與時(shí)間對(duì)話作文集錦7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的與時(shí)間對(duì)話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與時(shí)間對(duì)話作文1
剛剛上完課，深夜的清冷繞著我的衣領(lǐng)。悠哉的心，雖然知道還有作文沒有寫，仍慢慢吞吞的到麥當(dāng)勞買了一堆外賣回家。
坐下看看時(shí)間，十點(diǎn)多，星期天。唏噓不已，說著——唉，一周又過去了哦。
到中學(xué)后不知道為什么，小學(xué)時(shí)期待周末放假的那五天過得跟神一般的慢，要過個(gè)周末覺得忒不容易。中學(xué)相反，反覺得一周過得和流水一般的快。周一剛剛穿著一身端莊的禮物，吭哧吭哧地背著磐石一般沉重的書包爬上振萬(wàn)樓，周五的體鍛隨風(fēng)一樣的跑步之后就從這個(gè)校門口跑出去，雖然之間總共五天，但一周的時(shí)間卻好似覺得被上天克扣去了不少。不用說，這時(shí)間快得有點(diǎn)兒不成樣。時(shí)間，你慢點(diǎn)可好？
前幾日語(yǔ)文組老師說，你們參加漢字聽寫，要把初中以來所有的語(yǔ)文書拿出來翻一遍，把里頭的詞語(yǔ)看一看，考試會(huì)考到一些。于是遵命。到家后，開始翻那一摞摞的書。一本。兩本。三本……找到了，放在一起一看，七上七下八上八下，總共四本。埋怨課本太多復(fù)習(xí)任務(wù)繁重的同時(shí)，又猛然覺得，怎么這么快，就上了四本書了。其實(shí)便是說，來此處業(yè)已是第四個(gè)學(xué)期了。我們?cè)谝黄鹕险n的時(shí)日，也只剩下這短短的半個(gè)學(xué)期和一個(gè)初三。
坐在床頭。每次想到這些，我都這樣，會(huì)很漠然，很失落，安安靜靜地坐在一旁想一些事情。
誠(chéng)然，我真想抱怨你，時(shí)間。我和你無(wú)冤無(wú)仇，為什么卻要讓我過得那么快而絲毫不可膨脹卻又讓人覺得越來越快？
翻看日歷，如今三月份多，也快五月了。去年的紅五月，那時(shí)大家每日都用了許許多多的時(shí)間選歌曲，排練。記得那時(shí)每天放學(xué)留下，一遍遍唱著《春暖花開》，我的手姿勢(shì)翩翩，打著完美的節(jié)奏。作為指揮，那時(shí)的許許多多，我記得清清楚楚。那時(shí)大家的努力，大家的付出，之后在一個(gè)晴朗的早晨展現(xiàn)，在那舞臺(tái)上展現(xiàn)無(wú)與倫比的風(fēng)華。
很快，又一次的紅五月又要到了。
我又在問自己，我到底真的活在這個(gè)世界里，還是在夢(mèng)中？！一個(gè)年份啊，三百六十五天，怎么可能這么快呢？不可能啊？
就在這唏噓感慨的同時(shí)，時(shí)間又是在這感嘆中以分秒種為單位溜走，從我的手指中和肩膀上，被風(fēng)吹走。
我還有多少的時(shí)間能夠傾聽這些老師熟悉的聲音，我還有多少的時(shí)間身邊有這樣一個(gè)總是說“你行為極其惡劣”的同桌，還有多少的時(shí)間能夠爬著這一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，還有多少時(shí)間能夠和大家一起排練合唱……
時(shí)間你都去哪里了？是在躲藏，還是在跟我玩？和你說，你要慢，再慢。
