做時間的主人作文(匯編15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的做時間的主人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做時間的主人作文1
今天我讀了一篇文章，名字叫做《一分鐘》，我看了這篇文章之后，我從中悟出了許多道理。
一天，著名的教育家班杰明先生接到了一個陌生青年的求救電話，并與那個青年人約定好了時間和地點。等到那個青年人來到地點之后，眼前的景象讓青年人大吃一驚。班杰明房間一片狼藉。沒等青年開口，班杰明就說:“你看我的房間亂七八糟，請你在門外等候一分鐘。”不到一分鐘的時間，班杰明把房間收拾的干干凈凈，還飄著美酒的香味。這時候班杰明說：“青年人，你可以走了。”青年人說：“可是，我還沒有請教您呢。”班杰明說：“難道這些還不夠嗎?你進來又有一分鐘了。”青年人頓時明白了。
讀了這一篇文章，我悟出了一個道理：一分鐘可以做許多十分有用的事情，一定把握好自己的一分鐘，絕不讓它白白流失。其實把握好了自己的每一分鐘，就是把握好了理想的人生。
如果我們上課多聽一分鐘，就會學到許多知識;如果我們考試多檢查一分鐘，就可能糾正一道或兩道錯題。所以，我以后要向班杰明學習，在學習上要爭分奪秒，刻苦學習。
做時間的主人作文2
時間，有時快有時慢，在現實生活中，有人覺得時間什么都不是，不把時間放在眼里，而又些人卻非常珍惜時間，把時間看的非常重要。但對于懶人來說，怎樣才能珍惜時間呢?
帶著這個疑惑，我做了一個實驗——和時間賽跑。
好吧先從寫作業開始。我寫作業給自己定了半個小時，我把鬧鐘設定好了，就擺在書桌前。
我拿起筆飛快的寫起來。過了十分鐘，我就堅持不住了，開始東摸摸，西動動，怎么也坐不住了。我好熱啊!我伸長了脖子，向遠處望了望，躡手躡腳地站起來，向爸爸那邊走去。到了房門口，我趕緊保持安靜，輕輕地推開了門，搬出了風扇。
對了身上吹了好一陣子，我有點咳嗽了，再看看表，已經過了二十分鐘，那可怎么辦啊?啊!算了，認命吧!
我不管三七二十一，拿了筆就往上寫。唉!真辛苦呀!真是少壯不努力，老大徒傷悲!
時光飛逝，轉眼間半小時就過去了。我們作業只寫了大半點!目標沒有完成，我輸給了時間。
珍惜時間，從我做起。想要節約時間，就要懂得珍惜。!珍惜時間，可以在寫作業時不摳摸東西，不浪費時間、我會以直和時間賽跑，不怕困難，勇往直前。
做時間的主人作文3
我們要好好珍惜時間，不能浪費一去不復返的時間。有些人不利用零碎的時間，長大后都一事無成。古人說：“光陰似箭，歲月如梭”，只要把握它的人，長大后才會受用無窮。
就像莎士比亞在當馬夫時，等大家入座后，就是他的空閑時間，這段時間他都從門縫看演出，利用零碎的時間用心的學習他們。富蘭克林為自己制定了一套財務制度，花費之前，先進行財政預算，隨時記帳、查帳。花費一段時間后，記下那段時間的使用情況，看看收獲和支出是否平衡，并總結一些經驗。
上面兩個例子告訴我們，有很多人都很珍惜時間、愛惜時間，要懂得妥善運用，才能達到目標，利用零碎的時間看書、寫字…...都是利用時間的好方法。他們都運用了短暫的時間，時間雖然很渺小，但是他們是用錢也買不到的，一點一點累積下來，也能聚沙成塔。
妥善的運用時間，能讓自己達到目標，將日常多余的時間安排等一下或以后要做的事情，使我們的生命感到很有意義，更有價值、還更充實！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，能妥善運用時間的人，才能成為時間真正的主人！
