時(shí)間的作文合集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的作文 篇1
有時(shí)候想被沖昏頭腦，這樣就可以什么事都沒了，可是在醒來時(shí)，就仿佛失去了很多一樣。
我給人生下了很多定義，慢慢的都成了我的一些習(xí)慣，就像是我自己的態(tài)度一樣，在我這里生根發(fā)芽，慢慢長大。如果我能靜下心來，就可以和它一起長大。命運(yùn)其實(shí)很清楚，就是你想做的事，我們在意的只是這如朝菌一般短暫的時(shí)間而已。我們想做的太多了，卻往往成了抓不住的自己。埋頭痛哭的淚水，其實(shí)就是自己的時(shí)間，有時(shí)希望你能陪陪，這樣我才能知道自己。
玩游戲的時(shí)候自己想要得到，卻不過是一種自私的快樂。手上放不下的，是自己的一種消遣及放逐。游戲結(jié)束，就是空洞，因?yàn)闀r(shí)間浪費(fèi)。其實(shí)沒有真正的休息，我們常常的休息不過是浪費(fèi)時(shí)間而已。真正的休息其實(shí)是應(yīng)該什么都沒有的，不要讓太多其他的事情填充了你的空白，即使讓他一直空白。
有些人在想著利用時(shí)間，有些人只想著如何去度過時(shí)間。前面的是充實(shí)，后面的像是無盡的空虛。你有自己的世界，忘記一件事也需要很多時(shí)間，往往并不能清理干凈。所以別讓太多的事進(jìn)入你的想法里，不然你只能在開始的時(shí)候就已經(jīng)迷失了。
你如何去看待時(shí)間的長遠(yuǎn)？我們站在今天想到未來太多了，然后就體會(huì)到自己可能要失去的。其實(shí)我們所做的就像是把別人的`命運(yùn)安排在自己身上，然后痛恨自己的做不到。我們可以看著未來，但如何讓它不影響自己的，很多人用的是讓自己相信當(dāng)下的自己，他們太堅(jiān)強(qiáng)了，堅(jiān)強(qiáng)到讓我感到無比的驚訝�？墒俏覀兡芸吹礁鞣N可能未來的情況還是沒有改變。我相信我們所有的預(yù)測都會(huì)對我們的生活有所影響，如何去避免這種影響，那就是你的未來和現(xiàn)在是一樣的。這樣我便對未來沒有任何恐懼了。
時(shí)間的作文 篇2
寶寶是爺爺?shù)膶氊�，爺爺總想和孫女在一起。由于并不和孫女住在同一個(gè)城市，所以和孫女在一起的機(jī)會(huì)和時(shí)間就少。孫女是爸爸媽媽的掌上明珠，喜歡她，一時(shí)一刻也不愿讓寶貝離開身邊。于是，爺爺和兒子就有寶寶之爭。這一天終于到來了。
過了中秋節(jié)就是八月十六，這天天高云淡、風(fēng)情氣爽，是一個(gè)郊游的好日子。爸爸媽媽上班后，我和孫女決定了秘密的行動(dòng)――游園。于是，孫女、孫女的姑姑我們?nèi)说穆糜螆F(tuán)很快組成。我們搭車前往動(dòng)植物園，孫女特別高興，她不愛坐轎車，喜歡乘坐公共汽車，說公共汽車高高的可以看外面的美景。在車上，孫女看著外面的樓景和行人，高興的連蹦帶跳，指指點(diǎn)點(diǎn)嘴里說個(gè)不停。
我們很快到了動(dòng)植物園，由于是工作日，園內(nèi)游人不算多，廣闊的園區(qū)就顯得特別寧怡而井然。鮮艷的花叢，文靜的草坪，有蝴蝶飛舞；層疊的綠樹，典雅的樓閣交相掩映，錯(cuò)落有致。又有游人散落于其中，游園就如飄飄逸逸的仙境了。
寶寶高興！跑、跳、笑，那花、那草、那樹也都和寶寶一起跳躍起來。活的人、活的草、活的樹，融成一組生氣勃勃的畫面。
最招人喜歡的是猴子、長頸鹿、斑馬、東北虎和雄獅。那小猴如人的動(dòng)作，逗的寶寶把一包蝦條全部獎(jiǎng)賞給了它。