與時(shí)間對(duì)話作文2
A乘坐世界轉(zhuǎn)換機(jī)，來到了另一個(gè)神奇的世界，在這里她遇見了時(shí)間老人，于是他們談起話來：
A：時(shí)間老人，您好！
時(shí)：你好！你是誰(shuí)？找我有什么事？
A：噢，我是地球上的一名中學(xué)生，我能和您聊一會(huì)兒?jiǎn)幔浚ㄓ悬c(diǎn)不自然）
A：當(dāng)然可以。那我們談什么呢？
A：我想了解您需不需要睡覺或是休息？
時(shí)：我是從來不休息的，我與你們?nèi)祟惒煌也徽摪滋旎蛲砩希疾恍菹ⅲ啦煌Ｖ沟卦谒锌臻g中奔跑，從不知道累。就像你們?nèi)祟惡粑粯印５俏也磺笕魏螆?bào)酬，因?yàn)檫@是我的義務(wù)和責(zé)任。
A：原來是這樣啊！哪，如果您一停止，我們的時(shí)間就不走嘍？
時(shí)：是的。你們無(wú)論做什么都要花時(shí)間，哪怕是一個(gè)小小的動(dòng)作。如果我不動(dòng)，時(shí)間也就停止了，你們地球的一切生物都不會(huì)動(dòng)、不會(huì)講話、不會(huì)思維――從此死去。因此你們需要時(shí)間，同時(shí)為了一切的發(fā)展和生存，我不能停下，必需奔跑。
A：時(shí)間老人您真好！
時(shí)：不好還叫什么“時(shí)間老人”呢？
（時(shí)間老人摸摸長(zhǎng)胡子，笑了笑）
A：也就是說您控制了一切可以動(dòng)的東西？
時(shí)：恩……不一定，但也可以這么說吧！
A：那您能不能讓我們有更多的時(shí)間――您慢一些？
時(shí)：這到可以，但是一旦我慢下來，你們的行動(dòng)也會(huì)隨之而慢下來，時(shí)間雖然多了，效率可也就低了呀！
A：……
時(shí)：因此，我是以第二快的速度奔跑，你們的行動(dòng)和反應(yīng)也是第二快。第一快的就象超速機(jī)器人一樣，你們會(huì)受不了的。這是適合你們的最佳速度。因此，我希望你們以及所有的生物能珍惜一下我的勞動(dòng)成果，抓緊分分秒秒，同時(shí)也能充實(shí)你們的生活，發(fā)展你們，提高你們，這不是一舉兩得嗎？！
A：哦！我懂了！要想抓緊時(shí)間，不是靠別人，而是靠自己！
時(shí)：對(duì)了！你終于明白了。另外，我還要告訴你，我從來不走重復(fù)的`路，也就是說――我永遠(yuǎn)向前，所有的路我只走一遍！因此，你們的時(shí)間過去了就永遠(yuǎn)過去了，成為那一段段悠久的歷史。無(wú)論如何也不會(huì)從返，我衷心的希望你們珍惜呀！！
A：看來時(shí)間真的很寶貴。好的，我一定會(huì)珍惜的。謝謝您！
時(shí)：好了，時(shí)間不早了，希望你懂得珍惜寶貴的時(shí)間。你若再和我一起跑下去，恐怕你又要浪費(fèi)時(shí)間了，好啦，再見！
（時(shí)間老人不能停，因此，楊是跟著時(shí)間老人跑著說話的。）
A：時(shí)間老人，再見啦！
（楊揮著手，停下來，望著時(shí)間老人漸漸地跑遠(yuǎn)。她又重新回到了地球，明白了很多……）
與時(shí)間對(duì)話作文3
時(shí)間，你在嗎?哦，我忘了，你是無(wú)處不在的，但想抓住你，又是那么地不容易。你會(huì)飛，你會(huì)跳，你會(huì)走，誰(shuí)都知道你是永恒的。但你能告訴我，你是什么樣的嗎?我又該怎么抓住你呢?
