珍惜時(shí)間的作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的珍惜時(shí)間的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜時(shí)間的作文 篇1
今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一曲《時(shí)間都去哪里了》樸實(shí)無華的歌詞，歌唱者娓娓道來，深深觸動(dòng)了大家的心靈。
時(shí)間最平凡，也最珍貴。朱自清在散文《匆匆》中所說：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去……時(shí)間很公平，一天二十四個(gè)小時(shí)，每個(gè)人都一樣。時(shí)間帶給勤勞的人是智慧、力量、財(cái)富、成功……懶惰的人留下的只是一聲嘆息。
昨天過去了，我們再也不能回到昨天了；長大后，再也回不到無憂無慮的童年了，這就是時(shí)間。它不會(huì)為誰停留一分鐘，也不會(huì)多給誰一分鐘。時(shí)間就是這樣一步一步、永不回頭。“現(xiàn)在”如飛箭般消失，“過去”早已成為歷史，“未來”已快馬加鞭地趕來。我們要與時(shí)間賽跑，如果一直與時(shí)間賽跑，你就能體會(huì)到成功的喜悅，也不會(huì)像古人那樣發(fā)出“少壯不努力，老大徒傷悲”的嘆息了。
老師們，同學(xué)們，讓我們大家一起珍惜時(shí)間，珍惜生命。
珍惜時(shí)間的作文 篇2
人人都說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在我二年級(jí)的兩次事情后，我才知道了時(shí)間的寶貴。
一次，晚上，我正在做老師布置的家庭作業(yè)，做完后，我的眼睛感到非常疲勞，于是，我就休息了一會(huì)。我又在小房間里跳上跳下地玩。媽媽看見了，走過來對我說：“婷婷，老師不是常說‘時(shí)間惜如金’，像你現(xiàn)在可以彈彈柳琴，吹吹笛子，看看課外書，這樣多好哇！你現(xiàn)在等于是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，你知不知道。”我沒辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺前看了會(huì)書。在那一天里，我知道了：浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。
還有一次，我在休息時(shí)間又按著媽媽的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運(yùn)用起來……媽媽又告訴我了一個(gè)深刻的道理：“像你現(xiàn)在就好，當(dāng)你要像海倫凱勒說地一樣，‘把活著的每一天看作生命的最后一天’。”
從那以后，我利用課余時(shí)間做一些事養(yǎng)成了習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有非常大的進(jìn)步。在媽媽告訴我道理的那一刻時(shí)，我深刻懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，懂得了時(shí)間的寶貴。
珍惜時(shí)間的作文 篇3
燕子去了，有再來的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候；樹木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復(fù)回。它常依依惜別地低吟：悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。是的，時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。總是感嘆時(shí)間過得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，初中三年渾渾噩噩還沒玩狗，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十五六歲的小伙子、大姑娘。今天我們從各個(gè)縣市來到這里求學(xué)，一定要勤奮刻苦，學(xué)好本領(lǐng)。
古往今來，有不少人惋惜：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”.正如“花有再開日，人無再少年”.我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到 ,不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！睡覺只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書不僅對我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成早起早睡的良好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊！陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧。
