寫時間的作文精選15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫時間的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫時間的作文1
在小學的時候，她讓老師們頭疼。他上課從不當真聽課，愛惡作劇，是班上的淘氣分子之一。她雖然是個女孩，但也不比男孩差。目今她和我們一般進入了初中。可惜，沒想到她竟然和我分到了統(tǒng)一個……
如今她也和我們一般上了初中。不幸的是，我沒想到她會和我在同一個班。我不由得有些害怕。我記得我上小學的時候和她同桌。哦，我的天哪，這真的是太可怕了！那一剎那，我感覺自己還活著真是個奇跡。
初一的時候，安然渡過。剛下手，她在班上還像往常一般淘氣，后來不知為何，她逐步平靜了下來，但和她同桌的人還是有多少，還是膩煩和她同桌。他們都認為，在講堂上隨便講話、垃圾塞別人抽屜、借錢不還，她成了所有同學最討厭的同桌對象。
初二如期而至。但初一時我擔心的事情并沒有發(fā)生，但初二時，我又害怕會發(fā)生什么。她和我同桌！那一刻，我快瘋了！面臨四面八方幸災樂禍的目光，我故作鎮(zhèn)定的坐在座位上，沒想到她先打了聲招呼。
“你好！你還熟悉我嗎？”她微笑著看著我。
我也同時難以置信的看著她，這人怎么了？！沒有惡作劇？
今天什么事情也沒發(fā)生。假如我之前不知道她之前的光榮事跡，還真有可能認為她是一個舒適的好女孩。
有一天，我終于不由得問她：“你怎么了，小學里的無禮哪來的？”
我看到她卻苦笑說：“哦，時代在變，人……總會長大的……”她聳聳肩，仿佛什么事情都沒有發(fā)生。
時間可能真的能夠改變一個人吧。
寫時間的作文2
過去的一切已成為童話，如風沙被吹沒，而許多人因為不能掌握時間，成為時間的奴隸，遺憾終生。
時間，我想讓它停止卻力不從心，我毫無意義的過完這14年，至今我為我所做的一切都只能低頭哀嘆，默默地哭泣。
日落日升，一日又一日，一個春秋又一個春秋，時間從你出生的那天起程但卻在不定時中終止。有些人因為恐懼時間，成日用酒灌醉自己，使自己沉在半虛半實，虛虛幻幻度過終生：有些人成日破壞和詣社會；殺人，搶劫、盜竊……死時身上背著無數(shù)的罪孽。沒有人可以逃過被時間折磨的宿命，但是你的努力可以改變這一觀念，使上帝見證，讓時間恐懼你，當你老去時，你會感嘆道：“我享受了一輩子的時間，終生無憾啊！”
我之所以讓大家努力，是因為我有一段讓我后悔的曾經：在家中的課余時間，時間不是從筆尖滑地過卻是從聊天與玩耍中不知不覺地溜走了，周末時，時間從電視前閃過了，長假期間，總是吃喝玩樂，很快就開學了就這樣過了14年請大家吸取我這個教訓，努力學習吧。
如今親人，朋友、籃球已占據了我的全部，我將會用我今后的時間均分給它們，我今后會好好管理這些時間，過去不能帶代什么，但它是我人生一個極大的教訓，我會吸取這個教訓，掌握時間，讓藍天與陽光填滿我心的空間。
寫時間的作文3
古人常常把時間比喻成流水。對的，時間是長了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會飛走。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的就是時間。而時間不會停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經意間，又是春去秋來，花開花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”豈不是讓人頓足扼腕。
光陰似箭日月如梭，很快我已步入了小學六年級這個緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多，放學遲。聽了上中學的姐姐說的中學的生活，可比我們的生活要苦多了：早上七點就要到校，中午十二點才放學，半個小時吃飯時間，下午六點放學，六點半就要到校上晚自習，晚上九點才放學。回家還有一大堆作業(yè)。聽完后我雞皮疙瘩都起來了。中學生活真緊張啊！這樣下去還不把人逼瘋了呀！校長們可真是珍惜時間呀！