做時間的主人作文4
上帝對每個人最公平的地方就是時間，每個人每天都擁有24小時。聰明的善用時間安排，讓這24小時發揮出最大功效，就成為個人“與眾不同”的關鍵。
時間管理是一門很大的學問。首要的一點就是充分利用每一秒可利用的時間來自我增值。在日本的地鐵上，常常能夠看到的一幕就是人手一本書，或是專業書籍，或是管理類書籍，利用每段空閑進行學習已經成為他們的習慣。其次是合理安排，制定完善的、合理的工作計劃。例如如果每天能夠早起一會，提前到公司，就能夠有更多的時間去思考和安排一天的事情，也不用擔心因為完不成工作而總在加班。
“這并不意味著你一定要答應;
但意味著你在說‘不’的時候一定要清楚明白且深思熟慮，”她補充說，“比如，如果你的老板做出了一個不合理的要求，你不該說‘你一定是在開玩笑吧。我的工資并不包括這一部分工作’，你應該說，‘我很樂意幫忙。但是現在我手上有a、b、c三件工作，我該停下哪個以便完成新任務?’這樣清晰無誤地傳達了團隊合作和樂于幫忙的信息，同時又提醒了老板，你現在工作量也不小，應該設置更為實際的期望。”
做時間的主人作文5
三年級時，我記得非常清楚，一個周末，老師真的是一丁點作業都沒給我們布置，除了考完大考之后，真是罕見！
難得老師如此慷慨，我回到家中，草率地將書包一放，鞋子一脫，漫不經心地打開電視。不一會兒，媽媽走了過來，用能殺人的眼睛瞟了我一眼：“兒子，作業做完了嗎？”還好我早有準備，立刻表明了今天沒有作業，媽媽卻不相信了：“什么？不可能沒有做業，我得去問問別人，要真沒有，我給你布置。”媽媽剛想拿起電話，電話卻先響起了……
“您好，是小何的媽媽嗎？請幫我轉接一下小何。”電話里響起了這樣的一個聲音，看來是找我的。
“您好，是小何嗎？小剛說今天沒有作業，是真的嗎？”小剛的媽媽焦急地問道。
“阿姨，千真萬確！”我自信地說道，說完便掛掉了電話。”
才剛過完一兩分鐘，電話再度響起，我漫不經心地拿起電話。“喂，是小何嗎？我今天好慘啊，今天老師難得大發慈悲，沒有布置作業，我媽卻……”沒等小剛說完，電話就掛掉了，看樣子，不像是自愿的。
老師這個周末其實不布置作業的理由再簡單不過，就是想讓我們自己能夠自己自覺地安排每一分每一秒，讓我們做時間的主人。想想當日，時間就從我的身邊無情地溜走……
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們每一個人都應珍惜現在學習的美好時光，不要等到花謝了才懂得依戀。小升初臨近，我才知道時間多么的寶貴。如今，我學會了珍惜時間，要精心安排剩下的，所剩無幾的零碎時間。
做時間的主人作文6
英國生物家達爾文說:“完成工作的方法，就是愛惜每一分鐘。”這段佳句就是要告訴我們要把握時間，時間是在多金錢也無法購買的。
我以前都不懂的珍惜時間，每天放學回家就匆匆忙忙的跑進書房里跟姐姐搶電動玩。就算要吃晚餐時我仍然舍不得關掉電源，寧愿不吃飯也要繼續玩，而姐姐們都會乖乖的出來吃飯，最后逼不得已我才出來吃飯。吃飽后，姐姐去寫功課，而我卻繼續玩。每次都等媽媽催促我去寫功課，我才心不甘情不愿的關掉，拖著書包心不甘情不愿的把作業拿出來寫。但是我一直分心根本沒辦法專心，因此作業都一直缺寫。
后來我們上到語文第四課，老師教我們如何善用時間，我才知道自己都不珍惜時間。雖然我很想玩，可是玩電腦就像吸毒依樣恐怖，戒也戒不掉。終于有一天放學回家后，我先把書包掛在椅背上開始認真寫功課，如果還有時間就會去洗澡。除此之外，我也會在媽媽幫我簽聯絡簿時先準備明天要用的文具，晚上我一邊聽孝順父母的故事，一邊進入夢鄉......
