我放在桌上的作業，立刻對我說：“小孩，快來把作業先寫了再看！”只可惜，我還完全沉浸在電視里，我全然不顧姐姐的勸告，嘴上說著明天寫，眼睛卻還死死地盯著電視。姐姐也勸不住我，也就不再說什么了。

　　到了第二天，我才開始寫作業，這時姐姐已經寫完了，準備出去玩。我的.心動了，也想出去玩。可是沒寫完作業又不能出去，姐姐好像看出什么苗頭，過來跟我說：“誰叫你昨天晚上不寫？現在好了，還是要寫吧！都說要珍惜時間！”聽了姐姐的話，我羞愧極了，一邊迅速地寫著作業，一邊對姐姐說對不起。姐姐看我知錯了，便說等我寫完一起出去。

　　我高興得手舞足蹈，并決定以后一定要珍惜時間！正是姐姐告訴我魯迅先生這句名言，讓我知道了要珍惜時間，讓我知道了時間是寶貴的，讓我以后做任何事也絕不拖拉，也絕不隨便浪費時間。還有，我還想到了，“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這句話也是在讓我們要珍惜時間呀！

　　是啊，只有珍惜時間，比別人用更多的時間去干一件事才行。天才就是這樣誕生的。我要更加珍惜時間，珍惜現在的生活，把更多的時間和精力都用在學習上，成為像魯迅一樣的天才！

珍惜時間作文2

　　時間似水，走得悄無聲息，在不知不覺中它就不見了，而我也長大了。隨著時間一點一點的流走，我也隨著他的離開，漸漸地懂得了要如何去珍惜它，不讓它那么快的流走。

　　起初，我一點都不知道它的重要性，我認為它的存在是可有可無的，和我并沒有太大的關系。于是，那時的我就在別人玩的時候，玩；在別人努力的時候，就勉勉強強的稍微學了那么一些；別人不在我面前努力的時候，我就不管他們了，自己一個人就去玩了。后來，當我發現我被他人一次又一次的甩在身后的時候，我開始著急了。但是我依舊沒有意識到，造就這一切的原因視我沒有去珍惜它。

　　但幸好，我還是有所改變的。我開始和別人一樣，開始努力，開始變得和他人一樣十分刻苦的開始學，但這僅僅只局限于在人前；在人后，我就沒有那么努力，認真了。但是那時的我，依舊沒有認識到，那是時間給我的懲罰，懲罰我沒有好好的去珍惜它；懲罰我沒有好好地去利用它，發揮它本應在我身上的作用。

　　“時間就是生命。”當我看到這句話的時候，我就瞬間明白了我為什么會被別人甩在后面了。因為我沒有去好好利用，這擁有和生命同等的重要性的時間。我讓它白白流走了。所以當我明白了這句話的含意時，就開始在人前和人后一起努力。皇天不負有心人，我漸漸的'開始追上在我前面的那些同學了。而我意識到了，當初我覺得它可有可無是有多么可笑了。

　　“時間就像海綿里的水，擠一擠總會有的。”以前我從來不懂意思，因為以前的我總覺得時間不夠，非常不夠。現在我才體會到這句話的意思，因為現在的我，時間被排的很滿，只要我再提高一下完成速度，我就可再多出一些時間來完成別的事。這種感覺很充實。

　　時間把曾經的我的那股稚氣，天真無邪打磨掉了，取而代之的是成熟，冷靜，鎮定，也讓我明白了它的重要性。

珍惜時間作文3

　　2個月前學過珍惜時間的詞語、句子，一一在腦海中浮現，苦笑。現在的感覺跟當時的感覺很不一樣，無奈。

　　不去說如果能回到從前……那只是讓自己鄙視自己的話。鄙視自己當初的虛度光陰。鄙視自己的未好好珍惜時間。鄙視自己現在埋頭痛哭。鄙視自己現在回憶當初。鄙視自己在回憶當初的過程中虛度了現在的光陰。

