關于時間的作文合集五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的時間的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間的作文 篇1
那翩翩然忽過的是鬧鐘秒針的振動，它是那么不屑于一顧的旋轉，我又是那么天而折子看著它在轉，在過去的一切，相冊薄里的那一寸和這一寸沒有一個再屬于我們。
是來自自然的最絕的力量，是不能被征服的，卻不知道是為什么原因，偏偏有那么些人，要將它喻作流水，箭失，箭失是人們用于自我鼓勵，不再留戀后方的工具，流水是柔情的代言，又是生命之源，無論哪個都無法同時間相作比喻，如果殘酷是可以調節的活倒是輕松，時間在無情的吞噬，并不斷的以任何心靈形式對人的生命財產進行壓榨。畢間是“地主”能以平民身上榨多少，就收多少吧？這點倒也合情。也無須疑慮了。
魯有言在先，時間就像海棉里的水，只要擠總是會有的，也有別的一些人說過類似的話語，對于“地主”而言，倒也不過是有幾個平民預先交了租回家支聞，而終究是被榨得一干二凈，剩著的是交租后的“四面徒壁”和明年應繳的租稅罷了。
時間的作文 篇2
天底下并不是沒有絕對公平的事，時間就是公平的。
每個人的一小時、一天、一年都是相同的：每個人的一小時都是60分鐘，每個人的一天都是24小時，每個人的一年都是365天，偶爾時間眷顧，也會為每個人的一年中多加一天，變為366天。由此可見，時間對每個人都是公平的，不管你怎么利用你的每分每秒，它的腳步都是統一的，也是不可阻擋的。
有些人活一分鐘就有一分鐘的收獲，活一天就有一天的價值，但有些人一年到頭毫無變化，一輩子也一事無成，這是為何呢？
這在于對時間的利用啊！從古到今，哪一個偉人不是惜時如金，與時間賽跑努力奮斗使自己更加強大最終才到達自己的“人生之巔”呢？
此時此刻，我深切的感受到時間就是生命。生命就像一只水桶，而時間就是其中的水，我們每度過一秒鐘，桶里的水就往外滴一滴。黃河可斷流，大海會干涸，更何況一桶水呢？能夠滴多久呢？正所謂眼一閉一睜一天就過去了，一閉不睜一輩子也就過去了。我們怎能每天重復同樣無聊的節奏，虛度光陰讓生命變得無意義呢？我們怎能忍心讓一滴滴水白白掉落，卻澆灌不出一朵鮮花呢？想想自己水桶里的水已經滴落很多了，剩下的，無論如何，我都要好好珍惜，在它在這個地球上澆灌出屬于自己的一片綠洲。
有句話說得好：人生何須多睡，死后自會長眠。事實確實如此，小學的時候我沒有認識到時間的珍貴，每天睡八九個小時都覺得太少，上課還會老打瞌睡。但現在不一樣了，我長大了，懂得時間的可貴了，每天睡覺時間縮短了不少，但也照樣精神抖擻，大腦也越加清醒，上課也不怎么瞌睡了，可見睡覺時間并不是越多越好。
所以，我從現在起下定決心，珍惜每一秒，每一分鐘，追求每一滴、每一點知識。我要爭分奪秒，我要吸取知識，我要利用每一個學習的機會。時間就是人生的，珍惜時間就是成就未來的基石。
時間的作文 篇3
當我準備寫這段文字時，我顧眄了下正在奮筆疾書和唾沫橫飛的同學們。我忽然感覺我像一只走散的小獸，時而躑躅，時而尋尋覓覓，時而仰天長嘯。不可名狀的孤獨感從內心冰冷的牢籠里破籠而出，以泰山壓頂之勢將我深深掩埋。壓抑的感覺倏然洗刷了我敏感的神經末梢，帶來陣陣痙攣。誰家的小孩迷失在葳蕤的森林/水的淚光折射出我的彷徨/那夜夜凝望蒼穹的孤鷹/那夜夜在瓦楞上起舞的月光/是我略帶疼痛的無奈/在無垠的荒漠中找尋丟失的小孩/在飄著小雨的黑夜中搜索落寂的月光/這一幕一幕的黑白剪影/鐫刻在我略帶霧靄的眼眸。
——題記
我把回憶折成小船，讓它在隨著潝潝的河流流淌到我留著髦發的時候。在我血脈賁張的年紀我偏愛花，從爛漫的山花一直愛到吸納太多的菊花。
放學后和幾個哥們把書包藏在層層枯黃的草堆里，便向著附近老大爺家進軍。嘴里還沒哼完張琛的窗外，便到達了目的地。座落在眼前的是一院門，帶著葉老先生筆下濃濃的蘇中園林氣息。這院墻太老，以至于時間那蒼勁的大手輕易地剝落了表面的水泥，裸露出青磚。院里的花草鱗次櫛比琳瑯滿目。我們早就準備好的計劃頓時開始了。小霄不痛不癢地說：“這是本小組自成立以來的第十八次行動。只許成功，不許失敗哦。”露出一個邪氣的微笑。