自從老師教我們善用時間后，我的功課也不再缺寫了，也不會常常被老是處罰，原本不會的數學現在也會了。這些讓我覺得如果能善用時間，是一件很棒的事情，我在體會到這些好處后，一定更要貫徹善用時間的做法，做時間真正的主人。
做時間的主人作文7
人們在世上時，做什么事也不會離開時間的流逝，時間總是行如流水，不會停留，就如別人的那句話，我們要好好的利用時間，我們雖然不可以回到上一秒鐘，但我們卻可以好好的利用這一秒鐘。
我們想要成為時間的主人，其實很簡單，我們每個人都是時間的主人，雖然我們不擁有時間倒流的權力，但我們卻有著支配時間的權力。我們可以利用課余時間來完成老師布置的作業，回家后，我們就可以做自己喜歡的事，讓自己愉快地度過這一個。這一切雖然說得簡單，但是對一些人來說，做起來卻很難，因為他們并不懂得利用時間，他們不但沒利用時間， 還 反過來給時間支配，因為他們想要做時間的奴隸。
那些做時間的奴隸的人是相當懶的，他們不但不利用時間，還不利用有空的去看一本書或寫寫作業，他們就知道玩，總是想著作業晚上再寫，等會再寫也行，這樣子，他們總是以一些理由來勸自己晚點再干這些事，但他們玩夠后就著急了，哭著鬧著說自己完不成作業，不夠時間，那時他們就得急急忙忙趕作業，第二天又到學校里睡覺，既然這樣，我們又何不好好的利用時間，做時間的主人呢？
我們應該做時間的主人，好好珍惜每一分每一秒，不要成為時間的奴隸，成為時間的傀儡，任由時間擺布。
做時間的主人作文8
時間就像我們生命中匆匆的過客，他總是在我們不知不覺中，就悄悄地溜走了。正因如此，才有了古人的一句嘆息：人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
時間，來得快，去得也快，所以能否合理地安排時間，是決定一個人成敗的關鍵。莎士比亞說過：拋棄時間的人，時間也拋棄他。要在有限的時間里，做更多有益的事情，想必也沒那么簡單。
有人說：人生一共只有三天，今天，昨天，明天。那么連今天都不能好好把握的人，又如何能夠回顧昨天，展望明天呢?俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每過去一秒，你的生命就減少了一秒，浪費時間就等于謀財害命。一個花季少女，不知什么時候就會在她的臉上出現絲絲皺紋。時間是絕情的，不知何時他就會在你的臉上用一把冰冷鋒利的匕首刻下一道道歲月的痕跡。
在短短的一分鐘內，人們都可以干些什么呢?一分鐘可以做40個仰臥起坐，一分鐘鉛筆廠可以生產1600支鉛筆，一分鐘可以跑300米，一分鐘可以跳150下繩，一分鐘可以......只要把握好了生命中的每一個一分鐘，也就把握了理想的人生。
聰明的人，今天做明天的事，成為時間的主人;愚蠢的人，將今天的事推到明天去做，做時間的仆人。而是否成為時間的仆人，決定權就在你手里……
做時間的主人作文9
“過去的日子如輕煙，被風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了……”這是朱自清先生《匆匆》中的一句話。文章圍繞“匆匆”二字，細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，從而告誡我們要珍惜時間，要做時間的主人，要讓分分秒秒的時間用在學習上。
時間是公正、公平的。對于珍惜時間的人，時間會對你慷慨，讓你做更多的事情；對于浪費時間的人，時間會對你無情，讓你一生一事無成。試問，哪個有成就的人不是珍惜時間的人呢？魯迅把喝咖啡的時間都用在工作上，他每天都要工作到深夜。生了病也不放棄學習與寫作。因此他成了偉大的革命家、思想家、文學家。居里夫人在實驗室一待就三十幾個小時，正因為如此，她才提煉出0。1克寶貴的雷，她才多次榮獲“諾貝爾獎”，被稱為“世界文學巨人”。
