實(shí)用的時(shí)間的作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
老師，你知道嗎？當(dāng)你走進(jìn)班級(jí)的那一刻，您的外貌讓同學(xué)們真正感受到了歲月的痕跡：長(zhǎng)著幾根白色短發(fā)的光腦袋，架著一幅年紀(jì)很大、上面都有些污垢的老花鏡，還有您粗糙得堪比樹皮的大手，無不訴說出您的飽經(jīng)風(fēng)霜……
您操著一口霍邱話，連說帶比劃地引入學(xué)習(xí)的知識(shí)，灌進(jìn)我們的腦子里。看著您期待我們能夠熱愛地理的眼神，我們完全能夠領(lǐng)會(huì)您的期望：努力學(xué)習(xí)地理，一切難題都會(huì)在我們的不懈努力中瓦解，我們班的地理成績(jī)一定會(huì)不斷提升。
一切似乎都很正常.......
令人感到揪心的，是您在期中考試后病倒了，并在醫(yī)院進(jìn)行了手術(shù)。那時(shí)的我們無不為您的病情而擔(dān)心：是輕微？是嚴(yán)重？我們不知道......不管怎樣，只是期望您那高大的.身影再次出現(xiàn)在我們班的地理課上。
幾個(gè)月后，您出院了。這次您不能站很久，而是需要一把椅子支持著您的身體。看到疾病把您折磨成這樣，我想，要是我有時(shí)間，一定會(huì)把“時(shí)間”作為禮物送給您，那該有多好啊！您就會(huì)變得年輕力壯，有更多精力來哺育祖國的花朵。
時(shí)光飛逝，期末考試又迫在眉捷，我到辦公室問您“ 熱帶季風(fēng)氣候特點(diǎn)”這一題。走進(jìn)辦公室，第一眼看到的，是浩如煙海的書藉：《蘇格拉底和帕拉圖》、《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《幾何原本》......對(duì)我來說都是一些高深莫測(cè)的書。我不由得對(duì)您肅然起敬。俗話說“活到老學(xué)到老”。您曾講過，教完我們這一屆就退休了，可您仍在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)！我被您這種好學(xué)精神所感動(dòng)，要是我有時(shí)間，我就會(huì)把“時(shí)間”作為禮物送給您，滿足您那顆永無止境，熱愛學(xué)習(xí)的心。您為我們做出了表率！
記得您在課上說過一句富含哲理的一句話：“活著就是為了練習(xí)死亡。”對(duì)呀，生死乃人之常情，何必懼怕死亡呢？“要看開一切事情，這樣我們的情感就會(huì)得到陶冶，到升華......”我不禁為您開朗樂觀的心所打動(dòng)。啊，地理老師！如果我有時(shí)間，我就會(huì)把“時(shí)間”作為禮物送給您，感謝您的教誨讓我受益匪淺。
為往圣繼絕學(xué)，為學(xué)生鋪上走向成功之門的地毯，是您的不懈追求。我們莘莘學(xué)子，在您的教育下，定會(huì)成為國之棟梁。
送給您時(shí)間小詩：
我若有時(shí)間，把它送給您。
把它拆開看，美好的回憶。
疾病又何妨，達(dá)觀看一切。
永遠(yuǎn)不了斷，珍貴師生情！
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間夫婦把自己的女兒放到了一個(gè)平凡的人間的一家中。這個(gè)小女孩從小學(xué)到初中，又從初中到高中高中畢業(yè)了，小女孩很想回到高中生活中。一天，女孩在睡覺，時(shí)間媽媽來了。時(shí)間媽媽喚醒自己的女兒。時(shí)間媽媽對(duì)她說：“女兒，你是時(shí)間的女兒，媽媽來接你了。”女孩想了想，對(duì)時(shí)間媽媽說：“那么，我可以控制時(shí)間嘍。”“這是你的本能呀。”時(shí)間媽媽回答。