寶寶完全溶于動(dòng)植物園之中了，她的心意，她的情趣、她的舉止是相諧于周圍的的、整體的、全部的情景和意境之中的，由此總成一部如小溪流水般的詩話。在她用小手高舉起風(fēng)車迎風(fēng)奔跑于曲徑和林間時(shí)，那草、那花、那樹就向她坦露愜意的笑。
三人團(tuán)歡快地觀光游覽，忘情地傾灑情懷。領(lǐng)略大自然風(fēng)情，感悟自由自在的本性，暢然而無所顧忌。因?yàn)椋@時(shí)間是屬于我們自己的，由我們?nèi)吻橹�。我們忘掉了一切，忘卻了園外的世界。是啊，既然上帝賜給了我們這美好的時(shí)光，賜給了我們這純情的綠地，我們怎能不忘情地享用呢！
在我抵近人生最后一個(gè)年齡段時(shí)，今天是最為快樂的。在可以由我們自己任情支配的時(shí)光里，讓一切都隨著孫女的意愿而展現(xiàn)，一切都依此表達(dá)心意。是孫女游園，孫女想表達(dá)的就是整個(gè)活動(dòng)的主題，周圍的一切就都圍繞這個(gè)主題彈撥琴鍵，總成優(yōu)美的充滿生命活力的和弦。在我用心吟讀這潤人心肺的'樂章時(shí)，就甜甜的體味出爺孫之情，享受著幾乎全部的天倫之樂。而孫女對爺爺?shù)倪@種原生自血脈的親密，爺孫之間的這種天性的默契，讓我在母胎里就造定的原始情愫在心河里一發(fā)不可遏制地奔涌起來，熱熱地流淌。
園里的動(dòng)物表演館，是爺孫感情升溫之處，升溫到一種酣酣的大醉。寶寶依偎在爺爺?shù)膽牙�，我在醉意中和寶寶一起享賞精彩的動(dòng)物表演，看老虎滾圈、獅子鉆火圈、猴子騎自行車、山羊走鋼絲、黑熊投籃、大灰狼跳障礙以及海獅頂球等等。海獅莉莉和丹丹特別可愛，技藝高超，在她們向觀眾鼓掌、招手時(shí)，寶寶樂得兩只手舞動(dòng)起來。當(dāng)時(shí)那全場響起的掌聲和呼哨聲在我?guī)в凶硪獾亩信腔仓呀?jīng)多年了，還沒有逝去。
這是我一生中最快樂的一天。
每當(dāng)我渴望自由與快樂時(shí)，就會(huì)立刻想起這一天來。
時(shí)間的作文 篇3
懂得，所以相信；相信，所以堅(jiān)持；堅(jiān)持，所以自主。成功不在于復(fù)制，也沒有絕對的范本，只有認(rèn)清自己，自主我的時(shí)間，才能成就你獨(dú)一無二的孤本。
記得周末的校門口，總是停滿了大小不同的車輛�？傆醒凵衿v的學(xué)生，一出校門便被急切等待的家長摟進(jìn)懷里，護(hù)著他（她）在擁擠的人群，小心翼翼地送進(jìn)車?yán)��？晌覐牟�。我總愛自己�?dú)自拎著書包，慢慢踱回不算太近的家中。一路上，風(fēng)聲，人潮聲，喧語聲，浸滿久離世俗熱門的我。我總慶幸：這一段真正屬于我的時(shí)間如此可貴！那些平凡而真實(shí)的人世風(fēng)光，一點(diǎn)點(diǎn)扎進(jìn)我柔軟的內(nèi)心，平和，安定的心性也在此間慢慢養(yǎng)成。我始終相信我的時(shí)間能給予我更多的力量，于是，我選擇自主前進(jìn)。
龍應(yīng)臺(tái)曾說：在人生的跑道上，有人在5000米賽跑，有人在百米沖刺，而你卻在清晨漫步，你會(huì)害怕自己被淘汰嗎？不，不會(huì)的.。因你知道自己將在哪里成功，知道自己在做什么，所以無需復(fù)制他人的成功之路，掌握好自己的時(shí)間，在我的時(shí)間里做自己該做的事。
