時間小學作文【熱】
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的時間小學作文，歡迎閱讀與收藏。
時間小學作文1
時間總是愚弄人。
上周，就發生了一件可笑的事情。
那天早上，我睜開眼睛，第一件事就是一把將鬧鐘從床頭柜上抓過來，四周黑乎乎的看不清楚時間，我便輕手輕腳地走出房間，怕吵醒妹妹。我定睛一看——呀！怎么已經六點二十二分了！我十分吃驚。因為平時我醒來得都挺早的，一般是六點零幾分。起床呢，早則六點十分，晚則六點三十分。鬧鐘卻定在了六點四十分，心想完蛋了。
我回到房間，以最快的速度穿好衣服，洗漱完畢后飛速跑下樓。可到了一樓，發現鉛筆盒落在房間了，便又急匆匆上樓去取。打開房門，妹妹已經起來了，耷拉著腦袋，正在慢吞吞穿衣服呢。
“干嘛這么早啊？”妹妹揉著睡眼惺忪的眼睛不滿地說，“害得我也跟著起床！”
“小懶豬，明明已經不早了！”我逗趣地說。
妹妹嗓子沙啞地問：”幾點了？”
“我起床時是六點二十二分。”為了徹底叫醒妹妹，我拉了一下小貓鬧鐘的尾巴讓它報時。熟悉的聲音響起：“現在時刻，凌晨五點二十八分，溫度，十八度。”
我傻眼了：怎么，時間倒流了嗎？
“恩……抱歉，我，我好像看錯了……”我一身冷汗，“好，繼續睡吧……”
“時間就是這么捉弄人啊！”我搖著頭，心里不禁感慨道。
時間小學作文2
相信對每一個人來說，時間會做出公平的決戰。因此要針對“時間”來開展話題，人們會把他和“珍惜”兩個字聯系在一起。惜時概念早就走進了家家戶戶的心里。當人們的“日出而作，日落而息”的生活方式成為歷史時，也就意味著人們對時間的精確性要求是越來越高。原因有三個：一為人們的生活，如交易、訪問即約定時間見面或從事某種活動而需要準確時間；二為人們的時間觀念越來越強，三為通過此現象可以判斷到，人們的生活節奏是越來越快。光晶格鐘，誤差只為每天百兆分之一秒的時鐘，或許以后代替現在普通使用的機械鐘。
當時間的概念傳到二十一世紀，就是我們這一代的時候，“日出而耕，日落而息”的生活方式已經和化石一起沉淀在厚厚的沙土中，誰都無法想象那番情景。當大家了解到時間的緊湊性后，就必須要合理調整自己的時間使用方案。作為一個小學生，學習，打基礎，以及玩耍我認為都應該放在首位。但首位還要分首次，必須要知道學生的重中之重是什么。大家都會回答是“學習”。也就是說，我們可以用三分之二的空余時間，另三分之一留給玩耍。勞逸結合，才不會給自己的童年留下遺憾。當采訪前輩時，感慨萬千啊！“一眨眼的功夫，幾十年就過去了。”小沈陽的臺詞“眼睛一閉一睜，一天就過去了；眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。”叫起來是挺逗人笑的，但抹過外面包裝的笑意后，里面還不是想表達人生短暫，倡導惜時嗎？
我們不能放過任何一秒，無論是學習，還是玩耍，你都是給自己的人生畫上美麗的圖畫。但我覺得，我們應該抓緊時間努力攻克各學科問題，完善、強化自己知識。因為“時間”使者和上帝會帶著一顆顆金子給送來。這些就是人生的財富，因為它會燦爛耀眼，直到“時間”把你到期的生命和財富給拿去了。
當忙不開時，你會有一種快樂的感覺，這總比那些無所事事、度日如年的人快樂多了。因為你是一個很幸運的生命——時間的受益者
時間小學作文3
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是，時間過了，就沒有再生的時候。
轉眼間，已經過了８年了，在２６８０個日日夜夜里，經過２６８０個風風雨雨。那么，時間到底跑到哪兒去了？白天，時間在老師的講課聲中溜走；在對話中飄走了。在課間，在小朋友的歡聲笑語中悄悄地滑過；在我吃飯的時候，伴隨著可口的飯菜被吃進肚子里了。
晚上，在我洗澡的時候，時間像魚一樣溜走了；在我香甜的睡眠中游走了。
時間在圍棋的對殺中過去；在美妙的琴聲中飛過；在翩翩的舞姿中飛走了；在寫書法的時候，從毛筆的筆尖中晾干了；時間在滑梯上滑走了……
