寫時間的作文錦集六篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的寫時間的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
寫時間的作文 篇1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”。。。從古至今有多少詩詞在歌頌著時間的飛快流逝，它不似桃花，今年開了明年還會開；他不似草兒，就算枯黃，明年依然生機勃勃。它像水一般，撒向土地便收不回來。在那時間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的，在生活中我們總會被一些無關的事情吸引，電視，電腦，游戲。。可是這些又有些什么用呢？在這些東西中，時間總會被我們無情的拋棄，它竭力的向我們嘶喊著，可我們像木頭人一般不予理會，只有當我們從沉迷中醒悟過來后，才明白了自己的過錯，可是時間呢？它已經走遠了。歲月的轉動下，我們又留下了些什么？在當下，我們又做了些什么？
在這個世界上，哪個成功的人不是在童年時代珍惜時間，認真學習，從而功成名就？哪個不是在努力后得來的成功？我曾經聽過一個故事，一個人在幼年時只知道玩樂，不學習，長大后，他非常后悔，他求時光老人再給他一次機會，時光老人答應了，可是他還是想當初那樣生活著，他沒有明白時間的重要，時光老人懊悔了，他發誓，再也不會給人從頭來過的機會。是啊，時光如梭，有的人在拼命的挽留時光，有的人卻還未醒悟，所以從現在開始，珍惜時光吧，它不會給你從頭來過的機會。
寫時間的作文 篇2
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去。人們常常在他逝去后，才漸漸發覺。也正是如此，才有了孔子的一聲嘆息：子在川上曰：逝者如斯夫！不舍晝夜。
時間是我們所擁有的最寶貴的東西，我們沒有理由不珍惜時間。而珍惜時間的最好辦法，就是在決定如何使用時間之前，先清楚自己的人生目標。只有這樣，我們才會知道自己曾經做過了什么，這一刻正在做什么，下一刻將要做什么；我們也將會知道如何來對待別人的時間。時間是累積而成的，善于利用時間的人，才會有更大的成就，而不會利用時間的人，總會抱怨時間不夠。
不僅僅是孔子，許多古今中外的偉人都懂得珍惜時間——法拉第中年以后，為了節省時間進行科學創造，拒絕參加一切與科學無關的活動，甚至辭去皇家學院主席的職務；范仲淹白天、深夜都在認真讀書，五年中，竟然沒有脫去衣服上床睡覺過。我國的地質學家李四光，在野外進行地質勘察時，經常用石頭做枕頭，一旦被石頭硌醒，馬上又開始工作……我自己對此也深有體會。在我小的時候，因為不懂得珍惜時間，所以每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒，這樣我不僅會受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時間，聽長輩說，清晨是一個人記憶力最好的時候，我開始時并不相信，后來半信半疑的我做了個試驗，我在早讀時認認真真的讀了課文，確實是比我在課間時死記硬背記得牢。我睡覺只是為了一時的舒暢，而我早點讀書不僅對我一生都有益，而且讓我養成了早起早睡，珍惜時間的'好習慣。
我經常把時間浪費在下課的追逐打鬧中，把時間浪費在課堂上搞小動作、講話中，常常就在不經意中浪費了許多時間，如果能講這些時間利用起來，那不就能多看幾本書，多學習一些知識？過去我已經浪費了許許多多的日子了，今后我一定要珍惜時間，珍惜每一分一秒！牢記孔子說的話，努力學習，不再讓自己的寶貴時間就這樣悄悄流失了。
寫時間的作文 篇3
偉大的前蘇聯作家——高爾基，曾寫信教育兒子：人生的快樂，在于奉獻而不在于取得。高爾基就是一個例子：他寫了那麼多的書，供人們閱讀，這也是奉獻呀！哪怕是奉獻一點。說不定有時你只需抬一抬手，就能溫暖別人的心，快樂自己。
蘇霍姆林斯基曾說過：愛，首先意味著奉獻，意味著把自己的力量獻給愛的人，為所愛的人創造幸福。這句話說的真是一點不錯。就如同老師愛每一個自己教過的孩子，()看著他們一點一點的長高，一點一點的長大。所以老師把自己的青春全奉獻給了這一塵不染的講臺，讓這些孩子們快樂的成長和學習，長大后，變成一個偉大的人。這就是奉獻，獻出自己的青春，教出了一個個國家棟梁！而我相信老師們的心里并不是枯燥的，當老師們一看到孩子們天真活潑的笑，心里一定像灌了蜂蜜似的，充滿了快樂。
所以讓我們奉獻愛心，收獲快樂。
寫時間的作文 篇4