高三的自主招生，比起往屆范圍大大擴(kuò)展，自主招生風(fēng)更流行一時(shí)。身邊無數(shù)的人想通過先于高考的自主招生獲得大學(xué)的敲門磚，但我卻安之若素，一心當(dāng)起了又宅又獨(dú)的乖學(xué)生，置身事外。能夠平靜地看待風(fēng)潮而不心生羨慕的，我想是源于對自己的充分認(rèn)識(shí)與對時(shí)間的把握。我深知自己不擅競賽類的難題、偏題，盲目參加只會(huì)適得其反，不如安心專注高考，用那些我的時(shí)間弄清每一道做過的試題，為將來從容準(zhǔn)備，豈不更為劃算？
身邊的朋友也有笑我傻的，但我只是報(bào)之一笑。正如徐悲鴻先生所講：別人看我是荒謬，我看自己是絕倫。的確有很多人在自主招生里一舉成功，但我知道那不是我的菜，盲目跟風(fēng)，不如相信自己，在自己認(rèn)為合適的時(shí)間里發(fā)憤苦讀，走出一條不一樣的平坦大道！
在人生的路途里，很多東西是無法參照和復(fù)制的，不要迷信別人的傳說，認(rèn)清自己的心性，不為外物瑣事所擾，自主過好我的時(shí)間，即使頭破血流，也能練就錚錚鐵骨！有很多東西難以出彩，便是少了自己的東西。作為90后的領(lǐng)路人，我們更要認(rèn)真把握自己的時(shí)間，才不負(fù)一個(gè)獨(dú)立而完整的靈魂！
時(shí)間的作文 篇4
你剛才說什么？
不，我剛才什么也沒說。
這是她和我之間常有的對話。她有很嚴(yán)重的幻聽癥。
（一）
奶奶有塊上海牌的機(jī)械表，表盤是銀色的，表鏈也是銀色的，據(jù)說是早些年前的產(chǎn)物，我也不是很能記得，也沒有刻意去記過。她總歡喜把手表取下來。捏在手中扭動(dòng)表盤右側(cè)的發(fā)條，這個(gè)動(dòng)作大約摸就像和尚念經(jīng)那么悠然自得的吧。除了洗臉和睡覺以外，她總是帶著這塊表——即使它已經(jīng)舊得脫漆，棱角也磨損得厲害了。住院的時(shí)候，她也把手表帶在干瘦的手腕上，時(shí)不時(shí)取下來瞅一眼。她一看時(shí)間，就會(huì)想起我，就會(huì)看看門外，就會(huì)輕輕地問一聲，“琪琪呢？”姑姑們削了蘋果，用小勺子搗得碎碎糯糥的，喂她，“琪琪在學(xué)校呢�！彼读艘宦�，張嘴吃蘋果泥。她牙不好，蘋果塊咯著疼。她閉著眼享受了一會(huì)兒，好像吃得很開心。沒過多久，便又問，“琪琪呢？”“琪琪呢？”這時(shí)候的琪琪年紀(jì)還尚小，還不太能理解老人家的心，便不太常來看她。時(shí)間久了，寒暄幾句便走了
老一輩的人喜歡關(guān)心孩子們有沒有吃飽，有沒有吃好——這大概原于那個(gè)年代的捉襟見肘般沉痛的回憶。所以每次去奶奶家，她就會(huì)從一個(gè)小柜子里掏出碎碎的零錢，她總是不習(xí)慣用錢包，便用報(bào)紙細(xì)心地包好，用拿膠帶封嘴，這通常都是一咕嚕的10個(gè)一塊。分分角角的，她都整整齊齊地碼在一個(gè)鞋盒里，這邊是她的零錢了。她會(huì)讓爺爺給我?guī)坠緡＃屛胰ベI東西吃。她的菜做的是極好吃的，卻總怕我餓著。慢慢的，以至于每次去奶奶家，都會(huì)向他們討硬幣，拿到了便雀躍著逃到客廳。
她病重的時(shí)候，在我面前依舊是一副悠然自得的'摸樣。她側(cè)著身子問我，“吃過飯了嗎？”她伸手去掏錢袋，卻發(fā)現(xiàn)錢袋已經(jīng)不在了。她看時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看不清了。
（二）