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。時光匆匆地溜走，不因為任何人而停留，匆匆又匆匆，不知疲倦地跑著，我要和時間賽跑：跑出圍棋的結界，跑出音樂的生命，跑出美麗的人生！
時間小學作文4
星期天，因為下雨的原故，樂樂一家只能呆在家里。
樂樂的'爸爸媽媽掏出手機玩了起來。
樂樂看看爸爸的手機，爸爸在打游戲，樂樂又看看媽媽的手機，媽媽在玩微信，呀，換成了網上購物。
樂樂對爸爸說：“爸爸，爸爸，陪我玩一會兒好嗎？”“別叫，我好不容易才玩到第七關，別讓我重玩！”爸爸大聲嚷嚷道。
樂樂又向媽媽懇求道：“媽媽，您陪我玩會兒好嗎？”“別吵別吵，我都聽不見我的閨蜜在說什么減肥秘訣了！”媽媽說道。
樂樂很難過，爸爸媽媽都不陪他玩。
忽然，樂樂噘起嘴叫道：“手機有那么重要嗎？難道手機比我還重要？你們已經近視了，鏡片都有一座山那么厚了，還看手機”“樂樂，不是這……”還沒等爸爸媽媽說完，樂樂又開口了，“雖然手機已經成了人們必不可少的工具，可是你們也得多抽出點兒時間來陪陪我呀！”
爸爸媽媽一下子愣住了，頓時啞口無言。
小伙伴們，你們的父母是不是和樂樂的父母一樣呢？我想，肯定有不少人，你們可以告訴你們的父母：“爸爸媽媽，你們能不能不沉浸在手機中，而是多抽出點兒時間來陪陪我呢？”
時間小學作文5
時間是永恒不變的資源，時間是永不止息，我們大多數的人常覺得時間不夠用。但至目前為止，沒有一個人能夠把時間完全保存起來，等到需要時再拿出來用，頂多只能學習如何有效地運用時間。
莊子說,白駒過隙,忽然而己.有人說,時間像大盜,奪取人們的青春. 時間是不等人的, 生命中的時間沒有一分一秒是值得我喪失的, 通常人們都會把時間浪費在玩樂上面。但如果能把零碎的時間拿來作有意義的事，那當然是最好的！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”如果你會把握時間，做時間的主人，那么寶貴的時間將屬于你，而這些時間你可以用來做很多事，例如：畫圖、讀書、運動、幫助別人，等有意義的事。但是如果我們總是揮金如土的濫用時間，時間就會像箭一般離你而去，而且一去不回。
傳說中，妖精、狐仙等所有具靈氣的鬼靈精怪，都必須經過百年、千年的時間修煉成人；而人如果想要羽化登仙，除了因緣聚會，就必須靠時間來修行，一等時機成熟，自然可以修得正果，得道成仙。
只要懂得善用有有限時間，發掘無限的生命深度，我們的生命也有可能成為歷史的一大段。
很多人說:時間是不可以改變的.所以我們總是聽到許多俗諺形容時間的稍縱即逝、無法追逐，如“光陰似箭......轉眼即逝.”“寸金難買寸光陰”再再讓我們感覺到時間似乎是不可以改變的，出國旅游時總是覺得時間過得好快，但是當在等待某人或某件事時，卻感受到時間的漫長，痛苦的時候，時間總是一分一秒緊跟著，而享受快樂的同時，時間卻像是長了翅膀般的悄然飛走。
時間小學作文6
嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……
“當——”又是一個小時的流逝。唉!我重重的嘆了口氣。時間他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，于是——我也茫茫然地跟著旋轉。
唉，時間喲……
“小姑娘，你叫我?”眼前出現了一個老爺爺。他滿頭白發，但是整個人的氣色很好，顯得神采奕奕。
“你是?”我滿腹狐疑，我叫他了?我又不認識啊，難道他就是……
正如我心中所想，老人猜出了我的心思，微笑著捋了捋胡子，點點頭說：“沒錯，我就是時間。”
我眼睛一亮，繼而問他：“時間老人，我可以問您一個問題嗎?”
“當然可以!”
“請問，您為什么總是走得那么快?我根本跟不上您的腳步呀!”
“有嗎?”時間老人撓撓后腦勺，“我每天都是同樣平緩的節奏行走。這樣的速度，只有浪費光陰的人才會覺得快呢!”
我低下頭不語。
時間老人繼續說：“小姑娘，我見過形形色色的人。有的人珍惜時間，有的人浪費時間。你看歷史上，有成就的名人，哪一個不是珍惜時間的呢?”
