【精華】時(shí)間的作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時(shí)間的作文 篇1
“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的材料”。每一個(gè)人的生命的有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。
“時(shí)間是一個(gè)常數(shù)，但對于勤奮著來說，是個(gè)變數(shù)，用‘分’來計(jì)算時(shí)間的人比用‘時(shí)’來計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多59倍”。——這是雷巴柯夫的一句格言，它道出了一個(gè)真理……
古往今來，有不少人惋惜時(shí)間的易逝，于是長嘆“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還”……的確，時(shí)間的流逝真讓人難以估測，無法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的知識，作出更多的貢獻(xiàn)呢?這就要我們珍惜自己所擁有的時(shí)間，讓有限的生命發(fā)揮出更多的價(jià)值。
古詩有云：“少壯不努力，老大徒傷悲”。這就是要告誡人們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)自己的生命。縱覽古今中外，一切有名望、有成就的人，總是比一般人更珍惜時(shí)間。所謂“勤奮”，在一定意義上說是“時(shí)不空過”。利用每一分鐘來學(xué)習(xí)，利用一切可以利用的時(shí)間來工作。毫無疑問，這正是每一位對社會(huì)有卓越貢獻(xiàn)者的共同品質(zhì)。
偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上”。他為我們留下了五百多萬字的精神財(cái)富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上的緣故。世界無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還爭分奪秒地寫作這些事例都生動(dòng)地說明：一個(gè)人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn)，就必須要珍惜時(shí)間。
可是，在我們中間總還有少數(shù)人不能吸取前人不珍惜時(shí)間的教訓(xùn)庸庸碌碌，無所作為;他們把今天所要干的事情推到明天，蹉跎歲月，一點(diǎn)也不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞恥。他們或誘惑他人，到處“流浪”，浪費(fèi)別人的時(shí)間，更沒想到“耽誤別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”的道理。
“一寸光陰一寸金，寸難買寸光陰”，時(shí)間對于每個(gè)人都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給，但在這有限的時(shí)間內(nèi)不同思想的人會(huì)得到不同的結(jié)果。
“一日之計(jì)在于晨，一身生之計(jì)在于青”。我們正處于青年時(shí)期，而青年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代迷失一個(gè)人富有活力和創(chuàng)造性的時(shí)期。只要我們有志氣，艱苦奮斗，珍惜時(shí)間，就一定能做到最好。讓我們記住富蘭克林的一句話吧：你熱愛生活嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成一個(gè)人生命的材料。
時(shí)間的作文 篇2
關(guān)掉手機(jī)，關(guān)掉電腦，藏起手表，扔掉鬧鐘，就想關(guān)掉時(shí)間……
