珍惜時間作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的珍惜時間作文，希望對大家有所幫助。

珍惜時間作文1

　　俗話說：“天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追”。不知不覺，這個暑假生活已經過了一個月，時鐘一直在那里滴答滴答地走個不停，暑假生活很快就從我們身邊溜走。

　　都說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們應該珍惜每天的幸福時光，合理安排時間，把每一秒都過得充實。這樣我們每個人心中要有一個時間觀念，才不會浪費時間。

　　我每天的時間都安排得井井有條，基本上沒有空余時間。但是時間如海綿里的水，靠我們自己擠出來的。我為了每天晚上能去書城看書，我專門抽一個小時去書城，看一些能增加知識的書。在書城不光是看書，還可以交到一些讀書知音，還能提高我們的自覺性。人人都在那里專心致志地學習，你不可能在那里調皮搗蛋，影響別人，所以書城也是一個能約束人的境地，能提高自我修養啊！

　　說到時間，今天上午發生了一件讓我感動的事，我收到一個素不相識的阿姨送我的一塊手表。那手表粉色的，特別漂亮精致，時間走得很準，是我一直喜歡的東西。我問阿姨為什么要送我一塊手表呢？阿姨帶著微笑對我說：“我經常在朋友圈里看到你去書城看書，為了你能更好地利用好時間，所以，阿姨想到了送你一塊手表，希望你能好好珍惜寶貴的時間。”我說：“好的，謝謝阿姨，我會努力奮斗，不讓你們對我的.關心付之東流。”阿姨走了，我也哭了……

　　朋友們，我想說的是：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”

　　我們要珍惜那留不住的時間啊！

珍惜時間作文2

　　我們都會經歷一段無法讓自己抹去的時光，在小的時候，從一個不懂事到懂事，從一個膽小到膽大，從一個無所不知到有方向，從一個不自信到自信。時光不斷地告訴我們，“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”時間不斷的流失，有些人在慢慢的浪費時間，有些人在爭分奪秒的珍惜時間，有些人利用時間去做很多自己想做的事情，在時間里，你若學會珍惜它，但它也會珍惜你，如果你在浪費時間，那么就等于浪費自己的生命。時間是留給準備的人。時間是留給成功的人，時間是留給完成使命的人，時間是留給有夢想的人。

　　在我們的生活中，大家腦海中總會有這樣一首歌《時間都去哪兒了？》時間都去哪了？還沒有好好珍惜我們就老了……

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“無往之不諫，來者之可追。”

　　時間在消無聲息的流走，朱自清爺爺說過，“燕子去了有再來的時候。桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的`時候……”但時間永遠也不會回來了，時間一去不復返，看著真是有些心痛，想起吃飯時候時間從我們的。碗中過去溜走，洗臉的時候時間從流水中飛走；休息的時候。他便大步大步的從你的身上跨過，從你的腳邊飛去。

　　時間說長不長說短不短，不好好珍惜，但會你永遠的失去，經歷的事情多了，就懂得了珍惜。想成功不是隨隨便便就能做到的，需要“學會珍惜時間，爭分奪秒”“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤。”

　　我們的時間就像海海綿里的水，只要用力擠總是有的。請你不要浪費時間，好好的去把握時間。

珍惜時間作文3

　　“勤勞的人一個星期有七天，懶惰的人一個星期有七個明天”是的，勤勞的人會費盡心思地想辦法節約時間；而懶惰的人只會費盡心思的想辦法拖泥帶水。

　　時間就像沙漏，只會往下流，不會停下來等你把某件事情做完再流動。老師還教過我：“時間像海綿里的水，擠擠就會有了！”

　　對于我這個不太勤勞的女孩，時間就是一條抓在手里的泥鰍，一不小心就會從手心里溜走。

　　有一次，好像是四年級，參加一個朗誦比賽。校長跟我說：“嗯，俊男！這次朗誦比賽的詩詞句一定要滾瓜爛熟，倒背如流。因為這次評委是新場文化中心館長、新場語文著名專家和一些一線教師。不過你放心，有兩個月時間供你準備，足夠了啊！”