時(shí)間說：“我是一去不復(fù)返的。”是啊，當(dāng)我們看到朝陽(yáng)升起的時(shí)候，就知道新的一天又來了。小鳥從天空飛過，明天它雖然還是這么飛過，但次數(shù)卻又增加了一次;我們?cè)诮處熇锷险n，雖然明天還是一樣上課，但永遠(yuǎn)不可能是同樣的課程，老師也不可能在說同樣的話;回家的路，我們走過千遍萬(wàn)遍，今天走的卻不會(huì)再有;太陽(yáng)下山了，雖然明天太陽(yáng)依舊升起，可再也不會(huì)是今天的太陽(yáng)了。的確是一去不復(fù)返，當(dāng)有人白發(fā)蒼蒼時(shí)，無(wú)法再回到滿頭黑發(fā)的年代;然而我們這些青春勃發(fā)的少年，是否與時(shí)間一同前行?萬(wàn)不可坐看時(shí)間不回頭，而徒然嘆息。
時(shí)間說：“我是來去匆匆。”我也感覺到，日歷翻動(dòng)的速度是那么快，一轉(zhuǎn)眼，一天，一星期，一個(gè)月，一年，又過去了……眼睜睜地看著年段的牌子從“一”，變到“六”，一年級(jí)戲笑玩耍的情景仿佛還是昨天。衣服呢，一年中加加減減，減減加加，以至于有一天，發(fā)現(xiàn)心愛的T恤衫短了一截，可愛的褲子也緊得不能再穿，曾經(jīng)迎得一片喝彩的名牌運(yùn)動(dòng)鞋終于“壽終正寢”，“光榮退休”了。惋惜的同時(shí)，才感覺到，美好的時(shí)光“跑”得太快，真是逃去如飛!
時(shí)間說：“我是稍縱即逝的。”當(dāng)我們發(fā)呆時(shí)，時(shí)間“明目張膽”地從眼前掠過;煲電話粥時(shí)，時(shí)間從電話線里爬走;睡懶覺時(shí)，時(shí)間從枕頭邊跳過;玩電腦游戲時(shí)，時(shí)間被你用力地“敲打”給嚇跑了……到頭來，覺得自己太空虛，可你有沒有想過你是不是“縱”了，才讓時(shí)間“逝”了。也許，我們靜下心來認(rèn)真看書、學(xué)習(xí)，時(shí)間就會(huì)停在桌子與你一起學(xué)習(xí)呢!
時(shí)間，你說了你的特點(diǎn)，可我還是沒弄懂，到底該怎么抓住你呢?“想抓住我，可要有秘訣，一切盡在不言中!”時(shí)間又跑了，無(wú)影無(wú)蹤。
怎么抓住時(shí)間呢?突然想起海倫。凱勤說的一句話：把生活中的每一天看作生命的最后一天。努力吧，奮斗吧，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
時(shí)間是永恒的，生命是短暫的;時(shí)間是一去不復(fù)返的，生命是可以“留”住的;時(shí)間是來去匆匆的生命還可以“停”住的;時(shí)間是稍縱即逝的，生命是可以珍惜的。
時(shí)間，我知道該怎么抓住你了，勤奮就是最好的法寶。時(shí)間，你說，我說得對(duì)嗎?
