時間真快作文合集八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的時間真快作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時間真快作文 篇1
時間很奇怪，有時候它跑得很快，有時候卻跑得很慢。在忙碌的做飯時，不知覺的1個小時就過去了。在讀書時，開始還看看時間，后來沉浸在書中，時間就悄悄地溜走了。出差到一個地方，第一天過得特別慢，后來發現不知不覺中幾天時間都過去了，該回去啦，心里還有點不舍得離開這個居住了幾天的地方，連生活節奏也適應了。
在路上本來覺得很枯燥，路很漫長，但一聽歌就忘了煩惱，開始享受在路上的時間。在聽課時，不喜歡的課覺得時間過得很慢。聽喜歡的課覺得時間過得很快，心情也很愉悅。在吃美食的時候，在逛街的時候，對時間原本珍惜的我，也有點浪費了，讓時間悄悄地溜走，在慢慢地享受美食和美衣。在寒風吹來的時候，總覺得時間過得太慢了，讓夏天快點來臨吧。在春風徐徐，鮮花盛開的時候，總想留住時間，不讓時間流走。在有任務的時候，總想拉住時間，但是時間偏偏走得很快，留下一堆沒有完成的工作只能留到明天。
告訴自己，不要蹉跎歲月，浪費了時間。時間曾在晨起的猶豫中，在劃手機瀏覽的時候，在吃零食的時候，在打掃衛生的時候……流走了，好可惜。讓我們再小心些使用時間吧，讓我們再加快步伐吧，以便能趕上時間，一起奔跑。
時間真快作文 篇2
“鈴……，鈴……！”，下課的鈴聲打響了。同學們三三兩兩地聚在一起玩游戲。平常我最喜歡和同學們玩的游戲是：“石頭剪刀布”，“老鷹捉小雞”，“猜謎語”和跑步的游戲。
這節下課，我和同學們玩了一個新游戲——編花籃，它是三個人或者更多人一起玩的。首先，大家手拉手圍成一個圈圈，然后其中一位同學先把腳搭在自己和旁邊同學拉手的手上，接著旁邊的同學也同樣把腳搭在另一個拉手的同學手上，就這樣一個接一個地搭上去，大家編了一個花籃，人越多，花籃編得越大。最后，大家手拉手，一起單腳跳圈圈。
“鈴……，鈴……！”，上課得鈴聲打響了。我擦了把汗，紅著臉，開心地坐回自己得位置上，認真地做好下一堂課得準備！
時間真快作文 篇3
很快，就要和我的母校再見了。我溫馨的母校，你總是指導我們----走好每一步，天下沒有不散的宴席，只有數不清的悲歡離合。
很快，六年難忘的小學生活邊臨未端。老師那每一個微笑，每一個眼神，我們的每一次活動，每一場比賽......都印在我的心頭，回想起來，它是最有價值的電影，反復在我腦海里出現。
很快，就要離開我的同學們了，還記得嗎？一年級時，有的同學不敢上臺演講，他手腳顫動著，不敢抬頭對著大家，聲音小得似蚊子，有的不會開玩笑，有的不愛打招呼......如今，大家長高了，膽量大些了，有的相貌變了，有的聲音變了。
很快，就進入初中了。一年級時，我們總是想著，不是還有五年嗎？二年級時，不是還有四年嗎？......可六年級詩，就沒有了。同學們啊，能在一個班里，也算是緣分；可終有一天，這種緣分煙消云散。
還記得嗎?清風拂面的早晨，我們坐在一起，拿著書，讀著古詩詞。還記得嗎？我們做操沒做好，全班接受懲罰。酸甜苦辣，又有哪一樣不是我們一起走過的？
......
風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落，光陰似箭，日月如梭，小學生活，轉瞬即逝，想到離開，難舍之情，油然而生。
時間，你真快。
時間真快作文 篇4
眨眼間，六年的時間就快要過去了，小學的生活又將要結束了，這段時光，我們哭過笑過，一起開心過，一起悲傷過，六年的時光里，我認識了知音：劉哲，好朋友：魯楊、李瑞鵬等幾位，在我傷心時，給我安慰，在我開心時，和我一起分享，知音：劉哲，在有時間的時候，聊著感興趣的話題。
最近，“王老板”讓我們寫畢業演講，每個同學都要寫，一天一個，輪到誰，誰讀，而讓我郁悶的是：同學們的演講上，很多都寫著“香油大王”楊章宇這句話，實在是讓我郁悶，哼！不就是吃了個筆帽，喝些香油嗎，但，這也讓我想起了詳情：那天，在課上，老師剛出去接個電話，教室里就亂起來了，同學馬明宇，在后面招我，我很生氣，就轉個頭來，罵了馬明宇幾句。
可是，在嘴里的筆帽，卻吞進肚中，再一邊的曹嘉豪跑出教師告訴老師，老師聞言，立馬進來，詢問情況，然后，以光速給老爸打了個電話，老師讓我的知音：劉哲，讓他來送我去門口，過了幾分鐘，老爸開車過來，看到后，就問我怎么樣？我回答：“一切都好，吃嘛嘛香。”老爸笑了，他知道怎么治，到家后，老媽拿起早就準備好的香油，我拿起就喝，喝完后，就回到學校，到啦教室，老師問我怎么治的？我說喝香油治的，后來我就有了“香油大王”的稱號。
這不，快畢業了，本少爺就不和你計較了，你們自己好自為之吧。最后，我還是希望我們還可以聚在一起，祝你們考個好成績，一起開開心心的，讓校園里都充滿我們的笑容，我們是永遠一直向前的六（二）班。
時間真快作文 篇5