小學(xué)的時(shí)候，我的作文拿了什么比賽的一等獎(jiǎng)，刊登在一本雜志上。那是很風(fēng)光的——學(xué)校張羅了紅色的大橫幅掛在教學(xué)樓上，每一個(gè)老師都來問，那個(gè)得獎(jiǎng)的孩子是誰，是哪個(gè)班的。奶奶為此十分驕傲——那時(shí)她還尚年輕，便出門買了兩本雜志，把其中一本的那篇文章從雜志上整齊地裁下，壓在書桌下的玻璃板下，并且送了我一套俄國進(jìn)口的制圖儀器，包括千分位精確度的游標(biāo)卡尺和好幾種專業(yè)圓規(guī)，矩規(guī)。它們整齊地鑲在天鵝絨盒子里，泛著釅釅色澤的莊嚴(yán)。母親責(zé)怪她的不切實(shí)際，把這樣的禮物送給一個(gè)尚還是小學(xué)的孩子。而十多年后，這份鄭重其事的禮物，突然讓我在高中幾何立體的課堂里，感受到了來自一個(gè)老人拙樸的愛。
我記起來了。她是愛美的。小時(shí)候她帶我在老裁縫處做過兩件件合身的旗袍。材質(zhì)是混紡的，并非純�？椥Q絲，我們一人一件。從小在海邊山村里長大的她，身體健壯，年輕時(shí)頭發(fā)濃黑茂盛。小時(shí)候看她在鏡子前梳頭，她做了旗袍穿，她愛佩戴簡潔清爽的首飾。哪怕是匆匆忙忙，她必定也要梳妝得體才能出門。
那件旗袍我已經(jīng)找不到了，找到了我也必定是不能再穿的了。只是她很多生活的模式和細(xì)節(jié)，言傳身教，曾經(jīng)我尚不能很明白，也很不以為熱。只是在歲月的洗白下我才漸漸察覺，才漸漸理解，才漸漸明白——她說的很多道理，都是對的，都是正確的。
春節(jié)。我們一起吃飯，吃清酒，吃福建茶。她是很高興的，便有許多話想說。小輩的孩子們和老人呆在一起的時(shí)間稀少，一年相聚幾次，不知如何回答她的話才顯得妥當(dāng)，她端著盤子站在客廳里略顯尷尬。于是我們說，以后這樣的團(tuán)圓應(yīng)當(dāng)每年再多幾次，她高興地應(yīng)允。俯身接過小輩們贈(zèng)予的手制禮物，千紙鶴折的略顯粗糙，她咧著嘴笑起來，像個(gè)孩子。
（三）
春天，她住院。我們吃蛋糕，她用小勺挖一口放嘴吧里，眼睛里笑出花朵，認(rèn)真而小心地兜著蘋果，一小口一小口，都挖在底下。她不愿破壞小兔小樣和氣球先生的完美聚會(huì)，即使只是幾塊廉價(jià)的小糖人。
我們躺在一起看相冊。我無論如何都找不到自己三歲的時(shí)候去北海的照片，只記得穿著小圓領(lǐng)燈芯絨外套，眼睛黑亮如小兔。也找不到她年輕時(shí)的一些照片，但有一些還是保留下來了。上世紀(jì)三十年代到八十年代，穿著絲綢旗袍繡花鞋的新嫁女子，杭州西湖邊坐在黃包車?yán)锫糜蔚哪贻p夫婦，帶著銀項(xiàng)圈和虎頭帽三個(gè)月大的父親……一個(gè)十年，又一個(gè)十年。早年的照片都是黑白的，小張，邊緣分割成優(yōu)雅的鋸齒狀，印有照相館的名字和時(shí)間，每一張都很隆重，很得體。他們是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钫摺?/p>
她笑了。你看，她指著高中時(shí)的她，發(fā)絲烏黑，穿著繡花的棉衣，神情桀驁不馴，顧盼生姿。那時(shí)的我，和現(xiàn)在的你是有多像。她神情落寞，我靠在她身上感受到她以和我成長一樣的速度不可避免地迅疾衰老下去。
我看見我的母親和父親扛著她的被褥瓦盆一同從病房外的樓梯口走上來的背影，素凈而平然。他們也明顯地老了，終究不可避免地衰老下去。只是對于我而言，我被他們贈(zèng)與的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我能給予他們的幸福。