女孩想了想，笑著對(duì)自己面前的女人說：“嘻，我己經(jīng)有媽媽了，你不是我的媽媽，你走吧。”時(shí)間媽媽看了看，只好嘆氣搖頭，一下子就走了。女孩坐在床上，說：“讓我回去吧。” 女孩背著書包，踏進(jìn)了校園，到教室高一三班。女孩坐在座位上，一位女老師來了，女老師說：“同學(xué)們，歡迎你們進(jìn)高中，高中生活從此開始！”下面陣掌聲響起。班長(zhǎng)就由琳琳做做，老師讓同學(xué)們先認(rèn)識(shí)一下，然后就出去了。女孩想，我又回到這里了。右邊坐位，上的王思對(duì)這個(gè)女孩說：“你就是靜雨吧！”靜雨說：“你好，王思。”對(duì)于這里，靜雨再熟悉不過了。那個(gè)一表人才的學(xué)習(xí)委員韓風(fēng)，那個(gè)帥氣的王柯，大美女沙婉，書呆子英子調(diào)皮可愛的王思。他們就認(rèn)識(shí)了。數(shù)學(xué)課上，韓風(fēng)一直在回答數(shù)學(xué)老師的問題，私下的人都認(rèn)為韓風(fēng)是數(shù)學(xué)天才。下課了，靜雨飛快地完成了數(shù)學(xué)老師布置的題目，比數(shù)學(xué)天才韓風(fēng)還要快。“諾！這是我的作業(yè)。”靜雨說。韓風(fēng)疑惑地看著靜雨，心想：她怎么做的比我還要快啊！靜雨得意極了，因?yàn)樗来鸢赴 ?/p>
中午了，靜雨對(duì)王思說：“思啊！你幫我打份飯吧，我還有看書呢。”王思聽了就答應(yīng)了，靜雨躺在椅子上，享受著。心想：王思呀！你真好騙。大概靜雨以前習(xí)慣讓王思打飯了吧，所以才會(huì)騙她。靜雨一踢桌子，一支掉了，靜雨連忙伸手想接著筆。奇怪的事情發(fā)生了，筆怎么停在半空呀？時(shí)間媽媽出現(xiàn)了，時(shí)間媽媽嚴(yán)厲地對(duì)她說：“你不能改變過去，也不能停留在過去，快跟我回去，你只有創(chuàng)造未來。”靜雨聽了，驚慌地跪在時(shí)間媽媽面前，說：“請(qǐng)您原諒我，我真的`太不想失去這一切了，我求您了。”時(shí)間媽媽蹲下來輕聲細(xì)語地說：“孩子，你不明白，人只有一生，也包括我們，你以后也要像我這樣，主管時(shí)間，以后媽媽我也會(huì)消失的，也會(huì)離開這的。”靜雨看著周圍，時(shí)間靜止了。可那回憶還在這兒，她不想失去這美好的一切，靜雨停下靜想，過了一會(huì)兒，靜雨才緩緩站起，說：“我們走吧……”
通過過件事，靜雨珍惜今天，明天的時(shí)光，因?yàn)殪o雨還有未來，不要老想著過去，在未來創(chuàng)造一個(gè)更好的自己。
時(shí)間的作文 篇3
在世界上，人類是多么的渺小，而螞蟻，在人類的面前，又是多么的渺小啊！而它們，也有屬于他們自己的時(shí)間，不信，就聽一個(gè)故事吧。
在一個(gè)小村莊里，有一個(gè)男孩叫敏敏，他非常的調(diào)皮。
有一天，敏敏像往常一樣在村里搗亂，可是他的面前，突然出現(xiàn)的'一個(gè)仙女，那個(gè)仙女把手往敏敏的面前一晃，敏敏就昏倒了，醒來的時(shí)候，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己變成了一只小小的螞蟻，并且到了森林里面！敏敏連滾帶爬的往村里跑，可是這是的他，誰會(huì)認(rèn)得呢？敏敏發(fā)現(xiàn)在這里并不能找到幫助，于是垂頭喪氣的爬回了森林里。一只螞蟻看見了他，于是問：“你怎么了啊？”敏敏詳細(xì)的把全部過程講給了螞蟻聽，螞蟻聽完以后，對(duì)敏敏說：“你可以來我們的大家族啊！”“真的可以嗎？”“誰說不行呢？”于是，本來還流落街頭的敏敏，一下子就成了螞蟻家族的一員。
