感悟時(shí)間作文20篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的感悟時(shí)間作文20篇，歡迎大家分享。
感悟時(shí)間作文1
時(shí)光的腳步總是那樣匆匆逝去，當(dāng)你要做某一個(gè)動(dòng)作，時(shí)光就在你的指甲縫中溜走了。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們已不是那個(gè)向大人索要棒棒糖的小孩子了，看著鋪滿灰塵的相冊，照片中五六歲的我們臉上總掛著一幅笑臉，在田野間嬉戲打鬧。我仔細(xì)的尋找童年時(shí)留下的足跡，從四歲的一臉無助到五歲的天真爛漫，那稚氣未脫的臉蛋和嬉戲打鬧時(shí)的笑容，看看照片的每一個(gè)鏡頭，一個(gè)回眸一笑，透露出了當(dāng)時(shí)的天真爛漫。
未來的路還很長，當(dāng)你洋洋得意時(shí)，它已經(jīng)從你身邊悄然無息的溜走了；當(dāng)你在籃球場上揮灑汗水時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從你的腳下溜走了；當(dāng)你在房間里畫畫時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從你的'筆尖溜走；當(dāng)你在書的海洋中遨游時(shí)，時(shí)間從你的目光中溜走；當(dāng)你向朋友揮手時(shí)；時(shí)光已經(jīng)從你的指縫中溜走；當(dāng)你放學(xué)回家走在路上時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從你的足跡中溜走；當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間在你的睡夢中溜走了。
那一次，由于作業(yè)有一些我在學(xué)校做了，所以回家之后就只剩下數(shù)學(xué)和語文，回家后，我認(rèn)為作業(yè)會(huì)很快做完，所以我就到6點(diǎn)半才做作業(yè)的，但是令我沒有想到的是，數(shù)學(xué)作業(yè)竟然這么難，最后我做完作業(yè)到8點(diǎn)半，那時(shí)我特別后悔，應(yīng)該早點(diǎn)做作業(yè)，應(yīng)該就不會(huì)這么晚了吧，時(shí)間要抓緊一些，不能讓它溜走，用時(shí)間做一些有意義的事情會(huì)更好。
時(shí)間是留不住的，山珍海味留不住它，金銀財(cái)寶也留不住它，如果人生是一張答卷，想要給自己一個(gè)滿意的答案的話，那么抓緊時(shí)間，做一些有意義的事吧！時(shí)光匆匆，一定要抓緊時(shí)間。
感悟時(shí)間作文2
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕，就老了。”。我喜歡時(shí)光這個(gè)詞，卻不喜歡時(shí)光飛逝。可時(shí)光仍是飛逝了，去了看不到、摸不著的地方，在一不小心還沒留意的時(shí)候，它就這么飛走了，很快、快的不經(jīng)意。只好任由它飛逝，我雖追不上時(shí)光，卻可拉開它的寬度，我要讓時(shí)光沉淀出清淡的顏色。
--- 題記
迎著北京馬年的第一抹晨曦，飛向了福建莆田好友的新家，飛向了媽祖的故鄉(xiāng)，也飛向了“謎”一樣的土樓。接下來的幾天，忙碌而充實(shí)，感受著好友的好客、體驗(yàn)著了閩人獨(dú)特的年味兒、震撼著海的子民對于媽祖的虔誠。
在一個(gè)雨后初霽的清晨，我們驅(qū)車前往南靖土樓。鄉(xiāng)村的清晨，空氣清冽的醉人，氤氳的水氣從張開的毛孔滲入每一寸肌膚，隨血液流遍全身，沁入心脾，身上的每一個(gè)細(xì)胞都享受一絲清爽，一份愜意。沿沈海高速經(jīng)惠安、泉州一路向南，由廈門向西過了漳州，就可以看到指向南靖土樓的路牌了。離開高速不一會(huì)兒就到了南靖縣，一個(gè)路旁熱心的阿妹操著一口清晰地普通話給我們指示了上山的去路，沿著山路，崎嶇了30公里，迎面一條隧道入口土樓模樣，上書四個(gè)大字“南靖土樓”，深邃而神秘，深邃著對于客家人神秘的期待，神秘著山里人深邃濟(jì)遠(yuǎn)的淳樸。出隧道豁然開朗，零落的土樓大小不一，依山勢錯(cuò)落有致，其間云霧繚繞阡陌幽幽，不禁想起了“屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。男女往來種作，并怡然自樂”。山不高，卻俊朗神秘，腦子里裝滿了傳奇，它手臂一彎，土樓像是被攏在了懷里，坐擁了一爿心靈的綠蔭。相同的生存理念和追求，使他們攜手同行，配合默契。世外桃源，不過如此罷。
導(dǎo)游是阿蓮，精明狡黠卻不失市儈憨厚的客家阿妹，上了我們的車就開始喋喋不休，此處的客家人原是河南洛陽一帶黃姓族人，逃避戰(zhàn)亂至此安家落葉。田螺坑土樓就是她的家，她是導(dǎo)游，家里還開著飯館和驛站。
福建南靖土樓產(chǎn)生于宋朝時(shí)代，明、清時(shí)逐漸成熟，并一直延續(xù)至今。遍布漳州市南靖、華安、平和、詔安、云霄、漳浦，是世界上獨(dú)一無二的山區(qū)大型夯土民居建筑，以歷史悠久、數(shù)量眾多、規(guī)模宏大、造型奇異、風(fēng)格獨(dú)特而聞名于世，被譽(yù)為“神話般的山區(qū)建筑”。它依山就勢，布局合理，吸收了中國傳統(tǒng)建筑規(guī)劃的“風(fēng)水”理念，適應(yīng)聚族而居的生活和防御要求，巧妙地利用了山間狹小的平地和當(dāng)?shù)氐恼惩痢⑴疵住⒓t糖、竹片、水、鵝卵石等建筑材料，建成的土樓冬暖夏涼，具有很強(qiáng)的抗臺(tái)風(fēng)、抗地震能力。是一種自成體系，具有節(jié)約、堅(jiān)固、防御性強(qiáng)的特點(diǎn)，又極富美感的生土高層建筑模式。宛若天上掉下的飛碟、地上長出的蘑菇，聯(lián)合國教科文組織的史蒂汶斯.安烈先生稱其為“世界上獨(dú)一無二、神話般的山區(qū)建筑模式”。
轉(zhuǎn)眼到了觀景平臺(tái)。置身臺(tái)上俯瞰山坳中，一簇從沒見過的奇異頓入眼中，五座土樓步云樓、和昌樓、振昌樓、瑞云樓、文昌樓四圓一方，如一朵盛開的梅花點(diǎn)綴在大地，這是人文造藝、自然環(huán)境的巧妙天成，絕景嘆為觀止。于我而言，用震撼形容毫不為過，“四菜一湯”，委實(shí)形容的的恰如其分，即便是浩浩詞海也莫如這般貼切了。更絕的是阿蓮，手指著旁邊兩座長形的土樓說：“那是筷子，我家的飯館和驛站就在那里。”也是，沒有筷子，如何拈菜
因?yàn)槭谴汗?jié)，游客很多，通向土樓的山路堵得個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，車是下不去了，想零距離接觸土樓，就得走這300多個(gè)蜿蜒的石階而下，這對于我那就是難為的挑戰(zhàn)，只好望而卻步了。兒子看出了我的艱難，彎下腰背起了我，伏在寬厚而略顯稚嫩的肩頭，確是心疼，卻無比的踏實(shí)。擦肩而過的游客無不嘖嘖“不容易不容易”。