　　所以也不愿去回憶當初……那只是讓自己活在虛偽的世界。虛偽到哭著、心痛的要追回當初的時光。虛偽到把自己那些無奈都統統釋放出來，讓人覺得你很惡心，無助……

　　珍惜時間，珍惜時間。這句話貌似在幼兒時就聽到啟蒙老師為我們而講了。只是當時年幼，不懂時間是什么。模糊的懂得時間就是鬧鐘里的時針跟分針不停的轉動著。轉到一定的`時間爸媽又來接我們回家了……

　　珍惜時間，珍惜時間。又是相同的語句在3年級的時候出現。那時，懵懂的知道，時間一去不復返。一去不復返又是什么？便不知了。任老師如何解釋就是理解不到一定程度。

　　珍惜時間，珍惜時間。畢業前又在考試卷子上出現過。用水筆一字一畫的寫了出來。體會又是不同。也終于知道為什么老師在年幼時就讓我們珍惜時間。它真的是一去不復返。需要讓人琢磨如何去珍惜的東西。

　　如今，所有的所有，已經不飛而散了。

　　剛剛開始就后悔了。跟他們一樣。后悔沒有好好珍惜。再細細一想，后悔那有怎么樣？回重頭再來么？……當然是不會。

　　所以，我流淚了。卻不曾后悔。

　　現在又是楓葉飄落的季節。寒冷的冬天我又要虛度多少光陰呢？不會去說，越少越好。因為我做不到。也不會去說盡量去做。因為我不知道自己能不能盡量去做。但是，我確確實實的知道了，一去不復返的時間，是讓人流淚的，讓人心痛的。

珍惜時間作文4

　　看著日歷一天天的變臉，望著夕陽一點點的落下，聽著每天上課又下課的鈴聲，我感悟到：時間在流逝，一去而不復返。

　　很久以前的我還是個不知天高地厚，無憂無慮的小學生，經過了時間的洗禮，歲月的`變遷，如今的我已經長成一個遵規守紀的中學生了，要做的事和要學的知識數之不盡，至于以前的日子，都已成為過眼云煙。高爾基認為：世界上最快而又最慢，最平凡而又最珍貴，最令人忽視而又最令人后悔的就是時間。時間只是一種無形的東西，很多人都不曾在意，等到錯過時，又留下了望塵莫及的悲劇。因此說，想要捧著喜劇的生活度完自己的一生，就一定要做到珍惜時間。

　　明代錢福曾作《明日歌》：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至，晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。簡簡單單的一首詩，卻呼應所有人都應該珍惜時間。

　　每次，當時間從身邊逃之夭夭，想起還未完成的家庭作業，方才意識到時間真快。從呱呱落地時到現在，從小學升到初中，從暑假到寒假，從昨天又到今天，它一直都在發生變化，如流水般毫無節制的流淌，想要留住它，卻束手無策。不得不說，時間就像絲綢，悄無聲息地從手中滑過，而自己渾然不覺。假如努力的去抓住時間，把握時間，利用時間去做一些有益的事情，就會讓自己的生活充滿著價值和意義，時間也會變得充實飽滿，真正做到這一點，就能左右時間，掌控未來。

　　大文豪魯迅曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”因此我們不必為過去所逝去的光陰而感到可惜，只要從現在開始，懂得珍惜時間，好好把握身邊的每分每秒，才能不讓美好的人生留下遺憾。

珍惜時間作文5

　　以前你總喜歡說時間就是金錢，那時的你根本不懂得什么是時間，也不明白什么是金錢。現在的你喜歡說時間就是機會，這時的你已經懂得什么是時間，也明白了什么是機會。若你要不珍惜時間，那你就是在浪費你的機會，一次次成長的機會。

　　這個懂得與明白的過程是那么長久，長久到你從出生活到了現在，從孩子長到了成年。在一次次失敗過后，你首先明白了什么是失敗。再在失敗中爬起來，看到時間的沙漏，你在活著的過程中不斷地撥動那個沙漏，你把它從正面倒到反面，從反面倒到正面，其實正面和反面沒什么區別，你看見的只是那沙漏里的流沙在不停地流逝，在你倒來倒去的過程中，你已經長了一歲又一歲。你開始還只是在失敗中重新爬起來，再倒下，再爬起來，再倒下，等到你成年了，你發現已經這樣站起倒下過無數次，可你還是沒有長進。