與時(shí)間對(duì)話作文4
高中優(yōu)秀作文--與時(shí)間的對(duì)話
朱曼琪高一（4）班
時(shí)間太瘦，指縫太寬，時(shí)間便總由指縫間溜走了。抬頭望向遠(yuǎn)處的一幕蒼綠，蓊蓊郁郁的模樣似能告訴我那是時(shí)間所擁有的無(wú)窮的能量。因?yàn)槿裟阍偃胛⒁恍隳芸吹阶钸h(yuǎn)的地方會(huì)有著不一樣的顏色。它可以迷霧中跳躍，忽然似有，再顧所無(wú)，那便是生命。生命并不是萬(wàn)劫不復(fù)的，反而它能毫無(wú)間斷地做到完美的延續(xù)，那也即是時(shí)間的魅力。同樣，時(shí)間也告訴了關(guān)于我身邊所擁有生命的存在。
總角之年，我是一個(gè)好奇心奇重的孩子，我喜歡任何看起來“特別”的東西，我不知哪些叫特別，但我只知道第一眼看見的事物對(duì)我來說總是對(duì)我有極大的吸引力。那時(shí)我愛去鄰居家玩，鄰居家養(yǎng)貓，那樣的盎然的活動(dòng)深深地吸引了我，我央求了好久，母親才讓我養(yǎng)了一只。貓的年齡不大，但我起初接近它總是害怕的，被撓傷是經(jīng)常的事。可后來它又開始有些依賴，我來到它的面前，它便粘著我，白乎乎的肉團(tuán)在我的雙腳游走，發(fā)出“喵喵”的聲音，那幕總能讓人疼愛。那時(shí)，沒有大多“鍵盤”的敲擊聲，也沒有總能讓我皺了眉的作業(yè)以及學(xué)習(xí)的壓力，只有它陪伴著我。我總是愛戳它軟乎乎的肚皮，時(shí)而把它捧在懷里，那樣的它是慵懶的。
時(shí)間自由生長(zhǎng)，生命卻無(wú)力抵抗。有時(shí)覺得時(shí)間的悄無(wú)聲息真是無(wú)情，毫不防備。屬于我的貓，在一日雨季由濕漉漉的欄桿滑倒，由七樓掉了下來，它的生命就這樣結(jié)束了。難過生在胸口，那刻的苦悶及難過灰蒙了雙眼，痛苦悶在心里，任誰(shuí)都過這樣的體會(huì)，因?yàn)榭偸菬o(wú)力抵抗，那樣的只能迷濕雙眼做無(wú)謂的流淚。
那時(shí)候我年紀(jì)雖小，不知該如何面對(duì)這樣的事情，只知很是痛苦。后來總想時(shí)間是不是太過無(wú)情了些，生命怎能在一瞬間逝去？生命總是處在剝洋蔥的懵懂之中，然后在某一刻讓你淚流滿面。
現(xiàn)在明了，原來時(shí)間只是想要我了解：告別是經(jīng)常的，但又只是似被扎針哭喊的孩子，哭聲是不一直的，那是告訴你那是生命在場(chǎng)。
讓時(shí)間開口真的很難，卻又很容易。在無(wú)數(shù)次心時(shí)默默詢問之后便能有了好像不完整的雛形。時(shí)間只是愿意用另一種方式告訴你，人的性格就是這樣不斷的拼湊間造就了不一樣的性格。
感謝時(shí)間。
與時(shí)間對(duì)話作文5
時(shí)間，你的步履總是那樣匆匆，仿佛有什么事兒趕著去做似的。你從不肯回一下頭，回頭眷顧一下我們這些錯(cuò)過又錯(cuò)過的人。
時(shí)間，你好像從不曾年輕，在人類還未出現(xiàn)前你就早已存在。與其說一個(gè)人出生時(shí)，第一個(gè)見到的是母親，倒不如說是你；第一個(gè)觸到的是空氣，倒不如說是你。你隨歷史的變遷而變遷，一切史書一切記載，都不如你所見證的全面，都不如你所觀察的仔細(xì)，都不如你所了解的透徹，你就像一位智者，把一切匆匆?guī)恚执掖規(guī)ё摺?/p>
時(shí)間，你好像從不曾年老，你總是跑在人類的前面，人們想盡一切辦法超越你，可是那些夢(mèng)想，就只能變?yōu)橐粋�(gè)個(gè)童話，一個(gè)個(gè)不曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。我們總是跟在你的身后追逐，卻無(wú)法趕上，甚至連你的影子都碰不到，當(dāng)人們一個(gè)又一個(gè)倒下，一個(gè)又一個(gè)新生，你的容顏卻不曾改變，仿佛千年在你看來，不過是滄海一粟，僅一瞬而已，微不足道。