與中學的生活相比我們還是輕松多了，因此，我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時光。好好放松一下自己。不過也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩；學習就認認真真的學習。不能玩也沒玩好，學也沒學好。所以每個人都珍惜，把握時間，不讓它流逝，它一離開我們就不會再回來，那個時侯我們將會如此地慚愧也來不及了，尤其是我們這些學生，浪費它就等于沒有陽光般得前途。所以我們要珍惜時間，不要被它拋棄。
浪費時間就是慢性自殺，所以我們要抓緊時間，不要讓它逝去。
寫時間的作文4
我最近買了個懷表，精致的花紋，精美的表盤都很讓我喜愛，特別是那表針走動時的踏踏聲。當你湊近去聽時，你仿佛能聽到時間流逝的聲音。
但時間流逝的聲音有何曾之表現(xiàn)在鐘表的踏踏聲中呢？其實一旦你去細細觀察，你便可以發(fā)現(xiàn)時間流逝的聲音其實有很多，在桌墊的劃痕上，在漸長的發(fā)絲上，在下降的筆油上，在寫滿字的紙上，在書的折角上，他們無疑不顯示著時間在流逝，物品在改變。這種聲音幾乎無處不在，這種聲音推動著世界進步，推動著人們思想的創(chuàng)新，這是多么強大的一種力量啊！強大到可以改變人的相貌，人的思維甚至可以改變整個宇宙。如果你去縱觀千百年來的歷史，你會發(fā)現(xiàn)時間就如同一個齒輪般，而宇宙則是那被齒輪推動著的八音盒上的木馬，木馬每跑一步，齒輪每轉滿一圈，那背景便又是一種新的景象。
但誰又能曾想到這樣一個如此偉大，且不可覬覦的事物的痕跡是那樣平凡而樸質呢？他不同于大腳怪的歧義，不同于美人魚的驚喜，他則是以一種更加微笑的方式留下他的足跡，每個人身體中每個被消除了細菌，每一個字中的每一粒微小的分子，都是這個任何東西或人都無法匹敵的事物的足跡。
再說回到此時此刻正在看這個文章的你，你的每一分每一秒都會出現(xiàn)成千上萬個這個神圣事物的足跡，每一分每一秒都如同碎碎的餅干那樣無法挽回。那我們又有什么理由不覺得每一分每一秒沒有價值，不夠神圣以及不夠寶貴呢？
所以時間在流逝，鐘表在轉動，世界也在變化，珍惜你現(xiàn)在的每分每秒，讓他的每一次走動都帶著你離成功的可能性向前。
寫時間的作文5
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
—題記
我知道，時間不曾為誰停留過。雖然如此，我卻抑制不住泛濫的情思，繼續(xù)用文字書寫著多愁善感。那文字柔若無骨，透著一絲凄涼。那微笑僵硬枯燥，有著一絲悲傷。
于是，我想觸碰么的明媚的陽光，讓快樂在指尖綻放，只是有緬懷。當歲月都變老了，幸福還在離我很遠的地方站著。我的眼神也一直渙散之后就再也聚集不起來了。
天空偶爾有候鳥飛過，對于我來說，這冬天似乎來得太早了。天邊的夕陽，落得太匆忙。余霞還未照亮笑臉，就讓人一再受傷。突然，我想到童年的自己，那時高枕無憂，笑如靨花。不必理會世俗的憂愁，童年的時光一去不復返。
當時間的沙漏扼住我的咽喉，我變了……時間把我的純真帶走了。我還未來得及和童年說聲再見，歲月的流逝，就為過去畫上了句號，童年也就不在了。
有人說，風中的歌聲是最動聽的。于是，我站在風中認真地聆聽，當風吹過，飄過耳邊的卻是蒲公英的哭聲。是時間太無情了吧。那些我以為不會忘記的人，最終成了匆匆的過客。想必最終我也是生命中的過客吧。
想要緊緊地抓住時間的衣裳，卻發(fā)現(xiàn)怎么也抓不住。只能任由時間從我的手心逃離。看著它用雕刻刀在我的臉上雕下它的印記。卻無法阻止。
好好地珍惜現(xiàn)在的所有吧！不要虛度光陰。
寫時間的作文6
