時間的作文

時間：2022-10-23 09:31:01 時間我要投稿

【精品】時間的作文匯總六篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的時間的作文6篇，歡迎大家分享。

【精品】時間的作文匯總六篇

時間的作文篇1

　　如今社會上，“偶像效應”泛濫，偶像背后有趨之若鶩的追捧者，他們模仿偶像以至失去自我仍渾然不覺。

　　我也有過偶像，她是我的好朋友，她也是我的“對手”。在學校里，無論大測驗、班干部競選，她都是佼佼者，她從小被鮮花與掌聲包圍著，我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨，總是活在陰影里。我很崇拜她，難免事事與她作比較，甚至忘記自我去模仿她，妄想復制她的成功。

　　從早上她幾點起床，我也立馬爬起來洗漱，她幾點開始晨讀，我也緊跟她的腳步，有時我就像她的一面鏡子，但我的眼睛常不放在書本上，而是緊盯她的一舉一動。因此結果可想而知，我非但沒取得進步，反而與她的距離越拉越遠了。

　　那根緊繃的神經仿佛隨時斷裂；那凝滯的空氣讓我幾乎窒息。我在恍惚間想起我不是她，我是我，我何須去復制她，復制她的時間？

　　我的時間掌握在自己的手里。

　　我逃出那個讓我窒息的小教室，跑到學校后面的那片小村莊里，在太陽升起時，小村莊從靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰家大院的那只大黃狗朝我吠叫；那戶木匠的家里響起刨木屑的聲音，木屑花在窗里飛舞旋轉；那個放羊娃趕著一群羊走在羊腸小徑上；大樹下是乘涼的婦女們，扯著嗓門在聊天；旁邊有嘻笑打鬧的小孩，純真的臉上掛滿燦爛的笑容。每個人都自得其樂。

　　心中的惆悵被鄉村的氣息一掃而光。你瞧，每個人都是獨立的個體，每個人都有自己的時間，快活的成功無法復制，活出自己，掌握自己的時間難道不是成功嗎？

　　我看了看腕上的手表，我的時間依舊還在，在等著我學會運用它。放下包袱的我感覺空氣是那么清新，陽光是那么明媚。

　　我回到那個曾經讓我窒息的教室，我回頭看了看我的“對手”，由衷一笑，我找回了我自己。我定下自己的時間表，安排好自己的作息。指針分分秒秒在走，我的人生依舊有甜酸苦辣，悲喜憂愁，但我可以掌握好我的時，而不是盲目地復制別人。因為我懂得了人生的真諦不在于復制別人，而是在自己合適的時間做正確的事情。

時間的作文篇2

　　社會進步得很快，所以我們也要進步。讓我們知道我們進步的事情。

　　我們可以說社會變化得很快，而且能做到的必須要做到。如果想要隨時隨地的學習，就要利用零碎的時間學習，也就是現在人們的碎片化學習。

　　有一次，我在寫作業的時候，突然有人發給我一個消息。然后我回答，等了半個小時，但他沒有回我消息。雖然我完成了作業，但是我十一點鐘才做完。所以我決定，下一次再也不做這樣的事。有時候我玩游戲，我把時間都浪費了，然后我又晚睡了。還有在百詞斬的薄荷閱讀中，我知道了一個關于時間的好處。就是每天用十分鐘的時間去背英語單詞，一百天就可以背一千多個單詞。我聽到這句話，我驚喜極了！但我還是想一百天只有三個多月，怎么能背那么多的單詞呢？我后然知道了這個原因，就是每天堅持努力地背十分鐘，雖然看起來很簡單，但自己做的時候就會知道這是一件很難的事。有一次我收到了一個消息。我一邊看消息，一邊做作業。結果我到九點半做完作業。其實我知道只要認真的做作業，不做其他的事，就可以很快的完成。還有最后的事情是等人，等吃飯的時候人們都聽音樂、新聞或背背英語單詞，還可以看QQ或者微信看朋友圈，即使是兩分鐘的時間能去做掉的。排隊的時候呢，也不能閑著，總是做一點什么的。