　　是啊！我也這么覺得，根本沒把它當回事兒。就這樣一晃，一個多月過去了。一天，校長把我叫到辦公室，對我說：“俊男，那個朗誦比賽是不是已經準備的.差不多啦！這次你是代表全校去的，一定不能讓我們失望呀！”我紅著臉點點頭，其實，我都把這件事兒忘的一干二凈了。“怎么啦？不舒服嗎？臉色那么難看？沒關系，你加油吧，我們都相信你！”校長滿臉信任的拍著我的肩說。我感覺慚愧極了！

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。哎，這拖泥帶水帶來的一時輕松到最后后悔的是自己呀！我終于懂了：永遠不要讓時間等你。

　　同學們！記住珍惜時間啊！

珍惜時間作文4

　　老師：同學們，著名散文家林清玄在《和時間賽跑》中，以清新、淡雅又略帶憂傷的筆調，寫了他和時間賽跑的經歷，讓我們明白怎樣珍惜時間。大家能結合具體語句談一下自己的看法嗎？

　　星龍：“雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。”這句話告訴我們要把握好今天，認真對待今天，珍惜時光，不要把什么都放到明天，每一天我們做的`事都不同。

　　舒敏：“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。”這句話是說在時間里的事物，都會一去不復返了，不管是什么東西，過去了就不會回來了，沒有什么東西是可以重復的。比如，時間是看不見、抓不到的，在不知不覺間悄悄溜走。所以，我們一定要好好珍惜時間。

　　子秦：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話的意思是一寸光陰和一寸長的黃金一樣珍貴，而一寸長的黃金卻難以買到一寸光陰，比喻時間十分寶貴。由此我想到，時間和金錢是不等同的，金錢沒了還可以通過努力勞動賺回來，但是時間若沒了，無論用多少錢都買不回來。所以，我們要珍惜每分每秒，不要等到老了再來感嘆時光易逝。

　　天予：“光陰似箭，日月如梭”意思是光陰流逝就像射出去的箭一樣快，日月交替就像紡織機上的梭的速度一樣快，比喻時間流逝得非常快。因此，我們一定要珍惜時間。

　　宇鵬：“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。”這句話是說，做某件事，只要堅持不懈地去努力，爭分奪秒地去學習，就一定能做成。

　　老師：同學們真會讀書，能用心品味，并聯系自己的實際談出自己的感受，從而懂得珍惜時間的道理。

珍惜時間作文5

　　星期五，我們學了一篇課文，這篇課文是現代著名作家朱自清寫的，名為匆匆。

　　上完這篇課文，我感受深刻。課文讓我們珍惜時間，使我感受到時間過得是那么快。

　　有時在課堂上，我們會開小差，說小話，但我們不知，在我們說得津津有味時，時間從嘴邊溜走；下課了，我們在教室外自由自在地活動，卻不曉得時間又飛快地在我們身后跑走；當我們甜甜地入睡時，寶貴的時間就從美夢中滑過；我們在認真閱讀圖書時，時間從書后飛走；我們工整地寫字時，時間從筆尖擠了過去。時間走得是那么快，它無聲無影，摸不著它，抓不住它，留不下它，買不起它。如同螞蟻走過，沒留下一點兒痕跡，沒聽見一點兒聲響。有多少人高聲呼喚到：“時間，你快回來！”可時間又從呼喚聲中悄悄離去。

　　時間飛逝，我們應該怎樣才能不浪費一點兒時間呢？我們小學生，應該抓緊時間學習，讓時間在知識的`海洋里游過；我們應該用一些時間看書，讓時間在文學中掠過；我們也要用一點點時間運動，讓時間在健壯的身體邊飛過；我們還要用一些時間思考問題，讓時間在思維活躍的頭腦后跳過……我們要讓時間過得充實、飽滿，要去做有益的事，不讓時間留下一點遺憾。

　　是呀，燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候，桃花謝了還有再開的時候，可是時間去了就不會再回來。光陰似箭，日月如梭，時間走得靜靜悄悄，很快很快，當我們向前邁出一步時，時間就邁出了很多步，當風兒吹來的時候，時間比風兒要快許多倍。

　　真快，時間走得真快，難道我們不該珍惜它嗎？

珍惜時間作文6

　　燕子去了，楊柳枯了，桃花謝了，總會有再來的那一刻，可是時間卻一去不復返。

　　時間是什么?是流水?那為何摸不著?是回聲?那為何聽不見?是色彩?那為何看不見?