邁進(jìn)瑞云樓，第一個(gè)印象就是接地氣，三層高的實(shí)木建筑，環(huán)廊一面是一個(gè)個(gè)的`房間，功能不一，一圈下來住著幾十戶人家，晾的晾曬的曬，零零落落，簡直就是《功夫》電影里包租婆的樓。除了正對著的門口的堂屋接待客人供奉先祖之外，其余的一層都改成了小店鋪，大都經(jīng)營茶葉、香煙等當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)。這里最出名的當(dāng)屬紅茶和鐵觀音，紅茶的名字最極致，“土樓紅美人”，聽著就夠婉約。好客的美女店家招呼我們坐下，打打尖，品品茶，秀一秀“土樓紅美人”，和著山泉水，細(xì)細(xì)品來，端起的是一個(gè)個(gè)神秘的傳說，品的是傳承淵源，觸碰的是古人的脈搏。
坐在阿蓮家驛站的門前，她家的食客絡(luò)繹不絕，我卻自這鬧中取靜，聽溪流潺潺，沐鄉(xiāng)風(fēng)徐徐，看淳樸民間的鄉(xiāng)民走過，一種親近鄉(xiāng)土、回歸自然的感覺油然而生。仔細(xì)端詳這個(gè)被打破昔日寧靜的山村，幽古而神奇。遠(yuǎn)處的農(nóng)家升起了炊煙，一縷炊煙直上，漫不經(jīng)心輕輕一劃，劃破了瓦藍(lán)的天。炊煙演繹的是生命的音樂，雖飄渺無骨，卻表達(dá)一番幸福、溫馨、熱情、喜悅，如沁水般自瓦縫、門縫、煙囪里冒出，在天空中張揚(yáng)、奔跑、舞蹈著，只有炊煙裊裊著，鄉(xiāng)村才是生動(dòng)的畫面。
這是一個(gè)可以讓人發(fā)呆的地方，那幽長的古道、百年老榕樹、神奇的土樓，還有那靈山碧水，無不給人們以寧靜超然的感覺。村落中，溪岸旁，榕樹下，一條條古老的卵石小道交叉穿梭，在靜默中浸透著神秘與蒼茫。這些古道雖然有的已是坑洼不平，甚至已漸漸被人們所忽略和忘卻，但光滑的石子依然承載著一代又一代客家人的悲歡離合，對于夢想的渴望。
一直認(rèn)為最美的景觀總在思之戀之又總也去不了的遠(yuǎn)方，如天高云淡幽藍(lán)碧波，若庭闊別苑翠山黛墨，卻不想就在腳下、就在身旁，既風(fēng)華了山水、迤邐了文字，又意蘊(yùn)了心情。
離開時(shí)，已近黃昏。
感悟時(shí)間作文3
我是一名普通的中學(xué)生，同在這世界上千千萬萬的人一起，生活在時(shí)間的漩渦里，想逃離困境，但還是在原地踏步。
我在初中生活總是嚴(yán)格按季節(jié)的交替，反復(fù)地添衣，減衣，我總是按月份的變化，看我有沒有真正明白了時(shí)間，但我總是不斷地看時(shí)間，因?yàn)樗鼤?huì)告訴我多久，什么時(shí)候上課，下課或是可以吃飯，我是不是抽出時(shí)間去完成任務(wù)。
我十分抱怨老師布置的作業(yè)，太多無法完成，時(shí)間就像一本記事本，它記錄著我的人生。
在小學(xué)時(shí)代里的我，覺得時(shí)間還很多，就不好好去利用它，反而去糟蹋它，經(jīng)常和時(shí)間開玩笑。但我的未來將歸于時(shí)間，所以我對時(shí)間的寶貴有了一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)。
小學(xué)時(shí)代里的故事，無論是好的`，還是壞的，無論是成功的，還是失敗的，我都銘記在心，一個(gè)半月的初中生活，我常常會(huì)這樣想：“為什么任何人在同一天完成同一件事情，但為什么他們的結(jié)果價(jià)值是不一樣的呢？為什么我們 失去了快樂？
原因就在這里，因?yàn)槲覀優(yōu)榱烁偁幎鴬^斗，這樣的事，每個(gè)人都在經(jīng)歷，也將要繼續(xù)下去。
記起老師的話；“以后的路還長著呢，好好挺著，不要停下腳步”。這句話深深地映在了我的心里，我要為這句話賦予行動(dòng)。
感悟時(shí)間作文4
上午的時(shí)候在閨蜜群里和好友說，轉(zhuǎn)眼間又是一年過去了，再有倆天又跨年了！好有親說，是啊，今年是感覺過的最快的一年！
記憶中好像還是正月里，大家在家里躲避疫情，就是想著做涼皮，做一些小吃之類的，打發(fā)時(shí)間，可是不知不覺就又到了一年的年終！
記得在我們小的時(shí)候經(jīng)常能夠?qū)W到的知識(shí)就是，到了20xx年就是全民奔小康的時(shí)候！如今，20xx年已經(jīng)接近尾聲了，再過兩天就得迎來20xx年了！
還想過去的20xx年，奔小康什么的，沒有特別的感受到，但是卻真確地感受到了時(shí)光的匆匆流逝！
正月里好像就在家里日復(fù)一日的蹲過去了，雖然就是住到后邊，感覺所有的人心里都長滿了雜草，但是大家心里都有一個(gè)信念，不能給祖國添亂，在家就是做貢獻(xiàn)！
疫情稍微緩和的時(shí)候，自己有幸回到娘家住了一個(gè)月，然后又是回到家，每天輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，值得慶幸的'是，小臭那個(gè)時(shí)候是幼兒園不用上網(wǎng)課！再后來就是開學(xué)，幼兒園的接近尾聲，小學(xué)的升入一年級(jí)，時(shí)間好像就在這樣的瑣碎事情中，匆匆流逝了！
不知不覺又到了寒假，孩子們快考試的時(shí)候，一年好像就這樣匆匆的過去了，還想這一年，自己也不知道自己收獲了什么，好像到了跨年的時(shí)候，真切能夠感受到就是年齡的增長！
都說歲月是一把殺豬刀，時(shí)間的流逝真的是太快了了，每當(dāng)想到這些的時(shí)候，自己總是忍不住在想，我們還是踏踏實(shí)實(shí)的過日子吧！，好好的珍惜時(shí)間的流逝吧！
要不一不留神時(shí)間就這樣過去了，再過兩年，我們好像就應(yīng)該步入老年了，一輩子好像也就這樣過去了！這樣想的話，真的是心有不甘！
所以我們真希望每個(gè)人能夠做到好好珍惜時(shí)間！在人生有限的時(shí)間里，我們能夠過的，更加的有意義，有價(jià)值！
感悟時(shí)間作文5
時(shí)間老人有時(shí)對我好像不公平，我特別喜歡做的事情，它就會(huì)讓你在一眨眼的時(shí)間內(nèi)就做完；可我特別不喜歡做的事情，它偏偏把腳步放得很慢，如同蝸牛爬行，讓人頭暈。
我很喜歡“玩”電腦，在電腦前度過時(shí)間比干什么都快，一眨眼就是一小時(shí)。
那次，我正在電腦上設(shè)計(jì)我的博客，實(shí)際上已經(jīng)用了好長時(shí)間，可自己卻以為還不到十分鐘呢。抬頭看看時(shí)鐘，呀！都過去一個(gè)多小時(shí)了。“怎么過得這么快呀？覺得我剛打開電腦不一會(huì)兒，還沒設(shè)計(jì)好什么呢！”我不禁自言自語道。
我非常不愿意去上英語課，可這又是必須要學(xué)的課呀！它和別的課不一樣，不用功夫?qū)W是不行的。一到上英語課就覺得時(shí)間過得是那么慢，那么慢。