倒頭睡進(jìn)被窩，一天、兩天、三天……反復(fù)。可是，時(shí)間還是在走，不會(huì)倒流，也不會(huì)停止。很久很久以前我會(huì)相信有美麗的傳說，可是很久很久以后的今天，曾經(jīng)美麗的傳說對我來說就是一場噩夢，一場永遠(yuǎn)不能消逝的夢。
屏住呼吸，閉上眼睛，聆聽周圍的聲音，就想萬物可以靜止，那樣就可以關(guān)掉時(shí)間。可是，地球是不受一般思想限制的，自轉(zhuǎn)加公轉(zhuǎn)，時(shí)間照樣在流逝。那就意味著，那些我所經(jīng)歷的終將是要經(jīng)歷的。我關(guān)不掉時(shí)間，也抓不住任何東西。
于是，我尋找躲避時(shí)間的地方，開始了自己的漫長旅程。
每一個(gè)我所到過的地方，我所經(jīng)歷的事情，我都會(huì)用我特殊的標(biāo)志標(biāo)記，因?yàn)椋抑罆r(shí)間沒有停止的那一刻，但是時(shí)間總會(huì)有相遇的那一刻。或許，我可以追尋時(shí)間的腳步。雖然有些漫長。
在旅程中，我知道了躲避是不能解決任何問題的。面對自己，還有時(shí)間，我開始追尋。
世界萬物，在這大空間里，某一生命可以被停止，但是時(shí)間是不可能被關(guān)掉的。
時(shí)間的作文 篇3
黃昏里，金黃色的余輝暖暖的，仿佛給我的記憶也鍍上了一道金邊。
我放緩走向班級的腳步，只因小徑旁的木椅上，串串紫藤蘿又在不知不覺間綻放了，那上淺下深的紫，那似有若無的香……噢，這是她們開的第三年了吧？
此時(shí)，想起那些隨著時(shí)間而流逝的美好時(shí)光，像那草尖上晶瑩的露珠，悄悄消逝在晨光里，我的心中便莫名地滋生出一絲傷感。
初中三年，轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，再過幾十天，所有的九年級畢業(yè)生就要離開這與我們朝夕相處的母校了。我甚至還沒有來得及邀上老師和同學(xué)共同欣賞這美麗的夕陽，我還沒有來得及向大家訴說這里一切美麗的故事。難道我們就要這樣分別了嗎？
回首這青春激蕩的路上，有多少人曾經(jīng)陪我們一同走過。
我們的老師，他們智慧可愛，有著一顆與我們一樣年輕的心。是誰每天給我們開啟那盞晨讀的燈，是誰每天贈(zèng)與我們最親切的笑臉？楊兵老師，他那富有激情、酣暢淋漓的英語課，永遠(yuǎn)不缺乏幽默和快樂，使我們從不會(huì)對英語學(xué)習(xí)失去興趣；戚慎斌老師，他總是用那深邃的眼神把你引入一個(gè)奧妙的數(shù)學(xué)世界，讓我們的思想迸發(fā)出最耀眼的火花。當(dāng)我因考試失利而難過的時(shí)候，是他們總站在我的身后，為我加油鼓勁；當(dāng)我的生活充滿陰霾的時(shí)候，是他們伸出雙手把我引入陽光燦爛的天地。
我依然記得睡在上鋪的兄弟，在我想家的時(shí)候教我唱《朋友》的.情景；我依然記得在那紅色跑道上，在我飛奔撞線時(shí)的陣陣加油聲；我依然記得我們走進(jìn)考場時(shí)彼此間鼓勵(lì)的微笑……七年級入學(xué)那會(huì)兒，軍訓(xùn)場上，我們是戰(zhàn)友，學(xué)習(xí)和生活上，我們是朋友，在一開始，我們就有了最真摯的友誼，懷惴著共同的夢想。在這悄然過去的三年里，我們用汗水揮灑著青春的激情，一起慢慢長大；我們學(xué)會(huì)了相互合作、相互關(guān)愛，彼此間的故事已經(jīng)深深地銘記在心田……我們是同一個(gè)家庭里一起長大的兄弟姐妹。
同樣有一份溫暖我們共同擁有。在靜悄悄的夜里，輕輕的腳步走進(jìn)每一個(gè)寢室，她們有時(shí)會(huì)為我們拽拽被角，有時(shí)會(huì)給我們驅(qū)趕蚊蟲，有時(shí)輕輕拍拍那咳嗽的孩子，那一陣溫暖流進(jìn)我們的心田。借著月色，我仿佛看見母親的樣子。正是這份溫暖，讓我感覺到家的溫馨。或許我們并不知道他們的名字，或許我們還記不清她們的容顏，但這份溫暖、這份感動(dòng)卻留在我們的心里。是的，這是我們平日里沒有注意但卻默默關(guān)愛我們的生活老師，是他們讓我們一路走得快樂而溫暖。