　　碎片化既有利又有弊，我的想法是自己有系統的目標，然后用碎片化的時間進行閱讀，學院和工作。這樣我們的生活才會過的有意義。

時間的作文篇3

　　今天突然心血來潮，翻看了以往Q簽名的點點滴滴，每看到一個我總是會想那天的情景，有的非常清晰，而有的就像大海上搖曳的船舟，模模糊糊的感應著存在著。每清晰的想著那時候的故事我都有點莫名其妙的傷感，像是嘲諷時間對我們的殘忍，也像是嘲諷我們自己當初有多少沒有好好珍惜的時光。

　　小的時候總是想著我們怎么不可以快點長大，長大了就可以自己給自己買好多玩具，好多上好佳，好多AD鈣，好多好多，結果彈指一揮間，我們長大了，臉上的輪廓越來越清晰，男孩子也長起了稀疏的胡子，女孩子也長的凹凸有致，變的高挑，而這個時候的我們，居然又再想，時間過的真快，我們懂的也多了，也開始出現了許多麻煩事兒，鬧心事兒，還不如小的時候呢，天天吃完了就睡，睡醒了接著吃，那樣孩子般的生活。都說歲月催人老，我總是再覺得，我們就像造物者的一盤單人象棋，無論我們如何的反抗，掙扎，笑的人都是造物者，落淚的人都是我們這些車馬炮。每當被別的棋子吃掉的時候，我們都再從中總結經驗，總結不出來的，就想著如何去悔棋，人總是這個樣子，不會去一次性的接受著教訓。

　　總是有人喜歡說著豪壯語，我以后怎么樣怎么樣，還要怎么怎么樣，說的時候就像喝著白開水似的，那么簡單，那么隨便，結果，當開始努力奮斗的時候，才發現，這個社會已經被人們各式各樣的思想變成了一灘污水，臟的那么徹底，臟的那么現實，給了那些活在自己世界里的人一個狠狠的嘴巴子，變的退縮了，變的虛偽了，變的狡詐了。

　　我總是對著身邊的朋友以一種過來人的身份告訴他們這個不應該這樣，應該這樣，結果，大多數人都再嘲笑著我明明與他們的年齡一樣，還說的如此肯定。我想，有些事情總是得自己經歷了什么才能去理解，那種不聽老人言的話或許不成立。中國的文學博大精深，那些名言警句，我們都是張口就來，然而遇到這個情況的泥潭的時候，我們卻絲毫想不起來，變的茫然，不知所措，陷入被動的身份，任風吹雨打，也只能單單的挺著，都說錦上添花固然好，但雪中送炭得人心，這個時候的你，被別人輕輕的拍打著你的肩時，你回頭發現那是你的朋友，他在對你說“由我來吧”，我想，即使是狂風驟雨將你卷入深不見底的深淵時，你也不會有著絲毫的后悔。這些年了，我也變的成熟，穩重了，然而我卻發現，距離并不能產生任何美，只能會由一公里變成兩公里那么遠，漸漸的漸漸的，就開始疏遠了，到了見面的時候，都是臉上帶著笑容對著你揮一揮手說”你吃了么“，又或者”你過的怎么樣“這么簡單，我又不禁為時間和歲月的殘忍發出了感嘆。我想，那種多愁善感的人，恰恰好好就是我這樣的吧。

　　多想當現實給我一巴掌的時候我能對現實說，”你給我等著“，然而我卻提不起絲毫的勇氣，這并不是我的軟弱，而是我覺得現實就是現實，再怎么掙扎著，逃離那巨大的蜘蛛網都無計可施。