上次的英語課上，我一邊學(xué)一邊玩兒，一個(gè)小時(shí)慢慢地熬過去了。下課鈴聲響了，我以為兩個(gè)小時(shí)的課都上完了，正想收拾書包準(zhǔn)備回家，可抬頭一看大家都出去玩兒了。我這才清醒過來，原來是第一節(jié)課休息，第二節(jié)可還沒上呢。我心想，時(shí)間老人真是無情，難道就不能把腳步放快一點(diǎn)嗎？唉！我真是沒辦法。
慢慢地，我才逐漸感悟到，因?yàn)橥鎯旱臅r(shí)候，把注意力都放到玩兒上了，所以覺得時(shí)間過得快；上英語課的.時(shí)候，沒有把精力完全放在學(xué)習(xí)上，所以就覺得時(shí)間過得很慢。其實(shí)，無論我做什么事情，時(shí)間老人都是公平的。
朋友們，我們一起來珍惜時(shí)間吧。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”讓我們在有限的童年里，學(xué)到無限的知識(shí)吧。
感悟時(shí)間作文6
夏天的到來使我很驚訝，剛剛還是在春天現(xiàn)在立刻就變成了夏天，雖然我喜歡夏天的樂隊(duì)，但我又討厭夏天的到來，因?yàn)闀r(shí)間過得太快，使我趕不上它的步伐，又讓我想起孔子兩千年前的話：逝者如斯夫。
人生才多長時(shí)間？才多少春夏秋冬？放眼望去仿佛時(shí)間無盡，猛回首，時(shí)間似乎再和生命招手。 時(shí)間似乎是最平凡的，但也是最珍貴的，之所以平凡是因?yàn)樗幪幎家姡哉滟F是因?yàn)槿藗儫o法用金錢來衡量時(shí)間，更無法用金錢去購買時(shí)間。“時(shí)間是生命組成的一部分”人的一生都是由時(shí)間構(gòu)成的，在不同的時(shí)間里，完成不同的`事情，有的事情可以立刻完成，有的事情還需要更多的時(shí)間。
然而，時(shí)間是寶貴的，它雖然限制了我們的生命，但也讓我們在有限的時(shí)間里去做自己該做的事。巴甫洛夫曾經(jīng)說過：在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實(shí)的生活，過有價(jià)值的生活。我覺得這句話形象的寫出了時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，但是在時(shí)間里我們要過真實(shí)的生活，不要去逃避生活中苦，逃避后你會(huì)覺的時(shí)間過得很慢，正如“做一天和尚撞一天鐘”，可謂少壯不努力，老大徒傷悲啊！
古往今來，有許許多多的人惋惜道光陰似箭。的確，時(shí)間的腳步我們是無法去追隨。記得魯迅先生說過：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”是啊！只要愿意把時(shí)間擠出來，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多，他也能擠出時(shí)間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！朱自清先生也曾說過：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。充分的說出了朱自清先生對時(shí)間流逝的無奈以及我們應(yīng)該好好的去培養(yǎng)未來。
時(shí)間的步伐有三種：未來、現(xiàn)在、過去，“未來”悄聲無息的接近著，“現(xiàn)在”向后方奔跑著，“過去”緊緊的封印著，珍惜時(shí)間，它是生命中最可貴的東西！
感悟時(shí)間作文7
枯黃的草兒，有重新嫩綠的時(shí)候；南飛的大雁，有重新歸北的時(shí)候；灰暗的天空，有重新光亮的時(shí)候。永不停止的時(shí)間，沒有重新開始的那一瞬，留給人們的，只是無盡的悔恨與惋惜……我，走在成長路上，感悟時(shí)間。
成長路上的我，初識(shí)時(shí)間。
20xx年10月16日。我來到這個(gè)世界，這是我和時(shí)間的第一次接觸。一切事物對于我來說，都是那么的充滿吸引力，我無法用言語去抒發(fā)我內(nèi)心的激動(dòng)，只能用簡單的幾聲“咿咿呀呀”去表達(dá)。我開始認(rèn)識(shí)時(shí)間。時(shí)間，是我踏出第一步的足跡，是我牙牙學(xué)語的印記，是我學(xué)會(huì)自己刷牙、穿衣服、系鞋帶的記載……那時(shí)的我，急切地盼望著快高長大，希望時(shí)間能再快一點(diǎn)、再快一點(diǎn)。我嗔怪著，思索著，為什么時(shí)間過得如此慢，殊不知時(shí)間是脫韁的野馬，它不知疲倦地向前飛奔著，我的童年，飄灑在空中，如輕煙一般，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。它消散得那么徹底，我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？初識(shí)時(shí)間，它無情地帶走了我的童年。
成長路上的我，品味時(shí)間。
20xx年4月4日。時(shí)間依舊不知疲倦地奔著，如同那滔滔江水，一去不復(fù)返。我坐在書桌前，面對這個(gè)題目，心中思緒萬千，卻不知從何處下筆。時(shí)間，是無情的，像一只魔鬼。它帶走了多少人的青春年華，抹去了多少人的美好回憶，卻沒有一絲歉意、一絲愧疚，依舊不停地往前奔著；時(shí)間，是公平的，像一把天平。它給予每一個(gè)人都是同樣的一份，它不會(huì)因?yàn)槟闶敲T望族，就多給你一分鐘，也不會(huì)因?yàn)槟闶锹淦瞧矫瘢蜕俳o你一分鐘；時(shí)間，是執(zhí)著的，像一位頑固不化的老人。難道它會(huì)因?yàn)槟愕目嗫喟螅Ｏ履_步來等你嗎？難道它會(huì)因?yàn)槟愕幕诤夼c嘆惋，重新回到你的身邊嗎？都不會(huì)。它只會(huì)一直走著，走著。年少的我，如同品茶一般，品味著時(shí)間的醇香，品味著時(shí)間的真諦。
成長路上的我，珍惜時(shí)間。
掐指一數(shù)，4700多個(gè)日子已從我身邊溜過。這時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間，是那么的珍貴。光陰荏苒，白駒過隙，時(shí)間匆匆，人生匆匆。生命的`旅途上，回首往事，心中滿是遺憾和悵惘。“世人但知悔昨日，不覺今日又過了。”我決心不再揮霍時(shí)間，珍惜每一分每一秒。“花有重開日，人無再少年”的道理，我們都懂，但是又有多少人會(huì)真正去珍惜歲月呢？如果青春的時(shí)光在閑散中度過，那么回憶歲月將會(huì)是一場凄涼的悲劇。“你所浪費(fèi)的今天，是昨日死去之人苦苦奢求的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你再也回不去的曾經(jīng)。”我珍惜時(shí)間，哪怕是短短的一秒。因?yàn)槲抑溃宜?jīng)歷的每一秒，是我余生中最年輕的一秒。
