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時(shí)間都去哪兒了作文實(shí)用(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的時(shí)間都去哪兒了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間都去哪兒了作文1
成功者總是感慨時(shí)間過(guò)得太快，不夠用；而失敗者卻總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢。時(shí)間固然寶貴。有人說(shuō)時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢。成功者大多是會(huì)安排的人，他們懂得怎么合理安排自己的時(shí)間，他們知道如何抓緊每一分每一秒，盡可能少浪費(fèi)時(shí)間。那么，時(shí)間都去哪兒了呢？
我們來(lái)看看成功者。他們小小年紀(jì)就知道珍惜時(shí)間，從幼時(shí)便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。上學(xué)了，他們更加勤奮努力，相信那句：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”就是他們的座右銘之一吧。成年時(shí)也不懈怠，即使找到了有穩(wěn)定收入的工作，也不會(huì)滿足，一點(diǎn)點(diǎn)的努力，好好利用所擁有的時(shí)間，成功人士就是這樣煉成的吧。原來(lái)，成功者的時(shí)間大都花在了努力學(xué)習(xí)和勤奮工作上，還真沒(méi)什么被浪費(fèi)的。
讓我們?cè)倏纯词≌摺Ｋ麄冇讜r(shí)，一般都過(guò)得很快樂(lè)，整天無(wú)憂無(wú)慮的，即使是上了學(xué)。因?yàn)樗麄兪抢速M(fèi)時(shí)間的兇手，他們不懂得珍惜時(shí)間，不知道時(shí)間是多么的`寶貴。他們從小就喜歡玩耍，從小就喜歡浪費(fèi)時(shí)間，也不怎么勤奮，如果有多出來(lái)的時(shí)間，一般是用來(lái)找樂(lè)。原來(lái)，失敗者的時(shí)間大多用來(lái)盡情玩耍和找樂(lè)上了。
那么，你的時(shí)間都去哪兒了呢？自己的路自己走，你是愿意做一個(gè)成功者，還是做一個(gè)失敗者呢？
時(shí)間都去哪兒了作文2
在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上我聽(tīng)得一首歌《時(shí)間去哪兒了》“時(shí)間去哪兒了，還沒(méi)有好好看看你的眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩滿臉皺紋了。”這首歌多么觸動(dòng)人心啊。
時(shí)間都去哪里了？那些曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)人生的人，現(xiàn)在都臉上已經(jīng)都已經(jīng)長(zhǎng)滿了皺紋。那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白了，那年輕的父母，什么時(shí)候有有滿滿的皺紋？時(shí)間都在我沒(méi)個(gè)動(dòng)作間溜走了。
時(shí)間都去哪里了？朋友，為什么我們之間的笑容，現(xiàn)在卻變得那么的'無(wú)奈，又要分離了，我的臉上又掛滿了悲傷。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，在不同的學(xué)校遇到不同的同學(xué)，朋友，我們的親人，用自己青春年華，換來(lái)我們美好的生活，換來(lái)我們幸福的長(zhǎng)大，可是你們卻慢慢的老了。
在時(shí)間的面前，我們每個(gè)都無(wú)能為力。我們都不能倒流時(shí)光。只是我們失去的，又有誰(shuí)知道呢？時(shí)間留給我們的只有那些回憶，那些曾經(jīng)以為我不會(huì)在乎的人，現(xiàn)在卻給我留下了那么多的回憶。
