實(shí)用的把握時(shí)間的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的把握時(shí)間的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
把握時(shí)間的作文 篇1
總有的人說(shuō)自己難以充足利用時(shí)間，抱怨時(shí)間總是在不經(jīng)意時(shí)偷走；總有的人說(shuō)自己總為時(shí)間煩惱，而很少用微笑面對(duì)生活；總有的人說(shuō)自己還未體會(huì)到快樂(lè)，忙忙如水流的生活已經(jīng)替代了幸福。可是，“時(shí)間是生命”，在你不在乎的那一瞬間，拋棄時(shí)間，也就拋棄了你自己。
把握，卻很少有人懂得這兩個(gè)字。這兩個(gè)字在人們的眼中是多么簡(jiǎn)單而易做的事啊，可卻在無(wú)意中，已將“把握”悄悄的從他們的人生中一點(diǎn)一點(diǎn)兒的忘掉。把握自己的時(shí)間，一直是我視其為的座右銘，而拼搏，一直是把握自己的時(shí)間最主要的前提。
把握時(shí)間，就要珍惜時(shí)間。有句話(huà)說(shuō)的好：“樹(shù)的方向，由風(fēng)決定；人的方向，由自己決定。所以，我一定要——以今日之我，勝昨日之我；以明日之我，勝今日之我。”珍惜每一秒，珍惜每一分，珍惜每一天，以拼搏來(lái)戰(zhàn)勝每日不同的自己，與時(shí)間搏斗來(lái)獲取快樂(lè)生活。但絕不是讓自己每天生活在繁忙的世界中。有時(shí)，珍惜時(shí)間，也是放松自己的時(shí)候。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人可以忍受每天生活在過(guò)度的緊張繁忙的生活中。
拼搏，在把握自己的時(shí)間中開(kāi)出一朵又一朵絢麗的花，裝點(diǎn)著我們自己的世界。感受著“梅花香”的來(lái)之不易，“寶劍鋒”的痛苦磨礪。喜歡拼搏，喜歡在自己的`世界中種下一顆顆種子，看著它們，在與命運(yùn)拼搏中成長(zhǎng)。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有在地獄般的磨練中，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱”。只有拼對(duì)了，搏出了汗水，才能把握時(shí)間，讓每個(gè)人的世界中開(kāi)出無(wú)數(shù)美麗的花兒。
拼搏人生，幸福一生。正如諺語(yǔ)所言：“有事者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”只要敢于拼搏，敢于嘗試，時(shí)間就會(huì)為你所用。張海迪把握了時(shí)間，拼搏了一生，綻放了無(wú)數(shù)次陽(yáng)光的微笑；霍金把握了時(shí)間，拼搏了一生，受世人敬佩，與之作為奮斗目標(biāo)。把握了自己的時(shí)間拼搏了，那么，何來(lái)不足時(shí)間之談？何來(lái)無(wú)快樂(lè)之言？
把握時(shí)間，不是在抱怨時(shí)間的不足夠中進(jìn)行。因?yàn)椋绻阌袝r(shí)間來(lái)抱怨不足，那么省掉這一部分的抱怨，時(shí)間又豈能不足用呢？所以，把握自己的時(shí)間，拼搏吧，沒(méi)有拼搏，把握時(shí)間又何以談呢？
時(shí)間一去未抓住，后悔千年終無(wú)用。在有限的時(shí)間中拼搏人生，會(huì)換來(lái)無(wú)限快樂(lè)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，停止抱怨你的時(shí)間不足，停止埋怨你生活得不夠快樂(lè)，用拼搏裝點(diǎn)你的世界吧，用把握自己的時(shí)間去嘗嘗快樂(lè)的味道吧。
把握自己的時(shí)間，拼搏吧！
把握時(shí)間的作文 篇2