　　坐在窗前，靜靜地聽雨聲，那滴滴晶瑩的雨滴，難道在包含著那一秒一秒嗎?可這一秒竟如此之快，如白駒過隙，在一眨眼之間便落在地上，與大地合為一體。

　　坐在陽臺上，享受陽光，那縷縷金色的光芒，難包含著那一分一分?可這一分是那么短暫，還未沐浴完陽光就得去在寫作業了。

　　坐在生日的宴席上，歡樂地吃飯。那一聲聲歡快的笑聲，難道包含著那一小時一小時嗎?可這一小時多短暫，還沒體驗完別人的祝福就結束了宴席。

　　坐在教室里，與同學聊天，那一聲聲親切的問候，難道飽含著那一天一天嗎?可這一天多短暫，還沒體驗完雨同學在一起的時光，便打響了放學鈴聲。

　　暑假，與鄉村的孩子們玩耍了一星期。那一張張土黃的臉，難道飽含著一星期一星期嗎?可這一星期多短暫啊，還未與鄉村孩子們玩更多的游戲，旅游大巴就按響了喇叭。

　　走在公園的小花壇，看著那朵朵桃花，朵朵梨花……那朵朵花兒，難道飽含著一季節一季節嗎?可這一季節多短暫啊，還未體驗完所有花兒，春天便悄然離開了。

　　走在北上廣的'一個個美景中，欣賞著美景，那一個個美景，難道飽含著一個月一個月嗎?可是一個月那么短暫，還未欣賞完大城市的美景，八月份就走了。

　　小時候，坐在外婆家的四合院中，天天都可以看到門外的銀杏樹，那一棵棵銀杏樹，難道飽含著一年一年嗎?可這一年又如此短暫，還未看完銀杏的變化，新年就來了。

　　珍惜時間吧。把握好那短暫的一分一秒，讓你逝去的時間毫無遺憾。時間是用金錢買不來的，世界上最珍貴的就是時間。

珍惜時間作文7

　　對于每個人來說時間陌生嗎？不，不陌生。我相信別人都有統一的答案，而你又真正感受過時間嗎？

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話是老師，父母從小一直教導我們的話，我一直牢記于心中，不曾忘記。

　　打工者會說：“時間就是金錢。”

　　醫生會說：“時間就是生命。”

　　軍人會說：“時間就是護國安家。”

　　學生會說：“時間就是成績。”

　　每個人都有不同的理解和行動，不管站在哪一個工作崗位上都要盡職盡責，不能虛度了每一天，每一個小時。

　　齊白石老人曾說過“不教一日閑過”這句話，為此他的畫才達到了爐火純青的地步。

　　魯迅先生提倡：時時早，事事時，奮斗了一生，留下了千年的傳說。

　　這不都是很好的榜樣嗎？因為昨天珍惜時間，努力奮斗，所以才會有今天的偉大業績。

　　時間如水在不經意間流走，花有重開日，人無在少年，勤奮的人爭分奪秒拉長了時間還恨天短，懶惰的'人放棄分秒浪費了時間還恨天長。

　　每當我看到一些青年，不用青春去創造美好的未來，而是浪費了今天去期待明天，到頭來一無事處，到老了想起以前而后悔。

　　我們應該盡職盡責，用自己的能力去做到更好，用自己的雙手去創造美好未來，從現在起珍惜時間，感受到時間就在身邊而不虛度，讓自己的明天更精彩。

　　因為珍惜今天，所以才有明天！

珍惜時間作文8

　　老師說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”當我們洗臉的時候，時間從我們的臉盆中跑過，當我們寫作業發呆時，時間從我們的筆尖劃過。當我們玩耍的時候，時間從我們的汗水中流過。一天，24小時，1440分鐘，86400秒，每一秒都不等人啊!

　　今天這節作文課，老師先給我們玩了兩個小游戲，第一個是互相介紹自己。我一聽樂了，都是老同學了，彼此之間都互相認識，還要介紹什么?當老師說，互相認識對方家庭有幾口人時，我頓時蒙了。哎，2分鐘就這么白白浪費了。老師請了另外兩位同學，他們雖然不認識，但是通過2分鐘的時間，他們不但互相認識了，而且還聊到了自己的愛好，自己的長處，看來他們的2分鐘是高效的。我聽了后，不禁陷入了沉思，為什么別人2分鐘可以高效率?后來我發現專心的人珍惜時間，讓每一分鐘變得有意義;不專心的人浪費時間，時間一滴一滴從指尖溜走了。