時(shí)間是世界上最快而又最慢的，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。這句話是高爾基說(shuō)的。對(duì)啊，時(shí)間就是這樣，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等待任何的人。
所以我們要好好珍惜時(shí)間，珍惜身邊的人。
時(shí)間都去哪兒了作文3
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，你告訴我，我們都日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們嗎？哪是誰(shuí)？現(xiàn)在又藏在何處呢？是他們自己逃走了嗎？現(xiàn)在又到了什么地方呢？
時(shí)間像針尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流水里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。
時(shí)間是我們抓不找，看不到的。洗手時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我察覺(jué)他去的很快，來(lái)的`也很快。伸出手遮挽時(shí)，他就從遮挽的手邊過(guò)去了。
時(shí)間到底去哪了？在哪里了？是在河邊嗎？不是的；(.)是在草叢中嗎？不是的；是在天空嗎？不是的。那在哪里呢？
我們不知道，可是我們要去找它，可它，想一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，到處走來(lái)走去，讓我
們看著她無(wú)影無(wú)蹤的走了。不知不覺(jué)，她又會(huì)來(lái)了。其實(shí)時(shí)間離我們很近，只是要我們?nèi)绾稳ダ盟?/p>
是用來(lái)干什么呢？我們不知道嗎？答案是否定的。它可以用來(lái)做很多有意義的事。
比如對(duì)世界做貢獻(xiàn)，記得朱自清的匆匆里面寫到了他對(duì)祖國(guó)做的事不夠，要用有限的生命做很多有意義的事，不是嗎？
時(shí)間，你們?cè)谀睦铮驮谖覀冄劾铮?/p>
時(shí)間都去哪兒了作文4
看著爸爸的白發(fā)又多了些，媽媽的皺紋又深了些，爸爸媽媽的時(shí)間，又都去哪兒了？他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，不辭辛苦地養(yǎng)育我們，辛苦地工作、奔波，甚至熬到深夜，這還不是為了我們有個(gè)幸福的生活嗎？但是有些時(shí)候，我們還會(huì)頂嘴或耍小脾氣，他們卻心平氣和地跟我們講道理。
在我10周歲生日的前一晚，爸爸媽媽趁我睡覺(jué)時(shí)把送給我的生日禮物包上漂亮的包裝紙，以便給我一個(gè)大驚喜。生日那天，他們帶我去看電影、郊外三人騎車、DIY巧克力餅干，還舉辦了一個(gè)生日聚會(huì)，邀請(qǐng)了許多小朋友參加。這個(gè)生日我過(guò)得開(kāi)心極了，他們的臉上也泛起幸福的`笑容。
一次我半夜睡覺(jué)時(shí)把被子給踢掉了，媽媽看見(jiàn)了，悄悄幫我把被子重新蓋上。我偷偷睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽正在為我蓋被子，我心里流進(jìn)一絲暖流。這件事雖然很小，但充滿了大大的母愛(ài)。
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”父母的時(shí)間都在陪伴我們成長(zhǎng)的同時(shí)逝去了，我們應(yīng)該好好孝敬父母，報(bào)答他們的恩情。爸爸媽媽，你們辛苦了！
時(shí)間都去哪兒了作文5
時(shí)間都去哪兒了？為什么我想不起來(lái)了？金魚(yú)只有7秒的記憶，可我也為何記不清時(shí)間都去哪兒了呢？
音樂(lè)的旋律是如此的讓人陶醉，一段燭光可照耀昔日過(guò)往；浮云遮眼，看不見(jiàn)的容顏，理不清的思路，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……？站在十字街頭，忘了曾經(jīng)的那街角，那棵白楊，只有寂寞一人，唯有孤獨(dú)的思緒在空中俳徊。