她休息，我們告別，說過幾天一定來看她。她笑笑，讓我們趕緊回去，路上小心。我回到奶奶家，走出書房的那瞬間，我停住——我也不知道為什么就這樣定格在那個(gè)房間，就這樣站在那里巋然不動(dòng)。恍恍惚惚我聽見有指針滴滴答答的聲音，很安靜，然后慢慢地清晰起來。我看見那只上海牌的手表孤獨(dú)地放在書桌上，放在那張小學(xué)獲獎(jiǎng)的作文報(bào)上——盡管后來那里又添了很多我的更好的作品，放在這個(gè)偌大而空曠的房間里。這次她終于忘記帶她的手表。我看著那只表，那只表看著我。它還在走，慢慢地，滴滴答答地響在過去，響在未來，回旋飄轉(zhuǎn)著亙古部散。我下意識(shí)地把表塞在口袋里，她住院的前一晚，一定給這只表上了時(shí)間。她看到這個(gè)表的時(shí)候，一定又想到了我。
一定要讓這只表繼續(xù)走下去啊。將屬于奶奶的時(shí)間，屬于我們的時(shí)間，一點(diǎn)點(diǎn)走下去。
時(shí)間的作文 篇5
正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。世界是公平的，每個(gè)人都有著屬于他的時(shí)間。然而，世界也是無情的，逝去的時(shí)間是不會(huì)有再次重現(xiàn)的機(jī)會(huì)。為此，我瞇起眼，細(xì)細(xì)地打量著我的時(shí)間。
例如時(shí)間如水，去而不返。我懷揣著我剩余的時(shí)間，眼睛卻停留在過去的時(shí)間上。那些已經(jīng)被賦予內(nèi)容的時(shí)間，總是那么令人懷念，以至于想重新經(jīng)歷一番。但我必須明白，我所剩的時(shí)間遠(yuǎn)比逝去的多。所以，充分計(jì)劃自己所剩的時(shí)間吧，不要讓未來拖垮在奔流不息的分分秒秒中。
例如時(shí)間似金，價(jià)不可估。每一份時(shí)間都是等價(jià)的，卻在經(jīng)過我手之后變得參差不齊。有時(shí)，我花費(fèi)一小時(shí)來閱讀美文，享受著那些跳動(dòng)在字里行間的靈魂所帶來的優(yōu)美與哲思，受益匪淺。有時(shí)，我浪費(fèi)一小時(shí)在虛擬的游戲世界，為虛無之物勞心傷神，一無所獲。我掂量著我手中的時(shí)間，它們的價(jià)值不應(yīng)該被埋沒在空無之中，爭取讓每一份時(shí)間都充盈著超過其本有的價(jià)值，才是時(shí)間最真實(shí)的價(jià)值。
例如時(shí)間如歌，唱出人生意韻。同樣的時(shí)間，在不同的人手中成就了不同的人生。錢學(xué)森、袁隆平、宋慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……這些不同時(shí)代不同行業(yè)的成功者，用他們的時(shí)間創(chuàng)造出了一番被寫入勵(lì)志讀本的人生�；蛟S誰都想模仿吧，畢竟那些成就是那么的誘人�？墒撬麄兊某晒s難以復(fù)制，正因?yàn)闀r(shí)間是變化的，所以在不同時(shí)刻完成同一件壯舉無非是天方夜譚。我看著他們的時(shí)間，卻更多的在思考自己的.時(shí)間：每個(gè)人都有著自己特有的時(shí)間，仿佛是冥冥之中給人以指示。充分認(rèn)識(shí)自己，才能明白自己的時(shí)間最適合做什么！反觀那些時(shí)代的巨匠，他們不也是這樣開始的么？人生的樂譜上，有著無數(shù)的時(shí)間音符，而譜出優(yōu)美韻律的方法，正是認(rèn)識(shí)自己。只有這樣，你才能在最合適的地方填上最恰當(dāng)?shù)囊舴?/p>
是的，我的時(shí)間不特別，如水不返，如歌傳唱。但我的時(shí)間又是特別的，只有我自己才能充分認(rèn)識(shí)它，并努力讓它成為星河中閃爍著熠熠光輝的那一顆！
時(shí)間的作文 篇6
哈！琴練完了，作業(yè)Ok了，課外班下課，業(yè)余時(shí)間來做什么呢：看電視？賞電影？就這些？可不是，在我看來，業(yè)余時(shí)間可做的事簡直是太多了！