“放學(xué)了，安靜理書(shū)包吧。”隨著班長(zhǎng)一聲令下，幾個(gè)前排的男生像聽(tīng)到了槍響似的拎著書(shū)包就沖出了教室。他們要去干什么？其實(shí)全班都心知肚明。路過(guò)學(xué)校旁的全家啊，肯德基啊，總能見(jiàn)到他們幾個(gè)，要么拿著手機(jī)開(kāi)黑，要么全圍在一個(gè)人身邊看他玩部落沖突……連放學(xué)后這一點(diǎn)點(diǎn)碎片時(shí)間也能利用起來(lái)，還真厲害呢。我這么想著，走進(jìn)了地鐵站，戴上耳機(jī)掏出交通卡，乘電梯的時(shí)候順便刷刷微博，看看李榮浩有沒(méi)有發(fā)新的動(dòng)態(tài)，再點(diǎn)個(gè)贊評(píng)個(gè)論。誒對(duì)了，喜歡的漫畫(huà)今天更新了！我趕緊打開(kāi)快看app，想著女主會(huì)不會(huì)接受男主呢……
沒(méi)多久就到站了，盤(pán)算著今天作業(yè)不是很多，回家可以玩會(huì)兒王者了，于是我開(kāi)了一輛摩拜就飛快地騎回家。拿出書(shū)包里的作業(yè)刷了會(huì)兒題，實(shí)在是忍不住一旁手機(jī)的誘惑，領(lǐng)了登陸?yīng)剟?lì)便開(kāi)始打排位賽。“哇這孫尚香三殺！大神大神。”打完三局，望了望鐘已經(jīng)快六點(diǎn)了，我繼續(xù)趕作業(yè)。
才做了幾分鐘，同學(xué)的電話(huà)就來(lái)了：“看到我抄寫(xiě)本了嗎？快快快書(shū)包里翻一下，我好像沒(méi)發(fā)到啊是不是誰(shuí)拿錯(cuò)了？”“我沒(méi)拿，學(xué)校里我就理過(guò)包了，要是實(shí)在找不到你就先拿本新的吧。”掛了電話(huà)，我猛然想起剛答應(yīng)了給另一個(gè)同學(xué)發(fā)家校，借著這個(gè)給自己找的看微信的理由，我又刷了刷朋友圈。“小學(xué)同學(xué)現(xiàn)在作業(yè)這么少？好羨慕……”看著別人在外面浪的照片，我不禁感嘆道。
吃飯的時(shí)候，一邊看著新聞，一邊想明天上學(xué)早讀還可以復(fù)習(xí)下古文應(yīng)付語(yǔ)文考試。睡覺(jué)前我便心安理得地和同學(xué)語(yǔ)音聊天，看喜歡的小說(shuō)書(shū)……
我的一天就這么過(guò)去了，仿佛很充實(shí)沒(méi)有空隙，但又仿佛除了作業(yè)沒(méi)做其他什么有意義的事啊？那么多本可以看書(shū)寫(xiě)字復(fù)習(xí)的碎片時(shí)間，我都用來(lái)干什么了？
現(xiàn)代生活的確是碎片化的，但碎片時(shí)間同樣可以利用。老師一直說(shuō)這樣的話(huà)：“我不要求你們每天怎樣怎樣做很多練習(xí)題，但是隨便什么時(shí)候抽二十分鐘讀課文總行吧？”將一大把碎片時(shí)間全部握在手中，不就是完整的時(shí)間了嗎？如果一天的碎片時(shí)間能讓你比別人多做一件事，那一周、一月、一年呢？你能比別人多做許許多多的事，在人群中脫穎而出。醒醒吧，我對(duì)自己說(shuō)，好好把握碎片化時(shí)間是最重要的。
把握時(shí)間的作文 篇3
人生的這一條道路，說(shuō)是漫長(zhǎng)它卻短暫，雖然道路兩旁的景色令人留戀，可有時(shí)它卻稍縱即逝；說(shuō)是短暫它卻漫長(zhǎng)，望不盡的道路兩旁有荊棘遍布，有石頭磕絆，讓看似快樂(lè)的旅途多了幾點(diǎn)難過(guò)的插曲。
我知道，人生是一場(chǎng)限時(shí)游戲，時(shí)光匆匆逝去卻是無(wú)聲無(wú)息。我想把時(shí)間緊緊抓牢，把它凝固在手中，它卻從我的指尖里溜去了。所以，我明白了，時(shí)間，需要我們把握，道路，需要我們不斷向前……