珍惜時(shí)間的作文 篇4
人生在世能有多長呢？從生到死，屈指可數(shù)。我們就當(dāng)一個(gè)活到一百年吧！那么一年三百六十五天，然而一百年也大約不過是三萬六千五百天。由此可見我們都應(yīng)該要清楚，在你過去的每一天，都要清楚的知道已經(jīng)是不可能再來了。因此，每當(dāng)每一天的來臨之時(shí)，你要懂得去珍惜，懂得去把握！這樣才可能會(huì)使你自己的人生變得更加有價(jià)值。你的努力是在爭取自己人生的價(jià)值。而人生的價(jià)值是從每一分每一秒的珍惜而積累起來的，可能知道這個(gè)道理的人很多。但我想做到的肯定不多，大部分人的時(shí)間都是在無聊中度過居多。我不是說他們的'觀點(diǎn)有什么不對，因?yàn)槲乙睬宄闹烂總�(gè)人的所生存的意義不同。那么又何必去勉強(qiáng)呢？
懂得珍惜時(shí)間的人知道該怎樣去計(jì)算每一分每每秒，因?yàn)樗麄冎肋@樣一個(gè)規(guī)律，時(shí)間是由分秒積累而成的，你不懂得去珍惜每一分每一秒，那么就是說你也不懂得珍惜人生中的時(shí)間。那么很可能你也只是在無聊中度過而已。朋友，在你虛度一分秒的時(shí)間，你可能并不會(huì)感覺到有什么？也就那么‘嘀嗒’一下了事。然而，有一天你再去計(jì)算的時(shí)候，可能就會(huì)發(fā)覺，原來時(shí)間就是這樣‘嘀嗒’一聲過去。有的人懊悔，有的人痛恨，但這一切都是無濟(jì)于事的，因?yàn)闀r(shí)間過去之后是不再回來。如果你不想使自己以后后悔，那么現(xiàn)在，你要應(yīng)該懂得去珍惜時(shí)間。前人曾說過珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。我們活在世上的人沒有理由不去珍惜時(shí)間。沒有理由去虛度時(shí)間。而我們應(yīng)該要充分的利用好每一分每一秒的時(shí)間。這樣才能不枉來世一遭了。
然而，我們都知道時(shí)間是不停地向前走的，如果你要去追趕的話，就要懂得珍惜時(shí)間。要不然，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一但離去，就無法挽回。年幼之時(shí)，對于時(shí)間的認(rèn)識(shí)總是太過于潰爛。可是，隨著時(shí)日的境遷，時(shí)間的成分也更加的珍貴。可能這一些當(dāng)時(shí)你并不覺得。但在不久的將來你一定會(huì)感覺到這一切真的是如此。畢竟，走每一段路，都是由時(shí)間來構(gòu)成的，我們要懂得去珍惜，而不是浪費(fèi)。
現(xiàn)實(shí)并沒有錯(cuò)，但有時(shí)卻需要一些空想，因?yàn)榭障胍膊⒉煌耆皇强障耄欢吻Ч耪胬淼睦碚撘彩菑哪骋粋�(gè)空想而來的，如果人沒有了空想，那么思想也就停止。那么只是去面對現(xiàn)實(shí)中這一切已經(jīng)擁有的東西是不是太過于單調(diào)了一些呢？因?yàn)槭侨祟惗贾涝撛鯓尤グl(fā)展的。
我們不談一個(gè)人要做出多大的事情才能算是達(dá)到人生的真正價(jià)值。其實(shí)象這一些理論早該就被推翻掉。因?yàn)橐粋�(gè)人最主要的是付出了多少，而并不是獲取多少。獲取只是付出的一個(gè)果實(shí)，而付出是種子，沒有種子，怎么能結(jié)出果實(shí)呢？當(dāng)然，這一些大家都明白著呢？不用我多說。那么如果有人說人生真正的價(jià)值一定要做出什么成就就算的話，那么在世界數(shù)數(shù)又有幾個(gè)呢？不管一個(gè)人在世上所做的事情有多大，也不管一個(gè)人所得到的結(jié)果是什么樣的，但只要他懂得生命，懂得人生的真正的價(jià)值，也就會(huì)懂得該如何去把握生命。那么，人生的意義是不是就能體現(xiàn)出來了呢？
可能生命對每一個(gè)人來說都只是暫時(shí)的，在暫時(shí)的生命中，我們可以發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的一段歲月中曾經(jīng)有過讓人難忘的時(shí)日。這難忘是本該所具務(wù)的，這難忘是一個(gè)人所應(yīng)該擁有的。一種超越，就是前進(jìn)。一種前進(jìn)，就是創(chuàng)造。不管其結(jié)果如何，我們都知道要大膽的去做才是上策。
朋友，回顧一下自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的往事，再去看看你身邊周圍的人，還有多少人在浪費(fèi)時(shí)間，還有多少人不知道去珍惜時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間是在浪費(fèi)生命，這個(gè)大家可能都知道，但為什么自己不去把握呢？難道說你無法做到嗎？非也，別人能做的事，只要你肯做，相信也一定能做。因?yàn)槿巳硕加兴枷耄灰朴谌ダ茫矊?huì)變得完美起來。青少年朋友，我們此時(shí)正是華燈初放之年，更要懂得珍惜時(shí)間，珍惜生命，把握好其分分秒秒！