時(shí)間分秒流逝，我卻無法挽留。或許下一個(gè)路口多了一份陌生，多了一份孤獨(dú)，但是我相信，在春暉的日子里，這一切溫暖和感動(dòng)，都將成為我們?nèi)松凶钌畹膽涯睢?/p>
時(shí)間的作文 篇4
過三五年，見山見水，山水仍是你到不了的清涼世界；過七八年，見草見木，草木仍是你讀不透的人間春秋。——白音格力
人生就好似一壺茶，一苦二甜三回甘。有的人認(rèn)為，人活著是為了衰老，然而這并非人生的詮釋。
人生，有生故有死；有明故有暗。生死，明暗，苦樂，愛恨，本就應(yīng)是相伴而生，相依而存的，并非黑白顛倒，哪一種感受如使人深受其苦，則應(yīng)是被心魔所悟。
人生，不會(huì)一帆風(fēng)順，多多少少會(huì)有一些坎坷挫折，一些鋒芒暗傷。然而，僅僅遇到一些坎坷，一些挫折，難道就可以使人放棄活著的信念嗎？不會(huì)的，無論是什么困難，我們只要用心思考，努力爭取，問題總會(huì)迎刃而解。
每一本書都會(huì)給我們呈現(xiàn)一個(gè)不一樣的人生。《老人與海》中，老漁夫的毅力與精神深深地震撼著我。海明威那句“一個(gè)人生來并不是要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”令我終生難忘。這句彌足珍貴的人生格言，給了我很多啟示。當(dāng)我們遇到困苦磨難的時(shí)候，我們要像老漁夫那樣，做一個(gè)勇者、強(qiáng)者。哪怕結(jié)果并不理想，我們同樣可以自豪地說，至少我努力過。
流年易逝，如白駒過隙，年華似水，正如“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”面對逝水流光，只是淡淡地謂嘆，卻欣慰地收獲，不也是一種深沉的人生嗎？
同樣的時(shí)光流過，不同的人有著不同的感受，也許人生就是一只豁了口的瓷碗，望得見歲月的憔悴與傷口，但終會(huì)明了山水的清涼，草木的春秋。
煮一壺茶，不負(fù)流年……
時(shí)間的作文 篇5
那段時(shí)光的開始是它到來的時(shí)候，而結(jié)束也是由它的離開……
它剛到我家時(shí)，應(yīng)該是四年前了，它那被剃了毛的可愛樣子，久久浮現(xiàn)在眼前。
“妞妞，坐！”“妞妞”是它的名字，它是一只verycute的巨型貴賓（樣子自行腦補(bǔ)）。陽光碎碎地灑落在它的身上，清風(fēng)撫摸著它剛長出的白毛。妞妞賣力地?fù)u著尾巴，可憐巴巴的小眼神直直地落在我身上，在聽到命令后，極力配合，可真不像幾天前的傲嬌狗，活生生一個(gè)粘人的小尾巴，還是一個(gè)怎么都甩不掉的。哎，人生之苦惱！
不知是早上幾點(diǎn)，我愜意地翻了個(gè)身，依依不舍地離開溫暖的被窩，我匆匆地洗漱、吃飯，然后去學(xué)校，只不過在那之前，還有一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校離家比較近，老爸總是騎摩托車去送我。為了不讓那個(gè)小家伙偷溜出來“跟蹤”我，只好讓老爸將摩托車推出去，然后再出發(fā)。我踮起腳尖，貓著腰，輕輕地朝門口的方向走去，但可能是擔(dān)心過度，一步三回頭，神情擔(dān)心地看著熟睡的妞妞，跑出危險(xiǎn)地帶。的狗耳朵也不是吹的，在聽到發(fā)車聲音后，妞妞猛地驚醒，看來以后要再走遠(yuǎn)點(diǎn)！
就這樣，摩托車和妞妞在去學(xué)校的路上開始了百米賽跑。我?guī)状位仡^讓它回去，但它仍忠誠地跟著主人奔跑，我真的是萬分無奈，希望糟糕的事不會(huì)發(fā)生。但它真“懂”我的心，在學(xué)校來了個(gè)“大鬧天宮”，我頭上不免多了些黑線。
那段時(shí)光，我整天都被快樂包圍著，雖然它之后因貪玩不回家了，但結(jié)果并不是最重要的，我會(huì)把那段時(shí)光埋藏在時(shí)間里，落寞時(shí)隨時(shí)拿出來會(huì)心一笑！
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間，已被高強(qiáng)度、快節(jié)奏的學(xué)習(xí)撕扯得支離破碎，而家長還要我抽出時(shí)間提升英語口語水準(zhǔn)。時(shí)間這個(gè)話題確實(shí)讓我深深煩惱。