期末考試之后，我一度為自己為把握好時(shí)間而沮喪。總是認(rèn)為自己這一科考砸了，那一科拖后腿了，我做最壞的打算，考試前幾個(gè)星期的努力白費(fèi)了，所以，考試后的一個(gè)星期我的腦子里都不敢想成績(jī)二字。考試成績(jī)終于還是“新鮮出爐”了，心似乎要蹦出來(lái)。我害怕！我害怕看到令我沮喪的成績(jī)，我害怕它讓我跌倒了怕不起來(lái)了……然而，成績(jī)似乎并沒(méi)有像我想象得那么糟糕，大大出乎我的意料：原來(lái)，我的努力沒(méi)有白費(fèi)！我認(rèn)真的思索了一會(huì)兒，似乎還缺點(diǎn)兒什么。自信！對(duì)，自信！之前，對(duì)自己的能力沒(méi)有信心，總認(rèn)為自己不夠別人棒，這大概就是妄自菲薄的含義了吧。嗯，我輕聲笑了，我為自己感到高興。
回到家，我迫不及待地把成績(jī)單恭恭敬敬地上遞給母親，請(qǐng)她“批閱”。我在一旁手舞足蹈，心里比吃了蜜糖甜得多。母親接過(guò)成績(jī)單，細(xì)細(xì)望了幾眼，也有幾分喜悅。但是不一會(huì)兒，她卻半喜半憂(yōu)地說(shuō)：“快樂(lè)雖然掩飾不了，可是你至于那么喜形于色嗎？你小心點(diǎn)兒，小心從天上摔倒地底下去了……”我明白母親的意思，我想想也是，上學(xué)期期末考拔尖兒，可是這一學(xué)期的第一次月考就后退了十幾名了。這一跤確實(shí)跌得挺重的，還好，我爬起來(lái)了。
母親在我的手冊(cè)寄語(yǔ)上寫(xiě)過(guò)，“跌跤了并不可怕，可怕的是沒(méi)能從原地爬起來(lái)，還等別人攙扶。”嗯，這句話(huà)說(shuō)得不錯(cuò)。我這一次沒(méi)有跌跤，是因?yàn)槲腋冻隽伺Γ冻隽撕顾攀斋@到這樣的果實(shí)。如果是得意忘形，這一跤會(huì)跌得更重。嗯，我得收斂起來(lái)，把握住時(shí)間，再接再厲。
時(shí)間有限，人生路的終點(diǎn)離我還很遠(yuǎn)，途中會(huì)有鮮花綻放，有荊棘霸道，有林間薈萃，有小石磕絆，旅途神秘而充滿(mǎn)艱險(xiǎn)，不是當(dāng)你遇到困難的時(shí)候都會(huì)有人及時(shí)地伸出援手幫助你，所以，自己要適應(yīng)著一切，把握好時(shí)間，把信心裝滿(mǎn)，朝著前方，一直走下去。
哦，別忘了，前方有一道美麗的風(fēng)景，看到了嗎？所以，得走下去……
把握時(shí)間的作文 篇4
當(dāng)我的孩子還在被催著起床，或坐在床邊發(fā)呆的時(shí)刻，馬思明已經(jīng)做完暖身運(yùn)動(dòng)。
當(dāng)我的孩子正在浴室擠青春痘和吹頭發(fā)的時(shí)刻，馬思明已經(jīng)在平衡木上跳躍。
當(dāng)我的孩子在電視前吃著零食，嘿嘿傻笑時(shí)，馬思明正離開(kāi)體育館，駕車(chē)穿過(guò)黑暗的夜色。
當(dāng)我的孩子坐在餐桌前細(xì)細(xì)品味他的宵夜，一刀一刀往小餅干上涂乳酪時(shí)，馬思明已經(jīng)做完功課，上床睡覺(jué)了！
我相信馬思明的筋肉是比你疲憊的，但是她疲憊得健康，第二天的早上，又以一副輕爽的身軀，投向新的戰(zhàn)斗。
我也相信馬思明的時(shí)間是不夠用的，但是她安排得有條不紊，由于都在計(jì)劃之中，所以反而從容。
我更相信馬思明會(huì)希望像一般十七歲少女一樣，細(xì)細(xì)妝扮之后，赴一個(gè)又一個(gè)的約會(huì)。但是追求更高境界的理想，使她不能，也不敢有一刻松懈。
記住！上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，但是每個(gè)人使用的效果卻不相同。如果你沒(méi)有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自己的惰性；無(wú)法戰(zhàn)勝惰性，就很難把握時(shí)間。我尤其欣賞馬思明的教練唐·彼得斯所說(shuō)的兩句話(huà)：“我認(rèn)為她是美國(guó)最好的體操選手。她有能力把握每一天的時(shí)間！”
【閱讀指導(dǎo)】
文章的前半部分語(yǔ)言近乎刻板，就像一張作息時(shí)間表，可字里行間跳躍著激情。正是這段近乎“作息時(shí)間表”的語(yǔ)言，為我們真實(shí)地展示了馬思明運(yùn)用時(shí)間的能力，充分說(shuō)明了把握時(shí)間的重要。這段刻板的文字，其實(shí)倒是要耐著性子讀，才能品出它獨(dú)特的味道。