上學(xué)的路上，兩旁不見(jiàn)了的向日葵，白楊樹(shù)的葉子何時(shí)又落光了？不禁想問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了呢？少了的一切，又去哪兒了，可否回來(lái)？望不見(jiàn)的太陽(yáng)，留不住的青春，雨后的彩虹可否更美？時(shí)間都去哪兒了？為何留下的`愁緒仍在心中俳徊。
電視機(jī)前的父母，什么時(shí)候臉上增添這么多皺紋，傳來(lái)的嘆息聲為何令我難過(guò)？過(guò)了一年又一年，他們周而復(fù)始的付出，而我也成長(zhǎng)了不少，我也有些許明白父母的不易。
時(shí)間都去哪兒了？早晨葉子上的露珠在微風(fēng)拂過(guò)的瞬間滾動(dòng)著，好像不知道下一秒就要進(jìn)入大地，也許這就是我百思不得其解的答案。
為什么要計(jì)較過(guò)去的事而躊躇不前呢？為什么要為未知的將來(lái)一籌莫展呢？為什么偏偏就忽略了當(dāng)下？不，我一定要讓這一秒活的更精彩。
時(shí)間匆匆地走了，但不能停止我們成長(zhǎng)的步伐，珍惜當(dāng)下的每一秒，讓每一秒都有它的價(jià)值。
時(shí)間都去哪兒了作文6
人生的曲曲折折，夢(mèng)想的潮起潮落；當(dāng)我們猛然回首，時(shí)光荏苒，再也回不到依釋記得的往事里。
時(shí)光都去哪兒，還沒(méi)好好享受年輕就變老了，滿腦子都是孩子哭了笑了……，隨著春晚一曲《時(shí)間都去哪兒》，引起懷舊風(fēng)，追憶起過(guò)去，被大萌子從小到大一組組成長(zhǎng)的照片所感動(dòng)，他在一天天長(zhǎng)大，父親在一天天變老了。
生物警鐘告訴我們時(shí)光飛逝，人總會(huì)變老，我們生長(zhǎng)在這片熾熱的土地上，一天天成長(zhǎng)，一天天變老。父母也是為了生計(jì)，四處奔波。或許青春年少的我們，認(rèn)為我們有大把的`青春孰不知我們已不再是懵懂不諳世事的孩童了，花有重開(kāi)日人無(wú)再少年。我們?cè)趯W(xué)校里揮霍僅還有一年多的青春，在迎來(lái)命運(yùn)的洗禮——高考。
時(shí)間都去哪兒了。是在學(xué)校暗暗度過(guò)了，在貪玩與自?shī)首詷?lè)中飛走了，時(shí)間悄無(wú)聲息了，只留我們感嘆憂傷。我們?cè)僖舱也换亓耍蛟S贏過(guò)時(shí)間的人才會(huì)真正領(lǐng)悟時(shí)間去了哪。
直到時(shí)光荏苒成海，或許回頭看，逝去所做了很少，留下徒增的傷悲。其實(shí)時(shí)間很快，及其疲憊又充滿歷險(xiǎn)的高中，馬上也要走向最后落下帷幕的時(shí)光，若問(wèn)時(shí)間去哪兒了，恰似一江春水向東流。
時(shí)間都去哪兒了作文7
時(shí)光如水，白駒過(guò)隙。在這如水的歲月里，我們都在長(zhǎng)大，時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)已度過(guò)12個(gè)春秋我努力了嗎？我?jiàn)^斗了嗎？我奉獻(xiàn)了嗎？我對(duì)自己的青春年華問(wèn)心無(wú)愧了嗎？我學(xué)會(huì)了多少？我成長(zhǎng)了多少？我收獲了多少？我為自己的命運(yùn)努力了多少？
時(shí)間都去哪了？時(shí)光飛逝，我卻不知珍惜，每天清晨起床，渾渾噩噩地過(guò)完一天，回家心不在焉的完成作業(yè)，然后洗刷睡覺(jué)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)是初中生了，卻依舊對(duì)學(xué)習(xí)心不在焉，沒(méi)有領(lǐng)先別人一絲一毫，不知老師有沒(méi)有對(duì)我失望？
時(shí)間都去哪了？時(shí)光飛逝，我卻不知珍惜，眼看著父母的'青絲染成了白發(fā)，我也已經(jīng)跟他們一樣高了。我卻依舊整天與他們“斗智斗勇”，爭(zhēng)吵不斷，不體諒別人，還自以為別人不體諒自己，不知他們會(huì)不會(huì)原諒我？
時(shí)間多去哪了？小時(shí)候覺(jué)得時(shí)間還有的是嗎，想學(xué)的東西一件都沒(méi)有學(xué)，立下的志向也都被我以不切實(shí)際，遙不可及諸如此類的理由推翻，到了現(xiàn)在，時(shí)間都在我的指縫間，游戲里，悄悄的溜走了，不知現(xiàn)在挽回還來(lái)不來(lái)得及？
