時間作文

時間：2022-02-07 14:29:47 時間我要投稿

有關時間作文9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的時間作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關時間作文9篇

時間作文篇1

　　高爾基曾經說過“時間就像海綿里的水，擠一擠總還是有的。”沒錯，時間不等人，但人可以掌控時間。

　　有一個故事是這樣的：有兩個男孩，小學中學都在同一個班級。小學時成績不相上下，可到了中學卻是天上地下之差。到底是什么原因造成這樣的結果呢？聽我慢慢道來，一個男孩一有空就看書學習，自習課也絲毫不浪費，可謂是“見縫插針”地寫作業。雖然他的下課時間所剩無幾，但每當放學后，他總能有大把的時間去閱讀，也能保證每天有1小時的鍛煉，而另一個男孩，在學校不能保證上課的效率，東張西望，回到家后也是先玩游戲再磨蹭地開始寫作業，作業通常寫到半夜，第二天上課就沒有精神了。不用說也知道，前者，那位能夠合理利用時間的男孩，成績一直名列前茅，而后者卻遜色不少。

　　還有一個視頻講述的是一位教授的一個實驗。實驗裝置十分簡單，兩個空瓶子，一碗石子，一碗細沙和一瓶水。首先，先在這個空瓶子中裝滿水，你會發現，這滿滿一瓶水再不能容忍下一顆石子或是一粒細沙了。但如果換一個思路呢？先在瓶中放滿碎石，會驚喜地發現，碎石的縫隙之間，還可以倒入一碗細沙，接著，當你在瓶中倒入清水，也不會很快地溢出來。此刻，這三種物質均存在于瓶中。驚訝之余，想想看：如果我們能夠合理安排自己的時間，那么就能夠做許多的事情，但是，如果不會合理安排自己的時間，只是一味地去做一件不那么要緊的事，那么也就只能做一件事也不一定能夠做好。

　　由此可見，合理安排時間在我們生活中是何等的重要啊！勸君合理安排時間。

時間作文篇2

　　什么東西是一去不復返的呢？蘋果？石頭？筆記本？書?錯了，都不是，那是什么呢？它是大名鼎鼎的時間。時如逝水，永不回頭，我們要珍惜時間，別讓時間像流水悄悄地流走了。

　　小時候我經常浪費時間，現在想起來就覺得可惜，那時候我常常坐在電視機旁看動畫片，一看幾個小時。媽媽讓我出來看書，順便把電視關了，我卻在里面不出來，我一會兒走來走去，一會把頭伸出窗外看風景，媽媽生氣了把我從電視機跟前拉開，可我一步三回頭。媽媽把我拉出來之后，才讀了幾分鐘書就要睡覺了，時間就這樣讓我一天天浪費了。

　　現在我已經長大，我學會了珍惜時間，我的家里有一百多本課外書，好多我已經看了好幾遍。我總是寫完作業后認真讀課外書，經常和太陽賽跑，刮風時下雨時我就和風寶寶雨寶寶賽跑，每天放學后我用最快的速度往寄宿班趕，中午吃完飯看會書，晚上寫完作業在看書，泡腳時我在看書，臨睡覺之前，趴在被窩看會書；周末早上媽媽還沒醒來，我已趴在被窩開始看書，媽媽睜開眼睛時打趣我說：“佳佳你比鬧鐘還勤快。”和媽媽一起逛超市，她購物我去看書，她買完東西再來找我。

　　暑假里我看完了十幾本書，認真摘錄好詞好句，和媽媽討論讀后感悟，懂得珍惜時間后，我的每一天都過得很充實。現在我不再讓媽媽買書給我，我拿自己的書和同學交換著看，我借室友的書看，我讓王老師幫我到學校的圖書室借書看，這樣一天天下來，我已記不清自己讀過多少本書了。

　　你浪費了時間，時間總是不夠用；時間像蝸牛，是你珍惜了時間，趕在時間的前面做完了一天必須要干的事。這樣子就有大把的時間做自己想干的事，比如讀書、玩耍……莎士比亞說過：“放棄時間的人，時間也放棄他。”赫胥黎說過：“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。時間在哪里？在珍惜里也在浪費里，我選擇珍惜時間，珍惜生命中的每一天，大家愿意和我一路同行嗎？

