小學(xué)作文：時(shí)間15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文：時(shí)間，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文：時(shí)間1
時(shí)間，總是那么不經(jīng)意的就滑走了。回憶童年的往事，就如夢(mèng)一般的迷茫。現(xiàn)在的我，似乎迷失了方向。
現(xiàn)在，只有靜靜地，靜靜地，等待時(shí)間的過(guò)去，除了如此，又能做些什么呢？前一天，前一小時(shí)，前一分鐘的事就會(huì)變?yōu)橥拢優(yōu)榛貞洝?/p>
人們總是向往著未來(lái)，現(xiàn)象未來(lái)的美好。可是，到了那個(gè)時(shí)候，人們又會(huì)渴望著回到過(guò)去。人就是如此矛盾，如此愚蠢。向往未來(lái)和回憶往事是每個(gè)人都具有的思想，人們就是就樣，在向往和回憶中度過(guò)自己的一生。
時(shí)間，總是飛快地流逝，從一個(gè)活潑亂跳的小男孩到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭，那只是一瞬間，只是那淡淡的一瞬間，只是給人們留下了一些美麗的，痛苦的，回憶。
人們常說(shuō)，人生如夢(mèng)，是的，人生就像是一場(chǎng)五彩繽紛，擁有酸甜苦辣的夢(mèng)，當(dāng)人們醒來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)晚了，夢(mèng)已經(jīng)流逝，留下的就只有了回憶。
當(dāng)人們老了，去回憶那些往事，似乎就感覺到了一些留戀和惋惜，惋惜生命的過(guò)程，自己怎么就那么過(guò)了一生了呢？
無(wú)論人是怎樣的，都不能掌握時(shí)間，一句諺語(yǔ)說(shuō)，＂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰＂，是的，無(wú)論你貧窮還是富裕，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，再多的金子也不能換來(lái)一分鐘，乃至一秒鐘的時(shí)間。可能當(dāng)人們想起時(shí)間的流逝，會(huì)覺得很傷心。任何人都想把握時(shí)間，讓時(shí)間過(guò)得更慢一些，但這些都是不可能的，人們只能聽從時(shí)間，任時(shí)間流逝。
時(shí)間，就是一陣風(fēng)，飛快地吹過(guò)，給人們留下無(wú)窮的回憶和惋惜。
小學(xué)作文：時(shí)間2
時(shí)間一天一天地過(guò)去，童年的無(wú)憂無(wú)慮早已散去，往事也隨著日歷，消失在歲月之中……走進(jìn)初中的我，混沌地過(guò)著每一天。13歲的光陰就這樣流逝。我不明白：生活為什么只能用書本和練習(xí)冊(cè)堆積？也許現(xiàn)實(shí)就是如此。我不知該何去何從，只能默默的等待，等待......
的確，人生就是這樣，一次曲折而又漫長(zhǎng)的航行，風(fēng)里去，雨里歸，去追逐夢(mèng)想。難怪有人會(huì)說(shuō)：“如果成長(zhǎng)是一曲悲傷的歌，那我寧愿放棄歌唱。”以前不懂事，還以為這是強(qiáng)作深沉，而現(xiàn)在對(duì)這句話的理解卻是那樣深。
如果每個(gè)人都有一對(duì)翅膀，那我的翅膀一定很沉很沉，因?yàn)槟巧厦鏉M載著我的夢(mèng)想。蒲公英的久久等待，僅僅是為了飛向那廣闊的天宇，蟬十八年的努力，僅僅是為了那個(gè)夏天的長(zhǎng)鳴，而我，又是為了什么呢？或許是為了博得父母的一笑，或許是為了在同學(xué)面前的得意，或許是為了三年后的重點(diǎn)中學(xué)，或許這些都不是我的理由。我不明白我讀書到底是為了什么，我只知道現(xiàn)在我們只能讀書。