時(shí)間似水，感悟無孔不入的境界；滴水石穿的執(zhí)著；奔流千尺的迅速。時(shí)間是冰冷的，它不會(huì)停止，亦不會(huì)倒流。我們能做到的，只是把時(shí)間握得再緊一點(diǎn)，盡管它會(huì)從指縫間流過。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”最熟悉的道理，最深刻的句子，只需要我們?nèi)フ媲畜w會(huì)，去用心感悟……
感悟時(shí)間作文8
時(shí)間，就像一支離弦的箭，一去而不復(fù)返。如果你今天過去了，那么你將永遠(yuǎn)都回不到今天，再也看不到今天的朝陽升起，再也看不到今天發(fā)生的所有任何事情，你剩下的只有明天，今天已經(jīng)過去，不會(huì)重來。時(shí)間之箭，這支箭只會(huì)一直前行，永遠(yuǎn)都是不會(huì)停下或是倒著走，所有的事情你只有一次機(jī)會(huì)去把握他，一旦失去或是失敗，你將不會(huì)獲得重新再來一次的機(jī)會(huì)，你只會(huì)獲得無盡的遺憾。
時(shí)間到底是什么?如果讓我來回答，我自己都不知道我應(yīng)該從哪兒開始講，我找不到回答你的方式。但是我自己清楚地知道，時(shí)間流逝的速度既快又慢，事實(shí)上，時(shí)間流逝的'速度是不分快慢的，因?yàn)槊恳环置恳幻攵际且粯娱L的，不會(huì)出現(xiàn)前一分鐘比后一分鐘長或是短的現(xiàn)象。而既快又慢這個(gè)形容詞匯并不矛盾，你感悟到的時(shí)間到底是快還是慢呢?這個(gè)就需要看你自己是如何對待時(shí)間的了，如果你好好地利用，珍惜每一分每一秒，盡量讓每分每秒都過得很充實(shí)，極少浪費(fèi)時(shí)間，你自然就會(huì)感覺時(shí)間的流逝是如此之快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了你的想象。但是如果你整天都無所事事，做一些基本上沒有任何意義的事情的話，你自然而然地就會(huì)感覺到時(shí)間過得十分之漫長。
認(rèn)為時(shí)間過得十分漫長的人，如果別人問這類人一個(gè)問題:你在這一年中干了些什么有意義的事情?多數(shù)的人腦子將會(huì)一片空白，這是為什么呢?很簡單，因?yàn)樵谶@一年里面，這些人幾乎都沒有做過任何有意義的事情，在這一年之內(nèi)，他們僅僅只是在推磨自己的時(shí)間，浪費(fèi)自己的生命，埋葬自己的花樣年華！
感悟時(shí)間作文9
少壯不努力，老大徒傷悲。這是我常常吟誦起的詩句。這句是的意思很簡單：年輕力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)，到了老年，悲傷也沒用了。這句詩告訴了我們要珍惜時(shí)間。
是啊，人的一生能有幾個(gè)十年!所以，我們一定要珍惜時(shí)間。
要怎樣珍惜時(shí)間呢?我思考，我感悟：一日之計(jì)在于晨。早晨是很重要的`，那時(shí)我們的記憶力較好，可以背詩，記難點(diǎn)。而中午，我們可以攻克難題。下午，我們可以短暫的休息一會(huì)兒，精力充沛后又繼續(xù)學(xué)習(xí)。啊，我懂了，只要合理安排時(shí)間，你就能成為時(shí)間的主人。
在一天中，我們要好好學(xué)習(xí)，爭取學(xué)好課內(nèi)知識(shí)。下課后，我們可以休息休息，或看看書。時(shí)間像海綿里的水，所以我們一定要學(xué)會(huì)擠海綿里的水。例如，在下課后我們擠出時(shí)間看看書。當(dāng)然，我們也要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。每天，你只要花下課的十分鐘看幾頁有用的書，攻克幾道難題，即使每天只花十分鐘，日積月累，你也會(huì)有大進(jìn)步。
時(shí)間可是個(gè)魔術(shù)師。你想多偷會(huì)兒懶，時(shí)間嘩嘩就過去了，讓你忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正相反，如果你好好利用時(shí)間，時(shí)間就會(huì)給你禮物。要想了解一個(gè)人是懶惰的還是勤勞的，可以看他是否會(huì)利用時(shí)間。一個(gè)懶惰的人，不僅不會(huì)擠時(shí)間，而且只想得過且過，能偷懶就偷懶。而一個(gè)勤奮的人，他不僅會(huì)珍惜時(shí)間，而且他還會(huì)充分利用時(shí)間，擠時(shí)間。這就是懶惰者與勤奮者的差別。
還有的人，只會(huì)把今天的事拖到明天，明天又拖到后天，這樣浪費(fèi)了時(shí)間，只會(huì)一事無成。我們可不要做那樣的人呀。
啊，時(shí)間，你讓我思索，讓我感悟：一個(gè)成功者，絕對會(huì)珍惜時(shí)間。我一定會(huì)珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間。
感悟時(shí)間作文10
時(shí)間是一匹馬，奔跑如飛，它是無聲的，沒有向前奔跑的痕跡，擦肩而過。這很殘忍，但不是。
如果人類能停留在一天之內(nèi)，那么道路是漫長的，我們什么時(shí)候才能結(jié)束我們的生命？最好合理利用青春，珍惜青春，讓自己的生活更加精彩、精彩、幸福。
面對時(shí)間，你應(yīng)該節(jié)省一點(diǎn)。做任何事都是為了節(jié)省時(shí)間，而不是浪費(fèi)別人的時(shí)間。俗話說“一寸時(shí)間就是一寸金子，一寸黃金難買到一寸時(shí)間”，如果你每天節(jié)約一分鐘，你應(yīng)該積累多少“財(cái)富”。人生渴望時(shí)間，所以歷史上有很多故事，如“頭吊梁，錐刺串”，“原木當(dāng)枕頭”。我們不需要向時(shí)間承諾任何事情，只要我們真的經(jīng)歷每一秒并意識(shí)到下一秒的.意義。
面對時(shí)間，你應(yīng)該更認(rèn)真些。永遠(yuǎn)不要和時(shí)間呆在一起，更別說拋棄它，扔掉它。一旦你沒時(shí)間了，你的生命就要結(jié)束了。整天無所事事是對準(zhǔn)時(shí)的嘲笑。生命和時(shí)間在賽跑，但沒有人能戰(zhàn)勝它；有些人因榮耀而失敗，有些人因羞愧而失敗，有些人因悲傷而失敗，有些人即使失敗也會(huì)因勝利而失敗。那些對時(shí)間不認(rèn)真的人將可恥地輸?shù)簦∪藗兂嗌砺泱w來到這個(gè)世界，但也赤裸裸地回去。我們要珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造無限的價(jià)值。
一夜之間，春天會(huì)變成炎熱的夏天，炎熱的夏天會(huì)變成涼爽的秋天，涼爽的秋天會(huì)變成寒冷的冬天。順便說一下，四季就是一年。最小的時(shí)間是秒，最大的是全部。面對時(shí)間，來到這個(gè)世界一次是值得的。