敏敏一天一天的忙碌著，從來沒有休過一天假，終于有一天，他不耐煩了，他吼著說：“為什么我沒有螞蟻該有的時(shí)間！”“孩子，你以前在干的事，就是屬于螞蟻的時(shí)間啊。”螞蟻長(zhǎng)老意味深長(zhǎng)的答到，敏敏恍然大悟，這時(shí)候，仙女又一次出現(xiàn)了，她的手一晃，敏敏又暈倒了……
當(dāng)敏敏醒來的時(shí)候，他已經(jīng)回到了村子里，他連忙趕回家，寫下了這《螞蟻的時(shí)間》。
時(shí)間的作文 篇4
瞬間，又是一度春。腦海里編織的童話，在我的手心慢慢消融。感慨！我們總是不住地黯然失色。時(shí)間飛逝如流水，早已被渲染成發(fā)光的真理。可是，埋沒的是我們啊！埋沒的是我們沒做好準(zhǔn)備離開的身影。
是誰說的`？“時(shí)間仍在，飛逝的是我們。”
我們！是我們嗎？我趴在桌前，擺弄著跟隨我多年的表。時(shí)間在奔跑，只留下“唰..唰”的聲音。時(shí)間是在奔跑，轉(zhuǎn)著圈的奔跑。它的遲緩之日、它的喪命之日，只是它軀體里的那塊電池消耗殆盡的時(shí)候。它離開那個(gè)朋友，再換一個(gè)新朋友的時(shí)候，它依舊轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)的更歡暢。我嘆息，我淺笑，自己怎么會(huì)突然這么無聊。
鐘表只是效仿時(shí)間，它學(xué)著時(shí)間改變，但永遠(yuǎn)不會(huì)得來時(shí)間的財(cái)富。而時(shí)間是財(cái)富，對(duì)于一個(gè)人來說它永遠(yuǎn)加上了期限。對(duì)于不是自己來說，時(shí)間它永遠(yuǎn)存在！存在在這個(gè)不朽的宇宙間！
飛逝的是我們，我們沒有覺察。沒有覺察到我們離開兒歌的那一秒，自己變得成熟。沒有覺察到我們離開童話的那一晚，自己變得不再癡想。沒有覺察到大人們讓我們?nèi)オ?dú)立時(shí)，那一種空虛的孤獨(dú)感。最后，我們?cè)诒г箷r(shí)間。抱怨時(shí)間沖去那困擾的時(shí)候，怎么把我們的童年乃至青春都要帶走！
回過頭來。我發(fā)現(xiàn)，自己奔波到了青春！奔波到了矛盾。是的，總是很矛盾的想一些問題。不知道是關(guān)于什么的、總之，理不出頭緒。但我總是微笑，因?yàn)槲蚁嘈抛约簳?huì)像陽光一樣發(fā)光，最明媚的光！最樂觀的光！人不是因?yàn)樾腋６Γ且驗(yàn)樾Χ腋！?/p>
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間真的是這世上最大的奴隸主，統(tǒng)治著千千萬萬個(gè)時(shí)奴。時(shí)奴再也沒有心底的那份清寧與堅(jiān)守，取而代之的是用永不停歇的忙碌來達(dá)到時(shí)奴的另一種晉升，卻從未想過去擺脫它。
塵世人生便是如此，開始于盛氣凌人的物質(zhì)的鐵蹄之下，終結(jié)在不動(dòng)聲色的死神的懷抱。我仍記得初讀此話的震撼，大嘆人生竟然可以這樣定義。
有時(shí)走在山間，路旁會(huì)有幾 路 孤墳，大大小小的墳頭排列著，平添神秘。這時(shí)我會(huì)想，那些人長(zhǎng)眠于此，是死的，又或許是活的。他們活在他們的時(shí)代里，亦活在傳奇里。
我 原以為生活才剛剛開始，還有那么長(zhǎng)的時(shí)間供我去揮霍，可望著那如海水般涌來的人群，我望不見藍(lán)海深處的自由。
他們說，這是如花的年紀(jì)，現(xiàn)在不奮力拼搏，不考上一個(gè)好的大學(xué)，怎么找工作，怎么擁有好的生活？可漸漸的，我在那些人所謂的正確的路上，逐漸的消磨了內(nèi)心的安寧及純粹。但我知道，我的本心，一直并非如此。
很多時(shí)候，我都是一人走我自己的路。朋友都很忙，有時(shí)碰面打個(gè)招呼而腳步卻沒有絲毫停下的意思。這一次，又是如此。