走進(jìn)初中的我，本以為自己是孤獨(dú)的，抽出所有的課余時(shí)間做作業(yè)，每日行走在黑夜里。然而，我錯(cuò)了，其實(shí)大家都是一樣的，都成為了孤獨(dú)的夜行人。
終于明白，明天的明媚，需要奮斗。我的青春，正在奮斗。
我們都決定了要為未來(lái)去奮斗，還好不是只有我一個(gè)人。
時(shí)間像一只頑皮的小精靈笑著與我們擦肩而過(guò)。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，時(shí)間正在流逝……
小學(xué)作文：時(shí)間3
時(shí)間，就如河水一般，慢慢的流向大江大河，最后消失在人們的視線中。有一些是我們自己調(diào)配好的彩色河水，讓我們銘記在心；而有些透明的普通水流，就會(huì)被逐漸淡忘，甚至永遠(yuǎn)無(wú)法想起。
一眨眼，6年過(guò)去了。我也不再是那個(gè)永遠(yuǎn)在操場(chǎng)上奔跑的那個(gè)天真的男孩了。6年里，歡笑的事、難忘的事早已過(guò)去。我們所閱讀的書越來(lái)越厚，很多書也拋棄了注音；我們的知識(shí)量越來(lái)越大，讓我們?cè)絹?lái)越厭惡；而那些曾近在操場(chǎng)和樓道里瘋瘋癲癲跑來(lái)跑去的人也越來(lái)越少。有人說(shuō)得對(duì)，時(shí)間能沖淡一切，6年里有些興趣早已消失不見，取而代之的是新的事物。
唉，我親愛的同學(xué)們，咱們就要離去了，還記得20xx年的9月1日嗎？我們互不相識(shí)，被放入09屆2班這個(gè)新的集體。當(dāng)時(shí)誰(shuí)也不會(huì)想到，我們就這樣瘋瘋癲癲的過(guò)了六年。這六年酸甜苦辣我們都經(jīng)歷過(guò)了，而結(jié)局總是有的，即將我們就要分離了。還有一件事，就是要感謝我們的老師。其中最辛苦的就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師，她是我們六年生涯里是最應(yīng)該感謝的人。從一年級(jí)到六年級(jí)，不知她為我們做了多少事，而我們總是讓她生氣。
唉，我們的生活即將分開，那曾經(jīng)和諧有趣的xx屆02班還會(huì)繼續(xù)熱鬧嗎？
小學(xué)作文：時(shí)間4
我們?nèi)ヌ﹪?guó)旅游。要先坐7小時(shí)的動(dòng)車到深圳，再乘3小時(shí)飛機(jī)到曼谷。在動(dòng)車上，我無(wú)事可做，每分每秒都在煎熬。過(guò)了好一會(huì)兒，我實(shí)在坐不住了。對(duì)于好動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，坐著沒(méi)事干，比什么都痛苦。我看了看手表，居然只過(guò)了20分鐘。唉，時(shí)間好漫長(zhǎng)啊!
媽媽見我無(wú)事可做，建議我和她玩小游戲。我們玩起了石頭剪子布。雖然這個(gè)游戲很幼稚，但總比坐著沒(méi)事干強(qiáng)啊!才玩了一會(huì)兒，正當(dāng)我意猶未盡的時(shí)候，看了看表，竟然已經(jīng)過(guò)去15分鐘。這一下時(shí)間過(guò)得快起來(lái)了。
終于到了深圳，已是傍晚6點(diǎn)。我們又坐機(jī)場(chǎng)大巴去機(jī)場(chǎng)。可是，我們的飛機(jī)起飛時(shí)間是23點(diǎn)，距離現(xiàn)在還有整整4個(gè)小時(shí)呀!沒(méi)辦法，只能跟幾個(gè)大人在商店里亂逛。時(shí)間又過(guò)得超慢啦!
經(jīng)過(guò)一天的路程，我們終于到了泰國(guó)，11天的旅程就此開始。可是，當(dāng)我還沉迷于泰國(guó)的美好風(fēng)光時(shí)，旅程已經(jīng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開了泰國(guó)，回到了家。這11天也過(guò)得太快了吧!