時間作文篇3

　　上午最后一節數學課，老師特意提前5分鐘下課，讓我們早點去食堂吃飯。

　　我隨著人流走到了食堂，這里早已是大排長龍。在一片嘈雜聲中，有的同學正埋頭背著今晚要去重默的英語單詞；有的同學口中念念有詞地溫習著古詩；有的同學在和學霸探討壓軸題；有的同學拿著手機，已經在謀劃晚上的外賣行動……偌大的食堂似乎只有我被時間拋棄了，我陷入沉思。

　　每一個人都這樣精打細算著一分一秒，時間這筆賬就該這么算嗎？

　　迅猛發展的科技有如一臺時間粉碎機，在提高生活水平的同時，破壞了時間的完整性。不斷加快的生活節奏迫使人們開始算起了時間這筆賬。隨之應運而生的是層出不窮的“時間管理學”書籍，各種所謂提高效率的手機軟件，還有速成、速記、速學等等的輔導班。人人都在從每天那些零碎的時間中絞盡腦汁地壓榨出盡可能高的效率和價值。然而，人們的生活和工作的效率真的因為這些而提高了嗎？結果并非如此。

　　有一款很火的背單詞軟件，有一個功能是背單詞解鎖，就是每一次解鎖手機前利用碎片時間復習背過的單詞。誠然，這個功能的初衷是好的。但是試想一個人，用2分鐘的時間復習單詞，解鎖手機后，用5分鐘的時間瀏覽新聞，用10分鐘的時間回復信息，再用1分鐘的時間清理垃圾文件，最終他總共用了20鐘發了一封原本用2分鐘就能發完的電子郵件。當他再次鎖上手機的時候，那些英語單詞在他腦中又留下了多少印象？

　　人們都知道，時間就是金錢。但時間又與金錢不同，在時間這筆賬里每個人所能支出的時間都是相同的，但其收入卻是不同的。

　　要想跟上時代的步伐，每一個人都必然是忙碌的。但是同樣忙碌生活著的人們，創造出的價值和對自身的修養卻是大相徑庭。有人為了節省時間正餐吃外賣，卻情愿在網紅飲品店一排隊就是一下午；有人深夜睡前花十幾分鐘看書，卻在陽光明媚的早晨在被窩里呼呼大睡；還有人在和家人相處時抽空應付著工作，卻喪失了大把與家人交流溝通的時間……這些自詡優秀的“時間管理者”，對零碎的時間錙銖必較，卻又浪費了大好時光，這樣的人究竟是精明還是愚笨呢？

　　推究其背后的原因，我想大抵是因為人們渴望求快、求新的浮躁心理：一味地追求速度和效率，卻忽視了質量和持久性。信息爆炸粉碎了時間，而人們的心態決定了這些時間是變成精巧的零件還是一堆廢銅爛鐵。生活猶如一塊璞玉，若不經切磋琢磨，又怎能散發出光芒呢？不管擁有的是大段時間，亦或是碎片化的時間，以一份平和的心態和長遠的目光來經營管理才是最穩健的投資方式，往往也會取得最高的效益。

　　我收起筷子，看了眼手表，數學老師算好了時間讓我們提前五分鐘進教室繼續講課。我回頭看了一眼排著隊的同學，從容地走出食堂。對于時間，我心中已有了自己的一本賬。

時間作文篇4

　　曾在一本書中讀到這樣一個故事：有一次，物理學家英費爾德去找愛因斯坦，看見他穿著沒有領子的襯衫、皺得一塌糊涂的褲子，一雙光腳塞在皮鞋里。見面后，愛因斯坦對英費爾德說：“我們談談現在我正在研究什么吧。”嘴里叼著那早已熄滅了的煙斗，不時提提那太大的褲子。一直講到下午結束時，才說了一整天來的第一句，也是唯一的.一句與物理學無關的話：“從這個窗戶看出去，景色多美啊！”