　　我十分堅信著命運，或許我就應該剃發為禿，坐地為僧，信仰著佛家理論，這種感覺很荒唐，別人生下來就是那種有權有勢的，而有的人生下來就是苞米面兒的，我的老師曾經告訴我們，”不公平是絕對的，公平是相對的“，這應該是數學界的思想，我又不禁為造物者的娛樂方式發出感嘆，這很逗，他很悠閑的看著我們熙熙攘攘，大起大落。活了十八年，我記得我上五年級的時候，我曾經純真的問著我的輔導老師”人活著為了什么，奮斗了三四十年，結果還是斗不過人的生存方式，死了的話豈不是只能帶走冥幣了么“，結果那個老師神色變的那么明顯，然后就去給我的家長打電話問我怎么了，那個時候我感覺特奇怪，難道這不是個問題么，到頭來我也沒有聽到這個不是問題的問題的答案，后來，每當我無所事事的時候我腦海中總會想這個答案到底是什么，就像是黑暗中的一絲亮光一樣，那么明顯。直到我現在，都沒有想明白。

　　我本應該是生活在自己的世界的那么一個人，結果從小到大收到過的教育讓我變的那么矛盾，時而自私，時而落落大方。我自己算了算，如果我活到六十歲，不管活的好與壞，我想我也沒有白來一遭，對于現在的我們，臨老的問題是不會考慮的，或許我特殊吧，但是，也會有人和我有著同樣的看法。

時間的作文篇4

　　時間于我而言，是位摯友。我每日與它賽跑。時間荏苒，婉轉流年，我慢慢成熟、堅忍起來，伴隨著饋贈我的一切，自信地露出笑容。而我現在所面臨的是我初中生活的最后階段。

　　教室搬到了居高臨下的五樓，課間的鈴聲也換成了交響曲。在晚自習作業與作業的罅隙里，我抬頭，看到所有人都在伏案疾書。桌與書壘成的城堡里，是一個個深陷在題海中的背影。在這永無止境地付出中，中考之前，悲傷至此，我也終得一幀浩麗的.畫卷。初中三年，像是一塊堅硬的石頭將我的稚嫩磨平。在指縫間傾瀉的日子里，時間饋贈我的是腳踏實地的奮斗，仰望星空的夢想。

　　學習緊繃的壓力蔓延到生活中，夜里輾轉難眠。看著我日益憔悴的臉龐，母親的心也被揉成了一團，撕扯地疼。深夜的我在書桌前發憤圖強，手邊總會有一杯溫熱的牛奶，這總會讓我想起媽媽的反復叮嚀。氤氳的霧氣模糊了我的雙眸，把小說鎖進柜底，專心做題。做完作業，媽媽臥室的燈還亮著，似被一根絲線拉扯著心房，淚水洶涌。我抱住媽媽瘦小的身體，把頭掩在肩上，悶悶的，“媽媽，我愛你。”媽媽似乎僵了一下，轉而溫柔地拍著我的背，呼吸著甜美幸福的空氣。在細水長流的平淡中，時間饋贈我的是愛與被愛的感動。

　　時間是一灘水，無論攤開還是握緊，都會從指縫間溜走，灑遍我的足跡。把散落的點點滴滴收集起來，就繪成了一幅畫卷。寫著往事與雋永，記著回憶與恒久。時間饋贈我的是夢想與現實的抉擇，是親情的洗禮，是在這人生的第一個岔路口前，我的激越澎湃。若時間是汪洋大海，我則是穿梭其中的一條游魚，享受著大海的哺育。我忙碌地往返于學校和家之間，在人潮中，我驕傲地挺胸抬頭，朝著前進。

時間的作文篇5

　　在你快樂幸福的時候，你總會覺得時間很快很短；在你煩惱、不想做某些事情的時候，你又會覺得時間很慢很長，我常有這種體會。

　　每當我練琴的時候，總是會極不情愿地打開琴譜，不開心地彈起來。沒彈多久我就去看時間，心想早點練好，可時間卻像蝸牛一樣慢吞吞的。因此，每次我練琴的時候，總被媽媽督促，這時，我覺得時間過得真慢呀！可每當我看電視時，又覺得時間怎么過得那么快，不一會兒十分鐘就到了，我根本還沒享受夠看電視那種無憂無慮地感覺呢！