“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”在一次無意的看書過程中，魯迅先生的話使我腦洞大開，恍然大悟。是呀！我的時(shí)間還是有的，只要愿擠呀！我從那時(shí)起就開始管理起碎片時(shí)間這個(gè)“新大陸”了。
列張有頭緒的表格，先看看，在24小時(shí)（或84600秒）里有多少被白白浪費(fèi)的碎片時(shí)間呢？答案是驚人的，粗算算也有2小時(shí)之多啊！如果用它來記一個(gè)英語單詞，30秒就能記住。如果用它來背誦一篇短文，20分鐘就行了。
在今天，我國的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)，為世人羨慕。充分利用碎片時(shí)間這個(gè)“新大陸”，顯得非常容易。例如在等公交的時(shí)候可以通過手機(jī)聽英語音頻，既熟練自己的口語又學(xué)習(xí)別人的語音語調(diào)。在課間可以錄制自己背誦的短文，檢查自己的閱讀能力及字詞積累。在家中可以多看看劇，熟悉外國人的語調(diào)、語速習(xí)慣。
實(shí)踐起來可不是那么容易。僅僅過了幾周就對這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了不滿，我對爸爸說，我好像已經(jīng)不是原來的我了，是不是變成了人工智能機(jī)器人了？引得家里人都大笑起來。“少壯不努力，老大徒悲傷”的信條和魯迅先生努力奮斗至生命最后一刻的精神促使我打起精神，開足馬力，好好學(xué)習(xí)。堅(jiān)信總有一天，同學(xué)們會(huì)對我刮目相看的！
事也湊巧，就在不久之后，我被選上去美國參加一個(gè)國際比賽。去那里首先遇到的是住宿問題。出人意料的是原先安排好的房間發(fā)生較大的變動(dòng)。幾個(gè)男同學(xué)支支吾吾地對著外國服務(wù)員比劃了一會(huì)，結(jié)果沒有弄清楚地點(diǎn)和房號。最后，同學(xué)們說：“你看看，平時(shí)抓緊練口語，現(xiàn)在該你上了。”我走到服務(wù)員面前，溝通很順利，具體講什么現(xiàn)在我已記不清。當(dāng)我領(lǐng)他們到了新的住房門前時(shí)，他們的那個(gè)興奮勁呀，我至今也忘不了！
樹葉也是碎片，但聚攏就是一棵大樹。好好利用有效的碎片時(shí)間，以創(chuàng)新精神來完成更好、更多的工作，可以獲得更好、更多的成果。開發(fā)利用好碎片時(shí)間這個(gè)“新大陸”真是受益無窮。小材有大用啊！
時(shí)間的作文 篇7
時(shí)間是很寶貴的，只要丟掉了它，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。
比如說我寫作業(yè)吧，寫作業(yè)時(shí)寫幾個(gè)字就動(dòng)動(dòng)橡皮、動(dòng)動(dòng)鉛筆……所以半個(gè)小時(shí)能完成的，就得一個(gè)小時(shí)完成；一個(gè)小時(shí)完成的，就得兩個(gè)小時(shí)完成，常常睡眠不夠。
還有一個(gè)就是吃飯，每天吃飯的時(shí)候，我都要開開電視，所以心思都集中在看電視上，忘記吃飯了，每次吃飯都要花費(fèi)半個(gè)小時(shí)。
這幾天正好學(xué)習(xí)《和時(shí)間賽跑》這一課，讓我更加明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的意思。我以后要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，不能讓時(shí)間白白浪費(fèi)掉，希望同學(xué)們和我一樣。
時(shí)間的作文 篇8