時(shí)間都去哪了？回首過(guò)去，我錯(cuò)過(guò)了多少個(gè)日日月月，記得小時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，不用太拼命，只要做到問(wèn)心無(wú)愧就好了。”是啊，問(wèn)心無(wú)愧！僅僅是這四個(gè)字，我卻沒(méi)做到。時(shí)光飛逝，我已渾渾噩噩了十二年，難道還要這樣過(guò)一輩子，等到垂垂老矣時(shí)再感嘆“時(shí)間都去哪了”嗎？時(shí)光不等人，不要后悔的太遲！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們都長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)珍惜了。作文
時(shí)間都去哪兒了作文8
時(shí)間都去哪兒了？記憶中自己還是一個(gè)懵懂的小女孩，現(xiàn)在卻變成了一個(gè)青年。在為了自己的未來(lái)拼搏奮斗，這些時(shí)間都去哪里了。
一瞬間，還記得是哪個(gè)對(duì)初中生涯十分期望的小學(xué)生，現(xiàn)在卻成了對(duì)上高中而拼搏奮斗勇敢沖刺，一轉(zhuǎn)眼時(shí)間，三年已經(jīng)過(guò)去，有誰(shuí)敢說(shuō)三年十分漫長(zhǎng)，我覺(jué)得就像一晚入睡般飛快，時(shí)關(guān)在一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)，沒(méi)有任何東西能讓他停止，而時(shí)間又是無(wú)情的，不會(huì)多給一秒一分，讓我們沒(méi)有任何時(shí)間偷閑。
時(shí)間又讓我們由兒童慢慢成熟起來(lái)，而時(shí)間也讓年輕帥氣美麗的`爸爸媽媽們，變成白發(fā)衰老的中年人，父母?jìng)儼讶松詈玫臅r(shí)光來(lái)生育養(yǎng)育我們，一把一手的把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，時(shí)光匆匆流去，看著小時(shí)與父母親的合影，我們是多么的天真可愛(ài)，父母?jìng)冇质嵌嗝吹哪贻p有朝氣蓬勃，而現(xiàn)在當(dāng)我們?cè)谂c父母合影時(shí)，我們多了幾份的成熟與高大，而父母?jìng)兌嗔藥追莅装l(fā)與駝背，我不禁想問(wèn)時(shí)間都去哪兒了？這是時(shí)間帶給我們的結(jié)果嗎？有時(shí)候又是多么的想時(shí)間可以倒流，就停留在那某一個(gè)剎那間，那一個(gè)感動(dòng)幸福驚喜的時(shí)刻，就那樣靜止，就停留在那里。但這又是現(xiàn)實(shí)的嗎？回答不。我們只有時(shí)時(shí)刻刻最出對(duì)的選擇，才不會(huì)后悔。
時(shí)光匆匆流去，我們不能讓時(shí)光為我們做什么，我們只能珍惜時(shí)光，多問(wèn)幾個(gè)時(shí)間都去哪兒了，來(lái)珍惜一分一秒，抓緊時(shí)間來(lái)多幾個(gè)有意義的事情，讓自己的青春不留遺憾，到了晚年想想時(shí)間都去哪兒了。
時(shí)間都去哪兒了！
時(shí)間都去哪兒了作文9
真的，有時(shí)候最不敢想的是時(shí)間，恍然如夢(mèng)，自己失去的不只是時(shí)間，還有更多的無(wú)語(yǔ)言表。
當(dāng)同事們談?wù)撋諘r(shí)，才記起自己的生日似乎也快到了，扳指一算，心臟不由自主的抽搐著疼著，奔三的步速越來(lái)越快，遙距青年的界線越來(lái)越遠(yuǎn)。不禁思量，走過(guò)的年華到底承載了多少值得回憶的'價(jià)值？也許是雨季年華的稚嫩使我們認(rèn)知了社會(huì)的復(fù)雜，也許是青春熱血的澎湃點(diǎn)燃了我們的憤慨激揚(yáng)，亦或是現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)讓我們品味了生活的艱辛……我這樣細(xì)想著 ，可總還是覺(jué)著少了些什么。