我最愛拼模型，客廳里總會(huì)有一張鋪滿零件和膠水的桌子，只要一有空，我就“飛”到桌前，哪怕只有一分鐘，我也會(huì)安裝個(gè)零件或至少整理一下桌面，欣賞一下模型。有時(shí)，我拼的時(shí)間太長，媽媽就會(huì)以“來吃點(diǎn)水果！”“累了，休息一下！”等“借口”讓我停工。這時(shí)，我或者大快朵頤；或者在各個(gè)房間之間跑來跑去，呵呵，那是鍛煉；或者“哧溜”一下跑到書房，津津有味地讀起書。如果真的太累，我就立即倒在床上，一邊放松，一邊和媽媽聊天。
當(dāng)然，我也不忘呼吸新鮮空氣，天氣晴朗時(shí)，我會(huì)蹬上自行車，去外面兜兜風(fēng)，和朋友賽車。玩起來，有時(shí)我也會(huì)廢寢忘食哦！
我的業(yè)余生活豐富多彩：打籃球、踢足球、桌游、下棋、看英文電影、做機(jī)器人、DIY、打CS、各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)......都囊括其中。
其實(shí)，業(yè)余時(shí)間里可做的`事既可以寥寥無幾，也可以如銀河中的星星，群星閃耀，全在于你去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造。愛因斯坦說：“人的差別在于業(yè)余時(shí)間�！蔽蚁朊總�(gè)人的業(yè)余時(shí)間如果是輕松、快樂的，他的生活就是用心描繪的圖畫，它會(huì)五彩斑斕、魅力無限！
時(shí)間的作文 篇7
咔，咔，咔，是什么在響？是我的腳步聲，我是時(shí)間老人。這是我在提醒你不要貪玩了，趕緊學(xué)習(xí)！否則我就會(huì)一分一秒地從你身邊溜走，而你則荒廢學(xué)業(yè)，成為碌碌無為的人。
我是一個(gè)公正的法官，我不會(huì)多給任何人一分鐘，也不會(huì)少給任何人一分鐘。聰明的人會(huì)利用我來學(xué)習(xí)，而懶散的人只會(huì)閑置我。有句詩叫“少壯不努力，老大徒傷悲”，說的就是年輕力壯時(shí)不奮發(fā)向上，到年老體衰時(shí)只能悲傷懊悔，所以我會(huì)盡量提醒人們要好好珍惜我、利用我。
有一次，我正在檢查人們有沒有浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩連續(xù)多日逃學(xué)來到網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中。我本來不想管他，認(rèn)為他終究有一天為自己的'行為悔恨。可我仔細(xì)一想：他畢竟年齡還小，人生的路還很漫長，應(yīng)該給他一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。于是我立即現(xiàn)身在電腦屏幕上，那個(gè)小男孩很吃驚：“你是誰，是電腦病毒嗎？”我鄭重的回答：“我是時(shí)間老人，請你不要把時(shí)間浪費(fèi)在玩電腦游戲上�！薄拔疫�小著呢，有的是時(shí)間學(xué)習(xí)�！毙∧泻M不在乎。我有些生氣，把他變到了20年之后。