樹葉已被清掃干凈，偶爾有幾片落下，無精打采的趴在草地上，是啊，現(xiàn)在連聽一聽樹葉的碎落聲都成為了一種奢侈。
燈光微暗，青石板的路旁被樹遮蔽，略顯陰沉。這時(shí)我會(huì)盡量把腳步壓輕，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。不去理會(huì)那孤獨(dú)的腳步聲在剪不斷的寂寥中被黑暗纏繞，不去在意心底升起的那份麻木和冰冷。
可路終有盡頭，燈光漸近，人群稀落，我也只能享受片刻安寧。 暖色調(diào)的落地簾將高大的夜幕遮住，如同遮住了大自然的 。讓人無端覺的壓抑。真希望在那一刻變?yōu)橐恢瓴荩瑦芤獾南硎芮锫兜淖虧?rùn)。那時(shí)也許會(huì)有一輪弦月，無數(shù)繁星嵌在夜空，如舉行一場(chǎng)浩大的盛會(huì)，草是單獨(dú)的，卻不是孤獨(dú)的。
那也不過是想想罷了，還有那么多的明天，被那樣繁瑣的時(shí)任務(wù)所累，似乎只有把它們完成的完美你才會(huì)有一個(gè)多么成功的未來。他們總說，未來掌握在自己手里，可手中空空如也，在燈紅酒綠的紛亂塵世中，靈魂找不到地方安歇。
有翻動(dòng)書頁的嘩聲響起，鼻尖的那股苦澀咖啡味蔓延，永不停歇的忙碌，就連身體表現(xiàn)的需要休息的信號(hào)也要強(qiáng)行攔截，繼而奔跑在時(shí)間給予的永無盡頭的明天。
一直是羨慕古人的，單憑李白，怕是就足夠閑的了。他在閑中有一股天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來的狂傲；他在閑中有長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的'自信；他在閑中繡口一吐便是半個(gè)盛唐，他因閑成為酒仙，不受名利、時(shí)間所累，行文間如高山流水，肆意奔放。
還有一閑人，自是陶淵明了。陶淵明是最懂得安放自己靈魂的人。他采菊，忽見南山。他飲酒，就要必醉。他歸鄉(xiāng)，便要懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。其中的至真至純性情真是羨煞旁人。
有時(shí)候會(huì)從江邊獨(dú)身垂釣的老人那里看到他將時(shí)間凝成珍珠，靜坐幾個(gè)小時(shí)，仿佛一座雕塑。流水不知淌過了多少，可老人，還是那個(gè)老人，仍然靜坐在那靜好的時(shí)光里。
時(shí)間真的是這世上最大的奴隸主，統(tǒng)治著千千萬萬個(gè)時(shí)奴。時(shí)奴再也沒有心底的那份清寧與堅(jiān)守，取而代之的是用永不停歇的忙碌來達(dá)到時(shí)奴的另一種晉升，卻從未想過去擺脫它。
而對(duì)那些對(duì)時(shí)間應(yīng)對(duì)自如的人，怕是這世上的王者了。可王者終歸太少，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都不會(huì)意識(shí)到，你所有的成就，都只是宇宙長(zhǎng)河里的一粒塵埃，終成為久遠(yuǎn)的傳奇，而百年之后，幾乎再無人記得。原因便是我們的奴性，世上才會(huì)有極少的佼佼者。
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間就像是劍跑得飛快，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)成為中學(xué)生了。時(shí)間讓我們長(zhǎng)大，我們要抓住時(shí)間的每一個(gè)腳印，不讓它流失。
回首過去，就好像是昨天我們還是稚氣未脫的孩子：