珍惜時(shí)間的作文 篇5
首先，珍惜時(shí)間就應(yīng)該提高辦事效率，辦事效率提高了，就會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間。就拿我自己來舉例吧，以前我背課文總是花上一兩小時(shí)，，一邊背課文，一邊看電視或聽音樂，覺得自己一心可以二用，美的不得了。可是現(xiàn)在上了初三，學(xué)習(xí)時(shí)間越來越緊張，作業(yè)越來越多，再背課文用上一兩個(gè)小時(shí)，那做作業(yè)就得熬夜了。于是我就壓縮背課文的時(shí)間，專心致志的背下來，不到半個(gè)小時(shí)就能完成，我才發(fā)現(xiàn)原來我的學(xué)習(xí)效率是那么低。長此以往，我得浪費(fèi)多少時(shí)間呀！
其次，珍惜時(shí)間就要合理地利用時(shí)間，能更好得利用瑣碎時(shí)間。魯迅說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總會(huì)有的。”“哪有什么天才，我不過是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上了”。所以真正懂得和安排時(shí)間、合理利用瑣碎時(shí)間的人才是真正珍惜時(shí)間的人！
你想實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值吧，那就珍惜時(shí)間吧！
時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過去溜走；洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去；休息睡覺時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。
時(shí)間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。
記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總和時(shí)間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽光再見面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它；也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說過：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”是啊！只要愿意把時(shí)間擠出來，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多，他也能擠出時(shí)間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！
時(shí)間流去是悄無聲息的，我有什么值得回憶的呢！在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外，還有什么呢？只有匆匆罷了，只有學(xué)習(xí)罷了！時(shí)間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡單，也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間：是白白浪費(fèi)，還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命，珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)，你將成為一個(gè)有用的人。
珍惜時(shí)間的作文 篇6
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句中國諺語是誰都可以明白的，它的意思是告訴學(xué)生我們要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間。而我，卻偏偏跟它作對。就拿一個(gè)星期五進(jìn)行下午沒有那件事來說吧！
星期五，我回到家，很多家庭作業(yè)等著我做，但我情不自禁地打開電視，津津有味地看著它。直到我完全投入了電視劇情，媽媽下班回家。。她一進(jìn)門，就看見我看電視，生氣地說：“你為什么看電視？”去做你的家庭作業(yè)吧！說完，他把我拉到書房做作業(yè)。但我也沒有一點(diǎn)舍不得，媽媽拉進(jìn)書房后拖著，不是玩筆，就是發(fā)呆。。時(shí)間過了一分一秒，半小時(shí)后我完成了數(shù)學(xué)作業(yè)。“明天是周末，還有兩天！我不相信我不能在兩天內(nèi)完成作業(yè)。我嘴里嘀咕著。。我母親似乎看見了我的心事，深深地對我說：“明天有事要做！再說，你妹妹明天不來嗎？你不能玩，直到你的家庭作業(yè)完成！聽了媽媽的話，我立刻似乎明白了什么。我沒有多想，所以我開始抓緊時(shí)間做作業(yè)。