“咦，我怎么長這么大了，父母已年老退休，我只有自己賺錢養(yǎng)活自己了！”說完，他就到招聘單位去求職，但每個(gè)單位都因?yàn)樗膶W(xué)歷太低而拒絕錄用他。他沒有固定的經(jīng)濟(jì)來源，只能過著饑一頓飽一頓的生活，境況很悲涼。他終于意識(shí)到自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤，并深深地自責(zé)，同時(shí)大聲喊道：“時(shí)間老人，請讓我回到學(xué)生時(shí)代吧！我一定會(huì)珍惜時(shí)間，發(fā)憤圖強(qiáng)！”我看他確實(shí)想改過自新，就把他還原。他還是坐在那個(gè)電腦桌旁，只不過他立即把電腦關(guān)了，返回學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)。我很高興，因?yàn)槲艺攘艘粋�(gè)迷失方向的小男孩。
當(dāng)然，我更多的時(shí)候是悲傷的。因?yàn)槲覜]有權(quán)利給每個(gè)人以改過自新、從頭再來的機(jī)會(huì)，所以我的眼里總有很多虛度光陰、一事無成的人。咔，咔，咔，我還要繼續(xù)趕路，就說到這兒吧！
時(shí)間的作文 篇8
歲月匆匆，時(shí)光風(fēng)干了蹉跎的人生。
人們在，一睜眼一閉眼的日夜交替中，忙碌著，追尋著，不知不覺，走到了盡頭。
時(shí)間就像沙漏，眼看著慢慢流失，卻抓不住，讓人心疼、遺憾。它掩蓋了幸福，沉淀出的卻是一生未完成的心愿！
人生最寶貴的是時(shí)間！人，一生只有三天：昨天、今天、明天。
當(dāng)明天成為今天，今天成為昨天時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如此短暫，在不經(jīng)意間悄然流失，再也回不去。
站在人生的十字路口，靜聽童年的歡歌笑語，笑看年少輕狂……
低頭背起沉重的行囊，和時(shí)間賽跑。
時(shí)光很脆弱，經(jīng)不起你的折騰，冷漠，便悄悄枯萎、縮短、變老。正如李白說的一句話“朝如青絲，暮如雪”。
時(shí)間都去哪了？它深藏在老人的皺紋里，迷失在青年人的.春光里，遺忘在孩子們的童真里。
當(dāng)你回過頭來，早已物是人非，時(shí)過境遷。
時(shí)間都去哪了？呵呵，你老了！時(shí)間嫌棄了你，它喜歡上了剛出生的嬰兒。
呵呵，你無語了吧？遺憾中帶著彷徨……你放過了時(shí)間，等于放棄了人生！
人生苦短，白云蒼狗。留不住美好，一切都將是過眼云煙。
不知不覺，我已走過了人生的最繁華的驛站。
時(shí)光揉碎了我的詩酒年華，隨著時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)的車輪，一路灑下，荒涼在人生的桑田，沉睡到天荒地老。
當(dāng)青春拋棄了我，時(shí)間警告了我，人生輕蔑了我，我只想做著最后的努力，將生命最后的余光，照亮那些牽掛中的人。
人生有意，時(shí)間無情，。每個(gè)人都會(huì)將在時(shí)間里慢慢待盡。對于那些走在生命最后一刻的人們，時(shí)間就是生命，感嘆他們在恐慌中爭分奪秒。
時(shí)間一去不回返，人生苦短，讓人遺憾中帶著恐懼。
當(dāng)你的青絲變白發(fā)，眼角的皺紋慢慢變多，突然感覺真的老了，前途很迷茫，一切都沒了希望。
時(shí)間都去哪了？想要的人生很渺茫，想要的生活還沒趕上，想要做的事情太多太多……
為什么，已經(jīng)沒了時(shí)間，夕陽將殘，天地躲進(jìn)了黑暗。
時(shí)光荏苒，白駒過隙，指縫太寬，時(shí)間太瘦，匆匆而過，嘆息流空，所以，我們要在有限的時(shí)間里，秀出最好的自己，不留遺憾。
有道：“策馬前途需努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息！”
時(shí)間都去哪了？它在你的嘆息中悄然流失。
文/霧雨如煙
時(shí)間的作文 篇9