我腦海里馬上就浮現出很多名人的名字：魯迅、巴爾扎克……他們都是那樣地節約時間，惜時如命。所以，他們才能有所成就。
時間老人語重心長地說：“孩子，不是我不等你們，只是你們沒有好好利用好我。為什么一部分人的時間可以被拉長呢?那是因為他們會在一個小時里做某些人兩三個小時才能完成的事。他們懂得珍惜時間!”
時間頓了一下，接著說：“孩子，珍惜吧!珍惜時間，讓你的每一天都變得充實，有意義!”
“嗯，我會的，我一定會好好珍惜時間，多做有意義的事情!”我說著，重重的點了點頭。
時間老人笑了，對我說了聲“再見”，繼而消失在了我的面前。
我對他的方向揮揮手，露出了笑臉。
時間小學作文7
常言說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時間，就等同于地在珍惜自己的生命。一一次，我在夢中遇到了時間老人，他告訴了我該怎樣珍惜時間。
在夢中，時間老人騎著自行車，向我駛來，我把時間老人攔了下來，恭敬地部道：“您好，時間老人，您能教會我如何珍惜時間或是把我的時間放慢嗎？”“我給每個人的時間都是一樣的，不可能也不可以把你的時間放慢！”時間老人一邊摸著自己的白胡須，一邊說著，“但我可以教你怎樣珍惜自己的時間。”我略微有些失望，但還是認真聽著時間老人的話。“我現在可以暫時給予你預知未來的能力，你可以用這個能力來看看你認真學習和荒廢學業后的未來，等你看完后，你就會知道該怎樣去珍惜時間了。”時間老人不急不緩地說道。我心里一陣歡喜，然后利用預知未來的能力，先看了一眼荒廢學業后的未來。啊！荒廢學業后的我，竟然只能成為一個搬運工，生活清貧，還時常抱怨。這真是太恐怖了！我擦了擦冷汗，又看了看勤奮學習后的未來，啊！勤奮學習的我，長大后竟成為一名商業大亨，富可敵國！這和前者相比，根本就是完美天堂和人間煉獄啊。“其實珍惜時間，就只需要你在每時每刻都做有意義的事而已，如果你做的，是沒有任何意義或無所事事的話，就等于是在慢性自殺。”時間老人在我看完后，對我說。我似懂非懂地點點頭，接著就被送回了現實。
我們從現在開始，要認真，努力地學習，不要“少壯不努力，老大徒傷悲。”如果到了那時，就不可能再挽回了。
時間小學作文8
下課了，楊小宇風風火火地沖進老師辦公室，帶著哭腔說：“老師，我的十元錢被人偷了，那是我用來買書的。”
老師說：“你放心吧，我一定會查出真相。”下午老師告訴大家楊小宇掉了十元錢，如果哪位同學拾到了，請交給她或給老師!隨后，老師又布置了一篇作文：《假如時光可以倒流》。作文本收上來后，老師果然發現了破綻，但他不敢相信：因為黃娜是她們班最好的學生，她的作文本什么也沒寫，只有一張十元的紙幣。
班會課，老師讓大家回顧自己難忘的經歷，說說自己開心或后悔的事。同學們嘰嘰喳喳地說開了，老師幾次看見黃娜想舉手，又放下。
放學后，黃娜低著頭走進老師辦公室，衣服里噙著淚，說：“老師，那十元錢不是我故意想偷的，我是想拿去參加鋼琴比賽的。”說完，她一轉身，跑得無影無蹤。
老師了解到，黃娜爸爸的公司倒閉了，家里變賣了家產還債，這個要強的學生卻什么也沒說。老師悄悄替黃娜交了鋼琴比賽的報名費，又把這件事告訴了楊小宇，并布置大家修改習作：《假如時光可以倒流》。楊小宇的修改是：假如時光可以倒流，我一定把十元錢給更需要它的黃娜，因為......