　　第二輪，老師讓我們在書上描述自己的教室。此時，教室里沒有任何聲音，只能聽見筆在沙沙作響。此時我心想：寫自己的'教室?這也太簡單了吧!我一分鐘就可以寫完，我文思如泉，筆走如飛。可是當老師說：時間到，隨之就聽到了沉重的嘆息。兩分鐘居然如此短暫，一眨眼兒它就跑沒影了。

　　這時老師語重心長地對我們說：“時間，對我們每個人都是公平的。可是為什么在同樣的時間里，每個人的效率不同呢?那是因為有的人在專心致志地寫作業，而有人在東張西望浪費時間。”

　　聽到這里，我百感交集，我已經六年級了，還有六個月小學就畢業了，再也沒時間讓我揮霍。珍惜時間，要從現在開始。

珍惜時間作文9

　　時間總是無聲無息，無影無蹤，來也匆匆，去也匆匆。而時間就像天平秤一樣，對每個人都很公平、很公正。時間對每個人來說都很有限，如果一個人的時間到了人生的盡頭，那么他現在所擁有的一切都會消失。

　　世界上，最偉大，最公正，最無私的就是時間；生活中最平凡又最珍貴的還是時間。春、夏、秋、冬，日復一日，年復一年。小草枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；大雁去了，有再來的時候。然而一個人的人生卻只有一次。“花有重開日，人無再少年。”時間亦是如此，一步一步，一節一節，永不停留，如若“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”

　　因此我們一定要珍惜時間。古人云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”它告誡我們：人的生命是有限的，必須惜時如金，切莫把寶貴的時間白白浪費，要在青春的大好時光多學一點兒知識，在自己的有生之年里爭取干一番大事業，古人尚且如此，難道我們還不應該如此嗎？

　　珍惜時間就是愛護生命。偉大的發明家愛迪生平均每三天就有一個發明，他正是抓住了人生的分分秒秒去探索、去研究，才取得了如此巨大的成就。大文豪魯迅說過：“世界上沒有天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上罷了。”

　　古人曰“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時間，他們有的抱怨時間太慢，整天無所事事。有的.感慨時間稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。要知道，時間是公正的，它回報勤勞者以碩果，回報懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的豪情。

　　讓我們坦然的走過生命的平原和青山，有意義地走過春夏與秋冬。

珍惜時間作文10

　　在我們的生活中，有的人不好好珍惜時間，整天無所事事，得過且過。

　　下面請看一則故事：1903年，英國數學家科爾在一次數學年會上通過自己的論證，成功地破解了一道數學難題，就是2的67次方減1到底是不是人們猜想的質數。科爾的成功獲得了全場的熱烈掌聲。當時有人問科爾：“您論證這個課題花了多少時間？”科爾回答說：“3年內的全部星期天。”星期天，有許多人都不珍惜它，但同樣的星期天在科爾的眼里卻無比珍貴，他把它們充分利用起來，從而使自己成為一位卓越的數學家。

　　如果每個人都能像數學家科爾那樣，不放過每一個星期天，那么，我們的生命也許不再平凡。

　　鎖著時間，讓感動蔓延。

　　在我們的成長道路上，有的人珍惜時間，惜時如金，抓住機會；有的人整天渾渾噩噩，錯過機會。

　　回憶片段：在那個充滿愛的.教室里，響起了美妙的音樂，當音樂響起的那一刻，一幅幅畫面，浮現在我的腦海里，一首首歌曲，一句句言語回響在我的心里。《那些年》和《老男孩》是我們畢業后最有回憶的兩首歌。在那個教室里，唱起這兩首歌，同學們都會有同感，要畢業了。中考完就各奔東西，再也沒有這樣相處的機會。兩首歌，短短的時間，卻讓我們的腦海里閃過無數屬于我們的過去。