想到這里，我不禁臉紅、羞愧。每當星期天，我一完成作業，便守在電視機旁，寸步不離，早把學習拋到九霄云外。暑假前，我制定了一張英語、語文、數學復習表。可暑假開始后，我一捧起書便想起了電視里精彩的節目。我想，暑假這么長，明天也行；誰知，明天又和小丹出去玩了。直到暑假結束，我的英語、語文、數學書連翻也沒翻。
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。只有珍惜時間，做時間的主人，才能有所成就。我以后一定分秒必爭，做一個珍惜時間的主人。
做時間的主人作文10
以前，我經常做時間的奴隸，因為我是一個不會分配時間的人，但現在，我已經是時間的主人，因為我學會了分配時間。
想起以前，我還是時間的奴隸的時候：星期一至四的晚上，我都在趕作業，這是無為什么呢？是因為我每天一回家就玩電腦，不肯寫作業，要爸爸、媽媽罵我一頓，我才肯寫作業，而每次的作業都是趕出來的，所以作業的質量不好，搞到第二天要重寫作業，有時候甚至連別人請我們全家人到外面去吃飯都沒機會。
但我現在學會了分配時間，每天放學回到家后都先寫作業，寫完作業以后看一會書，才去做其他事。每當星期五，我都會爭取在星期五和星期六把這兩天的作業做完，等到星期天，就是我自由活動的時間了。
像上次，我在星期五和星期六就把這兩天的作業做完了，等到星期天，我正在玩電腦的時候，聽見電話“叮鈴鈴”地響了，于是，媽媽去聽電話，掛了電話以后，媽媽跑到我的房間問我：“姑姑今天晚上請我們吃飯，你的作業寫完了嗎？”于是我自豪地說道：“做完了。”
做時間的奴隸真的不如做時間的主人，我們一起做時間的主人把！
做時間的主人作文11
從前，有這樣一件事：有一個學生，他只知道吃，只知道玩，就是不知道學習。
星期四，老師讓他回家星期五寫語文，星期六寫數學，星期日寫英語。
到了星期五，他想：“反正明天還有時間呢，明天在做吧。”他又是吃又是玩。
星期五很快就過去了。星期六他又想，明天還有時間呢，他還是邊吃邊玩。就這樣一天又過去了。到了星期日，他又想：“要不明天去早點在學校寫吧”結果，他一玩玩到凌晨一點，才休息。
早上，他又貪睡一下就睡到了中午，他一看太晚了，就飛快的往學校跑去。老師看了他的作業也沒有做就很很的批評了他。結果他還是不改，作業還是不做，上課不認真聽講，而切還經常逃學。在老師的嚴厲批評和教導下，他還是沒有改正錯誤，結果學校就把他開除了。
從那以后，他在也沒拿過筆，直到老，他看到好好學習成了才，他想從新開始學習，但是這是不可能的了。小朋友，俗話說得好：今日事，今日畢。有事不要等到明天，明天還有明天的事，后天還有后天的事，我們不要向這個人學習，做個懂得珍惜時間的人。
以后我們要珍惜時間，把握今天。
做時間的主人作文12
假若有人問我： “你一生中最寶貴的是什么？”我會毫不猶豫地回答： “是時間”。
的確如此，時間就是生命，生命就是時間，生命是由無數個點點滴滴的時間組成的。古往今來，有不少文人墨客表達了對時間的看法：朱自清的《匆匆》，表達了對于時間流逝的惋惜和焦慮，又有多少名人勸我們珍惜時間，列夫·托爾斯泰說過： “你沒有最有效在使用而把它放過的那點鐘是永遠不能返回了。”魯迅也說： “無端的空耗別人的時間無異于謀財害命”。
我殊知時間是萬分寶貴的`。但是，當有人與我談起如何珍惜時間時，卻會一臉茫然。有人認為應該是學習，有人認為應該是奉獻，又有人認為應該是奮斗。我覺得每個人的觀點、喜愛、擅長不同，他們使用時間的方法也不同。愿意學習的人把時間用在了刻苦攻讀之上，愿意奉獻的人把時間用在了關愛社會之上。我覺得都對，因為他們沒有虛度光陰，而把時間用在了自己專注的事情上。
而合理地分配時間、使用時間，是一門很大的學問。只有分配好時間，才能使時間不會白白流逝。將時間傾注在自己專注的事情上，這并不是愚笨的表現。
我對自己說： “努力吧，做時間的主人，珍惜每一分每一秒，干好自己愛干的事情，讓人生更完美一些吧！”