今天我們學習了一篇文章名字叫《匆匆》作者是朱自清，他是現(xiàn)代的一位大作家，他寫的這篇文章是關于珍惜時間的，表達了作者對時間飛逝的無奈，作者列舉了生活中的具體細節(jié)，表現(xiàn)出了日子的來去匆匆。
這時我想起了幾句名言：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我以前也經常浪費時間幸虧我發(fā)現(xiàn)的早，改正的快，才沒有鑄成大錯。我以前經常浪費了時間以后，回到家里再來補，這樣的效率也低，準確率也低，而且這樣，每天都得寫到九十點鐘，這就是一個惡性循環(huán)。
有一回，我在班里光下課的時候玩了，沒有寫一點作業(yè)，而且這次的題有特別難，我有沒有在班里寫，只有在家里惡補了，而且越晚效率越低，最后弄到了十一點鐘，才算完工，我一直記著這個名言“今日事，今日畢”。
時間在我們身邊悄悄的逝去，令人感慨。時間的流逝讓人引發(fā)感嘆，人生不過三萬多個日日夜夜罷了，你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
時光如同白駒過隙。的確，人生短暫，時間易逝，這時不可改變的事實，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個，那就是珍惜時間，我們唯有珍惜時間，才會不愧此生。每個人都應該珍惜時間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事而無遺憾，展望未來才會充滿信心，在人生道路取得一個又一個成功。
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
寫時間的作文7
時間如同生命，它和生命共存，有一個作家說過：無緣無故的空耗別人的事情，等于謀財害命。
是啊，時間對一個人來說，是多么珍貴，是多么難得，是多么渴望時間暫停。
珍貴，它是一個用錢買不來的無價之寶，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話說得沒錯，它好似一個調皮的小孩，一不注意就不知道蹦去哪了；它好似一塊沾了水的肥皂，用手一碰，”呲”的一聲，又滑了下來，抓也抓不住，它好似那浩瀚的天空，無法觸碰，只能觀看，看著白天換黑夜，黑夜換白天，卻無濟于事，我法控制。它是何等珍貴。
難得，它的確很難得，有些人在小時候，希望快快長大，長大了，希望回到童年，老了，就后悔了童年不好好學習。這種人，在我國不少啊。時間是一去不復飯的，要懂得好好利用，好好分配時間。
渴望？對！渴望，渴望這意思就是，有些人在一生中有一刻最美的時光，他們希望停在那一刻，不愿意走動。不愿意讓時間流走。時間就像沙漏，沙漏。你只有有一面倒立，那另一面的沙子將會流失。
珍貴，難得，渴望，這幾個詞語難得不足以表現(xiàn)出時間的可貴嗎？時間那么可貴，卻還有人不在乎，名人視錢如糞土，而不愛惜時間的呢？視時間如糞土，這種人！是最可惡，這人的一身，將會是平平淡淡的走過。
時間，他那么珍貴，他那么難得，是啊！可是。卻有人不珍惜，不愛護，這是最可悲的人。沒了時間，就等于沒了生命，不重視時間，就是不重視生命，沒了時間，那么生命怎么會在這世上？
醒醒吧，可悲的家伙們！
寫時間的作文8
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間流逝得飛快，雖然我們留不住它，但是可以充分利用它。是的，時間抓住了就是金子，抓不住就是流水。于是我要抓緊時間，和時間賽跑。
“哎，作業(yè)好多啊。”一起床我就心情沉重的說道。媽媽見我這副樣子便說：“兒子，下午媽媽帶你去看電影————”“噢耶！”我跳起來歡呼道。“等一下，前提是要把作業(yè)做完才行哦。”“啊？”我剛才無比喜悅的心情被一掃而空。趕緊回到書房做作業(yè)。