趕路的第一天，時(shí)間過(guò)得很慢，一天漫長(zhǎng)得好像是十天。但快樂(lè)的旅途中，時(shí)間仿佛悄無(wú)聲息地加快了腳步，十天快似一天。啊，時(shí)間的長(zhǎng)短與快慢決定于人心。
小學(xué)作文：時(shí)間5
寫作文時(shí)，很多同學(xué)愛用“日月如梭，光陰似箭。”我覺得，沒(méi)有哪個(gè)詞能比它們更好地形容時(shí)間的特性。歲月無(wú)情啊。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)不要覺得自己還小，覺得時(shí)間還很多，覺得離“老”還很遠(yuǎn)，可以有大把的時(shí)間來(lái)?yè)]霍——如果你這樣想，這樣做，就會(huì)像許多人一樣，滿頭白發(fā)時(shí)問(wèn)自己：我怎么就老了呢，
親愛的同學(xué)們，時(shí)間是很寶貴的，可千萬(wàn)要抓緊，希望大家把握好時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課，以扎實(shí)的知識(shí)，迎接期末考試！
首先：要學(xué)會(huì)合理地運(yùn)用、安排時(shí)間
如：每天幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)上學(xué)，在學(xué)校里嚴(yán)格按照作息時(shí)間上課，晚上，幾點(diǎn)做回家作業(yè)，幾時(shí)睡覺，都要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，有規(guī)律的好好學(xué)習(xí)，使日子充實(shí)而有意義。
其次，有效地利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，主要是在課堂，只要大家認(rèn)真地上好每節(jié)課，做到40分鐘認(rèn)真聽講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，杜絕開小差，做小動(dòng)作等不良現(xiàn)象，就一定能取得好成績(jī)。如果能把早晨和晚上八點(diǎn)左右的記憶黃金時(shí)間利用好，那更加會(huì)錦上添花，圓滿地完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。大家不妨一試。
最后，我想同學(xué)們應(yīng)該都會(huì)背誦《明日歌》吧！（會(huì)背的可以跟我一起背。）明日復(fù)明日，明日何其多，吾生待明日，萬(wàn)事成磋砣。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌。一眨眼，期中考試就已經(jīng)離我們很近了。請(qǐng)同學(xué)們珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
小學(xué)作文：時(shí)間6
時(shí)間是無(wú)情的，每天都在流逝，流動(dòng)，流動(dòng)。
我曾經(jīng)讓時(shí)間帶我回到過(guò)去，讓我尋找我天真的微笑…
我曾經(jīng)讓時(shí)間慢下來(lái)，讓我跟上時(shí)間的步伐，一步，兩步…
我曾經(jīng)讓時(shí)間停止，尋找美好的回憶…
我曾經(jīng)讓時(shí)間…不管我怎么要求，時(shí)間都過(guò)去了，沒(méi)有留戀，沒(méi)有痕跡…
小學(xué)的時(shí)候總是開心，開心，開心，還有一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)。我們就像生活中的過(guò)客。遇見這短短的六年，我們就要分開了！我相信沒(méi)有人愿意…但是有些人為了逃避愛情和親人，讓時(shí)間過(guò)得很快…
六年，短則長(zhǎng)，長(zhǎng)則短。但是時(shí)間會(huì)過(guò)去的，不管多長(zhǎng)。我們還會(huì)見面嗎？會(huì)有什么聯(lián)系嗎？和。