　　也就是你意識到你只是又老了一歲而不是又成長了一歲時，你懂得了時間。你收拾收拾行囊，再一次出發了。這一次出發的'你，還是像初生的赤子一樣單純，可你的模樣已經不是初生的嬰兒了，也不是少年的模樣，你帶著一張成年的臉出發了，連你自己也沒有意識到。成年的你在和別人的交往中意識到了，意識到你成年了，阿修羅失靈了，時間賦予你的特權在一件一件的收回，你慣常使用的處世方法，現在已經開始失效了。這時候你意識到了機會的流逝，你明白了什么是機會。

　　是啊，時間就是機會。時間和機會都不等人，在你看見那個機會的時候，你一定要珍惜著那一刻的一分一秒。因為你錯過了就錯過了，機會走了，時間就走了，你就離死亡更近了，離失敗更近了，而這個活著的過程中你卻沒有搖旗吶喊過。

珍惜時間作文6

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。

　　——題記

　　古往今來，有多少名人志士，體現過珍惜時間的抱負；有多少文人騷客，寫下過利用時間的千古名句……可有誰真真正正的做到了呢？沒有。

　　我國著名的文學家，朱自清。那個不為五斗米折腰的朱自清。朱自清的《匆匆》，文中寫道：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的'時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了，伸了手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。”時間正是如此，你不去抓它，它就會溜走。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間的寶貴，人人皆知。有的人在“未來”“現在”“過去”當中迷失了自我。有的人只抓住了未來，到頭來卻錯失了現在；有的人只看到了過去，最后也被未來拋棄；而又有聰明者，他小心翼翼的抓住了未來，慢慢地回望了過去，最終他還意外地得到了現在。燕子去了，還會再來；花兒謝了，還會再開；而在人身上，時間是有限的，生命結束了，便無可挽回。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”有人告訴過我們，年少時不努力，到你年老時只能傷悲。其實成功者與失敗者的區別就在“珍惜時間”上。成功的人珍惜每一分每一秒，才得以成就輝煌。而失敗的人則是得過且過，消磨時間。在他們眼里，時間是漫長而無味的。只有當他們后悔的時候，才發現時間的寶貴。只可惜，悔不當初，時間如流水，一去不復返了。

　　人生近百年，又有多少春秋。向前看，以為時間悠悠無邊；而驀然回首，才發現生命揮手瞬間。時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢不能買，地位不可留。雖然每一個人都像題記中所說的一樣，不愿浪費時間，但有誰能做到？

　　珍惜時間吧，朋友，不要讓它，一去不復返了！

珍惜時間作文7

　　時間就像路上一道道美麗的風景，一不小心就會錯過；時間就像奔流不息的好溪水，一去不復返；時間就像一個個沙漏，一直不停地流著；時間就像一陣陣涼爽的風，來不及感受就匆匆的走了。原來，時間是這么的寶貴。如果我們一不珍惜，它就會悄悄的溜走。

　　時間，它來也匆匆，去也匆匆。一天的時間，一年的時間，轉瞬即逝的從我們身邊消失，所以，我們要好好珍惜時間。同學們，你知不知道每個成功人士的背后都有一個珍惜時間的故事，如：魯迅。

　　魯迅，偉大的思想家、革命家、文學家。在他成功的道路上，最重要的一條經驗就是珍惜時間。魯迅的一生都是在拼時間。他說：“時間，就像海綿里的水，只要你去擠，總是有的。”因為時間對任何人都是公正的。有志者，勤奮者，善于去掙，去擠，它就有；親人、懶漢，不去掙，不去擠，它就沒有。