來到書房，看到那“堆積如山”的作業(yè)，不由得嘆了口氣，看來只能和時間賽跑了。于是我把時間調快了40分鐘，然后便埋頭寫了起來。
八點半、九點一刻、十點、十一點半————我一直埋頭寫著，只是偶爾停下來看看手表，然后繼續(xù)奮筆疾書。12點半，我終于把所有的作業(yè)做完了。我長舒了口氣，便走出了書房，抬頭一看，鬧鐘上的時間才11：50，這才想起是為了給自己施加壓力，所以我把時間調快了40分鐘。這次與時間賽跑，我贏了
看似我已經和時間賽跑完了，其實另一場比賽才剛剛開始。餐桌上，媽媽正催著我快點吃飯，免得買不到電影票了。沒錯，特長班多多的我就是這樣，一點到兩點是薩克斯課，四點到六點是作文。沒辦法，我加快吃速，免得我一上午的“勞動”泡湯了。
當我們買了電影票趕到薩克斯學校時，剛好一點。最終，我和時間老人的比賽結果是：優(yōu)勝者是我。
魯迅先生說得好，“時間像是海綿，只要肯去擠，總會有的。”我想這大概就是與時間賽跑的本質吧。珍惜好生命中的每一刻，利用好它的價值。
我與時間賽跑，做我命運的贏家。
寫時間的作文9
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”這悠揚的歌聲是從哪兒來的呀？原來我們在排練新芽藝術節(jié)的新節(jié)目。
這個學期的新芽藝術節(jié)和以往的不一樣，因為有親子節(jié)目。我們班把幾個跳舞好的同學聚在一起，準備去比賽。當然，還要排練。地點在城東的世紀花園幼兒園。
我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈老師竟然是男的。老師把我和媽媽，還有傅嘉鈺和黃媽排在第一排，還有幾個同學和家長排在第二排。老師教得很認真，一遍遍地給我們示范動作，還好我學了很多年的舞蹈，動作一學就會了。有幾位同學的媽媽可能沒有跳過舞，又覺得不好意思，縮手縮腳的，像一只只企鵝。但她們學得很認真，慢慢地，就跳得很好了。
我媽媽記性比較好，沒過多久就記住了動作，并且和我的配合很默契。但是中間有托舉的動作，媽媽力氣比較小，抱起我的時候，我感到很害怕，總擔心她會把你摔倒。不過我還是非常開心，媽媽能夠和我一起跳舞。我在做些親密的動作時，還會加個小動作——偷偷親一下她。
跳了二個小時，同學們和家長們都有些累了，滿頭大汗，衣服也被汗水浸濕了，沾在身上，還好我?guī)Я艘恍鏊认乱院笥钟辛饫^續(xù)跳舞了。
我真希望我們可以獲獎，然后去紹興大劇院演出啊，那樣，我們就能像校歌里唱的“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”一樣了。
寫時間的作文10
我相信時間的力量，十年可以讓曾經的戀人形同陌路，五年可以讓曾經的富翁傾家蕩產，一年可以讓曾經的明星腿凈鉛華。任何深刻的東西都經不起時間的侵蝕。時間帶走了過去的一切，包括我！
三年前的我可能正守著教室最后排的位置望著窗戶，聽著老師那喋喋不休的佛經，眼瞅著窗外的花花世界，活潑的心不知隨著那微微細雨飄到了哪去了……
那時的我，像鷹巢里的雛鷹，無力的撲打撲打著自己的翅膀，心里充滿了天馬行空的幻想，在童年的快樂中什么都不懂，寫著單薄但貴重的青春行李，上路了。
然而路上不總是風景。挫折，困難打不倒我那高傲而有好勝的心，我曾以此為傲但漸漸發(fā)現(xiàn)高傲的我有那么多瑕疵——急躁，自滿，無知，脆弱，是我在很長一段時間里，一無所獲。一次次懦弱的表現(xiàn)，一次次脆弱的表現(xiàn)，一次次脆弱的眼淚不知沖垮了多少遍自傲的眼淚。在很長一段時間我都止步不前。伊索曾說過一個故事：宙斯開始給人和虎，牛的年齡是差不多的由于聰明能夠建屋取暖，虎先耐不了嚴寒來到面前獻出了自己的一些壽命給人，人就允許讓虎進來取暖，后來牛有受不了了有同樣的條件使牛也活下來，而人的壽命卻越來越長，分成了三個階段，剛開始是人天真無邪的本性時間，后來又到了年少輕狂的虎的時間，最后有來到了腳踏實地的牛的壽命。