時(shí)間，你永遠(yuǎn)那么清閑，沒有煩惱，沒有憂愁。鐘表是你的奴隸，它們每日每夜都要服從于你，片刻不休。你是他們的主宰，是他們的王，你擁有至高無(wú)上的權(quán)利，日月星辰的變幻，由你決定，滄海桑田的變更，任你指揮。你的決定和指揮，讓我們這些不足為道的人，為它而生，為它而死，而你也許正看著這些，乘著彩虹，坐在云端，掩著嘴偷笑吧。
時(shí)間，你似乎總是忙碌，你的目標(biāo)我們看不見，只知道你總是像馬拉松賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員一樣，只是向前向前。你的腳步?jīng)]有半刻停息，勇往直前拼命的奔跑。你是在沖著神秘的極光跑去嗎？不是，極光不如你的速度；你已經(jīng)見過它千次萬(wàn)次了。你是向著浩瀚的海洋嗎？不是，它的深邃與洶涌，在你眼中不過是輕風(fēng)微波。你是沖著廣袤的蒼穹嗎？不是，它雖廣闊卻被你翻來覆去，透徹?zé)o比地看了無(wú)數(shù)次。時(shí)間，請(qǐng)暫停一下，告訴我你的終點(diǎn)究竟在何方。
時(shí)間，我們就這樣，在你眼中出生，成長(zhǎng)，衰老，死亡。我們短暫的生命都在破譯你不滅的密碼。在我們一次又一次的錯(cuò)過以后，在我們希望再來一次的時(shí)候，你卻不肯回頭，不肯看一看我們渴望的眼神，不步聽一聽我們心中的吶喊。
時(shí)間，無(wú)情的時(shí)間！
與時(shí)間對(duì)話作文6
時(shí)間啊時(shí)間，請(qǐng)你慢些走……
絲瓜藤又一次攀上苑口的小墻，葡萄架又一次開滿了嫩綠色的小花，您抱著我坐在葡萄架下，手中搖著早已發(fā)黃的蒲扇，講著那無(wú)窮無(wú)盡的老故事。兩只淡綠色的蝴蝶繞著葡萄架翩翩起舞，我向前探了探身子，掙脫出您的懷抱，兩只肉嘟嘟的小手向前伸去，想要捕捉那兩抹淡綠色的俏影，卻又被剛探出腦袋的藤蔓絆倒。原本干凈的衣服上滿是泥土的芬香。您輕輕地將我扶起，拍拍我身上的灰塵，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說：丫頭啊，這路，要一步一步的走，才能走得踏實(shí)啊！從此，我謹(jǐn)記您的教誨。路，要一步一步走踏實(shí)。
時(shí)間啊時(shí)間，請(qǐng)你等一等……時(shí)間就像關(guān)不住的水龍頭，看似滴得很慢，卻又時(shí)刻在流。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，由于功課的繁忙，去看您的次數(shù)越來越少，您也由于身體的原因搬去了奶奶家住。每次去看您，您總是躺在床上，見我來了，連忙起身，從床頭翻出一個(gè)軍綠色的小瓷罐，從里面倒出了一把冰糖，挑出幾顆大的，用您那布滿皺紋的、顫巍巍的手掌拉過我的小手，將冰糖放在里面，還不忘囑咐我：丫頭，分開了吃，小心壞牙！您做了一輩子的鐵匠，沒有什么積蓄，也從不喜歡洋糖的味道，這幾顆冰糖可能是您能送給我最好的見面禮物。可是，不喜冰糖那過甜味道的我，總是在您面前應(yīng)付著吃上一顆，只是為了看您高興的樣子，但出門后總會(huì)扔進(jìn)垃圾桶。現(xiàn)在想想真是后悔不已。上了歲數(shù)的您聽力越來越差，每每坐在床邊和您說話，您總是聽不清我在說什么，只是拉著我的手，嗯嗯的附和著。時(shí)間一長(zhǎng)我便覺得尷尬至極，想法設(shè)法抽出手，含笑向屋外走去，卻不知多少次錯(cuò)過了您眼底的失望與不舍。