　　魯迅，他就是一個善于去擠時間，去支配時間的勤奮者。他的一生多病，工作條件和生活條件都不太好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有時連飯也顧不得吃，就又開始工作，一直到吃晚飯時才走出自己的'工作室，實在太困了，就和衣躺到床上，打了個盹，醒來之后泡一壺茶，抽一支煙，又繼續寫作。

　　魯迅習慣以各種形式鞭策自己珍惜時間。在魯迅臥室里的墻上掛著勉勵自己珍惜時間的對聯和最崇拜的人。魯迅曾說過：“美國人當時間就是金錢，但我想，時間就是生命，無端空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”魯迅先生最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人。”

　　像這樣珍惜時間的例子舉不勝舉，讓我們以他們為楷模，珍惜時間，好好利用時間。

　　光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉眼消失。是的，人的一生很短暫，時間也不多，但有的人很出色，因為他們把握了時間。有人荒廢光陰，時間就會很漫長，莎士比亞曾經說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”說的就是這個道理吧！所以我們要珍惜現在的時間，努力學習。

珍惜時間作文8

　　在我們的生活中，有的人不好好珍惜時間，整天無所事事，得過且過。

　　下面請看一則故事：1903年，英國數學家科爾在一次數學年會上通過自己的論證，成功地破解了一道數學難題，就是2的67次方減1到底是不是人們猜想的質數。科爾的成功獲得了全場的熱烈掌聲。當時有人問科爾：“您論證這個課題花了多少時間？”科爾回答說：“3年內的全部星期天。”星期天，有許多人都不珍惜它，但同樣的星期天在科爾的眼里卻無比珍貴，他把它們充分利用起來，從而使自己成為一位卓越的數學家。

　　如果每個人都能像數學家科爾那樣，不放過每一個星期天，那么，我們的生命也許不再平凡。

　　鎖著時間，讓感動蔓延。

　　在我們的成長道路上，有的人珍惜時間，惜時如金，抓住機會；有的人整天渾渾噩噩，錯過機會。

　　回憶片段：在那個充滿愛的教室里，響起了美妙的音樂，當音樂響起的`那一刻，一幅幅畫面，浮現在我的腦海里，一首首歌曲，一句句言語回響在我的心里。《那些年》和《老男孩》是我們畢業后最有回憶的兩首歌。在那個教室里，唱起這兩首歌，同學們都會有同感，要畢業了。中考完就各奔東西，再也沒有這樣相處的機會。兩首歌，短短的時間，卻讓我們的腦海里閃過無數屬于我們的過去。

　　如果每個人都能珍惜過去，在恰當的時候做恰當的事，那么我們就不會錯過美好的時光。讓我們鎖著時間，讓感動一直延續下去吧！

　　時間是公平的，人之所以有差異是在于業余時間。業余時間產生人才，同時也產生懶漢、酒鬼。由此可知，不僅使學業有別，也區分高低優劣的人生境界。

　　把握生命的每一分鐘，珍惜時間，領略生命的真正意義。

珍惜時間作文9

　　俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　我是一名六年級學生，面臨畢業，每天同學們都爭分奪秒地抓緊時間學習，而我呢，做任何事都不著急，比如那次考試……

　　這學期我們全班同學去鎮上中學進行期中考試考試。進入考場，我坐在第一排，后面是其他學校的學生。開始發卷了，我不慌不忙地打開文具盒，精心挑選了一支心儀的圓珠筆，慢騰騰地填好卷頭，我東瞅瞅，西望望，目光轉移到黑板上，這教室的黑板和我們班的'差不多大，只是上面多了兩個音箱，我看得入了迷，“嘟……”一陣哨聲，嚇得我一哆嗦，一下子把我從沉思中拉了回來。“開始答卷。”老師說。九十分鐘的時間，著啥急呢？我想，先把第一題做完了，歇會兒再說，我懶洋洋地坐在椅子上，又開始尋找我的第二個目標，這時我看到墻上的格言：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這個就是讓我們多讀書，我知道。哦，該做第二題了，這道題太簡單了，昨天老師還講過呢，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟，我暗自慶幸，就是算起來有點麻煩，九十分鐘時間還長，我拿出草稿紙，找了個合適的位置，開始計算，費了九牛二虎之力終于做完這道題，手酸得直抽筋，胳膊也疼了。是時候該尋找我的第三個目標了。我看了看左邊的同學，他的頭上已經滲出了汗珠，他瞅了我一眼，繼續埋頭做題。哈哈！這個同學真傻，時間還長，著啥急？我往后一看同學們都低著頭在答卷，安靜的考場上只能聽見“沙沙”的寫字聲，也該做題了，我依舊不緊不慢地寫著……