遠洋巨輪靠岸了，可以重航，但時光老人的步伐邁到盡頭，可以退后重來嗎？只有嶄新的步伐罷了，不同的步伐卻實施著同樣的循環……
因為我們生存在他的腳下，所以“掌控時間”似乎已名存實亡，但隨著知識的充實。我發覺：有的人，活到100歲也比不上14歲！
因為他，一生驕奢淫逸，不學無術，只惦記兄父的溫床蜜罐。因為他，一生攻苦食淡，滿腹經綸，在激流中勇進勇退……
時間并非一定是掌控人的。但又有多少人掌控得住時間呢！
也許——在你洗手時，默默時，掩面嘆息時，睡覺時，輕煙早已被微風吹散，薄霧早已被初陽蒸融，你又何曾留著像蛛絲樣的痕跡呢……
偎慵墮懶的人，目不窺園的人，最后的結局都一樣，誰也挽留不住那些？與其在這沼澤中無濟于事地掙扎，不如想想現在，也許他不會明白罷，也許他比我更了解罷，但這匆匆的徘徊間，又可能剩下什么呢？
我從7小時多的睡夢中醒來，望著那浩瀚黑夜。轉眼！晨曦已隱隱閃耀。我又捧起書，似乎知道了什么……
寫時間的作文 篇5
總是感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個十一二歲的小姑娘。有時看著白發蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應該微笑。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每分每秒的時間。
記得三年級的暑假，老師布置的作業并不多，所以我并沒有放在心上，對爸爸媽媽的催促也是左耳朵進，右耳多出。就這樣，我慢悠悠的寫著作業……
光陰似箭，日月如梭，一個暑假的時間就在我優哉游哉的玩耍中接近了尾聲。這時，我才如夢初醒，意識到作業已經被我落下了太多太多，時間也流失了太多太多……于是，我開始了日復一日的奮筆疾書。
時光荏苒，暑假的最后一天悄然來到。可是，我的作業仍然沒有完成，唉，這該怎么辦才好呢？我的心里真是追悔莫及呀！“當——當——當……”時鐘敲了整整十下。原來，在不知不覺中，已經是晚上十點了。看著眼前“堆積如山”的作業，我的心里很不是滋味兒。筆舞了一會兒，便開始澀起來，再也不那么流暢了，似乎它也想休息了，但我也只能甩甩手繼續了；眼皮盡管打架了，倦意也鋪天蓋地的襲來，但我也只好強打起精神了。唉，早知今日，何必當初？
從這個教訓中，我深深地體會到了：時光老人是很富裕的，如果我們不去一點一滴的珍惜，那么，時間便會在你不經意間悄悄的溜走，一去而不復返了。
珍惜時間，因為時間不會倒流，讓我們現在就出發，朝著既定的目標。如果總以為我們還有若干明天話，那才是世上最不幸的人。人生有風有雨，生活有苦有甜。學會珍惜，才會成就事業，締結良緣，才會放飛希望，收獲美好。
珍惜時間，讓自己活得更加精彩，讓自己的生命更有價值！
寫時間的作文 篇6
時間，在眾人眼中它是抽象名詞，但在我眼中，他是我人生旅途中永伴我前行的同程者，在我呱呱墜地至今14年以來，扮演著一個又一個不同的角色。
1歲，他是與我認識世界的同伴
我眨著透澈的眼睛，帶著初到人世的彷徨與驚喜，攜起了時間的手。開始，我們從母親的懷抱里掙脫，扭著圓滾的身子爬在平滑的地上，到后來，我們還能蹣跚地走起路來;開始，我們只能夠咿咿呀呀的表達自己的情緒，到后來，我們已經能夠用簡單的話語交談……
那時，日子簡單卻又愉快，漫長卻又閑適，時間，他是與我認識世界的同伴。
7歲，他是指引我長大的前輩
處在不懂世事、調皮搗蛋的年紀，我總是闖出一個又一個禍來。一次，我不小心用石頭砸爛了別人的玻璃門，害怕與僥幸的心理驅使我跑回了家里，自私與自責兩股勢力在我腦中打架，這時，他的聲音在我耳邊響起：做事要承擔責任，做人要知錯能改。后來，我前去道歉，成功取得了那戶人家的原諒，他的教誨也一直被我銘記于心。
那時，日子歡快中帶點曲折，我也在其間漸漸成長，時間，他是指引我長大的前輩。
14歲，他是催促我努力的嚴師
初三的開始，猶如來到了百米沖刺的起跑線上，需要不斷地、用勁全力地向前奔跑。也許感到壓抑，也許感到迷茫，但他并不會讓我因此放松，他一直拿著一個計時器，在我背后督促我快點、再快點，我在壓力下奔跑，即使汗水流淌、腿腳發軟，我仍須堅持，堅持去超越、不斷超越!因為有他，我最終獲得了可喜的成績。
那時，日子緊湊且緊張，但我并無怨言，時間，他是催促我努力的嚴師。
此刻想來，不禁一陣感慨，過去與時間的回憶雖然過去，但當下與未來同時間的情誼尚可珍惜，愿今后，不僅是我，也是大家，都能夠珍惜時間、珍惜感情!
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