時間小學作文9
“丁零零”，隨著一聲下課鈴的響起同學們一窩蜂似的跑出教室，安靜的校園頓時沸騰起來
你瞧，同學們三個一群，五個一伙，有的在樓道里七嘴八舌地討論著課堂上懸而未決的難題，有的腦袋碰腦袋地趴在教室走廊上鋪畫片，還有的在樹下地轉動著溜溜球，好家伙，那小手靈巧至極，雙管齊下，小小的溜溜球在繩上蹦Q著，好似在蕩秋千、翻跟頭，真是花樣百出！
“加油，加油——”咦？這是什么聲音，原來是同學們正在比賽跳繩呢！只見同學們拿著跳繩摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一聲開始，同學們都跳了起來，只見小明腳尖一點地抬起腿，兩只手掄起跳繩，跳了起來，彩色的跳繩像一個光環在轉動，而小華的眼睛睜得滴溜圓，雙手緊緊攥住繩子，生怕繩子從他的手中“逃走”。跳繩“啪啪“打地的聲音，像動感的節奏。這時，老師也被同學們的熱情感染了，像一個小女孩似的，身輕如燕地跳了起來。同學們都拍手叫好！
“丁零零——”，"刺耳"的上課鈴聲響了起來，同學們像接收到命令一樣，回到教室上課去了。
時間小學作文10
時間，他就像我的伙伴，每分每秒都跟我在一起，無論是玩耍、學習、還是吃飯，我們都相親相愛地相處著。
一開始，我和他并不是好朋友。記得有天早上媽媽叫我，快起床！再不起床就遲到了！雖然我還想睡，可是也沒辦法，只能起來，我懶洋洋的爬下床，穿衣服還很慢，又刷牙洗臉，吃早飯，最后慢吞吞地收拾完畢，一看表，呀！快遲到了！我馬上背起書包，爸爸送我到學校，飛奔到教室，媽媽把這一幕都看見了，她很生氣！
放學回到家，媽媽對我說：一年之計在于春，一日之計在于晨。以后要學會抓緊時間。媽媽的話讓我我恍然大悟，如果每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒，這樣就使我天天上學遲到 ，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時間，這個時間我不能錯過，我要和時間交朋友。
我讓爸爸給我用手機定上檔，每天早上快速起床，馬上就收拾好了，而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。
我喜歡這位朋友，因為他讓我明白了珍惜時間的道理，讓我在有限的時間內得到快樂，他是我最難忘的朋友了！
時間小學作文11
時間如流水般流去，想挽回卻從手心流過，時間一去不復返，世上有無后悔藥，做了便是做了，已經返回不了了。
人的一聲做過許多錯事，大到犯罪小到拔了樹葉。想返回也返回不了，做錯了就是做錯了，一句道歉也返回不了了，它不能讓盯過釘子的地方也修復不了了。道歉能讓受害者被傷害的心靈回去嗎，道歉能讓脫離樹的樹葉回去嗎？
不能不能不能。
就像釘子盯入心臟，再拔出來總有一個深深的洞，但也不要無動于衷，不要懦弱，要勇敢地實際表現自己的歉意，起碼有一絲安慰，對于朋友，我錯了不敢道歉，冷落她不解釋，最后會造就兩個人形同陌路，也許你哪一天想去道歉，可那人已經不相信了。
滴水穿石，木已成舟，世上步入小說般奇妙，重生穿越等等百般花樣，只會使人深陷其中，沉迷其中，不客自拔，還有更偏激的人尋思去找這些東西。這些人大多是學習上，事業中，生活里受挫折，憑著渺茫的希望與幻想投入胡中，結束姓名。
世上沒有后悔藥，沒有重生與穿越，有的只是自己，遇到挫折我們笑著跨過去，遇到困難努力克服，保持樂觀向上的態度生活。
時間小學作文12
“哎呀，我再看一會電視……”。這是我周末的“影子”，這影子像跟器一樣，我走到哪它就跟到哪。還經常給我惹禍。我決定了用行動和他一場無聲的比賽。
周末，我早上馬上行動來了。二話不說，馬上去做作業了，正做得認真時。突然，客廳里傳來了一首動聽的音樂響起了“喜羊羊，美羊羊，別看我只是一張羊……”“這個淘氣的妹妹，是不是在誘惑我呢？不用說了肯定是在誘惑我，還是出去看看吧！”這時，頭腦里出現了兩個幻影“天使”和“惡魔”。可愛的天使搶先一步是：“別去，別去，我們要珍惜時間，趕快吧作業做完吧！”淘氣的惡魔說：“別聽她的，去吧，要不然動畫片要播完了”。不服氣的天使說：“你要節約時間，吧事情做得事半公倍。分秒必爭，利用合理安排時間”。天使說得很有道理，我就不假思索得做起了作業。一分鐘，兩分鐘~~~“做完了”。這時輕風飄來摸著我好像在說：“你真棒，孩子！”書本也為我鼓掌。