　　這是發生在愛因斯坦身上真實的故事。養成良好的時間觀念對一個人成長是非常重要的。現在我們的孩子不懂得利用時間，也不珍惜時間，到現在為止，我們班級還有一些孩子需要生活老師早晨喊他。雖然在很多人看來這只是小事，但很多成功人士從小就特別愛惜時間，從不做時間的奴隸。如91歲獲得法學博士學位的卡爾·威特，父親從小要求他做事不要慢慢騰騰而應當敏捷靈巧，正因為如此，他養成了做事雷厲風行的習慣，為其成才打下了良好的基礎。

　　其實，時間對于我們每一個人都是公平的，如何利用好時間，做時間的主人，換句話就是我們每個人手中都有一張“時間存折”，正確利用“時間存折”的分分秒秒，就會為我們的人生獲取最大的智慧。如果您對自己還有一些要求的話，不如查一查您生命中哪些時間可以擠一擠，節省一點？哪些時間我們應該增加一些，哪些時間是我們應該充分利用的“黃金歲月”？

時間作文篇5

　　時間像一把沙子，抓住了，不知不覺就流了下來；像打開的電風扇，每時每刻都在動；像一枚在槍里的小子彈，一瞬間就飛出去了。我真想讓時間暫停，沒想到卻在一個夜晚就實現了。

　　當時，我正在修理我壞了的小鬧鐘；突然，一股藍光球從鬧鐘體內飛了出來，鬧鐘一下子爆了，藍光球也飛入了我的體內，我就一下子躺在了床上，睡著了。

　　第二天要考試了，我一醒，急忙穿上衣服，跑向學校，只見同學們認真地復習，我剛坐下，考試就開始了。考試中，我想著背過的課文，硬寫寫了幾個，而有些題想了很久。只剩下最后1秒時，我還有很多題目不會做，心里很急，突然一道藍光四射，鬧鐘的分針、時、針秒針都不動了，老師飛出去的粉筆好像被一顆釘子釘在了空中，一場神奇的浮空術，人們都停在一個動作上，只有我自己還能動，不知是多么高興。

　　過了一會兒，我拿出語文書，把不會背的，寫的，都拿出書來查了，再寫上去，書本上查不到的題目，就去看優秀生寫得題目，閱讀不會的就去找老師的答案，抄上去，再放回去；寫完了，我就把別人的試卷拿走，扔到垃圾房，找來多余的試卷，復印，分給大家，等于他們在交白卷。

　　考試后，各個同學很傷心，因為他們交了白卷，而我卻很開心，考試一百分被老師表揚。晚上，我失去了能力，心中無比難過，時間老人對我說了一個道理：不是自己的，總歸要失去！

時間作文篇6

　　早已習慣了學校生活，起床，吃早飯，上課，吃飯，上課，自習，吃飯，上課在自習。每一天，每一周，每一月，都不斷重復著這樣的生活，人也近乎麻木。可是我們是學生，學習是我們的責任。

　　勞逸結合學習效率才會高，在一成不變的學習生活中，取出一點時間留給自己。

　　留一點時間給自己，讓我去閱讀。我喜歡閱讀，我總會沉浸在書中，仿佛我就在其中，作為一個感性的人我隨書中故事情節的發展，而歡笑，而落淚，有時憤憤不平，有時郁郁寡歡。書是我最好的伴侶，我曾經總是與它親密無間，但現在繁重的學業，被排的的滿滿當當作息時間，使我與他疏遠。留點時間給自己，讓我去暢游書海。

　　留一點時間給自己，容我去回憶。我忘記了許多：小學同學的名字我還能一一報出嗎？曾經的快樂時光我還記得嗎？那些刻骨銘心的傷痛忘了嗎？沒有答案。我想好好去記憶里漫游，去尋找遺失的回憶，回憶曾經的人事，那些在我成長中的點滴，去回憶里尋找我出發的起點，去回憶里感受童年的純真與美好。現在的我整個頭腦的中都是作業與學習。留一點時間給自己，讓我去尋找遺失的美好。