小時(shí)候，習(xí)慣用“光陰似箭”、“歲月如梭”、“時(shí)間似水”一類詞句形容日子的飛逝。可卻從未細(xì)想過(guò)溜走的時(shí)間背后，我們存留的還有什么。也許，你同我一樣，瘋狂過(guò)后，偶爾會(huì)有淡淡的憂傷從心底生長(zhǎng)的惆悵；失敗以后，時(shí)常頹廢不振看萬(wàn)物百花如似白紙一張；成功之后，仍意氣風(fēng)發(fā)無(wú)法阻擋，想要在大干一場(chǎng)。于是，不安現(xiàn)狀的背后，便生長(zhǎng)了“遺憾”，時(shí)常為自己這也沒(méi)有做，那也沒(méi)做而心生愧疚，愧疚而后，卻沒(méi)有了彌補(bǔ)憾事的力氣兒。或許，正是這種殘缺的美麗，總會(huì)時(shí)常讓我們記掛著什么，感覺(jué)缺少了什么。
初聽(tīng)王錚亮的《時(shí)間都去哪了》沒(méi)有什么感覺(jué)，可再次聆聽(tīng)時(shí)，鼻尖不禁的酸了，眼角開(kāi)始濕潤(rùn)了，心里也開(kāi)始發(fā)慌了。我想，真的是有點(diǎn)恐懼了，如歌詞所唱：還沒(méi)好好感受年輕就老了！可，那些年的那些事，那些年的那些人都去哪兒了？趟過(guò)時(shí)間河的水又流向哪兒了？
我還在想，你是否也在想？
時(shí)間都去哪兒了作文10
轉(zhuǎn)眼間，我從那小小的娃娃變成了快上五年級(jí)的大姑娘了，這些時(shí)間都去哪了？
我的個(gè)子在變高，爸爸媽媽的皺紋在變多；我的身體在成長(zhǎng)，爸爸媽媽的身體在衰退；我在慢慢的長(zhǎng)大，爸爸媽媽在慢慢的老去……時(shí)間很容易被忘記，但不容易珍惜……
還記得三歲那年，媽媽在教我數(shù)一二三四，她先把我的手拿起，再把我的.手指一一搬出來(lái)，嘴里還在說(shuō)：“夢(mèng)玲，看，這是一，這是二，這是三……”當(dāng)時(shí)，我在看外面的哥哥們玩，媽媽沒(méi)責(zé)怪我，反而還笑著對(duì)我說(shuō)：“出去玩吧，注意安全！”我看了媽媽一眼，就跑了出去。現(xiàn)在想想，我感到很慚愧，我沒(méi)有珍惜媽媽從百忙中抽出的一點(diǎn)時(shí)間，對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了……
小時(shí)候，爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我，因?yàn)樗麄冎溃『⒆犹詺庖稽c(diǎn)很正常。從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定珍惜每一分，每一秒，好好學(xué)習(xí)天天向上，自己的事情自己做，不要再惹爸爸媽媽生氣了……長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，以后回頭想想就不會(huì)再問(wèn)自己時(shí)間都被我浪費(fèi)到哪去了……
時(shí)間都去哪兒了作文11
在小學(xué)最后一個(gè)略感寂寞的暑假，端著一杯茶，捧著一本書(shū)，總不禁哼著“時(shí)間都去哪兒了”的旋律。是啊，時(shí)間都跑到哪里去了？看著照片上還是剛跨進(jìn)學(xué)校的我，轉(zhuǎn)眼間就要跨出學(xué)校，為何時(shí)間不讓我多逗留一會(huì)兒，再稚嫩一會(huì)啊！
回想我的母校，從門口帶有點(diǎn)點(diǎn)銹跡的大門，從面色和藹的保安，到整潔的教室，到嘰嘰喳喳的同學(xué)，校園里這一切都是那么難以忘懷！看，這片郁郁蔥蔥的田地，是學(xué)校的七色花菜園；聽(tīng)，那清脆的.急促聲，是上課的響鈴；瞧，那一顆顆綴滿果實(shí)的樹(shù)木，是我們親手栽培的成果。你可知道嗎？每當(dāng)五星紅旗冉冉升起，耀眼的陽(yáng)光灑滿操場(chǎng)，我們朗朗的讀書(shū)聲伴著對(duì)新的一天的期盼回蕩校園呢！可是這一切卻又如白駒過(guò)隙，眨眼便沒(méi)了蹤影。
這樣回味著，突然幾個(gè)漸漸清晰的身影鉆進(jìn)我的腦海，這不是我日日相見(jiàn)的老師和同學(xué)嗎？他們清澈的眼睛訴說(shuō)著不舍。六年來(lái)，時(shí)間沖破了我們的間隔，卻在最快樂(lè)的時(shí)候把我們推出了小學(xué)的大門。細(xì)品門里的味道，有酸，有苦，有甜，有辣，運(yùn)動(dòng)會(huì)拼命了卻還是接連掉棒，偶爾遭遇的不公平，和同學(xué)軍訓(xùn)共宿一個(gè)寢室經(jīng)歷的開(kāi)心臥談會(huì)，站在國(guó)旗下緊張的講話……林林總總，它們最終留在我記憶里的，唯有美好和依依不舍。