時(shí)間其實(shí)是一匹馬，像蒼蠅一樣奔跑，它是無聲的，沒有向前奔跑的痕跡，也沒有經(jīng)過。說起來很溫和。如果你沒離開我們，那就好了。
感悟時(shí)間作文11
時(shí)間在哪里？在小了又小的衣服里，在枯了又長出嫩芽的草叢中，在老人微駝的背脊上，在父母眼角的魚尾紋隙間……時(shí)間看不見摸不著，卻在每個(gè)人心里留下獨(dú)有的痕跡。
筆尖在紙上勾畫著，像是在舞動(dòng)一般，一種雄渾的氣勢在手臂的揮動(dòng)中醞釀。爺爺日復(fù)一日的練字已經(jīng)讓我習(xí)以為常，甚至感到厭煩。
“丫頭，過來。”爺爺沖我招招手，我只好按耐住心中的一股煩悶向他走去。“來寫幾個(gè)字。”一桿棕色的筆被遞入我的手中。如幼時(shí)一樣沉重圓潤。同樣的筆，可落筆的字跡不復(fù)記憶中的幼稚。橫平豎直，無絲毫美感，也不像爺爺?shù)溺H鏘有力。我不禁回小時(shí)候的場景……
橫，折，豎，彎，勾，黑色的線條留在微黃的宣紙上。那慢慢暈開的墨汁勾住年幼時(shí)我的注意力，我既興奮又好奇。“爺爺，你的字真好看！”我崇拜地看著眼前嚴(yán)肅又和藹的老人。“爺爺只是剛?cè)腴T，你看這線，”爺爺指指他的字跡，“真正花很多時(shí)間練字的人不會(huì)有這么草的線條，揮筆之間也有種渾然的氣勢。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。“小寶來試試。”一桿棕色微沉的.筆桿被握入我的手中，還雕有精美的紋路。我努力學(xué)著像爺爺一樣寫出優(yōu)美的字，可歪歪扭扭的字跡像是在嘲笑我一樣。“我什么時(shí)候才能像您一樣寫好字呢？”我沮喪地放下筆。
“等小寶長大了。”“什么是長大？”“就是很長很長時(shí)間以后。”
我不明白，什么叫很長時(shí)間以后。是一分鐘，一小時(shí)，一天，還是一個(gè)月？是到一碗熱湯冷卻，是到手中新布娃娃變舊，還是盆中的鮮花枯萎？
但是眼前兩種字體像是給了我答案。我拘束的字，爺爺干凈有力的字，是時(shí)間的證明。不在是隨心所欲的孩子，學(xué)習(xí)與繁忙的功課隨時(shí)間將我的隨性泯滅。爺爺不再是初入的門徒，不斷的刻苦練習(xí)隨時(shí)間將他的字點(diǎn)綴的更加華麗，卻也在他臉上留下了自己的痕跡，一股不可言喻的心情油然而生。明明是同一桿筆，卻因多年前與多年后，因孩子的長大和老人的年老寫出了時(shí)間的印記。
曾幾何時(shí)，孩子的無拘無束被磨礪出沉著穩(wěn)重；曾幾何時(shí)，老人的參差墨跡被沉淀出圓滑滄桑；曾幾何時(shí)，孩子矮小的身影已有了挺拔的身姿；曾幾何時(shí)，老人光滑的額頭與臉頰已爬上了滄桑的皺紋。
似乎時(shí)間只鐘情于將一個(gè)人改變，卻也愛沉淀出不變的事物。有那桿精細(xì)雕紋的筆，有名家發(fā)明的各式字體，有古人留下的文化遺產(chǎn)，還有刻骨銘心，不可磨滅的歷史。歲月流逝，時(shí)間可改變，亦可積累。不過那都是時(shí)間的所在之處。
感悟時(shí)間作文12
時(shí)間在不經(jīng)意間悄然溜走，不發(fā)出一絲聲響，你看不見它，它卻在你疏忽時(shí)關(guān)注你，改變你。當(dāng)我意識(shí)到它時(shí)，它卻早已將我變得面目全非。
我從小便視母親為最親的人，總是依賴著她，她所做的，她所說的，仿佛真理一般，就這樣，一個(gè)美好的母親形象刻畫在我的心里。隨著時(shí)間的流淌，我漸漸長大了，足足比母親高了一個(gè)頭。她也變得，變得蒼老了許多，遲鈍了許多。我們之間便不再有真情的流露，對于她的話，我卻也越來越聽不進(jìn)去了。我們之間有了隔閡，在我看來，那仿佛是一道不可逾越的墻，她對我的話語，從“今天想吃什么？”。你過的開心嗎？“之列的.話逐漸變成了”今天考試了嗎？多少分？吃完飯后快去寫作業(yè)，甚至有時(shí)疲憊不堪，卻還是被她逼近了房間，她仿佛不再關(guān)心我。笑容漸漸從我與她的臉上消失了。
時(shí)間拉開了我與她的距離，拉開了那無限美好的時(shí)光，但后來我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間流淌著卻未曾改變的是愛與關(guān)心。這反而隨著時(shí)間的流淌而愈加深刻。
在一次體育鍛煉中，我崴傷了腳，一瘸一拐的走回了家，我不想讓家人看到我的傷勢，我強(qiáng)忍疼痛，故作鎮(zhèn)定的踱步，從我緩慢而又沉重的步伐中，母親卻還是看出了端倪，吃過飯后，她問我：“你的腳怎么了。”我說：“今天練的有一點(diǎn)累，腳上沒勁。”她便執(zhí)意要看看，我無奈只得脫下襪子，將腳伸過去，她輕輕的觸碰了一下，一股劇痛從腳心傳來，我忍住那拼命想從喉嚨里鉆出的叫聲，本以為能敷衍過去，沒想到母親又看了看我另一只腳，驟然發(fā)現(xiàn)左腳比右腳腫了一大塊，她說：“你最好不要瞞著我，崴了就趕緊告訴我。”她說完便緊忙下樓去買藥，很快便氣喘吁吁的回來了。她悉心的幫我抹藥。眼里的擔(dān)心與焦急被我洞察，第二天，操勞一天的她早起開車送我上學(xué)，我不理解母親為何要這么做，突然關(guān)心起我來。
無意間我望見了桌上那豐盛的早餐，每天都是如此，其實(shí)不變的有很多，早晨的一袋水果，晚上時(shí)的一杯茶，從上學(xué)以來卻從未斷過。變得反而是我，我變得自私，變得厭惡母親。
時(shí)間帶走了許多，卻留下了更多，不要認(rèn)為時(shí)間將你變得與原來不同了，其實(shí)無論時(shí)間怎樣的流淌，有很多東西都會(huì)姥姥的抓住你，你可能不會(huì)意識(shí)到，但你卻注定掙脫不掉。
不要管時(shí)間如何行走，眼前的母親依然未變，我愿停止質(zhì)疑，重新回歸曾經(jīng)的美好，因?yàn)闀r(shí)間注定帶不走的是愛。
感悟時(shí)間作文13
記得在《昨天·今天·明天》這個(gè)小品里，趙本山曾說：人越來越老了，余下的時(shí)間也越來越少了，過去論天過，現(xiàn)在就應(yīng)該論秒了。觸動(dòng)了我的心，讓我想起了遺忘的過去，奮斗的青春，還有那難以挽留的光陰，最美的年少歲月，就這樣不經(jīng)意匆匆的溜走了。
時(shí)間讓人是如此的無奈，那滴答滴答的時(shí)鐘，就像人們停不下來的腳步，一秒鐘、一秒鐘的從我們手中溜走，懵懂的年輕時(shí)代，亦不會(huì)再來，不免感嘆：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。光陰似箭，歲月如梭，我們總有許多得來不及，總有許多的`抓不住，就像那逝去的青春，任憑飄落的年華，那一段似水流年的過去。一個(gè)朝代的更替，一個(gè)季節(jié)的流失，一段歲月的蹉跎，回眸，往事似云煙，渺渺紅塵，在那漫長的人生之路，生命之河中，人真是太渺小了。