　　留一點時間給自己，讓我去感受自然。自然是萬物生長的地方，自然也有語言，只是需要去感受：風聲、樹葉聲、水流聲、動物的叫聲……它們是自然的語言。我有多久沒有和自然親密接觸了？已忘了頂多就是路過樹旁罷了。自然的美是任何事物都比不了的。留一點時間給自己，去尋找大自然的美麗。

　　在繁忙的時間里偷出一點時間吧！我不是一個機器人，我需要去休息、放松，留一點時間給自己，也許你不能做很多事，但你能在這一點時間中找到快樂。

　　留一點時間給自己！

時間作文篇7

　　檢驗一件事好壞的重要標準，是看這件事在時間面前被證明的意義，當一切走到盡頭，只有時間不會撒謊。

　　時間是試金石，只有真正經得起考驗的，才是最好的。

　　現代文化出現了一種“快餐”形式，他們閱讀的不是那些經典的、經歲月的洗禮流傳下來的文學名著；他們似乎更青睞于那些風靡一時，卻湮沒于時代洪流的奇聞野史、商業性濃厚的“快產”小說。殊不知，那些文學是經不起時間考量的，而經典文學卻是經歷時間一遍遍檢驗的。隨著時代變遷，歷史更迭，終究留下的只能是經典文學。

　　時間，是檢驗人和事的試金石，它可以驗證經典文學的意義，同樣也可以檢驗一個人。在時間齒輪一點一滴的推進轉動中，能讓一切原形畢露，讓一個人的價值被肯定，一個人的努力得到應有的答復。

　　莫言，一個在張藝謀成名時仍默默無聞，卻依舊投身于文學事業中去的大師。張藝謀借莫言的《紅高粱》走紅，現在卻沒什么大作。而莫言，幾十年如一日，在時間的檢驗面前十分坦蕩。因為他明白他的點滴努力，都會在時間面前得到答復，所以他等待著時間對他公平的決判。終于他成功了，成為第一個獲得諾貝爾文學獎的中國人，他名聲大噪。相比于張藝謀，他經受住了時間的考驗：在時間這塊試金石面前，他贏了。

　　時間是一塊試金石，他可以檢驗一切。所以現在的自己即使不夠完美，即使還有很多先天或后天的遺憾、不足，沒有關系，誰都有可能像莫言那樣成功。而我們所要做的，就是去努力完善自己。在時間的洪流中，積蓄實力，就像龜兔賽跑中的那只烏龜一樣，終會獲得成功。我們所需要的就是等待，等待時間讓你點石成金的那一刻，讓時間來做最后的仲裁者。

　　時間，就是一塊試金石。當一切走到盡頭，只有時間不會撒謊。一切意義都會被衡量定奪，經典書籍如此，人的一生也如是。

時間作文篇8

　　時間都去哪兒了還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子轉眼就只剩下滿臉的皺紋了”這首歌曾火過大江南北，并不是因為他有多么的美妙，可以跟那些世界名曲相比，更多的，是它富有情感的歌詞。

　　我的父親上了年紀后，總是起不停的發牢騷。以至于有時我根本不能理解他，總是愛跟他發脾氣，一吵起來就沒完沒了，誰都不肯讓步。

　　那天晚上，雨下得很大仿佛有一只大手壓在胸口喘不過氣，我被這壓迫感弄得口干舌燥。忍不住的我便想要到廚房去喝水，到廚房，必須經過父母的房間。那燈竟還亮著。

　　皎潔的月光傾灑在我身上，我大搖大擺的走向廚房，看著父母房內的燈依然亮著，喝著水的我腦子里想著一些想讓父親“折壽”的話。突然，我聽到了在父母屋內傳來的陣陣咳嗽聲，那是父親的聲音啊！

　　這幾年，父親的身體一天不如一天，沒有了原來那么硬朗，頭發也白了大半，他實在是太辛苦了，就算這樣，他還是天天接送我上下學，照顧我的飲食起居。我還天天對他冷眼相待，我的良心真是被狗吃了。