我知道，古語自云：“時難得易失去也”。讓我們珍惜時間，勤奮學習，提高生命效率，這樣，我們人生一定會在勤奮中大放光彩！
時間小學作文13
秋，蕭瑟，她帶來了死一般的寂靜。 秋天是金黃色的，但是我覺得秋天是灰色的。她沒有生機沒有活力。落葉一日復一日的飄零，最終只剩下了光禿禿的枝丫，如同一個快瀕死的老人。 路邊，原本有許多野菊，此時應正……
秋，蕭瑟，她帶來了死一般的寂靜。
秋天是金黃色的，但是我覺得秋天是灰色的。她沒有生機沒有活力。落葉一日復一日的飄零，最終只剩下了光禿禿的枝丫，如同一個快瀕死的老人。
路邊，原本有許多野菊，此時應正開得旺盛，但現在取而代之的事灰色的水泥路。
其實，以前的秋天并不蕭瑟，但因環境的改變而寂靜。
從前，我家門前有一顆樹，很大很大。兒時的我總喜歡在落葉滿地的時候，在上面蹦跳；從前，我家后面有一條小路，兒時的我總喜歡在遍地菊花中嬉戲；從前，爸爸種了棵桂花樹，兒時的我總喜歡在寧靜的夜晚嗅桂香……不知為什么，這些景象都不見了，它們去哪兒了？
有時候，我也會想：為什么時間總要過去，為什么時間逝去是那么快。時間從不等人，當你還沒準備好要長大，它就過去了，你也長大了。人的一生有許多的不適應，沒準備好，但也許等你準備好了，又會怎樣？
人的一生都在競爭。學習時，與同齡人競爭；工作上，與同事競爭；老了，與時間競爭。時間匆匆逝去，他只留下了無限嘆惋與道道皺紋，縷縷白發。
秋與時間，到底有什么聯系。秋是否就如時間一樣，轉瞬即逝，你還沒準備好過冬，冬天就來了。但“冬天到了，春天還會遠嗎？”，不會了。聲音不要再抱怨想起逝去的，而要把握好現在。
時間小學作文14
一棵樹，她從破殼而出的那一剎那，輕輕的一顆種子殼開了，我仿佛就已經能看見，她滿樹繁花，隨風搖曳的樣子。她從一顆幼苗長成小樹，少不了陽光的溫暖，細雨的滋潤，大地的呵護，更少不了一份愛的哺育。
她生長在一片小樹林之中，那里也有許多小樹苗，他們的身邊總有一棵，兩棵大樹庇佑。他們遮去了滂沱的大雨，留下淺淺的細雨；他們遮去了毒辣辣的太陽，投下點點溫暖的光斑；他們擋住了刺骨的寒風，給我們一片溫暖；他們擋住了冰雪給我們一片他們給我們建起的天堂。
那時的我們總是淘氣，總是想打破那片我們自認為的禁錮，總想著外面的景色更加的美好。當我們伸出枝丫去探尋外面的世界是如何一片溫柔鄉，可受到的卻是那被擋住的寒風，是那被遮住的冰雪，那里有溫暖，卻與那片天堂比起來微不足道。
漸漸地，漸漸地我們還是學會走出了天堂，學會了獨自一個人行走，慢慢去接觸那些天堂以外的事物。現在的我們還是沒徹底的走出起來。我們接觸外面的世界很少很少，或許只是冰山一角，只是微不足道的一點點，我們為此痛過，哭過，卻依然的堅定的向前，因為我們要成長，要給他們也建造一片凈土。
時間教會了我們真多，在那遠去的時間里，我哭過，笑過，悲傷過，感動過，流淚過，那遠去的時間，有過太多的成長的心歷路程，太多的愛與期待。
最后，我想將懷著那些遠去的時間，繼續向前，因為人生就是兩個選擇，前行亦或是死亡，而我選擇了前者，所以遠去的時間就讓他遠去，那傷感動我將藏在心頭。
時間小學作文15
假如給我三天時間，我會好好觀賞這個世界上的各種奇妙的現象。
第一天。
我會早早的起床，一個人靜靜的坐在山頂的花叢中等待著清晨的第一縷陽光照射在我的身上，伴著花香。
享受著陽光帶給我的溫暖，此時此刻，我仿佛就在一座很大很大的玫瑰園，花瓣撒落在我的身上輕輕的柔柔的。就像媽媽的手在撫摸著我。陽光竟會這樣的飽滿這樣的爛漫。
第二天。
我想去見一見在我上幼兒園時精心照顧我的老師，即使老師已經把我淡忘，但是我看您一眼就好，老師您為何不像以前那么快樂了？為什么您的頭上長出了白頭發？此時，我眼中的您不像那個常常和我們玩耍的李老師了，老師您辛苦了！
第三天。
今天，是這三天的最后一天了，我會等到滿天都是閃爍的小星星出來，躺在松軟的草地上仰望著天空，此時的星空為何會那么的美？無數的小星星組成了一盞煤油燈，它照耀著我也照耀著我的前程，月亮漸漸下沉，在黑白交替的那一瞬間我的生活又變回了原樣。
時間會使一些記憶消失，但是這三天的光陰無永遠難以忘懷。
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