　　如果每個人都能珍惜過去，在恰當的時候做恰當的事，那么我們就不會錯過美好的時光。讓我們鎖著時間，讓感動一直延續下去吧！

　　時間是公平的，人之所以有差異是在于業余時間。業余時間產生人才，同時也產生懶漢、酒鬼。由此可知，不僅使學業有別，也區分高低優劣的人生境界。

　　把握生命的每一分鐘，珍惜時間，領略生命的真正意義。

珍惜時間作文11

　　馬克思先生說過"時間是人類發展的空間",著名生物學家達爾文說過"完成工作的方法是愛惜每一分鐘",所以時間是很寶貴，是一去不復返的，我們應該要珍惜時間。很多名人的成名秘訣就是惜時。著名作家巴爾扎克先生在二十的寫作生涯中，寫出了九十多部作品，塑造了兩千多個不同類的人物形象，他的許多作品成了世界名著，他創作的時間表是："從半夜到中午工作，就是說，在椅子上做了十二個小時，努力修改和創作，然后中午到四點對校樣，五點鐘用餐，五點半才上床，而到半夜又起床工作。

　　著名畫家柯羅也很珍惜時間。以為青年畫家把自己作品拿，給柯羅請教，柯羅指出他幾處滿意的地方，"謝謝您。"青年畫家說，"明天我全部修改。"柯羅激動地問："為什么要明天？你想明天再改嗎？今天的事今天做，不要等到明天做。”可見柯羅是多么珍惜時間啊！

　　第二次世界大戰中的三巨頭之一的.丘吉爾，平均每天工作十七小時，還使得十位秘書也忙得團團轉，為了提高遲緩的政府機構的工作效率，丘吉爾還制定了一種體制，他還給那些行動遲緩的官員們的手杖上，都貼了一張“即日行動起來”的簽條。這個故事說明丘吉爾也是多么惜時啊！朋友，請珍惜時間，時間能讓你成為一個大名人。

珍惜時間作文12

　　只有當我們失去寶貴的時間之后，才會學會珍惜。只有當我們珍惜時間，之后他才會更寶貴。學會了珍惜時間，便學會了生活。但對于如何珍惜時間，又是一個嚴肅的問題。前人給我們留下太多珍惜時間的話語。但時間到底是什么呢？

　　魯迅說過：“時間就是生命，浪費別人的時間就等于謀財害命。”時間是金錢嗎？是的，毛澤東說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

　　在生活中，每一秒都是金錢，都是我們下的賭注。我們就想在沙漏中只有不斷上進才能不被埋沒。

　　扳扳手指算算，離中考還有近6個月的時間，每天上課不算認真，下課不復習或預習，晚自習也只是草草的完成布置的作業而已，并沒有絲毫的緊張感，這樣不僅不能到自己理想的高中，也不知不覺中浪費著時間。當別人上課認真聽講，記著工整的筆記時，你卻在撐著腦袋數著下課的時間；當別人下課安靜的在溫習所學的知識時，而你卻在和同學追趕打鬧；當別人在晚自習認真完成作業，因為中考而奮斗時，你卻在不急不慢地翻著課外書盯著作業，不知干些什么。

　　時間就這樣一點一點過去了，就這樣，一點一點的拉開距離，無論之后你邁開多大的步伐也不可能在一小段時間內趕上中間差下的距離。與其每天無所事事，不如為以后著想，不如和別人一樣踏踏實實地做好每一件事。為自己心中的`那個最原始的初衷而奮斗。

　　郭沫若說過：“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。”我們應該像魯迅一樣，將別人玩的時間用在學習上。用生命之長的時間做不后悔的事，讓生命像時間一樣等值。也要像張海迪一樣，抓緊分分秒秒寶貴的時光，來增長生命的活力。

　　人生雖短，時不我待。爭分奪秒奏響美妙樂章。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”

珍惜時間作文13

　　時間是一只啄木鳥，為人們工作著；時間是一個火把，為人們照亮著；時間是一棵大樹，為人們奉獻著！時間讓人琢磨不透，可是今天你和我都會弄懂時間長還是短。

　　今天，我和往常一樣興高采烈地去上補習班。到了學校，我和我的同學開心地玩了起來。“叮咚……”上課鈴響了，同學們好像得到了命令一樣爭先恐后地往教室里沖。

　　這次給我們上課的是一位姓楊的男老師。他烏黑發亮的頭發，臉上戴著一副眼鏡，顯得非常嚴肅。老師一上課就和我們玩了幾個游戲，這個老師不會是“老頑童”吧？不過也恰合我意，呵呵……玩就玩吧！