你做夢(mèng)去吧。太晚了。沒(méi)什么好記的。但是當(dāng)你遇到其他朋友的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記我們。別忘了我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)你六年了。
最后，請(qǐng)讓我們大聲哭泣，每一件開心的事都會(huì)被淚水流下。
請(qǐng)讓我再看你一眼，這個(gè)班，這個(gè)母校，回顧那段快樂(lè)的時(shí)光。
永遠(yuǎn)不要忘記那個(gè)可愛的20xx—7班。
祝你永遠(yuǎn)幸福、健康、快樂(lè)！
加油！各位！
小學(xué)作文：時(shí)間7
早上，當(dāng)媽媽的手機(jī)鬧鈴響了7次之后，我才像一只蠕蟲一樣從被窩里拱了出來(lái)。我揉著惺忪的睡眼，抬頭一看，鐘的短針指向了7，長(zhǎng)針指到了12。我臉沒(méi)洗牙沒(méi)刷就來(lái)到了飯桌，媽媽虎視眈眈地看著我：“時(shí)間賽跑">和時(shí)間賽跑，你輸了！”
我背著書包跑了出去，盡管我家離學(xué)校只有兩站遠(yuǎn)，但我還是選擇了乘車。當(dāng)我前腳邁進(jìn)教室，上課的鈴聲就傳進(jìn)了我的耳朵。老師的話像冰雹一樣砸在我的頭上：“和時(shí)間賽跑，你輸了！”
晚上，已經(jīng)8點(diǎn)多了，可我還有好多的作業(yè)沒(méi)寫完，不是老師留的多，而是因?yàn)樵谶@之前，我用了0。8小時(shí)吃飯，用了1。5小時(shí)玩玩具，用了0。5小時(shí)上廁所，因?yàn)閹锓胖槐疚覑劭吹穆嫊以谧闵习褧鴱念^翻到尾，才從廁所以走出來(lái)，出來(lái)后又用了10分鐘跺腳，因?yàn)槟_麻了。
已經(jīng)很晚了，月亮升上樹頂了，我打了個(gè)哈欠，迷迷糊糊寫了一會(huì)兒就趴在桌子上睡著了。我夢(mèng)見了一個(gè)白胡子的老爺爺，以為他是仙人，就去討求長(zhǎng)生不老藥。老爺爺說(shuō)：“我哪里是仙人，我只有十歲呀，因?yàn)楹蜁r(shí)間賽跑，我輸了。”
我一下子被嚇醒了，睜開眼一看，太陽(yáng)正望著我笑呢，新的一天又開始了......
小學(xué)作文：時(shí)間8
每次早讀，我班總是會(huì)出現(xiàn)使人意想不到的事情，這可不是他們都認(rèn)真地讀書哦，而是......
看!我班的小x正在用他準(zhǔn)備掃地的掃把來(lái)跟小e打掃把大戰(zhàn)，哇!那雪白的紙片飛在教室的上空，緩緩地落下來(lái)，給正玩得汗流浹背的同學(xué)們下了一場(chǎng)“雪“.地上的灰塵也來(lái)了一場(chǎng)舞蹈，可同學(xué)們似乎不滿意它們的舞蹈，連噴了幾個(gè)噴嚏.但這并不影響同學(xué)們的熱情，小a在和另外一個(gè)同學(xué)彈鋼筆，哎呀，那鋼筆可就慘了，它們一會(huì)兒被彈到了地上，一會(huì)兒卻默默忍受著同類帶給它的傷害，而且還要被它的主人狠狠地打在了桌子上，我想，那鋼筆很快就在它的主人的手上“壯烈犧牲“了.別以為我們班上就沒(méi)有＂努力學(xué)習(xí)＂的人哦！再往右看，小d正在認(rèn)真地讀語(yǔ)文書，可那本語(yǔ)文書卻倒了，難道小d在無(wú)形中煉出了＂獨(dú)門神功＂，能把書倒過(guò)來(lái)讀？走近一看，噢，原來(lái)小d在看漫畫書，把語(yǔ)文書當(dāng)做了遮掩工具．再看，他的旁邊是小c和小b，她倆正在激烈地討論問(wèn)題呢，敢說(shuō)我們班沒(méi)有努力學(xué)習(xí)的人嗎？這時(shí)，一位知情人士告訴我，她倆正在抄寫別人的作業(yè)答案呢！什么？哎！
這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)老師來(lái)了，頓時(shí)，教室里傳出了瑯瑯的讀書聲......