　　回到房間，躺在床上。我對著天花板發呆，想著小時候父親總是把我扛在肩頭，去這兒去那兒。那時，他的背總是直直的，是為了給我做榜樣。而現在，他的背竟駝了，不再筆直了，可他依然竭盡全力的“挺直”。這一切都是為了我啊！他是和時間在做游戲嘛？但為什么時間它卻“一去不復返呢？”我的淚不禁落下。

　　時間都去哪了？千千萬萬的話想對父親說，時間你又去哪了？

時間作文篇9

　　時間如流水般匆匆逝去，轉眼即逝的大學即將結束。當已經不再年少的自己回想起過去的點點滴滴，昨天夢想的聲音依舊回蕩在自己的耳邊。兩年多的時光，發生了太多事，也遇見了太多的人。我不知道，當我回首曾經的時候還能記起什么。或許，是一張笑臉、一簇眉頭、一記微笑、一瞥眼神。亦或許，什么都不是！

　　大學，令無數學子幻想的天堂，只有當自己置身其中方才知道，天堂即地獄！

　　如果說高中是成就一個人基礎知識的黃金時期，那么大學則是鑄造一個人思想的境地。也許有一天，當我們回想自己的大學生涯，我們會驚奇地發現，大學其實就是鍛造思想的熔爐。理想在我們的面前已經沒有了親切感，它與現實離我們一樣遙遠。

　　我們不再是父母面前謙卑的孩子，不再是老師面前誠實的學生，不再是朋友面前真誠的伙伴。我們改變了“三觀”，于是很多東西就在自己的面前顛覆了。我們不再遲疑自己的決定，我們不再放縱自己的脾氣，我們不再猶豫自己的個性。所有的一切只要我們認為合情合理，那么叛逆也就無在乎對與錯。我們試圖去標榜自己的個性，試圖去排斥世道的不公平，試圖去理解原本錯誤的信仰。并無對錯，也無關是非。

　　大學兩年多時間了，每個人都在成長，只是成長的快慢不一致罷了。有些人在大學里過得風生水起，有些人在大學里墮落沉淪。或許，人各有命吧！每個人都有屬于自己的命運，不論是成功還是失敗，不論是劫還是緣，有很東西都是注定的。當我們試圖在命運里掙扎，大學就教會了我接受。如果很多事情改變不了，或者根本無法改變，那么接受它或許會讓自己過得舒服些。命運并不是，也不是交易，而是平衡。當一切回歸到平衡狀態下的時候，靈魂與軀體都會獲得自由！

　　大學給了我很多美好的記憶，在那些快樂的時光里，有一群人永遠活在我的心底。或許自己曾經驕傲自大、自負不滿的性格傷害過很多人，或許這一切都不應該發生，但終究如夢一場，好的、不好的最后都會散去。

　　如果我們執拗自己的過去，就容易迷失在得與失之間。大學的每一天我們都在失去，也曾都在獲得。得到的與失去的永遠不成正比，這就是為什么我們的人生是困苦的。

　　我們曾渴望的東西，在大學里消失殆盡。熱情和真誠同樣充斥著我們的生活，只是對幸福的感覺不一樣罷了。我們徘徊在人生的十字路口，遇見的點點滴滴都將擦肩而過。沒有回頭的顧慮，有的只是對未來的奢望。無論是對自己，還是對別人，利益似乎超過了所有。在這里很少有友情能夠幫助自己，在我們面對困難的時候，唯一能夠伸出援手的就是自己。自己幫助自己，自己解救自己，自己升華自己。所有需要做的一切，讓我們感受到的是那么的孤獨！

　　我們身處在家庭、學校和社會之間徘徊著，像鳥兒在天空里徘徊一樣，找不到飛往的目標。天空過于遼闊，于是我們迷失了方向。太多的人都在徘徊，太多的人都在猶豫，一個沒有方向的地方，痛苦和幸福同樣有滋有味。

　　若干年后，當我們再回首曾經，或許有關大學的記憶會變得十分模糊。不論是否美好，不論是否深刻，不論是否……有太多的理由讓我們去忘掉這一切，就像忘掉自己一樣。當幸福不再，我們又何必苦苦困守現在！活在當下，活在未來，也許未來的才是美好！

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