　　第一個游戲閃亮登場，它的名字叫兩分鐘寫作。“兩分鐘寫作？不會吧！至少前面把作文說成寫作業就算了，但這次怎么有時間限制呢？并且時間還這么短。”我在座位上小聲的嘀咕著。“開始！”老師的一聲令下，同學們立即埋頭苦干，而我望著天花板，眼珠骨碌骨碌地轉著，沒錯！我在想該寫什么好呢？當我開始奮筆疾書時，時間已匆匆逃走，無可奈何只好放下筆了。“唉，時間怎么就這么快啊！”我埋怨著，心里想著：原來時間是很快的！

　　第二個游戲是做創意動作“我要看看是誰去做創意動作，有可能非常搞笑的哦！呵呵……”老師選中了一位身材胖胖的同學上去秀動作。這位同學雙膝蹲下，做了一個超人的動作，我可真為他擔心，干嘛要蹲著呢？等下肯定會倒下的.。我心里正在想著，可事情果真如此，這位同學支撐不住“光榮殉職”了這個“超人”職位。哦！原來此時的時間是慢的！

　　我明白了：時間在你認真的做一件事情時它會悄悄地溜之大吉，如果你用來浪費，時間也同意會溜走。所以我們要珍惜時間！時間對你說再見！

珍惜時間作文14

　　看著日歷一天天的變臉，望著夕陽一點點的落下，聽著每天上課又下課的鈴聲，我感悟到：時間在流逝，一去而不復返。

　　很久以前的我還是個不知天高地厚，無憂無慮的小學生，經過了時間的洗禮，歲月的變遷，如今的我已經長成一個遵規守紀的中學生了，要做的事和要學的知識數之不盡，至于以前的日子，都已成為過眼云煙。高爾基認為：世界上最快而又最慢，最平凡而又最珍貴，最令人忽視而又最令人后悔的就是時間。時間只是一種無形的.東西，很多人都不曾在意，等到錯過時，又留下了望塵莫及的悲劇。因此說，想要捧著喜劇的生活度完自己的一生，就一定要做到珍惜時間。

　　明代錢福曾作《明日歌》：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至，晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。簡簡單單的一首詩，卻呼應所有人都應該珍惜時間。

　　每次，當時間從身邊逃之夭夭，想起還未完成的家庭作業，方才意識到時間真快。從呱呱落地時到現在，從小學升到初中，從暑假到寒假，從昨天又到今天，它一直都在發生變化，如流水般毫無節制的流淌，想要留住它，卻束手無策。不得不說，時間就像絲綢，悄無聲息地從手中滑過，而自己渾然不覺。假如努力的去抓住時間，把握時間，利用時間去做一些有益的事情，就會讓自己的生活充滿著價值和意義，時間也會變得充實飽滿，真正做到這一點，就能左右時間，掌控未來。

　　大文豪魯迅曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”因此我們不必為過去所逝去的光陰而感到可惜，只要從現在開始，懂得珍惜時間，好好把握身邊的每分每秒，才能不讓美好的人生留下遺憾。

珍惜時間作文15

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句名言告誡我們不能浪費時間，以前我不能體會這句名言的真正含義，后來發生過一件事使我真正懂得了時間的寶貴。

　　有一次，快要期末考試了，老師布置了很多周末作業。同學們都在抓緊時間寫作業，想早點寫完復習功課。而我卻一點也不著急，一回到家就打開電視，津津有味地看了起來，一邊看一邊還哈哈大笑。晚上，媽媽下班到家問：“作業多嗎？”“嗯……還好，三張試卷，一篇作文，100道口算，還要默課文，還有……”“什么？”媽媽大吼一聲，“這么多作業，你還在這看電視！還不快去寫作業！”我只好不情愿地去寫作業，其實在偷偷地看課外書。反正時間多著呢！

　　星期六，媽媽問我：“作業寫得怎么樣了”“快……快了”我緊張極了，生怕媽媽知道真相，幸好，媽媽沒在意就去上班了。我照樣玩玩具，看書，至于作業嘛，明天再說。星期天，我和同學一起玩，他們的作業都完成了，我可不管什么作業，玩得開心最重要！

　　回到家，天已經黑了，我這才想起還有作業沒有寫，匆匆扒了幾口飯后就開始寫作業。五分鐘，十分鐘，一個小時，兩個小時……經過大半夜的`“奮戰”，作業總算做完了，我也變成了“大熊貓”，倒頭就睡。結果上學遲到了，作業沒認真審題錯了好幾道，最過分的是我上課竟然睡著了！被老師狠狠地批評了一頓。

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