小學(xué)作文：時(shí)間9
早上，我起床看了表。呀！七點(diǎn)五十了。我用力地拍了一下腦門：八點(diǎn)半不是有一節(jié)奧數(shù)課，可不能遲到。
我脫下睡衣，連忙找來(lái)衣服，直接套了上去。跑到衛(wèi)生間，一邊擠牙膏和倒水，一邊催促：“媽媽，快過(guò)來(lái)幫我梳頭，不然我要遲到啦！”媽媽聽了，馬上跑過(guò)來(lái)幫我梳頭。在媽媽幫我梳頭時(shí)，我快速地刷好牙，漱了口，一邊接水一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，幫我梳好頭后，趕快去燒早餐。”等我洗臉洗好，我來(lái)不及把水放掉，就已經(jīng)跑到餐廳。
我抓起筷子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，把腮幫子塞得滿滿的。媽媽看得傻眼了，急切地說(shuō)：“寶貝兒，慢點(diǎn)兒吃，慢點(diǎn)兒吃，小心噎住了。”“不會(huì)的，媽。”我隨便應(yīng)了一句，又管自己猛吃。
吃晚飯，我的嘴巴油乎乎的。我顧不上拿毛巾，一邊用手擦，一邊穿鞋，連鞋帶也不系，就急匆匆地從樓梯跑下去了。
我坐上媽媽的車，就喊：“媽，開快點(diǎn)，要遲到啦！”媽媽聽了我的話，踩上油門。“呼——”地一聲，開了出去。盡管媽媽已經(jīng)開得很快了，可我還是嫌太慢，一邊看表，一邊催促：“能不能再開快點(diǎn)兒呀！”媽媽不滿地說(shuō)：“不能再快了，再快的話，就要超速了。”聽了這句話，我真是心急如焚，恨不得媽媽是開飛機(jī)的。
終于來(lái)到培訓(xùn)班，我看了一下手表，還剩兩分鐘，心里終于松了一口氣。這次和時(shí)間賽跑讓我受到了教訓(xùn)，以后可不要再睡過(guò)頭了。
小學(xué)作文：時(shí)間10
春夏秋冬，四季交替，時(shí)間在我們身邊慢慢的悄悄流逝，如今我已經(jīng)八歲了，從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻鈽s的少先隊(duì)員。成為了一名一年級(jí)的學(xué)生。
八年的時(shí)間讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我知道了父母的辛苦，知道了父母對(duì)我的愛，對(duì)我的期盼，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的年華，只為我能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
八年的時(shí)間讓我從一名只會(huì)玩耍的嬰兒成長(zhǎng)為一年級(jí)的學(xué)，在學(xué)校了我認(rèn)識(shí)了很多小朋友，也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，感謝老師教授給我的知識(shí)，讓我知道了這個(gè)世界是多的大，讓我知道了這個(gè)世界是多么的美好，讓感受到了來(lái)之父母家人之外的愛護(hù)，以及關(guān)心。
一寸光陰一寸金，寸難買寸光陰"，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是平等的，它在讓我們長(zhǎng)大的同時(shí)，也在讓爸爸媽媽慢慢的老去，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間在未來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，我會(huì)發(fā)揚(yáng)我們中華的傳統(tǒng)，尊老愛幼，我會(huì)幫助爸爸媽媽做些我能做的家務(wù)，幫助身邊的同學(xué)，小伙伴，與他們一起共同努力，努力成為一名對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。
小學(xué)作文：時(shí)間11
時(shí)間是一條長(zhǎng)河，看不見源頭也看不見尾。每個(gè)人的一生只是時(shí)間長(zhǎng)河里的一朵微不足道的小浪花。
在這條"長(zhǎng)河"中，每個(gè)人的一生都是那樣短暫，但是對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，阿門的一生又是漫長(zhǎng)。
從我們"呱呱"墜地的那一刻起，就擁有我們自己的時(shí)間。上帝是公平的，給每一個(gè)人一樣多的時(shí)間。可是，在這樣多的時(shí)間里，每個(gè)人的生活方式各不相同。就像有一群擁有一大筆財(cái)富的人的人們，他們處理這筆財(cái)富的方法各不同