兩個(gè)小時(shí)又不知不覺地溜走了，我伸了個(gè)懶腰，做了個(gè)深呼吸，啊！終于完成了作業(yè)！這時(shí)，我意識(shí)到了一個(gè)道理：時(shí)間是由分秒產(chǎn)生的，善于利用零星的時(shí)間，會(huì)做出更大的成績。
珍惜時(shí)間的作文 篇7
隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，我們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。智能手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品和互聯(lián)網(wǎng)的普及，已經(jīng)影響到我們對于時(shí)間的把控，它越來越被碎片化，被分割成許多零碎時(shí)間散落在生活的每一天。
如何利用碎片化的時(shí)間，許多中外名人給了我們很好的答案。魯迅先生曾經(jīng)說過：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)和寫作上了。”正如他所說的，他對時(shí)間抓得很緊，白天接待一批一批的客人，晚上才開始看書、寫作，一直工作到第二天凌晨，平時(shí)片刻時(shí)間都不浪費(fèi)。一年到頭，他很少休息，即使在過年過節(jié)時(shí)，也和平日一樣辛勤地工作，甚至他還常常利用每年除夕整理日記或計(jì)劃第二年的工作。他一生只活了55歲，卻給我們留下了640萬字的文學(xué)作品，這是多么驚人的數(shù)字啊！是一份多么寶貴的文化遺產(chǎn)啊！
時(shí)間像是裁縫手中的布料，一個(gè)好裁縫懂得邊角料的價(jià)值；時(shí)間又像是廚師手中的食材，一個(gè)好廚師懂得物盡其用。我們不能改變時(shí)間被碎片化的現(xiàn)實(shí)，就要學(xué)會(huì)如何去利用它。曾經(jīng)的我不懂得珍惜零碎時(shí)間，總喜歡用整塊時(shí)間，一鼓作氣完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，對零碎時(shí)間不屑一顧，認(rèn)為“5分鐘”干不了什么，聽首歌就打發(fā)了。但有時(shí)候制定好的計(jì)劃常被些突發(fā)事情打亂，真是“計(jì)劃趕不上變化”呀！自從學(xué)了《魯迅與時(shí)間》課文后，我受到了教育和啟發(fā)。從此以后，我開始注意利用那些零碎的“5分鐘”，背背英語單詞，看看文章，讀讀報(bào)紙，日積月累，收獲可不小呢！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間如流水，一旦逝去，再也無法挽回。因此，我們要充分利用好零碎時(shí)間，學(xué)會(huì)“化零為整”、“見縫插針”的方法，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，做時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的作文 篇8
"燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？"當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像"頭懸梁"，"錐刺股"，"囊螢映雪"，"鑿壁偷光"等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如："一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"，"少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲。"都說明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說"對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。"愛因斯坦卻興奮地說"我非常有益地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法"
無獨(dú)有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。
我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間的作文 篇9
一路走來，想必你已經(jīng)不小了，但你是否有回頭看一看，自己節(jié)約了多少時(shí)間，又浪費(fèi)了多少時(shí)間呢？或許有人會(huì)說：“我有這么多時(shí)間，這么重視時(shí)間干什么？”真是這樣嗎？我們來看一看。
時(shí)間如一匹快馬，但時(shí)間不會(huì)慷慨地給哪個(gè)人多一秒，也不會(huì)吝嗇地給哪個(gè)人少一秒。每一個(gè)人一天所擁有的時(shí)間都是86400秒，但為什么有人能做出許多貢獻(xiàn)，而有人卻一事無成呢？