歲月無痕，時間的小舟將我栽到了虎的歲月，我要用自己的努力和汗水來向周圍人以至于所有人類來承認我的存在，證明我的努力。我可是有偉大夢想的人呀！我要讓百年之后的人們在提起我的時候會說：他真了不起。
歲月會見證我的努力的。
寫時間的作文11
時間就像是流水一樣，一去不復返，如果你不珍惜它，他也不會眷顧你，并從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠，你怎樣追也不會追到。
記得有一次放寒假，作業(yè)不算太多，我就想先玩幾天再寫也不遲，幾天后我便開始寫了，但媽媽說要回老家我有想，反正還早著，不如回家玩幾天再寫。我便這樣今日復明日這樣，一直拖了下去。到回老家的時間了，我把作業(yè)帶著回到了老家，可誰知一回到老家我就把這事忘了，只顧著玩。還是媽媽提醒我，我才寫了一點。不知不覺到了新年，大家都說這幾天先不寫了，過了初六再寫也不遲。
終于，我離開了老家，回來一算，離開學只有一兩個星期了，我便每天不停地寫作業(yè)，一點也沒敢放松，那幾天可是把我累壞了，一天除了作業(yè)還是作業(yè)，直到開學前一天，我才把作業(yè)火急火燎的`寫完了。媽媽便教育我說世界上最快而又最慢，最長而又最短，最容易被人忽視的，而又最令人后悔的就是時間了，你一定要珍惜時間！
從那以后，我非常的珍惜時間，學習成績也高了上去，別人問我為什么學習突飛猛進，我便回答說我只是把別人玩游戲的時間放在了學習上。
是啊，古人都說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從那件事中我明白了時間是多么的重要，兒時的時間轉瞬即逝，就像有一位名人說的一樣：“一個人只擁有三天——昨天、今天、明天。昨天已經過去，用不著再去留意，明天還沒到來也用不著刻意的策劃，只有創(chuàng)造今天，珍惜今天，利用今天，播種今天，你才會擁有整個生命。”
寫時間的作文12
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”正如古代大詩人蘇軾對西湖的美景的贊美。今日就讓我?guī)Т蠹乙积R去參觀下美麗的西湖吧！
清晨，還在睡夢中的西湖顯得十分寧靜，籠罩在煙霧中的西湖仿佛是一位美麗的仙女披著輕紗，給人帶來了神秘之感。湖的四周是若隱若現(xiàn)的山巒，南北兩側的山峰依稀能夠看得見輪廓。湖邊一棵棵垂柳倒映在湖面上，倒影隨風擺動。看著看著，我仿佛也隨風擺動起來。
午后，我和媽媽坐上游艇泛游西湖，清風吹拂讓人心曠神怡。我看見湖中有三個平行的石塔，媽媽告訴我說那是“三潭印月”。“這就是著名的三潭映月啊！我今日最終看到廬山真面目了。”真期望有機會在中秋之夜看到“三十三個月亮”這個獨特的景觀。
船又行駛了一段，忽然眼前浮現(xiàn)了大片的荷花，粉的、紅的、黃的、白的…。真是多姿多彩啊！而挨挨擠擠的荷葉又像一個碧綠的大圓盤，簇擁在荷花仙子的身旁，襯托得這些花朵更加嬌艷欲滴，縷縷荷香氤氳在空氣中，怎樣能讓人不陶醉其中呢？
夜幕降臨，夜色一轉眼抹去了西湖上最終一縷陽光，我和媽媽漫步在西湖邊上，隨著波浪一閃一閃的像五顏六色的彩燈。一條用彩燈裝飾起來的龍舟，吸引了無數(shù)游客觀賞。遠處的雷峰塔發(fā)射出金色的光芒，照亮了半邊天，此時的西湖就是瑤池仙境嗎？
啊！多么醉人的西湖啊！
寫時間的作文13
“少壯不努力，老大徒傷悲”、“花有重開日，人無再少年”、“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這些關于珍惜時間的格言，讓我感到時間非常珍貴，過得非常快。提醒我們要珍惜每一分、每一秒，不要浪費時間。
平時我星期二下午要去學跳舞，放學后，我直接來到跳舞班，那時，只有我與老師兩個人。我拿出作業(yè)本，坐在老師的桌子旁寫作業(yè)，等其他同學來的時候，我的作業(yè)已經寫完了，只剩下批改了。同學們陸陸續(xù)續(xù)地來齊了，我們一起跳舞，一起玩耍，一起練習。跳舞沒有耽誤，作業(yè)也寫完了。