　　“同學們，距離交卷還有十分鐘。”喇叭里傳來老師的督促聲，哎呀！還有半篇沒寫呢？六神無主的我抓緊時間寫著……時間呀，求求你，停下你前進的腳步吧！但是時間不等人，交卷時間到了，我垂頭喪氣地把試卷交到老師手里，后來的結果，你們應該猜到了吧！

　　時間啊，我錯了，在以后的日子里，我一定要珍惜你，緊緊抓住你，與你并肩同行！

珍惜時間作文10

　　時間是永恒的，它不管在哪里都是在是永遠運動的。雖然它在運動，但還是對每個人是平等的。不論貧富，不論老幼，決不自私，對每個人都一樣。

　　有人說時間就是生命。我覺得這么說很對。時間就是生命，可以體現出人們對時間的珍惜，把時間比作生命，把時間和生命看的同樣重要，你說誰能不珍惜生命呢/可有人說時間就是金錢。這句話雖然能體現出你對時間的珍惜但體現不出你對生命的珍惜。你也許是想著在短時間內看最好的功效來發家致富，你興許是在為了國家的富裕而去拼命做出口生意，不管是干什么都要珍惜時間不應該虛度年華，要在時間的來去匆匆中找到你人生的價值。那樣的人品質能好嗎？

　　我們不怕利用時間，只是怕浪費時間，就像魯迅先生那樣珍惜時間的人，會利用時間而不浪費時間，怎么可能不是社會的人才國家的棟梁為人民造福的呢？如果說浪費時間那應該數天天在網吧里度日子的青少年了！那些人只知道一味的玩游戲上網。弄得眼睛也不好了，知識也忘沒了，時間也浪費得著不多了。他們同樣有聰明的大腦，和健全的`四肢。他們怎么不可以向我們這些小學、中學、高中的學生一樣去上學呢？即沒有浪費時間，還學到了知識，不也是很好嗎？如果像網吧青少年那樣長大了什么都不會干，干什么都很吃力，那不就應了那句話，少壯不努力，老大徒傷悲。所以我們要珍惜時間。

　　我們要學會與時間賽跑，珍惜時間，不讓時光虛度，就是珍惜生命。提高時間的使用效率，就等于延長了生命；與時間賽跑，只爭朝夕，同樣不失為珍惜時間。魯迅先生的話一語中的“節省時間，也就使一個人的有限的生命更加有效，而也即等于延長了人的生命。”

珍惜時間作文11

　　我們的生活離不開水，但地球上的水中卻有96。53%是人類暫時還不能直接利用的海洋水，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%！然而即使是這微乎其微的淡水也正在遭受一場空前的劫難。大量廢水殘渣無節制地排入了江河湖海，嚴重的水了污染正每時每刻改變著大地上水的顏色，由于缺水，世界上有60%的國家鬧起水荒；由于缺水，大量珍稀動植物面臨嚴重的生存危機；由于缺水，我們的首都北京甚至面臨著遷都的危險！

　　以前珠江清澈見底，毛爺爺曾經在珠江游泳。現在，珠江發生著災難性的變化。人類所謂的現代化建設，把花城糟蹋得面目全非。你瞧，離珠江沒多遠建起的那些設備簡陋的工廠，為了賺錢，沒建任何配套環保設施就大規模地投入生產，把那些未經任何處理的廢水排進珠江。久而久之，珠江變成了渾濁的墨綠色。