有這樣一個(gè)故事，一位青年對待工作很不認(rèn)真，“三天打漁兩天曬網(wǎng)”，等到一起畢業(yè)的同學(xué)都小有成就時(shí)，自己還是一事無成。于是他便請教一位專家，他敲開專家的門，看到專家的屋子里又臟又亂，十分不解。那位專家看著青年并不說話，只是關(guān)上了房門。過了一會(huì)兒，專家打開門時(shí)，屋子里干干凈凈，東西擺放十分整齊。青年不解地問：“您要教給我什么呢？”專家看看表，說：“你還不走嗎？你已經(jīng)來了一分鐘了。”青年恍然大悟，原來專家是要告訴他：把握好生命的每一分鐘。
我們又何嘗不是這樣呢？十年寒窗苦讀，頭懸梁錐刺股，聞雞起舞、囊螢映雪……這不都是珍惜時(shí)間的例子嗎？
珍惜時(shí)間小到個(gè)人，它決定一個(gè)人的成敗。珍惜時(shí)間，大到國家，它決定一個(gè)國家的興衰。讓我們勤奮起來，珍惜自己所擁有的時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間的作文 篇10
古人云；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”書山題海間上下求索，黑色六月里的漫漫等待，十?dāng)?shù)載的寒窗苦讀、辛勤勞作，今日終于邁進(jìn)了令我神迷的象牙塔。此刻，我愿書詩一首，以寄感慨之情。
如果生命是一杯酒，我愿相信她是世上最醇美的酒。
她是用大地的收獲釀制的，她是以滿天的星雨調(diào)制的，她是在時(shí)光的酒窖里發(fā)酵的，她是靠心靈杯盞盛載的。
她美麗，盛裝的少女，玉立于歲月的河岸。
她芳醇，似夜晚的玉蘭，浸入靈魂的馨香經(jīng)久不散。
如果她是一杯酒，我愿是那技藝精湛的調(diào)酒師——
調(diào)進(jìn)去人在旅途的暢想，也調(diào)進(jìn)去歷盡滄桑的詠嘆。
昨日那千軍萬馬爭過獨(dú)木橋的驚心動(dòng)魄場面，隨著時(shí)間的流逝，已漸漸遠(yuǎn)去……
“春風(fēng)化雨樂未央，行健不息須自強(qiáng)”，每一位希望能開拓自我的人，大學(xué)都會(huì)成為他的首選之地，她會(huì)在你成長的征途上，為你提供一切無微不至的關(guān)注與支持，增加源源不斷的動(dòng)力，催你奮進(jìn)，助你成材，這里有良好的辦學(xué)條件，國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，擁有眾多高配置電腦的計(jì)算機(jī)房，藏書豐富的現(xiàn)代圖書館，宏偉的教學(xué)樓，更有學(xué)富五車、誨人不倦的著名教授。
我喜歡聆聽先生們那異彩紛呈的精心講授，喜歡默默地銘記點(diǎn)石成金的奇思妙解，更喜歡追隨老師深邃的思維捕捉智慧的軌跡——有誰不愿分享這美好的恩惠呢？我會(huì)整日在實(shí)驗(yàn)室里忙碌，專注而執(zhí)著地攻克一個(gè)個(gè)接踵而至的困阻，逼近一個(gè)個(gè)理想的目標(biāo)，體驗(yàn)一份份成功的喜悅。
我也會(huì)留連于圖書館，沉浸于浩瀚的書海，深陷未知的空間，全球聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)開放實(shí)驗(yàn)室尤使人為之著迷。
我也會(huì)抑或在這里與不認(rèn)識(shí)的朋友彼此傳遞摯情的話語，分享彼此的喜怒哀樂。
往事如煙，隨風(fēng)而逝。過去的興衰榮辱，對于今天的我來說，意義已不很大。大學(xué)將會(huì)教你始終眼光向前，想想明天我們能做什么有價(jià)值的事，而不是被過去的一切，不管是光環(huán)還是陰影所籠罩。
大學(xué)，將會(huì)教你汲取一些成功的經(jīng)驗(yàn)，以期對此后的繼續(xù)前進(jìn)增添精神力量，前路漫漫，我輩當(dāng)快馬加鞭，永不停息。
“學(xué)校——家”這兩點(diǎn)一線式的生活方式即將改變，將開始一種嶄新的集體生活，身邊不再有父母的叮嚀和悉心照顧，大學(xué)要讓我們逐步具有獨(dú)立處事和生活的能力，真正實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)，從心理上到生活中的徹底的大跨度轉(zhuǎn)變，決非一件輕而易舉就能做到的。
理想與信念都能催人奮進(jìn)，堅(jiān)守自己的人生觀；對生活中的種種抉擇，都應(yīng)該因人而異，切勿隨波逐流；對人生中的某些坎坷與挫折，保持一種樂觀心態(tài)去迎接璀璨的明天。這都是大學(xué)里應(yīng)學(xué)到的。
不是每一條溪流都能注入大海，不流動(dòng)的便會(huì)成死水；不是每一粒種子都能長成參天大樹，不生長的便會(huì)成為空殼；不是每一個(gè)人都能進(jìn)入大學(xué)的，所以我們很慶幸，更應(yīng)該珍惜自己的幸福。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”讓我們攬萬卷文采，汲百代精華，踏實(shí)的走好每一步。共同攜手，在新世紀(jì)的偉大征程中譜寫壯麗的青春之歌。
同樣地，我們應(yīng)在這美好的大學(xué)里懂得，在通往人生的道路，不是光要你在采擷那些美好的花朵，而是要去珍惜走過的每一個(gè)日子里所遇到的每一件事。
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