星期天的下午，我早早地來到了畫畫班，我推門一看，老師還沒有來。教室里靜悄悄的。我打開畫夾，認真地畫著……，下課了，我利用課間的時間向老師請教一些畫畫的技巧，提高自己的畫畫水平。
媽媽也經常對我說；“時間就像海綿里的水，擠擠總會有的”。我平時也非常注意在一些短暫的里，做一些小事情。比如：寫作業(yè)累得時候，可以在院里散步，眺望遠方，休息休息眼睛。也可以拿起水壺，裝滿水，澆澆花草樹木，再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛，也鍛煉了身體，讓身體更健康、強壯。
讓我們從現(xiàn)在開始，趁著“一日之計在于晨，一年之計在于春”的大好時光，好好珍惜時間，努力學習！天天向上！
寫時間的作文14
媽媽時常告誡我：不能虛度光陰，我們要和時間來賽跑，戰(zhàn)勝時間才讓生活有意義。
像我，每天晚上，都會有作業(yè)，作業(yè)有時少，有時多，就要學會和時間賽跑。那天，我們作業(yè)特別多，原來7點半可以搞定，到了8點，我還沒有完成。
所以，我十分急躁，不斷埋怨：什么破作業(yè)，怎么一直寫不完，可愁死我了。這可怎么辦，一真弄不完！
8點2分，8點10分，8點15分一直到8點30，還沒寫完。媽媽走過來問：怎么，還沒寫完？平常很早就能寫完的，怎么今天寫到現(xiàn)在？
作業(yè)太多了。我氣呼呼地回應。
媽媽開始教育我：今天作業(yè)多，只是一方面。另外，你態(tài)度不端正，一會兒喝點水，一會兒偷偷瞄幾眼電視，一會兒吃點零食，所以時間逃跑了，才會寫到這么晚。你要快寫，而且要寫好好，學會和時間賽跑，超越自己，要跑贏時間。
第二天，我們作業(yè)量和昨天差不多。哈，不到8點全部搞定。可惜寫了個草上飛，老媽又來做思想工作：今天，你和時間的這場比賽，你又輸了。你只注意了時間，沒注意讓時間保證作業(yè)質量，你的戰(zhàn)績不如昨天。
第三天，真是，沒想到。老師，居然把我請到辦公室，讓我評價自己的勞動成果：破作業(yè)，數(shù)學作業(yè)得了個乙。
我再次寫作業(yè)，這次作業(yè)，我要不分心，不閑玩。我要認認真真去寫。用得的時間和昨天差不多。工工整整，漂漂亮亮，一個字，靚。媽媽檢查了我的作業(yè)十分滿意：孩子，今兒，你勝利了。是啊，用心地去做事，我贏了時間。
寫時間的作文15
你從何處開始，開始漫長的一路跋涉。
不是兩旁濃郁妖嬈的花朵。也不是天空中傳來大雁的嘶鳴。
而是你真真切切地感覺到了。有種東西，正在從你的生命里，一點一點……慢慢地被人抽走。
你有做過這樣一個夢么？
夢中的你坐著船行駛在一條很淺很淺的小河中。河水清澈見底，水中還有呆呆的一動不動的小魚。周圍都靜悄悄的，什么聲音都沒有，頭頂是旁逸斜出的枝丫和密密麻麻的樹葉，沉沉地壓下來。你劃著船，向前駛去，你不知道從哪里開始這樣的旅程。也不知道要到哪里，該在何處停止。
你看不到這條河的盡頭。兩岸是粗壯的樹干和樹下飄落一地的花瓣。你繼續(xù)向前，看見樹下有兩個人在下棋，他們都穿著奇怪的衣服，看不清楚臉。你心里有些疑惑。其中有個人對你說了什么，你當時也沒有在意，固執(zhí)地一直往前走。河水清澈可愛，你清楚記得當時的心情是歡快的，可是愈行愈遠，就越覺得孤單和恐慌。最后你將船停在岸邊，就在你回頭的一瞬間，整條河突然被泥沙填滿。泥濘不堪，變成了沼澤。漸漸地，小河和周圍的樹一下子風化成沙。
變成了龐大而又空虛的國度。
風將你和所有的生命一起風化成沙。你把未來拉長，你把時間縮短，你把自己蜷縮在一個很小的容器里。你身體里緩緩流動的，一刻也不會停止的聲音，叫做時間。還是和日光產生的巨大共鳴。
你要變成傳奇。而不是沙，摩擦著日漸渾濁的天。
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