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？是啊，時光如水，匆匆地在我們身邊緩緩的離去。
轉眼間，我們馬上就要小升初了，就要和天真爛漫的同學告別，就要和和藹可親的老師告別，和陪伴我們的母校告別。想到這兒，心里難免會有一點寒酸，和對母校戀戀不舍的情懷。時間過的匆匆，去的也匆匆。回想起以前，我真的想問問自己，為什么我那時不好好珍惜時間呢？在小學期間我又學到了什么？懂得了什么？做到了什么？直到上了六年級，我才真正的覺悟了，我才發現時間是那么短，多么重要。
時間如流水般一去不復反，聰明的你好好珍惜時間吧！不要到了最后才去后悔。時間是有限度的，是匆匆的。在這六年間的學習生活中，我也仿佛只度過了1天，甚至連一天都不夠。所以我先告誡大家堅決不要：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
時間過的真快呀！
時間真快作文 篇6
時間，是人生的`代名詞。時間如流水匆匆略過。
——題記
正所謂光陰，如流水，一轉眼間，就走過了十三個春夏秋冬，一個人一生之中的十分之一多的時間已經過去了。所以時間是過得非常快的。
記得在六年前，我還只是一個剛上小學一年級的，一個什么都不懂，天真幼稚向男孩。還是一個只知道貪玩，連看圖編故事這樣的，都還只是寫兩三句話的小學生。
后來經過兩年的成長，我變成了一個小學三年級的學生。媽媽對我說：“在小學這五年中，三年級是很重要的。因為一，二年級只是為今后打基礎，三年級是一個轉折階段，它是從一，二年級轉折到四，五年級的一個很重要的階段。于是，我感覺到，時間過得真快啊！
去的，我經過小學那最后一年的奮發努力。后終于考上了初中。在學校發完書，回家包書皮的時候。我寫完名字，正準備寫班級的時候，我心里想了一下，我現在已經是初中生了。不在是五年前的什么都不懂的小男孩了。我感覺到，時間過得真快啊！
就在上個月，回學校報到，當我走到樓梯口時，我下意識的向左轉了一下頭。這時，我的腦袋里像被閃電閃了一下似的。愣了一下。頓時，我就意識到，我已經不在是剛上小學一年級的小孩了，不在是處在小學轉折期的三年級的小孩了，不在是那個稚氣未脫的初一學生。
而是一個已經是初二的初中生了。是一個有學問的初中生了。
時間，過得真快啊！
時間真快作文 篇7
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候.但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”是啊，時光如水，匆匆地在我們身邊緩緩的離去。
轉眼間，我們馬上就要小升初了，就要和天真爛漫的同學告別，就要和和藹可親的老師告別，和陪伴我們的母校告別。想到這兒，心里難免會有一點寒酸，和對母校戀戀不舍的情懷。時間來的匆匆，去的也匆匆。回想起以前，我真的想問問自己，為什么我那時不好好珍惜時間呢？在小學期間我又學到了什么？懂得了什么？做到了什么？直到上了六年級，我才真正的覺悟了，我才發現時間是那么短，多么重要。
時間如流水般一去不復反，聰明的你好好珍惜時間吧！不要到了最后才去后悔。時間的長度是有限的，是匆匆的。在這六年間的學習生活中，我也仿佛只度過了一天，甚至連一天都不夠。所以我先告誡大家堅決不要：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
時間真快作文 篇8
時間過得可真快，從來都不等慢人，一分一秒過去了，你會覺得很后悔，人要做時間主人。
今天一放學，我們就排著整整齊齊的隊伍出了校門，我背著沉甸甸的書包向2路公交車站走去。到了那邊，我看了看表，已是四時零二分了。不一會兒，公交車緩緩開來了，我找了個位置坐了下來。2路公交車慢吞吞地向前“走”去，時間就從車輪底下鉆了過去。哎呀，車子車子，你開快一點嘛！我還要寫作業、看書、練薩克斯呢！過了好長時間，虎山終于到了。我輕快地向家蹦跳著跑去，不一會兒，我的膝蓋開始有點酸痛了，書包更沉了。啊，還是慢慢挪動吧！這時，時間開始輕視我了：“嘿，小學生，怎么停下來了？不是要做我的主人嗎？”我聽了，十分不服氣，快速地向家跑去。一到家，我又拿起手表。啊？不會吧！已經四時三十分了！？這下慘了，今天晚上可是有一篇作文的呀！我又匆匆忙忙地拿起作業本，認真地寫起來，時間就輕松地繞著筆桿轉了一圈，溜走了。當全部作業寫完了，大概要到六時五十分了吧！看書要看一小時，吃飯要吃半小時，還要休息二十分鐘，薩克斯要練習一小時，再洗完臉，差不多要到九時了！明天還要六時起床，只能睡九小時。咋辦，咋辦？都怪我回家的時候慢慢吞吞。我真后悔！這時，時間又說話了：“小學生，不珍惜時間，后悔了吧！”
唉，時間過得可真快呀！要做時間的主人真難啊！
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