　　我國西部地區嚴重缺水，湖泊的數量正在減少，很多河流已經斷流，大量土地沙漠化。非洲和北美洲的一些國家連年干旱，缺水直接威脅著人類的生存。

　　同學們，請你面對日漸貧乏的水資源，面對大自然的控訴，做一次鄭重的思考！難道我們和我們的后代將永遠生活在這樣骯臟可怕的環境里嗎？難道您真的愿意讓地球在我們手里走到盡頭嗎？

　　同學們，行動起來吧！我們要做水資源的保護者，動動我們的'手，擰緊水龍頭，動動我們的腦，讓生活用水更節約。

　　為了這個美麗的藍色的星球輝煌的未來，為了50億地球人共同的家園，為了這個家園里的億萬花朵一樣的孩子，也為了您自己，為我們都擁有一個幸福的明天，請你記住：珍惜水資源吧！保護你身邊的環境！水是人類共同的財富！

珍惜時間作文12

　　人們常說時間對于醫生來說是生命，對于商人來說是財富，對于農民來說是豐收，對于學生來說是知識。

　　的確，時間對于我們來說是很重要的。假如沒有時間，人們的日常生活將會被擾亂，世界將會一片混亂，所以我們要珍惜現在的每分每秒。但有些人卻不這樣認為。

　　我曾記得有一次臨近考試，我們班有的同學利用自習時間與周圍同學侃侃而談，。過了大約十分鐘，老師來到教室看到這種場面都驚呆了，臉色蒼白，似乎剛生了一場大病一樣。老師連忙勸說：“即將段考，你們怎么還有心思在說話，難道你們不覺得這是一名中學生的恥辱嗎？你們應該有效的利用時間。時間如流水，流出去便不復返。為人魯迅就是用別人喝咖啡的時間創造大量的文學作品，你們應該以魯迅為榜樣，珍惜現在所擁有的每一分每一秒。”這時同學們的頭便向成熟的麥子低下來，可是還有一兩個在高談闊論來虛度光陰。老師沒有辦法，失望傷心的走出教室。

　　哎！這些可憐的`人都不懂得珍惜時光，充分的利用時間，真是可悲可笑至極。我記得有那么一句詩：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這些人到白發蒼蒼時一定會后悔的。朱自清說得好：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。這句話說明世間萬物都有復蘇的機會，但惟獨時間不能倒流。古人也曾說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句名言也會讓人感到光陰似箭，日月如梭，只有珍惜時間才會有收獲。

　　同學們，我希望你們以后不要再浪費和拋棄時間了，莎士比亞說得好：拋棄時間的人，時間也會拋棄他。

　　同學們，珍惜每一天吧！珍惜一切美好的事物，你將會看到生命的步伐在歡快的舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。

珍惜時間作文13

　　“好無聊啊！待會干什么呢？”我自言自語道。小時候，我認為時間是無窮無盡、取之不盡的。因此，我總是想方設法地去打發時間。

　　以前，我總是玩到天黑才回家，作業都是在八九點才做完，暑假的作業要等到開學前一兩天才做完。可就在這幾天，我重新看了一遍林清玄的《和時間賽跑》。讓我理解了：原來，時間是一去不復返的。

　　昨天放學，我心里暗想：今天一定要在六點之前做完所有作業，并復習。“鈴——”放學的鈴聲響了，我在心里默默地說了一聲：“開始！”就背著書包，像風一樣，向家飛奔而去。我一回到家，望了望時鐘，才五點十五分，比以前不知道早了多少。

　　不過我并沒有松懈，不再像從前那樣，一回家就看電視。我飛快地拿出作業、筆，迅速地寫著作業。“刷，刷，刷！”我拿著筆，做著一項又一項作業。時間一分一秒地過去了。“終于寫完了。”我抬頭看了看鐘——只是五點四十五分而已，比平時快了兩三個小時。我心里想：如果我每天都珍惜時間，那將會是一個多么龐大的數字啊！再看一看窗外，太陽還沒下山，好像在笑瞇瞇地說：“小朋友，你終于學會珍惜時間了。”