我們一股腦地用力翻上那不高不低的院墻，不知道多少塵埃彌漫了雙眼和多少塵埃落在了寫著認真的臉上。那時我們是有多么狼狽，但的還是歡快。我們翻上院墻后，雙腿先騎著院墻，再讓雙手扒著院墻雙腿垂下，最后松手落地。那大片大片雪白的鴿影霎那間凌亂了天空。進來后我們像來到游樂園一樣歡呼雀躍著，似乎不怕別人覺察。年輕就是有大把大把勇氣供給我們揮霍。
我迅速連根拔起了綻放的秋菊，大濤收獲了含羞草，柿子奪得了牡丹。回憶的浪潮此起彼伏/彼岸的貝殼縈繞著唱晚的漁歌/一夜一夜的血脈賁張/一年一年的風華正茂/孰能料知人生的坎坷/高山流水滄海桑田
20xx年秋，門前冷落著梧桐。我抬眼望著簌簌而下的梧桐葉，周圍的闃靜唯獨被這蕭蕭的落葉聲打破。一片疊著一片，就像往事一件串聯著一件。
我躑躅到梧桐樹前，用記憶這把鑰匙開啟了沉重的大門，帶來割碎風聲的聲音。一群飛翔的鴿子投下來陰影斑駁了我沉如霧靄的雙眼。
孩提的記憶如迅猛上漲的洪水迅速蓋過了我的雙眼。幾個小男孩圍成一圈樂此不疲地使勁刨土，大片在陽光下熠熠生輝的東西被埋下。孩子們異口同聲的祝福到：“希望你快快變多！呵呵！”笑聲彌漫到我的耳里，是那么清晰，隨之余音裊裊。小蕭我知道你那天偷偷跑到我們種彈珠的地方，小心翼翼地一邊用樹枝挖一邊將帶著汗珠的額頭望向我家。當時我多么想健步如飛地沖過去問你在干什么，可不知為什么我會熄滅內心的火焰直至你偷偷摸摸地離開。后來我知道了。
我知道了你和大孩子們玩撲克欠了很多彈珠才逼不得已地去偷我們一起種下的彈珠，我還知道你差點就被打了，可是那時你為什么不告訴我們呢？
等到第二年盛行彈珠的時候，我逼不得已把你干的那些事全抖給弟兄們聽。那時我們便形同陌路，各走各的陽關道，各走各的獨木橋。那時我幼稚地以為我們真的不再是朋友了。可后來的事證明了我錯誤地多么愚蠢。
初中的`三年內我們遇見也只是笑笑，仿佛兒時的事情大家都沒忘記，而且還記憶尤甚；當年的話語還是那么字字誅心；當年還是那么狠心不理你。后來你上了省重點尖子班，大濤和我上了同所學校，柿子不念了。我知道你上省重點的消息后才真正感覺到我們真的平行了。
時間的大手操縱著我們離開理想的軌道往著彼此平行不干擾的軌道漸行漸遠，直到我們在重疊的軌道上隔著空氣擦肩而過。前幾天我在路上望見你，你帶著比啤酒瓶底還厚的眼睛，憂郁的眼神掛在臉上，連笑容都是那么僵硬。我當時鼻子忒酸，我想瘦如干柴的你怎么有勁怎么跑運動會怎么和別人擠著打飯，面無血色的你怎么和感冒那小子斗爭怎么起早貪黑……
媽媽歇斯底里地叫喊著要我去收曬在陽臺上的被褥，我才猛地一頭扎回現在。太陽已經墜落地平線，白云被染上血色。下班的工人的摩托擠滿了不遠處的馬路，習習晚風送來陣陣花香，逼仄的小巷里孩子們的笑容燦如夏花……
我思索著，有沒有孩子也在上演我們當初的悲哀。時間的大手操縱我們離開/我們真的漸行漸遠/來不及擁抱/來不及回首/最后的陌路隔斷我們的聯系
時間的作文 篇4
今天的課堂上，陳老師帶領我們做了一個感受一分鐘時間的游戲，就是讓同學們閉著眼睛，老師看表，誰感覺一分鐘時間到了就舉手。在這個游戲中，我感受了一下一分鐘時間是44秒。
在平日里，我覺得時間是非常漫長的，而我現在又覺得時間過得很快，比如我上英語課時，好像一節課有兩節課那么長，但我在玩的時候，感覺我還沒有怎么玩，課間十分鐘就到了。
雖然我覺得時間有時快有時慢，但老師和媽媽經常告訴我說，一寸光陰一寸金呀，所以我以后一定要不浪費一分一秒。
時間的作文 篇5
“時間就是金錢，時間就是生命。”這句話告訴我們要珍惜時間。有些人會把昨天一直掛在心上。有些人會把明天一直看在眼里。這兩種人都沒有把寶貴的今天放在心上，今天才是人生中最有價值的。有人這樣想：就剩這一點事了，明天再干吧。
可到了明天，他還是說等明天吧。這樣拖下去，還不如在今天把事情做完。同學們一定還記得鑿壁偷光的匡衡吧。他從小聰明好學，但他家很窮，買不起書，也沒有蠟燭，為了能讀書，他就把墻弄個眼，借光看書，他還給別人打工，但不收錢，只要給它書看就行，最后，他成為一個有名的學者。
有人會說：“我也想看書，可我沒時間。”成功的人都沒時間，他們的事都是擠出來的，比如司馬光、童第周等。在我們身邊有很多小學生總是想把作業往后拖，雖然最后都寫完了，但已經是深夜了。我覺得不如現在開始，認認真真寫完為好。
最后，我想提醒大家：請珍惜時間吧！
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