比如說(shuō)以個(gè)班級(jí)70名同學(xué)，都在教室里上自習(xí)課，其中二十位同學(xué)在專心致志地寫作業(yè)。二十位同學(xué)在聚精會(huì)神的看作文書，二十位同學(xué)在一絲不茍地畫畫，還有十位同學(xué)在說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧。
多年以后，這七十位同學(xué)在相聚，原來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的成為著名學(xué)者。原來(lái)一絲不茍畫畫的`成為知名畫家，原來(lái)聚精會(huì)神看作文書的同學(xué)成為了遠(yuǎn)近聞名的作家。還有十位卻成了流浪漢。
同學(xué)們這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明了：不會(huì)利用時(shí)間的人是永遠(yuǎn)得不到上帝的擁護(hù)。我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么樣？我們應(yīng)該珍惜時(shí)間、珍惜身邊的每一分每一秒。同學(xué)們讓我們一起去珍惜時(shí)間吧
小學(xué)作文：時(shí)間12
時(shí)間是寶貴的，就像陶淵明說(shuō)的“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人一樣”，盛年不可能重來(lái)，一天也很難在回到早晨。每時(shí)每刻都應(yīng)該勉勵(lì)自己，應(yīng)為時(shí)間是不等你的。世界上有成就的人差不多都把時(shí)間當(dāng)作生命。車胤年輕時(shí)就很懂事，也能吃苦耐勞。他白天要幫家人干活，就像利用漫漫長(zhǎng)夜多讀些書，好好充實(shí)自己，然而他的家境清貧，根本沒(méi)有閑錢買油點(diǎn)燈，最初他只得在夜間背誦書本上的內(nèi)容，直到一個(gè)夏天的晚上，他看見幾只螢火蟲在飛舞，點(diǎn)點(diǎn)熒光在黑夜中閃動(dòng)。于是，他想出了一個(gè)好法子捉來(lái)許多螢火蟲，把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小布袋里，因?yàn)榘紫牟己鼙】梢酝赋鑫灮鹣x的光，他把這個(gè)布袋吊起來(lái)，就成了一盞“照明燈”。車胤不斷苦讀，終于成為著名的學(xué)者。
從上文可以看出珍惜時(shí)間的人就能取得巨大的成就。然而，不珍惜時(shí)間的人就會(huì)“少壯不努力，老大徒傷悲”了。我的阿姨就是一個(gè)很好的例子。我阿姨小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，每天都玩，長(zhǎng)大了就后悔小時(shí)候?yàn)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)。但是現(xiàn)在后悔又有什么用呢？
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，像但丁說(shuō)的“一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，就越會(huì)覺得失去時(shí)間是痛苦的”。現(xiàn)在我們知道了時(shí)間是寶貴的，就應(yīng)該珍惜它。
小學(xué)作文：時(shí)間13
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你，告訴我，我們的日子怎么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)我感到時(shí)間在悄無(wú)聲息地流逝。
中國(guó)古時(shí)候有許多關(guān)于時(shí)間的事，像“頭懸梁，錐刺股”“鑿壁偷光”等都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀書的典范。我們今天坐在明亮寬敞的教室里，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？
記得有一次，我在一本書上看過(guò)這樣的一句話：“歷史上凡是有成就的人無(wú)不珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，工作.”我在舅舅家玩的時(shí)候，看見一本關(guān)于很多科學(xué)的書。我看到了一則是關(guān)于偉大科學(xué)家愛因斯坦的；“有一次，他與一個(gè)朋友約會(huì)，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上匆匆地寫著，雨淋濕了他的衣服也毫不察覺。朋友終于來(lái)了，歉疚地說(shuō)：“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。”他卻興奮地說(shuō)：“我非常有意義地度過(guò)了這段時(shí)間，因?yàn)槲矣值玫搅艘粋�(gè)出色的想法。”