　　每個周日我都要去學國學，這個國學班可真是無聊，聽得我發困。每一句話就像催眠曲一樣，這一個小時，我感覺是遙遙無期，真慢呀！可每周六的繪畫課，我又是多么地喜歡。整整三個小時，可能對不愛畫畫的人來說是一種煎熬，而對于我來說，卻時間像流水一樣過去，每次我都意猶未盡，這時，真想讓時間走得慢一點。

　　時間在我玩耍的時候，你能走得慢一些嗎？在我不開心的時候，你能快一點嗎？

時間的作文篇6

　　時間是一條河，河內是蒼白的流，水帶走的是再也追不回的時光。

　　1、我站在河岸邊，看著河水中淌著細小卻清澈的流水中自己的倒影，感覺全世界都是我的。

　　午后的陽光很溫暖，貓兒趴在窗臺上懶懶地曬著太陽打著盹兒；狗兒在樓下的陰涼中追著自己的尾巴轉圈圈。我躺在床上，耳邊是媽媽輕聲慢哼的歌謠，柔柔的歌謠讓我覺得像是坐在小船里漂啊漂。漸漸地我開始進入夢鄉。朦朧中我看見帥氣的爸爸拿著我的玩具小熊輕輕地放在了我的床邊，爸爸寬大而溫暖的手撫上我小小的面頰。我便開始沉沉入睡。

　　彼時兒時的我，記憶里，溫柔的媽媽、帥氣的爸爸便是天下。

　　2、我小心翼翼地赤腳走進小河的淺水區，頭也不回地沿著河岸向東漸行漸遠。哦，它不再是細細的小河。

　　秋日里細雨淋淋、淋淋地不停下；街上壞掉的道路上沙石溢出變得坑坑洼洼。我坐在書桌旁望著窗上劃過的點點雨滴，眉頭緊皺怨天怨地。被鎖住的門外傳來媽媽斷斷續續的咳嗽聲，夾雜著爸爸煩躁不安的咒罵，嗆鼻的煙味從門縫中鉆進了房間。我閉上眼狠狠地按下心里那莫名的怒氣，越發覺得爸爸媽媽不可理喻。沉默沉默，沉默是遠離喧嘩的最好逃避。

　　毫無準備地走進河中那條名叫青春的分支，我煢煢孑立形影相吊，全世界黑暗得我只看得見自己一個人。

　　3、我一不小心失足跌進了河的中央，渾濁的水中布滿了回憶的浮游，淚滴融進了水里，我卻明顯嘗到了咸的味道。陽臺上的蘭花開了又謝、謝了又開，一度一度的輪回仿佛是永恒；墻上的電子鐘里時間、日期、年份跳了一遍又一遍，除了年份，其他的又回到了原點。我站在客廳中央硬生生地承受著心底莫名破出的巨大空洞，不忍去看——陽臺上輕聲哼著歌謠、認真剪著發間銀絲的媽媽，和，鏡子前細細數著額前皺紋的爸爸。我想悔過曾經讓父母難堪痛心的任性和對他們沉默不語的殘忍。如今他們老去的身影漸行漸遠，是我那可笑的無知賜予我如恩賜的懲罰。

　　我感慨著時間的匆匆。眼下我即將成人，然而彼時我才醒悟，原來一家人在一起溫暖歡笑才是一個完整的世界。

　　4、我把我浸沒在時間的長河里，細數著沉在河底的顆顆沙礫。我小心收集，害怕遺漏點點滴滴。

　　午后的陽光依舊溫暖，搖搖椅上我晃啊晃，晃進了沉沉的夢鄉——

　　貓兒趴在窗臺上懶懶地曬著太陽打著盹兒；

　　狗兒在樓下的陰涼中追著自己的尾巴轉圈圈；

　　媽媽柔柔哼著的歌謠慢聲飄蕩；

　　河中的船兒漂啊漂。

　　我牽起爸爸撫在我溫潤面頰上粗大的手，

　　挎上媽媽柔和的臂膀，

　　一起坐入河中的小船，

　　漂進夢中的遠方。

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