若我有幸能知道時(shí)間去哪兒了，若我在那兒找到了時(shí)間娃娃，我一定抓住他的小手，請(qǐng)他帶我回到小學(xué)時(shí)光，重新漫步在那無(wú)憂無(wú)慮的日子……
上小學(xué)的路，可以再長(zhǎng)一點(diǎn)嗎？
時(shí)間都去哪兒了作文12
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”隨著央視春晚的播出，“時(shí)間都去哪兒了”頓時(shí)成為了大家熱議的話題。
是啊，時(shí)間都去哪兒了呢？剛?cè)胄W(xué)時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目，仿佛一切都發(fā)生在昨天。眨眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。而在這六年的時(shí)間里，我究竟得到了什么，又失去了什么呢？當(dāng)我面對(duì)這匆匆而去的時(shí)間，是茫然，還是無(wú)愧于心呢？到底有沒(méi)有珍惜每一分、每一秒，又是否能面對(duì)鏡子里的自己說(shuō)：我值得！
時(shí)間，就像是一個(gè)調(diào)皮的`男孩，永遠(yuǎn)停不下奔跑的腳步，可他又去往哪里了呢？時(shí)間都去哪兒了，生與死就是一個(gè)跑道，而你的對(duì)手永遠(yuǎn)是時(shí)間。你，在和時(shí)間賽跑，要去追隨時(shí)間，甚至超越時(shí)間。讓人生之途的每一秒都綻開(kāi)燦爛的光彩。在有限的生命里創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，這一直是我們追逐的目標(biāo)。而虛度光陰的人，則是愚蠢的人，因?yàn)樗麙仐壛藭r(shí)間，拋棄了今天！拋棄了今天的人，還配擁有明天嗎？
每天問(wèn)問(wèn)自己：時(shí)間，都去哪兒了？只有珍惜每分每秒的時(shí)間，才能超越自己，獲得成功！
時(shí)間都去哪兒了作文13
時(shí)間，不會(huì)定格在某個(gè)瞬間，它總會(huì)離開(kāi)。
——題記
“時(shí)間”普普通通的兩個(gè)字眼，卻承載了人的青春。它看不到，也摸不透。卻是我們生活中離不開(kāi)的東西。愿你善待自己現(xiàn)在的青春，好好的珍惜時(shí)間。
小時(shí)候，總是渴望著長(zhǎng)大；長(zhǎng)大后，卻又想回到小時(shí)候。但是，時(shí)間已經(jīng)從我們的指尖悄悄地溜走，再也抓不回來(lái)。小時(shí)候，曾經(jīng)會(huì)羨慕長(zhǎng)大后的生活，多了一分成熟；也多了一分青春的喜悅；隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸的長(zhǎng)大，開(kāi)始羨慕小時(shí)候的.幾分稚幼和天真，但是是時(shí)間把我們的青春悄悄地帶走，也讓我們開(kāi)始更加珍惜著那一分一秒的時(shí)間。“人嘛，總是在失去以后才懂得珍惜”。有些人，虛度了青春的大好年華，但是時(shí)間不等人，它會(huì)猝不及防的帶走我們身邊的所有東西。所以我們要好好的去珍惜我們的的時(shí)間。
“時(shí)間都去哪了？還沒(méi)好好的感受生活就老了”，愿你善待自己現(xiàn)在的青春，好好的珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。時(shí)間，像流水，從我們的身邊悄悄地流走，再也不會(huì)回來(lái)；時(shí)間，像沙漏一樣慢慢的流逝一去不復(fù)返。時(shí)間是我們一生中最寶貴的東西。希望我們可以好好的珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，因?yàn)闆](méi)有人知道“時(shí)間都去哪了”
愿你善待自己現(xiàn)在的青春，好好的珍惜時(shí)間。不要到最后再問(wèn)“時(shí)間都去哪了”———后記
時(shí)間都去哪兒了作文14
冬天到來(lái)時(shí)，大雁去南方過(guò)冬；寒風(fēng)凜冽時(shí)，小草在土里躲避；春雨降臨時(shí)，柳枝在雨中吸吮。但是，請(qǐng)你告訴我，我們的時(shí)間為何從我們身邊消失得無(wú)影無(wú)蹤了呢？是他們太調(diào)皮，偷偷溜出去玩耍了吧，可他們?cè)谀耐妫坑衷谕媸裁茨兀?/p>