時(shí)間啊時(shí)間，求求你為他停留。聽聞您的死訊，我的心都在顫抖，眼淚向開了閘門的水向外流。飛奔到奶奶家的院中，看著大紅色的棺材，我才強(qiáng)迫自己冷靜下來，相信這個(gè)事實(shí)。心中少了一份恐懼，多了一份不舍。看著您那安詳?shù)乃仯也挥傻酶锌f(wàn)千，時(shí)間啊，你什么時(shí)候?qū)⑺穷^烏黑的頭發(fā)變成了三千銀絲，又是什么時(shí)候在他英俊的臉龐上刻下了深深的紋皺，那是我敬愛的曾祖父，求你為他停留，到時(shí)候，我會(huì)乖乖地吃冰糖，不厭其煩的坐在床邊陪他說話，可那一切都是假如。
偶然碰到衣兜，里面好像硬硬的東西，拿出一看，竟是曾祖父前一晚塞給我的冰糖……
與時(shí)間對(duì)話作文7
我來自云南魯?shù)椋何挥谠颇鲜|北部，一個(gè)遙遠(yuǎn)的山村。哪里海拔很高，整個(gè)村子被大山所包圍，和外界鏈接的只有一條狹窄的鄉(xiāng)村土路，我的思緒被大山緊緊的包圍，我時(shí)不時(shí)的得仰望天空，伴隨我的只有和時(shí)間的對(duì)話。
小時(shí)候，在我的世界沒有多少回憶！我不記得，或許只有淡淡的泥土的氣息！好像覺得這只是一個(gè)灰色的童年。我試問童年給了我們什么，好像他只是生命的一部分，因?yàn)闆]有太多美好回憶。我的童年是在農(nóng)村度過的，似乎覺得比城市的孩子少了什么。風(fēng)吹起了回憶，踏著時(shí)間小舟一步一步在成長(zhǎng)。上中學(xué)時(shí)，由于條件不好綴學(xué)了，或許是生活的艱難讓我體會(huì)到了生活的苦！那時(shí)候我開始有了對(duì)美好生活的向往，現(xiàn)在來說它叫夢(mèng)想。我想讀書！在我年輕的生命，在我幼稚而單純的思想里，我認(rèn)為只有讀書才能改變命運(yùn)。在我初中的三年生涯中，一邊打工一邊上學(xué)，三年來我綴學(xué)三次。這是生命不該有的回憶，很想要把它抹掉。我想擁有別人一樣的金色年華！青春的詩(shī)，該如何續(xù)寫。
高中和中專存在本質(zhì)上區(qū)別。后來我上了中專，那個(gè)撩人的夏天，桌上堆滿了那青春時(shí)的夢(mèng)。蔚藍(lán)的天空，勾起了心中的悠遠(yuǎn)。清澈的眼眸，是恣意輕狂的少年。這個(gè)青春少了許多憂傷的回憶。我看著蔚藍(lán)色的天空，想象著這個(gè)充滿秘密的宇宙，會(huì)心一笑，生命還是美好的。于是乎，這才是生命開始的地方。走過憂傷，回憶慢慢醒來。一天天，一年年，飲下了青春的酒，走過四季的輪回，臉上的青澀慢慢退去，生命的小舟已變成了一艘載重的游輪。我的生命里沒有大學(xué)，對(duì)我來說：它是一個(gè)熟悉又陌生的代名詞。我向往大學(xué)的生活，可無(wú)緣！這是我一生的遺憾，讓時(shí)間慢慢抹平這份傷痛吧！不是所有的事情都有一個(gè)美好的結(jié)局！
我來到了社會(huì)這個(gè)大家庭，前方的路，是一個(gè)人的旅途，那是我奮不顧身卻無(wú)法預(yù)知的未來。這個(gè)年紀(jì)迷茫過，傷感過，靜靜的望著霓虹裝飾的城市，感覺到自己被這個(gè)世界遺忘了。我問自己活著的意義，思緒隨著風(fēng)兒飄動(dòng)，感覺就要被強(qiáng)大的氣流吹散在風(fēng)里。閉上眼睛讓淚劃過！轉(zhuǎn)身后的寂寞有誰(shuí)能懂。
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