感嘆時(shí)間的冷酷無情，感嘆青春易過的哀愁，春夏秋冬，一年四季，轉(zhuǎn)眼已是幾度輪回，分分秒秒，那流逝的光陰，亦如奔騰的黃河水，一去不返，年少的時(shí)候不知道時(shí)間的寶貴，感覺時(shí)間好慢，不明白為什么用白駒過隙來形容時(shí)間，長大后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間比白駒過隙還要快，想要留下，想要抓住，然而那逝去的歲月再也難以為我停留，即留不下也帶不走那固定的時(shí)光，徒留遺憾。正如高爾基所說，世界上最快又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。
曾幾何時(shí)，我也曾那樣無知的想，我還年輕，我還有很長的路要走，我還有大把的青春可以揮霍，然而時(shí)間是殘酷的，光陰一去不回頭，失去了的歲月是再也找不回來的，即便是大文學(xué)家莎士比亞也很無奈，發(fā)出感慨，歲月蹉跎，來日無多，二十麗姝，請來吻我，衰草枯楊，青春易過。時(shí)間，青春，越是回憶，越是深深的無奈與淡淡的傷感。
時(shí)間見證了人的這一生，也給了每個(gè)人不同的命運(yùn)，不管你是帝王將相，亦或者是平頭百姓，不管你是罪惡滔天，還是樂善好施，時(shí)間總會(huì)讓你清清白白的來到這個(gè)世界，又讓你清清白白的離去，喜劇演員卓別林曾說過：時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局。是啊生命本來就是個(gè)奇跡，也是個(gè)輪回，一個(gè)生命的結(jié)束，標(biāo)志著另一個(gè)新生命的開始，該走的總會(huì)走，該來的總會(huì)來，時(shí)間是一個(gè)無私的公正者，審判者。
不管是人也好，還是事情也好，走過歲月的痕跡，總是遺憾以后才懂得珍惜，任時(shí)光匆匆流逝，任年輪的腳步永不停息，把握好今天，不再去想過去，花有重開日，人無再少年，年輕是資本，但我們不能贖讀我們的青春，每一秒，每一刻，未來的青春，未來的人生，不可預(yù)料，那就珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜我們自己的歲月，抓住我們手中緊握著的溫暖和幸福，一輩子不長，人生苦短，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜曾經(jīng)擁有，這樣人生即便風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷無限又如何，停留在時(shí)間的長河中，我們可以微笑的面對一切。
感悟時(shí)間作文14
時(shí)間從我們身邊溜走了，你知道嗎？
很多人都有類似的想法：在我們擁有的生命長河中，一分鐘是如此的短暫和渺小，而我們生活的每一天，都有1440分鐘供我們享受。我們可以在一分鐘內(nèi)欣賞風(fēng)景，聽音樂，嚼巧克力，閉上眼睛.好像一分鐘很短，可以忽略！但是當(dāng)我們重新審視一分鐘的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有著不同的含義：田徑一分鐘，意味著獎(jiǎng)牌的歸屬；考場上一分鐘，意味著和分?jǐn)?shù)線有或多或少的差距；在火車站的一分鐘意味著我們能否盡快登上回家的火車，見到我們的父母和親戚……似乎鐘真很有用。
這樣重要的一分鐘，在生活中無處不在：火箭起飛后的一分鐘，就可以再次確認(rèn)這次發(fā)射的安全性；在手術(shù)臺(tái)上一分鐘，醫(yī)生可以幫助病人度過生活的難關(guān)；在犯罪現(xiàn)場的一分鐘，可以幫助警察找到線索，盡快破案……這樣的一分鐘，不禁給了我們無限的敬佩和尊重。
似乎每一個(gè)短暫的`分分秒秒都要精心規(guī)劃和把握。
但我覺得時(shí)間的流逝是美好而痛苦的。
我走過了十三年的人生之路，很多美好的回憶似乎都變成了依稀存在的場景。時(shí)間讓我感到孤獨(dú)和寒冷。
面對時(shí)間的訓(xùn)練，我告訴自己要勇敢。只要內(nèi)心充滿勇往直前的勇氣，時(shí)間就會(huì)給我一次又一次開始人生的可能。我們身邊總是有朋友。我們一起聊天，一起寫作，很溫馨，很舒服。但是，我學(xué)會(huì)了讓自己不那么依賴。習(xí)慣了生活在希望和失望的起伏中，我的心越來越安靜和平靜。痛苦會(huì)被忘記，只有那些溫暖會(huì)被記住。時(shí)間的無情流逝是另一件好事。
但是時(shí)間的流逝讓我明白了一個(gè)道理：我們要珍惜每一分鐘，讓生命中的每一分鐘都有價(jià)值。成功，其實(shí)是從分分鐘做好一件事開始的！
感悟時(shí)間作文15
浩瀚的宇宙、神秘的地球，以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強(qiáng)烈好奇心的人們。無論是年少的還是年長的，人們總是去不斷的學(xué)習(xí)，為的是能更好地了解我們周圍的各種事物。身為二十一世紀(jì)新一代的青年，我們有責(zé)任也更有義務(wù)去學(xué)習(xí)、了解、研究我們所處的環(huán)境。為此出于強(qiáng)烈的好奇心，利用暑假難得的機(jī)會(huì)我認(rèn)真地讀了霍金先生寫的《時(shí)間簡史》一書，讀完之后掩卷長思，細(xì)細(xì)的領(lǐng)略其中的哲理，讓人耳目一新。
就我而言，我是一個(gè)地地道道的唯物論者，對于那些神怪之類的說法很是反感，而對于能用科學(xué)理論解釋奇異事物的書刊雜志便很感興趣。對于霍金先生寫的這本《時(shí)間簡史》便很是有一口氣看完的沖動(dòng)，但是由于自己認(rèn)知水平有限，不得不一字一句地慢慢理解，可仍然還是有不少地方弄不明白。也難怪就連霍金先生在某一場合也曾說過，能夠讀懂全書的每一句話的人，就已經(jīng)夠格攻讀引力物理博士學(xué)位了。雖說只學(xué)到了點(diǎn)皮毛，但對自己的知識(shí)面還是個(gè)很大的擴(kuò)充并對自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力也有了不小的提高，這讓我不覺得對霍金先生深厚的學(xué)術(shù)造詣敬佩不已。