我不知道仍有多少時(shí)間聽(tīng)話地留在我身邊，但隨著我年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間也在慢慢減少。已有十二年的光陰悄悄溜走，離我遠(yuǎn)去了，我的時(shí)光如一滴水滴入了歷史的浪潮，毫無(wú)波動(dòng)。我不禁為那些調(diào)皮又可愛(ài)的時(shí)光感到惋惜。
時(shí)光仍在流逝，不分晝夜，永不停息。鬧鐘喚醒了我，也為我按下了新的一天開(kāi)始的.按鈕。時(shí)針、分針、秒針不停的旋轉(zhuǎn)，我也緊跟著時(shí)間的步伐。于是——在我看書(shū)時(shí)，時(shí)光從我的書(shū)本上過(guò)去；在我寫作業(yè)時(shí)，時(shí)光從我的筆尖下過(guò)去；上網(wǎng)課時(shí)，便從聚精會(huì)神的雙眼前過(guò)去。它流逝得太快了！第二天，當(dāng)鬧鐘的聲音從我的耳畔響起，這算又溜走了一日的光陰。
在流逝如飛的光陰里，我又能做些什么呢？只有奮斗罷了，只有珍惜罷了。手中的光陰還有很多，眼前的道路還很漫長(zhǎng)，在美好的青春中的我，又有什么是做不到的呢？我刻苦地努力著，只希望能為人類這個(gè)大海洋注入我的心血換來(lái)的、微不足道的一滴水，
親愛(ài)的你，請(qǐng)告訴我，我們的時(shí)間去了哪里呢？
時(shí)間都去哪兒了作文15
有人說(shuō)：時(shí)間有的是，不必珍惜它。不過(guò)是虛度的數(shù)字罷了。而我說(shuō)，時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要。
對(duì)于老人，時(shí)間是生命的倒計(jì)時(shí)；對(duì)于上半上班族，時(shí)間是月底能賺到的工資；對(duì)于學(xué)生，時(shí)間就是好成績(jī)的基礎(chǔ)；對(duì)于醫(yī)生，時(shí)間就是與病魔抗?fàn)幍幕I碼。
可見(jiàn)，時(shí)間對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都十分寶貴，沒(méi)了它就沒(méi)了性命，沒(méi)了它就沒(méi)了金錢，沒(méi)了它就沒(méi)了分?jǐn)?shù)，沒(méi)了它就沒(méi)了生命的價(jià)值。
可是，時(shí)間的作用還不止這些。毛澤東說(shuō)過(guò)一句豪邁的話：一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。這句話說(shuō)的很好：一萬(wàn)年，只是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程，但是它太漫長(zhǎng)了，我們無(wú)法等到一萬(wàn)年以后，那是不可能的。所以，我們只能一朝一夕、爭(zhēng)分奪秒地打拼，才會(huì)讓時(shí)間沒(méi)有白白過(guò)去。
席勒說(shuō)過(guò)：時(shí)間的步伐有三種。未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過(guò)去的靜立不動(dòng)。
我個(gè)人覺(jué)得這句寫得非常好，很生動(dòng)。未來(lái)也許遙遙無(wú)期，看不到與現(xiàn)在的界限，也不知道未來(lái)何時(shí)到來(lái)，現(xiàn)在仿佛過(guò)的比其他的'時(shí)候都要快，一眨眼可能就穿越到了未來(lái)。
我們更要把握好現(xiàn)在，不負(fù)韶華。而以前過(guò)去的事就不要再計(jì)較了，畢竟無(wú)論再大的事，只要經(jīng)歷過(guò)，都會(huì)成為歷史。
所以，我們不必為往事而悲傷，也不要因?yàn)楫?dāng)時(shí)的成績(jī)而洋洋自得。過(guò)去的事已經(jīng)過(guò)去，我們不必太在意。我們要做的就是要反省以前，把握好今天，期望未來(lái)。
時(shí)間一去不復(fù)返，只有珍惜好每分每秒，才能讓時(shí)間發(fā)揮出其應(yīng)有的價(jià)值！