在小的時(shí)候，我對(duì)時(shí)間幾乎沒有什么概念，總是想辦法消磨它，認(rèn)為有好多是多余的。總是認(rèn)為時(shí)間在和我賽跑，卻總是追不上我。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現(xiàn)在的我卻常常抱怨時(shí)間不夠用，我得和時(shí)間賽跑了，踩住他的每一個(gè)影子，緊隨他的腳步甚至就是趕在他的'前面。清晨打開窗戶仿佛一眨眼就到了晚上，我變的恐懼，這就更加快了我要和時(shí)間賽跑的步伐。
汶川大地震奪去了數(shù)萬人生命，所有的鐘在兩點(diǎn)二十八分定格，所有的生命在那一刻成了全國的牽掛。解放軍戰(zhàn)士英勇抗戰(zhàn)一線，在當(dāng)時(shí)時(shí)間就是生命進(jìn)變得如此清晰，快一秒可能就能多挽救一個(gè)生命，所有的戰(zhàn)士都在和時(shí)間賽跑，都要趕在時(shí)間的前面。
跑步時(shí)所有人揮汗如雨，都想跑在別人前面，那事實(shí)上你的對(duì)手不止是那些和你一起比賽的人，還有一個(gè)更強(qiáng)大的對(duì)手——時(shí)間，時(shí)間一去不復(fù)返，和時(shí)間賽跑吧！
時(shí)間就是如此的飛快，“滴答滴答……”一秒一秒地向前走，永不停息，永不后退，時(shí)間從不偏袒所用人在時(shí)間面前都是平等的，他不會(huì)因?yàn)槲覀兡募聸]做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒！
時(shí)間的作文 篇7
我曾經(jīng)一直覺得自以為是是一種非常不好的品德，可是后來才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自以為是也有他自己的道理。在這個(gè)世界上每個(gè)人都是艱難圖存，整日為了解決生存和溫飽問題奔波忙碌。
詩和夢(mèng)想的提出讓他們看到了遠(yuǎn)方遙遠(yuǎn)的希望，即便是一開始他們并不覺得自己能夠到達(dá)，可是他們?nèi)耘f心懷希望，心存夢(mèng)想，覺得只要自己足夠努力就一定能到達(dá)遠(yuǎn)方。可大多數(shù)時(shí)候，我這只是為他們提供了一個(gè)借口而已，他們看到了遠(yuǎn)方其他人的夢(mèng)想生活，卻并不知道自己和那種生活之間的距離有多遙遠(yuǎn)。其實(shí)他們只不過是更換了一種方式來麻痹自己的.內(nèi)心意圖，讓自己忘記生活當(dāng)中的苦痛。
后來我開始看石鐵生的書，包括斷相機(jī)，包括《我與地壇》，我知道其實(shí)在她的內(nèi)心世界里她多么的堅(jiān)強(qiáng)自信，可是同時(shí)又多么的悲觀消極，他害怕別人說自己是一個(gè)殘疾人，他總是希望并且渴望別人能夠平等對(duì)待。他想要做一個(gè)有價(jià)值的人，哪怕是對(duì)這個(gè)社會(huì)，對(duì)這個(gè)世界對(duì)別人的內(nèi)心都能夠有一種尊重感。
可是他的經(jīng)歷卻注定了這一切已經(jīng)變成了不可能。
你并不知道在這個(gè)世界每個(gè)小小的角落里暗藏著多少傷心與悲痛欲絕。也許那些大人物早就已經(jīng)暴露在了社會(huì)的每一個(gè)層面，你知道他們有多么傷痛，也知道他們有多么偉大，更知道他們的委屈有多么的不值。可是那些小人物并不曾發(fā)生，被你知道，他們也只是不懂得為自己的權(quán)益庇護(hù)。他們默默無聞地生存在那里，進(jìn)而無希望的等死。
也許你從來都沒有了解過那樣的世界。
也許當(dāng)那終有一日明白過來的時(shí)候，所有的一切都已經(jīng)為時(shí)已晚，包括你自己都不能再自救了。
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