首先，這本書是以普及科學(xué)知識(shí)為目的的著作，他教會(huì)了我們?nèi)绾握_地看待世界以及我們周圍的許許多多的奇異的事情，讓我們學(xué)會(huì)了用科學(xué)的眼光來看待事物，而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的歪理邪說。任何事情的存在都有其存在的意義。就比如人人討厭的蚊子，我想沒有一個(gè)人會(huì)同意上帝創(chuàng)造蚊子這種生物，但是它又的確是我們地球生物圈中的一分子，肯定有它存在的道理，我們不能因?yàn)樽晕业年P(guān)系而剝奪另一種生物存在的權(quán)利。看待事物要用科學(xué)的眼光，同樣對待學(xué)習(xí)我們也要用科學(xué)的方法。怎么說呢，科學(xué)史上的每一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)無不都是科學(xué)家們大膽假設(shè)小心論證而發(fā)現(xiàn)的，因此在學(xué)習(xí)方面我們也應(yīng)該貫徹這種思想方法，不僅是在學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定上而且也應(yīng)該在學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用上。一個(gè)周全的嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃對于學(xué)習(xí)的時(shí)間安排是十分合理的'，能達(dá)到事半功倍的效果，不是有句諺語，"凡事預(yù)則立不預(yù)則廢"。而好的學(xué)習(xí)方法，將有助你的聽課、自學(xué)，以及課后的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，這些對于大學(xué)生而言是相當(dāng)重要的。更重要的是，如果我們能養(yǎng)成這樣一種好的習(xí)慣，對于將來工作會(huì)有相當(dāng)大的幫助。今后的社會(huì)是一個(gè)快速發(fā)展，信息廣泛交流的人才展示平臺(tái)，而嚴(yán)密的思維邏輯以及科學(xué)的做事方法便是其中的兩件法寶，可以幫你在茫茫人海中脫穎而出，在人生的舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
感悟時(shí)間作文16
它安靜地站在那里，上面的灰積了一層又一層，提醒著我，感悟時(shí)間的流逝。
覃是第一次來我家，我對她說了句“隨便坐”就轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房準(zhǔn)備洗些櫻桃。透過流水聲，我依稀聽到悠揚(yáng)的琴聲，很是熟悉，卻在回憶的沉淀中隨著時(shí)間的更迭難以尋覓。
循著琴聲，走到書房門口，除了放滿各類書籍的一排排黑色書柜外，最惹眼的就是落地窗邊的一架三角鋼琴，這積了厚厚一層灰塵的是去年生日時(shí)爺爺送來的禮物。我從四歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，到了小學(xué)六年級(jí)考過鋼琴九級(jí)又因?yàn)樾∩醯木壒时闵杌膹U了，也不知是不是因?yàn)槔蠣斪幽隁q大糊涂了才送我這種東西，甚至長時(shí)間請人過來調(diào)音。這么長時(shí)間以來，我自然是無暇顧及，任由它被灰塵掩蓋了光彩。看著厚厚的灰，微微皺眉，不知是苦澀還是愧疚。
覃閉著雙眼，沐浴在溫和恬靜的陽光里，雙手在黑白琴鍵間飛舞跳躍，流水一般的琴音緩緩從指間淌出，那樣安詳。
時(shí)間回轉(zhuǎn)，腦海中浮現(xiàn)一幅畫面。窗邊彈琴的小孩的背影，窗外便是滿樹的春花開滿枝頭，只要風(fēng)輕輕一吹，細(xì)密的粉色花瓣就會(huì)從窗外飄進(jìn)房間，跌落在琴鍵上，隨著黑白按鍵上下起伏，似是一片花浪。那時(shí)，一個(gè)男人會(huì)靜靜地站在小孩身后，聽她并不嫻熟甚至磕磕絆絆的琴音。小孩若發(fā)現(xiàn)身后有人，就會(huì)開心地轉(zhuǎn)過身，任男人輕刮鼻尖。那時(shí)小孩覺得有男人在身邊，他的陪伴，包容都是對自己滿滿的愛，所以總是跟在男人身旁，怕是離開了就少了那份愛，男人也總是用那寬大的手掌握住小孩的手，想要把小孩永遠(yuǎn)地留在身邊，一日復(fù)一日，小孩的幸福不減，彈奏也越來越嫻熟，只是男人駝了背，白了頭。
我們感悟著在不經(jīng)意間悄然流逝的時(shí)間，它總是讓回憶沉淀，在重拾起時(shí)觸及心底最柔軟的那一部分，讓人濕了眼角，心中多了一份惆悵，一份感動(dòng)。
一曲畢，琴聲停。覃轉(zhuǎn)過身，嘴角揚(yáng)起一抹微笑。“想什么想得這么出神？”“沒什么，只是我看著你彈琴的`樣子就想起小時(shí)候練琴的自己，想起姥爺在我身后不言不語只是安靜地聽我那不是很流暢的彈奏……”
我忽然意識(shí)到他已經(jīng)老了，他送我的鋼琴只是他在翻閱國王時(shí)截下最難忘的一章給我看，告訴我們曾經(jīng)一起生活過的往昔。他是想念我了。如今他不再緊握我的手將我留在身邊而是放手，可他依然是愛我的。而我也明白即使他不在身邊，他對我的愛也不會(huì)消失，而時(shí)間會(huì)讓那份愛變得更加深沉。
感悟時(shí)間，感悟塵封已久的人與事，感悟時(shí)間，感悟?qū)δ硞�(gè)事物認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變，感悟時(shí)間，感悟那不變的愛。
感悟時(shí)間作文17
記得三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過一篇叫《與時(shí)間賽跑》的文章，這篇文章讓我久久不能忘記，今天，我再細(xì)細(xì)地品讀了這篇文章，讓我懂得了時(shí)間的`重要性。
這篇文章主要講了“我”在上小學(xué)的時(shí)候，“我”的外祖母去世了，爸媽安慰“我”，等“我”知道真相之后“我”十分生氣，因?yàn)橥庾婺冈谟猩攴浅Ｌ蹛邸拔摇薄：髞恚拔摇鳖}出來一個(gè)疑問：什么是永遠(yuǎn)也會(huì)不來了呢?爸爸的回答讓我更加迷惑了，然后，“我”從在太陽落山前回到家和“我”只用了十天就完成暑假作業(yè)，“我”從這兩件事中得到了一個(gè)道理：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就一定能獲得成功！
時(shí)光老人是公平的，都會(huì)給我們同樣的時(shí)間，就看我們怎樣安排。“雖然明天還有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了。”這句話告訴我們，今天過去了，今天就會(huì)變成歷史，載入史冊。一切都沒有后悔的機(jī)會(huì)。“時(shí)間過得飛快，是我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。”這句話告訴我們“我”非常珍惜時(shí)光，一分一秒，就在眨眼中過去了，“我”看著時(shí)光飛快得流過，所以很著急，很悲傷。
這篇文章讓我想起了我自己。每次一做完作業(yè)，就開始看童話書或者玩。過了一會(huì)，滿腦就想著電腦游戲。爸爸放我出去玩一會(huì)，我就不知道會(huì)玩到幾點(diǎn)才能回家學(xué)校一放假，我就在家里玩只有到最后幾天了才拼命地做作業(yè)，這些浪費(fèi)時(shí)間的跡象我要好好改正，并做“時(shí)間的主人”。
《與時(shí)間賽跑》這篇文章讓我懂得了要珍惜時(shí)光，要與時(shí)間賽跑，不要“輸”給時(shí)間。我要加倍珍惜時(shí)間，把失去的時(shí)間補(bǔ)回來。