我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于思考，善于觀察的精神深深的感動(dòng)。可是，我更加懂得珍惜時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的。總是悄無(wú)聲息地從我們身邊流逝。能抓住時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的人，將來(lái)就能成為有用的人，而不能抓住時(shí)間的人，只能在不斷等待“明”，的蹉跎中，正所謂”我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”呀！閑白了少年頭，空悲切！所以我們要珍惜時(shí)間。
小學(xué)作文：時(shí)間14
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是一句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言，我想借用這句話向人們發(fā)出呼吁：“請(qǐng)珍惜時(shí)間。”“叮呤呤”下課了。我作為星期五的紀(jì)律班長(zhǎng)當(dāng)然要在教室里維持紀(jì)律，不能讓任何一個(gè)不是一組的人出去玩。當(dāng)一組人走光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教室里一片嘈雜，有時(shí)在說(shuō)笑；有的在玩棋‘還有的在看漫畫…不知為什么，我原來(lái)的好心情一下子布滿陰云，變得不怎么開心了。
我忍不住去問(wèn)班長(zhǎng)：“為什么下課了，你們都在玩，卻不學(xué)習(xí)一下呢？你們又不能出去？”去去去，下課本來(lái)就是用來(lái)玩的，作業(yè)是晚上寫的。聽了他的話，我的心情好像被一把刀刺了一下。后來(lái)，我又調(diào)查了一下，班上30分—80分的同學(xué)差不多都是晚上7、8點(diǎn)寫作業(yè)，而且寫完了就去打電腦。也不用多余的時(shí)間去學(xué)習(xí)。為什么？為什么現(xiàn)在的同學(xué)一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間，難道他們不知道浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命嗎？我真的很希望大家都珍惜時(shí)間。人們都知道魯迅這位名人，而他的成就全都是因?yàn)樗麗巯r(shí)間所造就的。有人夸他是天才。
他卻說(shuō)：“世界上哪里什么天才，我不過(guò)是把別人玩的時(shí)間用來(lái)工作了。”的確，魯迅的一生幾乎沒(méi)有休息過(guò)，他把所有的時(shí)間全部花在了工作上一生幾乎沒(méi)有休息過(guò)，他把所有的時(shí)間全部花在了工作上，而且，他也十分愛惜別人的時(shí)間，從不耽誤別人的時(shí)間。這，難道不足以讓我們警醒嗎？我再次呼吁大家：“請(qǐng)珍惜時(shí)間。”
小學(xué)作文：時(shí)間15
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”午飯時(shí)刻到了。全班同學(xué)就像一整個(gè)禮拜沒(méi)有吃飯、饑不擇食的小乞丐般，咱們都很等候開動(dòng)時(shí)刻的到來(lái)，所以，都各個(gè)萬(wàn)籟俱寂的坐在自己的座位上，就為了等候享用一頓美味可口、豐富好吃的午飯菜色。
看著今日的菜肴，有著：黃色的蒸蛋、清淡的肉松、熱騰騰的竹筍雞湯、碧綠的青菜、細(xì)嫩的白飯和新鮮的魚肉，真是色香味齊全啊！許多等著打餐的同學(xué)，不由得口水直流。開動(dòng)的消息一得知，同學(xué)們都饑不擇食地吃著香馥馥的飯菜，讓教室里的充滿著享用午飯溫馨的氣氛，讓我的心里感到無(wú)比的溫溫暖高興！
午飯時(shí)刻是我一天中最享用的韶光。由于咱們吃的餐點(diǎn)內(nèi)，不光有讓我提起精力的可口好菜，并且飯后還能夠與同學(xué)天涯海角地聊起天來(lái)，更能夠關(guān)懷同學(xué)的心情，有時(shí)由于餐車晚到的聯(lián)系，教師還會(huì)讓咱們看著活潑可愛、生動(dòng)的影片，還能夠享用一天中的大好韶光！
每天在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，午飯時(shí)刻的到來(lái)，是我最等候的高興歲月，一邊享用著養(yǎng)分且健康的菜肴，一邊享用全班聚會(huì)的歡喜時(shí)段，午飯時(shí)刻總會(huì)讓我樂(lè)以忘憂！
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