想象如果你曾是一位員工，每一天早上你的老板都會(huì)發(fā)給你1440元獎(jiǎng)金，可是，如果你在這天沒有去領(lǐng)這1440元，明日就會(huì)被你的老板拿走，分文不漏，天天如此。這種狀況下你該怎樣辦？當(dāng)然，你每一天分文不漏的按時(shí)去拿是最好的。其實(shí)，每個(gè)人都能夠擁有那1440元，他就是你的老板：Mr.Time，時(shí)光。他每一天都會(huì)給予你1440分鐘，當(dāng)這一天結(jié)束時(shí)，他仍會(huì)孜孜不倦取走你所丟失的時(shí)光，或多或少，可能是幾十分鐘，也可能僅僅十幾秒，失去的時(shí)光不會(huì)在第二天從Mr.Time手中領(lǐng)回。你不可能重新開始，也絕不可能向老板索求第二天的“獎(jiǎng)金”，損失的時(shí)光只能由你自我去承擔(dān)，Mr.time必須是一位吝嗇的老板。昨日已成為永恒的歷史，明日卻又是那么的遙遠(yuǎn)，是的，時(shí)光不等人，請珍惜你所擁有的每一分鐘吧！
時(shí)間的作文 篇9
魯迅曾經(jīng)說過：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。人的生命是有限的，而時(shí)間是無限的。感恩時(shí)間，因?yàn)闆]有了時(shí)間，生命就沒有了意義。
生命因時(shí)間而精彩。轉(zhuǎn)眼已過十六載，驀然回首，歷歷在目。人生中沒有很多個(gè)十年，正值青春年少，何不憑借這美好時(shí)光好好地搏一番？感謝時(shí)間，讓我們擁有如此美好的生命。若生命是無限的，又有幾個(gè)人回好好珍惜呢？倘若真是這樣，人們也不過是行尸走肉，感受不到世間的溫暖了。感謝有了時(shí)間，才讓我們擁有了真正意義上的生命。
時(shí)間是公正的，他不會(huì)多給任何人一秒或少給任何人一秒，這也正是人們要感恩時(shí)間的原因之一。時(shí)間讓我們懂得要珍惜每一分每一秒，因?yàn)檫^去的時(shí)間不會(huì)在重來。感謝時(shí)間，它讓我們懂得了珍惜，懂得了失去的東西不會(huì)再回來。
孔子云：吾，十有五，而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。這正是時(shí)間的魔力所在，它能磨練人們，在不同的年齡段中有著不同的見解。時(shí)間，能穿透頑石，能把沙粒變成珍珠，同樣也能把人的境界提升。時(shí)間是人類的一筆財(cái)富，誰也不能強(qiáng)奪，誰也不能把別人的時(shí)間霸占，誰也不能把自己的時(shí)間分給他人。有了這筆財(cái)富，人類才能成為人類，世間萬物才有了意義。感謝時(shí)間，讓我們的人生升華。
有一天你老了，回頭看看自己的一生，發(fā)現(xiàn)一切都只是兒戲，不過是一場夢，而自己卻是這場夢的主角。人生沒有彩排，這也正是時(shí)間的單向性，時(shí)間的單向性鑄就了時(shí)間的珍貴性。誰都不可能碰到時(shí)間老人，但是誰都能在有限的生命中創(chuàng)造奇跡。有的人一生碌碌無為，正是因?yàn)樗幌嘈抛约耗艹删痛笫聵I(yè)。時(shí)間與命運(yùn)對任何人都是平等的，相信自己能成為生命中的一朵奇葩。感謝時(shí)間給了我們機(jī)遇，讓我們能創(chuàng)造更好的未來。
一路走來，是時(shí)間見證了我們的成長，是時(shí)間給了我們鼓勵(lì)，同樣也是時(shí)間給了我們磨難。我們每一個(gè)人都只不過是時(shí)間長河中的一滴水，默默地隨著時(shí)間流走。永恒的時(shí)間，永恒的精神，終將磨滅的肉體，共同組成了一個(gè)“人”。聰明者，利用時(shí)間；愚蠢者，等待時(shí)間；有志者，贏得時(shí)間；無為者，放棄時(shí)間；求知者，抓緊時(shí)間；閑聊者，消磨時(shí)間。對待時(shí)間的不同態(tài)度決定了這個(gè)人未來的不同方向。感謝時(shí)間，給予清醒的人們以方向，給予糊涂的人們以指點(diǎn)。
過去的時(shí)間無法挽回，將來的時(shí)間還未到來，我們擁有的只是現(xiàn)在。感恩時(shí)間讓我們有過去的回憶，感恩時(shí)間讓我們有現(xiàn)在的拼搏，感恩時(shí)間讓我們有未來的美好！
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