感悟時(shí)間作文18
站在時(shí)間的長河上，看著那東流的水，不由的感慨到時(shí)間過得真快．
曾經(jīng)是多么快樂，如今卻是怎樣的嘆息．我由一個(gè)無知的孩子逐步走向成熟，思想，心靈，個(gè)性隨著時(shí)間的流逝也在發(fā)生著巨大的變化．
我國現(xiàn)在是一個(gè)科技高速發(fā)展的社會(huì)，誰一不小心，就會(huì)被社會(huì)淘汰掉．因而我們要努力學(xué)習(xí)．可是我不想這樣．我努力過，卻沒有得到回報(bào)．我羨慕，嫉妒那些學(xué)得好的人，我恨我為什么這么笨．在憎恨與自卑中我對一切都放棄了，我心恢意冷，整天都活在陰影之中．在我的`世界里，即使有太陽那也是黑暗的．
于是我開始多愁善感了．當(dāng)紅日冉冉升起時(shí)，我為又衰老一點(diǎn)而傷感；當(dāng)看到葉子從樹上落下，我為生命的短暫世間的殘酷而悲傷．一切都是那么消極，那么悲觀．
一次，我看到一群螞蟻正在搬食物，我無聊之際將食物拋到離它們很遠(yuǎn)的地方，沒想到經(jīng)過兩分多鐘的尋找，它們又將食物重新搬起．我很驚訝，但又不相信，便又將食物拋到更遠(yuǎn)的地方，結(jié)果還是被它們找到了．我突然之間明白了什么．
于是我開始振作，不再整天郁郁寡歡，學(xué)習(xí)雖然艱苦，但也有它自身的樂趣啊！我付出了卻沒有回報(bào)是因?yàn)槲覜]有堅(jiān)持不懈，持之以恒的毅力和決心，我害怕失敗更渴望成功．
現(xiàn)在我終于明白了，我要努力地學(xué)習(xí)．時(shí)間是不等人的，我不能讓時(shí)間白白地從指間悄悄流過，也不會(huì)讓＂少壯不努力，老大徒傷悲＂這之類的話用在我身上！
現(xiàn)在是最現(xiàn)實(shí)的，我們會(huì)后悔昨天，幻想明天，但決不能虛度今天．我們要把握今天，把握現(xiàn)在，一切都在自己手中，將來的路要怎樣走，都要看現(xiàn)在．當(dāng)你明白這個(gè)道理，自卑的人就會(huì)從黑暗里走出，驕傲的人就會(huì)從過去的輝煌中醒悟．
一切都是虛幻，只有現(xiàn)在是最真實(shí)的．感悟現(xiàn)在，把握現(xiàn)在吧！
感悟時(shí)間作文19
時(shí)間在人們不知不覺中一分一秒地過去，只有在偶然中的發(fā)現(xiàn)，無意中的一瞥，熟悉與陌生的對比感中察覺到時(shí)間，感悟到時(shí)間。
時(shí)間，編織在我從小到大的毛衣中。媽媽是一個(gè)心靈手巧的女人，我穿的毛衣都是她親手編織的。小時(shí)候的毛衣特別的厚實(shí)，耗費(fèi)的時(shí)間也是最多的，那時(shí)的媽媽總在織毛衣，一針一線在指尖交替，反復(fù)，隨著時(shí)間的流逝，織出了一只胳膊，接著是上身……媽媽的神情是那么專注，那么安詳，嘴角翹起幸福的弧度，仿佛把她的`愛編織在那精美的毛衣中。穿上毛衣，感覺著厚重帶來的溫暖，我想，這是媽媽用愛作針，以時(shí)間為線，編制出的心血，是愛與時(shí)間的凝聚。
時(shí)間，游走在草木茂盛與衰敗的輪回中。以前在樓下種過一棵梨樹，當(dāng)時(shí)才幾歲，只是因?yàn)閷孀佑幸环N狂熱才記憶深刻。不久后就忘了一干二凈，直到近日吃到鮮美的梨子才想起。懷著忐忑的心情，我不禁想去看看闊別多日的“朋友”，還好嗎？沿著小路走向當(dāng)年的記憶中的梨樹，望著曾經(jīng)還不到腳踝的小草如今已到了膝蓋，新出現(xiàn)的小野花與蒲公英遍布在草叢間，以前的小樹已長成大樹，身上還掛著羅曼如綠色的披肩。最為震撼的還是當(dāng)年輝煌的老樹如今只有腐朽的黑色軀干，不禁想起曾經(jīng)綠冠如蓋，枝葉成蔭，頂天立地的老樹，我恍惚間仿佛感受到了時(shí)間的力量。旁邊的梨樹已開滿了淡雅的白花，不時(shí)有一陣幽香飄忽地進(jìn)入鼻息，宛如亭亭玉立的少女。一種明悟浮上心頭，時(shí)間可以讓花木茂盛也可以讓它們腐朽，時(shí)間永遠(yuǎn)新生的力量，還掌控著死亡，時(shí)間是生與死的輪回。
時(shí)間不僅停留在生活中，花草中，它還在萬物中穿梭。它讓樓蘭成灰，讓唐宋元明清成為歷史。它還讓時(shí)代加速，讓公路蜿蜒，讓高樓林立，讓各種車在城市與城市間飛馳……這就是時(shí)間吧！
時(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我想我會(huì)繼續(xù)感悟時(shí)間，感悟生活，感悟自然……
感悟時(shí)間作文20
時(shí)間如流水，從我的眼前飄過，手指間流過，有時(shí)又從淚水中劃過。它是冷的，不會(huì)因?yàn)闇I水而停止，更不可能因?yàn)楹蠡诙沽鳌?/p>
八年級(jí)的我還是一個(gè)不諳世事的孩子，整天除了成績似乎沒有什么可憂愁的，可直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我們都不是孩子了。技校，多么熟悉的字眼，似乎對于我們很遙遠(yuǎn)。可上個(gè)星期斌斌和幾個(gè)女生說要去技校，我呆住了。我唯一了解的是進(jìn)了技校就離工作不遠(yuǎn)了，她們受得了嗎？
記得剛?cè)ド嫌⒅械膱鼍埃x開了爸爸媽媽的我們總是因想家而流淚。可是我們相互支持都成了下來。無數(shù)個(gè)日日夜夜的相處，曾經(jīng)一起跑調(diào)唱歌，一起罰過站，也曾鬧過矛盾，可現(xiàn)在回想起來，只是傷感。時(shí)間回不去了。
她們說學(xué)不下去了，若時(shí)光倒流，她們或許會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，可能會(huì)不違反紀(jì)律。若時(shí)光倒流我一定會(huì)鼓勵(lì)她們認(rèn)真學(xué)習(xí)。時(shí)間回不去了。
考不好的時(shí)候，我總是想：若我能回到考試前，我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，然后認(rèn)真讀題。我一定可以考得更好。悔恨的`眼淚無法感動(dòng)時(shí)間老人，時(shí)間回不去了。
我想抓住考試前最后一點(diǎn)機(jī)會(huì)，好好復(fù)習(xí)。我想抓住同學(xué)離開前的短暫時(shí)光，好好相處。于是我把時(shí)間放在掌心，然后用力握緊，好好珍惜。可惜時(shí)間還在不斷得從指間流出，無論怎樣都不會(huì)停息。
翻開時(shí)光回憶錄，天真的童年不知何時(shí)被時(shí)光偷走了；曾經(jīng)的同學(xué)好友不知何時(shí)被時(shí)光拆散了；小時(shí)的純真快樂，也跟著時(shí)光消散了。時(shí)光是冷的，不會(huì)停止亦不會(huì)倒流。我們能做到的只是把時(shí)光握得緊一點(diǎn)再緊一點(diǎn)。
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