做時間的主人作文13
美國作家蘇珊·桑塔格在第二次罹患癌癥的時候，也不放棄寫作，并堅持談話，看電影，閱讀，完成了小說《在美國》，蘇珊與癌癥斗爭了30年，她的一句話使我印象深刻：“一天只有24小時，但我試著以48小時來對待它。”
蘇珊的這句話，使我想起了我在學生時代，一時興起貼在書桌前的一句話：“不做時間的主人，就做時間的奴隸。”這句話一直存于我的心中，直至現在。的確，世界是不公平的，世界上唯一公平的可能就是每一個人一天都有24小時，也只有24小時，如果你不好好把握時間，那么時間就會從你身旁悄悄溜走，再不回頭。所以，學會高效地利用時間，學會利用碎片時間，是使我們成為時間的主人的一大法寶，每當我在學校的飯堂看見有學生在排隊時還拿著英語單詞書或寫滿知識點的小冊子時，我都會感慨萬千，做時間的主人還是奴隸，就取決于此。
雖然最后，癌癥最終戰勝了蘇珊，使她與世長辭，但是疾病永遠無法戰勝她那不屈的精神，正如面對時間飛逝仍向著太陽奔跑的我們永遠是最可愛的。
做時間的主人作文14
我自幼酷愛讀書，每次讀到魯迅先生的作品——《朝花夕拾》、狂人日記、《孔乙己》、《阿Q正傳》等，那膾炙人口的文章總令人愛不釋手，敬仰之情油然而生。于是我經常查閱有關魯迅的資料，更多地了解到他的生平事跡。魯迅先生用詞之精辟，語言深刻而震撼，他的為人又是那么的剛正求實、堅忍不拔，正所謂文如其人，魯迅真不愧是一位偉大的文學家、思想家、革命家。
魯迅一生發表了一千多萬字的小說、雜文和散文，有人說他是位天才，可魯迅自己說，“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”可見他的知識和成就，是由珍惜時間，努力工作和學習換來的。他一生就曾收藏并閱讀了上萬冊書籍。魯迅曾經還說道“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”這更說明魯迅善于從繁忙中擠出時間，從不放過點滴的零碎時間。我嘗試著把魯迅這種“擠”的方法用在了彈鋼琴、記單詞、練書法等方面，果然很湊效，哪怕是上學前，午餐后短暫的幾分鐘，只要利用起來，總是受益匪淺。
在我成長的歲月里，我感悟到讀魯迅的書收獲之一是——讓我們潛移默化地學習到魯迅先生的精神，做時間的主人，自幼養成和時間賽跑的習慣，并持之以恒地讓每項工作和任務都做到時時早、事事早，勤勤懇懇奮斗一生，將來成為對社會有作為的人。
做時間的主人作文15
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”
讀了朱自清先生的《匆匆》一文，我不禁感慨萬千。是啊，自然界的種種事物不都這樣嗎？年復一年，周而復始。然而，就在這周而復始間，時間卻像流水一樣，正悄悄地從我們身邊溜走，一去不復返了。如果我們不能珍惜時間，把握時間，我們的一生將一事無成。
大文豪魯迅先生曾說過：“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上的！”既然魯迅先生都這么說，我們還有什么借口來浪費時間呢？時間對于每一個人都是公平的。然而，能真正把握時間的人實在太少了。
我們班有幾個同學就不能很好地把握時間。上課時，別人認真聽講，他在做小動作，玩得不亦樂乎；放學后，別人抓緊時間回家做作業，他在外面磨磨蹭蹭、玩個盡興才回家……學期結束，別人取得好成績，他只能在一旁垂淚。這就是他們浪費時間種下的惡果！
正如朱自清先生所說：“洗手時，日子便從臉盆里過去；吃飯時，日子便從飯碗里過去……”
同學們，光陰易逝，時間如金。“少年易老學難成，一寸光陰不可輕！”讓我們珍惜每一寸光陰，把握每一寸光陰，做時間的主人！
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