“馬紅軍、謝雨鑫，三顆星……大家掌聲祝賀！”隨即，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。這是今天的班會(huì)課，老師在對我們這周的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比，班里的不少同學(xué)都受到了老師的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)——評(píng)比欄上的紅星，唯獨(dú)我一無所獲。
評(píng)比完后，老師失望地看了我一眼，雖然沒有批評(píng)，但是我從老師的目光中分明看到了一絲責(zé)備�？粗@獎(jiǎng)同學(xué)興高采烈地樣子，我感到很失落。我那不爭氣的眼淚不知不覺滾了下來。在淚光中，我這一周的所作所為就像放電影一樣在不斷地回放。
星期二的自習(xí)課上，老師開會(huì)去了，同學(xué)們都在爭分奪秒地寫作業(yè)，教室里只能聽見筆尖在紙上發(fā)出的“沙沙”聲。我悄悄地看了看值日的班干部，哈！他正在全神貫注地寫作業(yè)，根本沒有注意我。我便偷偷地摸出一個(gè)我上學(xué)時(shí)塞進(jìn)書包的變形金剛，悄悄地玩了起來，眼睛還不時(shí)地瞟著窗外，生怕老師突然進(jìn)來。就這樣，在擔(dān)驚受怕中我玩了好長時(shí)間。隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)交了作業(yè)，到操場上生龍活虎般地玩了起來，只剩下我一個(gè)人留在教室里，匆匆忙忙地寫我未完成的作業(yè)。結(jié)果，作業(yè)交上后，因?yàn)樽舟E潦草被老師狠狠地批評(píng)了一頓。唉，作業(yè)也沒寫好，玩也玩得不痛快，真是得不償失！
還有一次，在星期四背書的時(shí)候，我東張西望，心不在焉。在快下課時(shí)，老師進(jìn)行了抽查，大家都順利地過了關(guān)。輪到我時(shí)，我支支吾吾地背不出來，結(jié)果被罰抄課文五遍。
還有……
在這周的學(xué)習(xí)生活中，我荒廢了多少時(shí)間呀！當(dāng)我在偷偷玩玩具的時(shí)候，時(shí)間在玩具的變化中悄悄溜走；當(dāng)我在和同學(xué)拍卡片的時(shí)候，時(shí)間在卡片的`碰撞聲中悄悄溜走；當(dāng)我在睡懶覺的時(shí)候，時(shí)間在美夢中悄悄溜走……面對這一周的一無所獲，我感到很慚愧。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；少壯不努力，老大徒傷悲……”，這些話我很小的時(shí)候就會(huì)背，當(dāng)時(shí)我還不太懂，直到今天我才真正體會(huì)到其中的深刻含義。
這時(shí)，仿佛有一個(gè)聲音在耳邊響起：“孩子，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。既然你知道了時(shí)間的珍貴，就從現(xiàn)在開始努力吧�！蔽抑�，這是時(shí)間老人在呼喚我。于是，我擦干了眼淚，仿佛看到了一個(gè)全新的我——
當(dāng)卡片再次向我散發(fā)出誘惑的光彩時(shí)，我克制住了，向它說“拜拜”。
當(dāng)放學(xué)后小伙伴喊我“出去玩會(huì)兒吧”，我微微一笑：“寫完作業(yè)再玩吧。”
當(dāng)寒冬的早晨，溫暖的被窩挽留我時(shí)，我毫不猶豫地穿好衣服，迎著初升的朝陽去跑步、讀書……
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