　　在平時，我連一點兒復習的時間都被浪費沒了，可是在今天，我竟然還能用三四個小時來復習，做口算，看書……我心想：如果我每天都這么珍惜時間，那我的成績豈不是能提高不少？

　　有一句話是這樣說的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我心想：我要從現在開始，要在有限的`時間里做更多的事。我要珍惜時間，做自己時間的小主人！

珍惜時間作文14

　　時間就是黃金，是流水，是生命。

　　在古今賢文中：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。在愛迪生眼中，時間是水，只有利用它才不會浪費它；在魯迅眼里時間就是生命，浪費別人的時間等于謀財害命。

　　哲學家把時間當成讓他們一刻不停思考的動力，科學家把時間當成科研實驗的保證。浪漫的詩人認為：時間是殘酷的，它毫不留情地摧毀一切美好的東西。在我們生命蓬勃的少年兒童心中，時間是美好的.，它給了我們機會與空間，將來成為祖國的棟梁。

　　愛迪生正在做實驗，他順手遞了一個燈泡給助手：“我要知道它的容積。”助手懇切地答應了，半小時后，愛迪生回過頭，見助手正滿頭大汗地測量，計算過程寫滿了一疊稿紙，愛迪生拿過燈泡：“時間！時間！你怎么需要那么長時間？”說著把燈泡放入水池，盛滿水，遞給助手：“拿去，把水倒進燒杯里，看有多少毫升。”助手怔住了，生硬地報出了得數。愛迪生一邊繼續試驗，一邊說：“上帝給每個人的時間相等，但每個人對時間的看重不等。上帝只會把功成名就的機會讓給珍惜每一分鐘的人。”后來，這位助手也登上了科學試驗的高峰，一生成就無數。

　　現代社會是一個充滿競爭的社會。江河湖海，無處不在千帆橫渡；城市鄉村，無處不是形形色色的蕓蕓眾生。只有在人生的每一個驛站，每一個瞬間，無時無刻不抓緊和利用身邊滑過的每一分鐘，才不至于到最后被時代所拋棄，只能怨天尤人。

　　所以，無論你的天資與環境如何，在生命齒輪轉動的每一刻，都要毫不猶豫地向前奔跑。

珍惜時間作文15

　　老師說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”當我們洗臉的時候，時間從我們的臉盆中跑過，當我們寫作業發呆時，時間從我們的筆尖劃過。當我們玩耍的時候，時間從我們的汗水中流過。一天，24小時，1440分鐘，86400秒，每一秒都不等人啊!

　　今天這節作文課，老師先給我們玩了兩個小游戲，第一個是互相介紹自己。我一聽樂了，都是老同學了，彼此之間都互相認識，還要介紹什么?當老師說，互相認識對方家庭有幾口人時，我頓時蒙了。哎，2分鐘就這么白白浪費了。老師請了另外兩位同學，他們雖然不認識，但是通過2分鐘的時間，他們不但互相認識了，而且還聊到了自己的愛好，自己的長處，看來他們的2分鐘是高效的'。我聽了后，不禁陷入了沉思，為什么別人2分鐘可以高效率?后來我發現專心的人珍惜時間，讓每一分鐘變得有意義;不專心的人浪費時間，時間一滴一滴從指尖溜走了。

　　第二輪，老師讓我們在書上描述自己的教室。此時，教室里沒有任何聲音，只能聽見筆在沙沙作響。此時我心想：寫自己的教室?這也太簡單了吧!我一分鐘就可以寫完，我文思如泉，筆走如飛。可是當老師說：時間到，隨之就聽到了沉重的嘆息。兩分鐘居然如此短暫，一眨眼兒它就跑沒影了。

　　這時老師語重心長地對我們說：“時間，對我們每個人都是公平的。可是為什么在同樣的時間里，每個人的效率不同呢?那是因為有的人在專心致志地寫作業，而有人在東張西望浪費時間。”

　　聽到這里，我百感交集，我已經六年級了，還有六個月小學就畢業了，再也沒時間讓我揮霍。珍惜時間，要從現在開始。

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